小学生升旗讲话稿15篇
随着社会不断地进步，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编整理的小学生升旗讲话稿，欢迎阅读与收藏。
小学生升旗讲话稿1
老师们、同学们：
大家早上好！
先和大家分享一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。无论你是咿呀学语的婴儿，还是学富五车的国家栋梁，无论你是正值青春好年华的少年，还是耄耋老人，在灾难面前，一概不予照顾。我不想空洞的说安全有多重要，再和大家分享一个真实的事例，大家感悟掌握安全知识的重要性。
在3.11日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅 100米 ，学校共有108个学生，那天有一个孩子没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是按照学校的安全预案流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。
20xx年3月28日 是第二十一个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。希望各年级处室积极开展安全知识宣传、组织好安全疏散演练、“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。
或许，你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊！没必要这样大张旗鼓地教育我吧？” 说一组数字吧：据统计，我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天有一个40多人的班级消失！造成中小学生非正常死亡主要有六大问题，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。这些伤亡事故有很多是可以避免的。经常看到身边有的同学骑车很拉风，闯红灯不计后果，却没看到车轮压扁后的后果，没想到一时的快感可能对亲人造成的深远伤害。有的同学在楼道内玩球、推搡，却没想到万一打破玻璃、摔倒的后果；有些同学为了少走几步路，跨越马路防护拦；看到路上车辆不多，等不住就匆匆横穿马路。这一幕幕，我们经常见到，后果却是那么不堪设想。
最后，作为读书人，让我们把这句“安全无小事，演练即实战”记在心中。
我的演讲完毕！谢谢大家！
小学生升旗讲话稿2
秋天，是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。在这金秋时节，我们班迎来了主持学校升旗仪式的机会，同学们别提多兴奋了。在教师的带领下，我们做好了充分的准备，都盼望着这激动而又紧张的时刻早点到来。
周一，是我们升旗的日子。同学们提早来到操场做准备，升旗手和护旗手笔直地站在旗杆前，其他同学作为标兵，分别排列在主席台两侧。老天爷好像也被我们的情绪感染了，天气出奇的好。蔚蓝的天空，深邃而悠远，几大团棉花糖似的白云，仿佛伸手就能摘到。和煦的阳光，斜斜地透过梧桐树的枝叶照过来，映衬着大家洁白的校服和鲜红的领巾，显得格外的和谐。
很快，全校同学都聚集到操场上，排着整齐的队列，面向主席台，等待升旗。随着铃声响起，整个操场突然变得鸦雀无声。之后，主持人一声令下：“出旗！敬礼！”“哗”的一声，全场的少先队员都目视国旗方队，高高举起右手，行少先队队礼。国旗方队迈着整齐有力的步伐，手举国旗，雄赳赳、气昂昂地经过主席台，来到旗杆下，将国旗递交给升旗的同学，准备升旗。然后，主持人庄严地宣布：“升国旗！奏国歌！”在雄壮激昂的国歌声中，五星红旗冉冉升起。当国旗升到顶端迎风飘扬的那一刻，同学们的脸上写满了激动和骄傲。
升旗后，是国旗下讲话的环节。我们班的同学昂首走上主席台，进行团体演讲。我看着台下无数双眼睛，开始还有些紧张，但很快被同学们充满活力的声音所感染，投入而熟练地完成了我的部分。当我们表演结束时，台下响起了雷鸣般的掌声。
就这样，精彩的升旗仪式结束了，这个庄严而神圣的场面将令我终生难忘！
小学生升旗讲话稿3
亲爱的老师、同学们：
