我的读书故事作文 4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我的读书故事作文 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的读书故事作文 1
如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那 书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让 整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。
我仍然依记得,在我7岁的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时,我再一次 翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时,我再次读此书时,我感谢故事中 那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里;是书令我写意地徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美;是书令我 明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢、 坚强,不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时,我深深地体会到了书中人物的善良,他 们乐于助人,有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时,我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书,可以让我 懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严,像裴多菲说的“若为自由放,二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根 源。”这句话中,我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动,他说:“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做 人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者,辛苦的耕耘,而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月,而是累累硕果,似蜜的甜泉。 我真佩服卢俊,他说:“耐心虽苦,成果却甜。”
写到这里,我不禁想起了一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
我的读书故事 以树的年轮计算,长一岁,就多一圈年轮。那棵树应该多了6圈年轮了吧,因为它已伴我成长了6年。
我早晚习字
读书,总不会忘了它,每学会一个字,就在它的绿装上写下这个字。
日复一日,再在上面写时,发现一些字的墨迹已不复存在。应该是被它吸收了,它同我一起增长了知识。
我想把它们留住,就把写了字的叶片摘下来,夹在我的书本里,成为我读书的印证,还在上面标上日期。
当捧起书本时,我感到很愉悦,因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。
可是,好日子总比坏日子短,那些绿装换成了新装,全身黄黄的,已经干枯得不成气候了。那些墨迹也渐乎淡去,“恰似一江春 水向东流”。
现在,是播种的季节。我想把它们埋葬地下,希望它们能够重新生根发芽,培养出下一代,让知识一代一代流传下去。真可 谓:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
年复一年,我掌握的知识渐渐增多了,我的好伙伴也多了起来。他们有繁盛,也有衰败的时刻。面对繁盛,他们一如既往地辛勤 劳作,有了收获,也不会自满;面对衰败,他们没有轻言放弃,而是在不断地磨砺自己,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧 海”。
一天,我做了一个梦,梦到那些伙伴都在相互攀比,说:“我比你强,你看我的字笔画最多,所以我的字是字中之王……”他们争 论不断,最后让我发表看法。我镇定从容地说:你们都是胜利者。因为字是连通的,你们如果能够团结在一起,互相拼揍,就能 出现一大串一大串知识。获得了独有及同别人互相学习得到的'知识。“三人行,必有我师焉。”
这个梦,让我清晰地认识到,团结就是力量,知识是一点。一点积累的,滴水是一点一点成川的
我的读书故事作文 2
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。
其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。
我特别喜欢读书,像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。“书是人类进步的阶梯。”这句话说得不错,但对于我而言,“书是人类的精神食粮”才算更贴切。
我说起来,还是有一段令人“感慨”的“书史”。
都说“多看书,多识字”真是一点都不错。很小的时候,妈妈就天天和我看《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》……中的情节。可我什么《上下五千年》、《红楼梦》只识字,不认情节。因为我觉得那些书太枯燥,没意思。在一年级识字比赛中有三四千字,也许是书看得多,一下就认了两千多个。
长大后,我也痴迷于读童话、现代小说、故事。我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。爸爸不让我在睡觉前看书,因为我一看就忘了时间,第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。为了不让老爸老妈发现,我便和他们打起了“游击战”。他们来了我就把灯迅速关掉,他们走了又把灯打开。可是,上有政策,下有对策。老爸假装走进房间关了门,可实际上人还在门外。我中了计,老爸走进来责备了我两句,把房间电闸给关了。可道高一尺,魔高一丈,他想不到我还有一手:手电筒!为了老爸不在门缝看到灯光,我就躲在被窝里看。躲在里面闷了,就换口气,继续看,连老爸也那我没办法。
书带给我无穷的乐趣,也给我很多的“养分”---像阳光、像雨露,滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长!
我爱读书。
我的回答满足了你的要求,那么请你采纳我的答案吧,谢谢
我的读书故事作文 3
我刚刚上一年级就开始接触课外读物,借助拼音走进了神奇的童话世界。一次,一本《动物故事》深深地吸引了我,让我爱不释手。我把它带到了学校,上语文课了,心里还惦记着。终于忍不住了,我把它翻开忘我的看了起来。我正在忙碌地跟书上的小刺猬一起搬苹果的时候,老师走到我身边,什么也没说,拿走了我心爱的《动物故事》。我撅起了小嘴,眼泪不停地往外流。下课了,老师把我叫到身边对我说“小书迷,如果再在课上看课外书,小动物们就不喜欢你了。”老师把书还了我,。我沮丧极了,心里忐忑不安,怕妈妈知道这件事还会说我的。回到家,我一眼就发现写字台上我的书都没有了,眼泪一下就涌了出来,哭着说:“妈妈,我再也不上课看课外书了,您就把那些书还给我吧!”妈妈严肃地说:“妈妈给你买书是为了让增长知识,不是让你影响学习的,从今天开始,你的书由妈妈保管,不许拿书去学校。一个礼拜妈妈给你买一本,看一本,买一本。”我心里知道妈妈的用心良苦,但是心里还是很伤心一个人伤心地哭着,妈妈严厉的话语一直在耳边回荡,......
