玩得真开心作文15篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的玩得真开心作文,希望能够帮助到大家。
玩得真开心作文1
小时候,我玩过许多游戏,最喜欢玩的是老鹰捉小鸡。
星期天 ,我写完作业,就找了几个小伙伴一起玩,我们来到我家的空地上玩“老鹰捉小鸡”。游戏规则是:一个人当老鹰,再有一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,老鹰去抓小鸡。我们先分配了角色,我当“鸡妈妈”,张梦园当“老鹰”,其余的小伙伴在后面依次拉着衣服当“小鸡”
游戏开始了“老鹰”在前面左跑右跳,寻找着自己的猎物——小鸡们。我呢,也不吃素的,怎能让它得逞?只见我张开双臂,两眼紧紧盯着“老鹰”的动向,随着它的动作忽左忽右,小鸡宝宝也跟着我一会跑左边一会跑右边。我还不时地叮嘱我的孩子们:“宝宝们,紧紧抓牢衣服,动作快点,别掉队!“老鹰”忽然停了下来,蹲在地上并喘着粗气,我们也不得暂时停下来,大家都趁机喘了口气。有的还高声喊着:“累死我了,累死我了!”我却不能放松警惕,仍然监视着“老鹰”的一举一动。突然,老鹰站起来迅速跑起来。我连忙大喊:“快拉紧快跟着我跑!”可能是老鹰跑得太快了也可能是最后的那只“小鸡”有点小,也太累了。没等它反应过来,老鹰就抓住它了。那个小鸡红着脸不好意思地说:“都怪我不好,害了大家。”大家都安慰它说:“没事,玩游戏嘛。”
我们休息了一会,新的一轮游戏又在愉快友好热闹的气氛中进行着……
玩得真开心作文2
前几天,在我们上课最劳累的时候,老师走上讲台,说:“我要宣布一件事。”我立即不安了起来,心想,是不是要加作业了?没想到的是,老师竟然说:“明天我们做一个游戏,如果做的好,还会有奖品。”我们欢呼起来,回到家后,我躺在床上,希望明天快点到来。
第二天,我早早地来到学校,当同学们都到齐了,老师说:“第一个游戏,画鼻子,正式开始!”老师先叫了两名同学画了两个没有鼻子的人脸,又叫了周子曦和郑雨桐两名同学到讲台前来画鼻子,周子曦一到台前就像特种兵一样观察着地形,郑雨桐却相反,老师用红领巾蒙上他们的眼睛,“开始!”老师一声令下,周子曦就走到了脸的面前,在最正的地方画了一个鼻子,郑雨桐正在弯弯曲曲的走着,经历了九九八十一难,她终于到达了人脸是面前,可是她竟然把鼻子画到了人像的脸蛋上!我们都哈哈大笑,之后,老师又叫了六位同学,分成三组,都没有画准。
“第二个游戏,连词成句,开始!”老师说完,便让我们写时间、地点、人物、干什么,我们很快就写完了,我们连的每一个句子都很有趣,比如:“毛毛虫在外星人的家的厕所里吃冰淇淋!”大家都乐翻天了,我们都沉浸在喜悦之中!
做完游戏后,老师说:“现在,是发奖品的时候了!”听到“奖品”我们欢呼雀跃,也纷纷猜想起来,橡皮、铅笔……我们几乎把所有文具全部猜测了一遍,万万没想有到,老师把奖品拿出来时,我们眼前一亮,哇!原来是美味可口的冰糖葫芦!我拿着又甜又脆的冰糖葫芦,拿在手里,甜在心里,亲爱的老师,谢谢您教给我们知识,带给我们欢乐!这次玩的可真开心!
玩得真开心作文3
上周六,我去妈妈的店里写英语作业。妈妈叫我在三十分钟之内完成,否则就要罚我抄课文了!于是,我拼命地写起了作业,结果三下五除二就完成了。接下来该干些什么呢?