大家早上好，今天我讲话的主题是"校园安全无小事"。
每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊!可是，你知道吗?即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记住："安全无小事，处处要小心"。同学们，这可不是危言耸听，请听下面这两个真实的故事吧。
故事一
一天课间活动时，学生小王和同学在走廊一起玩"扇卡"游戏。小王求胜心切，就在小王憋足了劲，高高的挥起手准备扇卡时，悲剧发生了!小王的手没有扇在卡上，而是扇在了突然从他的背后出现的小乔的脸上，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去找老师。老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。
同学们，听了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的?只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了!其实，我们应该知道，正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质，才导致了这一类意外伤害的发生。因此，为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活，在校园内活动时，我们必须增强安全意识，时刻注意安全。
故事二
课间十分钟时，9岁的女生杨杨隔着过道撑着两边的课桌跳跃时，不慎摔倒在地，顿时大哭起来。班主任老师立即把她带到医院，经过检查杨杨的两颗牙齿被部分摔断。杨杨的妈妈说："虽在医院进行了牙齿修补手术，但这次意外对孩子未来生活可能造成的影响我们十分担心。"
同学们，这是一起偶然发生的普遍事故，可能在你的周围也发生过类似的事故。杨杨在课间休息时，自己隔着过道撑着两边的课桌跳跃时，不慎摔倒在地，造成了两颗牙齿部分摔断的事故。怎么会发生这样的事故呢?我们来分析一下，主要是杨杨没意识到隔着过道撑着两边的课桌跳跃是一种危险的行为，不知道自我保护，又因为疏忽大意，不慎摔倒。另外，周围的同学没有进行及时劝阻和提醒，也没有站在一旁进行保护，所以造成了意外伤害。所以，在开展每一个活动之前，我们都要想一想是否安全，是否可行，要不后果不堪设想。同学们，听了以上两个真实的案例，你是什么表情呢?是意想不到的惊讶，是吓了一跳的害怕，还是无动于衷、一脸漠然?其实，静下心来细细分析一下，这些意外伤害事故都是完全可以预防和避免的。玩游戏、比赛、开展活动都是大家喜欢的活动，如果在活动时注意安全，不是可以玩得更加开心，更加痛快吗?那么，如何预防校内活动时的意外伤害呢?
首先，我们要明确，最易发生安全事故的时间出现在：体育课、课间活动、集体活动，最易发生安全事故的地点是楼梯、走廊、校门口、厕所等。
其次，我们要注意在校园活动时有意识的加强安全防护。请你听听下面这首儿歌：
教室走廊不追逐，课间文明做游戏。
体育活动要注意，加强保护很重要。
上下楼梯靠右走，不在楼梯上嬉戏。
远离阳台不爬高，不往楼下抛物品。
扫地拖地不玩耍，擦门擦窗要小心。
同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。
小学生升旗讲话稿4
新的一周又开始了，今日天气真好，阳光明媚，万里晴空，同学们都穿着洁白的校服，个个精神抖擞，井然有序地来到了操场，兴高采烈地参加五(6)班主持的升旗仪式。
主持人宣布升旗仪式开始，升国旗，奏国歌，只见国旗护卫队护送国旗整齐地向旗杆前走去，大踏步走到升旗手面前，将国旗递给他们，随着国歌的奏起，五星红旗冉冉升起，同学们的目光注视着国旗，庄严肃穆，感受着我们中华民族的伟大和自豪。
升完旗后，我们班开始表演节目，三个主持人做开场白，然后就轮到我上场了，我感觉自我有点紧张，手心都有些出汗，随着大家来到了台前，心里还是有点害怕，怕自我忘词，也怕同学们嘲笑我。还好，同学们的开场白立刻把大家的目光吸引过去，按照之前的排练，同学们声音洪亮的依次朗诵台词，我也慢慢变得不那么紧张了，思路也清晰了，当轮到我时，我很有活力地流畅地朗诵完自我的资料，心里很兴奋。当朗诵表演完毕后，三个同学敲鼓以示庆祝，最终，同学们合唱一首核心价值观之歌，带动了全场的气氛，全校同学和我们一齐背诵两遍核心价值观，整个节目到达了高潮。当我们表演完毕，全场响彻了雷鸣般的掌声。
