老师作文

老师的作文

时间:2022-11-09 11:20:05 老师作文 我要投稿

有关老师的作文集合15篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的有关老师的作文,欢迎大家分享。

有关老师的作文集合15篇

有关老师的作文1

  英语老师:她差不多166厘米高,有一双大眼睛,有着飘柔的长发,她下课时与同学们玩闹,上课时却非常“正经”,从不包庇任何学生。关心差同学,帮助同学们把学习搞好,自己经常陪他们留到很晚,她费尽了心思,苦口婆心,和蔼的教导他们。有一次,有一个差同学的作业几乎全错,她并没有罚他抄写,而是让他自己认识错误,说出自己的错误,要是换成别的科目的老师早就让他抄了还几遍了,吴老师不喜欢发火,最多也只是说两句,不会大吼大叫的骂学生的,更不会体罚学生,最多只是要学生写200字的检查,不会让同学抄写什么的,我们在暗地都说:“吴老师是最好的老师,不像其他老师,这么严。”

  数学老师:他姓孟,矮矮的,有着小平头,戴着一副大眼镜,宽宽的脸上总挂着一丝笑容,他活像一只大熊猫,上课时他非常幽默,但是发起火来就像一只狗熊,经常把讲台拍的“砰砰”的响,把一些犯了错误的同学吓的魂飞魄散,不敢轻易的狡辩,但就因为他的脾气,给很多被他惹过的同学留下了非常不好的印象,有的同学甚至恨之入骨,他应该好好改改他的脾气,让我们对他有新的印象。

  语文老师:语文老师特别的喜欢好同学,喜欢把同学分成三六九等,这种性格我非常的不喜欢,但是她比较沉稳,能沉得住气,她也很喜欢和同学们开玩笑,无论是上课还是下课都很喜欢和同学们打成一片,有时也会发火,用些文明的语言让犯错误的同学听不出来是在骂他/她,总体来说语文老师还是很有水平的。

有关老师的作文2

尊敬的李老师:

  你好!

  你是我最敬佩的老师。作为班主任只有您会和我们朝夕相处,贴近我们,了解我们。你了解我们,我们也了解你。因为我亲眼看到,无论是寒冷的冬季,还是炎热的夏天,您总是早早地来到学校,迟迟地回家,您为我们付出了很多。

  您不仅带我们做游戏,还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上,您让我们发表自己的意见,让我们明白友谊是世界上最珍贵,最纯洁的。在一次课外活动课上,您为了锻炼我们的能力,让我们用自己亲手做的礼物交换,看着我们做的礼物,您高兴地笑了。

  您从来没有讨厌差的学生,反而总是教育他们。一次,上课时我搞小动作,不专心听课,您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后,您把我叫到办公室,给我讲名人勤学的故事,使我明白了道理,在您辛勤教育下我取得了很大的进步。

  老师,您不怕辛苦地教我们如何学习,如何做一个有用的人,我永远不会忘记您的教诲。

  祝您:

  身体健康,工作顺利!

  此致

敬礼

  xxxxx

  xxxxxx年x月

有关老师的作文3

  老师您辛苦了

  老师您辛苦了!自从我踏入学校的大门、踏上求学之路,就开始感受到您的关爱和温暖。两年来,是您用睿智的大脑、勤劳的双手,辛辛苦苦,教我知识、伴我成长。把我从一个懵懂无知的孩童培养成了一个成绩优异的少年。

  记得,刚进校门时,我甚至连“教师”的含义也不是太懂。是老师您一词一字地把我培养出来的。我有什么难题,

  在您那里得到了解答;我有什么疑惑,在您那里得到了诠释;我有什么委屈,在您那里可以倾述;我有什么乐事,在您那里尽情分享。我知道,您为我们操碎了心,没有您这个好园丁,就没有今天的我们。

  老师,您辛苦了!老师,我听得出,您讲课的声音中,已经多了几声沙哑;老师,我看得出,您那双拿粉笔的手,已经多了几分颤抖;老师,我感受得到,你的神情中,已经添加了几分倦意。当我路过您的办公室时,看见那一沓沓厚厚的作业本;当我走过黑板面前时,瞥见一层厚厚的粉笔灰??,我知道,这是您辛劳的见证;我也知道,这是您关爱学生的证明。

  老师,您辛苦了!除了在学业上,你一丝不苟、孜孜不倦,即使是课后的小事,您也不忘为我们着想。您总是对我们千叮咛万嘱咐:放学后立即回家,不要在外面逗留;下课时,不要乱跑,不要打架;体育课上,要注意安全,

  不要碰棱触角??为了我们的健康成长。你操碎了心??老师,您辛苦了!

