我的一天作文优秀

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的一天作文优秀，欢迎大家分享。

我的一天作文优秀

我的一天作文优秀1

　　今天早上，我在去学校的路上，想起昨天被老师批评了，一下子“火”就上来了。

　　路边有几块小石子，我用脚把它们用力地踢开，马路上汽车的声音让我觉得刺耳，连平时叽叽喳喳悦耳的鸟叫声，好像也在嘲笑我。天空各式各样的云朵阴沉沉的，如同我的心情。我一个早上连课也没听进去多少。

　　下午上课的时候，老师发了我们的试卷。我屏息凝视的等着老师发给我试卷。当我看到自己的试卷时，两眼发出金色的光，嘴角微微向上扬了一点，心情也就“雨转晴”了。你可能不知道，我考了一百分，也就是全班第一名，厉害吧！一下课我就向同学们炫耀自己的满分试卷，被别人称赞的感觉棒极了！

　　在回家的路上，感觉那些小石子不再那么烦了，汽车的声音也动听不少，因为此时的我心花怒放！

　　到了家，妈妈就问我：“怎么那么得意洋洋呢？”“我考了一百分！”“你考了一百分，妈妈表扬你，但是不能骄傲！你忘了一句话吗？骄傲使人退步，谦虚使人进步！”我听了，不再说什么，去做我的家庭作业了。

　　睡觉之前，我长叹了一口气，看着天空上那些星星似乎对我眨眼睛，鼓励我再接再厉。我想：继续努力吧，虽然这次得了第一名，但是还不够，我应该更加勤奋，赢得年级甚至是学校第一名才算牛呢！说完我闭上眼睛睡着了！

　　在梦中，我迷迷糊糊的说着梦话：“加油，一定要得第一名！”

我的一天作文优秀2

　　一个星期天，我在家看电视。忽然，妈妈叫我进厨房，我依依不舍地关了电视，走到厨房，对妈妈说：“什么事啊？”原来妈妈想教我学炒鸡蛋。我想：学炒鸡蛋肯定很有趣。于是，我跟妈妈学起了炒鸡蛋。

　　首先，我从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋，敲碎了鸡蛋壳后，把里面的鸡蛋倒进碗里。妈妈说：“炒鸡蛋前要先下油，再把鸡蛋倒进锅里，炒一炒，下一些调味料，再炒一炒，就行了。”我听了，把瓶子里的油往锅里一倒，这时锅里有了许许多多的油珠子，一些油珠子溅到我的手上，烫得我直喊痛。妈妈说：“该放鸡蛋了。”我听了，拿起碗，把里面的鸡蛋全都倒进锅里，只听见“哗啦”一声，更多的油珠子从锅里溅了出来。

　　等我再看看锅里的鸡蛋时，鸡蛋早就烧焦了，成了一个“黑”鸡蛋了。妈妈急了，对我说：“快翻一翻鸡蛋啊。”我赶紧把鸡蛋翻一翻，鸡蛋才没有完整烧焦。这时，我心里开端打退堂鼓了，对妈妈说：“哎，炒鸡蛋真难。我不学了。”妈妈听了，对我说：“做事不能前功尽弃，我置信你能行。”我想了一会儿，终于决议学下去。该下调味料了，我倒了一些酱油进锅里，再炒一会儿，就大功告成了。我尝着本人做的“怪味”鸡蛋，心里非常快乐，由于我又学会了一个身手。

　　所以说，做事不能前功尽弃。

我的一天作文优秀3

　　今天，我吃过早饭，想到又要到辅导班复习“阅读与作文课”，心里就觉得非常无奈。本来我可以和其他同学一样，充分利用暑假时间，玩个痛快，把以前失去的弥补回来。比如赛车呀，跳棋呀……这样会多自由，多开心啊！

　　但是，谁想到，爷爷在暑假帮我报了补习班……

　　到了老师家后，我和同学才玩了一会儿跳棋就上课了。带着无奈、无助的心情我开始上课了。我坐在自己的位置上，听着老师讲课。我并不是很想听，我一心想着家里那些有趣的玩具、超级着迷的动画片……可是不知不觉我居然认真地听老师讲课了，我想：大概老师有些魔力吧！