这次活动令我印象深刻，记忆犹新，提高了我的表演本事，锻炼了我的意志品质，是我学习生活中的难忘时刻。
小学生升旗讲话稿5
这是一个很普通的周一，秋高气爽、风轻云淡。但对我们五六班却是不平常的日子。今日轮到我们班主持全校的升旗仪式。
我们身穿干净的校服，戴着鲜红的红领巾，队列整齐地来到主席台前。安静且急切地等待着升旗仪式的开始。音乐响起，小主持人的一声令下，同学们立刻进入专注的状态。操场上站满了全校的教师和同学，台下那无数的目光盯着我们格外紧张。鸦雀无声的操场上我竟然能听得到自我心跳的声音。“万泉小学，升旗仪式，此刻开始!全体立正，出旗敬礼!”护旗队手持着先鲜红的国旗，正步走到旗杆下，看到徐徐上升时的国旗，我感到无比激动。
该我们五六班上台了。我们一个个意气风发，但心里却又紧张又兴奋。我们整齐地走上台，声音洪亮气宇轩昂地诵读着《核心价值树正观，中华礼貌代代传》。台下同学们全神贯注地听着，台上的同学慷慨激昂地演讲。五星红旗飘扬，眼前浮现中华民族祖祖辈辈经历了多少风雨和多少坎坷，才有了此刻幸福的生活。最终，一曲《社会主义核心价值观之歌》合唱将全场气氛推向高潮，台下响起了如雷般的掌声，我内心感到无比的自豪与骄傲。
升旗仪式结束后，我仍然觉得心潮澎湃，不自觉的喃喃自语“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年提高则国提高……”我又长大了一岁，今后得更加努力地学习，将来报效祖国!
小学生升旗讲话稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下演讲的题目是《勤奋学习，报效祖国》。
文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋是使人聪明的源头；而政治家说，勤奋是实现理想的基石。
勤奋，不光是身体上的勤奋，更是精神上的勤奋。勤奋靠的是毅力，是永恒。有了永恒的勤奋，才有永恒的学习！
著名的物理学家牛顿曾经说过："天才在于勤奋。"是的，天才的一切来自于勤奋，勤奋是天才的基础。而有些人天资聪颖，却不去把握机会努力学习，或因种种借口去投机取巧，最终技不如人，那都是因为没有勤奋学习啊！
"业精于勤而荒于嬉"，这是千古良训。"业精于勤"就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋，珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。
现在是执行新课程标准、规范办学行为力度最大的时期，我们要重视综合实践活动，积极参与研究性学习，投身社会实践，从而了解社会、适应社会，提高能力，服务社会。
同学们，年轻人是祖国的未来，年轻人应该以天下为己任，我们拿什么去报效伟大的祖国呢？那就是："厚德励学、成才报国"。报国不仅是口号，也不仅是想法，而是行为和作为，是实力和能力。不治学，如何以法治国？不治学，又如何以德安邦？孔子救国从教，功垂千古；嘉庚先生创办集美学村、厦大，成为教育救国的楷模；叶圣陶、叶至诚、叶至善父子致力教育，成为佳话。"修身"需知书达礼，"齐家"需温文尔雅，"治国"需学富五车，"平天下"需才高八斗。"温良恭俭让，仁义礼智信"，无一能够离开书的熏陶。学习可塑造健全的人格，提高自身乃至民族的基本素质和文化水平；可开拓视野、扩展思路，可以以史为鉴，以人为镜，与时俱进；可不断更新知识，实现跨越式发展。
求学是手段，知识是资本，报国是目的，所谓"一言可以兴邦"、"半部论语治天下"，磨砺品格、勤于自勉，于己于人于家于国皆有益。
"少年强则国强，少年智则国智"，让我们自觉地承担起时代赋予青年的兴国安邦的使命，努力学习，与时代共同进步。
老师们、同学们：我们要以这次升国旗仪式为起点，大力弘扬爱国主义，立足本职，认真履行职责，静下心来教书，潜下心来育人，聚焦课堂，关注每一位学生，以学生的成人成才为目标，为学生的全面发展提供充分的空间，用智慧教书，用真情育人，促使学生成才，教师成长，学校发展。
