同学录作文14篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的同学录作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学录作文1
“天啊！花生同学，我拜托你认真一点行吗？”酥肉同学正用哀求的眼神对那位正在用潦草字迹填写同学录哀求道。
而那位却小声嘀咕着：“求人家写，还这样，潦草字迹才能突显我的气势，哼！太罗嗦了，早知道，我就乱写，气死你！气死你！哈哈！”而这一番话却不慎落入那名酥肉同学的耳朵，酥肉气得眼睛直冒火。只见她两手插腰、还腾出一只手指指着花生的脸说：“你说什么，再说一遍，老虎不发威你当我病猫啊！”旁边的同学一看酥肉的架势便马上跑到一边坐在桌子上、椅子上站着，一个人看好戏的样子，还有一个不怕死的旺仔举着一块“牌子”上面写着“花生VS酥肉第一回合”开始！”
刹时间，风云再起，杀气腾腾，只见酥肉来了招“排山倒海”直指着花生的脸颊
，顿时间脸蛋上开了一朵喇叭花。花生也不甘示弱一招“香山无影脚”一脚踢到酥肉的肚子上，洁白的衣服沾染了一个39码的大脚印……。.
旁边的同学月刊越有劲，一个个的呐喊声、加油声震耳欲聋……。
终于他两打得没劲了，裁判“砖格滨儿”宣布“花生VS 酥肉平，休息十分钟，然后再来……
十分钟过去了，旺仔上台举着牌子：“花生VS酥肉第二回合开始。”
酥肉神采奕奕上了台，脸上充满自信，心里想：“死花生、臭花生，我一定把你剥皮给吃了，不，我要把你剁成花生酱，分给大家，把你一口口的吃掉，才能解我心头之恨！”
一看到花生，眼里那个恨意席卷全身，死死的盯着花生，如果眼神可以杀死人，那么花生现在肯定死一千次一万次！
花生被她盯得浑身不舒服，再看那眼神：“妈呀！好恐怖的眼神。花生微微的缩了缩脖子，但面子还是要撑住的。
就当我们认为他们即将要开打一场后，不料，“花生”跑过去双腿跪在“酥肉”面前，一把鼻涕一把泪地说：“呜呜……大姐，我错了，求求你放过我吧！”
“切，花生你有用吗？一个女孩子都打不过。”花生用鄙视的眼神望着她，我们都用谴责的语言骂花生。
谁知，就在这时，花生以一个完美的过肩摔将酥肉潦倒。酥肉痛的“啊”的一声。从地上跃然而起，愤怒的眼神！啧！都不知道该怎样形容，太恐怖了。
“花生”啊了一声，就趴着起不来了，我们看得愣一愣的，不知发生了什么。
裁判宣布：“花生VS酥肉”，“酥肉”胜！”
我们看着可怜的“花生”就这样“尸横讲台”
同学录作文2
我这里说的充电，既不是给电池充电，也不是给手机充电，而是望子成龙的父母们占用周末，请老师为我们几个同学补习数奥、英语。补习是苦闷的，但是，我们却苦中作乐，因为我们补习班有几个有趣的同学。
小男“赵丽蓉”
大占是我们补习班里的“超级幽默大师”，模仿能力特强。一次上数奥补习课，老师叫做得最慢的他交作业，他先摆了个Pose，然后扭着腰肢、嘴里哼着“探戈儿就是趟呀趟着走，三步一走两呀两回头，然后你在再趟呀趟着走，这叫探戈儿。”，我看了觉得挺有意思的，也跟着有模有样地学起来，可是不但没学成，反而被老师猛“K”了一顿，我真是哑巴吃黄连――有苦说不出呀！
偷懒的“邋遢大王”
一次上英语补习课，Miss。周给我们听写英语单词，我们补习班的“邋遢大王”卓娃儿不会，他就“滔滔不绝”在英语本写上“单词略”、“音标略”、“词性略”、“意思略”。听写完了，Miss。周让我们“欣赏”一下卓娃儿的“杰作”，全体同学大笑不已。而这时，“哮喘病大王”阳光更厉害，不但“呜哈哈哈……呜哈哈哈……”笑得喘不过气来，而且还“砰砰砰”直跺叫，差点儿引出了Miss周的“微型地震”（怒斥）。
会联想的“哇噻大王”
