四年级学生作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级学生作文15篇

四年级学生作文1

　　昨天，我吃到了自己做的爆米花了。首先我和妈妈到超市买了制做爆米花的原材料，回到家后，妈妈拿出了装有玉米地袋子，把它们放进了微波炉里面，一会儿，微波炉里面传来了好像鞭炮声似的“啪啪”的声音，袋子也慢慢地膨胀起来，散发出得香味越来越浓，扑鼻而来。

　　终于“啪啪”的声音没有了。妈妈这才打开了微波炉的门，顿时，整个房间里面溢满了浓浓的奶油，草莓和玉米地香味，香味一个劲儿的往我的鼻子里面钻，弄的我口水直往下流，妈妈一边喊“烫——”一边把热呼呼的爆米花端放在桌子上面，看着一个个个爆米花像一朵朵小棉花似的，我才不管烫不烫呢！快速的拿了一个往嘴里塞。“呼呼呼呼”我边吹着气边嚼着美味的爆米花。哇！真是太好吃了！这味道和电影院里面的爆米花味道一模一样，唔，可不，脆脆的，像妙脆角一样地脆，香香的，像奶油蛋糕一样香，甜甜地，像蜂蜜一样甜，真是人间的美味！因为是我们自己劳动出来的，所以我想是最好吃的！

四年级学生作文2

　　从我呱呱落地起，妈妈就给了我全部的爱，所有的一切。从生命的懦弱无知出发，沿途走来，一直有母亲的陪伴。在我的内心深处，为那一把五彩伞而牵绊。

　　记起小时候，我很爱下雨。而妈妈，总在下雨天撑着一把五彩伞来接我。我的头顶上是一片彩虹，全身都笼罩在一片五彩的世界。

　　后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈头顶的那一半天空是阴沉的灰色，无情的风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空。妈妈的肩膀被淋湿了，额前湿漉漉的刘海紧贴额头，而我却仍置身于那彩虹般的天空。妈妈，伞歪了。我提醒道。没有，伞没有歪。妈妈轻轻地回答。我的视线落在倾斜的伞柄上，指了指伞说：是真的，伞真的歪了。妈妈固执地说：没有，真的没有伞真的歪了，妈妈为什么说不歪？

　　我长大了，终于明白妈妈为什么说伞没有歪。这么久以来，妈妈总为我撑起那一片五彩的天空。

　　雪落无痕，真爱无声，母亲的爱总是不能轻易察觉，就像喝咖啡般，细细品味才能发现。这种爱，亘古绵长，无私无求。现在，我多想也为妈妈撑起一片快乐的天，让五彩伞向妈妈倾斜！

四年级学生作文3

　　春天是充满诗意的季节；春天是万物复苏的季节；春天是百花争艳的季节；春天是——百鸟园，花草图。

　　看！到处充满春天的诗意，春天的生机

　　瞧！那一树桃花，相互攀比着，都把自己最灿烂的笑容给游人；都把自己最好的肤色给游人；都把自己制造的香水给游人；因此走过不得不感叹：啊！多香啊！啊！多美啊！粉红色的像一个个羞答答的小姑娘！

　　看！那柳树姑娘，身上的头发也越来越青了，本来是干燥的，现在就像用了洗发露一样，当然她也笑弯了腰！

　　看！那一片湖水，水明如境，多么漂亮啊！里面还有鱼儿游来游去，我用手去摸离最近的那条，还没触到就已经把它惊跑了，只触到冰凉的水，十分舒服，捧起来喝一口甜甜的，就像泉水一样。

