学古筝作文(精选15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的学古筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学古筝作文(精选15篇)

学古筝作文1

　　终于到暑假了，妈妈对我说：“亚哲，这个暑假你想不想学一件乐器？”我拍手称赞：“好啊，好啊！”妈妈变戏法似地从包里拿出一张暑期培训报名表，我一看，呀，乐器可真不少，有：笛子、古筝、小提琴……看得我眼花了乱。妈妈提醒说：“要不，我们先都看看？”“好主意！”我高兴地说。

　　我们首先来到古筝培训班，正好遇到老师在教小朋友弹古筝，那声音悦耳动听，时而温柔，时而激昂，时而缓慢……听得我如痴如醉。我摇摇妈妈的手臂，说：“妈妈，我们就学古筝吧。”妈妈看着我：“嗯，真的吗？你确定？”我坚定地点头：“那声音真的好听呀。”

　　那是一个难忘的一天，是我上古筝课的第一天。老师温柔、美丽。她软言细语地对我们说：“古筝是一门既好学又难学的乐器，说它好学呢，因为很容易上手，说它难学呢，它需要我们花费很多很多的时间和心血，才能有所成就。”我暗暗地把老师的话记在了心里。

　　老师先让我们认识古筝的构造，古筝有21根弦，还有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接着，她又告诉我们古筝的.正确指法与演奏姿势以及如何佩戴好指甲。到课的结尾，老师还教了我们一首《世上只有妈妈好》简单的弹法。那一节课我们学了好多，我是既紧张又兴奋。一回到家，我就迫不及待地练习起来，我戴好指甲，反反复复地练习，一遍又一遍，功夫不负有心人，终于学会了。

　　现在距第一次学古筝已过去将近一个多月，对古筝也渐渐地熟悉了，现在，我能简单地会弹二、三首歌曲。我每天坚持练习一、二个小时，而且一直会坚持下去，因为我是真的喜欢古筝。虽然我现在连初级考试都没有参加过，但是，我也坚信，经过我的努力，我一定能考到十级的！

学古筝作文2

　　二年级时，我央求着爸妈给我学习一种艺术课程，经过我们全家商量过后，决定让我学习古筝。

　　自从进了那间古筝教室，我就开始走上了我的古筝之路。最初老师教我们练习基础的指法，随着时间的流逝，指法也练得越来越熟练。有一天，老师突然告诉了我一个好消息———我要学曲子了！这可是我学的第一首曲子呀。我很兴奋，很认真地去学，谱子看起来很简单，但对于我来说，想弹得连贯动听却很难。后来，经过了一个月的辛苦练习，我学会了第一首古筝曲《北京的金山上》。一个个优美的音符从我的手中蹦出来，我的心里美滋滋的。

　　一年后，我的琴艺已经考过了四级。那时有一首曲子中有小拇指的弹奏，而小拇指是不戴义甲（弹古筝、琵琶时需要戴的弹奏道具）。每次用小拇指拨起那硬硬的琴弦，都会很疼痛。但是，我都咬咬牙，忍了过去，毕竟“吃得苦中苦，方为人上人”嘛！等我把这首曲子弹到炉火纯青的地步，小拇指弹法也相当熟练时，我的小拇指上也磨起了一个大水泡，尽管这样，我还是毅然坚持下来了！

　　岁月如梭，光阴似箭，转眼间，我已经长大了，古筝也学到了八级，最近我又得到了一个喜讯，我可以去参加古筝比赛了。我兴奋得好几个晚上睡不着觉，到了比赛那天，我化好妆，静静地等待着上场时间的到来，内心却翻江倒海，一刻没有停歇，紧张、激动、兴奋……听到“请21号选手上场”后，我从幕后走向舞台，强烈的`灯光照在我身上，评委正一脸严肃地打量着我，还有很多观众等着观赏我的表演，我的心一下子又提到了嗓子眼，坐在古筝前，我定了定心神，开始演奏起来。由于一开始紧张，就时不时地蹦出了几个杂音和几个错音，我的手心里全是汗，一曲弹完，我敬过礼准备下台时，观众席爆发出一阵热烈的掌声，我的心也逐渐平静下来，没有忧虑，没有紧张，只有满满的骄傲与自豪！

