迎元旦活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的迎元旦活动方案，希望对大家有所帮助。

迎元旦活动方案

迎元旦活动方案1

　　幼儿园与剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！

　　一、活动时间：

　　xx月xx日（周xx）下午xx：xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！

　　二、活动时间地点：

　　xx剧场（xx大道xx号）

　　三、乘车路线：

　　坐地铁xx号线xx站下往回走，xx路站下往前走。

　　每个家庭亲子套票xx元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

　　四、温馨提示：

　　1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的'圣诞礼物。

　　2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）

　　3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

　　4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

　　5、活动报名截止日期：本周在xx（xx月xx）放学之前集体活动，期待您的参与！

　　提前祝您新年快乐，家庭幸福！

迎元旦活动方案2

　　一、活动目标：

　　1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的.感情;

　　2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;

　　3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

　　二、活动准备：

　　师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。

　　三、活动安排：

　　1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

　　2、“我型我秀”艺术成果展示：

　　(1)、“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感

　　节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

　　演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。

　　(2)、“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音

　　嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。

　　请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。

　　(3)、《弟子规》展示

　　(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。

　　3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话。

迎元旦活动方案3

　　为了迎接20__年元旦节的到来，丰富健康安员工的节日生活，营造圣勋公司的企业文化，现行政人事部决定将元旦节活动安排如下:

　　一、活动主题:喜迎元旦,共创未来

　　二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

　　三、活动内容:K歌游戏大赛

　　四、组织机构负责部门:行政人事部参加部门:公司所有部门

　　五、活动对象:公司全体在职员工

　　六、活动地点:公司会议室

　　七、活动时间:20__年__月__日(星期六)下午2点

　　八、活动流程:

　　1、__月__日提醒各部门准备参赛节目，每个部门2个人参赛(技术部4个人，销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。

　　2、__月__日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。

　　3、比赛规则:活动当天参赛的8人，抽签分为两队，健康队，安全队。哪队得的分值，便为获胜队，并获得奖品。(道具:4个蓝色签，4个绿色签)

　　第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员，两两拼歌比赛，由观众当评委，得出评分。(时长50分钟)

　　第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语，各队按照自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。换另一队继续，写对数量最多队获胜。(道具:成语10个，A4纸40张，白板笔8支。)

　　第三个游戏:你比划，我来猜。主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。不能带有卡片上的字，如果说出，方为此题失消。继续往下，猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的.卡片20张)

　　第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的安排，给大家说出规定的词或字，参赛选手唱出带有此词或字的歌曲，方为通过，并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲，在规定时间内，没能唱出的队，为失败。(道具:词或字，3个)

　　最后分数最多队获胜，由谢总发放礼品，输方也有安慰奖。

　　4、活动结束后，各部门安排人员将清洁卫生做好后，全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。

　　活动费用预算:

　　水果饮料500元，现场布置道具200元，奖品500元。

　　餐费:4000元。

　　合计:5200元。

迎元旦活动方案4

　　一、活动安排:

　　1、活动名称:待定

　　2、活动目的:总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;

　　3、活动时间:20__年__月__日__时

　　4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

　　5、主办部门:行政人资部

　　6、协办部门:公司其他部门

　　7、参加人员:开达公司全体员工及客户组

　　8、相关工作人员:策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

　　活动内容:

　　二、节目类型:

　　1。卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

　　2。群英荟萃大PK:本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

　　三、感恩顾问组环节:

　　1。组织排练小品，以项目推行这几个月的`故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

　　2。向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

　　3。提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

　　4。节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

　　5。活动结束，安排晚宴。

　　6。第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

　　四、活动所需物料:

　　1。舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

　　2。舞台背景墙及条幅:品牌部制作;

　　3。桌椅:培训室桌椅;

　　4。感恩卡:品牌部安排制作;

　　5。奖品及顾问组礼品:提前购买，奖品需定出金额预算;

　　五、活动阶段计划:

　　策划及准备期(__月__日到__月__日):

　　本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

　　节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

　　前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

　　协调及进展期(__月__日-__月__日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

　　节目初期排练确定:由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

　　舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

　　物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

　　倒计时期(__月__日-__月__日)

　　本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

　　活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定__月__日，地点暂定。

　　末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

　　领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

　　费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

　　六、活动后期工作:

　　1。为演员或表演嘉宾分发小礼品

　　2。费用处理

　　3。书面总结

　　4。VCD制作及网络、宣传窗宣传

　　5。公司值班人员:___、___

　　6。活动当日流程:详见(附录1)