书中的故事感染着我,书中的美词佳句营养着我。我的语文成绩在班上名列前茅,我的作文经常被老师当成范文读给同学听。记得一次老师布置了一篇作文,名叫《秋菊》。那是我们第一次写描写景物的作文。虽然老师做了详细地指导,但是同学们还是有点茶壶里煮饺子倒不出来的感觉。我的脑海里出现了一个个生动的比喻,我把那盆金黄的花瓣卷曲的菊花比作卷发仙女;把那盆花瓣细长下垂的比作千手观音;那盆紫色的花瓣重重叠叠的比作绣球。我奋笔疾书,好的句子不断地从脑海中冒出来,通过笔尖流淌到纸上。惹得我前后左右的同学伸长了脖子来看。我心想:这真是读书破万卷下笔如有神啊!我的书真是没有白看啊!第二天,老师说:“王亚蒙的作文写的特别棒,语言流比喻生动,特此表扬!”当时,全班的小朋友都向我投来了羡慕的眼光,我心里乐开了花,像吃了蜜一样甜。这种美滋滋的感觉让我难忘。
在我读书的过程中,也一样有考验我毅力的时候,坚持就是好样的。一天,妈妈给我买了一本《智慧的种子》,是一本介绍科学知识的书,可我觉得特别枯燥乏味,没读几句就会碰到不认识的字。我泛泛地看了看,就扔到了一边。妈妈好像看出了点什么,对我说:“蒙蒙,把妈妈给你买的那本科普知识的书拿过来,妈妈考考你。”我的一下就红了,对妈妈说:“妈妈,那本书太没有意思了,我没有看完.”妈妈看着我,笑着说:"我就知道会是这样,要博览群书,并不是光看一些故事书,要什么都看,这样才能知识渊博,学习要有严谨的态度,不能喜欢就认真,不喜欢就敷衍。”妈妈从书架上拿了一本字典递给我,说“这本字典可以帮你的忙。”我只好皱着眉头接着啃这块我不喜欢的硬骨头。读一页书要翻十几次字典。真像是在做一次艰苦的旅行。但是,这本书读完之后,不但学到了许多天文地理方面的知识,还养成了读书查字典的好习惯。这个好习惯让我在以后的学习中受益无穷。真是苦中有乐。
记得去年有一次,上语文课时老师在讲昨天的练习,我闲着没事就玩起了自动铅笔铅,看着自动铅在盒中颠来倒去整齐地变换着队形我挺开心。没想到被老师发现后没收了。我只好回家又管妈妈要钱买,妈妈说:“前两天不是刚买了吗?这么快就用完了?”我只好支支吾吾地撒谎说:“送给毕雯雯一些。”过了两天,同学借给我一本《诚信的故事》,里面有《立木为信》《烽火戏诸侯》等一些诚信方面的小故事。看着一个个小故事,想到自己欺骗妈妈的行为,脸上火辣辣的,羞愧无比。看完之后我特别后悔当初对妈妈说了谎,主动找到妈妈承认了错误。
酸甜也好,苦辣也罢,都是读书带给我的收获。这些酸甜苦辣的滋味永远萦绕在我心头,永远伴我成长。
我的读书故事作文 4
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不会腐朽的东西。
我是一个名副其实的“书虫”,对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了很多书,我拿不着,就踩着椅子拿。不料,书没拿到,反而摔了一个大跟头。从那以后,爸爸不准我一人拿书,只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟整天你追我赶的,时间一下子就过去了。转眼间,我上六年级了,可是我跟书之间的感情却历历在目。
我的读书故事之——喜
一年级的时候,我天天都读爸爸书柜里的书,直到我把书都差不多读完了,爸爸就带我去了书城。那次,我和爸爸买了很多很多的书,有《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等,各种各样的书籍应有尽有,都能够堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高,整天都把书捧在手心里,爱不释手。我上哪儿都带着书,逛街、旅游,甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周,爸爸就会带我去一次书城。每次去书城,我都会去汲取书的“营养”。书,能够提高我的写作本事、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。
我的读书故事之——怒
一天,我全神贯注地在课桌上看书,一位同学向我借书,我毫不犹豫地把我那本《城南旧事》借给了她。几天后,我来取书,却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半,书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时,气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气,就对我说:“对不起,我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很愤怒,可是还是觉得她说了应当能做到。于是让她把书带回家去补好。之后,她真的把书补好还给了我,虽然书上有些粘补的痕迹。
我的读书故事之——哀
偶然有一天,我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》,一看到这本书的书名,我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它,我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着,肚子自我叫唤起来了。可是高尔基说过:“书中自有面包在”,我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐,这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了午时,到了该回家的时间,正准备回家,忽然看见一位老人没站稳,上前扶了她一下,然后就回家了,直到回到家里了才发现书还放在石凳上,等回到原处的时候,书早已不见了踪影。
我为失去了一位良师益友而感到哀伤。
我的读书故事之——乐
我从开始认字时,就开始拿书玩。之后认识很多字的时候,就开始看书。我读书的时候速度很快,爸爸就对我说:“不用那么着急,要细细品位书中的知识,会对你受益匪浅的。”之后,爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯,在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。
从一年级到六年级,我都一向坚持着,已经用了四个本子了。此刻,我每遇到一本书,宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”,“咬碎”它的“骨头”,直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。
一天,我写的作文在《青少年报》上发表了,我心里乐滋滋的。这一切都是我自我的努力和书籍的“帮忙”结合的成果,“一分耕耘,一分收获”我享受着收获成果的喜悦。我暗暗下定决心下次还要发表。
我的读书故事里有喜怒哀乐,我认为书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……我能够发自肺腑的说一声“我爱读书!没有书的灵魂是不完整的!”
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