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读书伴我成长作文

时间:2022-11-06 19:44:27 读作文 我要投稿

读书伴我成长作文集合15篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的读书伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书伴我成长作文集合15篇

读书伴我成长作文1

  妈妈的妈妈,也就是我的姥姥,以前曾经跟我说,她跟姥爷认识那会,最快乐的事就是一起去书摊上看5毛钱一本的小人书,姥姥说的时候眼里像放着光,似乎那光会把她带到那美好的岁月里。

  书真的有那么神奇的力量吗?不过,书真的带给我许多快乐。

  小时候爸爸妈妈就给我讲有趣的故事,坏脾气比萨,雪莉羞答答,马丁太任性,胆小鬼尼克……妈妈讲的时候声情并茂,妈妈扮演羞答答的雪莉像小女生,妈妈扮演坏脾气的比萨会像一头发怒的狮子,躺在床上的我总是被逗得咯咯咯地笑出声来,各种人物形象在脑海里翻腾……

  大一点的时候妈妈教我认字了,妈妈说字认得多了,以后就可以自己独立看书了,到时候会体会到意想不到的快乐。我识字的欲望特别强烈,放学路上看到不认识的字就会问爸爸妈妈,识字越来越多,慢慢地我真的能独立阅读啦,最初的《巴巴爸爸》《揭秘海洋》《神奇的校车》到《要求太多的餐馆》《西游记》《三国演义》《山海经》《福尔摩斯》《极地重生》《快乐的狮子》……读书让我了解了千奇百怪的世界,读书让我认识了栩栩如生的人物形象!读书真的让我大开眼界,增长见识。读书让我很快乐。

  我家书架上有很多书,生日的礼物,爸爸的奖励不是美食玩具,取而代之的都是爸爸为我精心挑选的书。读书让我的生活很充实,现在我是三年级的学生了,每天作业再多,我也会抽时间阅读一会。书籍成了我不可或缺的精神食粮。

  读书的积累让我体会到了语言的魅力,有了良好的语言表达输出。有一次写作《茶山美景》我文首引用了李白的古诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容茶山的瀑布,获得了老师的表扬,当时我心里真的美滋滋的。

  腹有诗书气自华,经常读书,它能开阔人的眼界,给人以精神的动力与养料,使人心胸豁达,目光高远,成为一个丰富的人。就像清代姚文田所说:”世间数百年旧家无非积德,天下第一件好事还是读书。”

  读书是一个家庭最好的习惯,是一个孩子最好的教育。趁现在,趁当下,我们一起读书吧!

读书伴我成长作文2

  一见如故,眉眼成书

  泰戈尔给予我书里的四季,那是一条字里行间鲜活的生命。

  书是夏,总是毫不收敛的释放着自己的热情,是一团不熄的火焰,烧焦我最后的防备,疯狂地燃烧我冰点的心脏,而我被书“麻痹”,完全没有刺痛的感觉。我不挣脱这夏对我的禁锢,我感谢相遇。夏里骄傲的雨,就跟书的性格是一样的,不可能安放却总能归属。蓝天是最澄澈的经典,我在那里种下了一片竹林,剪去我半生年华,只剩一壶浓烈的酒,但那足以醉我不复忧,给我以波澜不惊的灵魂。书香伴我诗酒年华。

  书是冬,是用力的揪心,是撕扯,是撕心裂肺。我不感觉冷,那是凛冬之怒。寒风插足树,叶的犹豫,最终它们互相遗弃,却带不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘记,是任意流浪者。我掉眼泪了,不是心酸,而是书里的冬季寒冷了我。书香伴我流浪整个凛冬。

  书是秋,是一位夜里的寡妇,坐落,停留夜的最深处,欲言又止。她没有花枝招展,她身上是夜里金色的凄美。落叶摇摇欲坠,瑟瑟发抖,却也不肯落下,是它不喜欢风吗?没有特别的秘密,因为它不知道远方是哪里,它带着明天的恐惧,所以它连今天也活不过去。世界都被秋天染成金色了,只有天还是褪不去一身的骄傲。摇椅被一阵凉风席卷,发出岁月的呻吟,黄叶早已落满,我栖息在这深厚的秋。书香伴我犹豫了一个秋。

