爱读书的学生作文(集锦15篇)

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的爱读书的学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱读书的学生作文(集锦15篇)

爱读书的学生作文1

　　一个十岁的女孩，什么应该是她的乐趣呢？是芭比娃娃，还是漂亮的衣服呢？可对于我来说是一本书。

　　从四岁开始，爸爸就教我认字，五岁开始读一些“简单”的古诗，六岁开始读一些课外书。

　　记得有一次，我正在床上津津有味地看书，奶奶突然叫我去楼下买菜，我呢？依依不舍地离开了房间。我拿着书和钱大摇大摆地走了出去，我一边走一边看，路上的一些小石子，一不小心就会把我绊倒。可是这样，还是不会打扰我看书。我突然听到：每本书优惠八折，我看到一本我一直都想要的《爱的教育》，我毫不犹豫地买了它，就高高兴兴地回家了。回到家，奶奶走过来，问我：“你买的菜呢？”我一拍脑袋，不好意思地说：“哎呀，我忘了！”

　　还有一次，老师叫我们写一篇作文，我仔细地想，认真地写，再经过仔细的修改，我高兴地上交上去。第二天，老师当全班同学的面前朗读了我的作文。这可多亏我爱看书，老师说：“读书破万卷，下笔如有神”。多读多思多练笔才能写出好文章。

　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书真是我的好朋友！

爱读书的学生作文2

　　我从小就爱读书，从那些注拼音的故事书到现在的长篇小说。

　　我小时候爱看故事书，开始看的津津有味，可自从在书店读了儿童版的名著之后，那些薄薄的拼音故事已经不能满足我了。升入三年级后我认识了更多的生字，并且知道怎么读一本好书之后我便看那些名著了。

　　又一次作文课，老师让写一篇童话故事，当同学们开始苦苦编写的时候，我的想象之门已经打开了，在我的笔下，狮子不是一开始就威震森林，它胆小怯懦，而是在一次次的经历之后才具有勇气。我的作文被老师当作范文在班里朗诵，但是这个美誉我不能心安理得地接受，因为我明白这是课外读物的馈赠，是他们为我插上了想象的翅膀。

　　后来升入四年级，这些书籍也不能满足我的胃口了。于是，我买来了长篇小说，我沉浸在一个个神奇的故事里，感受着里面人物的品质，汲取着每一本书里的营养。后来老师让写《进步的力量》，我把自己的读书经历写了下来，令人欣喜的是我知道了：作文一定要写真情实感，虽然刚开始都离不开模仿，但真正打动人心的是自己呕心沥血的创作。

　　书是我的良师，是我的益友。在书中我找到了前进的动力和方向。

爱读书的学生作文3

　　我这个人，才出不众，貌不惊人，可要是一说到读书，蛮有精神、蛮有灵气的。如果没有书，就好像我的世界没有温暖的阳光。

　　记得有一次，妈妈给我买了一本书《青蛙王子副班长》，因为晚上作业实在就是太多了，无法看这本新书。所以决定灵机一动，心生主意，决定当一回“小偷”。到了凌晨一点偷书的时候，大人们都呼呼地睡大觉。我蹑手蹑脚来到书柜旁，发现一个黑乎乎的东西。我心想：对了就是这本书，我迫不及待爬上床，拿一样小偷必备的法宝—电筒。我像一只饿狼，狼吞虎咽，一页、二页、三页......我贪婪的品尝着“猎物”，差不多到了凌晨三点，我心满意足的放下书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞下去了。

　　还有一件事，我还需要跟同学们一齐分享的。我正津津有味地看一本书《查理九世》看得如痴如醉。突然一个犹如狮子般的声音让我从书的梦境轰出来。妈妈说：“等下帮我去取一下快递。”而我却听了拿块地。“叮咚，叮咚”门铃响了，妈妈说:”拿快递。”我要出去拿块地，然后我对快递员说：“你是干什么的？”快递员说：“我给你们送快递啊。”这时我才恍然大悟，从书的场景中转回到现实生活中。