有一次上数奥补习课的时候，老师带来一个新同学让我们认识。老师刚一介绍她叫王思雨，“哇噻大王”小赛立刻接嘴说：“哇噻！‘狂吃鱼’呀，幸会，幸会！”，老师听了，气愤地说：“你说别人是‘狂吃鱼’，我看你是‘狂吃食’！”，同学们一听，又是一片哄堂大笑，有几个同学笑得直趴在了地上。
性急的“钻牛角尖大王”
这也是在上数奥补习课的时候，老师给我们讲行船问题，他讲到这样一个题：“某船逆游而上需要100分钟……”，题还没念完，“钻牛角尖大王”――刘剑插了一嘴：“这么慢呀，还不如用波音747呢！用这种老土的地摊儿货，太傻了！”，老师听了，说：“你买得起吗，我看你最多只能买一折甩卖的那种老土货色！”，老师的话简直让我们笑破了肚皮，而刘剑呢，早就被老师打得“死去活来”了。
我们补习班这样的学生还多着呢，以后再慢慢给大家讲吧。
同学录作文3
我首先要说的是一个男生，或许将来有很长时间内他都会被人记住，虽然他个子不高，其貌不扬，但他有很多特别之处。这就是李绍竑。
这个人是有不少优点的，特别是在一些科学知识方面的涉猎，以至于在刚入学时他几乎成为了班里的“全知”。许多对于我们是闻所未闻的事都被他一一讲到，这使我刚开始时对他产生了敬意，还挺愿意和他坐在一起，以为这样便可了解到许多知识，但随后我就发现我错了。
李绍竑有一个不大不小的问题，就是他刚进班那时总是放屁。如果只是那种“暗香”型的也就算了。可它搞得总是如同惊雷一般，不由得总使身后的人如临大敌，也是我受害尤甚。这不免给他带来了不少负面影响。但若此时他能采取一些手段搞好和班里同学的关系也行，但最糟糕的事发生了。他常常做出一些举动使这种关系更加恶化。例如他平日里经常装神弄鬼，或者是一会儿一个“九阴白骨爪”之类的，再带上吐沫满天飞似的伴奏，有时还疯疯癫癫的，似乎他是一个玄学大师。这使他成为了班里最不受喜欢的人，也成了我们班同学之间的关系中最大的一个悲哀。最要命的是他竟然染上了“学者们”共有的毛病，十分的自傲，四处卖弄他的“学问”。我想这应该是我们学生中的大忌。也因此，他遇到了我们这些人根本不可能遇到的问题，就是总有人找他的茬。每到下课，就会看到她在不停地躲呀砸呀(指用粉笔)。并且他处理这种问题的方式也不对，他不是一笑了之，而是斤斤计较，以牙还牙，造成了他的同学关系的全面崩溃。
其实他也曾问过我他缘何遭到全班同学的敌视，我也想过李绍竑所面临的社交难题。我想可能是我们还缺一课，就是宽容教育。曾听到有心理学家说人们都有一种排他性，一旦当有异类闯入自己的领地时，人们就会惊恐，就会对其进行进攻，或许这就是症结所在。
李绍竑曾说他长大要当物理学家，这算是这个体制下最受老师家长欢迎的梦想了。但我希望这是他内心最深处的梦想，而不是谁强迫所致。虽然他的性格易怒易暴，缺少与人合作的精神。但我想只要他努力，是会克服自己的缺点，实现这个梦的。
同学录作文4
这是一个女生，是一个名字和性格差不多的人。由于在初二时脸上长了许多青春痘，因而也有了一个不雅的称号：“蟾蜍”。说到这里可能你想起来了，她就是张格格。
张格格的性格确实有点“格格”样。例如在初三时张格格还没有刷过碗。如果你不是我们班的人可能会很难想象这种事情。每天她吃完饭后就会将碗严严的包起来，一等到放学她就将这些东西送回家交由家长处理，这足可见她的“格格”样了。后来她虽然在众多人的笑声中第一次刷了自己的碗，但只可惜这只是昙花一现，没过多久她就又恢复常态了。
还有一件事也很能说明问题，就是直到初三了她竟然还不会使用垃圾斗。这里面有一个小故事，本来像这种事是谁也不会发现的，但在我们初一的时候，星期六年级前120名要到学校补课，正好使用我们班的教室。因此每当我们上完课，就要打扫教室。这时我就宣布按照考试成绩从最好的开始值日，这时才暴露了她的这个问题。不过这也不怨我，谁让她考试总那么好呢?