  不论今后我们在哪里,都不会忘记老师您的谆谆教导。今天是9月6日,老师,您辛苦了。

有关老师的作文4

  我们班新来了一位语文老师。

  老师进教室之后,我们是不看不知道,一看吓一跳。呀!这位老师居然是男的,我一直以为小学只有女老师做语文老师呢。新老师姓崔 ,长的和高校长差不多高。两只眼睛炯炯有神,好象心事全被他发现一样。崔老师不象以前的老师那样爱唠叨,一句话重复好几遍。

  崔老师说他来自于连云港,我觉得无比亲切。因为连云港是我的老家。我对新老师的陌生感一扫而空。

  崔老师上课很有味儿。他上课前总是叫我们猜几个谜语或是给我们讲一个故事,让大家思维先活跃下,然后才开始上课。我们都喜欢这样的上课方式。

  崔老师讲话很风趣。有一次,他告诉我们:我有三张不同的脸。第一张,是我常用的,是微笑的脸。第二张,是哈哈大笑的脸,我不常用。第三张,我不想用,是严肃的脸。我希望老师能一直对我们微笑。

  崔老师的作业很少,我相当赞同。原先老师布置作业总是一串一串的,做不过来。而崔老师的作业少了很多。本来每课要抄至少24个词的作业落到崔老师手上,啪啪两下就变成了抄生字。作业量一下子减少了很多,我有更多的时间玩我的飞机模型了。

  崔老师的作业评语写得好。妈妈说我的字像蚂蚁爬,崔老师却给了我五颗星。妈妈说,老师这是赏识教育,鼓励我好好写字呢!

  这就是我们新来的语文老师,我喜欢的崔老师。

有关老师的作文5

  从我一年级至四年级的时候,有许多教过我的老师,但其中我最喜欢的老师要数三年级教我的吴老师了,我对吴老师的印象也很深刻。以其他老师作为陪衬,突出对吴老师的印象深刻。

  那是一次考试中,吴老师给我们发了试卷,我拿到了试卷,看了看,不算太难。我们开始答卷了,我看了看周围的同学,他们都在认真考试,我也写了起来。差不多写到一半的时候,我发现有一道题目不会写,我低头在想,可是,还是想不起来,我焦急地用手挠了挠头,小声的说:“怎么办啊,这一题不会写。”老师看到了,对我说:“让我看一看。”吴老师又说:“徐少,这一题明明很简单啊,动脑筋想想看,你可是班上最聪明的学生啊!”听完老师的话之后,我就想了起来,经过我的思考之后,我终于知道了答案。在我遇到困难的时候,老师及时帮助我。

  考试成绩出来了,我考了100分,我心里可真高兴啊!虽然现在已经上四年级了,但是,我仍然忘不了吴老师,更忘不了那句吴老师对我说过的话……

有关老师的作文6

  尊敬的赵老师,您好比是夜晚中最引人注目的月亮,而我则是您身旁的小星星,也许是你身边不太闪亮的一颗小星星。

  首先我想责怪你,都是你给了李家雄那个模型玩具,现在一下课我的座位上都挤满了女生了,竟没有一个男生!其实帮帮他我还是很愿意的,但是老师能不能在期末时候给评个同桌和睦互助奖呗!