　　愿古筝这门艺术能陪伴我一生。琴音飞扬，飞进我的心里。

学古筝作文3

　　傍晚，外面的清洁工阿姨在扫地，多脏！柳树只经过一天的雨水打击就变矮了，多弱！卖水果的阿姨在打广告，多吵！我的心是那么的烦燥！

　　每天晚上都要练古筝，练不好还要挨打，打了还得背曲子，每天都要折腾一个多小时，玩的时间全没了，还得弄到晚上十点。弄到十点不说，之前还得做许多的作业、预习、复习，简直烦死了！我利用周末一点点时间在阳台上想着。“快来！你该练古筝了！”看看，看看，又来了，我烦死了！我超级不情愿地弹了起来。在烦燥心情的指挥下，难听的燥声乐曲不断涌进妈妈的耳朵里。

　　“啊！”我只觉脸上一阵火辣辣的疼，妈妈终于被我激怒，一个响亮的耳光扇在了我稚嫩的脸上。“继续给我弹！弹不好就别想睡觉！”我摸了摸生痛的脸，又接着弹起来，不争气的泪水却流了下来。“别把眼泪掉在琴弦上，那可是要生锈的`！”古筝，臭古筝，就是你！我真想揍几拳古筝，可是揍了它之后，我又免不了挨妈妈一顿臭打。我只好忍气吞声，擦干泪继续弹。在一个多小时的折腾后，我回到卧室，躺在床上。“叮咚、叮咚……”手机铃声响了，我拿起手机，只听见手机里响起一个阿姨的声音：“黄雨桐小朋友吗？恭喜你在‘阳光杯乐器比赛’中荣获二等奖！”“真的？”“对！”这一下我只觉得所有的烦恼已消失得无影无踪，剩下的除了兴奋还是兴奋！

　　我再回到阳台，清洁工阿姨依然在扫地，真好！柳树经过一天风雨还屹立不倒，真强！卖水果的阿姨在介绍水果，真热情！我的心是那么快乐！我爱古筝，它是我最爱的乐趣！

学古筝作文4

　　人生中许多事情都有第一次尝试的时候，比如第一次骑自行车，第一次学游泳，第一次交朋友，而我最难忘的就是小时候的第一次古筝课。

　　那一年我还是幼儿园小班的小朋友，也不懂得什么叫音乐。只是在六一儿童节的时候无意中听到大班的姐姐们弹起了古筝，觉的特别的好听，心想就那么几根线怎么就会发出这么好听的声音？于是就心里就有个想法：我也要学古筝。回到家，我就问妈妈：“妈妈，我可以学古筝吗？”可是妈妈却没有答应，她说：“不行，你太小了，还不懂，况且你的手还没劲，弹不动，万一手受伤了怎么办？”也对，毕竟那是我才四岁。从此学习古筝也就成了我的愿望。

　　过了一段时间，妈妈可能忘记古筝这件事了，但我可没忘，有一次学校的古筝老师让我，兰兰和小李子一起跟她去古筝教室，我特别的开心。到了古筝教室，我们几个人坐在各自的位置上，专心的听老师讲课，第一节内容是：古筝的礼仪，每次表演时，都要先走到古筝的左侧，礼貌地向大家鞠一躬，才能开始自己的演奏，结束后，为了感谢观众认真的'看你的表演，所以还要再深深的鞠一次躬，表达自己的谢意。说到这儿，我们几个都没耐心了，都在地上乱爬，玩了起来。就这样，我的第一次古筝课就在我们几个边玩边学的过程中结束了。

　　回到家我又把想学古筝的事情告诉了妈妈，这次妈妈问了我一句：“你真的不怕累？”“没事的，我能坚持。”“好吧！”就这样年复一年，日复一日的，每天回家我都认真的坚持练习曲目，也通过了每一次考级，最终以十级优秀的等级回报了自己和妈妈。

　　古筝可以弹奏出人的喜怒哀乐，也可以弹奏出祖国的大好河山，我喜欢古筝，喜欢它那美妙的旋律。

学古筝作文5

　　每当我听见一曲曲优美的琴声，看见一根根手指在琴弦上跳动时，我的心就开始痒痒了，一个个音符由远而近，将我带入另一个世界……

　　我从三年级开始学习古筝。记得那时，体验课下课后，顺着优美的琴声，我来到二楼，那是学姐在弹奏《高山流水》。那曲调和谐悦耳，听着听着，我像被牵到了空灵静寂的大山中，仿佛看见了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的雄伟山峰!我深深地醉了。一泓泓清泉汇聚，我好像看到一条小河从我身边流过，还“咕嘟咕嘟”欢快地哼着小调，冒着泡儿呢!最后，歌曲在泉水般的“叮咚叮咚”声中结束了。学筝的初体验因为有它而兴趣倍增，兴趣是最好的老师，这首曲子带我迈出了学筝生涯的第一步。