　　书，你一日又一日，一年又一年，每分每秒陪伴着我，与我度过那快乐的童年时光，怎么能少得你的足迹呢？相信有你的出现，会为我的人生增添不少乐趣。

爱读书的学生作文4

　　我的爷爷今年77岁，爱好是读书、运动。每次看书时，鼻梁上都架着一幅厚厚的老花眼镜。爷爷常常是看书不知道时间，一看就是几小时。

　　有一天早上，我八点半才起床，叠好被子，就发现爷爷在看书，那时早餐早就做好了，我洗漱完毕，发现爷爷还没来，就喊他：“爷爷，吃早餐了。”爷爷不做声，我又喊了几次，才听见爷爷说：“你先吃，我就来。”我吃完了早餐，爷爷还没来，奶奶说：“去他跟前叫，说不定有效。”我想：是啊，这招应该有效吧。我走到他跟前说：“爷爷，吃早餐了！”“先看完这段。”爷爷说，“看完这段就不用吃早餐了。”我吓唬爷爷，但是没用，最后还是被我拉去了。

　　爷爷还经常去图书馆看书，每月还会借几本书回来，爷爷爱看书也就广为人知的了。

　　爷爷常说：“三天不学习，赶不上刘少奇”，受爷爷影响，我也变得很爱看书。每天放学后就捧起书来看，不叫上几遍是不会去干别的事的。奶奶说：“这爷孙俩真是十足的书呆子！”

　　每次看到爷爷坐在藤椅上看书，“活到老学到老”这句话就会在我脑海里浮现。我也要像爷爷那样博览群书，做一个知识丰富的人。

爱读书的学生作文5

　　我自小时候就很爱看书。

　　自我开始认字，我就爱上了书。漫画书，讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画都吸引了我；科技书，神奇而现实的打动了我，让我也有了做一个科学家的理想；故事书，用有趣的一个个有趣感人的故事吸引了我。

　　当我第一次走进图书馆，眼前的一幕让我惊呆了，里面整齐地放着几十排书架，上面摆上了无数的书，看的我眼花缭乱。我顺手拿起一本《福尔摩斯探案全集》，里面的故事情节马上就吸引了我。历经千辛万苦，福尔摩斯和华生破解了一个又一个的案子。特别是一个个惊险的瞬间，让我一下子就爱上了这本书（当然，我最佩服的是福尔摩斯的智慧了）。

　　自那以后，我便在常书海中穿梭了。当打开一本书时，就好像轻轻感受到杨柳风扑面而来；就好像慢慢感受到杏花雨从天而降；就似乎全新体验到竹林带给你的轻松与快感。而每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负要像那个人一样自尊、自爱

　　现在，我最喜欢的书是《未解之谜》，我从里面学到了许多知识，像：百慕大三角的谜团，UFO的谜团，我现在都知道了。它已深深地吸引了我，我已经看了好几遍了。

　　我对书总会有一种依依不舍的感觉。读书可以结交朋友、增长知识、开阔视野、陶冶情操。所以我爱读书。

爱读书的学生作文6

　　一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，可以跨越时间和空间；阅读一本好书，就是同睿智而高尚的人对话，莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我觉得用这句子形容书，是最适合不过了。

　　小时候，我看着爸爸给我买的《三国演义》我看了几页，就觉得烦，就出去玩了。上小学后，我可以静下来看几个小故事了，不过有时我看了一会图画又把书丢到一边去了。

　　从上小学三年级开始，我就爱上了看书。看《三国演义》，我敬佩诸葛亮的神机妙算，我有时想象自己是诸葛亮，在那指挥军队。看《西游记》我常常为唐僧他们担忧，希望他们不要碰上妖怪。只要手中有一本书，我就忘了吃忘了睡。

　　渐渐的这一小册书已经不能满足我了，于是我又发现了一座宝库—图书馆。渐渐的我的想象力和写作能力大大提升，从而悟到读书的道理。

　　书就像一艘轮船，把我们载向知识的彼岸。书，就想一把金钥匙，帮我开启知识的大门；书，就像一位知心朋友，帮我分担忧愁，分享快乐；书，就像一杯清水，灌溉着我，让我发芽，生长，直至攀上成功的高峰。