说到这了，我就不得不提到她的学习了，除了一次比我波动还大的巨变之外，她的学习一直挺好的。但她并不是像陶遂那样给人一种“书呆子”的感觉。但她也不是什么正常人，而是时常会有一些挺搞笑的举动，就是有许多的“张格格定理”。因为她在回她老师的提问的证明题时总是会用许多需要证明的结论，而她则直接用了，还总是念念有词：“就是这样的呀!”并且她的证型思路常常是那种“九过家门而不入” 型的。换句话说，就是绕了半天弯儿来证明一个显而易见的问题。不过不管怎么说，她总是能证出对于我来说是不太好想的题，反正能达到目的就行了嘛。
我和她曾经有一段时间是同桌，在这个过程中算是充分体验了她的“格格”气质。在你最想不到的时候总会听到她那娇声娇气的声音“呀!划着了”然后当你去看到底是怎么回事的时候，你就会发现你上当了：她刚刚经历了你一天要经历几十回的“伤痛”。张格格在那段时间里还有一句使用频率最高的话“你脑进水呀!”你至于差点就成了她的口头禅。
不管怎么说，这段时光已经过去。我希望她能在将来的日子里去掉些“格格”气。毕竟到了将来，就没有人会能承受这种性格了，而我们也需要学会自立。
同学录作文5
怀着期待的心情翻开第二页，吴金龙？吴金龙……吴金龙！啊，想起来了！是你，我的好兄弟！
还记得我们偷摘芒果被发现的时候吗？还记得我们不知天高地厚地去捅马蜂窝而被马蜂追得四处逃窜吗？还记得我们一起学习一起被罚吗？还记得我们一起高谈阔论“国家大事”吗？……你可是我“患难与共”的兄弟啊！不说发小，从小学一年级开始，我们就是同进同出的铁哥们，放学一起回家，学习一起奋进，周末一起玩耍，就连课间十分钟也不放过谈天说地的机会。
记得有一次，距离期末考试只有一天了，我依然去你家。你在聚精会神地看书复习，而我却对着电视，从一台转到一百三十六台，又从一百三十六台转到一台，嘴里嚷嚷：“唉，没有什么好看的电视节目。”你头也不回地说：“知道明天是什么日子吗？还不复习！”“不要紧，我有‘秘密武器’。”“真是的。”我心想：“‘秘密武器’不就是你嘛！”
第二天，我俩趾高气扬地走进考场。考试开始后，X草草地写了作文和一些会做的题，然后碰了碰你，小声问：“第三、五、七、九、十题怎么写啊？”你条件反射似的把头转过去，不理会我。我急得快哭了，那么好的朋友，兄弟我有难也不帮一下！不过埋怨是没用的，我只好争分夺秒地胡编乱写。不知过了多久，刺耳的铃声响起来，我垂头丧气地交了试卷，发现你正在用意味深长的眼神看着我，我突然读懂了你的用意。成绩出来了，我考了69分，而你是98分。那天我想了许多，一下课，我就跑到你那里，跟你说“对不起”，你笑了笑说：“嘿嘿，我就知道你不会怨我的。”
“友谊第一，金钱第二，生命第三，不要忘了我哦！……”这是你给我的留言。虽然语气有点儿严肃，不过，友谊第一，没错！
一页一页地看同学录，一张一张熟悉的脸庞浮现在我眼前：陈文坚——聪明机灵，又在想什么鬼主意了吧？甘尚昆——游戏狂人，不管多高难度的游戏，他都能玩得得心应手；李志龙——高高壮壮，老师身边的红人；凌育明——尖子生，这次又考一百分了吧？……
此时此刻，有一种难以形容的温暖在心底蔓延着，是啊，时光飞逝，会带走很多东西，然而却带不走}己忆深处的友谊以及我们彼此的祝福和想念……
同学录作文6
闲来无事，于是清理起杂乱的书堆，一本本熟悉却又陌生的书印入眼帘，看着封面的文字，我将它们一一归类，忽然一本沾了少许油污和微微泛黄的书闯入了我的视线，拿起它，吹掉上面的灰尘，才看清是同学录，翻开它，我的思绪不禁飘向远方，记忆的大门缓缓的打开。
“同学们，还有一个月你们就要小学毕业，马上你们就是中学生了，要好好复习，考个好成绩，”听到这，同学们大多都苦丧着脸，不仅是因为考试，最是因为舍不得自己的好友，一毕业就难以见面了，小瑞更夸张，眼泪都已经溢了出来，于是，没过几天，班上就流行起同学录，我也不例外，我将同学录发给了我的`一些好友，同学们都面带忧伤的写着自己的信息与祝福。
