社区活动总结

时间:2022-11-09 17:01:21 活动总结 我要投稿

社区活动总结集锦15篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的社区活动总结,希望能够帮助到大家。

社区活动总结集锦15篇

社区活动总结1

  为扎实推进文明创建和党员进社区活动常态化、制度化,进一步促进分局文明程度和干部职工文明素质的提升,7月19日上午,鼎城分局组织部分党员和青年志愿服务者,赴迎宾社区开展文明创建暨党员进社区活动。

  活动期间,党员干部和青年志愿服务者们顶着烈日对社区院内垃圾进行了清扫,展现了规划部门的良好形象,赢得了社区的一致好评。

  支部党员干部一行,开展“党员干部进社区,结对帮扶送温暖”活动。看望了社区困难家庭,详细询问了他们的'生活情况,并送去了慰问品。

社区活动总结2

  百事公司最近三年公关事件总结 背景:百事公司(Pepsico.,Inc.)是世界上最成功的消费品公司之一,在全球200多个国家和地区拥有14万雇员,20xx年销售收入293亿美元,为全球第四大食品和饮料公司。在20xx年公布的《财富》杂志全球500强排名中,百事公司位列第166位,并于最近连续两年被评为《财富》“全球最受赞赏的饮料公司”第一名。在20xx年《福布斯》杂志“全美最有价值公司品牌”中百事公司位列在前十名。20xx年8月《商业周刊》评选的全球最有价值品牌的排名中,百事公司旗下的百事可乐品牌排名在第二十三位。百事公司的前身百事可乐公司创建于1898年。百事可乐公司于1965年与世界休闲食品最大的制造与销售商菲多利(Frito-lay)公司合并,组成了百事公司。

  百事可乐的针头事件

  久闻百事可乐清新爽口的威廉斯太太从超级市场买了两筒可乐给孩子,喝完后觉得味道不错,无意中把可乐罐倒扣在桌上,竟然有枚针头被倒出来,威廉斯太太大惊失色,立即向新闻界捅出此事。

  可口可乐公司也趁机大肆宣传自己的产品,一时间,百事可乐难得有人问津。

  处理方式:百事可乐公司一得到“针头事件”消息,立即采取了措施。1.通过新闻界向威廉斯太太道歉,并请她讲述事件经

  过,感谢她对百事可乐的信任,感谢她给百事可乐把了质量关,给予威斯太太一笔可观的奖金以示安慰。2.通过媒介向广大消费者宣布:谁若在百事可乐中再发现类似问题,必有重奖。3.在公司百事可乐生产线上更加严格地进行质量检验,并请威廉斯太太参观,使威廉斯太太确信百事可乐质量可靠,并赢得了这位女士的赞扬。

  总结:可乐中居然会有针头,这是百事可乐从未遇到的,是几乎不可能的事件,并且发生得如此突然,直接影响到公司的`信誉和市场占有率和竞争力。百事可乐公司获取“针头事件”信息后,及时、迅速、果断地推出上述一系列措施,显示出巨大的创新精神,灵活机动地把决策权极大限度地放到事件现场,根据现场情况变化,进行随时决策,缓解了矛盾,打消了消费者的顾虑,刺激了消费者的好奇心,不仅没有使销量下降,反而使购买百事可乐的消费者倍增。由此可见,突发事件的紧迫性与破坏性,要求公关经理必须采取积极果断的措施,运用领导艺术创造性地处理突发事件,避免组织危机

社区活动总结3

  各位师傅、同志们!

  20xx年,围绕和谐社区建设,社区大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,不断开拓工作领域,以社区志愿服务为着力点,促进社区公益服务活动的进一步开展。

  一、以积分制的办法,探索社区志愿服务工作的新思路、新方法。

  1、抓宣传动员。社区利用老职工座谈会、专题研讨会、思想动态会、社区博客等多种方式,加强与社区居民群众的沟通联系,并通过社区宣传栏、党员学习日、科普讲座、上门走访以及社区举办的宣传演出、文体活动等各类活动,宣传志愿服务工作的精神和重要意义,提高居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度,为社区深入开展志愿服务活动打下良好的基础。

  2、抓队伍组建。由社区党总支牵头,采取公开招募的方式,组建了10余支志愿者队伍:扶贫助困志愿者、爱心帮扶志愿者、义务维修志愿者、便民利民志愿者、法律援助志愿者、文体宣传志愿者、治安消防志愿者、清洁家园志愿者、科普宣传志愿者、驻外家属服务志愿者等。这10支志愿者队伍,经常性组织活动,推进了社区公益服务工作的'开展。

  3、抓制度建设。社区规范志愿者招募、登记、注册的工作,制定志愿者管理办法,目前,社区注册的志愿者80余人,并为每位志愿者发放志愿者服务证,使广大社区党员、居民志愿者从此有了志愿服务的“身份证”。同时,社区也每季度召开一次评比会,对开展志愿活动的情况进行总结表彰,有力地推动了社区志愿服务活动的深入开展。

