实用的读后感的作文集合8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的读后感的作文8篇，希望对大家有所帮助。

实用的读后感的作文集合8篇

读后感的作文篇1

　　《陶行知教育名篇》这部书很早就买了，当时只是草草的略读。这个寒假，我又从书架里拿出这本书在家重新拜读。看过《陶行知教育名篇》的人会都发现：陶先生的文章篇幅都不长，但每一篇都令看过的人获得意外的收获。陶行知作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，他以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，令人耳目一新，也给我很大的启示。

　　教师没有爱也就不能教育学生。对学生的爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生，喜欢学生，以温存慈祥的态度、和蔼的语言对待他们，使他们与自己越来越贴近，在两颗心逐渐融化为一的过程中，教师按真人的规范导之以行，或示范，或帮助，或催化，或促进，每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。没有对学生的爱，即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融，也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。只爱一部分学生，意味着对另一部分学生冷漠，那是偏爱，偏爱是一种非理智的情感。陶行知特别反对“纯以面貌美丑为取舍”的选拔法，他办育才学校施爱于所有难童，包括有生理缺陷或有病的难童，他做到了如谚语所说的那样：“漂亮的孩子人人都喜欢，只有爱难看的孩子才是真正的爱。”由此我想到，教师对学生的爱应该是一种理智的、诚实的、公正的、稳定的师爱，它是高尚情感和科学的严格要求相结合的产物。师爱是包含教育目的的爱，而且通过这种爱可以收到很好的教育效果。陶行知称学生为“爱人”，说明他的教育思想，是把爱和教育视作天生的结缘。

　　陶行知曾对教师说过一句名言：“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑声中有爱迪生。”这句话告诉我们不能把有的'学生看死了，把他们看成不可教的孩子，因为随着年龄的增长，他也会发展、变化，即使他不会成为瓦特、牛顿、爱迪生，也要努力把他塑造成一个有用的人材。

　　陶行知在书中谈到：欣赏是有效实施教育的态度，是有效教育的重要途径之一。在学会倾听的基础上，欣赏学生，不仅包含了对学生的理解和宽容，更重要的是把学生当作正常的人一样。不仅欣赏优秀学生的优秀品质，而且，要学会欣赏学生的缺点和失误。人没有不良品质，只有用错了地方的性格。我们在实际工作中，对优秀学生欣赏，几乎每个老师都能作到，但是对学困生的欣赏，就几乎没有人认同了。

　　我认为作为一名教师，要对所有学生实施有效的教育，就必须对那些期待成功的学生进行有效的沟通。其实，所谓的差生毛病多多，在他们身上几乎找不到可以欣赏的东西。但是如果不能从内心深处，尊重学生，欣赏学生，就不能唤起学生对美好人性的热爱，就不能唤起学生对老师教育的认同。所以作为教师要在倾听的基础上，欣赏学生，赞美学生。我在具体的工作中，注意了赞美学生，就受到了良好的效果。在学校生活中，很多老师总是很容易发现孩子的缺点，而忽视了孩子的闪光点。殊不知，学会欣赏你的学生才能树立他们自信，充分挖掘他们的潜力，使他们喜学、乐学于你的课程。

　　爱的教育的确是一门深而活的学问，《陶行知教育名篇》是一本很值得看和学习的一本书，让我们每一个人学习陶行知，用爱的实践写下自己珍贵而值得回味的一页吧。

读后感的作文篇2

　　这个暑假里，我看过很多书。其中有《荷兰寻宝记》、《包公断案》、《孙子兵法》、《两个人的梦想秀》。我最喜欢的那本书是《两个人的梦想秀》，这本书的作者是商晓娜,她很厉害。曾经在20xx年度畅销童书排行榜，获得20xx年、20xx年“年度全行业优秀畅销书品种”奖、20xx年“冰心儿童图书奖”，多次登上北方图书城、北京西单图书大厦｜深圳书城、广州购书中心。我十分佩服她，她那样努力。作者简介：商晓娜是沈阳人现居广州，经常写小说写过《一年级的小豌豆》、《一年级的`小蜜瓜》、《绝佳拍档》系列、《拇指班长》《你好，小木耳》系列,《加油！小米啦》系列，《同桌的秘密日记》《两个人的梦想秀》其中《两个人的梦想秀》，讲述了一对双胞胎一个双胞胎哥哥叫马一左。