  书是春,深邃清澈的眼眸。它不瘟不火,好似我平静的青春。平平淡淡的季节,总落着一个不平凡的人生,那是真正的初心。我是黄昏归巢的鸟,站在枝头,渴望叶的包裹。春总有不尽人意的地方,春寒料峭,比冬天生猛。它是一盏清茶,也许品不出岁月忽已晚,一片片茶叶就像一枚故事,淡尽。书香伴我品味了一个春。

  挥笔我与《生如夏花》的一见钟情“生如璀璨的夏日之花,不凋不败妖冶如火”。

读书伴我成长作文3

  夏,在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下,品一杯茶,读一本书,在淡雅的茶香中进入书的海洋,在书香中感悟人生的真谛,伴我成长!

  记得初读《悲惨世界》时,整本书给我的最大感受就是惨,本文主要记叙了主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦,终于获得了自由。因为有前科,依旧没有被人们和社会所接受。无论他怎样的努力,人们都不再相信他,他们始终坚信:劳改犯就是劳改犯,永远不了能成为一个好人!这不禁让我对冉阿让起了同情之心,是啊,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识呢!一个想着如何为人们谋利益的人却处处遭到社会的排挤,人们的误解,无论他们怎样的努力,都不会得到社会的认可等待他们的只有被社会的耻笑和死亡……

  但后来我的观点渐渐有了转变,不仅仅是对冉阿让的同情,更是对当时社会的愤慨及感悟。我认为冉阿让的悲惨遭遇正是处于下层社会的穷人的悲惨命运也歌颂了人性的善良和纯真,让我们深刻的感悟到当时社会的现实生活的黑暗。统治阶级和上流社会相互倾轧的丑恶现象。其实,每个人都是平等的,都有捍卫幸福、自由生活的权利,我们应当以爱制“恶”,坚持人道主义思想,建立和谐平等的人文社会……在当今社会不也应如此吗?

  细想,读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然[注: 道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。]背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读书,最重要的是读怎样为人,而读人,是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。

  夏日里,阳光下,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中进入书的殿堂,清幽的书香伴我成长,照亮前进的方向!

读书伴我成长作文4

  十四年以来,对我影响最大无疑是父母、同学、朋友、老师还有就是书籍。

  你令人清爽,令人淡雅,令人振奋,令人心旷神怡……你就是书,是陪我成长的伙伴。

  在“草长莺飞二月天”的幼年时代,我们相识。

  幼年的我,识字不多,但总是喜欢抱着那本带着拼音的童话书一遍又一遍的看,不说是聚精会神吧,也算是目不转睛。每每趴在地上,看着阳光暖暖的`洒在书上,我痴迷着,看着白雪公主苏醒后与王子过上的幸福生活,我会不禁“咯咯”笑起来;又看到阴险的皇后用各种卑鄙的手段迫害公主时,我也会不禁愤懑不已。就这样,在这本薄薄的童话书的陪伴下,我迈进了童年生活。

  在“童孙未解供耕织”的童年时代,我们相伴。

  在这段天真无邪的时光里,你我夜夜相伴。每每夜深人静,我抱起你,细细的品味你,就算妈妈一遍又一遍的让我关灯睡觉,我还是做不到。我无奈的钻进被子,待妈妈走后,我也把你带进被子里,开着手电筒继续欣赏你的美丽。即使光很微弱,也当不了我对你的一片深情。我捧着你,一页一页的翻着你,走过了童年美好的时光。

  在“少壮不努力,老大徒伤悲”的中学时代,我们悲欢离合,阴晴圆缺。

  在这繁忙的初中阶段,我再也没有时间与你每天相聚,只是偶尔拿起你,稍稍看几眼罢了。只有等到周六周日,我们才能整天腻在一起。你不能每天陪着我,你又能每天陪着我。因为你的点点滴滴都已牢牢的印在我脑海中。

  是你,陪我从白天到黑夜;是你,陪我走过一个个春夏秋冬;是你,陪我从天真到成熟;是你,陪我从幼年一直走到了少年。我相信,你会永远陪着我,走过无数个不眠之夜,走过无数次痛苦与失败,走到梦想成功之际,陪我一起拥抱太阳,拥抱明天,拥抱未来。

  书籍,谢谢你,我永远的朋友!