　　7。比赛规则与事项:详见(附录2)

　　8。节录单及参加人员:详见(附录3)

　　9。分队成员:详见(附录4)

　　10。费用预算:详见(附录5)

　　附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

　　1。12:30分观众及选手入席;

　　2。各队长抽签决定参赛顺序;

　　3。13:00分开始，总经理致词;

　　4。团体赛PK(根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，

　　公布A队得分，C队开始……)

　　5。其他文艺节目;

　　6。个人PK;

　　7。公布团体赛成绩;

　　8。其他文艺节目;

　　9。组合PK;

　　10。公布个人赛成绩;

　　11。其他文艺节目;

　　12。颁奖;

　　13。其他文艺节目;

　　14。结束

　　附录2:比赛规则与注意事项

　　比赛分为三个类型:

　　1。团体赛:以团队为单位大合唱比赛;

　　2。个人赛:以个人为单位歌唱比赛;

　　3。合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;

　　除比赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

　　附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌)

　　附录4:节录单及参加人员目录

　　附录5:费用预算明细

迎元旦活动方案5

　　活动目的:

　　1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。

　　3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的'氛围。

　　活动时间:20__年__月__日上午

　　活动流程:

　　1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排

　　2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)

　　3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)

　　4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)

　　5、全园亲子圆舞曲

　　6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:

　　组织协调:__

　　主持人:__

　　摄影:__(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)

　　音乐播放:__(剪辑音乐)__(提前检查、调试音响设备)

　　现场协调:__

　　看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。

　　安全巡视:__

　　活动海报:__

　　背景布置:__

　　背景图设计——__负责，各班教师在__月__日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——__负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

　　奖状和奖品:__

　　注意事项:

　　1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

　　2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，

　　3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。

　　4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

　　料制作。__月__日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放。_展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用。

迎元旦活动方案6

　　一、比赛时间：

　　二、比赛地点：大操场

　　三、参加对象：一——六年级学生

　　四、比赛项目：

　　单项：并脚跳（一、二年级学生），双脚交换跳（三年级学生），单脚跳（四年级学生），双摇跳（五年级学生），一人带一人跳（六年级）。

　　集体项目：“8”字长绳接力跳（三年级男女混合组），

　　（四至六年级分男子组和女子组）。

　　五、参赛方法：

　　单项：每班男、女，各3名或3对；

　　集体项目：三年级男女混合组（14人包括摇绳）男女各方不得少于5人；

　　四至六年级男、女各一组（12人包括摇绳）。

　　六、比赛方法：

　　1、从一年级开始各级段听广播宣告进行比赛。

　　2、各班比赛区按班级顺序进行轮换比赛，如：第一组一（1）班——1区、一（2）班——2区……第二组最后一个班级轮换到1区，其他班级依次顺换，如：第二组一（6）班——1区、一（1）班——2区……以此类推。

　　七、比赛规则：

　　1、单项比赛时间为1分钟，集体为3分钟。

　　2、单项在直径2米的圈内进行，跳出圈外计数成绩无效。

　　3、比赛用绳各班自备。

　　八、录取名次和奖励方法：

　　1、单项取级段前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1、计分，集体按名次，均加倍计分。

　　2、团体总分以单项得分累计总和排名次，级段取前六名。

迎元旦活动方案7

　　1. 活动主题：庆圣诞、迎元旦

　　2. 活动时间：12月27号、28号（周六周日）下午

　　3. 地点：所有校区各班级

　　4. 参与对象：全校师生、家长（家长可以带朋友和小孩，学生可以带学生）

　　5. 活动部署：

　　(1)准备阶段

　　①12月24号布置学校以及班级。

　　彩带、圣诞树圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品，营造浓浓的圣诞节氛围。（彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等）窗张贴一张圣诞宣传画。

　　②教室桌椅摆放设置。

　　③提前一周布置学生准备圣诞贺卡，可自己设计。

　　④写感恩卡（提前几周写，自己准备，不能告诉家长）、贴在教室上。

　　⑤优秀作业展（抄写、听写、试卷）。

　　(2)实施阶段

　　①把家长和学生分4/5组，每组选个组长，控制纪律。采用分组比赛式，最终会评出冠军，给与奖励（神秘礼物---？）；最后一名有残酷大惩罚（家长背孩子绕场走10圈）。

　　②圣诞联欢会（两小节课）

　　A 播放圣诞音乐，营造现场气氛。

　　B 教师登台（教师风采），介绍本次活动的主旨、活动安排。

　　C 班级集体展示教学成果

　　D 互动游戏穿插其中，给胜利那组加分。

　　E 圣诞老人神秘出现发礼物

　　F 教师发神秘礼物（许愿卡）给孩子和家长，学生家长师生互相赠送贺卡或礼物。(等到放学排队出教室，把许愿卡挂在圣诞树上)