看着同学录，我一页就是同学们的大头贴，看着同学们一个天真无邪的笑脸，那一个个单纯的动作，心里由然有一阵暖流流过，那时候真开心呀！无忧无虑，不像现在无止禁的烦恼，第二面便是好久没见的小寒，记忆中的她总是洋溢着大大的笑脸，好像永远也没有烦恼，她的成绩总是名列前茅，便有一手好字，看到她的字再看我的字，我就想找个地缝钻进去。不仅这样，她对我和小瑞也特别好，在我们有烦恼时，她会成为一个很好的听众，然后再给我们一个笑脸说：“切，这点事还烦”，然后我们也会随着她一起泛起笑脸，一起打闹，可现在我们却被隔开了，虽然两所学校之间仅只有一条马路，可我们之间却好像隔着一条银河，就在眼前，却无法触即。
再一页，就是小瑞，我说当时她怎么哭了呢，原来是她要到武汉去读了，看着书面上那一手“龙飞凤舞”的字迹，我不禁哑然失笑，虽然她是一名女生，但是她的字迹让人“汗颜”，看了好久，才看懂她的字，留言版中最后一句话让我泪流满面“对不起，我希望我们的友谊天长地久，然而天不如人愿，我要去武汉了，很难跟你亲口说再见，就在这说吧886”，在当时，我居然没到这句话，要知道早看到这句话，还可以去送送她，和她说“再见，我们永远是好朋友。”
一页，一页的翻过，小时候的事都仿佛放电影一样重现在我的脑海中，那时的事真是怀念呀！不知还有没有机会和同学们一起玩，一起闹，我想会有的，拿起手机，拨打着同学录上的号码，一声声熟悉的声音传来，我的脸逐渐泛起灿烂的笑容，轻轻地合上同学录，但记忆的大门不会因此而关上。
同学录作文7
转眼间六年的时光就一晃而过。在这六年中，母校里留下了我们多少的回忆啊，师生之间、同学之间留下了多深的情谊啊！在这离别之际，我们有多么的不舍，又有多少的话语想说啊。为了记住这份友情，让美好的回忆永远留在我们的心中，同学们纷纷买来了同学录，互赠临别留言。
同学留言今天告一段落。饭后闲暇，我信手翻开那本粉色具有爱心图片的同学录，映入眼帘的是一张张五彩缤纷的“画卷”。第一张是本班所有同学和老师的“签名录”，上面“刻”满了各自的名字与笔迹，字如其人，每停留在一个同学的名字上，就会浮现出一个个各具特色的人物及难以忘却的场面。
我一张一张地翻，用心去体会同学们给我写下的留言。有的写得很创新，就像傅兆东写的：我们是一张课桌上的学友，是经常“吵架”的同桌，你以后不要随便掉“珍珠”哦！从中可以看出我们是同桌，在与“恶作剧”的男生吵嘴时，我这个文静又内向的女孩有时会哭鼻子。有些语句很好，使我牢记在心，例如童嘉浩写的：勇敢挑战，快乐面对！这一句是否很不错；再看下一句，吴炳写的：奇迹靠自己创造！多好的句子啊。有些写得很平淡，但你细细去读，去品味，最后一定会会心地一笑。不信？请看“祝你天天开心！”“马斌涛为你加油！”“祝你一路成功！”“积极学习，天天向上！”“祝你开心每一天！”……这些留言看似平淡，其实富含哲理，包含了同学们对我的祝愿与鼓励。还有一些同学很了解我：朱佳莹写的“更大胆些哦！”周吉楠的“大胆一些，你就会成功！”……是啊，一本同学录竟能蕴含这么多的含义，留下的看似只有笔迹，但当你看着这些笔迹，你就会想起一个人的面貌与曾经发生的每一件事。同学之间相处难免会产生一些矛盾，但是对于一些小问题，千万不要斤斤计较、互相埋怨。要知道，关键时刻，为你挺身而出的还是同学与朋友。朋友就像一把伞，无论晴天或雨天，都会陪伴在你身旁！
所以，我希望同学们能好好珍惜，在这一个多月的时间里好好珍惜友情，真诚对待朋友，在以后的生活中留下更美好的回忆。让我们一起珍藏这本珍贵的同学录吧！
同学录作文8
我怎么也想不到，就是这么小小的一本同学录，里面的回忆，竟如海一般深沉。