读书伴我成长作文5

  史书是我在读书成长中的最爱,读着它们,就如每当我静静的坐在书桌旁,轻轻地翻开一本本书,细细地嗅着那淡淡的墨香,不由地,在品味着字里行间带来的亢奋,心也逐渐地随之成长,随着那优美的语言里任意流浪。猝然回首,读书,其实一直都在陪伴着我成长。

  读书是一种美的姿态,读书也会让我们更加充实,读书为我们的人生做好了奠基。读书是一件再平凡不过的事,也是一件再伟大不过的一件事!读书培养我们的性格,读书更是会使我们成长。

  同在与古人交谈,他们那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引着我,这也是我一直所向往和学习的。在阅读史书时犹如与他们谈天论地,评古论今,焉能不与之同乐乎?

  历史的长河中,史书在我成长的道路上给了我许多正确的指引,古人通过史书给予我的经验使我不会感到迷惘。读史书,犹如淬于精华之中,永远不会被世俗所玷污。读屈原的《离骚》,从“亦余心之所善兮,余不见为此态也”中,明白了对自己理想的那种坚贞不屈,献身理想的精神;读陶渊明的《五柳先生传》,使我感受到了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静;读范仲淹的《岳阳楼记》,使我领略了“不以物喜,不以己悲”的广阔胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀……这些史书上传递出来的精神与品质,皆是古人给予我成长的经验,它们就犹如一盏永不停息的明灯,不断地指引着我,让我在成长的道路上可以走的更远。

  此中有真意,岂不醉于此!

  各类书籍,皆有所长,如若细读,必有成效。如读科学书,能在陪伴我们成长的同时,更清晰的了解世界的发展动态;如读故事书,好似倾听着一个个含意深蕴,感人肺腑的故事,触摸社会生活的百态,呼唤自己心底灵动的乐音,自己的心智也逐渐的成长;如读自然类书籍,使读书在伴我们成长时,忙碌之余,为我们增添一分安逸与刺激……

  书之爱,贵在读;读之余,贵在解;解之余,贵在用。

  读书是一种享受,能消除心头羁绊;读书是一种快乐能淹没所有的不快;读书是一种生活,能提供生之食粮;读书更是一种陪伴,能让我们更好地成长。

读书伴我成长作文6

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为真切体会过,所以我对这句话体会特别深刻。

  在幼儿时期,我还不太识字,但却已经对书籍产生了浓厚的兴趣。有一次跟爸爸妈妈进书店买书时,我一眼就相中了一个小故事书系列,那时因为太小,只是单纯地被书上的图画所吸引。在我的再三恳求下,爸爸妈妈无奈地给我买下了。我一回家,就翻起了其中一本。书里都是一面图画配一面文字,当时我只识得几个“你”“我”之类的字样,几乎看不懂上面讲的是什么,就只好凭借着图画去想象故事的大概内容,编出来之后我还讲给了爸爸妈妈听呢,弄得他们啼笑皆非。自那以后,我就成为了常常光顾书店的“小顾客”。

  后来我上了一年级,学会了拼音。嘿嘿,这下不愁看不懂书了,我迫不及待地把以前买的书再翻了一遍,用学到的拼音一字一顿地拼了出来。原来书中的故事是这样妙趣横生,我读得如痴如醉,连妈妈叫我吃饭都没反应,后来是妈妈把我揪过去的,可我仍然抓着那本叫做《长发姑娘》的书紧紧不放。自那时起,我不再注重书上的图画,开始被那引人入胜的文字所吸引。它们既是我的朋友,陪着我遨游在书的海洋,又是我的导师,把无尽的知识默默传授于我,使我终生受益。

  再然后呢,也就是现在,我已经是五年级的小姑娘啦。现在的我,已经把书当成了生活中的必备食粮,跟吃饭、睡觉一样重要,就像毛泽东说的那样:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”在我们家的几个大书架上,通通摆满了我的书,每一本我都看得滚瓜烂熟。也就是因为阅读,我的作文水平提高了许多,几乎每次都能得到较好的评价,看书还真是有万益而无一害呀,正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我平常看的书有很多:《淘气包马小跳》《笑猫日记》《星辰夜空》《老鼠记者》……每一本书,我都会目不转睛,聚精会神地去读,痴迷地陶醉其中。

