关于校园的广播稿

　　有在学校广播站锻炼的同学们，广播前都会提前做好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，广播稿要怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于校园的广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于校园的广播稿

关于校园的广播稿1

　　你胜利了望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战，不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气，冲向那决定命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

关于校园的广播稿2

　　开场白：

　　A：敬爱的老师们!

　　B：亲爱的同学们!

　　合：大家好!

　　A：六月里阳光明媚

　　B：六月里花香四溢

　　A：六月里歌声嘹亮

　　B：六月里播撒希望

　　A：后天就是六一儿童节了，在这火热的季节里，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一国际儿童节。

　　B：在此之计也允许我们广播站全体成员祝福：因地震而流离失所，远离校园的四川儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。

　　A：今天我们广播站为大家准备了丰富的节目：《音乐之声》、《佳文共赏》、《快乐ABC》最后是《放大镜》

　　B：首先请大家收听《音乐之声》

　　音乐之声

　　A：有一个节日在六月，

　　B：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;

　　A：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

　　B：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

　　A：有一个节日在六月，

　　B：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;

　　A：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

　　B：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

　　A：让我们一起来聆听《快乐的节日》

　　佳文共赏

　　A:伴随着欢快的节奏、优美的旋律，欢迎大家步入《佳文共赏》。今天我们终于迎来了一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声，是这样动听。 “六一”的舞蹈，是这样多情。“六一”的故事，是这样引人。 “六一”的集会，是这样欢腾…… 今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。

　　结束语

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

　　我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。

　　六月有童年的沃土，六月，有童年的太阳。

　　六月是我们大家的节日

　　六月我们为它增添光彩。

　　“六一”一个让人回味无群的日子，因为有你们而显得更加的美好。

　　“六一”一个展示自己的才华的日子，愿你们能够开心，快乐，幸福的度过每一天。

关于校园的广播稿3

　　合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx，我是主持人xxx。

　　甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。

　　乙：在两周后，我们预备打一场漂亮的胜仗;在两周后，我们预备收获期末考试的梦想。

　　甲：两周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳迹总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。

　　乙：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临近着收获的两周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。

　　我想，我们的紧张，

　　来源于父母那殷切的期盼

　　来源于老师那谆谆的话语

　　来源于亲友那关爱的目光

　　甲：也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。

　　乙：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;

　　甲：我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻

　　乙：我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。

　　甲：我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!

　　乙：我想，我们兴奋

　　甲：是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!

　　乙：我想，我们兴奋

　　甲：是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!

　　乙：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。

　　甲：我们期待

　　乙：期待在考前复习过程中

　　甲：我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;

　　乙：期待在考试过程中

　　甲：我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!

　　乙：我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人

　　甲：我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!

　　乙：我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序

　　甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。

　　乙：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉吧!

　　合：红领巾广播之声陪伴你左右，这里有你的心声，这里有你的足迹，这里有你的关怀。我们相约在每周三。感谢大家的收听。再见!

关于校园的广播稿4

　　男：红领巾广播站

　　女：红领巾广播站

　　合：xxxxxxx小学红领巾广播站现在开始播音!

　　男：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆。

　　女：用我们的青春和生命奏响时代的强音。

　　男：当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

　　女：当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

　　男：老师们，同学们，大家早上好!我是xxxxxxxx班的xxxxxxxxxx。

　　女：我是xxxxxxx班的xxxxxxxxxxxx.

　　今天带给大家世博观景台、好书推荐、欢乐碰碰车、智力大比拼和哆来咪点歌台这几个版块，希望大家喜欢!