　　学筝一年了，开始学习经典曲目《渔舟唱晚》，琴友们都是按照老师教的.考级曲目指法学习，而我却有了奇特的想法。我听过古筝笛子合奏版本，所以在学完这曲后，我在家常常尝试用左手代替笛声，右手古筝主旋律，效果很不错。学习不应该是一味地机械模仿，融入点自己的想法，有意想不到的收获。

　　学筝有快乐，也有烦恼的时候。一次，碰上一曲名为《浪淘沙》的潮州筝曲。枯燥的指法与没有规律的音符令我几近崩溃。老师耐心的教导，鼓励我和琴友可以相约抽空到琴行一起磨合练习。于是，我振作了起开，和琴友一起扬长补短，迎难而上。

　　古筝，是一种民乐，虽说它没有二胡的悲凉，没有大鼓的铿锵有力，但是，那种余音缭绕，令人回味，弹拨之间，让人思绪如泉涌，不由自主地想提笔。

　　这不，前段时间，我就自己谱了一曲“随笔”。这是一首以“但是龙城飞将在，不教胡马度阴山”，刚劲气概的意境改编而成的。虽说被许多朋友称赞，但我知道学筝路还很长。我相信大胆地捕捉自己脑海里不时冒出的灵感，且及时写下，用自己独特的感受去体味经典的曲目，会走出一条不一样的学琴路。

　　一份耕耘，一份收获!传承民乐文化，我会用自己的方式去诠释古筝艺术，去探索古筝新篇章!

学古筝作文6

　　说起古筝，大家肯定会联想到那顿挫抑扬的《高山流水》，或者那凄美的《汉宫秋月》吧!再者就是古筝家们那优美的身姿和指法吧!或许古筝在你们的心目中是一种非常美好的乐器吧!可是，在你们欣赏之余，有没有想到过古筝家辛苦和枯燥的练习呢?

　　我当初就是因为迷恋上那优美的声音而让妈妈送我去学古筝的，开始我还向妈妈保证过，我一定会好好地学习它。可那个时候，我还根本没想到在学习的过程中会有那么多的枯燥和无味。曾经有一段时间，我真有一点烦古筝了，心想着这一年学完，我就抛开它去学其他的东西。可每每想起来我当初对妈妈的保证，我就会咬着牙将作业完完整整的练习下来。也因为我不懈的努力吧，我每次的作业都会受到老师的表扬，在那本古筝书上，我有了许许多多的“太棒了!”“再接再厉!”“优!”，可能也是老师的`不断鼓励，表扬，使我要抛弃学习古筝的想法一下子扔到了九霄云外。现在，我已经把古筝的第一级到第二级的课程基本上学完了。老师也看到我进步的非常快，所以有的时候经常放学打扫卫生的时候，总是给我分配一些较轻的事情，所以妈妈又经常问我“咦，学校里不是还没有人出来吗?你怎么这么快就出来啦?”那时候我我就会说“老师交给我的任务我早就完成了嘛!”的时候，我就会非常自豪，原来学古筝这么好啊!

　　每天放学回到家后，我总是先把作业用最快的速度完成，然后坐在我心爱的古筝前，细心的弹上几曲，优美的乐声传到了房间的每一个角落。这时候爸爸妈妈就会情不自禁地赞叹不已，“晴晴，你弹的真好听啊，让我们都陶醉了。”哈哈，我真的爱上了弹古筝。

　　从今天起，我会更加认真的练习。我希望自己将来有一天能像电视中的演奏家一样，给大家带来最动听的音乐。

　　我知道在以后的学琴生涯中，我会受到更多的挫折，遇到更多的困难，但我相信自己一定会克服它们的!