　　一个双胞胎弟弟叫马一右，他们长相一样，性格各异一模一样的两个小儿子。无论做什么事情他们都要在一起，因为他们是－绝佳拍当，有一次他们俩地铁站他们从背包里拿出地图找到这条线的终点站路线红塔河，然后就从包里拿了块钱远去买票买完了。就去坐地铁，这时路丁丁表姐问他们去哪里他们说去红塔河，路丁丁表姐说那可是终点站。他们又问路丁丁表姐去哪，她说去故宫。于是他们就上车去到那里他们肚子有点饿就去买东西吃，他们玩完了，就回家可是他们的钱用完了回不去。这本绝佳拍当激发了我的志气，以后我要多读书。

读后感的作文篇3

　　我怀着激动的心情，写下了《匆匆》的读后感。这是一篇令人深思的文章。文章主要说了：作者对虚度时光而感到的无奈和惋惜，说明了作者已有所觉醒，但是又为前途不明而感到彷煌的复杂心情。我掩卷沉思，从中得到了启迪。

　　我们每个人，都应该赶在时间的前面，做时间的主人。时间就像奔腾的急流，一去不复返；不管是什么人，只有赶在时间的前面，才能够为时间的主人，才能够为人民做出贡献！古往来今，有多少有志之人都把时间看作生命。

　　我们小学生，更应该珍惜时间，赶在时间的前面，为将来建设祖国。然而在上学期，我却远远落在了时间的后面：我本打算在假期里练字，可是，一到假期，我就觉得时间还长呢，明日还多着呢！转眼间开学了，我才真正领会到高尔基所说：”世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的'就是时间。“这句话的含义。

　　而今迈步从头来，读了《匆匆》这篇文章，我真正懂得了珍惜时间的重要。

读后感的作文篇4

　　在熙熙攘攘的人群中，总有一些“好事者”，乐此不疲地关注身边万物的成长，并且躬下身姿，细致观察，以友善、恭谦之心和动植物们交结朋友，并用手中的笔记录它们的行踪。其中，美国田纳西州西沃恩南方大学生物学教授哈斯凯尔就是这样一个人物。他在《看不见的森林》这部具有生态学与文学双重特色的作品里，忠实地叙述了身边自然界物种之间鲜为人知的各种生存之道。

　　哈斯凯尔是一个学识渊博且很有人文情趣的学者，其文笔细腻、语言生动、表述准确。他并不满足于曲高和寡的文献研究，而是津津乐道地把眼光投向了大学附近的一小片森林，并将这块荒地命名为“坛城”，在这座“自然城邦”里，他密切关注着春夏秋冬动植物们的生存方式。随后，他将观测感悟整理成教学资料，在课堂上与学生分享。而所有的资料编在一起，则有了这本《看不见的森林》。

　　《看不见的森林》一经出版，就引起美国各方的关注，并获得美国国家学院最佳图书奖、美国国家户外图书奖等各种奖项，且入围普利策奖非虚构类最佳作品。众所周知，这种生态与人文跨界的作品，若想出彩谈何容易，这考验着作者的科学认知、人文素养和文字功底。此书之所以斩获诸多荣誉，一方面表明本书内容与文笔经得起检验，另一方面也表明自然生态之问题，已经逐渐由边缘走向中心，被全社会所关注。

　　正如本书副标题“林中自然笔记”，这是一本生态观测笔记。书中，身为生物学家的哈斯凯尔，以一年的时间为主线，在每次的观测中，试图揭开森林里动植物的生长、生存规律及其未来的命运。“坛城”是名副其实的自然城邦，也是整个自然界的缩影。书的每一章节中，都以一次简单的观测结果作为行文之起点，比如藏在落叶层里的火蜥蜴，春天里野花的初次绽放等。通过这些观测，哈斯凯尔编织了一张动人的生态网，向人们耐心解释最小的微生物和最大的哺乳动物相互生存、相互依赖的科学结论，并剖析了延续数千年甚至数百万年的生态系统是如何形成的。此外，他每天都会在这座“自然城邦”里漫步，梳理动植物之间盘根错节的`敌友关系。每一次踏进坛城这座自然城邦，对哈斯凯尔而言都象征着人类与自然的亲密对谈。

　　阅读本书，不仅像经历了一次探寻物种奥秘的旅行，更会被哈斯凯尔精湛的文笔和科学见解深深折服。例如第一篇“伙伴关系”中，他把观测点瞄准并不显眼的地衣。生物学中，地衣是低等植物，因为匍匐于大地和岩石之上，和挺拔伟岸的大树无法相提并论。然而，哈斯凯尔认为地衣是生命力极强的物种，其顽强的生命精神非其他物种所及。他写道：“地衣并不像动植物一样依赖于水，在潮湿的天气里膨发，在空气干燥时瘪缩。地衣细胞在冬天睡得不沉，冬季只要天气稍稍放暖，它就能快速恢复生机。”更为难得的是，哈斯凯尔对自然物种的观测不仅富有人文之意蕴，而是从生命科学层面，对物种起源演化、生长规律、生命基因进行了严谨理性的梳理。因为在哈斯凯尔的眼中，自然界中的物种都有着独特的生存之道。