  就如普希金说的:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”越长大,我就越觉得书像是我最宝贵的财富,值得我全身心地去品味、学习。相信在未来的时光里,这位良师益友依旧会陪伴我左右,不离不弃。

读书伴我成长作文7

  “生活中没有书籍,就好像智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。阅读就如同在品尝一杯香醇苦涩的咖啡,苦尽甘来。因为阅读,玫瑰的芳香才能沁人心脾;因为阅读,挣扎的蝴蝶才能破茧而出。

  阅读,是一种享受,享受鸟语花香;阅读是一种情怀,让人敞开心扉,亲近自然;阅读,让我成长的路上花香四溢,流光溢彩。

  我从儿时就和书籍结下了不解之缘,晚上枕前必有一本睡前读物,睡前走进童话王国。每次都会对书中的故事充满无限遐想和憧憬。看到《海的女儿》时,脑中所想的是和美人鱼一起在海中遨游,将海底的景色尽收眼底。看到《卖火柴的小女孩》时,我会为小女孩的遭遇潸然泪下,想要尽自己最大努力帮助她。看到《丑小鸭》时,我对自己充满了信心,因为我相信“丑小鸭”终有变成“白天鹅”的一天......这一个个美丽动人的故事,让我感受到书籍的魅力,懂得了真、善、美的内涵。我对于读书的热情更是一发不可收拾。

  随着年龄的增长,我开始和经典名著打交道。阅读朱自清的文章《春》《匆匆》等,每一篇文章他都把自己的情感贯注期中,带领我们一起去感受时光的魔力和春天所独有的魅力;阅读鲁迅先生的《朝花夕拾》,了解鲁迅小时的故事,体会他那满腔爱国热情;阅读《海底两万里》去感受科幻的奥秘。每当家中的书已不能再满足我的需求时,我就会学习林海音的方法——“窃读”。

  走进一家书店用一目十行的本领快速搜索着所有的书籍,当我看到自己喜欢的书时会独自躲在一个不起眼的角落,享受着我的“二人世界”,只有我和书外界所发生的一切对于我来说都是浮云。我如一匹饿狼贪婪的享受着这一切,当我的欲望得到满足时,抬头看向远方早已夕阳西下。

  如今的学业压得我喘不过气来,但是我对阅读的热情依然无法阻挡。

  岁月流年中,时光在美中流逝,四季交织春花、夏日、秋月、冬雪。在时光如水中流逝,花开花落,云卷云舒。

  树因有叶的陪伴而苍莽,天因有云的守候而洁白,我因有书的陪伴而充实,在书中我和经典对话,看大千世界的无限风光。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让我们一起在书的花海中徜徉。

读书伴我成长作文8

  我国宋代大诗人苏轼曾说:“旧书不厌百回读。熟读深思子自知。”读书能让人开阔视野,陶冶情操,我和书也算是好朋友了。

  上幼儿园前,爸爸妈妈会给我讲一些零零散散的故事,比如说《三打白骨精》、《牛郎和织女》,但都不能满足我那颗好奇的心。

  后来上了幼儿园,老师教我们识字,我开心极了,因为终于可以自己读书了。我放学回家后就叫妈妈给我买绘本,我很快就读起来了时间长了,我对绘本的兴趣减小了,开始对一些漫画书感兴趣。有时会遇到一些拦路虎——不认识的字,只好去求助大人,后来认识了拼音后,我就把拼音标注在不认识的字上,虽然我写的拼音横七竖八,像打了败仗的士兵,但这样让我读书更方便了。

  小学三四年级时,我已经认得几千个字了,小时候看的那些《龟兔赛跑》、《猫和老鼠》等绘本和漫画我也不爱看了,我已经迷上了一些短篇小说,如《老鼠记者》等,还有一些经典的中外文学书,如《西游记》《夏洛的网》,《格林童话》,读这些书的时候,我会身临其境:《小英雄雨来》让我泪落如珠,《犄角镇奇幻事件录》让我浮想联翩,《西游记》让我热血澎湃,《尼姆的老鼠》让我对老鼠们的命运牵肠挂肚,《海底两万里》让我如痴如醉,犹如在幻想的海洋里遨游。

