作文批改的经典评语(精选120句)
在学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用评语吧,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。那么要怎样才能写得出好的评语呢?下面是小编为大家整理的作文批改的经典评语(精选120句),仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
2、你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
3、你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
4、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了。
5、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
6、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
7、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
8、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
9、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
10、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
11、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
12、小作者观察仔细,叙述时井然有序
13、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
14、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
15、细节描写颇具匠心。极富功底。
16、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
17、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
18、20。 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
19、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动
20、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔
21、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
22、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
23、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
24、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
25、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。
26、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
27、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
28、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
29、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
30、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
31、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
32、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
33、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
34、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
35、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
36、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
37、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩,构思新颖,立意高远,突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出,内容充实、丰富,结构上层层递进,感情真挚,语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确、精炼、规范;还有就是对“精彩”的具体内容阐释不够。
38、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
39、孩子的气的语言很有意思。
40、文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。善于运用对比、
41、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
42、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
43、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
44、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
45、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
46、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
47、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
48、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作
49、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底
50、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强
51、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
52、情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
53、情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
54、情节变化平淡无奇缺乏新意。
55、情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
56、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
57、构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
58、情节大起大落转换太快不够连贯自然。
59、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
60、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。
61、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
62、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
63、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
64、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
65、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
66、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
67、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
68、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
69、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
70、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
71、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
72、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
73、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
74、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
75、文章边叙事边抒情。
76、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
77、小作者观察仔细,叙述时井然有序
78、文章前后连贯,形成完整的形象。
79、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
80、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
81、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
82、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
83、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
84、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
85、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
86、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
87、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
88、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
89、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
90、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
91、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
92、前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。
93、叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
94、详略安排不当主次不够分明。
95、内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。与时代气息不符内容过于陈旧老化。
96、观点明确好恶立场分明使人一目了然。
97、主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。
98、主题严肃思想高尚进取心较强。
99、中心不够明确立意不够清晰。
100、主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
101、虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
102、主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
103、读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。
104、这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。
105、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙,不然,怎么会有那么多不通顺的句子?
106、你的字我看了,仿佛刚刚春游回来,还带着愉快的心情。
107、习作第一段太长了,像一个人的头很大似的,看着不舒服。
108、缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。
109、文章的第二自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。
110、全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。
111、习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。
112、人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话
113、本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。
114、全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。
115、文章前后连贯,形成完整的形象。
116、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
117、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
118、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
119、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
120、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
【作文批改的经典评语】相关文章:
作文批改的评语05-29
作文批改评语06-19
作文批改评语格式09-21
作文批改评语【热门】12-11
【精】作文批改评语12-12
作文批改评语集锦11-18
小学作文批改评语11-24
作文批改评语【推荐】12-15
作文批改评语【精】12-09