学古筝作文7

　　“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是李煜的烦恼，我想我的烦恼大概存在于我从认识古筝到古筝过九级的过程中。二十一根绿白相间的琴弦在灯光下静静地躺着，只要轻拔丝弦，便有如细水般的乐音潺流泻。这是我做梦也能梦见的古筝。可现实总在你的黄粱一梦上给你一记重拳。古筝，多么美好的词啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“绝望”。纵然，古筝很美，但我在拨动琴弦的刹那，似乎感受到一种无与伦比的痛楚：“妈妈，我不学了，太疼了。”正欲退却，蓦然间，一个信念亲临我的脑海，欲言又止，我心想：“若是这话说出口，便再无回头的余地了。”林徽因曾在《你是人间四月天》中写道：“那轻那鲜艳百花的冠冕你戴着。”这句话使我心动不已，使我在“去”与“留”中徘徊。去，舍不下优美；留，放不下高傲。

　　最终，我决定把古筝留下来。但我知道，要“留”必将付出代价，日复一日，年复一年。岁月在我烦恼的啜泣中逝去，如今，我已升入中学，手上的稚嫩早已悄然逝去，古筝上的汗水与泪水倒是多了起来，曾经美丽的双手上布满了厚厚的茧子，心中对古筝的排斥愈发地消减。在别人玩乐之际，我已荣获古筝九级证书。学艺的路途漫漫长长，荆棘与王冠同在。古筝是否要继续下去？我是否应加倍努力？一个个问号使我苦恼不已，蓦然回首，筝韵悠扬在那灯火阑珊处，修行在指间旋转，任凭古筝在我喷涌着热爱的心中畅行。有位伟人曾说过：“古筝乃天下之美的聚宝盆。”对此，我想说，古筝美不美在于它的`主人的手糙不糙。一个个音符，一篇篇文本，我从一首基础的《小星星》一路弹到《浏阳河》，在一次次掌声中获得今天的成长，我相信你我都可以做到，只是在于个人的顽强毅力和不懈追求。努力一把不一定遇见“春天”，可不努力一定不会遇见“春天”。当我在云淡风轻中写下这篇文字，你可知我曾在学艺路上日日夜夜咬牙切齿的努力过？待你功成名就之时，我来弹一曲《春江花月夜》赠你，共畅谈儿时学艺的烦恼，可好？

学古筝作文8

　　每每弹起来古筝时，都是会想起我初学的那一段岁月，迄今令我难以忘怀。

　　我学古筝2年了。两年前的一个中午，我与妈妈上完英语课程，去附近商场逛。在我们逛到四层时，要我大吃一惊。由于这儿并不是卖货的，只是堆满了琳琅满目地传统乐器。可是我却一眼看到了最能意味着气质女人的`传统乐器——古筝。我对妈妈说；“我想学古筝。”妈妈溫柔一笑，算作答应我的规定。这时候看见了边上的钢琴教室里边有一个小女孩在弹古筝。她弹得可真棒，但见她左手勾勾挑挑，右手摸摸托托，那一根根吉他琴弦在她的手底下传出了幽美悦耳的响声。我觉得得入迷了，妈妈看着我那么喜爱，就托亲戚朋友找了一个古筝十级已过的教师，我将她叫古筝亲姐姐，此后，我与古筝交了了盆友。因此，妈妈在我一级后给我买了个古筝。

　　我与古筝早已不是久违了的老友了，在古筝后的一年，我已经学会了弹许多歌曲，例如《我的家乡日喀则》、《小星星》、《画阁秦筝》……我对古筝的兴趣爱好越变越好，我乃至每日见到它，就想马上戴上手指甲，刚开始弹一番。

　　古筝也是有许多累，也好烦，非常容易让人心浮气躁，但是，你假如想有一个归属于自身的个人爱好或专长得话，那么就得好好地练，一天最少得抽出来一个半小时的時间练，我坚持不懈了那么长期，总算拥有归属于自身的满足感。

　　学古筝的路不太好走，一路跌跌撞撞，经历了历尽艰辛。可是太阳总在风吹雨打后，在艰苦的身后，因为我尝到在其中快乐。弹古筝，要我从这当中体会来到造型艺术的美貌和在其中的快乐。

学古筝作文9

　　我爱古筝，它让我找到了人生的乐趣；它让我懂得了什么叫做优雅；它让我看到了中国几千年文化的美。

　　在学习过程之前，我已经学有了二胡，但是我并不喜欢拉二胡，当我在电视里看到了“古筝皇后”袁莎老师，在弹古筝的时候，乐曲时而高涨，时而低沉，时而缓慢，时而急促，使我立刻爱上了这门乐器。