希望全体同学从小事做起，从点滴做起，把爱国之情融入自己的一言一行，树立正确的人生观和价值观，遵纪守法，明礼诚信，勤奋学习，刻苦钻研，以实际行动报答父母、回报母校、报效国家，实现自身价值。
小学生升旗讲话稿7
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的主题是《中国人要说好普通话》。
同学们，普通话我们已经很熟悉了。因为老师用它来教学，学校要求学生用它来交流和对话。
同学们，你们老师教不好，你们也能学好普通话。因为它是一种语言，你应该经常使用它，让它成为我们工作和学习的助手，在生活中帮助我们，充分发挥它的作用为我所用。
遗憾的是，上周老师视察时，几次发现有同学在交流过程中没有使用普通话。这让我想起外国人来中国学习中国文化和语言。我相信你可能在电视节目上看过。外国人会说相声，会玩小品，会唱国语的中文歌。再想想我们这些不用普通话交流的同学。差距太大了吗？
同学们，说普通话对我们来说很重要，已经成为全社会关注的问题。我相信我们能做到！让我们互相督促，说一口流利的普通话，做一个真正的中国人！
小学生升旗讲话稿8
在一个秋高气爽、万里无云的秋天，既平常又不一样的日子，我们迎来了我们五(6)中队的升旗仪式。
我们班同学早早来到操场，准备升旗仪式。大家都十分激动，有的高兴得蹦蹦跳跳，有的背着自我的台词，有的紧张得直冒冷汗，但随着大家陆续聚集到操场，同学们逐渐调整心境进入倒计时状态。
台上的三位主持人站得像士兵一样笔直，展现了良好的素质和精神风貌。随着一阵铃声响起，主持人宣布升旗仪式正式开始。首先，他们介绍了升旗手和护旗手，并开始讲解中华礼貌。全校同学认真地聆听，全场鸦雀无声，好像连风的声音都能够听到。他们聚精会神地看着电子屏上的视频，听着我们班同学的讲解，真是一场视听盛宴。
终天轮到我们小组讲话了，我们小组成员踏着有力的步伐走上了舞台，当我看到台下人山人海，有那么多小同学注视着，我的心也悬了起来，害怕地连词都快忘了。先由几个同学领读，我慢慢调整好心绪，和小组同学齐声高呼。视频中的画画转入高潮，五星红旗冉冉升起。
我们的话音刚落，全场响起了雷鸣般的鼓声，大鼓手挥舞着鼓槌闪亮登场。
在鼓声过后，伴随着音乐，我们全班一齐唱起了社会主义核心价值观之歌，台下的同学也被我们的歌声感染，和我们一齐唱起来，我们诵读了核心价值观，台下的同学也重温了价值观，和我们一齐把价值观的信念传向四方。(这歌声像插了翅膀一样飞进我们心田，鼓舞和激励着我们。)
小学生升旗讲话稿9
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
我们今天演讲的主题是《读书好处多》。
书籍是前人劳动和智慧的结晶。它是我们知识的.源泉。如果我们想让自己变得更聪明，我们必须读更多的书，读更好的书。
课外阅读不仅可以开阔我们的视野，增长我们的知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识，提高我们的阅读能力和写作能力，甚至对各科都有很大的帮助。“一本好书可以影响一个人的一生。”这句话有道理。
我们心里都有英雄或者榜样，比如军人，科学家，老师，英雄等等。我们崇拜、学习、模仿的这些模型，也可以通过阅读各种书籍来了解。读书时，我们无形中提高了自己的思想道德素质。
有的同学可能会说：作业那么多，你有时间看书？其实只要你愿意挤时间学习，你就没有时间。就像大作家鲁迅说的：“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总会有的。”他自己利用大家喝咖啡聊天的时间来学习。
最后，鲁迅写了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们也可以午休，放学后完成作业，等等。积少成多。
同学们，让我们用好书交朋友，让阅读之花在美丽的六小学绽放。
小学生升旗讲话稿10
这是个特殊的周一，阳光明媚、碧空如洗，这周是我们班升旗，我是忐忑不安，那洁白的校服在我眼里如此亮白美丽，因为那是我异常的演出服。
我心急如焚背着书包就跑到教室，放下书包后，便排着整齐的长队来到主席台前，看着这高大威武的主席台，我便高兴地压制不住自我激动的心境。
