学校生活的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的学校生活的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校生活的作文

学校生活的作文1

　　学校生活枯燥乏味，每天都是如此。_题记

　　早晨，起床铃响，整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业_穿衣。叠被。刷牙。洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈……一分。两分。三分跑完去教室上自习。

　　回到教室，拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪，每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后，上课铃打响，坐好，教师走进教室，讲着那些所谓的重点知识，一节一节的课上完，又到午饭时间然后是午自习。

　　午自习过后，又是一节节“理论”课，实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交，值班教师来了一次又一次而我们依然是我行我素，直到有人大喊一声“班头来了”！顷刻间全静了下来，不一发现是骗局，又沸腾起来了，唉，真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节，英语教师拿着教材在讲着那些语法，单词，必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲，心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课，拿着表数秒倒计时，下课铃响，全然不顾教师，飞奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完毕，拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。

　　每天都是如此，一模一样的情景，一模一样的人和物，我们早已适应，早已厌倦……

学校生活的作文2

　　现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆

　　早晨，一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。是那样的整齐，那样的悦耳。

　　第一节课上课了，石老师微笑得走进教室。用年轻而又甜美的声音给全班上课，每一节课都是那样的快乐和开心。上体育课啦！同学们是那样的开心。有的在操场上奔跑，有的在跳绳……

　　中午，吃饭时间到了，重要嘉宾登场了，那就是——饭桶组合。这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖”。这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间，又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭，饭还高出盒子三厘米多。于是，又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来，他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭。这时，饭桶组合中的一等兵王伟登场了，只见他一声大喊：”！本大爷要盛饭了，你要是惹火了我后果自负哦！”这时，许多同学都开始害怕了只得让开。当全班都盛完饭，陶胖胖上场了看了看装饭的桶，大发雷霆，说；”管饭桶的干什么去了！快上来给我添饭。“左志恒只好狼狈的去添饭。中午结束了。

　　下午的信息技术是我们最喜欢的课，因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自由活动了！

　　这一天很快就结束了！这就是我们的校园生活！

学校生活的作文3

　　校园生活是每个人都熟悉的话题。在校园里，到处活跃着各种各样的“精灵”。调皮，可爱，搞笑，安静。正是因为有了这些独特的精灵，校园才充满了活力。

　　我知道我是6 (2)班的优秀班组，当然心情也很好。到了老师的报告，老师问我擅长什么。我说我喜欢语文。没想到老师让我当语文课代表。我当时既兴奋又紧张:有点不可思议，因为我从小学开始就没有担任过任何职务。老师为什么让我当语文课代表？紧张的是:做不好怎么办，领导不好怎么办，不能提高同学成绩怎么办？早上第一次看书看书的时候，我记得我的声音在颤抖。然后老师把我叫到办公室，对我说:“老师给了你机会，你要懂得珍惜。我们班人才济济，不缺你。如果你没有信心，我们可以换人！”

　　听到这些话，我想了很久，于是决定:你要是不敢，我们都是同学。要么现在，要么永远。我知道老师说的有点重，但也激励了我，让我更自信。既然老师这么信任我，我就好好学习，带领大家一起学中文。没想到，我们班语文成绩每次都是全年第一。老师说都是你的功劳。希望你继续加油。在我的校园生活中，我们都和睦相处，互相帮助。矛盾当然很多，但矛盾会无处不在，看我们怎么化解，怎么对待。

　　我的校园生活丰富多彩，带给我快乐；它给我信心；它让我交了很多朋友。让我过小学生活。

　　在我的校园生活中，我们都和睦相处，互相帮助。矛盾当然很多，但矛盾会无处不在，看我们怎么化解，怎么对待。

　　这就是我的校园生活。即使和同学老师有矛盾，我也会淡淡的忘记。校园美丽而快乐。

学校生活的作文4

　　光阴似箭，日月如梭。我已经成为一名高中生了。

　　在金秋时节，我们学校庆祝了15周年校庆。

　　近年来，学校坚持以人为本、以德治校、以质立校、以研立校的办学理念。全面推进素质教育，形成良好的校风校纪，教育质量不断提高，13年来成绩显著。

　　当我到达我们第四十中学的操场时，那是一个多么美丽的地方啊！

　　在这个美丽的操场旁边，有一个喷泉。喷泉一直开着，落下的水在阳光下闪闪发光，像美丽的珍珠从空中落下。有些喷泉像一个高耸的水柱，有些则紧挨着。从远处看，它们就像一座城堡。城堡后面有假山。假山紧挨着，永远不会分开。假山上的老人正在.钓鱼，不时地发出美妙的音乐。