　　(音乐)

　　合：世博观景台

　　男：今天，我们将给大家介绍世博会中的美国馆。

　　女：进入美国馆，游客将徜徉于四个不同的展示空间，每个体验区都展示了中美两国共同的价值观——乐观、创新和合作。在每个展示空间里，都有时长约为8分钟的影片展示和4分钟的休息时间，玩转美国馆差不多需要1小时。

　　男：第一个空间是序幕部分，展示美国是个具有异域文化和地理奇观的地方，将由世博会美国展区总代表费乐友向游客热情问好，欢迎大家的到来。

　　女：随着大门敞开，将进入可容纳500名观众的第二个展示空间。三块大屏幕上播放美国人伸出友谊之手、用普通话热烈欢迎游客到来的画面。这些问候来自大学、企业和其他社会团体，共同传递的信息是——“为建设更美好的世界，我们紧密团结在一起，无论我们来自哪个国家，拥有何种国籍。”

　　男：第三个展示空间是一部名为《花园》的影片。讲的是一个小女孩看到了一片废弃的空地，想象着一个繁茂的花园。她的激情和决心启发了她的邻居们，在共同的乐观、创新和合作精神的指引下，使曾经破败和灰暗的城市呈现出梦幻般的美好景象。影片将通过风和雨等四维效果，让观众沉浸在惊奇的情感和视觉体验中。

　　女：美国馆设计公司创始人罗杰斯介绍说，影片的最精彩之处在于，故事中没有任何语言对话，都是通过图像、音乐和音效来表达，不需要翻译，每个人都能理解这个故事，无论他们的母语是什么语言。

　　男：最后一个空间，将展示五大主题区域，着重介绍美国人如何使他们的社区变得更加健康、可持续和具有文化多样性。

　　女：百闻不如一见，希望大家可以在暑假时去领略上海世博会的精彩。

　　女：今天我们的好书推荐栏目将给大家介绍世界10大哲理童话中的2本。

　　男：首先是金斯利的代表作《水孩子》。

　　女：在这部童话中，作者以亲切而风趣的语调，优美而简洁的文笔，生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子，在仙女的引导下，经历各种奇遇，最后长大成人的美丽故事。

　　男：从头到尾，故事充满着春天早晨那种轻快的情调。作者始终感觉在为自己的孩子写书，所以口吻总是针对着孩子，而且常带有调笑的口吻，叫人读来更加觉得亲切，便是成人读来，也觉得非常风趣。另一方面，金斯利热爱自然，同时也是个博物学家，书中关于自然界的描写真实、生动而有趣。

　　女：还有一本是圣埃克苏佩里写的《小王子》。

　　男：《小王子》的魅力已经令好几代人倾倒，它已不再是一部简单的意义上的童话了，它是一部有关于爱的宝典，一部有关于责任的宣言。

　　女：一个平实无华的童话，既没有离奇的情节，也没有惊天动地的壮举，故事在平淡的铺叙中展开。

　　男：然而它自1943年问世以来，被译成42种文字，多次再版，经久不衰。阅读《小王子》长久以来被视为一种必修的文化学分，从九岁到九十九岁，已不限于年龄，每个人都可以以自己的方式来体会书中深远的柔情和哲理。

　　女：读书，是一种生活方式。希望大家能爱上读书。

　　音乐

　　男：你碰，我碰，大家碰。欢乐碰碰车。

　　女：三个小白兔采到一个蘑菇。

　　男：两个大的让小的去弄一些野菜一起来吃。

　　女：小的说我不去我走了你们就吃了我的蘑菇了

　　男：两个大的说不会的放心去把于是小白兔就去了~~~

　　女：半年过去了小白兔还没回来一个大的说它不回来了我们吃吧

　　男：另一个大的说再等等吧~~~

　　女：一年过去了小白兔还没回来两个大的商量不必等了我们吃了吧

　　男：就在这时那个小的白兔突然从旁边丛林中跳出来生气的说看!我就知道你们要吃我的蘑菇~~~

　　女：大家笑了吗?假如同学们有好玩儿的笑话，可以把笑话投到52班的杨悦同学那里。

　　男：智力大比拼~

　　女：有一个道士来一个村子里做法，他对村民们说：明天，我可以在村前的那条小河上走30分钟而不掉进河里。那时就是我做法的时候。第二天，有很多村民见证了这个奇迹的发生。你知道道士是怎么做到的吗?