　　在我的几度央求之下，我的妈妈终于给我报了个古筝班，当我第一次摸到古筝的时候，心里产生了一种别样的感觉。我和别的小朋友不一样，有的人是家长逼迫他们来的，而我是自愿来的，当别的小朋友看到21根弦的时候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一样，并且很快的记住了它们。

　　老师对我说过一句话：学古筝，谈不上什么天分不天分，只有勤学苦练，才是最重要的。这句话是作为我弹古筝的座右铭，我至今都记忆犹新。我的妈妈对我很严格，她对我说：既然你选择了这一门艺术，就要对自己的选择负责任，不能半途而废。我答应了，于是每天我都在妈妈的看管下，练1到2个小时的琴，并且我的妈妈和我一起学习。

　　在妈妈和老师的帮助下，我进步的.很快，老师对我说，我是她这个古筝班学的最快的人。确实也是啊！在一年的时间内，我从一个什么都不懂的古筝小白弹到了六级，多亏了妈妈和老师对我的帮助。

　　“高山流水”让我感受到了高山的雄浑深沉，树木和潺潺的流水声；“渔舟唱晚”让我看到了夕阳西下，渔歌四起的景象；“战台风”的气势磅礴，让我望而生畏。

　　我爱古筝，愿古筝能伴我一生。

学古筝作文10

　　相信大家都有自己的爱好吧！我也不例外。大家想知道我的爱好是什么吗？让我来告诉你吧，那就是学古筝。

　　那年的“六一”儿童节，我坐在电视前入神地看着在台上弹古筝的小姑娘，她们的年纪也不大，但为什么会弹出这么好听的曲子呢？我暗想着，慢慢地对古筝有了兴趣。“六一”节过后，我对妈妈说：“妈，您看这些小姑娘弹得多好听呀！”妈妈似乎看出了我的`心思：“秋媚，无论做什私事都要有恒心，要不然你有多聪明都学不成一样东西。再说吧，你是否是想学古筝呀。”我笑了笑心想：“妈怎么会知道的。”于是对妈妈说：“妈，我可以学古筝吗？”

　　妈妈信心十足地说：“只要你想学，多贵都不用怕。”等妈妈把话说完后，我开心的差点连哥哥的名字都不记得了。妈妈费了很多的心思，才找来一位专业的老师，那位老师又美又聪明，谁见都赞她美。一年多过去了。一天，我在家里弹着那首妈妈最喜欢听的《浏阳河》，妈妈走过来瞧了瞧，便说：“女儿，你果然是我的妈儿女，你弹的歌声就像流水声。”这时，老师也过来看了看，她满意地点了点头。啊！难道真是功夫不负有心人？告诉你，不只是这些，我在每年的六一儿童节时都会在学校表演古筝给大家听。渐渐地，老师开始教我调琴了，但我不怕弦断，而且还是非常喜欢调琴，把声音调得更好听。上个周未我去考试了，但我并不紧张，因为老师说守要是紧张的话，那自己就会手忙脚乱地把琴弹几下。

　　要是不紧张，弹出的声音就会更准确，更动听。更因为这是一年一度的一次考试，要好好把握机会。到我考试了，我把两首曲子慢悠悠地弹完了，回到家后，老师第一个打电话给我，问我考得怎样，害不害怕。当时我没说什么。两个星期过后，老师说我考上了。我开心极了。

　　我要送大家一句话：功夫不负有心人。只要你带着这句话去学习，那你一定会成功。

学古筝作文11

　　窗外，夜幕像砚盘中的墨水调和而成的一般，它就像一只巨兽的眼睛，无处不在的监视着你。

　　“啪”，一只深灰色的大眼蛾扑在窗棂上，翅上的两只大眼斑对我虎视眈眈，尽管隔着玻璃，我还是能感受到那种令人窒息的瘆人，就像——

　　我转头看了看坐在古筝一旁对我怒目而视的妈妈。这眼神，好熟悉。

　　妈妈粗暴的关上了窗帘，我只能听见窗外的虫子在唧了唧了地求救。“看什么看！又弹错了！”

　　我只好收回目光，重新看向琴谱。手指打得颤，试探的.拨响琴弦。在耳旁房间中的寂静里，我只听得已巍巍弹奏的琴声发着颤，像深秋的蚂蚱凄惶的惨叫。我脑中仿佛要伸出一把钳子，将所谓的《凤翔歌》之流夹住。