各班同学很快便陆陆续续来到操场，都在叽叽喳喳的讨论着什么，好像在说这班今日讲什么，到底好不好？突然空气都凝固起来，让我喘可是气，本应高兴、兴奋的我为什么突然张口结舌了呢？因为我实在拍同学们嘲笑，怕忘记词，所以一下子惊魂未定，同学们一双双雪亮的眼睛盯着我们，我们虽然外表慷概激昂，表现的十分兴奋，可是内心却局促不安。主持人一声令下出旗，敬礼，看着鲜艳的红旗冉冉升起，我便想起了那一段悲怆的历史，我要为我是中国人而感到骄傲，台下的同学一个一个五指并齐，目不转睛的盯着国旗，仿佛感受到他们的那个爱国之心。
当我们高读起社会主义核心价值观十二字时，那种种词语，每一个字都深深的刻在我的心里，那天难忘的经历让我既高兴也悲痛，因为这很可能是小学最终一次我们的升旗仪式。
小学生升旗讲话稿11
亲爱的老师、同学们：
大家好！
祖国，你是黑夜里那盏引路的灯，你是阳光里那缕温和的风，你是和“妈妈”一样，最亲切最温暖的呼唤，无论我走到哪里，永远也不会忘记。
祖国，我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚持里看见你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里，我想象着你曾经的苦难，曾经的沧桑；在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌声里，我聆听着你的腾飞，你的辉煌；在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇！
在北国，我流连那片银装素裹，在江南，我爱上小桥流水人家；爸爸从海南拾回贝壳，我听到波涛的澎湃；妈妈从吐鲁番带回小花帽，我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博，每一寸土地都写满奇迹，还有更多沉睡的惊喜，等我们长大一一唤起。
我想歌颂你，我的祖国，用温婉的小调，用野性的山歌，用高亢的进行曲，用华丽的咏叹调，用我所有所有最美的言语，最动听的旋律，我要，我要歌颂你！我想站在河之洲，水之湄，山之巅，海之滨，用我稚嫩却满是真情的声音，为你歌唱，歌唱我心头最的那一句：
祖国，我爱你！
亲爱的祖国妈妈，让我和你说句悄悄话：我一定会听老师的话，锻炼好身体，努力学好知识，等我长得像爸爸妈妈那样高大的时候，一定把你建设得更加强大！
小学生升旗讲话稿12
那是一个普通又却又不平常的周一。天气秋高气爽，天空万里无云，我们怀着激动万分的心境，迈着整齐化一的步伐，走向了主席台，准备着升旗仪式。
同学们陆续到了操场，排好了整齐的队伍，操场上顿时变成了一片蓝白色的海洋。这时，主持人一声令下，开始升旗了，操场上立刻鸦雀无声。同学们都望着那在庄严的国歌声中徐徐上升的五星红旗，国旗在蓝天白云的衬托下，变得格外鲜艳。我们的自豪感油然而生，之后，我们心潮澎湃而又紧张万分的开始了国旗下的讲话。
随着音乐响起，三个同学穿着华丽的演出服，郑重地走上了台，慷慨激昂地开始了我们“核心价值树正观，中华礼貌代代传”主题演讲，他们的声音，时而雄浑响亮，时而抑扬顿挫，时而优美顺畅，充分展现了中华礼貌那波澜壮阔的历史画卷。台下的同学们都齐刷刷的看向了他们，津津有味地听起来。立刻就到我们上台了，我紧张极了，心中仿佛多了十五个水桶，七上八下。这是，我们也穿着洁白的校服走上台，全校师生的目光都转移到了我们的身上，我心中又仿佛有三百六十五只小兔子，乱蹦乱跳。身边的同学紧张得双腿打颤，似乎抖得我都跟她一齐紧张起来。
最终，轮到我讲了!我迅速集中精神，用尽所有力气，回想着自我的台词。仿佛全世界都盯着我，我深吸了一口气，平缓了一下心境，声情并茂地说出了自我的台词，完成了自我的任务。这下，我心里的小兔子才都跳走，水桶也都稳稳当当地放下了，手心里却不知何时出了一把汗。
接下来，我们伴着鼓声唱了一首“核心价值观”之歌。同学们都被带动，情不自禁地和我们一齐唱起来。同学们那雷鸣般的掌声在我耳边久久回响，似乎是对我们表演极大的肯定和鼓舞!仅有亲自演出才会感受到它的乐趣，这一天，让我永远难忘。
小学生升旗讲话稿13
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我升旗讲话的题目是：关注细节，从小事做起。