　　男：最后一个环节是哆来咪点歌台。这次，我们给大家带来的是古典音乐《田园交响曲》。

　　音乐

　　女：在这优美的音乐声中，我们要和大家说再见了。这次播音的是xxxxxxxxxxx，让我们相约在下个星期四的早晨。

　　合：再见!

关于校园的广播稿5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　自律是自愿得，并没有任何的规章制度来约束，也没有法律来制裁，一切都是自愿的，一切都是随心所愿的。

　　国有国法，家有家规，做事做人都要有规矩规则，否则一切都会乱套，因为没有规矩不成方圆。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社会才能更加井然有序。

　　读书时，班级为了管理，也会制定好许多班规。有一次，我上学迟到了，原本我早早的就已经起床一切都准备好了，就等时间一到，我就去上学，但是看看天色和时间觉得时间还很充裕，就想着再躺一会儿，谁知却一下忘记了时间，等醒来已经太迟了，急急忙忙奔向学校。

　　课室里没有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情记录到值日本上，就没人知道，再三思考之后，我还是记录了下来，身为班干部必须起到带头作用，必须自律，事后，我被批评了，但是也被表扬了。

　　我对我的行为感到高兴，自豪，我没有因为自己是班干部而舞弊自己，我对自己能自律而感到骄傲。

关于校园的广播稿6

　　一：开场

　　男：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光下！亲爱的同学们，我是主持人—— 。

　　女：我是主持人——，红领巾广播站祝大家午间愉快！网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。

　　（一）校园新闻

　　男：赵春漪，你能背上几句有关读书的名言吗？

　　女：那太简单了，听好了：

　　1、书是人类进步的阶梯！

　　2、读书破万卷，下笔如有神。

　　3、读万卷书，行万里路！

　　男：你还挺不错啊！

　　女：当然啦！

　　男：咱们言归正传吧！

　　女：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。男：下面请听由我三（2）中队向大家发出的读书倡议书。女：亲爱的同学们：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，

　　男：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

　　女：一、读好自己手中的书

　　男：二、分享大家喜爱的书

　　我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

　　女：三、珍爱每一本书

　　不论是自己的书，还是同学的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

　　男：让我们携起手来共同努力，让我们读书更勤奋，校园书香更浓郁。

　　（二）文苑星空

　　女：下面让我们走进“文苑星空”去欣赏一首小诗：

　　《走进书里去》

　　书是一扇沉重的门，

　　它垂青于每一个敲门者，

　　它敞开的门扉里，

　　是一口淘不完的井，

　　是一座掘不尽的矿。

　　走进书里去，

　　从书里走出来，

　　让知识的浪花滋润你的肺腑，

　　让动人的箴言树起你人生的路标。”