我东看看,西瞧瞧,忽然发现了一个呼啦圈,就三步并作两步跑过去,飞快地转了起来。呼啦圈在我的腰上和肚子上撞来撞去,弄得我浑身难受,我只好停下来了。
这时,我的好朋友郑锐、林子心、王子琪来找我玩了。“我们玩什么好呢?”我绞尽脑汁都想不出什么有趣的游戏。“不如玩一二三木头人吧!”郑锐脱口而出。我们异口同声地说:“好!”郑锐当木头人,我和林子心、王子琪来做动作。
游戏开始了,我们一哄而散。当郑锐说“一二三,木头人”的时候,大家摆出的姿势千奇百怪。你瞧,林子心正抬起一条腿,似乎在表演“金鸡独立”。可她平衡力不太好,抬起的右腿晃动了一下。我真想放声大笑,却忽然想起自己也不能动弹。再看看王子琪,她身子往后仰着,好像要下腰了。我想:这个姿势也太难了吧,她肯定撑不了多久。谁料到,她很有毅力,咬着牙一直坚持着。而我摆的姿势也很有趣,一只手臂往下伸,另一只手臂撑着膝盖,简直跟猴子捞月没什么两样!想要坚持这个姿势并不艰难,但防不住“敌人”的偷袭啊!由于林子心抖腿了,直接出局。她极不安分,一会儿在我面前扮鬼脸,一会儿又讲笑话,逗得我忍俊不禁,最终我也被淘汰了。这下只剩下王子琪了,尽管我们一直骚扰她,但她都不为所动,活像一座雕像,令我心服口服。
那次我玩得好开心,真希望有空能再和朋友们一起玩游戏!
玩得真开心作文4
暑假的一天,爸爸对我和妹妹说:“难得爸爸休假,明天带你们去海边玩玩。”我和妹妹一听一蹦三尺高,因为爸爸极少带我们出去玩,而且我也从没有去过海边。
第二天,我们一家怀着无比激动的心情踏上了旅程。一路上,阳光明媚,我和妹妹一边哼着歌,一边欣赏车窗外的风景。经过半个小时的车程,终于到了海门莲花峰景区。我和妹妹迫不及待地跳下车,冲进大门里,可是,海在哪里呢?爸爸笑了笑说:“傻孩子,海在山的后面呢,我们先逛逛公园”。于是我们在公园里逛了一圈,参观了文天祥雕像,万人冢,炮台等景点,又穿过一条羊肠小道,渐渐的听到了大海的声音,我的心又激动起来了。
近了,近了,终于见到了大海,我和妹妹飞奔过去。这就是我盼望以久的大海啊!一望无际的海面是那么平静,海水是那么的蔚蓝,像一块巨大的蓝宝石。忽然,一阵风吹来,海浪出现了,大海像一个发怒的巨人,把水花狠狠地向岸边甩过来。这时,不知谁喊了一声:“涨潮啦!”只见白色的浪花袭卷而来,海水猛扑打在沙滩上,似乎想击碎岸边所有的石头。来势汹汹的海浪把胆小的人吓得哇哇大叫,急忙往沙滩上逃窜,惹得周围的人哈哈大笑。
我和妹妹脱下鞋,悠然自得的踩在了软绵绵的沙滩上。“看,好多贝壳,还有海星呀!”我大叫了起来,我把贝壳捡起来,有的贝壳上像一道“彩虹”;有的像蜗牛壳,它们小巧玲珑、奇形怪状、五彩缤纷,美丽极了。我和妹妹捡了好多贝壳,准备把它们带回家收藏起来。我们还在沙滩上用沙子堆成城堡,一起去抓螃蟹,玩得不亦乐乎。
天渐渐地黑了,爸爸说我们该回家了,我和妹妹依依不舍地与大海告别。
今天我们玩得真开心。
玩得真开心作文5
一天语文课,老师拿着一些小纸片走了进来。我们面面相觑,都不知道老师要干什么?