　　五根手指在琴弦悸动间僵硬的舞蹈，缠着的橡皮胶让我的手指充了血一般的难受。偶尔挨到哪根余音未断的弦，则就会发出一阵刺耳的杂音。然后就是妈妈的一声怒斥：“又弹错了！”我的鼓膜受到极大的震撼。

　　我无奈的看着琴谱背靠在生硬的墙上，感到一阵快要窒息的空虚。妈妈的眼神则像一根幌金绳一般将我紧紧缚在琴凳上动弹不得。我脑中有出千万股洪流，冲击我的眼睛和鼻子，脑部的血液仿佛冲上头顶，一胀一胀的，鼻尖上马上溢出了一层的汗水，摸上去冰凉。不知为何，我突然感觉呼吸困难。

　　我把手从琴弦上拿开，仰天长叹。学古筝到底是在干嘛？我的心灵不止一次的怀疑和恐惧，但我找到了答案。不知是谁所说：只有真正感受过恐惧的人才能战胜恐惧。泰戈尔也曾说过：只有流过鲜血的手指才可弹出世间绝唱。我害怕是因为我知道了学古筝并非易事，但若我战胜了恐惧呢？

　　我拿起琴谱，再次低头背诵，眼中带着坚毅。我浅笑，手起弦落，弹奏的不仅为我，也为那些我曾恐惧过的无助。

　　我终能做到，即使不完美，即使有波折，但我做到了。

学古筝作文12

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这两句饱含哲理的诗句告诉我们：在人生旅途中，苦与乐就像一对亲兄弟，时刻伴随着我们。这个道理也是我在学习古筝的过程中慢慢体会到的。

　　七岁那年我在少年宫看了一场精彩的古筝表演，就对古筝产生了浓厚的兴趣。古筝那漂亮的样子，美妙的声音深深地吸引了我。妈妈看我对古筝这么喜欢，就送我到少年宫学习古筝。刚开始学的时候，我的兴致可高了，再加上老师一个劲地夸我悟性高，有天赋，我就有点得意洋洋，飘飘然了。

　　然而，好景不长。学古筝的苦是局外人难以想象的。当同龄的小伙伴还畅游在香甜的美梦中时，我已经在开始背诵长长的曲谱了；当其他同学赖在家里享受星期天幸福的时候，我已经少年宫练得手臂发麻，两手发酸了。有时候为了弹好一首曲子我要练上十几遍，甚至上百遍，我失去了玩耍休息的`时间，有时候我正羡慕那些无拘无束，嬉戏打闹的小伙伴啦，每当这个时候，心头就会涌上一些苦涩。

　　功夫不负有心人，终于经过几年的刻苦训练，我学会了很多古筝曲，而且能熟练弹奏。在学校的举行艺术节上，我演奏的《高山流水》征服了全校的老师和同学，收获了鼓励的掌声，那一刻我是多么的幸福，所有的辛苦在那一刻烟消云散，我觉得这几年的付出都是值得的，我尝到了古筝带给我的欢乐。

　　如今，我的古筝演奏水平不但提高，经常参加一些演出，受到大家的称赞。我深深明白了“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。学古筝虽然很苦，但是它陶冶了我的情操，磨练了我的意志，带给我无尽的快乐，伴随我茁壮成长。

学古筝作文13

　　在海月的一家古筝琴行，琴音顺着风飘进你的耳朵里，时而柔美，时而激昂。那指法连贯流畅，听得令人心旷神怡。是谁在弹奏那么好听的曲目？哈哈！是我在弹奏这动听的曲目《战台风》。

　　今天是星期六，我戴好了我的古筝指甲开始上课了。我全神贯注着每一根弦，用我那细长的手指熟练地弹着每一根弦。突然老师喊了个：“停！”我的手指立刻停了下来。我紧张极了，不知老师要说什么！“第一个问题，手太跳！要用指尖发力下课要”。听到“下课要”这短短的三个字我的心就“咯噔”一跳！因为在平常这三个字就是惩罚的开始！我想我又要被罚了！果不其然！老师真的说了一个令我震惊的.惩罚！“下课要把硬币放在手背上弹，保持它不从你手上掉下来！什么时候它不掉了，就什么时候回家！”老师说到。听完这句话我的心仿佛下了一场大雪！弹琴既要放硬币又要保证它不从手背上掉下来！天啊！那我要练多久才能到这样的水平啊！