　　男：相信在大家的共同努力下，一定会营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着我们一起成长。

　　（三）生活小常识

　　a：生活中的小常识，小奥秘你知道吗？留意一下我们的栏目，会让你收益不少哦！少年儿童是祖国的花朵，我们如何保护好自己的身体呢？

　　1、锌是孩子成长必须的元素，孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉类及水果等食物。

　　2、水果营养丰富，容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防伤风感冒的作用。

　　3、我们不应该过多的吃糖或甜食，这样容易使体内的钙和维生素d被消耗掉，导致身体缺钙。

　　4、久存的水会被细菌污染，不利于身体健康，还会诱发多种肠道疾病，因此尤其是我们儿童更不要喝久存的水。

　　(四)点歌台

　　a：聆听你的声音，拨动你的心跳，让音乐传递你我的心声。我们将一首《明天会更好》送给所有的同学和老师们！

　　结束语：

　　a：亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就结束了。

　　b：希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。下周同一时间，再会！

　　女：本期红领巾广播站到此结束，再见！男：再见！

关于校园的广播稿7

　　老师们，同学们，早上好！

　　在这美丽的校园里，望着同学们一张张可爱的脸，看着同学们充满勃勃生机的身影，我们都会由衷地感叹：生命是多么美丽，世界是这样美好！

　　同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的`健康和安全。今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，我讲话的主题是：“交通安全伴我行”。安全，牵系着每个人的生活。每当我走在公路上，看到“车水马龙”、“人头攒动”的热闹景象，看到我们的同学违反交通规则的危险行为，看到身边飞驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕。

　　人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：

　　去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。远有甘肃的校车，近有江苏邳州的事故，也有我们身边省丹中活身身的事例，这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个自发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。然而这些事故的发生，绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。同学们当你看到那一幕幕惨剧时，你会没有感触吗？当你听到这些触目惊心的数字时，你还会违反交通规则吗？我想一定不会！作为一名合格的中学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。

　　因此，我建议：

　　一、认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和交通法规。

　　二、校外注意交通安全，走路走人行道；过马路走斑马线，不骑自行车逆向行驶；

　　三、行走、骑车集中注意力，不看书，不听音乐，不打闹，不三五成群地玩耍和嬉戏。为此身为交警我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　　走路要走人行道，不在路上打和闹。

　　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

　　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

　　遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

　　同学们，“红灯短暂，生命无限”，“不怕百步远，只怕一步险”。美好的人生从安全开始，只有保证健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

　　最后，祝愿大家身体健康，学习进步，一生平安！

关于校园的广播稿8

　　甲：今天是6月16日，星期四，很高兴与您准时相约在校园广播站。我是主持人高洁。

　　乙：我是主持人郭欣如。

　　甲：6月14日是“低碳体验日”。

　　乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。

　　甲：每年的植树节，我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：

　　1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。

　　2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。

　　乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。

关于校园的广播稿9

　　开场白

　　男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　女：贝贝之声又和大家见面啦!

　　女：欢迎大家收听本期节目，本期节目由我们五1中队主持，我是主持人。

　　男：我是主持人。

　　合：接下来，让我们一起走进今天的勤俭节约，珍爱粮食特别节目!

　　男：你知道10月16日是什么节日吗?

　　女：我知道，10月16日是世界粮食日。选定10月16日作为世界粮食日因为联合国粮农组织创建于1945年10月16日。1981年10月16日是第一个世界粮食日，20xx年世界粮食日的主题为发展可持续粮食系统，保障粮食安全与营养。

　　串联词男：随着时代发展，吃饭已经不再是威胁人类生存的问题了。我们国家有13亿人口，占世界总人口的1/5还要多;而我们的人均耕地面积只有世界人均值的1/4。但是，我们却用这么少的耕地面积养活世界1/5的人口，这不得不说是一个伟大的成就。许多外国的专家学者都觉得这是一个奇迹!我为我们国家的壮举深感自豪，为我们勤劳智慧的人民感到无比骄傲!

　　女：然而，在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到别人或自己在浪费，其实浪费粮食的现象就在你我的身边，中午吃完饭后，食堂的桌上，地上洒落的饭粒，同学们，你们可曾见过?请听我们班同学王越鹏的作文《节约粮食，从我做起》。

　　佳作欣赏锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。想必这首唐诗大家都会背，都会懂它的意思。但是在我们日常生活中，浪费粮食的现象还是随处可见。虽然父母、老师从小就教育我们，可是真正做到的能有几个呢?