　　G 读家长和孩子的许愿卡，营造感人的氛围。

　　H 我校教学理念，办学宗旨，师资培训（照片、活动），传达我校对孩子教育的重视。

　　I 互动问答：家长对高考改革的看法。（分组加分）

　　J 总结本学期课程，点评孩子的表现。介绍下学期课程及寒假课程安排，做好孩子的课程规划。

　　K 报名宣传（老生、老带新）及优惠政策（学费在1月30号不变）。

　　互动游戏如下（分组比赛，加分。）:

　　1.你演我猜。教师提前准备好单词或短语图片的`PPT，每对家庭一组，孩子表演单词或短语，家长猜。在规定时间内看哪组猜的多。每组第一名加分。

　　2.吹气球

　　游戏规则:按5人一组比赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。获胜组加分。

　　3.抢凳子

　　游戏规则:把凳子成圆形,5人摆4张,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,一人没凳子座,算是被淘汰了。胜利组加分。

　　4.爸爸妈妈我爱你。（PK赛）家长站在教室后面，孩子在讲台前面原地转三圈跑向家长，击掌后家长背着孩子跑到讲台并在黑板写下ABC，获胜组加分。

　　5.贴鼻子。在黑板上画一个人脸，没有鼻子。家长指示，30秒内孩子蒙眼画鼻子。画的最准加分。

　　6.单词蹲。教师提前准备单词卡片，每位同学拿好自己的单词卡。从第一个学生开始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。

　　7.水果游戏。每组选一个水果，老师喊一个水果，那一组集体起立，起立后组长立马喊下一队的水果名称，下一组立马就站起来重复。犯错就淘汰。

　　建议：

　　（1）活动以亲子互动为主，穿插小游戏，圣诞老人分发礼物等活动。

　　（2）建议统一戴上圣诞帽

　　（3）布置圣诞气息很浓的热劲音乐

迎元旦活动方案8

　　在充满希望的日子里，在欢快难忘的乐曲中，新的一年向我们走来。在新的一年里，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。为了调解大家忙碌的身心，增进同事之间的友谊，活跃教职工文化生活，营造新年的气氛，体验大家庭的温暖，院工会定于元旦前组织“庆元旦、迎新年”教职工联谊活动。现将相关活动事宜安排如下：

　　一、教职工迎新年联欢会及才艺展示：

　　活动方式：文艺表演、诗词诵读、包饺子、卡拉OK欢唱等等沙龙艺术活动。

　　活动组织：每个分工会组织。

　　活动奖励：设奖活动奖励人数不超参与人数的三分之二，获奖人员的奖励标准人均不超150元。不设奖活动，参与人员的纪念品人均不超100元。

　　二、庆元旦掼蛋比赛：

　　活动方式：第一阶段各分工会选拔，最多上报二对选手参与第二阶段比赛。第二阶段棋牌协会组织。

　　活动组织：第一阶段各分工会选拔，上报选手名单与20xx年x月x日下午3：00前报沈新忠老师平台。第二阶段掼蛋王比赛时间另行通知。

　　活动奖励：第一阶段比赛不设奖，参与人员的`纪念品学院工会统一购发。第二阶段设立比赛名次奖（一等奖1名，二等奖5名，三等奖8名）。

　　三、几点要求：

　　1、参与对象为在岗教职工，本年度参加工会文体活动不足4次的教职工均要根据自己的兴趣爱好、才艺特长、身体状况选择相应的活动内容参加。

　　2、参加活动时的教师要协调好课务，有课教师确保上课不受到影响。

迎元旦活动方案9

　　一、活动报名

　　每位教职工至多可报1项个人、1项集体。报名时间：12月9日至20日15:30，逾期不安排参赛。

　　二、活动分组、项目设置、活动时间地点

　　（一）活动分组

　　共分四个组：高一年级组、高二年级组、高三年级组、行政后勤组。

　　各组负责人：

　　高一年级组

　　高二年级组

　　高三年级组

　　行政后勤组

　　教职工报名、组织等事项由以上老师负责，报名电子表于20日15:30前发至邮箱：或一中QQ群。

　　（二）项目安排

　　集体：

　　1．篮球：每组出一男队（包括领队在内不超过8人），设领队1名（各组负责人）。比赛由朱连新负责召集、组织，樊世团、张志强、陆振光、陈兆涛任裁判、记录；体育教师不参赛。

