以我的为题的学生作文(集锦7篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的以我的为题的学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以我的为题的学生作文(集锦7篇)

以我的为题的学生作文1

　　昨天是星期天。按道理来说星期天应该是一个休闲，放松的日子。可昨天把我累坏了。

　　昨天，爸爸出差了，妈妈去旅游。爸爸只好把我送去三伯伯家。三伯伯家是卖水果的，昨天刚好赶集，所以哥哥叫我帮他守守摊子，我拍拍胸脯说：“没问题。”听到我的话后，哥哥便去屋里忙了。刚开始我还挺高兴，人来人往的。不一会，就有人来买水果了，我便起身向屋里喊：“扬文哥，有人买水果。”哥哥应了声：“唉，来了。”哥哥来了后，和那人说了几句，那人就走了。我想应该是那人嫌贵。哥哥刚进屋一会，又有人来了。我大声地喊哥哥出来，可是那人看见没有人，便走了，等哥哥一出来，看见没有人，说我谎报军情，把我弄得哭笑不得。

　　经过这样的几次纠结，哥哥烦了，对我说：“这样不行呀！几趟来回跑事都没做成，还浪费时间，不如我把水果的价钱告诉你，你来卖得了。”我想了想，觉得还行，便答应了。“记住啊！这个西瓜2元，桂圆10元一包，芒果8元。”“哎呀！不行不行，这水果种类太多了，你再说一遍吧！”“哎呀你这个笨妹儿，说了多少遍了，还记不住。这回要记住了：火龙果8元，这种苹果3.5元那种5元。”我经过十分钟的努力，终于把这些记全了，哥哥这才放心地去做事去了。

　　十分钟过去了，我等得不耐烦了，“今天买水果的人怎么这么少呀！等得我花儿都谢了！”不知是上帝可怜我，还是我太幸运了，话刚刚说完，就有人走了过来。“这个西瓜多少钱一斤？”“两元，您买吧！这瓜可甜了！”“好吧。”那您随便选。”经过千挑万选，那人终于说出来了；那瓜大大的，皮绿绿的，让人看着都想吃。我用塑料袋给瓜装上，这是我才想到我不会用称呀！我只好又把哥哥给叫出来，那人走了后，哥哥说“是呀，我怎么没想到你不会用称呀，瞧我这脑子。”哥哥只好找姐姐来帮忙。姐姐来了后我轻松多了，只管收钱和退钱。“哎，杰杰，退这位阿姨10元。”“哟，这个小妹妹真乖呀！这么大就帮家里卖东西，真能干！”听了阿姨的话，我开心的笑了，虽然脸红了，有些害羞，但是我心里还是美滋滋的。

　　经过我们一下午的努力，到晚上时我们数看今天营利了多少，一数，有100多块呢！乐得我心里乐滋滋的。星期天真是快乐而又辛苦的一天。

以我的为题的学生作文2

　　抬头望向满天繁星，一弯新月轻柔的为仍在夜幕中徘徊的人洒下一片银辉。

　　眼前的情景，似曾相识，记忆的潮水涌向过往的彼岸……

　　云朵遮盖住本就残缺不全的月亮，只有几缕月光隐约透出来，在海面上幻化成无数碎银。我屈膝坐在沙滩上，望着微风拂过，泛起层层涟漪的大海，心中无数纷念。

　　我眷恋此刻的黑暗，暗夜可以隐藏我的孤独;我厌恶此刻的黑暗，暗夜使我更加孤单。

　　我望着仅我一人的沙滩、平静的大海以及远处已熄灯休息的宿营地，不免心中惆怅，暗自叹息。

　　忽然，我听到轻微的脚步声。我疑惑地转过头，想看看谁在深夜观海景。我看见了一个女孩的身影，更加诧异：哪个女孩会在夜深人静的时候出来闲逛?又看看自己，明白了：那个女孩和我一样，是随学校来的。

　　我转回头，不再理会那越来越近的脚步声，直到那个女孩在我身后站定，拍了拍我的肩。

　　我这才发现，那个女孩宿营的时候和我在一起，是我的好朋友。

　　“为什么来这里?”我重又背对着她。“我无意间起来，发现你不在旁边，就出来找你。找了很久，才在这里发现你。”她坐在我的身边，轻声道。我感激的看着她：“谢谢你专门出来找我。可是天这么凉，并且又这么黑，你会着凉的，你回去吧!”“那你呢?”她望着我很疑惑。“我啊，我先不回去。”我摇摇头，“我还想再在这里待一会儿，你先回去吧!”“不。”她很坚定地摇了摇头，“你不回去我也不回去，你走我才走。”“为什么?”“因为我们是朋友啊，怎么能丢下朋友自己走呢?”她理所当然地回答，“嘻嘻，说的有点儿太过了。不过，我还是要你和我一起回去!”见我发愣，她索性拉我起来，拽着我回去。我反应过来，微微一笑，和她并排走。