　　操场上，每天都有五星红旗，好亮。我是多么的骄傲和自豪。

　　操场多漂亮啊，中间有个足球场。虽然我们学校的操场很小，但它是我们活动的地方。

　　操场的另一边，有一些石头桌椅。在这个炎热的夏天，在树下乘凉，聊聊有趣的话题。秋高气爽在树下学习是一件很奇妙的事情！

　　听，有读书的声音。那是我们的.教学楼。从外面看，很漂亮。校园环境优美，校舍布局合理，教学设施先进，师资力量雄厚。我们的笑声经常在教室里回响。

　　校园如诗，校园如画。在这样明朗的环境下，好好学习，取得好成绩来回报母校。

学校生活的作文5

　　开学了我很高兴，因为又可以见到好久不见的好朋友，一踏进学校，我感觉耳目一新，非常漂亮。

　　一进到教室，我看见墙壁粉刷得很干净又很漂亮，感觉真是清爽。选干部时大家都把票投给我，所以我当选了星期三的小风纪，还有新任的班长是李纯来。上课时我发现老师的头髪剪得短短的，很可爱，我也发现大家都长高了。

　　健体课时老师跟大家说：“四年级了，要跳新的健康操！”大家都学得很高兴！虽然有些男生一直让老师很生气，可是还是有些男生变乖了，例如：柯俊安、张庭等………另外我也觉得有些女生变得很可爱，例如：林育、庭轩等……

　　开学过了几天，老师带我们全班一起去看科学营的表演，表演中科学营的老师变了一个小魔术给我们看，看完了我觉得魔术很厉害，后来科学营老师跟大家讲其实他的魔术是利用一些实验的原理，我才恍然大悟，觉得这个小魔术真是神奇呢！另外，现在新流感”流感”正猖獗，大家都得做好防护措施。

　　升旗时，书法社老师把他的作品拿来展示，他的作品真让我大吃一惊，因为他的字写得太好了。另外还有黏土老师，他的作品很漂亮，也有很多让人大吃一惊的作品。

　　我希望在四年级里我的功课都可以考一百分，期中考和期末考都可以考第一名。今年我们班来了一个新同学叫做颜宛瑜，她长得高高瘦瘦的，希望我们可以和新同学相处得很好，大家成为好朋友，一起渡过快乐的一年。

学校生活的作文6

　　小学是是一个基础，就像一层楼的地基一样，一层一层的，从一开始的简朴的平房变成宏伟的高楼大厦。每过一个年级段，就是一层楼，所以才要日积月累。回忆小学的点点滴滴，享受童年的快乐时光，每天无忧无虑的，也别有一番风趣。

　　小学的每一段时光都是十分可贵的，一年级认识朋友的兴奋；二年级对学习的渴望；三年级对自己成绩的自豪；四年级与朋友分班的不乐；五年级对学习的奋斗；六年级对母校的不舍。哪一个年级段不是自己所爱的呢？哪一个班级不是自己所爱的呢？

　　虽然我还没有离开母校，但我现在就是一位六年级学生，再过个一年，或许更短，我就要离开这个从一年级开始哺育我知识的母亲。在上一届六年级学生离开时那不舍的眼神与失落的心情使我真真切切地感受到离开这位母亲是一件多么令人痛苦的事情。当时不知有多少人黯然泪下。

　　我不知道那种如同生离死别的痛苦是什么感受，（我觉得这一点也不夸张，离开母校就如同与母亲分别，难道不是生离死别？）但我知道那种感受肯定不好受。

　　一想到要与这些昔日里打打闹闹的同学分别，不管是曾经令同学们多么讨厌的人，我想也会与这位告别。这不是所谓的“爱屋其乌”而是为曾经一起奋斗过的目标，共同追逐过的梦想而击掌，这是一种友情的见证，离别的口哨。

　　珍惜这短短的一年时光吧！一年后，不要不承认自己没有离开时的不舍，它这是在你内心深处等待一个合适的机会爆发而已……一年后，我们已分道扬镳，都在不同的班级。有缘再见，无缘怀念……

学校生活的作文7

　　每个人的一生，都要经历小学这个阶段。在学校里的生活，当然也是丰富多彩，不信你就看下去！

　　那是4年级的第一个学期，一次意外的机会：办理要选3个升旗手星期一去司令台上演讲。入围的有黄皓奕、汪佳敏、还剩最后一个名额，本来应该是曹智寅的，但她脚受了伤，才得到的机会，实际她比我更适合当升旗手。