  绘本、漫画、小说、散文,我都爱不释手,看书让我到了废寝忘食的境界,走路时手上拿着书,吃饭时手上拿着书,坐车时手上拿着书,睡觉时也争分夺秒在看书,在父母的催促下,我时常抱着对下文的无限期待睡下。经常看书,我养成了做笔记的习惯,在读书时用五颜六色的笔把好词佳句画出来,有时间就抄在摘抄本上,日积月累,习作的时候便得心用手了!

  书恰似一副流光溢彩的画页,上面印着栩栩如生的图画,他给我们带来了无穷无尽的快乐,让我们知道了一些大道理!

读书伴我成长作文9

  书籍,是开启智慧之门的金钥匙;书籍,是浩瀚无边的知识海洋;书籍,是我们生命旅途中的启明星。我读书,我快乐,我成长!因为从书中,我可以获得鼓励,获得宽慰,汲取丰富的营养。

  从小到大,我都非常喜欢读书,因此,我与书本结下了不解之缘。睡觉前看书,刚起床时捧着书看,甚至吃饭、上厕所也要捧上一本书在手。

  渐渐地,我喜欢看书了,常常书不离手。从书中,我懂得了真、善、美的本义,明白了美好生活要靠自己去奋斗,去争取的道理;也知道了生命的真谛,书中那些精彩奇妙、生动曲折的故事有时让我捧腹大笑,有时令我暗暗落泪,有时使我义愤填膺,有时又让我拍手称快。

  我因为是只小书虫,非常迷恋看书,所以闹了不少关于看书的笑话。在我身边发生的趣事可真是不胜数呀!下面,我给大家讲几件我关于看书的趣事。

  有一次,妈妈出去办事,临走时嘱咐我照顾好弟弟,我十分高兴地答应了。可是,妈妈前脚刚走,我就迫不及待地捧起《淘气包马小跳》阅读起来,马小跳的故事太精彩了,而且故事情节十分贴进生活,我被深深地吸引住了,全身心地投入到故事情节中,也不知道过了多长时间,发生了什么事情。傍晚,妈妈回来后,因为中午我没有喂弟弟吃饭,把弟弟饿坏了,说了我几句,就去给我俩做饭去了。唉,都是马小跳给害的。

  还有一次,妈妈让我去图书馆看书,我十分开心。在图书馆里,我发现了一本十分好看的书,看得入了迷,简直忘了时间,管理员再三催促离馆,我也没听见,直到关门时,发出声响,我才察觉,赶紧把书放回,跑到门口,才没有被锁进图书室里。好险,差一丁点就被锁在图书室里,出不来喽!

  书籍,还可以陶冶情操,提高道德修养。我非常喜欢在冬日的下午,沏一壶浓花茶,坐在阳台上,一边喝茶一边品读名著,细细体会书中的每个故事。冬日的阳光,暖融融的,照在身上十分舒服。在这样舒适的环境中读书,真是惬意极了。我也好幻想,常常趴在窗口,仰望天空,纺织那美丽的梦。

  书,像一盏明亮的路灯,指引我前进的方向;书,像一只小船,载我驶向成功的彼岸;书,是我的良师益友,指导我一天天进步,伴随我一天天成长。

读书伴我成长作文10

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯。读书是快乐的,但也不要走马观花,囫囵吞枣,不要一味寻求快感。人读书,要越读越活,灵活运用好词好句,而不要变成书读人,越读越死。

  和大多数男孩子一样,我也比较喜欢读那些刺激的科幻小说。而小说新秀雷欧幻像满足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大师》系列广受小学生欢迎。

  翻开《查里九世之幽灵列车》,惊心动魄的经历仿佛就在眼前。“大家立刻竖起耳朵,凝神细听,果然,在窸窸窣窣的声音中,影影绰绰地还有一种飘忽的声音。这个声音,刺耳、冰冷而又非常熟悉。当这个声音出现时,就代表着不幸即将发生——嘻嘻,这是第三条穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心脏剧烈地跳了起来,快得几乎要挣脱出胸腔,喉咙几乎被掐住,巨大的恐惧压得他透不过气来。”读着这惟妙惟肖的语言,我好像听到了多多那急促的心跳声。我的心也为他提到了嗓子眼儿。