周末的下午，一缕阳光透过窗户，照在身上暖暖的。我无事可做，便开始整理房间。
打开一个个许久未开的柜子，翻出一堆堆尘封已久的书籍，房间便很快充斥着书香。我曾在图书馆闻过这种味道，那是沉淀了多年的书页与油墨完美融合才散发出的香。突然，我手上的动作不由地停了下来，呆望着刚打开的一个抽屉——那被一堆书重重叠叠掩盖着的，不正是我小学的同学录吗？
我小心翼翼地把它拿了出来，似托一枚易碎的宝石。因被众书掩着，它反倒没有落灰。怀着激动而又紧张的心情，我打开了第一页。赫然在目的是全班的毕业合照，背景是我们的教学楼与主席台，那时天空湛蓝，照片中同班的六十个人，笑出了六十份快乐与不舍。
犹记得刚拥有一本同学录时的喜悦之情，班上同学们互填同学录的热闹景象也历历在目。每当别人给自己写了赠言，就会偷偷跑到一个安静的角落，慢慢咀嚼那小小的纸上的一字一句。有的是一段话，有的只是短短一句“再见”而已。但不论内容如何，表达的总是不舍。和着夏日的阳光，让心更为火热。
毕业典礼在那时看来是那么不真实，谁会相信在那之后，同窗六载的我们就要分开了呢？连平时几乎没说过话的人，也突然变得热情了起来。而平时被视为生死之交的朋友，就更不必说，早就化作千斤重的小山压着我，让我不愿离开这教我育我六年之久的学校。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”以前我总是不明白，为什么会有人听这首歌听到落泪。毕业那一天，我终于明白了。之所以会如此伤感，是因为心中装满了不舍啊！
一页一页地翻看着同学录，我又找回了毕业的感觉。一个个陌生又熟悉的名字映入眼帘，褪色的记忆又开始被染色。我似乎回到了当时的教室，嗅到图书角的书柜散发出的那熟悉的木香，看见黑板上还未擦掉的一条条数学公式，听见走廊一侧的第二个窗户关上时的阵阵“嘎吱”声。同学们端坐在座位上，一如当年的课堂。我站在讲台上，对着台下，讲出了心中的千言万语。
在这喧嚣的城市里，每天都会与上万人擦肩而过。六十个人，可能会碰面吗？也许，在某一天，我们就会相见。也许，我们会就此错过，再不相见。但不管怎样，那六年的时光注定铭刻在我们的心里。
我从同学录中将那张毕业照拿了出来，摆在了橱窗里。此时天色已晚，夕阳正泼洒着最后的金子。对着远处的天际，我说出了在心中埋藏了两年的话语——我想你们了！
同学录作文9
那本泛黄的同学录里写着这么一句话：生命的河流很长很长，不要因为痴情而改变了航向，从而无法到达远处广袤的大海！
“那么着急找我干什么？”我一边喘着粗气，一边问那个坐着石凳上的女生。“我……我被甩了。”说着，她的两只手抱在胸前，眼眶里的泪水止不住的流了出来。时不时地传来抽噎的声音。
我不懂得怎么去安慰人，只好坐在她身旁陪着她。过了一会，她的声音小了许多，“没事，不是还有我吗，他们不喜欢你我喜欢你。”说着，我帮她理了理那些凌乱的头发，“哥，我是不是很傻？”她慢吞吞的问我。我没说话，只是帮她擦了擦眼泪，对着她笑了笑。“你都那么大了还哭，也不怕害羞，你说你傻不傻。”
“哥，你有喜欢的一个人吗？”她认真的问我。我沉默了一下，又看了看她认真的样子。我只得如实说来：“她是全校成绩最好的那一批人，也是我的目标。”说到这里，我的神情有些不自然了。
我们是从小学就认识的，那时我们是前后桌，我英语偏科，成绩不如她，后来上初中莫名其妙的调到实验班，因为跟不上老师的上课节奏，数学也掉了下来，成绩大不如以前，跟她的差距也越来越大，那时我一点也不敢松懈，就怕一停下来我们的差距就越来越大。一直到初三的时候我的成绩才逐渐的起来了，但是我们的差距还是很大，我只有拼命地改题，唯有这样我才能跟上她的脚步。