爱读书的学生作文7

　　我叫孔维泽，今年7周岁半，就读于杭州文一街小学秀水校区一（四）班，是一名少先队员。我的名字是爷爷取的，包含了特殊意义，“维”字是在孔子家族的辈分，“泽”字是我在12月26日出生的，是毛泽东主席的纪念日，所以取为“泽”，这就是我名字的由来；也是爷爷对我的期望。我还特别爱运动，如跳绳、跳远、跑步和走路，但最喜欢是打羽毛球，还参加学校组织的羽毛球社团。

　　读书，是我的兴趣爱好之一。在幼儿园时，妈妈就让我参加早期情节阅读课，认识新汉字。妈妈会教我看一些简单的小人书，如《弟子规》，《三字经》，《唐诗三百首》，《谁要跟我去散步》，《逃家小兔》，《猜猜我有多爱你》等。最喜欢《看逃兔小家》和《猜猜我有多爱你》，让我感觉到妈妈是多么爱自己的小孩，对自己小孩的无私奉献。上了小学后，学会了看更多的书，如《我爱阅读》，《我的成长日记系列》，《十万个为什么》，《成语故事》等。最喜欢看《十万个为什么》和《成语故事》，《十万个为什么》让我认识到世界是那么丰富多彩，让我明白了许多的道理。《成语故事》这本书里包含了许多短小的故事，每个故事的题目都是一个四字成语，每一个故事都包含着一个深刻的哲理。

　　读书，让我收获了许多知识；读书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。读书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

爱读书的学生作文8

　　书是知识的大门，书是良师益友。读好书，好读书。

　　我是个爱读书的女孩子，从小到大，我读的书多得数不清，都可以办个图书馆了。没上幼儿园时，我爱看小人书。《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉A梦》啦，都是我那时选书的对象。每当我看到非常搞笑的地方，我都会捧腹大笑。当然，那时我也不认识字，小人书都有图画，我看图画，体会意思。

　　上了幼儿园，我看的书也升级了。我有开始看带有图画的注音版童话故事书。什么《安徒生童话》啦·《格林童话》啦等等等等，我都看过。因为我看的都是加有拼音的所以我比同龄人都认识好多字呢！上大班的时候，老师们都跨我爱看书，识字多那！

　　随着年龄的不断增长，我看的书也提高了。由当时的童话书改为了作文书。上2年级写日记是，我有要求妈妈给我买了日记起步·日记周记和作文书。厚度大约在2·3厘米的作文书，我不到5天时间都看完了。

　　转眼间，我上5年级了，现在我开始看《十万个为什么》。那上面有这许多神奇的世间万物和宇宙的奥秘等。让我尽情地在里面遨游。

　　我爱读书！

爱读书的学生作文9

　　我爱读书，读书就像我那珍贵的生命一样。正如高尔基说：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。书是人类进步的阶梯；刘向这样说：书犹药也，善读之可以医愚；中国古代诗人杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。我想这些名人写出了这么有名的名言，是为了后代也要想自己一样，勤奋读书。

　　自从听了他们的名言，我就开始热爱读书。早上读，晚上也读。早上不说，晚上别人8点30就休息了，而我呢从8点30开始读书，一直读到9点30才肯休息。如果让我一天都在家里，最少也能看到3本书。瞧，我上次因为没有带钱，所以没有买林哲璋的书，爸爸也给我买了3本，分别是：再来仙岛夏令营，神奇扫帚出租中，好新鲜教室；赖晓珍的：魔法红布鞋；陈丹燕的：我的妈妈是精灵；章红的：放慢脚步去长大，我已经看完了4本了，我看的速度是不是很快啊。还有呢，我每个星期六或星期日都去图书馆看一下午的书，现在我的书架上已经有一百多本了呢。