  二、结合社区现状,开展多种形式的志愿服务活动。

  针对居民的不同需求,围绕居民群众之所需,以满足大多数居民的需求为目标,不断组织开展定期与不定期的各类志愿服务活动。

  1、爱心帮扶。社区结对帮扶空巢、孤寡老人20余户,定期上门进行服务,解决他们的实际生活困难。

  2、便民利民。开展闲置物品互换活动9次;为群众理发2次;捐旧衣、献爱心活动一次,参与群众200多人。

  3、治安消防。组织消防演练1次;消防知识讲座2次;防诈骗知识讲座1次;俱乐部、单身楼疏散逃生演练。

  4、清洁家园。打扫楼道卫生,清理楼道杂物,铲除野广告,擦洗橱窗、宣传板,整治废旧自行车,清理车棚,开展文明车棚评选等。

  5、驻外家属服务。为集团公司进出口、销售公司、子公司等驻外职工家属进行服务。

  6、文体表演。10余支文体活动队常年活动在社区小广场,在不同时段,给职工家属带来丰富的文化体育活动。今年大型表演有七一广场舞比赛、重阳节文艺汇演、老职工才艺展、书画摄影作品展览、手工作品展览等。柔力球、门球、舞蹈队等还在其他各类比赛中获得很多荣誉。

  7、法律援助。法官进社区,邀请律师讲座,法律法规宣传等。

  8、义务维修。院内健身器械的日常巡视、维修。

  9、科普宣传。老年病的预防、家庭急救常识、优生优育知识、

  另外,多年来从事公益服务的楼长、单元长,今年坚持为住户发放免费报纸《第一生活》24期,每周一期,从一楼到七楼,不辞辛苦,发送到每家每户,毫无怨言。我们的治安巡逻员,遇到突发事件,临危不乱,全年处理突发意外事件6起,接受居民求助20余次。

  三、开展文明单元评选活动

  为了将社区的公益服务活动开展的更具广泛性,我们在三季度开展了文明单元评选活动,参与的群众更加广泛。整个“文明单元评比”活动可以细分为以下步骤:首先成立了社区文明单元评比工作检查小组。组织楼长、单元长召开动员会,动员全体居民积极参与,制订评比活动实施方案,拟定评比细则,在橱窗及各单元张贴清理楼道卫生通知及倡议书。对活动进行了部署,做到评比内容、评比标准家喻户晓。第一阶段由各楼长带领单元长对各单元进行初查,对不达标的地方提出要求,限期清理,最后推选出39个单元优秀单元报居委会。居委会将推选出的单元进行划分互查小组,由小组组长带各组成员进行第二轮检查评比,第二阶段共推选出22个单元。第三阶段检查小组对推选出的单元进行仔细检查评比打分,检查小组成员认真讨论,最后确定评选出文明单元10个,在重阳节演出由社区领导对评选的文明单元授牌对各住户发放纪念品鼓励并给文明单元挂牌。

  20xx年我社区的志愿服务工作取得了很好的成绩,产生了很好的社区效果。

  今后,我们将一如继往做好志愿服务工作,进一步扩大志愿者队伍,增强志愿者服务意识,提高志愿者服务技能,实实在在为社区居民提供优质志愿服务。促进社区公益服务活动的进一步发展。

社区活动总结4

  为贯彻落实党的十八大“开展全民阅读活动”、十八届三中全会“构建现代公共文化服务体系”,部署关于加强读书学习一系列讲话的精神,结合xx省教育厅《关于开展“全民阅读手拉手·经典诵读到基层”活动的通知》。我校上下高度重视、充分准备,结合部分学院自身人文精神与文化积淀,多方面重视、多措施并举、多项目实施、多渠道探索,深入贯彻落实“经典诵读进社区”主题实践活动,受到了良好的社会反响,取得了阶段性的成效,现总结如下:

  一、多方面参与,凝成“经典诵读”活动合力

  为深入贯彻《关于加快推进书香建设的意见》等相关文件精神,以培养学生阅读兴趣为目标、培育学校人文精神为重点、带动社会阅读氛围为指向的原则,学校上下高度重视“经典阅读进社区”主题实践活动,形成了以学校统一部署,学院具体领导落实,相关社区、村镇积极配合的整体活动格局。各方面各司其职,充分准备,以端正的态度与饱满的热情保证了“经典诵读”活动的顺利有效进行,共同凝聚成了“经典诵读进社区,书香齐建设”的实践活动合力。

  二、多措施并举,形成“经典诵读”活动引力

  本次主题实践教育活动在相关学院团委、学工办的直接带动下,部分学院参与者覆盖了一至三年级所有专业所有班级团支部。其中部分班级更是形成了省内、省外、个人、团队等多样化的活动地点与活动组织。活动前期,学校专门印发了相关文件方案,召开动员和指导会议,构建相关活动团队,制作了统一的活动标识,并邀请了相关教师专门指导。这些举措端正了学生们对本次活动的态度,调动了参与活动的积极性与热情,共同形成了“经典诵读”活动的引力。

  三、多平台运转,化成“经典诵读”活动动力

  平台的搭建与信息的畅通是活动顺利进行的动力与保证。为保证“经典诵读进社区”活动的顺利进行,相关学院通过信息、媒体、网络、移动互联等多平台共同运作,形成线上线下的双向联动,及时了解掌握活动进展,指导活动进一步深入,解决活动过程中学生遇到的各项问题,形成丰富多样的活动成果。活动开展之初,学院通过官方微博、微信、人人网等新媒体手段,发布活动通知,树立活动方向,指导活动进展;在活动开展过程中,学院一方面通过线上虚拟社区和新媒体平台与活动团队互动,提出推动活动发展建议,另一方面发布相关团队活动中期成果,激励“经典诵读”活动进一步开展;在新学期伊始,各个团队回校之后,学院又利用各个平台对活动成果进行展示,如中文1202团支部的才艺展示项目、中文1203团支部的文、视频材料等。将形成的文、图片、视频、微电影等多种形式的活动阶段性成果,通过网络虚拟社区、bbs平台、移动互联平台、实体展板等多种平台进行展示与宣传。通过这些平台的共同运作,共同化成“经典诵读”的活动动力。