“咳咳”,老师清了清嗓子,说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫‘时间、地点、人物、事件’。”
老师发给每个人一张小卡片,然后分成的、四大组。第一组写时间,第二组写地点,第三组写人物,第四组写事件。
老师刚分配好,我们就已经迫不及待的写了起来。我一拿到纸就兴奋的写了起来,到底写什么好呢?我左看看,右看看。有些同学一边写一边笑;有些同学一写完就捂着纸偷偷地笑;还有些同学跟我一样东张西望,希望得到一点启示。
突然,我脑子里蹦出了一个好点子,于是我兴奋的写了下来。等老师要收的时候,大家争先恐后地交上去。
老师随机抽了四张不同的卡片看了看,露出了“诡异的”笑容接着,老师读了出来,四张卡片的组成的句子是:20xx年9月13日超人在马桶里打羽毛球。老师刚读完,我们有的笑得腰都直不起来了,有的笑得合不拢嘴,还有的笑得肚子都疼了……
老师又抽出四张,组成的句子是:3033年7月12日邓布利多在无人岛上上课时想上厕所。大家的笑声又一次爆发出来。
老师再抽出了四张,我们已经迫不及待地想知道句子的内容了。老师读了出来:“公元前一万年,小鸟在地核里飞翔。”我们的笑声又一次爆发了。当我们笑的时候,老师又抽出了一组:“老师在白宫观看奥特曼打小怪兽。”
我们的笑声再一次爆发了,这一次连老师都忍俊不禁了……每当老师读出四张卡片的内容时,笑声都会从同学的嘴里发出来,先感染到老师,再感染到大家,最后,整个教室都充满了笑声。
玩得真开心作文6
童年如同一场五彩斑斓的梦,在每个人童年中,一定会有许多不计其数开心的事,我也不例外。
记得那一次,那是一个阳光明媚的早晨,我和表姐去附近的公园里捉蝌蚪。我们走进了被太阳晒得热烘烘的小池塘里。我找来找去,就是找不到一只蝌蚪。我便不耐烦地对表姐说:“表姐,这池塘里有没有蝌蚪啊?”表姐好像看出了我的心思,对我柔和地说:“做人要有耐心。”我听懂了表姐的话,认真地找了起来。
突然,我看见了一只小蝌蚪在悠闲地游来游去,我对表姐说:“你看,那有一只蝌蚪,我们去捉它吧!”说完,我兴冲冲地跑了过去。可小蝌蚪好像知道有敌人正在向自己发起进攻,敏捷地从我身边迅速地游走了。我看着小蝌蚪的背影,不知要说什么才好。
第二次,我又看见了那只小蝌蚪。“我这次一定要捉住你!”我对蝌蚪说。这次,我屏住呼吸,悄悄靠近小蝌蚪,可小蝌蚪很聪明,又一次从我脚下钻了过去。我气得直跺脚。我心想:我还是放弃吧!表姐看出了我的心思,便和蔼地说:“做一件事,要坚持下去。”
听完,在我的努力下,终于捉住了那只小蝌蚪。突然,一只青蛙出现了,而且大声对我和表姐“呱呱”地叫了好几声,我和表姐对视一眼,都哈哈大笑起来,此时我们明白青蛙的意思!此时我也很快乐。
那次玩得真开心!那次让我乐而忘返。因为我懂得了:做人要有耐心;做一事,不要放弃;总有一次,你会成功的。
玩得真开心作文7
哈哈!鼻子竟然长到了眼睛里!你如果想了解事情的来龙去脉,那就听我来讲讲吧。
这件事得从老师说的一句话讲起。“同学们,今天我来宣布一件事。”老师话音刚落同学们就开始议论纷纷“快到期末考试了,可能是老师又要加作业了。”“明天我们要做一个游戏,还有奖品呢”,老师接着说完,同学们顿时炸开了锅,有的同学说:“礼物肯定是笔!”还有的同学说:“礼物肯定是糖。”老师看到这幅情景便说:“我给大家说一个这个礼物的谜语吧,看看大家能不能猜出来。”同学们异口同声的说:“老师,您快说吧,我们要等不急了。”于是老师说:“谜语是一根金箍棒。”同学一下子就达成了共识,都说:“礼物肯定是一支笔。”
第二天终于到来了,老师正式宣布:“今天的游戏是画鼻子,下面正式开始”。首先,丞丞和子桐走上了讲台,画了一个没有鼻子的栩栩如生的小女孩的脸,丞丞和子桐做完了这些,老师就开始选择参赛人员了。
老师首先从朝阳小队和希望小队选择人员,最终参赛人员的人选落到了周子曦和郑雨桐的身上。于是老师把郑雨桐的眼睛和周子曦的眼睛都用红领巾蒙上,做完这些事之后,老师下令:“游戏开始。”于是,周子曦和郑雨桐都摸索着向前走去,周子曦像有一双透视眼似的,一下子就找到了鼻子的位置,并迅速的画上去,她竟然把鼻子画到了眼睛里,逗得全班同学哄堂大笑,等到笑声平息了,老师才说:“游戏结束!”