　　2..扑克（掼蛋）：男女分赛，每组选拔男女各四对（8人），12月26日下午3:40在图书馆3楼报告厅进行；一轮抓阄组合，二轮相邻组胜者决赛，决赛胜者为一等奖；比赛限定时间，每轮用时最多40分钟，领先者为赢；因事缺席可组内替换。比赛由程广江负责召集、组织，程广江、尚庆年任裁判。

　　单项：

　　1.乒乓球：男、女单打。地点，海马俱乐部。时间，12月22日-28日，每天下午2节课后。比赛由张家来、张成举负责召集、组织及裁判等。

　　2.羽毛球：男、女单打。地点，图书馆二楼。时间，12月22日-28日，每天下午2节课后。比赛由杜平、仲新军负责召集、组织及裁判等。

　　3.台球：男、女单打。地点，图书馆4楼。每组限报5人，单局淘汰。12月22日-28日，每天下午2节课后。比赛由仲崇武负责召集、组织及裁判等。

　　4.棋类：象棋、围棋。地点，图书馆3楼书吧。时间，12月22日-28日，每天下午2节课后。比赛由徐宜武负责召集、组织及裁判等。

　　三、奖项设置：

　　参加比赛未获奖者得纪念奖，不兼得；集体、个人奖可兼得，一二三等奖与纪念奖不兼得；各组指定裁判同一等奖奖项，裁判奖与所裁判的项目得奖不兼得；每人得奖至多不超过两个奖项。

　　集体项目（掼蛋设奖同单项奖），一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。单项，一等奖人数为参赛人数的十分之一，二等奖人数为参赛人数的六分之一，三等奖人数为参赛人数的`四分之一，余数四舍五入。

　　四、未尽事宜另行通知。

　　本次活动解释权在工会。

迎元旦活动方案10

　　一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定在12月31日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下：

　　一、活动主题：我们都是一家人

　　二、参加人员：27中全体教职工

　　三、活动内容：冀南宾馆会议厅举行联欢晚会；到宴宾楼聚餐。

　　四、活动具体安排：

　　文艺联欢晚会活动（主持人：张晓李郸张婕）

　　1、人员分组安排具体见附1：文艺联欢晚会分组名单

　　2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。

　　3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三等奖，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品；

　　4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委（评委不参加节目表演）。

　　5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报负责人处；

　　*温馨提示：

　　节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

　　（三）交换礼物活动（主持人：邹洁丹林映）

　　为增加晚会气氛，在节目中间穿插交换礼物活动。交换礼物活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份（请包装好并写好祝福语），带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）

　　（四）主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。注：各组的`所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。

　　五、具体工作安排：

　　1、节目游戏的收集、编排及节目单的制作。

　　2、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买场地布置及奖品搬运相关工作人员：刘建昆、胡卫军、乔海军。

　　3、晚会上零食、水果、饮料的准备岳伟；

　　食品搬运相关工作人员：宋红强、李郸、贾小民。

　　4、现场工作人员：宋桂芝、李爱梅。

　　5、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排吕娟；相关工作人员：冯惠惠王霞。

迎元旦活动方案11

　　为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有好处的元旦!

　　活动目的：

　　1、透过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　开展活动：

　　20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加这天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!

　　新的钟声

　　新的一年

　　新的祝福

　　新的期盼

　　在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

　　祝大家：新年快乐，合家幸福!

　　1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

　　2、此刻我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自我的事情自我做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

　　3、我们此刻长大了，不但能自我的事情自我做，我们还明白，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》

　　4、我们的宝贝此刻可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

　　5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一齐进入这天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的.快乐。

　　亲子游戏《吃水果》

　　游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。

　　6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

　　7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

　　8、我们的小朋友展示了自我的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》

　　9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《留意陷进》

　　游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。

　　10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了，小朋友能够和自我的家人在温暖的屋子里做游戏，但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

　　11、我们小朋友此刻认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)

　　12、我们的汉字学的个性棒，不明白数字学得怎样样呢?数学《相邻数》

　　13、此刻是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

　　14、小朋友学的这么棒，家长就应表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

　　游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

　　这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

　　15、小朋友这天快不快乐?让我们一齐来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一齐做。

　　结束：欢乐的时光总是过得很快，期望与完美就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一齐，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!