　　那远处还有一座塔，就像圣诞树一样；还像衣着红色的巨人立在前面。

　　塔的周围是树，树包围了塔，还包围了房屋，远看觉得像一个个淘气的孩子在玩捉迷藏。

　　听！鸟儿在枝头歌唱，柳树姑娘发出沙沙的声响，桃花姐妹在开迎春歌会；人们在桥上议论：今年真好，这里真美！

　　春天，春天，迷人的春天，充满诗意的春天，我爱这迷人的春天。

四年级学生作文4

　　在我们家的阳台上养着一种生命力旺盛的植物----吊兰。

　　它的叶子和枝都是绿色的，叶子两边还长着乳白色的边呢，叶子的中间有纵向的条纹，非常漂亮。叶子的顶端尖尖的，像针一样。它的叶子犹如兰花的叶子一般，又细又长。

　　一到春天，吊兰就在叶子丛中发出了白色的嫩芽，慢慢地变成了淡绿色的，真奇异。等到叶子长得茂盛的时候，你就会看到它美丽的姿态。那一根根纸条垂下来，下面长着一丛丛可爱的小吊兰，多项一个调皮的猴子倒挂在树上玩耍呀！从远处看去，枝条就像一条绿色的瀑布似的。

　　夏天是吊兰开花的季节，这时候吊兰就会绽开朵朵白色的小花，在风伯伯的吹拂下翩翩起舞。这朵朵白色的小花会发出淡淡的清香，既给人一种舒心的感觉，又给人一种美好的享受。

　　吊兰喜欢在潮湿的泥土里生活，你想要吊兰长得好，必须勤浇水。吊兰还被人们称为空中仙子呢！

　　我喜欢我自己养的小吊兰。

四年级学生作文5

　　如果我看见了一大堆金币，还有一个篮球，我会毫不犹豫，朝篮球那跑去。我爱篮球，可以说我时刻都离不开它。

　　我8岁时开始打篮球，那是我简直对篮球爱疯了。每天再出晚归，早上去打篮球，下午也去，每天回家都满头大汗，衣服都湿透了。我现在是我们学校女篮中最小的，她们都5年级，我才4年级。经常被她们忽略，我没人防，她们也不传给我。我经常被篮球砸中，有一个5年级的，在运球，突然转身，没看见我，就往后边扔，我离她很近，她一转身就把球砸在了我的脸上，疼死了，可我没吭一声，大家以为我没事，就继续打比赛了。有一个早上，我脚很疼，可坚持去打篮球，再跑篮时，后面一个人从了上来，我被她一撞，摔了一跤，脚跟本就跑不了，只能在旁边运球。但我不是一场比赛也没得过分，有一次我就靠跑篮球。

　　我绝不会放弃篮球，它好似我的生命，给我的生活充满了激情！

四年级学生作文6

　　下午，天阴沉沉的，我的心情也不是很好，随手捧起一本书津津有味地阅读起来了。

　　当读到一篇《蝴蝶，一个童真女孩》这篇文章时，我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟！

　　文章讲述了莫老师在一个二级小学教书的一段亲身经历————

　　有一天早上，莫老师来到教室发现大风刮坏掉了教室左面的一扇窗子，大家都议论纷纷，没法静下心来上课，莫老师找来昨天值日长朱兰，问道：“昨天下午你们回家没关窗吗？你作为值日长，怎么没检查教室门窗关好了吗？这么不尽责！”见莫老师这样责骂她，朱兰只好把昨天下午的事一五一十地告诉莫老师：“昨天下午，我有检查门窗，但是后来飞进两只蝴蝶，好漂亮，哦!赶走了一只，另一只赶不走，就只好开着窗，让蝴蝶自己飞走，没想到……”说到这里，莫老师霎时呆住了，我也呆住了……

　　我体会到——童心是最美的水晶，保持一颗童心，便保存了一份无价的的美丽;放飞了一只蝴蝶，便放飞了一丝至美的希望与憧憬！老师最伟大，他们不仅是制度的执行者，更是美得保护者。

四年级学生作文7

　　童年的趣事就像天上的星星，数也数不清，最让我记忆犹新的，那可就要数——捡贝壳了。

　　一年级放暑假时，爸爸妈妈说要带我去海南岛玩，我听了，可高兴了，一蹦三尺高。爸爸对我说还有两天就要走了，让我赶快把作业做完。于是，我便用了一天半的时间把作业给“啃”了，然后就去收拾行李了。