  老师,徐栋已经知道错了,以前您那么喜欢他。现在真的一点都不喜欢他了吗?一个人表现如何是看他对自身的要求有多高,而这又跟别人的对他的评价有关系的。他现在变得不自信了,成绩也下降了,笑容也少了,这难道是赵老师想看到的吗?我猜不是的。您可能是想让他反思一下,毕竟他做得有点过分,但是他真的后悔了!他不是一般的人。他的表现欲很强,他十分想让别人关注他。我想等您老了,他一定会去看您,他就是这样有情有义的。

  还有上次邬雨婷、刘洁雨欺负“蓉哥”的事情其实没有你想的那么严重。其实蓉哥并非哥,她真正是一个柔弱的女生。这样的女生生活在班里不可能不被别人欺负的!除了要教育欺负她的同学外,也要提高蓉哥的能力。不过值得高兴的`是,现在的蓉哥已经学会打架了。她的必杀技是“九阴白骨抓”哦。

  最后希望赵老师能严格要求我,我想在毕业考中取得好成绩,我会学习《桃花心木》中的精神,我会坚持不懈,看我表现!

有关老师的作文7

  我有一个彩色的老师。她是我们班的英语老师。为什么我叫她彩色老师呢?因为我在她全身上下都能感觉得到有一束彩色的灯光!这彩色的灯光是衣服,是表情,是动作也是性格!她可以说是公私分明、奖罚分明、对事不对人。

  她的着穿永远都是彩色的,身上的衣服颜色绝不重复!她戴了一副黑色的眼镜,上身穿了一件白色的上衣,下半身穿一条粉红色的裤子。手上还戴了一条彩色的手表,脖子上一条绿色的项链。还有一头黄毛毛的金发。性格有时温柔,有时暴力,有时严肃,有时可爱,有时有一次,她让我冲好咖啡送到校长室给校长喝。结果,我闯了祸给校长道完歉后赶紧跑到英语老师的办公室对她说:校长说我冲的咖啡很好喝。老师说:很好,不愧是我的得力助手。

  为了奖励你,今天的作业不用做了。接着,我愁眉苦脸的说:我不小心把咖啡倒到校长的衣服上了,可他也没生气。老师火冒三丈地说:什么!你你还没生气呢,我看你肯定是骗我的,今天的作业翻倍!啊!啊什么啊,还不快去写!虽然我是她的得力助手,但她做事永远都是毫不留情的啊。看吧,我这个彩色老师果然名不虚传啊!你们喜欢我们班的这位彩色班主任吗?喜欢就投我一票吧!

有关老师的作文8

  生活就像一片海洋,那些浪花就是我的朋友、同学、亲人,当然,还有我最喜欢的窦老师。

  我们的语文老师窦晶晶,就像母亲一样关爱着我们。窦老师有一双会说话的眼睛,有时还戴一副小巧的眼镜,看起来就像一位知识渊博的“博士”。

  窦老师其实是个两面派。先说第一面就是严厉。只要你犯一个错,窦老师就会暴风骤雨般的批评你,直到你知道自己不该犯错,以后不会再犯时才会停止。窦老师上课一般不会批评同学,只会用严厉的目光射向犯错的同学,有时在她读课文时,发现有人做小动作,她就会停止讲课,用严厉的目光瞪着这名同学,直到他意识到自己错了才继续读课文。跟了窦老师一年多了,在严厉方面,我总结出了两点:一是上课用眼睛批评人,二是下课用声音批评人。

  窦老师虽然严厉,但她也有温柔的一面。她对待有困难的同学尤其温柔。每当同学遇到难题时,窦老师就会耐心的讲解。

  窦老师对我们大家是比较公平的,为什么是“比较”呢?因为老师不经常提问坏学生,偶尔也会提问一次,但是次数不会太多。这是我发现的窦老师的小秘密哦!

  我遇到的最好的老师是窦老师,她用心血浇灌着我们,为我们的成长付出了一切,谢谢您窦老师!