  四、多项目实施,汇成“经典诵读”活动推力

  在“经典诵读进社区”的主题实践活动中,相关学院各个团支部学生形成多支团队,利用学生本身来自各个省市的地域优势,深入基层、进入社区、来到乡镇,在全国各地开展了形式丰富多彩的活动项目,具体来说,表现在:

  1.诵读下基层,崇礼进社区。学院各团支部的各个活动团队通过朗诵经典名著、进行文学与阅读常识相关问卷调查、汉读写比赛、猜灯谜等具体活动项目与活动形式,深入社区群众,贴近生活实际,赢得了基层百姓的欢迎,受到了广泛的好评。寒假伊始,学生来到高邮菱塘回民小学,把经典诵读与“我们的节日”相结合。在射阳的“双龙新村”社区,学生通过给当地居民诵读经典,将浓郁的读书氛围带进基层,带进社区。志愿者在诵读之余,还为社区群众推荐带着的经典文学作品、名著等。在甘肃兰州的'兰庄社区,学生给当地居民朗诵《弟子规》、《大学》等经典文献,配合着历史情景剧表演与民族乐器演奏,将翰墨书香飘进了社区,飘向了基层。在苏州沧浪新区,学生们通过传统诵读、新媒体展示与播放、汉读写比赛等活动形式,传扬了中国传统文化,激发了社区居民对传统文化与经典阅读的兴趣,浓厚了基层社区的阅读与人文氛围。

  2.经典登舞台,关怀暖人心。除了完成基层社区的经典诵读之外,学生还通过才艺展示、舞台表演、写春联送春联、与孤寡老人、孤儿的联谊、关怀校园基层工作者等活动方式,除了将经典带入了基层,更送去了人文关怀与爱护,形成了冬日中的暖阳。中文1102团支部的志愿者通过为社区居民免费书写、送春联、对对联的形式,传播了传统文化、增进了与社区居民的感情;中文1201团队成员通过民乐演奏配合诗歌朗诵、书法作品书写配合传统讲解的形式,丰富了“经典诵读”活动的形式,取得了良好的收效;中文1202团支部成员通过进社区关怀孤儿、老人等形式,不但传播了知识与文化,更加播撒了人文的精神与关怀,彰显了文化传播的精神内核;文秘1205团支部的成员们将目光聚焦在校园内的基层人员,通过为宿管阿姨、食堂员工诵读经典,表演节目,将阅读的氛围和冬日的关怀送到了基层,送到了校园的每个角落;中文1301团支部的成员更是为社区居民排出了一份精心准备的“节目单”,通过朗诵、歌曲、舞蹈、小品等形式将文化和阅读的氛围送到了基层,送进了社区。

  3.图书漂流会,书香遍新春。诵读经典、传播文化是本次“诵读进社区”活动的目标与宗旨,为此,本次活动的相关团队专门组织了图书漂流活动,将文化传进社区,将书香传遍新春。通过这种形式的活动,一方面激发起社区群众对书籍的兴趣与热爱,另一方面将各自阅读过、闲置的书籍进行资源整合,以达到知识传播更广泛的覆盖面与更深的层次,深入推进和落实“书香”主题活动的进行。

  五、多渠道探索,为“书香”建设助力

  在学校学院领导的高度重视和师生的积极参与以及社会各方力量的支持下,我校“经典诵读进社区”活动取得了阶段性成效:

  1.契合了时代发展要求,唱响“全民阅读”主旋律。社会主义文化建设、“全民阅读型”社会建设,是十八大、十八届三中全会以来的重要精神。开展“经典诵读进社区”主题实践活动以来,学校通过组织团队深入基层、深入社区、深入乡镇,让青年学生走进基层,走进一线,倾听群众心声,传播最有影响力的知识与文化。这些活动受到了当地社区、乡镇居民与群众的广泛好评,受到了人民网、新浪网、中国台湾网等多家主流媒体的报道与关注,取得了较为广泛的社会影响力与收效。本次活动契合了“全民阅读”的时代精神、“书香”的理念与社会主义核心价值观念,唱响了时代的主旋律和大风歌。

  2.深化了学生人文素养、志愿服务理念,把握人才培养主基调。青年是国家与社会的未来,是高校育人的出发点与落脚点,是学校一切工作的核心。通过此次“经典诵读”的活动,学生一方面加深了专业文化技能的水平,加深了对专业的理解与兴趣,更是在文化传播的过程中积累了自身的人文素养与人文关怀,培养了团队合作精神与组织行动能力。另一方面深化了青年学生对志愿服务的理解与对基层工作的了解,使得学生将自身平时所学与社会实践结合起来,学思结合,知行合一,提升了学生的综合素质与人文素养。