　　很快下课了。我从背包里拿出一枚硬币放在手背上开始试着弹奏，刚一拨弦硬币就从空中直掉下去，当我还没反应过来，只听“当当”的刺耳声传来。我捡起硬币继续练习。一个小时两个小时硬币就像猴子似的不停地从我手背上跳走。我弯腰捡起不知多少次！手也酸，腰也疼，经过了四个小时的磨练终于它跳累了，一动不动地紧贴着我的手背！我开心极了！赶紧给老师检查。老师检查完后说：“好，回家！”听到这我的心就兴奋地不知如何是好！终于可以回家了！

　　坚持就是胜利！不管有多难，只要认真去对待它，就一定能成功！

学古筝作文14

　　说到古筝，大家肯定会想到《高山流水》的抑扬顿挫，或者说美好的《汉宫秋月》！然后就是古筝艺人优美的体态和指法。也许古筝在你心中是一种非常美丽的乐器！但是，除了欣赏之外，你有没有想过古筝艺人辛苦枯燥的练习？

　　我被那动听的.声音迷住了，让妈妈送我去学古筝。一开始我答应我妈我会好好学习的。但当时没想到学习过程中会有这么多枯燥无味的东西。曾几何时，我对古筝有点厌倦，以为过了这一年就把它扔掉，去学别的东西。但是每次想起我对妈妈的承诺，我都会咬咬牙，把作业练完整。也因为我的不懈努力，我的作业每次都会得到老师的表扬。在那本古筝书里，我有很多“棒极了！”“继续好好干！”“优秀！”也可能是老师不断的鼓励和表扬，让我放弃了学古筝的想法，把它抛到了九霄云外。现在基本上完成了古筝一级到二级的课程。老师也看到我进步很快，所以有时候放学打扫卫生的时候，总会被分配一些比较轻的东西，所以我妈经常问我：“哎，还没有人放学吗？”你为什么这么快就出来了？”当时我，我会说，“我已经完成了老师交给我的任务！“我会很自豪能把古筝学得这么好！

　　每天放学回家后，我总是尽快完成作业，然后坐在心爱的古筝前，认真弹几首歌，优美的音乐传到房间的每个角落。这时，我的父母不禁佩服起来。“青青，你弹得真好，让我们都陶醉了。”哈哈，我真的很爱弹古筝。

　　从今天开始，我会更加认真的练习。我希望有一天我能像电视上的表演者一样给你带来最美的音乐。

学古筝作文15

　　我的爱好有很多，但我最喜欢的还是古筝。每当看到舞台上或荧屏上古筝演奏者那优美的身姿，听到那悦耳动听的旋律时，我是多么的羡慕她们，多么希望有一天自己也能成为一名优秀的古筝演奏者在舞台上把优美的乐曲呈现给大家。

　　终于，爸爸妈妈同意了我的请求，给我买了一台古筝，并帮我报了古筝培训班。看着这台古色古香的乐器，手指轻轻划过琴弦发出悦耳的声音，我的内心好激动，仿佛自己已经是一个“高手”了。

　　可是谁承想，要学会古筝谈何容易。正式开始学后我才知道了这背后的万般艰辛。

　　古筝的弦有很多，每一根粗细不同但都绷得很紧。只有用手指按到正确的位置上，它才能发出动听的声音，反之则是“噪音”了。在练按音练习时，每按一根弦，我的手指都会出现一道深深的印子，一曲练习下来，我左手的手指都生疼生疼的。还有就是弹古筝的手指都要绑上指甲，而且要绑紧，所以每次练完我的右手手指都是乌紫乌紫的。渐渐得我有了退缩的心理，有种想要放弃的感觉。每当这时就有两个不同的声音在我脑海中盘旋，老师说：“一分耕耘，一分收获”，爸爸说：“贵在坚持，坚持就是胜利。每一个成功者的光环背后都是这样不懈的.努力。”我最终没有在艰苦面前投降，而是在老师的帮助和爸爸妈妈的鼓励下一步一个脚印的坚持了下来。

　　功夫不负有心人，在老师细心的指导下，我终于完成了4级考试，并能在舞台上表演一些稍有难度的乐曲。当然，这些还远远不够，离真正的成功还有很远，我还要更加努力。

　　在学古筝的这段日子里，我深刻体会到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“勤能补拙是良训，一份辛苦，一份才”！

【学古筝作文】相关文章：

学古筝作文09-14

学古筝作文09-23

学古筝的作文11-17