　　我爱读书，读书就像我的生命。

爱读书的学生作文10

　　从小，妈妈就教我读书，因此我就养成了一个爱读书的好习惯。

　　六岁时我就爱上了《嘻哈小天才》这本书，我从心灵深处爱上了书中美丽的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我随着主人公的快乐而快乐，随着主人公的忧伤而忧伤。我爱书中心地善良和可爱的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可耻的孩子，这本书给我增添了许多乐趣和光彩。每天中午放学回家，如没有作业我就会捧起课本，一直看到去上学,下午放学回家作业做完也看，反正就是无忧无虑地看书，每当看到有趣的情节，我就会：“哈哈哈。。。。”地笑个不停，看到悲伤的情节，我也会流下伤心的泪水。上小学的我，虽然学习有点紧张，但还是对书很着迷，只要有时间我就会抱起书看个不停。我记得最感兴趣最可笑的就是一个中午，毛小蒙发明的那个机器人要给毛小蒙做饭，做的饭竟然是电脑零件，哈哈哈。。。笑死我了！这个书呀，就像一块磁铁一样吸引着我，让我爱不释手！

　　尽管妈妈说我是小书迷，爸爸说称我是书呆子，迷也好，呆也罢，我却认为自已养成的这个习惯是好习惯。这个书呀，真是我最最最好的好伙伴！

　　也许在别人眼里爱读书很平常，但我却正是从这个平常的习惯中吸取了无穷知识和力量！

爱读书的学生作文11

　　《简·爱》主要写了名叫简·爱的女孩被命运抛弃到一个父母双亡、寄人篱下的环境里。姨妈的嫌弃，表姐的'蔑视，表兄的侮辱与毒打，罗沃德寄宿学校的肉体上与心灵上的摧残……但是她没有在屈辱中沉沦，而是不断奋发进取，不但学习上飞速进步，而且也取得了师生的理解。

　　毕业后，留在学校做了几年的教师，后来又做了家庭教师也因此卷入了爱情的漩涡——罗切斯特。当她发现他已婚，毫不犹豫地离他而去……可得知罗切斯特在大火中不幸双目失明，丧失独立生活的能力，她又义无反顾地回到罗切斯特身边。她这是一种无私的爱，只付出，而不求回报。

　　简·爱出身低微，生活道路曲折，可她始终自尊自重，追求自由，主张人人平等，不向命运与困难低头。

　　看完这部小说，我想到了自己，我每天都是饭来长口，衣来伸手，也不像简·爱那样经历过地狱般的折磨与烤炙，可我在困难中却知难而退，而简·爱随饱受折磨却从无畏惧。我突然觉得自己好没用，我有朋友们的帮助，亲人们的关怀，可简·爱没有，她只有自己，可她却坚持不懈，不管是面对自己的爱情还是生活环境。

　　是啊，谁的一生是一帆风顺的，总有一些艰难险阻，要学习简·爱那种独立坚强，做一个知难而上的人，就算困难大道无法克服的时候也要忍受着。

　　也许，就正如简·爱所说："假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。"

爱读书的学生作文12

　　说到读书，就有人开始摇头：;读书，真的很苦呀！;是的，读书并不是一件轻松容易的事情。它需要动脑，用心，还要有毅力。不过读书也充满乐趣，读一本好书，就像是在和高尚的人对话：

　　我从小就非常喜欢读书，和书结下了不解之缘。我把书当我自己成长中不可缺少的营养品。看见书，我就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸妈给我的零花钱，我平时舍不得花，总是积攒起来买书。星期天我到书店看书，经常天过晌午还舍不得离开。过生日时，爸爸妈妈送我礼物，我总是不假思索地说：如果送礼物，那就只要书！

　　我的房间里摆放着两个大书柜，里面全是我自己的书。从小小的连环画到大大的百科全书；从薄薄的故事书读本到厚厚的格林童话；从浅易的寓言童话到深奥的&ldqu;大部头&rdqu;名著，应有尽有。平时，很少和朋友们出去玩耍，总是一个人静静地在书房里读书，畅游于书的海洋：高兴处，情不自禁的手舞足蹈；伤心处，不由自主的落泪；幽默处，常常止不住的开怀大笑；优美处，细细回味后就动笔摘录。书就像一位智者，启迪我成长，又如真诚的朋友，教我做人。

　　我爱读书，就像蜜蜂一样，在花园里不知疲倦的飞来飞去。来吧，！同学们！让我们一起步入书的海洋，一起享受阅读冲浪的乐趣吧!