  3.开拓人文精神育人思路,建立长效机制,推动人文精神构建的进一步深化。本次活动得到了文学院和教育科学学院等学院的大力支持,特别是文学院作为扬州大学传统的文科类学院,具备着自身身后的历史文化积淀与人文精神积累,在本次活动中作出了很大的贡献。学校将以此次“经典诵读”的活动为契机与抓手,充分发挥综合性大学的优势,以点带面调动各学院的积极性,建立经典诵读进社区到乡镇志愿服务工作的长效化机制,组织广大师生进社区、到乡镇,广泛开展中华经典诵写讲展示活动,强化诵读服务,积极营造读经典、诵经典、写经典的浓厚氛围,为提高我省国家通用语言文普及水平,弘扬中华优秀传统文化作出贡献。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步重头越”,虽然此次“经典诵读进社区”的主题实践活动已取得阶段性的成果,也取得了显著的成效,但奋斗的道路永无止境,以人为本、人文精神培养的工作也永无止境。学校将坚持贯彻《关于加快推进书香建设的意见》以及学校相关文件精神,将人文精神培养的育人工作当做长期不变的工作来开展,建立长效育人机制,推动人文精神构建的进一步深化。特别是随着当前经济社会的快速发展,多元文化格局的加深致使社会心态的集体浮躁,反映在具体工作中遇到的新困难、新问题和新挑战,学院内部管理机制和外部环境都在发生着深刻的变化,不同年级、不同专业的学生也呈现出不同的特点,传诵经典、传播文化的工作仍存在不少薄弱环节:活动形式保守不新颖,宣传内容单调不丰富,实践力度肤浅不深入,参与主题实践的积极性不高……这些都对我校进一步推进“经典诵读”工作的开展提出了新课题和新要求,我们对此保持高度关注和清醒认识,并坚信在学校的部署下,在全院师生的配合与参与下,在社会各界的支持和协助下,我校人文精神培育的长效工作必将会获得更好的成绩,取得更大的进步,实现更快的发展!

社区活动总结5

  今年x月x日是第三十九个世界地球日,我国的宣传主题是“认识地球,和谐发展”。为了唤起人们爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,从小培养青少年良好的环保意识,正阳小学与万福社区共同举办了“善待地球,从身边小事做起”的主题活动。4月x日上午,正阳小学校园内,纪念第39个世界地球日主题活动大会在这里隆重举行。会上,学校领导介绍了世界地球日的来历及各国开展环保活动的情况,学校少先队员代表向全体队员发出倡议,号召少先队员们身体力行,做地球的.小主人,环保的小使者。家长代表也向全体家庭发出倡议:营造绿色家庭,争做环保市民。姜校长在讲话中指出,保护地球必须从现在做起,从小事做起,希望全体同学养成勤俭节约、保护环境的好习惯,为保护地球做出自己的贡献。活动中,我校全体师生和与会嘉宾在环保条幅上郑重的签下了自己的名字。会后,学校环保宣传小队来到万福社区,向过社区居民及往行人发放环保材料,宣讲环保知识,并将自己缝制的环保布袋赠给了社区居民;与会来宾和学校领导一起观看了以环保为主题的小报、黑板报。系列活动的开展,有效提高了学生的环保意识,促进了学生良好行为习惯的养成。本次活动得到了社会各界的支持,吉林日报、长春日报、吉林电视台给予了相应的报道。

  活动结束后,环保小标兵写下了参加活动的感受。他们都觉得,普及环保知识十分必要。同时,这样的活动锻炼了自己的口才,增强了与陌生人交流的勇气,熟悉了与他人说话的基本礼节。大家都在这次活动中受益匪浅,我们共同期盼着越来越多的人参与到环保行动当中来!

  正阳小学

  20xx.11

社区活动总结6

  为加快深入贯彻实践党中央的十七大精神,落实科学发展观,并切实加强社区党组织建设,我社区党总支20xx年的党建活动将紧密结合当前社会形势及社区实际情况,力争将党建特色工作引向深入,并形成党建工作亮点。

   一、指导思想

   坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧扣党总支“扶老暖心夕阳红”特色党建工作,以支部建设为主体,突出主题,更新理念,积极探索党建活动新途径,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力,推动社区党建工作再上一个新台阶。

   二、活动内容

   1、开展“支部竞赛”活动。

   第一,党总支与支部签订责任目标责任状,确保支部工作目标完成及竞赛工作推进。

   第二,支部生活正常化。坚持“三会一课”制度,坚持民主集中制,组织召开支部会议和民主生活会,开展批评与自我批评,并在召开支部生活会议时,做到时间、内容、人员三落实,记录完整。

   第三,实行“结对子”活动。对特困老人和高龄老人提供党员志愿者结对助老活动。每名党员志愿者至少要找一名居家养老居民中特困或高龄老人作为帮扶对象,并在自己能力范围之内帮助其解决生活中存在的问题。

   2、开展“富民创业”活动。

   第一,组织安排专业技术培训,给下岗、失业党员及居家养老老人子女送工作岗位。

   第二,让创业成功人员来社区进行现身说法,介绍创业成功经验,培养下岗失业人员创业积极性。

   第三,举办建国61周年大型庆祝活动。

   3、开展“扶老暖心夕阳红”特色活动

   第一,老年文娱活动竞赛:如健身竞走、登山比赛、唱戏(花鼓戏、京剧等)、舞剑、健美操。

   第二,充分发挥老年协会作用,对居家养老中孤老残弱老人进行节假日及生日上门慰问。

   第三,依托社区物业化管理工作,充分发挥志愿者及义工的能动性,将居家养老活动持续、深入地开展下去。

   第四,开展社区老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的丰硕成果和精神风貌展。

   三、活动时间

   一月:对社区孤老残弱进行上门慰问。

   二月:党总支与支部签订责任目标责任状,并开展支部竞赛活动。

   三月:“学雷锋”党团员志愿者服务活动;组织安排专业技术培训,给下岗、失业党员及居家养老老人子女送工作岗位。

   四月:让创业成功人员来社区进行现身说法,介绍创业成功经验,培养下岗失业人员创业积极性。

   五月—六月:开展老年文娱活动竞赛,丰富居家养老老人们的文化生活。

   七月:支部竞赛评选,优秀党员评选,组织开展党员参观学习活动。

   八月—九月:开展建国60周年大型庆祝活动。

   十月:在重阳节向老年居民发放《科学健身延年益寿》小册子。

   十一月:开展社区老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的`丰硕成果和精神风貌展。

   十二月:召开党员座谈会,党员间开展交流活动,并总结经验,探讨新一年的活动安排。

   四、活动要求

   1、统一思想,加强领导。社区党总支书记xx为实施活动负责人,要认真组织,抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身,结合工作实际努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用。

