爱的教育的读后感15篇
当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的爱的教育的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱的教育的读后感1
今天，我读了一本书，名字叫《爱的教育》。意大利作家亚米契斯以一个三年级小学生安利柯日记的形式写的。
在书中我们和他一起感受生活中发生的，遇到的，遭受的种。种事情，有起初的记录，也有父亲的评语，还有听到的真实的和不真实的事情。
爱的教育的读后感2
今天，我读了这本书，深深被感动了。那种种关爱，哪种是我们不需求的呢？
关爱，这位暖和女神，带给人们暖和；关爱，这位希望女神，带给快失望的人们一丝丝希望；关爱，这位快乐女神，她来到哪里，哪里就有一串串欢笑，她带给悲伤的人们一缕缕欢乐。
关爱，人必需学会关爱，只要关爱，才干使人们感到暖和、希望与快乐；只要关爱，才干使你我认识更多朋友；只要关爱，才干使大家认识整个世界。人不能没有爱，想象一下，没有爱的世界，该是多么冰冷与无助。
朋友，“关爱”这位美丽、仁慈的女神，时时辰刻都在你的身边。只需你去寻觅她，就一定会得到她的报答。人们需求关爱，关爱他人就等于关爱本人。关爱他人是永远不会错的。
爱的教育的读后感3
《爱的教育》是意大利作者亚米契斯写的。里面有很多主人公，他们都有爱的经历。
书里的故事让我懂得了爱是付出，爱是理解，爱是包容，爱是无私奉献。
让我印象最深的是《父子情深》里的裘里亚和他爸爸，他们从误会到理解的过程，让我热泪盈眶。
我也要向故事里的主人公们学习，学会爱，懂得爱。
爱的教育的读后感4
暑假的假期里，我看了一本书，名字叫《爱的教育》。这本书是意大利作者亚米契斯著的书里内容非常有意思。
书里的主要内容是一个意大利四年级的男孩在一年中写的日记，每一篇都把爱表现得淋漓尽致，大至国家，小至父母，师长，朋友间。小说以一个小学生的眼光审视着这个世界的丑，恶，善和美，这本书把世界上最伟大的爱：父母之爱，同学之爱，师生之爱都体现了出来。
世界上最伟大的东西就是爱人，人人之间也都有爱。
这本书是想通过爱来告诉我们，人与人之间要团结友爱，在日常的交往中最好互相尊重，让人人都平等。
爱的教育的读后感5
今天，我读了《爱的教育》中《感恩》这篇文章，这是安利柯的父亲写给他的一封信，安利柯的父亲教育他要爱老师，尊敬老师。
这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的，有时是因为老师生病了，有时是因为老师家里有事。老师长年为我们操劳，在孩子当中，可爱可亲的孩子很多，不体贴老师的辛劳，辜负了老师的孩子也很多，给老师带来的烦恼，超过了给予老师的快乐，所以老师会生气。我们一定要尊敬、爱戴老师，因为老师将一生奉献给孩子们的教育，开启我们的智慧，培育我们的心灵。
我们要爱我们的老师，他高兴和亲切的时候，要爱他；他责备生气的时候，要爱他；他快乐的时候，悲伤的时候，都要爱他，我们永远都要爱我们的老师！
爱的教育的读后感6
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来却难！
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，安利柯的老师给我们最好的安慰也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容别人。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师和养育我们的父母。
爱的教育的读后感7
在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。()爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的最廉价的东西最容易忽略，很多人都在心安理得的接受来自他人的爱，却很少去思考如何回报他人。作为一个教师，有责任教育引导学生学会去感受爱，奉献爱。
爱的教育的读后感8