　　于是在那个周末，我努力准备。从写稿到背稿，从放松到紧张。这一生，越是有“大场面”，我越想参加，因为可以向大家展示自己。没想到这个梦想马上就要成真了。我更要加倍努力，更要珍惜这来之不易的机会！就这样，在星期一的升旗仪式上，我同两个同学拿着五星红旗缓缓地走上了升旗台，鲜艳的五星红旗升上了蔚蓝的天空，多么庄严的时刻！这时，我不再是个小小的四年级生，我是个光荣的升旗手！升完旗、唱完国歌，我转身面对前方：一个个飒爽的英姿挺立在我的面前，说实话，我真有点儿紧张。这时的操场，仿佛比以往更加安静······时间一分一秒的逼近，马上轮到我了！我在心中不断回想演讲词，心情紧张得无法形容：怎么办，我太紧张了，毕竟这时我第一次上司令台演讲！我敢怎么缓解我的心情？不，我的人生以后一定会有跟多的这样的“大场面”，如果连这一个小小的演讲我都那么紧张，长大后的各类事情，我还怎样应对？轮到我了！于是，我鼓足勇气，开口了演讲了。我的心情放松了下来，跟以往听别人演讲一样得平常，1分钟后。我的演讲完毕，而且非常成功。听到了美妙的掌声，我的嘴角忍不住上扬了！

　　就这样，我完成了人生第一个梦想。我也明白：这次的机会，是老天眷顾我，让我碰巧遇上了。以后，我要更加努力，让凑巧变成必然，让梦想成真！

学校生活的作文8

　　我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。

　　今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正!老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字樱语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。

　　下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚樱我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚樱这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。

学校生活的作文9

　　家，家庭，大家庭。

　　我们生活的学校，就是一个大家庭。那一件小事在我眼中，成了令我至今难忘的大事。

　　我还清楚的记得：

　　星期一清晨，当出操音乐响起时，我不禁拍了一下脑袋——呀！红领巾忘拿了？天哪！我都不敢想象，当五星红旗升起来的那一刻，就我一个人没戴红领巾。啊！怎么办哪！这回肯定完了，不仅会被老师批评，还在全校师生的面前丢脸。唉！怎么办啊？完蛋了！

　　正当我像热锅上的蚂蚁走投无路时，一句话改变了我：“吴瑛，你没有红领巾吗，我借你吧。”我抬起头时，竟看见了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接触不是很多，没想到……我一感动，就语塞起来：“额……我……”“不用谢的。”屠家瑜一语直中我心头。

　　说罢，屠家瑜走了，我却呆呆地站在那儿。

　　屠家瑜，是你让我懂得不是好朋友也可以有爱。谢谢你的乐于助人！谢谢你的举手之劳！谢谢了！

　　就是这么小的一件事，别人都摇摇手，说没有。但她却给了我一个大大的笑容。这笑容背后，就是——爱！

　　爱，是无私的，是发自内心的，是不向你索取任何东西的。是纯洁的，是神圣而不可侵犯的，是无意间触动了你心坎上的那个店，使你热泪盈眶的。

　　这就是爱。

　　而屠家瑜，就让我心坎上的那个店瞬间爆发了！

学校生活的作文10

　　校园里的每一件事都有跳动的音符，他们谱写着五颜六色的歌曲。

　　“铃铃铃——”上课铃响了，学生们尽快回到座位上，双手平放，背部挺直。热闹的教室突然变得鸦雀无声。有高跟鞋的声音。我猜一定是徐老师。不出所料，我看到许老师在讲台上微笑着对大家说:“今天陈老师不在，我来代课，大家在操场上自由活动。”“是的！”学生就像一群自由快乐的小鸟。

　　“扔，扔，扔手绢，轻轻的”？一首歌从何而来？嗷！原来是同学玩丢手帕，我立马加入。歌声又响起来了，我拿着手帕心想:我该把谁留下？对了，谁跑慢谁输！我选择了目标——徐美瑶。我若无其事地走到她身后，把手帕放在她身后，然后离开了。她周围所有的学生都向她眨眼睛，但她不知道这是什么意思。后来她看到我捂着嘴笑。看了看身后，她知道手帕留在了身后。她马上拿起手帕追我。我冲到她的座位上，蹲了下来。她无情地瞪着我，似乎在责备我。我笑了。“罚，罚，罚！”学生们看到我说的话，一起大声喊叫，她勉强接受了惩罚。“来吧！加油！”只见徐美瑶跑在前面，卢陆靖在后面追。徐美瑶突然溜走了。“哦，又一个受害者。”我低声嘀咕道。大家笑着笑着度过了整个班级。我觉得这个游戏虽然很幼稚，但是让我们很开心。下课后，大家都不愿意回教室。教室里又传来了我们的笑声。