　　云朵偏离了弯月，月亮洒下柔光，淡淡光辉萦绕在我和她的身上，温暖着我的心。

　　现在，又是一样的月光，一样的夜晚时分，不一样的，只有心：少了一份孤独，多了一份温暖，一份感恩的心情。

　　感恩朋友，在我最寂寞的时候陪伴我。

　　感恩朋友，在我最伤心的时候安慰我。

　　感恩朋友，在我最低迷的时候鼓励我。

以我的为题的学生作文3

　　每个人童年都有很多难忘的时光，说起趣事，一定能勾起你脑海里那一段段美好的记忆，那件有趣的事，就发生在那一天

　　记得那时我才五岁，那天晚上，我走进我的小卧室，关上灯，正要睡觉，就在我刚要趟下的时候，突然枕头边噼噼啪啪传来一阵传来一阵细小的声音，我一转眼，看见一道道紫蓝色的电光。

　　那一道道电光好像在向我挑衅：小孩儿，一个人睡觉害怕吧！我来和你作伴吧！

　　我心里想：这一定是怪兽，想趁着爸爸妈妈不在我身边的时候，攻击我，怪不得我的身上麻酥酥的呢。哼，不要小看我，怪兽我也不怕，我要打败你！想到这里，我拿起玩具金箍棒，学着孙悟空的样子大呵一声：闪电怪，吃你‵孙爷爷‵我一棒！。说着拿起棍子乱打一通，直打到枕头露出了枕心了，我才放下了棍子，然后哈哈大笑着说怪物现出原形了吧！哈哈哈！这时爸爸听见声音走了过来，打开灯，看见床上一片狼藉，问道：小梵，怎么了？这时的我，双手高举金箍棒仿佛是一个拯救了世界的超级英雄。可是，爸爸不仅没赞扬我，还臭骂了我一顿。

　　第二天，我看电视时看到一个动画片中的主角和我一样，在睡觉的时候被闪电击中，那竟然激发了他的自身潜能，主角因此而成为了超级英雄，原来是这样，不仅一出拳头可以电闪雷呜，而且一抬脚就可以产生电流。这太神奇了，我心想：这人身上发生的事跟我一样，难道我也可以成为超级英雄？。

　　我立即跑进我的卧室里，用头和身体在我的被子上，枕头上反复的汲取能量，然后，我又跑了出来，为了试验我有没有动画片里主角的神力，我慢慢走进正在沙发上看电视的爸爸，跟动画片里一样，我伸出拳脚，对着爸爸，用尽全力，拳打脚踢。可是爸爸却安然无恙，反而用极其严厉的目光惊讶地瞪着我。

　　我十分不解地看着自己的小拳头，心想：神力不见了。爸爸见我这样就无可奈何地问我：小梵，怎么了？你没发烧吧！我把自己的想法原原本本地跟爸爸说了一遍，爸爸听了哈哈大笑，他告诉我说那是静电，因为冬天天气干燥，衣物摩擦之后，十分容易产生静电。

　　童年的时光慢慢流去，美好的记忆如晶莹的宝石沉落进时光的河里。童年是难忘的，那美好的时光之中发生的有趣的事更是数不胜数。这是我的童年趣事，你呢？

以我的为题的学生作文4

　　我曾想，人的一生如果用四季来比喻，那么生机勃勃的春天是幼年：充满活力与激情的夏天是青年：落英缤纷的秋天是中年：白雪皑皑的'冬天则像老年一样，不如生命的尾声。

　　几天前，我和爸爸在下棋，爸爸一低头，我妨碍西安爸爸头重的爆发，一根、两根……多的数不过来。我轻声问道：“爸，你的白头发好像又多了。”“没事，你都这么大了，我当然老了。”爸爸好像并不在意，然后提醒我：“专心下棋！”

　　爸爸总是这样，让我做任何事都要专心。

　　记得刚上小学生时，我就有三心二意的毛病。每天放学回家，写作业时总是一边写一边看电视，还经常被电视里的故事情节吸引而忘了写当天的作业，久而久之，写作业的速度变得特别慢，质量也差，导致期末考成绩不是很好。有一次考试后，我的成绩仍然停滞不前，爸爸问我有没有想过原因。