　　盼星星，盼月亮，终于把海南岛给盼来了。我一到海南岛，便脱去了便衣，换上了游泳装，拿起游泳圈，就向游泳区飞奔而去。可惜，那儿禁止游泳，我只要扫兴走开。突然，我的目光被什么东西吸引住了，咦？他们在干什么？我跑过去看了个究竟，原来，他们在那儿捡贝壳呢！我想：我也捡些带回家放我到的“八宝箱”里吧。于是，我脱去鞋子，找来一个大袋子，捡起了贝壳。一个、两个、三个、四个、······我捡到了许多，五彩斑斓的，有黄的、蓝的、绿的、紫的、红的、彩的、······各式各样，让人看了眼花缭乱。我觉得那贝壳不怎么干净，于是，我便拿到水龙头下洗了洗。在阳光下的贝壳，闪闪发光，真美丽！

　　太阳渐渐西沉，一个下午转眼间就过去了，人们渐渐地离去，唯有那海鸥不愿离，久久盘旋在海面的上空。我只好依依不舍地离开了。

四年级学生作文8

　　这学期的生物课上，老师让我们自己尝试着使豆子发芽，我选择了发芽绿豆。

　　我用几块棉布浸湿了水，放在碗里，把几颗绿豆放在上面，然后再盖上一层棉布。静静地等待着豆子的发芽，每天向碗中间洒点水。终于，过了几天，有几棵像豆芽一样的小芽从布中钻了出来，妈妈说这就是我们平时吃的绿豆芽，证明我豆子发芽的实验成功了，妈妈还告诉我可以尝试着把这些小芽种到土里去。

　　于是，在妈妈的帮助下，我把小绿芽栽到了土中。几天过去了，也没见有什么变化，心里很是失望，也就不再去管它了。突然，一天发现土中竟然冒出一棵棵嫩绿色的小苗，还依稀可以辨别出来豆瓣的形状，我觉得十分的神奇，就像用手摸摸它，但是又担心将小苗的叶子碰掉，也就只好作罢。随着时间的一天天流逝，我发现那些绿豆苗竟然又长高了不少，叶子也变得更加多了起来，几天前还是嫩嫩的小苗，现在的茎变得坚硬了。

　　我想今年的秋天，等绿豆的果实成熟了，我明年还会播种绿豆的。

四年级学生作文9

　　校园的早晨是恬静的。环绕着教室的水泥路上一尘不染。教学楼间的绿化带上，静静地站着许多花和树，有月季花、菊花、银杏树、梧桐树等。树上栖息着好多小鸟，发出轻轻的叫声，好像在跟同伴说着悄悄话。太阳公公从东方冉冉升起，把金色的光辉柔和地倾泻在花儿上、树木上、房屋顶上……这时，同学们陆续来到学校，花儿向他们微笑，绿树向他们招手。新的一天开始了。

　　校园的早晨是热闹的。沉睡的校园被同学们的笑声唤醒了。各教室前的空地上，到处是同学们活泼的身影，有踢毽子的，有跳长绳的，有打乒乓球的。最引人注目的是吸引无数女同学的跳牛皮筋了，只见跳牛皮筋的同学像魔术师一样不时变幻着花样，时而跳“井冈山”，个学校成了一片欢乐的海洋。

　　学校的早晨是紧张的。办公室里老师正在忙着批改作业，教室里同学们正忙着早读，操场上小运动员们正忙着练球，包干区上值日生正忙着扫地，校门口值岗员正忙着检查……他们都加快了学习的节奏。那读书的“琅琅”声，批作业的“沙沙”声，操场上打球的“啪啪”声……交织成一支欢快和谐的'交响乐。