　　啊！校园生活谢谢你为我谱写了一首童年的歌。

学校生活的作文11

　　我的学校是一所非常美丽又特别新颖的学校。

　　我们的校园中心是教学楼和办公楼。高高的楼房，雪白的墙壁，这里桌椅整齐漂亮，窗明几净，还配备着现代化的教学设备。校园南边是漂亮的大操场，四周是红色的塑胶跑道。从这里我们感觉到了校园这个大家庭的温馨。

　　早晨，阳光洒在草坪上，小草显得是那样的鲜嫩、青绿。周围的小花园里，珍珠似的露珠在点缀着五彩缤纷的花朵，真美呀！小朋友们手拉手来到校园，还没睡醒的塑胶跑道就被我们的跑步声吵醒了。

　　上课时，我们教室里传出清脆而爽朗的读书声。操场还有体育课上老师的干脆的口令声呢！课间，我们一块下楼在草坪上玩游戏，冷清的操场又被同学们快乐的笑语声打破了，有的在操场上练舞蹈，有的同学在操场上打滚，翻跟头呢！还有的在操场上跳绳、踢键子。老师带我们玩传话游戏，我们站成三排，老师说：“我给第一个人说几句话，然后一个一个往下传。”老师在枫的耳边说了一会，枫皱起眉头，挠了挠头，好像挺难。该我了，欣对我说；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸豆中放豆。”“不会吧，那么难！”我小声嘟囔着。谁知雨儿把我说的话已传了下去，我刚想告诉她，她的动作可真快，我傻眼了。到了最后一个，老师问：“是什么？”“不会吧，那么难！”“哈哈哈…“同学们都笑了起来，我笑得肚子都疼了，老师也忍不住”扑哧“一下笑了…我们的笑语声再一次布满了校园。

　　啊！我爱我的学校，我最快乐的就是在这环境优美的操场上游戏了！我们大家在这样的校园里快乐的读书学习，健康的生活成长，该是多么幸福啊！

学校生活的作文12

　　刚来到水南职，有欣喜，有担忧，有初中同学的不舍，有对新同学的期待，走进水南职中的校园，一切都意味着我长大了，我要学会独立生活、学会好好的锻炼自己。不能总靠家长了。也意味着我要学会什么是责任，学会争取我所拥有的机会。看到一张张新面孔，一张张灿烂的笑脸，我想我也应该有新的进步，新的努力，新的改变。我会有一个自信的笑容。此时，我站在水南职中的起跑线上，等待像箭一样的冲刺！我是11春计算机2班的学生，就读的是平面设计专业，在学习过程中，我学会了不仅要注重表面视觉上的美观，而应该考虑考虑信息的传达，现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的：标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。

　　在水南职中，我还学到了不少的管理能力以及组织能力等！水南职中给了我很多锻炼自己的机会。在这里学校会开展很多有趣的活动这是一个给我们锻炼自己的机会，学生会就是一个很好的列子。我在班里担任的职务是班长，在学生会担任的是一个部门的部长；一天所做的事也不多，虽然有

　　时候很累但是能在工作中得到不少的乐趣，我深信只要我努力认真做好每一件事梦想就不会离我太远。

　　明年我就要参加集中实习了，我会在今后的学习中以更饱满的热情，积极的态度去做好每一件事，努力学好专业以技能，为以后的工作打下坚实的基础！

学校生活的作文13

　　日月如梭，光阴似箭。转眼间，我们已经在淮河路小学度过了四年的美好时光。

　　站在校门旁边，映入眼帘的是一块块橱窗。它有时候张贴了“阳光杯”作文擂台赛擂主和擂手的名单；有时候是学科竞赛获胜者者的大名；有时候是宣传卫生、安全、健康方面的小常识。无论是学生，还是家长，都爱在此逗留，流连忘返。

　　来到大门口，铜陵市淮河路小学几个大字潇洒飘逸。门檐的反面有周恩来爷爷的名言——————为中华之崛起而读书。

　　步入校园，里面豁然开朗，办公楼和教学楼南北相向。各种各样的花草树木三五成群，有的还绽放着鲜艳的花儿，散发着诱人的芳香。苍松翠柏加上假山，仿佛令人置身于江南园林之中。学校的墙壁也别具特色。院墙上优美的古诗众多，走廊和教室里还悬挂着许多名人的肖像，还有他们的至理名言。