　　“也许是做事三心二意吧？”我说

　　“嗯，知道原因要怎么做呢？”

　　“改，以后做事要专心。”

　　“好，以后我会一直监督你。”爸爸说完就走了。

　　没想到，爸爸真的说到做到，只要我做事心不在焉时，爸爸总不忘提醒我：“专心点！”就这样，我在不知不觉中就改掉了这个三心二意的毛病。

　　“哈欠！”我不小心打了个喷嚏，手中的棋子也掉落到地上。“是不是感冒了？”爸爸立刻关心的问道。“没有”我嗔怪着爸爸的大惊小怪。可爸爸还是让我加一件衣服，他总是这样关心我，他心里总想着别人，就是没有他自己。

　　记得有一年的寒假的一天晚上，我看着篮球，手痒痒了，求爸爸陪我一起去玩。听说爸爸小时候也会打篮球，还进过初中的篮球队呢。本来想那晚切磋一下，可是路上遇见了同学，我就撇下老爸和同学一起玩了。老爸在球场边看着我们，过了大约一个多小时的时间，我累了，同学也要回家了。我这才想起爸爸，再一看，爸爸缩着脖子，戴手套的双手紧握成拳，正两腿僵直的向我走来。我的爸爸就这样在冬夜的寒风中等了我这么长时间……

　　“啪！”爸爸落子了，我定了神，发现爸爸有一个破绽，嘿！老爸上当了。爸爸抹了一把脸，慨叹了一声：

　　“不服老都不行啊！”

　　是啊，虽然我不想承认，但爸爸头上的根根银丝，眼角旁的道道皱纹都清晰地告诉我爸爸确实老了，爸爸的秋天到了。

以我的为题的学生作文5

　　常言道，师之恩情重于泰山。老师，于我们，是人生道路上的一盏明灯，为我们照亮朦胧的前路；是冬日里红彤彤的暖阳，温暖我们的失意之心；更是我们真挚的朋友，陪伴着我们前行。

　　我的老师，每一位都很优秀。他们，或博闻强识，或幽默风趣，或富于哲理。他们，在我们心中永远都是最美的。

　　我最喜欢的是我的历史老师，在她的课堂上，仿佛历史就是一条缓缓的溪流，无声无息地溶入我的生活中，使我觉得，历史，她的过去与未来，我都感同身受着。曾读过宁子的文字，文字里的那一份内在的宁静与从容，使我想起了我的历史老师。她，走路永远都是慢慢悠悠地，仿佛周围的喧器都不存在般，非常从容。有人说，从容本身就是优美的，从容中自有一种神性。我非常赞同这句话。在这个充满名利地位的社会中，能保持一种从容的心境，不被世俗所纷扰，专注于自己所从事的职业，是非常难得的。

　　回想起高三一年，很辛苦，但却很值得珍惜。每天，我都穿梭于学校和家里两点一线的生活中，功课的沉重，有时候会把我压得喘不过气来，但在历史课上，我却是非常快乐的，仿佛一条小鱼般尽兴地遨游在历史的海洋里，这瞅瞅，那摸摸，对其充满了无穷的好奇。

　　在临近高考的几个月前，我的心态并不是很好。模拟考一次又一次，向高考迈进的脚步也越来越快，仿佛广一模刚过，市一模就跳到了我的眼前。于是，我的心情就成了一座起伏不定的小火山，随时都有可能爆发。终于，在一次历史考试中，我考砸了，我的同学不管是谁，都会聪明地躲开。历史老师看出了我的不对劲，把我叫到了办公室，双手紧紧地握着我的手，劝我不要紧张。望着她慈爱的眼神，我焦急的心情不禁也放松了很多。也许是她那种从容与宁静吧，使我的心情慢慢回归了自然，开始一天一天地静待高考的到来。