   2、创新形式,积极参与。广大党员要积极建言献策,创新活动形式,调动主动性和积极性,紧扣群众关心的热点、难点问题,提出个人工作的创新方法。

社区活动总结7

  学校党委在“在职党员到社区报到为群众服务工作”中,将服务社会与知识传播有机结合,将高校教师专长与社区居民需要有机结合,将支部自身建设与作用发挥有机结合,为今后教师党员走进社区为群众服务进行了有益探索和尝试。篇一:党员教师进社区活动总结20xx年3月19日上午,无锡市xx小学党员志愿者走进荣巷古镇(荣毅仁纪念馆)广场,参加荣巷片区开展的“网校进社区教育连万家”大型公益教育咨询服务活动。区教育局领导、网校领导、学校正职领导和育红党员志愿者、教师义工参加了活动。

  活动现场,不同学科的优秀教师、业务骨干和心理咨询师组成的党员指导团队,通过现场咨询解答的方式,对不同学段的.学生及家长进行分类别、分层次的指导,帮助学生解决在学习、生活和成长过程中遇到的问题,剖析家庭教育中出现的困惑,从而为荣巷街道周边学生、家长、群众提供教育咨询服务。配合咨询活动,育xx小学和附近几所学校师生代表艺术节目作了精彩展演,大家的演绎展示吸引了众多群众的驻足观赏。

  入社区,接地气,传递社会正能量。在职党员教师进社区志愿服务活动意义深远,是密切联系群众的实际体现。庄重的承诺、挚爱的行动,化无形为有形,变抽象为具体,这必将成为展示育红小学党员教师时代风貌、联系基层、服务群众的重要载体。育红党员志愿者和教师义工正在通过实实在在的教育服务让社区居民更好的了解育红,从而理解、支持学校教育。党员教师的真诚付出也带动了更多真智真爱的育红人加入到关爱学生,服务社区的志愿者行列中。

社区活动总结8

  “在职党员进社区”工作,开展以来富祥社区积极落实文件精神,接纳来自于辖区内在职党员xx4名,为了使广大在职党员真正融入社区,主动参与社区建设与服务,丰富活动内容,调动在职党员参与社区各项活动的主动性和积极性,推动在职党员进社区活动有效开展,以确保“在职党员进社区”活动能达到预期的效果。

  一、工作目的

  以服务居民为根本出发点和落脚点,紧密结合社区建设和在职党员的思想、工作实际,紧紧围绕在职党员的先锋模范作用在社区得到发挥,工作以外安排在社区得到监督为目标,达到“共建社区、发展社区、繁荣社区”的目的。

  二、工作制度

  1、定期学习。富祥社区在职党员干部对开展这次活动的重要性及如何开展这次活动要有明确的认识。组织在职党员认真学习传达和落实文件要求,了解此项工作的重要意义,保证在职党员熟悉此项工作的目的、内容确保工作有效落实。为此,富祥社区通过每周二的例会、召开座谈会等形式督促全体在职党员提高认识,履行职责。从现在起,富祥社区每个月要召开一次专门的在职党员进社区活动交流会,大家互相交流心得,定期通报情况,总结经验,部署下一阶工作。

  2、层层落实。这次活动,除富祥社区党委有一个工作计划外,每一位在职党员都要根据自己的情况制定相关的`具体安排。目前,我们要让每一位在职党员都明确自己所在的社区并进社区报到和登记,建立社区在职党员联络卡,明确专人负责,加强监督。今后将进一步落实这些具体工作制度,使得小区居民能更好地监督,更好地开展这项活动。

  3、专人负责。这次活动,富祥社区由卢丽华书记亲自挂帅,党委负责具体组织、协调、督查、考核工作。卢丽华书记还将每个月至少深入社区一次,征询社区居民的意见,听取大家的建议,并与社区联络员进行座谈。

  三、活动安排

  1、帮助社会弱势群体,开展献爱心活动。富祥社区在职党员积极开展“在职党员扶贫帮困”活动,今年年底,富祥社区在职党员还将举行一次捐款帮困活动,邸宏东方中学书记和卢丽华富祥社区书记还将率富祥社区有关同志走访慰问部分困难家庭。富祥社区在职党员还要结成“一对一”帮扶制度,即每一位在职党员要和所属社区特困家庭、下岗职工、孤寡老人家庭、重病患者家庭结成帮扶对子,开展有针对性的帮扶,形成扶贫、扶技、扶就业多管齐下的帮扶格局,把党和政府的温暖送到每一个特困家庭。鉴于在职在职党员职业特点、专长、承受力和社区服务需求,开展“假日我们同行”、“百名在职党员近百家”、“在职党员扶贫帮困”、“关注残障人群”、“楼道党建”主题活动,同时采取认领服务岗位、结成帮扶对子、参与公益活动、提出合理建议等方式,适时、适宜、适度地组织他们参加社区建设,避免形式主义,使在职党员的知识和技能在社区得到充分发挥,让群众真正得到实惠,努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题,进一步密切和谐党群的关系,邀请在职在职党员建言献策并建立在职在职党员qq群。

  2、参加社区公益劳动,建设美好家园。富祥社区在职党员要积极参加驻区志愿者队伍,每年为社区至少做4件好事。每一位在职党员都承包一块社区内的公共卫生区域,负责打扫清理。