　　虽然我们现在的生活比我们父母小时候要幸福多了，不愁吃穿，想要什么基本上就会得到，但我们应该知道世界上还有不少人在饿肚子，比如我们的邻国朝鲜，最近还在向其他国家求支援粮食。作为我们这一代，要珍惜粮食，爱惜粮食，杜绝浪费对于我们来说是至关重要的，我们要从小做起，从我做起。

　　刚上小学的我，非常不注意节约粮食，早上买了馒头，咬了一口，不好吃，就随手扔了，为此妈妈不知批评了我多少次，而我总是屡教不改，于是妈妈找来了不少的报刊、杂志，让我认真看一看，想一想。不看不知道，一看吓一跳原来世界上还有那么多的贫困国家，就是我们中国的贫困地区，也有许多人吃不上饭。特别是一些非洲国家每年饿死的人就太多了，那一女女饥饿的脸，瘦瘦的的身体，渴望的眼神，这深深地刺激了我，从此我再也不敢浪费粮食了。不光是我，我想我们每一个同学都应该去做到，可是，我们却常常会看到这样的现象：我们大部分同学中午都在学校食堂就餐，虽然，老师一再教育我们要节约粮食，提出了光盘行动，要求我们把所盛的饭菜吃光，但还是会有同学背着老师和检查同学，倒掉很多剩饭剩菜，放学肚子饿了，就去买零食吃。

　　我想要告诉这些同学，当你们倒掉剩饭剩菜时，是否想到世界上还有许多父母也许正在为一餐饭而在辛苦奔波。所以我们要从现在做起，拿出实际行动来，把爱惜粮食，节约粮食的行动扎扎实实地开展起来。就要大家都做到：外出就餐，适量定餐，避免剩菜，减少浪费;吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜;看到浪费现象，勇敢制止;向家人宣传浪费粮食的可怕后果;积极监督身边的亲朋好友，及时制止浪费粮食的现象。相信只要我们每个人都能做到这些，我们就能节约出更多的粮食来帮助那些饥饿的人。

　　女：勤俭节约是中国人的传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类。历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实着香;小葱豆腐，意味深长，一清二白，贪官心慌。原来，朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴会请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反严惩不待!皇帝伟人都如此节约，何况我们呢?

　　结束语

　　合：同学们，本期的贝贝之声到此结束，请班主任和学生互评，让我们下期再见!

　　关于节约粮食校园广播稿

　　(女)：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。留住一丝清风，播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造爱的世界。老师们，同学们早上好，红领巾广播又在老时间和大家见面了，我是主持人，四(1)班的xxx。

　　(男)：我是xx，本期内容的主题是爱惜粮食，节约粮食。

　　(女)：随着时代发展，吃饭已经不再是威胁人类生存的问题了。我们国家有13亿人口，占世界总人口的1/5还要多;而我们的人均耕地面积只有世界人均值的1/4。但是，我们却用这么少的耕地面积养活世界1/5的人口，这不得不说是一个伟大的成就。许多外国的专家学者都觉得这是一个奇迹!我为我们国家的壮举深感自豪，为我们勤劳智慧的人民感到无比骄傲!

　　(男)：诚然，我们取得了举世瞩目的成就。但是，我们要清醒地看到世界上还有很多国家的人民正处于饥饿之中，同样也包括我们国家一些贫穷落后地方的人们。实事上，我国的粮食生产与消耗一直处于紧女的平衡状态，粮食生产增速压力非常大。很多人都沉浸在改革开放所取得的巨大经济成就之中，走出了以前那种有上顿没下顿的苦日子，一种铺女浪费的风气悄然升起。生活好转的同时，也出现了很多随便浪费粮食的现象，比如说许多没有动过的饭菜被无情的倒进下水道，在垃圾桶、废品袋中，躺着整包的面包、饼干等等，看了真叫人心疼。

　　(女)：食堂里，餐馆里，厨房里到处都是剩饭剩菜，到处都随手扔掉的馒头面包&&面对这样的场景，我们怎能不扼腕痛惜。这不仅造成了极大的浪费，而且形成了一股不正之风，严重影响了经济的发展和社会的进步。是不是因为生活水平提高了，生活条件好了，我们就养成了这种不节约粮食，浪费粮食的坏习惯呢?我们应该深刻的反思自己。