“走吧，回家还得帮你补课，还有不到一年你就要中考了，多花点心思在这上面，青春期对异性产生好感很正常，但也不能荒废了学习。”说完我转身就走。“哥，等等我。”才刚走没几步就听见那傻丫头在叫我。
看着那个食欲不振的女孩，我不知道该说什么好，桌上大部分都是她平时喜欢吃的饭菜，可是她就只知道埋头吃饭，很少看见她夹菜。饭后，我收拾完东西就上楼找她谈话，只见她靠在沙发上看着某部电影。“坐吧。”还没等我说话她就开口了，“你打算怎么办？”她沉默了一会，“以后再说吧，你就放心吧，我以后还要上大学的。”
“中考不远了，别让自己的情绪影响到自己。”“嗯，我会的，期中考试有个二次函数的证明题我不会，你看看。”话音刚落，她就把一张试卷递给我。我没看试卷，把试卷放在了茶几上。“你早点睡，明天还要讲习题。”然后我就回房间了。
我在桌子里找到了那本有的泛黄的同学录，里面就只有一个人的，是她的，上面只有一句话：生命的河流很长很长，不要因为痴情而改变了航向，从而无法到达远处广袤的大海！
同学录作文10
现在的追星族啊，拉帮结派，数都数不过来，有的追星族更是到了狂热的地步。我们班的同学，几乎个个都是这个天王、那个天后的超级Fans，我为大家选出了几位具有代表性的同学，来介绍介绍。
代表人物1号：我
追捧对象：FIR、潘玮柏、张韶涵、李宇春、金莎、胡彦斌、林俊杰……Toomany！（还有不少运动员哦！）
案例：我是追星族班长，也是赫赫有名的飞迷、柏迷、涵迷&玉米，要是谁感说我偶像的坏话，我决不给他好颜色瞧！
一日，我一边哼着《千年之恋》一边扫地，陶醉在美妙的音乐中，难以自拔（好像夸张了点），可那一点不懂得欣赏的刘栋仁竟然说：“什么破歌，瞧你那五音不全的样子！”一听“破歌”二字，顿时怒气直冲云霄：“你知道这是谁唱的吗？”“知道，不就是那什么鬼飞儿乐团吗？”“什么叫‘鬼’？”我对刘栋仁张牙舞爪地吼道，“竟侮辱我偶像，不怕明天让你重扫吗？”说罢拿起扫帚向他砍去，他毫不示弱，也操起家伙和我对干起来，教室里一时间尘土飞扬。
“你们两个，明天重做一次清洁！”班主任的声音犹如炸雷般在我俩头顶上空炸响了。刘栋仁白了我一眼：“I服了You，你还挺有本事，果真让我明天重扫咯！”
代表人物2号：孟月
追捧对象：阿德里亚诺、科比、李宇春
案例：“瞧，多精湛的脚法，射门多么有力！”“小黑鬼、粗脖子、没有头
发，比亨利差远了！”“亨利是个白鬼……”一听这声，便只有是我和孟月在争论亨利与阿德谁更厉害的问题，她永远站在阿德那方。
看，他又和柳英杰较上劲了：“阿德如果是篮球明星，纳什一定比不过他。”“不可能……”“你再说？！”“有什么了不起，纳什和阿呆你哑咯没任何关系！”此话激怒了孟月，她向刘英杰发起进攻，结果……可想而知了。
奉劝大家一句，永远别在孟月面前说阿德坏话，否则，后果自负！
代表人物3号：唐维齐
追捧对象：潘玮柏、FIR、何洁
案例：那天，我到学校上学，手中拿着一瓶可口可乐，唐维齐从我身边经过，瞟了一眼瓶子，突然惨叫起来：“潘帅――！”抢过瓶子对着上面的图案狂吻一通，弄得口水漫天飞舞。
“这是我的可乐耶，你还让不让人喝呀？”我盯着他问道。他丝毫不理我，而是捧着我的瓶子看了又看，爱不释手。
我恶心得快要呕吐了，这个男生也那个得过分了吧？真是变态！（请原谅这一点点不文明用语！）
同学录作文11
每每从抽屉里拿出那本精美的同学录，往昔一幕幕便浮现在眼前……
我家对面开了一个文具店，店面不大，但里面东西非常精美。我扒着阳台的窗户，看着店里人头攒动，看着放学的学生鱼贯而入，看着店主——一位长相秀气、生活精致的中年女人——小心地摆着货品，看着……我心里痒痒的，对文具店充满了好奇。