社区活动总结9

  晋城分行个金部在制定20xx年4—9月个金考核办法及工作重点时,就定位了新的目标,将淡季营销中定向理财、靶向营销(高端、社区)作为一项主要工作重点来抓。在三季度开展了“弯腰进社区”活动,提高网点辐射区域范围内的中高端客户市场占有率。具体为:

  一是网点自己选择社区,社区既包括居民社区,更包括各类专业市场,比如服装市场、小商品市场、建材市场、物流市场等等,社区的外延扩大。

  二是要制定量化的目标方案,你的目标客户是那些,有多少,通过什么渠道和手段,用什么样的产品区覆盖,达到什么样的目标。

  在三、四季度过度阶段,分管行长与部门经理到各网点进行了一次全面调研,并配专人对好的.做法经验进行推广总结。与年初山西省分行下达的《关于下发20xx年个人金融业务工作要点的通知》(建晋个金〔20xx〕42号)中扩大支付结算类产品市场规模中持续开展单目标群体主题营销活动相吻合。

社区活动总结10

  社区文化并非单纯指在社区内开展一些娱乐性的群众活动,而是指一种整体的社区氛围营造,如同一个企业的企业文化一样,对社区里的所有人都起着潜移默化的凝聚作用。亚泰物业在做好日常物业管理基础服务的同时,一贯致力于倡导和营造健康向上的社区文化氛围,组织丰富的社区文化活动。并将其作为提供物业管理优质服务的重要工作内容。

  随着社会的不断发展,人们已经接受了买房子就是买70年生活方式的观念,而这种生活方式最直接体现在积极、健康、向上的社区文化。社区文化建设不仅能创造业主相互尊重、和睦相处的氛围,形成一个陶冶情操、净化心灵、提升精神的社区环境,还能充分发挥物业管理的功能,增加物业的潜在价值,成为精神文明建设和物质文明建设的重要载体。

  亚泰物业公司自20xx年接管桃花苑小区以来就一直将社区活动作为物业管理的一项重要内容来抓,内容涵盖了晚会、运动会、健康讲座、公益活动、游园活动等内容。涉及群体包括了老年、中年、青年、儿童等所有的群体,活动内容分为固定活动项目和时令性项目,每年固定在五.一、八.一、十.一召开固定的大型社区演出活动,时令性项目包括非典时期的健康防范知识宣传讲座、亚冬会系列宣传活动等。短短的几年中共开展社区文化互动二百多次。让亚泰花园的业主,享受到了精神生活的丰富多彩。在活动中突出了如下几个主题的内容:

  一、满足儿童乐趣,提高参与社区文化建设的欲望。儿童是家庭的`中心,由他们引导的文化建设作用力量的不容忽视。对于社区的儿童文化建设,可以

  采取培养和引导的方式,经常性地举办各种文化学习课堂和公益劳动等活动,同时加大娱乐设施建设,当他们在这种需求得到满足之后,就会带动起周围人群(包括家庭成员)一起参与社区文化的建设。

  二、通过满足老年人的爱好,使他们成为社区文化建设中的积极力量。有的老年人因为缺乏同社会各层面接触的机会,潜意识中较为排拆社区,习惯于"小家庭"式的生活方式。但是这类群体社会阅历丰富,在家庭中有一定的地位和感召力,能够成为社区中坚定、有力的社会力量。这些老年人又长期居住于社区之中,休闲和消遣的需求较多。通过满足老年人的爱好,使他们有一个愉悦的心情,成为社区文化建设的主流,经过不断的引导和扶植,目前亚泰花园已经形成了稳定的老年模特队、老年太极剑队、夕阳红秧歌队、夕阳红艺术团、雀翎舞蹈队、精湛艺术团、等稳定的社区活动团体,并多次在省市举办的社区文化活动中获得奖项。

  3、增强社区服务含量,调动并满足青年人的需求欲望。随着社会的发展,我们所面对的花钱买服务的消费者在很大程度上是知识层次较高的中青年人群,他们对物业管理要求越来越高,希望小区既有世外桃源的闲雅,又可以享受现代科技带来的便利。如何满足青年人的需求,既是我们日常工作的难点,也是做好物业管理工作的重点。

  青年人是社会进步的主力,他们白天比较繁忙,难于与物业有频繁的接触。针对这种情况,我们逐渐加强"班后服务"等服务体系,使业主下班回到小区后,能够体会到物业管理给他们所带来的舒适和安宁。适时地开展球类比赛、联谊晚会、才艺表演等比较适合年轻人的活动来吸引这类群体的参加。几年来仅开展这种类型活动上百次。赢得小区业主的一致好评。

  作为物业管理企业,必须重视社区文化创建工作,用文化体现物业管理特色,用文化塑造文明社区,通过科普文化、环境文化、休闲文化和视觉文化的营造,为社区业主提供一个高品味的文化服务平台,这是亚泰物业公司锻造品牌与提高核心竞争力的主要措施。

社区活动总结11

  7月14日上午,安庆市台办为积极开展了党员干部进社区宣传开展城市文明创建活动。市台办机关党员在台办主任戴德珠的带领下走访市大观区腊树园社居委,听取了社区党委书记、社居委主任宋习林情况介绍,然后机关党员分成几个小组分别到各自小区进行上门宣传服务,发放《市民文明手册》、《携手齐心共创全国文明城市—致大观区德宽路腊树园社区居民朋友的一封信》等宣传材料,向社区居民详细介绍我市创建全国文明城市的.重大意义,促使广大社区居民积极主动融入全市文明创建中去,号召居民们从我做起,自觉遵守市民文明公约,为我市文明创建工作贡献力量。