游戏结束了,我们的幸福继续着,放学的路上,每个人都幸福满满的举着老师给的糖葫芦,我们的心就像一颗颗的山楂,被糖包裹着。那次玩的可真高兴啊!
玩得真开心作文8
有一次我过生日,邀请了我们班刘柏延、卫书源和李卓荣一起去泡温泉。
一放学,我们迫不及待地坐上车出发了,一路上叽叽喳喳地讨论不停,在计划着到了以后我们怎么玩,虽然只有不到半小时车程,但我们依然觉得好远,车开得太慢......
到了目的地,哇!我们太兴奋了,这基本上是个封闭院落,我们订的是两个独立别墅,都自带小院,虽然已经是初冬季节,但院里依然是一片绿色,小院里还有几个桌椅,旁边还放着烤肉架,如果客人喜欢,晚上在柔和的灯下,吃着自己烤的肉,再来点酒,肯定美极了,这可是爸爸妈妈的最爱了。
每栋别墅里都自带两个小温泉,匆匆地吃完饭,慌慌地唱完生日歌,我们几个连蛋糕都没吃几口,就急急地准备泡温泉。
我们四个选好了专用小温泉,就自己开始放水,一按开关,就见一股温泉缓缓从地下流出,冉冉的热气好像一团白花,细细的水珠溅到我们身上,打湿了我们的头发,不一会儿,我们都笼罩在白雾般的水汽中。
水放好后,我们先用脚试探下温度,幸好是初冬,要不然我们就要被烫得满房子乱跑了。我们小心翼翼下去以后,慢慢地坐下,渐渐胆大了,一弯腰,钻到水下,水温刚好,舒服得不得了。放了几包牛奶,扔进一些橘子皮,我们的养生牛奶浴开始了......