　　(男)：还记得《悯农》那首古诗吗?锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。勤俭节约是我们中华民族的传统美德啊，而这种美德就在我们浪费的一粒粒粮食中丢失了。很多人觉得自己浪费的那点粮食不算什么，当每一个人都有这种思想的时候，人人都浪费一点点，这个浪费的量是多么的巨大啊!如果我们人人都节约一点，节约每一粒粮食，这个量又是多么的巨大呢!当我们从电视里看到那一女女饥饿的面庞，一双双骨瘦如柴的双手的时候，看着你浪费的那些粮食，难道不会有一种深深的罪恶感吗?

　　(女)：是啊!谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!倒掉的是剩饭，流走的是血汗啊。这些粮食都是从农民伯伯长满老茧的手中辛苦的种出来的，一碗小小的米饭，要经过播种、浇水、施肥、收割等等很多道程序才能端上饭桌呢。也不知道每天有多少只浪费的手，将他们无情倒入垃圾箱。

　　(男)：粮食这么来之不易，我觉得如果随便浪费了，实在是一种很可耻的行为。你觉得呢?

　　(女)：是的，浪费可耻，谁闻谁恶!不能说我们的生活好了，浪费得起就可以浪费。

　　(男)：可粮食真的是表面看起来的这么充足吗?不是的。事实上，在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良，有20%的发展中国家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去1千万人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡!

　　(女)：听了你的介绍，还真的吓一跳呢!

　　(男)：对啊，起初我看了这组数据也非常震惊。可在现实生活中，很多人并没有意识到自己是在浪费，甚至认为浪费这一点点算不了什么，还以为我们的祖国地大物博，有用不完的粮食呢。然而事实却很令人担忧啊!要知道，目前我国人口已经超过13、5亿，每年的净增长的人数是1200万人，可我们耕地面积却以每年30多万亩的速度在减少。耕地不够，粮食就少了，所以全国40%的城市人口所吃的粮食都需要从外国进口。

　　(女)：真是触目惊心啊!我们国家粮食这么少，随便浪费就太对不起祖国了!农民伯伯是值得我们尊重的，没有他们辛勤地劳动，我们也不会吃得个个健健康康，白白胖胖的!希望每一位同学都尊重农民伯伯，尊重粮食，珍惜粮食，认认真真把每一顿饭不浪费地吃完。

　　(男)：是啊!一滴水可以折射太阳的光辉，一粒米也可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的态度。借着今天广播的时间，我俩想对同学们发出几点倡议：

　　1、珍惜粮食，减少浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

　　2、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。

　　3、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，有剩余的要带回家。

　　(女)：节约是美德，节约是责任。从现在开始，从我们身边开始节约粮食吧，珍惜粮食就是在拯救你自己的灵魂。日省一把米，月节一斤粮。凡事贵在坚持，节约从点做起，尽自己的一份绵薄之力，养成节约的好习惯，树立节约的好风尚!让我们共同努力，让节约粮食成为一种新时尚，新潮流!只有这样，我们的生活才会更加的富有，我们精神也会更加的富足!

　　(男)：本期的红领巾广播到此结束，老师们，同学们，让我们下期再见!

关于校园的广播稿10

　　合：梦想从这里起航；成长在这里见证。

　　男：亲爱的同学们、老师们，在这温暖明媚的中午，红领巾广播站又与您见面了！

　　女：我是XX班主持人XX

　　男：我是XX班主持人XX

　　男：希望我们的节目能得到大家的喜爱，下面就让我们一起来听听详细内容吧！

　　女：第一个栏目《平安小播报》：同学们，你们知道火警电话是多少吗？对119，在11月9日消防安全日即将到来之际本期节目让我们深入的了解一下火灾知识！

　　男：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。如家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　　女：同学们,安全重于泰山，每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害。