有关老师的作文9

  一到四年级有许多老师教过我,可最令我敬佩的要数戚老师,她与众不同的方法改变了很多同学。

  记得有一次,同学们都专心致志地做作业,戚老师在上面批改着作业,一边批一边把做得不对的或者卷面不干净的同学叫到身边,进行个别辅导订正。“江科廷,你昨晚家庭作业的卷面很脏,擦掉重写!”江科廷犹如受了极大的委屈似的恨恨地站起来,走到老师跟前拿好本子,然后就趴在自己的桌子上,开始呜呜哭泣,继而哭声越来越大,索性嚎啕大哭。戚老师停下了笔,我心想:暴风雨就要来了。出乎意料的是,戚老师只是平静地对江科廷说:“你感到委屈,老师非常理解,等把自己的情绪平复下来,再好好订正。”可是一直到下课,江科廷也没有停止那委屈的哭声。当我们排好路队去上体育课时,江科廷被老师带回了办公室。奇怪的是,下午的一节语文课,江科廷端端正正地坐在位子上,老师一提问,他便把手举得高高的,发言的声音那么响亮。戚老师还可了劲地表扬江科廷,并把他重新写的作业给大家欣赏,江科廷的变化真大,戚老师真是厉害,到底给江科廷喝了什么“迷魂汤”,同学们都很好奇,但这只有戚老师和江科廷知道!

  戚老师不仅改变了江科廷,还改变了许许多多的同学。我们都很崇拜她!

有关老师的作文10

  每个人都有自己想做的职位,比如,有的人想当一名医生;有的人想当一名司机;有的人想当一名警蔡;有的人想当一名宇航员,但我想成为一名教师。

  老师是辛苦而又神圣的职业。有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师是辛勤的园丁,呵护着我们祖国的花朵。是啊,老师的确是高尚的职业,哪一个成功人士,哪一个受人敬仰的科学家不是老师辛勤培养出来的。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我从小就接触过好多好多老师,他们有的温柔和蔼,有的严厉负责,有的知识渊博,有的见识广博。在课堂上他们对学生循循善诱,在课下又成为了学生的好朋友。我希望将来有一天,我也能像他们一样站在高高的讲台上给我的学生讲课。

  如果有一天,我成为了老师,我将会带着我的学生走向知识的海洋,探索人生的真谛。我会用丰富的知识去开启他们智慧的大门。因此,我会从现在开始扎扎实实,脚踏实地地学习好每一门功课。

  如果我真的成了一名老师,我会把我所有的知识和经验传授给我的学生。所以,现在我要努力学习,刻苦奋斗,一定要实现我的教师梦。

有关老师的作文11

  “终于下课了,哎,李欣竹,下节什么课?”我长舒了一口气,问我的好朋友,“下节是课外活动啊,你傻呀!”她竟然骂我,我们又在欢笑声中闹到了上课。

  数学老师走进教室,一张笑脸立刻变得严肃起来:“安静。”教室里立马出了奇的变得安静了。“今天上课有一个内容忘记说了,今天家庭作业里有这种题目,你们给我认真听啊,不然不会做的。”数学老师说完便拿起数学书,教给我们新的知识。

  全班大部分同学都在认真听课,但总会有几个不听话的同学在做小动作,其中就包括他---汪嘉宇。他在抽屉里玩着自己的东西。他的头始终低着,眼睛直盯着自己的手不放,一会儿笑,一会很严肃,好像抽屉里有什么宝贝似的。这时,老师注意到了他,一边讲题,一边眼睛直勾勾地盯着他,露出一种很不高兴的表情。

  “汪嘉宇,来回答问题。225÷9=25的另一种读法。”老师故意点他回答问题。“呵-呵-,25×9=225.”他果然没有听课。他的话音刚落,教室里便传出一阵哈哈大笑声。令我惊讶的是,一向对我们很严肃的数学老师竟然也笑了。笑得那么甜,那么天真,好像是十八岁的小女生,不过,老师笑起来也挺漂亮的。

  老师让他坐下来,并让他认真听课。我看到他老老实实、规规矩矩地坐在那里,一动都不敢动。哈哈,真是太有意思了!希望数学老师以后能多笑笑。

有关老师的作文12

  众所周知,教师是一个无比光荣的职位。你的使命很重要,就是撑起21世纪的太阳。每一个勤奋的老师都像一支蜡烛,燃烧自己却照亮别人。

  桑老师,我记得开学后一周的中午。当你来到教室时,我看到你筋疲力尽。你跟我们说:你整个中午都没休息,你把我们做的作业批改的很烂,很难批改。但是不管你多努力,我们的作业多差,你还是认真、详细、耐心的给我们讲解错题。也许,你已经忘记了这件事;但是,我永远不会忘记,我会永远记得你为我们付出的艰辛和努力。