　　老师大概讲了15分钟就叫我们做《新阅读与作文》里的阅读题。我拿起笔，一个一个认真地接着做。等我把阅读题都做好了时，老师也上交作业本了。我拿着自己的作业本，排着队等待老师的批改，并且我心想：我会不会全做对呢？如果全对的话，那我会高兴得不得了呢！终于，老师要改我的作业了，我站在老师身旁仔细地看着，生怕老师把我的作业改错了或是改漏了。这时，我的心也跟着老师的手“怦怦”直跳。我的作业改好了，好像全对呢！我拿过来又仔细地从头到尾仔细地看了一遍，没错，耶！全对了呢！

　　今天，虽然是无奈的一天，但也是高兴的一天。因为我学到课本上没有的知识了，我也明白了为什么爷爷要给我报补习班了。

　　指导老师：林秀珍、郑远思

我的一天作文优秀4

　　今天，是我检查，我本认为检查是件累活，因为要跑来跑去、要么就在太阳底下站个30分钟，可是到了学校，我依然像往常一样坐在教室里等着我等另一个检查小伙伴小娟来找我一起去检查。我才刚刚开始吃东西，小娟就来找我了，我并没有像往常一样怪她来得慢或来得这么巧合，而是欣喜若狂的和她一起去检查。她要去守校门了，我却是和一个四年级的去叫一个五年级的男检查员和一个六年级的男检查员。可他们并不在教室。我也只好去找组长，刚一去就上课了，我和小娟并没有分到同一个任务去，我就草草的就检查过去了一遍。

　　回到教室，我并不开心，因为这节是数学早读，你不知道，我们并不喜欢数学老师，全班集体大偏科。考试：全班有40多个不及格。成绩一向很好的我，也只考得了81分，勉强得了个三等奖！

　　中午，回到了家，回到了家的我，直接草草的吃一下午饭，直接倒头就睡！

　　下午，上的是语文课，我们班的语文基础比较好，考试应该是全年级第一，而我得了个非凡的分数：99。5。你们一定觉得我很高兴！不是我是在反思我自己：我为什么会丢掉这0.5分！

　　晚上，我回到家，告诉了我爸爸妈妈，她们就领着我去大超市，说：”想买什么就买什么。“一语未了，我急忙跑到书柜前，选书，选了差不多10几本！就满载而获的回家了！

　　我想：谦虚使人进步，骄傲使人落后！你们千万不要这样哦！

我的一天作文优秀5

　　春风吹绿了我们的`校园，处处是一片生气盎然。小草活跃了，争先恐后地探出了小脑袋；许多小树返青了，顽皮地摇晃着小手；各色花儿一茬茬生机勃勃地开个不停，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着这里的大地和蓝蓝的天空，好像在迎接春天，欢迎蜜蜂的光临，怪不得“留连戏蝶时时舞”呢！今晨，我走进校园，晨光清澈地撒向万物，它抚摩着我的面颊，多么地温暖！“叮咚，叮咚，叮咚”，听到铃声的我加快脚步朝教室走去，推门一看，孩子们春风满面，气色红润，“哗啦哗啦”的掌声朝我涌来，他们用纯真的微笑欢迎着我，有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地欢呼着……大家是那么喜悦和开心地欢迎我的到来，我好高兴好高兴啊！

　　在课堂上，我更珍惜和孩子们在一起的时间了，也慢慢变得比以前更加理解他们的状态和心情了。以激励、表扬为主的管理模式让孩子们和我的心更贴近了。在教学中，我重点讲解并让他们体会分析了不同的姿势和发声方式所带来的不同生理体验和声音的效果，让他们初步懂得了怎样发声才是正确的。我知道，要让孩子们提高技能技巧、恰当把握情感还需要一个长时间的过程，我会尽力的。

　　放学了，走出教学楼，我看到晚霞照射在校园的每个角落，霞光使花朵变得更加美丽，霞光使小草更加嫩绿……小蜜蜂也领着一天的收获开开心心地飞回家了。多么温馨多么美好的世界！我相信，在我的努力下，学生们会变得更加开心快乐的，让校园的春天永恒吧！

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