爱读书的学生作文13

　　记得，我三四岁时就从书中认识了恐龙，从此以后，我像中了魔法似的，爱上了恐龙。我在恐龙的书中自由翱翔，一直没停过。

　　最早，我只看一些恐龙的彩页图画书，我看得津津有味，随着我慢慢长大，我便觉得不过瘾了。后来我又发现了一块新大陆，是四外婆送我的几册恐龙图鉴，我看得如醉如痴，手上一有了书就忘了吃，忘了睡。可是过了些日子，我有不满足了，直到上学以后，作业量增加了许多，我没有有放弃阅读恐龙书籍，我现在看恐龙小说，我对恐龙的经历牵肠挂肚。一只恐龙被另一只恐龙吃了，使我黯然神伤，恐龙的辉煌时刻令我情不自禁的想像恐龙的悲欢离合，恐龙精彩的故事使我不断翻开下一页，那急切的心情让我一直看下去。有时上厕所也看，有时做作业时还把书放在书桌底下偷偷看。这使我的恐龙知识增加了不少。

　　我喜欢恐龙高大的身躯，爱它的可爱，我也喜欢它凶猛健壮。虽然恐龙离我们远去了，可我们在书中还是可以一睹它的风采。

　　我的理想是成为一名古生物学家，让恐龙复活！

爱读书的学生作文14

　　书像黑暗中的灯塔在发出闪亮的光，书像一位说不出话的老师，教我们受益匪浅的知识，书像沙漠中的眼清泉，使干渴的我们获得滋润。

　　从小学一年级开始，我的作文一直都很不好，姑姑就对我说：“想写好作文，就得多看课外书。”我就在哥哥的“书丛”中仔细地阅读，可作文还是没有半点进步，姑姑说：“你这样读还不行，必须做到边读边想，还得养成做笔记的习惯，把书中的好词好句、好段，都摘到一本本子上，无聊时就读几遍。”我就在读书时，就带上一本本子，无聊时就读几遍。到了四年级，作文果然提高了，有一次，还被老师在上课讲过呢。五年级了，我还是很喜欢读书，星期六，星期天，无聊时我都捧着书津津有味地看，忘了吃饭，忘了睡觉。

　　记的有一次，妈妈和爸爸都出去买衣服了，只把我留在家里，我很害怕，心想，万一小偷进来偷钱怎么办？万一我被人绑架了怎么办？万一有鬼怎么办？我很紧张，这时发现爸爸带来的书《红飘带狮王》我津津有味地看着，为红飘带被其它狮子追逐而感到悲伤，为红飘带的遭遇感到愤怒，为红飘带当上狮王而感到欢喜，我看书从中午十二点钟，看到晚上七点钟，竟连妈妈和爸爸回来了，也不知道。

　　书能提高我的作文，书能在我困难时帮助我，书能在我寂寞时，给我快乐，我爱看书。

爱读书的学生作文15

　　一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。古今中外有成就的人，都有喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。

　　我也很喜欢阅读，而且我还因为读书丢了一把伞。那天下着雨，我打着伞准备去书店看书，到了书店，我把伞放到储伞柜里就去看书了，到了该回家时，已经不再下雨了，我就回家了。回到家才发现伞不见了，我马上跑回去找，但还是没找到。晚上，我被子妈妈数落了一顿，不过我一点儿也不难过，毕竟我读到了我喜欢的书。

　　读书也是有好处的，我在暑假，因为贪玩，把502胶泄到了我的手上，我的拇指和食指粘在了一起，分不开了，正急得没办法时，我看见了桌子上的《百科大全》，我拍了一下脑袋，不是才看过吧！我冷静下来，仔细想想：书上说，如果让胶粘到手可以用热水泡一下，我马上接了一盆热水，把手放在水里泡了泡，我的拇指和食指分开了，幸好看了这本《百科大全》，不然又该被骂了。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们让我们拿起手中书本，一起进步吧！

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