  离开列车,我们又跟着多多来到了《所罗门王的魔戒》中的大草原,不好!他们遇到了狮子。“夜色里,好几只雄狮正弓背猫腰,伏低身子,小心潜行,肌肉紧张地收缩、放松,巨大的爪子划过茂盛的杂草,一步一步朝越野车靠拢——死亡的阴影正悄无声息地逼近!”我从“弓背猫腰”、“伏低身子”、“小心潜行”等词语感受到了当时气氛紧张以及狮群想饱餐一顿的急切心情。

  雷欧幻像的这一系列书让我受益匪浅。我从中不仅积累了许多好词佳句,还感受到了墨多多的机智勇敢和他留心观察身边事物的冒险精神;领悟到了查理杰出的领袖能力;尧婷婷的知识渊博令我敬佩;扶幽灵巧的动手能力启发了我;虎鲨优秀的行动能力深深吸引着我……

  当然,我还读过很多很多的书。“读三国,明道理”,从《三国演义》中我认识了神机妙算的诸葛亮、宽厚仁慈的刘备、智勇双全的关羽……明白了许多道理;笛福的《鲁滨逊漂流记》教会了我乐观面对生活,勇敢解决问题;从《怪物大师》中布布路身上我学会了乐于助人;《草房子》中天真童趣的桑桑让我感受到一个人的思想力量是世界上最美的力量……

  与书同行,读书伴我愉快成长!

读书伴我成长作文11

  书是知识的宝库,当你打开一本书时,你便在知识的海洋遨游。动人的小说,朗朗上口的诗歌,奇妙的童话让你沉浸其中,久久无法自拔。

  幼儿园的时候,妈妈每天都会给我讲故事,与其说是讲,倒不如说是“读”故事,妈妈指着书本上的字,一个字一个字地读给我听,久而久之,才上中班的我就可以给老师和小朋友们讲很多的故事,还获得了教育局组织的讲故事比赛一等奖。从那以后,我对“读书”产生了浓厚的兴趣。大班的时候,我收到了第一份礼物《格林童话》,里面的每个故事我都看了好几遍,印象最深的是“渔夫和他的妻子”,渔夫的妻子特别的贪婪,导致他们最后一无所有。这则故事十分具有教育意义,我当时似懂非懂地看了好多遍,从此对阅读便一发不可收拾。

  进入小学后,我对书籍的需求越来越大,结识了一大堆的书籍朋友,最喜欢的是杨红樱《笑猫日记》系列。在一次书店中买书时,我偶然发现了这个系列的书籍,便拿了一本坐在椅子上看了起来,看到“送她去天堂”这篇文章时,有种身在其中的感觉,不禁让我泪目,原来动物之间的母爱也是如此伟大,甚至超越人类。

  到了中年级,课业加重,渐渐忙碌了起来,但我还是没有放弃阅读,每天睡前我都会拿出我的宝贝《哈利波特》津津有味地看上半小时。它每本书的后面都有一句让我受益匪浅的金句,其中《哈利波特与魔法石》的封面写道:沉湎于虚幻的梦想,而忘记现实的生活,这是毫无益处的,千万记住。它告诉我们做任何事情都要脚踏实地,不要妄想有捷径可走。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”阅读让我增长了见识,让我肚子里的“墨水”越来越多,通过这样的日积月累,我的写作水平也得到了很大提升。我的成长路上,少不了这些“好友”。

  世界很大,既然我们不能用脚步去丈量世界,那就用阅读去观赏世界。

读书伴我成长作文12

  书,给予人知识,知识改变命运,读书伴我成长作文。从10岁到16岁,从晨曦到黄昏,从风雨彩虹到铿锵玫瑰,书无时无刻不在影响着我。

  天渐渐亮了,从窗户里漫漫透进清光来,打开窗,哇!一阵清新的空气,夹杂着芳香扑鼻而来,好爽好凉!揉揉朦胧的睡眼,喝一杯透心凉的水,拿起《安徒生童话》,穿梭于童话世界中,险恶,神秘。我看厌了保尔,回味一下白雪公主的魅力也不乏乐趣。