　　校园的早晨真美呀！

四年级学生作文10

　　再过两个月，就要离开那个美丽的小学了，不禁又想起那些事。

　　在语文课上，我不敢发言，总怕说错了闹笑话。但是老师经常说，只要有自己的想法，就要大胆说出来。又一次，我鼓起勇气站了起来，老师只对我的回答给了两个简单的字：不错。可能这句话在我认为是在表扬我，别人看来就是简单的两个字。这两个字也是我在以后的课上都敢于发言、积极向上。记得在五年级，有一个副课老师非常严厉。他正在讲课，我在拿东西，坐在旁边的同学说：“你拿老师的练习册答案。”“我没拿”。我反驳，然后我们俩就小声的争辩。老师又走过来，冲我们俩个说：“站到外面去。“记者，老师就出来批评了我们。我红着脸走进了教室，一心只想，我们班主任都不怎么批评我，她凭什么批评我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出声。还是自觉地感觉到自己的错，老师有资格批评我……

　　也许每一个学生都是这样。在娇宠下生活并非是什么些好事，养出来许多坏毛病。现在又想起老师的表扬、批评，想到自己为两个字而奋斗时的情景，更加的舍不得自己美丽的母校。

四年级学生作文11

　　一排排整齐的杨柳像哨兵一样，挺立在岸边的两旁，杜鹃鸟儿喜欢停在它们的枝头歌唱、跳舞或者嬉戏；小野花们也试着探出了它们的小脑袋儿，给单调的碧绿的草地增添了无限美丽：白的像冬天的寒雪、冰冷，粉的像可爱的小姑娘、漂亮，红的像夏天的太阳、热情，蓝的像蔚蓝的天空、优雅，黄的像春天的阳光、灿烂。小溪像一天明如玻璃的带子，那么清澈，路边芦苇草的倒影可以清晰的在水中看见，小蝌蚪在水中不停的游来游去，好像在说：“春姑娘来啦！大家快出来吧！”在灿烂的发光的金灿灿的阳光下，生机勃勃的春天又出现了。

　　“野火烧不尽，春风吹又生”，这句话是用来比喻小草的吧？小草那么柔软、绿的生辉，是大自然的一带让人欢乐、幸福的风景；蝴蝶停在小花上，尽情地采蜜；小蜻蜓停在美丽的芦苇草上，本想只停歇一小会儿，可看见这美丽的春姑娘，舍不得走了。小芦苇草也很善良，让蜻蜓尽情地停歇在它身上；小鱼在水中摆动着它们仙女般的长长的尾巴，欢快的吐着泡泡，仿佛在感受春的生机。

　　春天来了，我们靠在杨柳下，惬意地感受着万缕舒适的阳光，看着蔚蓝的天空、柔软的白云，感受着声声春的歌唱。。。。。。

四年级学生作文12

　　竹林在我去学校的路上有一片竹林，不同时间、不同季节那儿就会出现不同景象。我最喜欢的是初秋时节的那片多变的竹林。早晨，旭日东升，竹林里生机盎然，时不时传来几声鸟叫，清脆悦耳。这里空气清新，在竹林里会使人神清气爽，像是在世外桃源一般。特别是雨后的竹林，虽少了鸟叫，但并非死气沉沉。透明的水珠顺着绿得像翡翠的竹竿慢慢滑落，偶尔会闻到泥土和竹叶的芬芳。中午与早晨截然不同。随已是秋天，但气温依旧像夏天那样，并不像早晨那样凉爽宜人。火辣辣的太阳烘烤着大地，竹林也像烤炉一般，热气逼人。竹竿反射出阳光，显得金光闪闪，好像镶着金边的翡翠。傍晚，当夕阳把天边映得通红时，竹林也被映红了。远远看去，竹林好像被被赤红的火焰烧着一样。这时，似乎鸟也累了，没有再像白天那样唧唧喳喳地唱歌了。“夕阳无限好，只是近黄昏”，此时站在竹林边上，心中就会泛起对家的思念。黑夜将这座城市笼罩时，竹林也是很黑的，只有几点星光和几束月光洒在竹叶上。竹林里寂静无人，只有黑暗，另人惧怕。这就是初秋时节的那片多变的竹林。