终有一日，我走进文具店，立刻被琳琅满目的文具、礼品所吸引，这儿瞅瞅，那儿看看，所有的东西都爱不释手，内心则喜不自胜。突然，我被架子上一本同学录吸引：蓝色的外壳上贴着用贝壳制成的小帆船，手绘的白色浪花和黑色海鸥仿佛在向我低声倾诉着什么。我的心被这本同学录牢牢抓住，脚底也像生了根似的无法移动。店主仿佛看出了我写的心思，走上前来招呼我：“小同学，你是不是喜欢它？”她顺势将同学录取下来递给我，又说：“69元，你想要吗？”我点点头，旋即又摇摇头。69元！对于我这个不挣钱的穷学生来说，是多么昂贵，再说，这与学习无关，我怎好意思管父母要钱。我立刻羞赧起来，低下了头，轻声说：“太贵了，我没有那么多钱。”我的声音小得像蚊子哼哼。店主笑笑说：“没关系，你要是真想要，我给你留一个月，你把钱攒够了，来买。”我诧异地抬起头，正迎上店主真诚的笑容。我半信半疑地说：“真的？”“一言为定！”
我兴冲冲地赶回家，将手里仅有的几元钱放在存钱罐里，然后，把每天节省下来的钱再投到存钱罐。等我攥着存够了的69元钱，时间已从仲秋变成了深冬。
我迟疑在文具店门口，心里不住地打鼓：阿姨还记得我吗？阿姨真会把那本同学录留这么久吗？是不是当时随口一说而已……正犹豫着，店主看见我，温和地说：“小同学，你来啦，钱攒够了吗？”我重重地点点头，并把69元拿在手里扬了扬。当我再次拿到这本同学录的时候，所有疑虑都打消了，心中满是愧疚，满是欣喜，满是感动。刚才不应该怀疑阿姨的诚信、阿姨的真诚；看着自己攒钱而来的东西，越发觉得父母赚钱不易；阿姨用这种方法保护了一个孩子小小的自尊……
直到现在，我还保留着这本同学录，因为我童年的一段经历，因为我从中悟出的人生……
同学录作文12
这还是一个男生，也是到了初三还扛着不戴眼镜的一小部分学习奇好的人(不知怎么，我们班学习最好的几个人都没戴眼镜)。他的身高在我们中算是很低的了，但生物书上说这才是标准身高，或许有些奇怪吧。不用想，这就是陶遂。
陶遂学习不错，并且人长得也挺可爱的(至少不少女生是这么想的)，就像个填充玩具似的。同时他也是十分的“娇小”。在他身上似乎体现了什么才是“法师一类”的人。这种人都是身单力薄，但掌握着深不可测的魔法。陶遂尤其在数学方面有着最天然的优势。他可能是考过我们班最多的数学满分的人。并且他学习十分积极，似乎他早已懂得了学习的真谛。照我爸的话说，就是他学习十分主动，似乎已经知道学习是为了自己这个道理。然而这对我，却一直是一个无法理解的谜。
陶遂历史也不错，特别是那些零零碎碎的内容，他可以记得丝毫不差，着实令人敬佩，但这却使人自然而然的联想到了“书呆子”这个词，总让人认为他属于那种“死学”型。不过他似乎也确实符合那种“书呆子”的标准。可以说除了书上有的知识，大部分的属于科普范围和生活常识的东西他都不知道。就好像他从来都不曾了解接触过这些东西一样。不过他倒很喜欢问问题，因而被冠以“问题儿童”的称号。只是他问的问题都是那些常识类的问题，使人更加确信他是一个“书呆子”了。
陶遂的性格对于我来说简直就和女生一样捉摸不定。我也和他坐过同桌，其间我发现他并不是在遵循普通的喜怒哀乐的逻辑，而是总会在你最想不到的时候表现出一种敌意，也会更容易地会把这种神情挂在脸上。同时他也像李绍竑一样容易把它表现的十分极端。但他也是主动和老师谈话次数最多的人，这又说明了他感情上的依恋与不确定性。或许在他看来，我可能也是一个逻辑混乱的人吧。
陶遂在我们的最后的一段时光即将度过之时走了。在他走的那天，他接到了许多礼物，许多人围在他的面前来表示他们之间最纯真的友谊。而面对此情此景陶遂也流下了眼泪。或许他与我们都经历了一场悲剧，一个转学的悲剧吧。
同学录作文13
经历了整整6个春秋，我和我们班的同学很快就要离别了，虽有很多的不舍，但分离是必然的，我们只好用同学录来纪念我们的小学同学，希望到初中的时候，我们还可以通过同学录。记起班里的某个人。我们班好几个同学都买了同学录，要不然我给你截几个镜头看看吧？