　　作者试图构建起令人耳目一新的“自然城邦”。在这个城邦里，动植物相互依存，却又按照各自的生活方式生存，这里有宁静也有喧哗，有强者也有弱势，有丰饶也有贫瘠，有尊贵也有卑微。哈斯凯尔在这座自然城邦里，找不到人类的高贵感和优越感。同时，也给读者以启示：在大自然这个完整的生态系统中，所有的物种都有存在的理由和价值。人类也应尽力维持，而不是打破物种之间的平衡关系。

读后感的作文篇5

　　20xx年4月29日的下午，我校在操场上举办了一场生动的法制教育报告会，听后使我受益匪浅。

　　首先是马主任讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭，屡劝不改，后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费。其母只好托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧猫在家里，并从花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的'照顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的兔子死了，他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里埋下了仇恨的种子，决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。

　　他将自己的亲生母亲杀害这是天地不容。

　　马警官从众多方面深入浅出地讲解了我们不应该做的事，告诫我们要“好习惯，早养成。”

　　我们要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，在学校里，做一个好学生，在家庭里，做一个好子女，在社会上，做一个的好公民。我们要慎重交友，无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。

　　消防叔叔告诉我们遇到火灾时如何逃生。首先，不能惊慌，要打消防电话“119”，用湿毛巾捂住口鼻弯腰逃生，逃生时不能乘坐电梯，不能贪恋家中财物而不逃生……

　　生活中处处存在危险，只要我们懂得法制知识，就会更加安全。这次法制教育报告会让我终身难忘。

读后感的作文篇6

　　星期天时，我在家看了个小故事，名叫《用好我的零花钱》。

　　这个故事里健健是主人公，自己每个月的零花钱只有10元，他非常想要更多的零花钱。在一次的机会里，健健实现了他的愿望，他非常高兴，就在周末请同学去吃肯德基、和同学打游戏，给生日的同学买礼物等等，不到一个星期钱就用完了。

　　我觉得健健这样做是不对的。要是我就会用这些零花钱去买文具，这样可以减轻家长的负担。我还会用这些钱献爱心，这样可以帮助贫困山区的孩子。我还会用来买书，这样可以增长知识……零花钱是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的.，我们要玩具、零食少买，小摊小店不乱逛，节约每分零钱。只要做到上面几样我们才有资格得到零花钱，我们要分配好一些钱的用处，不能像故事中的健健那样，没有分配好钱的用处，乱花钱，不到一个星期就把爸爸妈妈用汗水换来的钱花完，那是非常糟糕的一件事情，所以大家千万不要乱花零花钱哦！

读后感的作文篇7

　　文章摘要：真不讲卫生!无奈，签好名之后的我只能和妈妈失望地回到了家。《爱的教育》读后感作文经过这次的失败，一只大龙虾从我脚边游过，它好像在说：“你来抓我呀。450字作文今天我们真快乐啊；” 回家后，我只能自己动手用纸做了一张生日贺卡送给妈妈，没想到妈妈同样很开心。在少年先锋队建立后，红领巾就是我们的标志。

　　《父子情深》主要讲了父亲的儿子一直在帮他挣钱，而父亲却经常打骂他，到最后父亲知道后，感动的掉泪了。儿子帮父亲挣钱表明了儿子对父亲的爱。爱处处都有，爱有可能在你不注意的一瞬间，爱有可能在你不注意的那一刻。像解放军叔叔为了和平，为了正义，甘受一切痛苦，这为的是什么，还不是为了中国的和平吗？是八路军叔叔和老百姓爱的力量，八路军叔叔和老百姓的团结合作，打败了日本鬼子，这真像一句话，人人为我，我为人人。

　　读完了这本书我知道了，在这个世界上无处不存在爱，是老师的爱让我们在知识的海洋里遨游；是爸爸妈妈的爱让我们无忧无虑的生活；是白衣天使的爱让躺在病床上的`病人站起来；是社会上无数好心人的爱让失学的儿童再次走进学校。这就是爱，爱让我们感动。在社会上，世界上，每一天、每一时、每一分、每一秒，都充满着爱，一个人如果失去了爱，就是失去了所有的一切，我们要珍惜爱，不要让爱在世界上消失，让爱在世界上流传下去