  通过此项活动使每个党员提升了密切联系群众,服务群众、服务社区责任感,在社区建设中发挥先锋模范带头作用,努力提高在职党员联系群众的能力,提升机关和社区党建工作水平,树立了共产党员的优秀形象,增强了党在人民群众中的影响力。

社区活动总结12

  xx社区20xx年暑期开展关心下一代

  工作小结

  为了更好的开展社区青少年暑期活动,在假期开始之前,社区关工委就做了大量周到、细致的准备工作,在社区的各小区张贴通知,鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。另一方面,社区关工委还积极动员社区志愿者参与到暑期青少年活动中来。今年暑假,我们xx社区充分调动各方面的积极因素,同时结合社区自身实际,开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员和青少年的共同努力下,使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。 具体工作如下:

  一、x月x日昆仑街道xx社区举办了暑期青少年心理健康知识讲座和团队活动. 活动共有2x名青少年参加。通过举办心理健康知识讲座和团队活动,使青少年对心理健康知识有了深入的了解,对学生的健康成长起到了积极的作用,举办心理健康知识讲座和团队活动帮助学生树立了心理健康意识,促进了学生身心健康发展,形成了人人关注与重视心理健康的良好氛围。

  二、x月8日xx社区开展了未成年人预防火灾宣传暨应急演练活动。 在整个活动过程中,孩子们对本次消防宣传教育表现出浓厚的兴趣,他们认真听讲、仔细观看,纷纷表示要好好珍惜这次学习机会,要把学到的消防知识带回家告诉家人朋友,让更多的人掌握和了解消防安全知识。

  三、x月10日 xx社区举办了以“中小学生如何穿着彰显自己的个性”为主题的道德讲堂活动,参加了此次活动的学生有20人。此次

  活动是由五老协会的.肉孜古丽老师给大家讲解-学生应该如何穿戴,怎样穿才能彰显自己学生的身份,学生们纷纷举手发言,表达自己的看法。

  四、x月15日xx社区开展了“丰富课余生活 巧手小制作”暑期学生科普模型制作活动。来自辖区内的40名小学生及家长参加了此次活动。活动现场十分热闹,一开始,选手们便摆开了架势,迅速投入到了各自的“战斗”中,一张张稚气的脸上流露出满满的自信。

  五、汇福社区在暑期特为辖区1—3年级学生举办魔方兴趣培训班,xx社区也积极响应起来.x月16日,我们组织了x名爱好魔方的学生报名参与进来。魔方培训是由汇福社区工作组的张组长给学生们讲课,他先用8分钟将5个魔方的四个面全部拼完,迎来学生们阵阵的掌声,立即都被吸引,个个都在专注的听讲。

  六、x月22日上午10点,xx社区举办了“成长的天空”亲子合作团队活动。在社区的多功能活动大厅里,来自克拉玛依区心理咨询中心的二级心理咨询师王荣平老师为30名家长、孩子解答了亲子之间在生活、学习当中遇到的困惑。青少年时期是人生成长过程中的一个关键时期。家长不但要给孩子足够的成长空间,还要以身作则为孩子们起到示范榜样的作用,和谐的亲子关系不仅需要父母去了解孩子,也需要教会孩子理解父母、感恩生命。

  七、x月23日上午,xx社区邀请“生活家”的王老师,给辖区和周边小区的44名小学生开展了“快乐动手、民汉同乐”齐手做寿司活动。社区提前准备好了食材和米饭,学生们看完老师的示范后,都摩拳擦掌的开始做起来。有的是自己卷,有的是2人合作卷,个个做

  的是又认真,又仔细,开心的笑容洋溢在每个人的脸上。

  八、为了进一步丰富青少年的暑期娱乐生活,增强青少年体质,8月4日下午,18名学生在工作人员的带领下来到实验中学体育场,在介绍了比赛规则后,就让学生们先做了热身练习,并就场地、站位、发球、等等方面对学生们进行详细讲解。热身练习结束后,比赛就开始了,比赛俨然变成了孩子们一场快乐的羽毛球乐园。

  活动结束时,孩子们都意犹未尽,虽然个个都摸着汗水,但心情都是愉悦的。都表示这种体育活动要经常开展才好,不仅让他们锻炼了身体,也增进了民汉之间的友谊。

  社区关工委作为青少年教育的基层组织,利用假期组织开展了一系列的青少年活动,组织青少年志愿者参加公益活动,开设暑期学校等形式陶冶青少年道德情操,引导青少年为构建和谐社区作贡献。 一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会,也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动,争取德、智、体全面发展的舞台。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。

  xx社区居委会

  20xx年9月1日

社区活动总结13

  20xx年3月3日是第x次全国爱耳日。根据省、市残疾人联合会工作要求,我区紧紧围绕“正确使用助听器”这一主题,开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  此次爱耳日活动的主题,贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策,体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。因此,区残联领导高度重视和关注此次活动,对活动的开展提出了具体意见和要求。

  严格按照省、市残联的安排部署,精心组织,周密安排,积极做好相关文件的转发工作,保证了此次活动在全区范围内全面深入得开展;认真制定活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。

  二、形式多样、丰富多彩的开展活动。

  在爱耳日活动中,我们区在街道、社区、村屯进行了广泛、深入的宣传。分别在xx广场、xx大路、xx街等十余条主要街路以横幅、板报等形式进行了宣传,每个镇、街门前和人群密集的街路设立了10个咨询台。以“xx精彩?我听到”活动为主要内容的板报30块,横幅21条,彩旗35面,发放宣传单20xx余张。收到了很好的效果。