《爱的教育》是一本讲述意大利民间发生的故事的书，这本书的主人公是恩列科，讲述了恩列科注册上四年级、然后他与同学之间的一些小故事。这本书有的时候会让你心惊胆战，有时会让你捧腹大笑，有时也会让你伤心落泪……各式各样，五花八门。我觉得，这本书里的弗朗蒂最最可恶，他是从别的学校开除进这本书上所说的'学校的，他最最蛮横无理、横行霸道，常常把别人打的鼻青脸肿。而且，他还有小刀！我非常讨厌他，因为他不友善。
这本书很精彩，非常值得看。我向大家推荐这本书！
爱的教育的读后感9
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告诉了爸爸，他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸
爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提意见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子：“是不是？”诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，最后他们和好了。
这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起穷人，要成为好朋友。
爱的教育的读后感10
当我第一次看见这本书的名字时，脑海里有了个疑问:爱可以教育吗，爱因该是一种条件反射，他是受到生活环境的影响让我们懂得的，这不是教出来的呀。
不知不觉，这本书被我看完了，里面的每一句话似乎都把我征服了，那一个个故事带着我去领悟，带着我去感动。因为，爱，是最令人感动的。
每一篇日记都记录着安利柯对社会的感触。还记得里面有不少安利柯父母写的日记吗?现在有多少个家庭，愿意像这样一样。
我们身边有很多这样渺小却伟大的爱，把垃圾仍在垃圾箱里的人，对学生投来鼓励眼神的老师……但安利柯却有一双发现爱的眼睛。
爱，的确不可以教育，但只要用心去感悟，你会被它感动的。
爱的教育的读后感11
爱的教育是来自意大利的艾德蒙多.德.亚米契斯，著名的儿童文学作家自幼酷爱学习和写作。
这是讲述了从四年级十月开学的第一天到第二年十月份在校园内外的所见。
这本书写了艾德蒙多.德.亚米契斯在小时是被怎么样教育的和一些感人的故事,读完最后就知道了什么是教育了。
爱的教育的读后感12
这本书，是意大利作家亚米契斯写的。
我还以为这本书是用童话故事的格式写的，没想到是用日记的格式写的。
这本书的主人公是安利柯，讲述了安利柯在上四年级的事情。说了安利木可十月开学的第一天，到第二年七月发生在安利柯身边许多感人的小故事，还有一些是老师说的《每月故事》。这些每月故事常常使我掉眼泪，眼泪掉的没完没了。
从这本书中，我感受到了安利柯在上四年级的快乐和悲伤，而安利柯也是一个非常听话的孩子，我要向他学习、他的刻苦精神，我还要做一个接受大家意见的人。
爱的教育的读后感13
同学们，要想一爱一，我们就要拥有世间关一爱一别人、帮助别人的美德，因为它代表了一代又一代人的崇高一精一神，挺一起了一代又一代人的广阔胸襟，丰富了一代又一代人的内心世界。只要人人都献出一点一爱一，时间将变成美好的春天。
我要为他人而一爱一着，他人也会以同样的热情和善良对待我，这便是真情所在之灵魂。
爱的教育的读后感14
这本书讲的是恩科四年级发生的事情，书里有许多催人泪下的故事，比如：《伦巴第的小哨兵》《撒丁岛的小鼓手》《从亚宁山脉到安第斯山脉》。最为打动我的是《佛罗伦萨小抄写员》
这个故事讲的是朱里奥晚上熬夜帮爸爸写封套挣钱，学习也下降了但是朱里奥没有告诉他的爸爸，所以朱里奥学习下降，他的爸爸并不知道是因为朱里奥帮爸爸挣钱，学习才下降的，反而爸爸又吵了他，最后他的爸爸知道了这件事，反而他的爸爸觉得自己做错了。
爱的教育的读后感15
在这本书中，有许多故事感动了我在那里，我举一个爱的例子：这个故事的爱的英雄是洛贝谛。有一天他在上学的路中央摔倒了，迎面而来的是一辆车！状况十分危急，周围的人都呆住了，没有一个人想到要冲上去推开了那个孩子！可他自我，却受伤了。那个人就是洛贝谛。这，就是爱的力量，多么伟大呀，竟使洛贝谛能够不顾一切的去救那个孩子――一个陌生人。是啊，爱随处可见。爱也是不一样的。母亲口渴时的一杯水，叫爱；同学跌倒时的一双手，叫爱；同桌写错字的一块橡皮，叫爱；为保护同学的一次舍已救人，叫爱。
这些惊天动地的大事，也是爱。
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