  太阳快落山了,黄昏的景象也不失幽静,夕阳一半映红了山,一半映红了水,这种夕阳落山的景色是“诗情画意”最好的拴释。黄昏中的鸟儿也飞进属于它的巢里,我也该回到属于自己的“巢”了。坐在窗前,娇柔的月光羞涩的撒在我的房间,“念无与为乐者”,双手捧起《唐诗三百首》,看窗外的点灯暗了又明,灭了又亮,泡一杯清茶,让它散发出浓浓的清香。不禁使我想起了“少壮不努力,老大徒伤悲”。

  从汉武帝时期到“开元盛世”,从“开元盛世”到“康乾盛世”,那年我10岁,读《上下五千年》,我懂得了历史在一天天延续,国家在一天天繁荣,路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人所有的成就将会记载在自己的历史上。

  从敢于冒险到流落荒岛,从流落荒岛至走出荒岛,今年我16岁,读《鲁滨逊漂流记》,我明白了不能改变环境,只能适应环境,“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天”。生活毕竟是美好的应该从希望看待生活。

  电闪雷鸣,雷声隆隆,倾盆大雨从天上降到地上,好似要淹没世界的不平。雨丝如帘变的更细了,更密了。美好的彩虹,炫耀着五颜六色的色彩,读《风暴与艳阳》,它时刻提醒我风暴过后必是一片艳阳天。失败往往是成功的开始,成功的背后蕴含着酸楚的泪水。把握时间,积累成功,你同样会拥有像彩虹一样灿烂美丽的人生。

  书,就是这样,或飘逸恬静,或古雅冲淡;有时悲痛伤感,有时情意缠绵。它每时每刻都在改变着我,影响着我。

读书伴我成长作文13

  我非常喜欢一句话:“多读书,读好书。”这句话说的太好了!我觉得在我读很多好书的过程中享受到了很大的的乐趣,要是说感受,那可真是三把钥匙挂胸口——开心开心真开心。

  打开一本心爱的书我就入了迷,常常把自己也放在故事里。看《三国演义》的时候,我把自己当成最喜欢的英雄赵子龙,浓眉大眼,威风凛凛,所到之处,威不可当。被人问起姓名就大喝一声“我乃常山赵子龙!”多酷!我喜欢的英雄豪杰可都是文武双全足智多谋的,我也想成为有勇有谋的人。看《老人与海》的时候我让自己也和老人一起去海上捕鱼,看到那个老人快要捕到那条大马林鱼的时候我忍不住大叫:“加油!加油!坚持呀!快胜利啦!”把妈妈吓了一大跳。那个叫圣地亚哥的老人是我心目中的男子汉,还有那句话也被我牢牢的记住了:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭但不能被打败。我要学会做一个有信心有勇气的人什么时候都不能轻言放弃。还记得《金银岛》里面的主人公小吉姆吗?还有神秘的海盗藏宝图?有一段时间我想寻宝探险快想疯了。我太羡慕小吉姆了!他那么聪明勇敢在危险中总能逃脱,我想这个男孩的智商肯定很高!我画了很多张寻宝地图想象自己也能找到巨额财宝,当然,这是不可能的!我知道这本书是告诉我们正义一定会战胜邪恶,可是这本书让我过足了探险的瘾。还有很多有趣的事,比如我就害怕一说谎是不是真的像匹诺曹一样鼻子会长长,那可就太可怕了!随着年龄的增长我读的书越来越多从中得到的快乐也越来越多,读书使我掌握知识,使我明白许多道理,我觉得我最大的收获是写作文的时候不像以前那样抓耳挠腮也写不出几个字了,这是我最高兴的事。

  你看,这就是书的力量,这就是书带给我们的快乐!一本好书就是一位智者,和智者交流你就会幸福愉快。你就会觉得在成长的过程中读书是一件必不可少的事情。最后我想说的是让经典好书伴着我们健康快乐的成长!