  记得有一天上课,你声音很低,精神状态比平时差很多。我从你嘶哑的声音中清楚地意识到你无法用语言表达。你本可以回家休息,享受生活,但你选择回到学校,继续给我们上富有挑战性的语文课。因作业频繁举报,学生恶作剧行为投诉,让我们无法一上课就进入课文学习,影响你上课安心。所以,就像是在享受回家疗养的美好时光。但是,你说怕我们的学习课程进度落后,坚持要返校。你还开玩笑说:没有领袖。怎么能行得通?桑先生,我为我们付出了太多,我很难回报这一生!而我所能做的就是专心听讲,努力学习。

  是谁把我们的无知带入了知识的海洋?是你,老师;谁教会了我们如何做人?是你,老师;谁最值得我们感激?是你,老师。老师,谢谢!

有关老师的作文13

  我曾记得您那沾满粉末的双手,

  我曾记得您那慈善的谆谆教导,

  我曾记得您那新增的几根银发,

  因为有您莘莘学子才能成才,

  因为有您世界才会如此文明,

  老师您是明灯,

  为迷失方向的孩子找回HOME,

  老师您是天使,

  您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

  关爱是一个眼神,给人无声的祝福。关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一场春雨,给人心田的滋润。关爱是一个微笑,给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德,也是一种境界,更是一种态度。

  把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

  假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

有关老师的作文14

  一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的眼睛,一张白净的脸。她就是我们班的夏老师。

  夏老师对工作认真负责。她每天都早早地来到学校。有一次,天上下着大雪,妈妈打车送我去学校。到了门口,大门还没开,走进学校,空荡荡的,没有什么人来到了学校。我想:这次我比夏老师还早到了。到了教室门口,只见夏老师端端正正地在椅子上坐着改作业呢。我惊呆了。每一次放学,夏老师都是很晚才走的,她也会坐在办公室里改作业。

  夏老师不但工作认真负责,而且还很关心我们的生活。

  有一天下午放学,阳光明媚的天转眼间就变得乌云压顶,大雨似利剑般从天而降,没带伞的大部分同学都被接走了,而我爸爸不在本地,妈妈又要五点钟到家,不能来接我,我十分焦急,似热锅上的蚂蚁。老师好像看出了我想回家的心思,说道:“你就拿我的伞用吧,笑雨。”我说:“那您呢?”“我在这儿改完作业等雨停了再走。”老师说。我犹豫了一会儿,说了一声谢谢,便走了,一路上我想:老师真是爱我们啊!

  夏老师,您关心我们,给了我们知识,您真是一位工作认真负责的好老师!

有关老师的作文15

  郭老师有着一头齐耳的短发,炯炯有神的眼睛上戴着一副闪耀着智慧光芒的眼镜,郭老师比较胖,脸很圆。郭老师喜欢戴丝巾,无论是春夏秋冬,她都戴着一条丝巾。她非常喜欢孩子,她待我们向待自己的孩子一样,在我们和郭老师之间有母亲、朋友、师生这些关系。

  记得有一次,我在课堂上玩笔开小差,被郭老师发现了,老师用严厉的目光看着我,好像在说:不要玩了,集中注意了,好好听课。然后,又看到了别的地方了,后来,我坐好,把注意力和眼睛都集中到老师那里,老师渐渐的走过来,抚摸着我的头,

  好像在说:你真棒!后来我一直没有开小差,听得也很认真,还回答了许多个问题。

  上课时,她严肃认真,一丝不苟为我们讲课,我们有时遇到不懂的地方,她总是不厌其烦,一遍又一遍为我们讲解。她读书声非常好听,十分甜美,我们时常陶醉在她的读书声中,仿佛身临其境。

  下课后,她摇身一变,成了一位活泼友善的大朋友,和我们一块嬉戏、玩耍,有时还会和同学们一起讨论,她就象我们一位“知心姐姐”,和她在一起,我们都感到非常快乐。这就是我心中的好老师__郭老师。

  我想长大以后当一位象郭老师一样的好老师,这只是我的梦想,不过要实现这个梦想,我现在还要更加努力学习。

  还有不到半年的时间,我们就要毕业了,我真舍不得离开你呀!

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