学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈担请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边。
小学生升旗讲话稿14
这是一个平凡又不一样的周一，蓝天白云，秋高气爽，晴空万里，同学们也如往常一样站在操场上，但唯一与往常不一样的是——今日使我们班升旗。
随着主持人高喊：“升旗仪式此刻开始！”
这次我成为了光荣的升旗手，所以我的心里好像有15个吊桶一样——七上八下。首先，由主持人宣布：“出旗！敬礼！”队旗有一对旗手护着，迈着庄重的步伐缓缓从每一个中队面前走过。并将国旗交到我们三个升护旗手的手上，当同学们将目光齐刷刷的注视着我们的时候，我的心好像提到了一个前所未有的高度，令我倍加紧张，不由自主地出了一身冷汗，并是我站的更加挺拔。当旗升顶后，我心里像放下了一块大石。讲话正式开始了，首先，由三个主讲者身着华丽的表演服上台了，随着视频，声音雄浑、响亮地朗诵古代言语。操场上的同学们都听得津津有味、一丝不苟。之后，同学们穿着整洁的衣服井然有序的上台了，高颂中国在这五千年来悠久的历史和文化，点燃了全校同学的爱国情怀，使同学们热血沸腾。最终，全班同学一齐高唱《社会主义核心价值观之歌》让操场上的同学们听得如痴如醉。唱完歌之后，升旗仪式在全校同学如同潮水般的掌声中谢幕了。
在这庄重的仪式中，没有参加的人是不能体会的，我感觉我经过这次升旗仪式，我变得更加成熟了！
小学生升旗讲话稿15
老师们、同学们：
同学们，早上好,今天我国旗下讲话的题目是“安全在我们心中”, 一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福，为此我向全校同学提出如下要求：
一、树立自我安全意识、提高个人思想素质
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性。团结同学，和同学和睦相处，争做文明的小学生。
二、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。目前，学校在每个楼梯的台阶上贴上了小脚印的标志，它就是想告诉我们养成靠右走楼梯的习惯。同时大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不拥挤，不抢道。遇事要冷静、谦让。特别提醒，低年级的小朋友，在学校大操场草地上活动时，要注意安全，听见上课铃声响，不要快速的冲回教室，这样很容易安全事故发生。
三、注意运动安全
根据自身身体实际情况参加自身适宜的运动，运动时，要遵守运动规则，要按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，注意自我保护。运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。冬季跳绳是我们学生最喜欢的运动之一，但是前外不要把绳子拴在前面同学的腰里拼命的跑，跳绳时要注意与同伴有一定的空间。
四、遵守交通规则和交通秩序
上学、回家做到文明行走，遵守交通规则，注意交通安全。同时也请大家和接你们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，在校门口停车时注意停在黄线以内。这样，我们在放学出校门时，就有一条比较安全的疏散通道。五、讲究饮食卫生，养成良好习惯
拒绝三无食品，不吃路边摊点上的不卫生食品，不得乱扔食品等外包装类杂物。
七、学会自护自救，提高防御能力
平时学习并积累简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待，学会主动寻求他人的帮助。本周，学校将组织紧急安全疏散演练，希望通过这样的活动，大家能在遇到特殊安全紧急情况下，安全快速的逃到安全地带。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。
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