我们边泡边玩,把小玩具扔进去,谁先找到小玩具,就算谁胜,我是游泳高手,几次都是我先找到,于是小伙伴给我“潜水王子”的称号。玩着玩着,我们都不想上去了,在妈妈们不停的催促下,依依不舍地上去了。
我们四个又在房间看电视,组队打枕头仗......直到凌晨两三点,我们一点睡意也没有。
这次泡温泉真是太开心了,爸爸妈妈答应我,期末考试优秀的话,还带我们来,努力、期待。
玩得真开心作文9
暑假里,我们一家人去了海南岛旅游。
第一天下午,我们去了大东海。大东海的海水清澈见底,在阳光的照耀下显得十分美丽。我和小伙伴们在沙滩上追赶着。我不小心摔了一跤,就干脆躺在沙滩上晒太阳。我望着无边无际的大海,真想马上投进大海妈妈的怀抱里!爸爸好像看出了我的心思,就说:“我们去海底漫步吧!”“好!”我迫不及待地答应了。
爸爸把我带到一个小亭子里,一个阿姨教我们学了各种各样的手势,防止在海底发生意外,因为在海底说话别人是听不到的,只能用手势和教练沟通。我们穿上了特制的潜水衣,戴上了头盔,坐着一辆快艇来到了一艘轮船上。一位教练员叔叔把我从船外的一个梯子上抱到了海底。这时,一群群鱼儿向我游来,好像在欢迎我呢!最可爱的要数小丑鱼了,它们的身上长着小丑般的花纹。一条条小丑鱼跑到了我的手掌上,我想:“你真是胆大包天呀!我要把你捉住,带回家里去玩一玩!”我趁它不注意,悄悄地把手掌突然一捏。“哈哈,抓住你这个小家伙了!”我心里暗暗高兴,小心翼翼地松开食指,向里面一看,却什么也没有。我不灰心,又开始了捕鱼行动,但怎么也捉不住,最终还是败在了这些小家伙的手里!它们还是悠闲地在我身边游来游去!我见罢只好认输。
半小时很快就过去了,虽然没抓到小丑鱼,但我却玩得非常开心!
玩得真开心作文10
去年夏天,我和爸爸、妈妈和哥哥坐飞机去三亚玩。一进酒店,我就发现大堂里摆满了各种各样的礼物:五颜六色的气球、形状各异的盲盒、毛茸茸的小熊玩偶,还有我最喜欢的金黄色皮卡丘!舒适的环境、豪华的房间,以及那些充满亲切感的可爱饰物,一下子就为我开启了旅途初始的好心情!
第二天清晨,在明媚阳光的沐浴下,我们全家悠哉游哉地来到了海滩。我和哥哥在沙滩上堆城堡。我抓了一些沙子,觉得很硌手,就把它们洗了洗,然后它们摸起来就又软又细,用这种沙子堆起城堡来,真是顺手极了!我砌起一堵厚厚的墙,将它当作城堡的四周,围成一个圆圈形,像坚实又温暖的臂弯。我又用手指捅了捅沙堆,“制造”出一扇大门,这可是进入城堡的必经之地!
光是这样,我还不满足,因为我总觉得这样的城堡仍然太单调。我和哥哥便又通力合作,给城堡增添许许多多精致的小窗,还在上面插了许多小旗,再捡来几只玲珑可爱的贝壳装饰在城堡上。沙子本来是浅棕色的,远远看上去,城堡有点像一个小小的面包,上面的小旗就是洒在“面包”上的糖霜。不过,在阳光的映照下凑近了看,城堡就显得没那么“娇小”,反而是金碧辉煌、威武霸气的,好似古代国王住的那种富丽堂皇的宫殿。看着这份“伟大”的劳动成果,我和哥哥都开心地笑了。
天空中,白云把蓝天当成背景,悠悠地散步;大海里,人们和朵朵浪花一起嬉戏、玩闹,时而冲浪,时而游泳,时而潜水。“咔擦,咔擦!”爸爸妈妈在一旁不停拍照,把美好的风光以及我们幸福的度假时光全部收纳进手机里、定格在相片上,让我收获幸福,让我回味无穷,让我永远把这份开心、快乐的记忆珍藏!