　　男：那我来考考你怎么样？

　　女：没问题，尽管出题。

　　男：同学们，你们也准备好了吗，让我们来比一比谁掌握的最多。第一题：灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示什么呢？

　　女：正常。

　　男：答对了，请听第二题：高层楼发生火灾后，你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生？

　　女：当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。这个时候乘电梯是极其危险的。

　　男：不错，第三题：使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷射？

　　女：对准根部喷射。

　　男：答对了。第四题：当遇到火灾时，要迅速向哪个方向逃生。

　　女：这个嘛，应该从安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人群逃。

　　男：看来你知道的还真不少，再考你一题吧：被困在火场时，应该怎样求救？

　　女：如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫；在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒。男：祝贺你，全部答对了。同学们，你们答对了吗？其实，我们不光要知道消防安全知识，还要时时注意身边的一些安全问题。在校园里，我们经常可以看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是双手倚在扶手上滑了下去；下课了，走廊上几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学。在校外，我们同学的不安全行为也时时让老师家长们牵挂。一走出校门口，有些同学就围在无证摊点前买吃的， 1

　　根本不注意自己的饮食安全，还在洁净的马路上丢下了垃圾；上下学时，有些同学二个一群三个一伙在一起追逐打闹，司机叔叔还要为这些同学让开一条道；我们的高年级同学喜欢骑着自行车在路上飙车。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？

　　女：为了让大家更好的记住消防安全知识，我为大家编了一首拍手歌：你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑；你拍二，我拍二，逃离火场要赶快；你拍三，我拍三，现场通道要疏散；你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体；你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物；你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头；你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻；你拍八，我拍八，赶快报警不要怕；你拍九，我拍九，火警电话119；你拍十，我拍十，消防队救火真及时。

　　男：了解了这么多有关火灾的知识，接下来到我们放松心情的时候了！最后一个栏目：《校园点歌台》，就让我们把这一首英文歌曲《平安夜》送给大家，希望同学们在今后的学习、生活中不断增强自己的消防安全意识，健康、快乐、幸福、平安每一天！

　　女：在轻柔的音乐声中我们和大家说再见了，愿红领巾广播站能成为你的良师益友，带走你的烦恼，带来无尽的欢乐与美好的回忆。如果你对我们的节目有什么意见或建议，请及时告诉我们！

　　男：本次播音到此结束，感谢大家的收听，再见！

关于校园的广播稿11

　　彭：敬爱的老师，亲爱的同学们，

　　合：大家早上好!红领巾广播站开始广播啦

　　赵：今天由我们四年级二班为大家广播，我是主持人赵宝苏

　　彭：我是主持人彭浩然

　　合：下面请听：老师，您好

　　赵：在昨天与今天之间铺设大道，

　　彭：在现实和理想之间架起金桥。

　　合：啊，教师的事业多么崇高!

　　赵：古今中外，

　　哪个人的成长不浸透着教师的心血!

　　彭：地北天南，

　　哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

　　合：每当看到时代在飞速地前进，

　　我心中就涌起感情的波涛：

　　老师，您好!

　　赵：用真理和智慧把人才塑造，

　　彭：让春晖和朝霞在心灵闪耀。

　　合：啊，教师的事业多么美好!

　　赵：笔尖飞舞，

　　那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

　　彭：笑语盈盈，

　　那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

　　合：每当看到鲜花在幸福地开放，

　　我就情不自禁地衷心祝愿：

　　老师，您好!

　　下面请听：老师，我想对您说……..