　　高考，其实并不可怕。因为有老师的指引，有老师的关怀，所以，我们会勇敢地前行。

　　老师，你们辛苦了！感谢你们对我的谆谆教诲，感谢你们的辛勤付出，学生在此向你们致以最崇高的敬意！

以我的为题的学生作文6

　　在我三年级的时候，我是一个爱玩的小孩，天天一放学就在家玩，早把作业忘到了一边，每次都是等吃完饭等到爸爸妈妈洗完碗的时候来催我写作业，我那时写作业几乎不会，全部都在乱做，而且写完马上藏起来，爸爸妈妈天天都很忙，没空管我，我就开开心心的跑去玩了。到了第二天，我走到学校，进了教室，老师在门口改作业，顺便收同学的作业，收了就看开始改，改完后如果有不好或错误的地方就会叫那个同学改正错误，我把作业给老师是时候，老师一看就皱了皱眉头，什么都不说，马上把作业上画一个大大的红叉叉，然后就叫我进去，我便心痛的进了教室，上课了，老师在黑板上写了本科的要上的标题，就开始讲内容了，我一听课就无聊，我又是在发呆，不知不觉课就上到了一半，老师开始提问了，老师突然念到我，问我问题，可我什么都不会啊！同学们都在笑着我，让我心想碎了一样，等老师喊我坐下，改叫别人时，我暗暗下了决心，一定要好好学习。

　　到了放学，我回家了，本来放学是到处玩，走路慢悠悠的我现在跑着回家，我一到家马上放下书包，开始写作业，爸爸妈妈看我今天还真是反常，既然在认真的写作业，妈妈走过来和我说：要用工哦！我听了很有信心的说：我会认真的，妈妈高兴的去忙了，我打开作业，其实我后面的课都在认真听，正好是新的单元，我会做，我很快的做完了，我终于感觉到认真做完的感觉，平常写作业都是写到很晚都写不完，现在竟然7点就写完了，爸爸走过来检查我的作业，就只有一题做错了，把方法告诉我，让我改正，到了学校，我把作业给老师检查，老师今天是用着笑容来改的，老师说：你这次的作业有很大的进步，没有错的，我看了我写的，是A ，上课老师就在课堂上把我的作业给大家看，说：只要努力就没有什么是不可能的，本来他是一个差生，为什么现在作业写的那么好，那就是认真，只要你肯付出努力，就一定能成功！老师的话让我非常感动，我以后就认真的学习，天天向上，果然，功夫不负有心人，在期末考试我就拿到了一张“进步之星”的奖状，我高兴的拿了回家，妈妈问我为什么能拿好成绩，我说：因为我付出了努力，所以获得了好成绩！我爱学习！

以我的为题的学生作文7

　　教师节快到了，大家常说：老师像蜡烛，照亮我们，燃烧自己；老师像园丁，一点一点除去我们的坏毛病。说起老师，我第一个想到的就是我们的数学老师，也许是因为他的独特吧！

　　我们的数学老师姓韩，我们却从不叫他韩老师，而是直接叫他“数学老师”，或者“班主任”。他个头不高，圆脸宽额，下巴上长了一颗小黑痣，无论发生了什么，总一脸笑呵呵的样子。他一向大大咧咧，身着一件宽大的衣裳，似乎从未刻意去打扮过自己。虽然如此，但在干净、整洁这方面可一点都不随便，只要有他在，班里就看不见任何垃圾，哪怕是一粒小小的粉笔头也会命令同学们捡干净。

　　他在我们的学习成绩这方面不会太过在乎，往往是生活上的小节，容不得半点马虎。他对我们说得最多的就是：做事要有责任心，不要三天打鱼两天晒网。一次，老师叫一个同学每天放学后关好窗门，结果不出他所料，这点小事做得不到两个星期就落下了。

　　数学老师还有一个独特的地方，就是课前总会用几分钟时间讲讲生活上的要求或者做人的道理。教我们同学之间要互相尊重，看见垃圾要随手捡起。时间虽短，可却能让我们受益终生。

　　他最厉害的一点就是他问的问题我们都很难答对，不是因为问题太难，而是因为问题太简单，我们想的太复杂，答案就摆在眼前，我们却偏答不对。记得有一次，他问我们做题目首先要干什么，我们讨论来讨论去，有的说要先思考该从哪入手，有的说要先看题目给出了什么条件，答案五花八门，但都被老师否决了，最后老师告诉我们的竟然是：做题首先要多看几遍题目！

　　别看数学老师说起话来挺幽默的，他训起人来可毫不留情，奇怪的是有时他正在气头上，忽然又情不自禁的笑起来，吓得同学们胆战心惊。正因为他上课时的严格，同学们没有哪个不怕他的。玩的时候，他又判若两人，和男生们一起打篮球，和女生们一起做游戏，亲切的的如同大家的朋友一般，真是名副其实的两面派。

　　这就是我们的数学老师，虽然他没有完美的外貌，又或许他不是同学们最喜欢的老师，但却是同学们印象和记忆中最深刻的老师。

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