　　感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

迎元旦活动方案12

　　一、活动意图：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通，让每一位幼儿都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。

　　二、活动时间：20xx年12月24日下午三点

　　三、参加人员：小班所有教师、全体幼儿及家长朋友。

　　四、活动场地：各班活动室

　　五、活动目标：

　　1．乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动。

　　2．体验集体游戏的快乐。

　　六、活动准备：

　　1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2.活动道具、小礼品。

　　3.活动室“圣诞快乐”主题环境布置。

　　七、活动过程：

　　1.幼儿和家长共同跳亲子舞《铃儿响叮当》开始活动。

　　2.亲子活动游戏

　　游戏一：找宝贝

　　准备：蒙眼睛的长布条

　　游戏玩法：家长和幼儿站成一个同心圆（家长在里面，幼儿在外面）家长蒙上眼睛，幼儿手拉手围着家长转两圈后停下，家长找自己的'孩子。找对的奖励一颗五角星，反之家长和孩子一起表演一个小节目。

　　游戏二：抢椅子

　　准备：十把小椅子

　　游戏玩法：11名家长手抱自己的孩子围着椅子绕圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着幼儿抢坐小椅子，依次减椅子最后占到椅子的为胜利者。

　　游戏三：我演你猜

　　准备：词卡

　　游戏玩法：一名家长看词卡后用动作表演出词卡内容，其余小朋友和家长猜，采用抢答的形式，猜对的奖励五角星。

　　游戏四：宝贝接力赛

　　游戏玩法：家长和幼儿分别站成一排，每组十名幼儿和家长，两组采用竞赛的形式比哪一组最先把十名幼儿传运过去，胜利者奖励五角星。

　　游戏五：亲子游戏：小老鼠上灯台

　　游戏玩法：幼儿扮作小老鼠，家长做灯台，在钢琴的伴奏下幼儿和家长合作完成歌表演。

　　3.结束活动：颁发圣诞小礼品

迎元旦活动方案13

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的.节日。具体安排如下：

　　一、活动主题

　　展我风采、喜迎新春。

　　二、活动时间

　　(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

　　(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

　　注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

　　三、班级庆新年联谊活动安排

　　结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

　　(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

　　(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

　　(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　(5)学校班级活动程序：

　　A 12：30--12：35学校新年祝词

　　B12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

　　C 14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)

　　四、教职工联谊会活动安排

　　(1)教职工分组：共分5组

　　小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

　　(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

　　(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

　　2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　(4)活动奖励：

　　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

　　2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

　　(5)活动程序： 14：30 主持人宣布活动开始校领导致贺词

　　五、未尽事宜，另行通知

　　比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

迎元旦活动方案14

　　20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园教师文化生活，活跃工作氛围，加强教师之间的沟通，增强学校的凝聚力，经研究决定。学校将举行20xx年元旦文艺联欢会(教师专场)。现就本次活动的相关事宜通告如下：

　　一、活动实施工作小组

　　活动组织与协调：校工会、团委、信息中心

　　二、节目参与对象

　　本校教职工

　　三、节目类型

　　1、语言类：相声、小品、朗诵等;

　　2、舞蹈类：以能体现时代主题的舞蹈为主，形式不限;

　　3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

　　4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;

　　四、节目评审

　　1、节目准备和上报团委时间：12月9日——12月20日。(每个专业组、处室不得少于一个节目)

　　2、节目时间：12月26日——12月30日(具体时间已通知为准)

　　五、节目内容

　　要紧扣时代、校园、职教的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

　　请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。

　　(本场责任人：xx)

　　校工会、团委

　　20xx年12月9日

　　注：1、具体的`时间以当日通知为准;

　　2、为确保教学常规和会场秩序，节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。

迎元旦活动方案15

　　红色是国旗的颜色，是民生职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌，在元旦来临之际，我校特隆重举办了唱响红歌、辉煌民生歌咏比赛，具体活动策划书如下：

　　一、活动主题

　　为了隆重庆祝20xx年元旦，此次辉煌民生、唱响红歌歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建河蟹校园为主题。

　　二、活动目的

　　通过此次歌咏比赛，通过学习、颂唱红歌的形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增强同学们的爱国主义热情，使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的.来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;另一方面，通过合唱的形式，增强同学们团队意识，学习团结协作的精神，增进同学间的友谊。

　　三、活动安排

　　(一)活动负责人

　　教务处主任 ***

　　科任教师 ***

　　(二)实施人员及任务分工

　　1、评委：**

　　2、计分：财务处 ***

　　3、安全维护: 钱教官严教官等

　　4、场地布置: 陈培林学生会成员

　　5、主持人：***

　　(三)时间、地点

　　时间：拟定于20xx年1月1日之前