　　请跟随我的步伐去看看教室。第一间教室里一位数学老师正在苦口婆心地给同学们讲解难题，同学们聚精会神地看着，不时还心领神会地点着头；另一间教室语文老师一边教，一边将重要的知识点写在黑板上，同学们在下面“哗哗”地认真记笔记……

　　如果把校园比作一架古筝，同学们朗朗的读书声就是古筝上弹奏出的悦耳音符。

　　如果我有一支马良的神笔，我会在假山上矗立一座青铜雕像。一个同学翻看着一本书，登着书山，畅游在知识的海洋。

　　同学们一边愉快地相处，一边开心地学习。我从一个目不识丁的幼儿园孩子，变成掌握了几千字的小学生，还能写出几百字的作文。另外还掌握许多数学、英语、电脑等文化知识。这些都和老师的辛勤教诲密不可分，我感受到自己明显的进步，非常感谢敬爱的老师们。

　　校园里的一草一木、点点滴滴都会给我留下深刻的印象，成为我今后人生旅途中美好的回忆。

学校生活的作文14

　　转眼间，我已是五年级的学生，五年的小学生活，有两件事让我至今记忆犹新。

　　读三年级时，我因为上课时没听懂，习题做得非常不好，十个题目就错了七个。老师一看到我做的作业，连忙来到我的座位旁，靠近我的耳朵小声说：“下课时来我办公室一趟。”我听到这句话，心情瞬间变得既低落，又害怕，生怕老师下次上课时会大声到教室点我的名字，批评我。我还怕老师会要我把每一个错题抄一百遍。

　　下课铃响了，我按照老师说的走向了办公室，心里非常不安，到了办公室，我看到老师手里拿着一个本子，心想：会不会真的要我把错题抄一百遍，我紧张地走了过去。

　　到了老师身旁，老师对我说：“我来跟你讲解这几道题。”讲解完，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，生怕老师叫我抄一百遍错题，没想到的是，老师只要我把错题再做一遍。我心里悬着的石头终于落了地，我被老师对我的关爱深深地打动了。

　　还有一次，上课时我不由得从口袋里掏出十元钱，当时，老师就在我身旁跟全班讲作业。老师的眼神向我看了一眼，我的心突然绷得紧紧地，老师从口袋里拿出一张纸和一支笔写了一段话，将纸条放到了我的桌子上，然后就走了。下课后我打开了那张纸条：“不要再带这么多钱来学校了，这次我原谅你。”我心里的紧张全都变成了感动。

　　虽然这都是一些不经意的小事，但对我来说却是人生的大事，因为从这些事中我领会了学习的道理、人生的道理。

学校生活的作文15

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，难忘的小学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段，但是小学生涯中发生的一件又一件事就像一颗又一颗珍珠串起了我多彩的童年。

　　每一份友情都值得珍惜。当我刚开始小学生涯时，就拥有了一个又一个挚友。在这六年中，我哭时，他们会安慰我;我高兴时，他们会与我一同欢乐。朋友之间，拥有着最纯真的友谊。

　　记得那是一个烈日炎炎的下午，太阳无情地炙烤着大地，让我们觉得好像在一个大火炉里待着。就在这时，我们忽然想起了书包里的喷雾器。有人提议道:”天气这么热，那咱们来打水仗吧！””好呀，好呀！”我们齐声应和着。于是我们开始分组。我，刘心怡，周宇杰为一组，洪瑶函，范诗怡，祁雅婷为一组。

　　”预备，开始！”随着这一声响起，激烈的水仗开始了！只见所有人一起开打，像云雾一般的水从这里喷出，又从对方喷来，水雾撞到一起，撞击出点点白花。”呀呀”的叫喊声，水雾的喷发声，乱成一片。其他同学也被我们感染了，也开始打起了水仗。两条战线越逼越近，最后混成一团，搞不清谁和谁是一队的啦。只是闭着眼，紧咬嘴唇，使劲往外喷水。到后来，我们互相站到一起时，便停止了击水，开始哈哈大笑起来。到处沉浸在欢声笑语之中。

　　我喜爱我的童年，它给我留下了许多美好的回忆。回忆我童年时的快乐，回忆父母，老师，同学等关心爱护我的人。童年是成熟的过渡期，过了童年就长大了。珍惜美好的童年，珍惜难忘的小学生活，会给我们带来无尽的欢乐。

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