  三、举办知识讲座,为居民群众进行听力健康咨询。

  为了使此次活动办的.更好,我们特地邀请了xx区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询,约100多人参加活动,通过这次讲座学习,提高了居民群众对爱耳护耳的认识,使居民群众更加珍爱生命,保护听力。

  四、为残疾人办好事、办实事。

  在活动期间,xxx社区等医疗服务站还在社区内开展了新生儿和听力不好的人员进行了筛查,对聋儿做到早发现、早干预、早报告。帮助听力残疾人实现xx的梦想。

  xx社区组织了社区志愿者到聋哑人xx家中进行志愿服务,帮助其打扫室内外卫生,清洗衣服,买米买面,受到大家的好评。

  五、成效明显,意义深刻。

  通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了“关爱听力,正确使用助听器”的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

社区活动总结14

  20xx年6月5日,菊城中学与小榄镇可持续发展中心联合,在小榄镇顺昌文化广场举办“建设幸福小榄之低碳生活进社区”活动。本次活动是菊中创建“低碳校园”系列活动的再一次延展,旨在纪念全球第40个世界环境日,保护森林和呵护绿色家园,普及绿色经济科普知识,树立绿色低碳发展理念,进一步提高全镇人民的节能环保意识。

  上午9点正,活动在小榄镇环保分局副局长何健洪先生的致辞中拉开了序幕。何局长强调环境是人类生存和发展的基本前提,呼吁全镇人民保护共同的环境,倡导时尚的低碳生活。何局长的发言朴实无华、通俗易懂,道出了全球人民关注的热点,推开了全镇人民紧锁的心扉,搏得与会现场听众热烈的掌声。疯狂英语李阳老师的首席教学助理李志刚老师也不甘寂寞,携同小榄镇博益外语教育中心的老外在舞台中唱起了双簧。李老师的讲解幽默风趣,而且配合着夸张的肢体语言引导在场所有人员的热情参与互动。整个互动环节,参与者们既学得了标准英文发音的方式,又锻炼了胆量提升了自信心,同时也了解了低碳生活的相关知识,并赢得了活动支持单位乔森电气(中国)有限公司、光阳电器有限公司等提供的精美丰富的礼品,真是一举多得啊!难怪到场的人们均摩拳擦掌、跃跃欲试,忙坏了菊中的金牌小主持刘依晨、陈丽萍同学和负责会场服务的菊城中学初二(7)班志愿者们。

  如此盛会,怎少得了文娱节目来助兴呢?这不,一(10)班有群帅气的小可爱们正在充满朝气、动感的音乐声中调皮地耍起了《甩葱歌》;一(1)班7位英姿飒爽的小女孩抚扇而舞的一曲《青花瓷》古朴典雅,流畅清新,更是把老天也感动得流下了几滴泪花;由校舞蹈队送出的《映山红绽放》,再次完美地诠释了1781年前曹子建笔下的“翩若惊鸿,婉若游龙”。活动现场风声夹着雨声,掌声和着笑声,赞叹声混着喝彩声,各种声音此起彼伏将活动推向一波波新的高潮!孩子们的精彩表演除了向与会现场的观众朋友展现当代少年的青春活力之外,同时也向全镇人民展示了菊城中学素质教育的`成果,赢得与会领导、嘉宾们由衷的赞赏和支持!

  在活动现场四周,还设置了大量普及绿色经济科普知识的展板、环保知识有奖问答展区,并设立了环保宣传咨询点、领奖台等。表演结束之后有奖问答活动正式开始,热心的参与者将会场的每一个角落都围了个水泄不通,从他们灿烂的笑脸上我们可充分预见“建设幸福小榄之低碳生活进社区”的希望与未来。有理由相信,扎实开展针对性、实效性、丰富性的社区活动,走好每一步大胆、创新的尝试,必能让环保、低碳意识深入人心,让我们大家携起手来,共同珍惜爱护地球——我们美丽的家园!

社区活动总结15

  一、活动目的:

  为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,校政教处每学期都要开展学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。

  通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理工作,使学校对学生的教育管理进一步得到延伸,进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

  二、活动主题:

  深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“港中学子”的风采。

  三、活动主体:

  全体小学生。

  四、活动形式和要求:

  1、各年级以班级为单位分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活动。

  各活动小组的组长带领组员密切合作,自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位,制定活动计划,在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。

  2、以学生社团为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

  五、活动时间:

  假期及双休日。

  六、活动内容:

  1、参与社区管理,参加义工等活动。协助村委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。

  2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

  3、发扬助人精神,在敬老院开展敬老爱幼活动活动。

  4、开展社会调查活动。

  七、活动效果:

  (一)、服务社区

  通过服务社区的活动,使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,增强服务意识和责任感。

  (二)、走进社会

  通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系,形成正确的科学观。

  (三)、珍惜环境

  通过和自然的.接触,领悟自然的神奇与博大,懂得欣赏自然的美,对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

  (四)、关爱他人

  通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作,形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人,自觉而乐意地为他们服务,掌握志愿服务的有关知识和技能,对他人富有爱心,使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。

  (五)、善待自己

  通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点,知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪,并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪,进一步适应各种社会角色,正确理解个人价值。通过各种锻炼活动,掌握安全生活的常识,能够在危难中自救与求救,养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务,能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度,愿意为创造更美好的生活而不懈努力。

  八、活动小结:

  社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提高小学生的综合素质。政教处、团委泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区服务活动,内容丰富,形式多样,各年级各班级都十分重视,精心准备,制订活动方案。各班同学人人参与,并达到了预期效果。

  

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