镜头一：“喂！我可是你做了三年的同桌，你好歹得给我一张吧？”“你等一会儿，我先整理一下这些东西”“那你先给我一张”“给给给，你就不能等一会儿吗？”这就是我们班的同学在争着要写同学录，我们凑到那个同学前边，看他是怎么写的，我们看他写。名字嘛？，自然写的是他自己的名字，绰号，“嗯这？”“这还用想？你从一年级就开始叫傻崔了”“啊！好吧，我认啦！”“生日？”“这玩意儿别填他，咱们有人不知道谁的生日的话，那这6年同学就白当了！“你说的也对！”“最大的理想嘛？这还用说，当然是去小米那里当小米的公司员工之一了！”……
镜头二：“谁要给高雨轩写同学录？”“我是他做了4年的同桌，不给我一张有点说不过去吧”“给！”这段话这段话就是我说的！而我那个同桌正式从二年级的时候就跟我一块儿做，但是到五年级老师有一次大换座位时才跟他分开，确实他不给我一张的话有点说不过去，他的就跟刚才的那个同学的不一样了，刚才那个同学的同学录稍偏一点沙雕的风格，而这个同学录则偏一点美欧式的风格我认真的写了出来每一行的东西，然后我的理想跟上面那个同学的理想一模一样，也是去小米公司上班。生日嘛，就跟刚才那个同学说的一样，不知道我的生日的话这6年就白当了，况且这个同学的生日就跟我差5天。
镜头三：我买了一个同学录，但是这本同学录。跟他们的有点不一样，这个同学录。有一个放二维码的地方，也就是说如果有人把这一张同学录给填完的话，就可以把这一章的内容拍下来，然后转化成二维码的形式贴在上面，我于是先给了我最要好的几个朋友，然后又给了几个平常一块出去玩的朋友，然后其他的就当他们自己来填就行了，我见他们舔的都特别的认真。
同学录不重要，重要的是到时候是否还能在同班同学里认起来随便一个人呢？
同学录作文14
有人说，六年级是人生的第一次转折点。有人说，六年级是上初中的关键点。还有人说，六年级是小学所有知识的汇聚点。可是我觉得六年级就是一个看似平静，却能引发大“灾害”的“台风眼”！果然不出我所料，才开学的第二周，就有一场强劲的、F3级的超强“台风”在我们六年级“海岸”登陆了！
一个周一的早上，我刚来教室，突然发现同学们一个个在拿着纸笔，在填写着什么。我凑近一看，嗬！是同学录！我又看看别的同学的同学录，真是好看！有的五颜六色，有的可爱迷人，有的美丽动人。粉色的似桃花，红色的赛玫瑰，黑色的一片肃穆，白色的一片淡雅，。一个个格子颜色分明，一张张封面可爱又有创意，我也心动了，想去买一本，可是就在这时，一本同学录缓缓地飘落在我的桌上，原来是张晨俊！他买了一大本哩！哈！他一个人就可以收集全班的信息咯！我心里美滋滋的。可我正填着，突然发觉又有好几个同学买了同学录，我有一种不好的预感。
果然，同学们开始狂买同学录了！“台风”也到达岸边了，越来越多的同学录在我的桌子上，我一天就要写两三张！“台风”好似没有减弱的趋势，还愈来愈凶了~！同学们都被卷入了“台风”中。就连“任风雨来袭，我自巍然不动”的班长也被卷入。同学们越卷越深，最后无法自拔了！有的同学在上课都在处理同学录。
“台风”越来越强，而且范围越来越广，（一）班、（二）班、（三）班、（四）班都受到了影响，现在都定义为“橙色台风预警”了。
终于，班主任发现了，于是她在讲堂上说了一段话：“同学们，现在才开学两周，还不是毕业的时候。现在的任务是学习，以后，我会专门用两天时间来写同学录的，毕竟你们也相处了六年了。”这一段话让我们感动不已。是啊，现在的任务是学习，以后我们一定会再见面！
这场台风就这样消失了，但也给了我们一个深刻的感受：同学们的感情很重要，但光靠一张纸是无法完全记录的，所以我们要用大脑，用心将这美好的六年记录在人生的旅程上！人生的丰碑上！
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