读书伴我成长作文14

  从我记事起,家里到处都是书。柜子里、桌子上、床头间,甚至是卫生间的架子上都摆的全是书。从咿呀学语的识字卡片到《安徒生童话》,从《海底两万里》到《上下五千年》,那一个个引人入胜的故事、栩栩如生的人物,伴随着我渐渐长大。

  很小的时候,还不认识字。每晚躺在妈妈怀里,听妈妈给我讲《格林童话》,讲《安徒生童话》,讲《一千零一夜》等等。那充光怪陆离的丛林、金碧辉煌的宫殿、浩瀚神奇的大海,在我眼前展现出一幅幅惊心动魄、精彩绝伦的画面。那善良的公主、邪恶的巫婆、勇敢的水手,让我时而欢欣雀跃,时而伤心难过,时而又提心吊胆,暗暗地捏着一把汗。

  慢慢地,我可以自己阅读了,再也不需要缠着大人给我讲故事了。老爸每次出差,都不忘给我带回几本书。我读的书也渐渐地多了起来,那一本本生动有趣的书,给我打开了一扇通往一个精彩、美丽世界的大门。

  记得那是在上三年级的时候,老爸又给我带回了一本书。我像往常一样,迫不及待地打开书页,一股淡淡的书香扑面而来、沁人心脾。我捧着书一头扎进自己的屋子,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴地咀嚼着、大块地吞咽着。不知不觉,它就像磁石一样,紧紧地抓住了我,我一口气就读完了。故事讲的是在冰雪世界里一头孤独的狼,克服种种困难,顽强生存的经历。它名叫雪虎,从小就没了父母,和自己的族群完全阻隔,一个人在冰天雪地里艰难地活了下来,被贪婪的人利用成赚钱的工具。它每天生活在枷锁之下,还会被鞭子抽打,同时又被狗群排斥驱赶。但是它毫不放弃和气馁,永远坚守着自己心中的信念和希望,并为此不懈地努力,终于它过上了自己想要的幸福生活。

  更多的时候,我喜欢一个人坐在椅子上,或者是半躺在床上,静静地读着一本喜欢的书。那种享受,不是其他东西所能带给我的,读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。

  就这样,随着读的书越来越多,我也一天天长大了。苏联的奥斯特洛夫斯基曾经说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”而我觉得,读书不仅给了我知识,而且给了我生活的意义和乐趣。

读书伴我成长作文15

  一本好书如一缕清风,能让人身心愉悦;又如一个朋友,伴随我一路成长,丰富我的人生阅历。

  我自幼不爱读书,却喜欢和一班同学在外面疯玩。然而,一次游戏却彻底改变了我。那是在三年级刚开学不久的一个晚上,爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。我灵机一动,转身扛来一本词典,决定打头阵。我刚说了一个“金蝉脱壳(ké)”,全家立刻哄堂大笑起来。我纳闷了,明明就是“金蝉脱壳(ké)”嘛!

  爸爸翻开词典,指着拼音说:“看看,这是ké,还是qiào?”我定睛一看,脸顿时涨红了。原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用“qiào”这一口语化发音。看来中国字的学问大着呢!

  从此,我与书便结下了不解之缘。

  徜徉书海,我才真正领略到书中的精妙。我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已;为《马石山十勇士》的壮举而激情昂扬;为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬;为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往。

  徜徉书海,我领悟了许多做人的道理。《善待人生》告诉我们善良是一种美好的品德;《善心如水》告诉我们只要以诚待人,别人也会好好地对待你;《成功需要放弃》告诉我们不要一条路走到黑,要学会舍弃。

  徜徉书海,我仿佛穿越了时空,与古今中外的著名作家促膝长谈,进行心灵的对话。忧国忧民的屈原,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅、伟大的浪漫主义诗人李白、关心小读者的冰心奶奶。他们从遥远的历史深处走来,读他们,如同读一部五千年的古国文明史;读他们,如同重塑一个内涵中华精神的全新自我。而读普希金、读海伦·凯勒、读林格伦,又为我打开了通往世界的另一扇窗。

  书,是智慧的宝库,是人类文明的结晶。她如一座丰富的矿藏,正等着我们去挖掘,去发现,去创造属于我们自己的天地。

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