　　彭：老师,我想对您说,

　　您是蓝天,我就是白云

　　在您宽阔的胸怀畅游

　　赵：老师，我想对您说

　　您是安全的港湾，

　　我就是一只扬帆的小船

　　在您平静的碧波里荡漾

　　彭：老师，我想对您说

　　您是一首动人的乐曲

　　我就是乐谱上流动的音符

　　在您充满爱的旋律中跳跃

　　赵：老师，我想对您说

　　您是火红的太阳

　　我就是土坡上刚萌芽的小苗

　　在您温暖的怀抱中成长

　　合：老师您多么伟大

　　多么亲切

　　多么慈祥

　　您用自己的一生培养了多少国家栋梁

　　本次播音到此结束，同学们再见。

关于校园的广播稿12

　　甲：快乐无处不在

　　乙：快乐无处不有

　　甲：什么是快乐呢？同学们在什么时候最快乐？小记者为此做出采访问：请问你在什么时候最快乐？

　　同学甲：在一家人最幸福是最快乐。

　　同学乙：再出去旅游放松心情时最快乐。

　　同学丙：在获奖时最快乐。

　　同学丁：在看书时最快乐。

　　小男孩：在劳动时最快乐。

　　甲：我们怎么才能获得快乐呢？请听《快乐是一种能力》

　　《快乐是一种能力》只有适合自己的生活，才是正确的生活。想要活的快乐一些轻松一些就必须改变凡事一定坚持到底的说法。尤其是一些你不喜欢的事。人生不可能太完美有个缺口让福流向别人是很愉快的一件事，你不需要拥有全部的东西。记住：只有适合自己的生活才是幸福快乐的生活。

　　乙；听了这个故事你是否悟出了一些道理呢？下面再让我们听一篇散文吧！《让心充满阳光》

　　男：怀一颗悠然的心让心窗看到美景

　　女：品一曲高山流水让心充满阳光

　　男：人生平安就是你我之福，何必太多计较/

　　女：放松自我，回归自然，世界那么美丽，那么快乐！

　　男：何必让忧愁烦恼独据你我心房。

　　女：倘若让心装满阳光平凡的日子也是最好最美！

　　甲：时间又从我们身边溜走了

　　乙：希望大家喜欢我们六（5）班的广播

　　合：今天的广播到此结束，谢谢收听

关于校园的广播稿13

　　一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

　　男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

　　男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

　　女1：花开花落茶沉茶浮;

　　女2：心情积蓄味道几何

　　停顿20秒

　　男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。

　　合：大家下午好!

　　男2：我是播音员1 2 3 4

　　停顿10秒——音乐停

　　二、点歌送祝福

　　女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

　　女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在咱们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为咱们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望咱们的未来辉煌灿烂!

　　播放音乐——明天会更好

　　歌曲播放完毕，紧接——

　　三、学法指导

　　女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

　　男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

　　你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

　　男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

　　女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

　　女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费非常多时间。

　　男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。

　　女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

　　停顿5秒

　　四、佳作欣赏

　　女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出咱们弱弱的手指，去接触文学最美的地方??? 大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

　　停顿5秒(播放音乐“童年”)

　　女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天咱们带给大家的是散文《青春理想》：

　　男1;咱们，撇下无知迎来了属于咱们的青春。青春，让咱们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予咱们的是生命的巅峰，咱们无须成熟，咱们不再无知，咱们唯有执着。

　　女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

关于校园的广播稿14

各位教师、各位同学：

　　大家午时好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今日我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传学校安全知识。

　　俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的学校生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。可是千万不要以为学校等于“保险箱”。除了天灾人祸外，学校生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

　　一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

　　1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

　　2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;教师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情景下进行体育运动等等。例如，20xx年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。

　　二、学生课间活动伤害事故的主要表现

　　学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。

　　1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生很多聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。

　　2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，异常是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一齐在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。

　　3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。

　　一系列的学校安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例证明安全教育是有用的也是十分有效的。学生平常多理解一次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的期望。

　　为了我们能在学校内欢乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌：

　　上下课过过道，注意礼让靠右行;

　　不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏;

　　雨雪天地面湿，更要注意稳步行。

　　人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，

　　双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。

　　不打架不骂人，礼貌礼貌树新人，

　　放学了别乱跑随路队讲秩序;

　　讲平安倡保险，安全知识记心间，

　　园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。