四年级学生作文13

　　今天下午，我跟姥姥还有明明哥哥去小河边钓鱼。

　　在钓鱼前，我们做了充分的准备工作。先说鱼食吧，我知道小鱼最爱吃甜食，姥姥就用蜂蜜跟面做鱼食，把鱼食做得又香又甜，我想小鱼一定爱吃。然后是鱼钩，鱼钩是弯弯的上面还有倒刺，把鱼钩挂在鱼线上，上面还绑了一个鱼浮，我们的渔具最大的特点是没有鱼竿。一切准备齐了，我们就去钓鱼了。来到小河边，我们选好位置，把鱼食挂在鱼钩上然后使劲抛出鱼钩，之后就在这里静静的等待。等鱼浮有一点点动静的时候我们就迅速的捞上鱼钩，但是上面的鱼食已经被小鱼吃完了。我们又挂上鱼食抛出鱼钩，静静等待，当鱼浮又有动静的时候，我们又迅速的拉上鱼钩，但是鱼钩上面还是什么也没有，鱼食又让聪明的小鱼吃完了。接着，我们又一次抛出鱼钩，但结果还是一样，我们一无所获。这次我们总结了失败的原因，原因是我们收鱼钩的的速度太慢了，导致了我们好几次都没有钓到鱼。吸取教训，第四次我们终于钓到了一条半斤多的大红鱼。我们高兴地欢呼起来。

　　通过这次钓鱼，我明白了做事要有耐心，同时还要善于总结经验跟教训。我发现钓鱼真的很有趣，明天我还要来钓鱼！

四年级学生作文14

　　母亲母亲的话，句句都像雕刻刀，深深的刻在我的心中；母亲的话，字字都像印刷机，而且深深烙印在我的心中，时时鼓励著我。母亲对我而言，无疑是不可或缺的角色，占据了我生命的每一分，每一秒。（整理）自我呱呱坠地，手足舞蹈的迎接这花花世界的那一刻起，便与母亲结下千丝万缕的不解之缘，环环相扣。生病发烧时，母亲焦急如焚的心情，总是时时挂念著我；或在考试前夕，亦不忘担任我的良师；而当我遭受挫折时，也总是扮演著鼓励我的益友；每天早晨又饰演著叫醒我的闹钟，无时无刻提醒，叮咛著我。对母亲而言，我像是个永远长不大的孩子，却也是妈最甜蜜的负担。母亲的笑颜开展开如同春天的花蕊，缤纷且亮眼；母亲的眼神如同夏日的太阳，光芒温暖且迷人；母亲的爱如同秋天火红的秋枫，魅力四射且乐情奔放，母亲关怀的心就如同冬天洁白的雪，纯净而且无私。（整理）生活中不能没有母亲，母亲的地位无与伦比，我甚至无法想像没有母亲的日子，可能天地会陷入一片浑沌，黑暗。每想起母亲无私的给予，付出，总是在心中漾起无限的温暖。就如同太阳一般，无尽的放出光芒，给予我力量。

四年级学生作文15

　　寒冷的冬爷爷悄悄的来到，又悄悄的离去。美丽的春姑娘慢慢地到来，使我们的校园更美了。

　　春天来了！春天来了！我们的校园更美了。花、草、树、木，都复苏了。

　　小草真顽强呀！它使用全身的劲从坚硬的土里艰难的爬了出来。使我们的校园增添了绿意。

　　小花真美啊！它从花苞里害羞得只探出一个小脑袋。仿佛在说：“春天来了！春天来了！我要把校园打扮得五彩缤纷”。你瞧！有的给校园穿上了红衣裳，有的给校园穿上了黄衣裳，还有的给校园穿上了白衣裳……

　　松柏真坚强呀！它在寒冷的冬天，竟然不怕冬爷爷乱吹乱打，一直披着它的绿衣裳，但是春天的时候，它的衣服最绿、最美了。

　　春天来了，小朋友脱下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服。每天都在校园里读书。下课了，又唱又跳的小朋友们感受着春的温暖、春的美丽，校园里充满了勃勃生机。

　　我喜欢春天，更喜欢春天的校园，因为我们的校园更美了。

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