玩得真开心作文11
我记忆中的壹街区,就是我和弟弟一起玩得美好的时光。
碧绿的河水向大桥流去,大桥下积满了河沙。我和弟弟的脚踩在沙子上,沙子立刻爬到了我们的脚上,脚立刻被包裹起来了。沙子非常的暖和,脚也自然变得非常暖和,我和弟弟用沙子推起一个又一个“小山”,并且建起了我们的“城堡”。
我和弟弟继续来到了河边,河水哗哗的唱着歌,爱游泳的我们(指的是我和弟弟)一瞧见就心动起来了。我和弟弟便来到了车上,妈妈让我们俩先换“装备”(指的是游泳的衣裤和眼镜),我和弟弟换好了“装备”便走向了沙滩。我和弟弟坐着充气的小船向河里漂去。
我们漂到了河的`浅水处。我和弟弟便玩起了“剪刀、石头、布”的游戏决定谁先跳水,结果我输了,该我跳,我朝水中一跳,正在笑我的弟弟被我弄出的水沾满了一身水,我还在弟弟没注意的时候,把我们俩坐的船弄翻了,弟弟被船给盖着了,弟弟在船下费了九牛二虎之力才把自己给弄了出来。
我把船弄了上来,我和弟弟高量了许久,才知道弟弟不会游泳。我们又漂了一会儿,我感觉一直坐在船上太无聊、太乏味了,我就让弟弟骑在我的背上,我驮着他就游了起来,弟弟可高兴了。
我们上了岸没过多久,妈妈就叫我和弟弟回去了,因为我还要学围棋。啊!那次玩得可真高兴啊!
玩得真开心作文12
周二第四节课是活动课。老师带我们全班去礼堂玩游戏。游戏名字叫“感动人”。
我们玩有规则的游戏。我们用“石头、纸、剪刀”来决定谁先接触人。我从石头里出来,陈泽宇从石头里出来,只有李志坚拿着剪刀出来。这时,李志开始摸人,陈泽宇把红领巾系在眼睛上,李志坚摸了几个人,没有指名道姓。他一碰我,我就屏住呼吸不敢动。他从我头上摸了摸我的脚。当时我再也忍不住了,我笑了。他大声说:“这是邱!这是邱!”然后,我就摸了。一开始摸了一个男同学,说几个同学名字不对。然后,我继续摸人。来到钢琴前,却摔倒了。“好痛!”然而我还是坚强的站了起来。这时,老师的哨声响起,命令“集合,集合。”我们都不情愿地聚在一起排队。
这场比赛我们玩得太开心了。这是我们最难忘的一场比赛!
咦,今天教室怎么这么忙?原来是打乒乓球的游戏。
老师郑重宣布:“每个人只能吹一分钟。一分钟内不能把球吹进杯子或把球吹出杯子的人就输了,一分钟内把球吹进杯子的人就赢了。”
学生听完有答案。我一个个上舞台打乒乓球。有的同学把脸颊鼓得跟西瓜一样大,然后用力吹。乒乓球就像一个听话的娃娃,乖乖地跳进杯子里。虽然有些同学煞费苦心,但还是没能把乒乓球吹到杯子里。
轮到我了,我想:这么简单的比赛,我怎么会输呢?我深吸一口气,然后用力吹,球轻轻一跳,进了杯子。我看到这一幕,得意洋洋。但是乒乓看到了我的骄傲,似乎在想:看看你的骄傲,看看我以后能拿你怎么样。
第二次,我深吸了一口气,然后用力吹,但是乒乓球没进杯子,溅了我一脸水,同学们都笑了。我的骄傲已经超越了云层。
玩得真开心作文13
一天,我们早早地来到方特。透过大门,各种各样的游乐设施映入我们的眼帘,让人眼花缭乱。这么好玩的地方顿时深深地把我吸引住了,真不枉我期待已久啊。
一进门,我就看到一个很壮观的喷泉广场。广场上的喷泉有的冲天而上,像烟花一样,有的四散喷放,好像天女散花……我仔细观察喷泉,发现它每次喷水都是有一定规律的,原来各式各样的喷泉都是提前设定好的。
接着,我们找到了一个非常好玩的项目——“昆仑探秘”。这是一项水上冲浪项目,听说很刺激很过瘾。我们怀着激动的心情排队等待着。终于轮到我们上船,工作人员安排我们穿好雨衣,交代好注意事项。只听见船长一声令下,我们的船出发了。我紧紧地抓着防护栏,一边欣赏风景,一边揣测着接下来会要发生什么。突然,一大群“蛇”“老虎”还有一些“爬虫”从一个石壁中钻了出来。紧接着,我们进入一个黑漆漆的隧道里。透过模糊的光,我看见石壁上有很多动物的图案。我定睛一看,那些光亮是从一个个骷髅图案的眼睛里照射出来的,我吓得毛骨悚然。
出了隧道,船来到了一个山底下。那山又高又陡,船刚停稳就被两边的铁锁拉着直往山顶爬去。来到山顶,没等大家反应,船向下来了个直线俯冲,只听见船上一阵尖叫。船到达水面时,浪花四溅,击起的浪花打在了每个人身上,那惊险那刺激,简直无法形容。船到岸后,我摇晃着下了船,脑子里还在回味着这一次旅程。
后面我们还玩了过山车,观看了电影《辛追》,体验了模拟高空飞行项目“伴你飞翔”……这里可真好玩,我玩得可开心啦,有机会你一定要去体验下哦!
玩得真开心作文14
每当我看到足球时,我都会想起那次玩得真开心!那天下午,我做完了作业,一出家门,我就听到了有人在呐喊着:“加油,必胜!”,我一看,哇,原来是几位“结拜兄弟”在蹴鞠呀!(因为我家门前就有一个运动场),我当机立断,随即加入了这场比赛。
啊,对方要发球了!只见魏海洋带着球冲过来,我队前锋张晓红上前拦截,只见张晓红使出夺球绝技“战车铲球”把球从魏海洋的手中,不,应该是脚中抢了回来。只见张晓红带球直逼球门,对方守门员跑过来抢球,张晓红使出“引力盘球”,过啦!这时,张晓红的力气已经快没了,他坚持着,使出“火焰射球”,进了!我方球员笑了,对方球员哭了,上半场结束。
中场休息时,张晓红大口大口的喘着气,对我说:“节闰智啊,下半场换你当前锋,别丢脸啊!”“好!”我坚定的说。下半场开始了,由我方发球,我带球冲进对方禁区,魏海洋以出其不意的速度抢球,我来个“声东击西”躲过了魏海洋,我迅速控住球,发现守门员的左边是空虚的,就使用“零角度”射球,对方守门员呆住了,等他回过神来时,球已经进门了。耶!2比0!我们赢啦!队员们欢呼起来!时间过得真快,不知不觉就到了傍晚,我们就依依不舍地互相告别回了家。从此,我一看到足球就想踢。
唉!没办法,谁让我们那次玩的开心又疯狂而留下了后遗症呢!
玩得真开心作文15
昨天,我和几个同学一起在小操场玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏规则是:大家一起石头剪刀布,谁输了谁就是“猫”,获胜的就当“老鼠”。“猫”要先在原地转五圈,然后再追“老鼠”。如果“猫”要抓到“老鼠”的时候,“老鼠”说一个三个字的词,“猫”就不能继续抓了。但“老鼠”只要说了三个字的词后也就被“冻”住,只有等别的“老鼠”来碰一下才可以解冻,继续进行游戏。
游戏开始了,王耀庭是“猫”,我们飞快地向四方散开。王耀庭径直向罗潇然跑的方向追去,眼看就要被追上了。我们在一旁急得边跺脚,边大声提醒“快说词!”。罗潇然大叫:“语文书!”话音刚落,王耀庭就追上他了。根据规则罗潇然被冻住了,王耀庭只得重新寻找目标。我们松了一口气,一边向王耀庭做鬼脸,一边说:“有本事你过来抓我呀!”王耀庭气得满脸通红,指着我们大喊:“你们等着!”边喊边向我们猛跑过来。我趁机跑过去碰了一下罗潇然,他就解冻了。最后,罗潇然故意逗王耀庭,趁他不注意,“老鼠”们一哄而上向王耀庭扑去,把他压住,让他无法动弹。王耀庭一边挣扎一边大叫:“赖皮!下次再不上你们的当了”。我们欢呼着:“赢了赢了!”“猫被老鼠打败了”。
“猫捉老鼠”的游戏真有趣。我们玩得可真开心啊!
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