幼儿园春游活动总结15篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,他能够提升我们的书面表达能力,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的幼儿园春游活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园春游活动总结1
把“六一”节的快乐还给孩子,让孩子们有一个美好的童年印记。我园师生群策群力,团结合作,精心组织开展了丰富多彩的庆祝活动,活动形式多样,内容文明健康,主题积极向上,使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将我园活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
我园园长高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会的支持。
二、活动内容丰富。
本次参演的节目有舞蹈、诗歌朗诵、手语表演。由大二班表演的舞蹈《花环操》在优美的的歌曲伴奏下,展现了新一代儿童活泼、可爱的特性,张扬了自己的个性。大一班罗苏迪、尚丹妮用激情洋溢的诗歌朗诵,向所有人呼吁爱护环境、保护地球,共建美好家园。
三、节目精彩
1、本次参演的舞蹈《易拉罐操》、《最炫民族风》、《花儿的问候》、《Nobodoy》、《我最棒》、《给我几秒钟》等节目动作编排合理,队形变化新颖,这些舞蹈可都是孩子们和老师共同努力的结果。
2、大一班幼儿的手语表演《老师,我想对你说》,传达了孩子们对老师尊敬,爱戴;对老师的感谢。
3、由大一班罗苏迪、尚丹妮等孩子朗诵的《地球,地球》,向人们诉说了当代世界环境保护的主题。在幼儿园里面表演时,前来观看表演的群众给予了热烈的掌声和很高的`评价。
四、活动在雄壮的国歌声中来开了序幕,接着呈现给大家的是一个欢庆六一的热闹场面。
孩子们冒着烈日积极参加六一活动,我们倍受感
动,在孩子们激动、愉快的表情感染下,我们也像回到了童年。虽然此次活动有很多不足,但人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中,通过大家的努力会做的更好!
幼儿园春游活动总结2
四月,春风和煦,鸟语花香,阳光明媚,躲在温室的孩子们也该出动了,走进大自然的怀抱,使孩子们的好奇心得到满足,培养孩子的观察能力,同时也是孩子和家长亲近交流的好机会。
一、积极组织,精心策划
罗店镇中心幼儿园积极开展20xx年春游活动,经园领导和各班主任开会,结合家长建议,商议整理后在各班教室门口此次春游的倡导书及注意事项。
本次活动主题是“走进春天,走进开心谷”,组织家长,孩子和老师走出教室,走出幼儿园,去感受春天,接触大自然,增进亲情。
二、准时集合,向快乐出发
4月17日,孩子们那颗想去游玩的心早就按捺不住了,家长带着孩子们早早来到幼儿园。在各班老师有序的组织,家长积极的配合下,全体人员于8.30整齐有序地登上大巴车,向欢乐谷出发。一路上,我们欢声笑语,其乐融融。
经过一个小时的车程,9.30我们进入开心谷景区。微风徐来,路旁花枝摇曳,香气扑鼻,孩子们忍不住停下脚步,将鼻子凑近,不断地发出赞美的声音,“花儿真香,景色真美啊!”
来到休息区,幼儿园给大家准备了精彩纷呈的亲子互动游戏。在熊猫和蜜蜂哥哥等人的协助下,孩子们按班级分成10个小组,音乐声中,爸爸妈妈和孩子们玩得不亦乐乎,积极参加活动的场景好生热闹,摄影师也在镜头里留下了孩子和家长的美好回忆。
11.00-12.30园里为大家准备好了包饺子的材料,以班级为单位,在各班老师的协调下,各位家长和孩子分工合作,妈妈们和面,擀饺子皮,孩子们模仿着大人的.样子,包起造型独特的水饺,爸爸们来回奔波着煮饺子。不一会儿热气腾腾,香味扑鼻的水饺就出锅了,大家一起吃着自己亲手包的水饺,谈论着什么,每家人脸上都洋溢着幸福的笑容。最后,孩子们争当“环保小卫士”,把活动周围的垃圾清理干净。
12.30之后,大家自由活动,我们时不时听到海盗船上刺激的尖叫声,碰碰船湖边嬉戏声,开心小火车上传来的欢呼声······整个开心谷上空仿佛到处都回荡着孩子们爽朗的欢笑声。
三、带着不舍,满载而归
时光飞逝,2.00,老师带着全体人员在景区大门口合影留恋。最后,我们恋恋不舍地离开了带给我们欢乐的开心谷。
在回来的路上,几个深有感触的家长谈论道此次活动非常的有意义,不仅和孩子们一起游玩了公园,感受了春天的美好,更增进了孩子家长和老师之间的感情。
幼儿园春游活动总结3
在孩子们热情的期待中,在园领导的精心策划下,决定于4月14日上午乘车前往位于南站暮云镇的野生动物园春游。
一大早,孩子们都穿着整齐划一的园服陆陆续续的来到了幼儿园。在这个温暖和煦的早晨我们排着长长的队伍走出幼儿园。出发前,各班教师对孩子背包中的食物、玩具和孩子们的衣着做了仔细的检查,并再一次开展了安全教育。
9:00我们的队伍准时出发了,一路上,孩子们引吭高歌,兴致盎然,教师们也及时的向孩子们介绍着马路边的一些建筑物,增加孩子们的知识面及生活经验。来到动物园后,在各班教师的引领下孩子们有序的参观、留影。参观了蜥蜴馆、天鹅湖等等。在活动中孩子们个个神采飞扬,突显着他们蓬勃的朝气。就这样海天半日游在孩子们的欢声笑语中悄悄的流逝,在回学校的路途中孩子们仍是那么的井然有序,由于有年龄上的差距有的宝宝就喊累,虽然累但很开心。这次的春游活动显得特别的热闹与开心,虽然路途不是很远,环境也并不是那么的优越,。
活动中各班的教师比较负责特别是对于幼儿的安全教育体现的.还是比较好,孩子们在过马路的时候都是按照教师要求进行的,而且也没有出现孩子走丢等情况,而且清点人数也比较积极,游戏活动进行的也是比较顺利的,在活动中教师们组织幼儿排好队,从远处看像是一幅美丽的画面,参观完步行区的孩子们像一只只“小老鼠”一样一起吃午餐,在吃点心时,孩子们都能与同伴一起分享,并时刻注意自己身边的卫生。就这样在午餐后结束了我们今天的春游活动,直到那个时候才发现时间已经过去一整个上午了,最后,因为顾及到托班孩子的年龄所以先让小年龄段的孩子回去,随后我们也跟着回幼儿园。
总体来说今年的春游比以往的要,因为孩子也在渐渐地长大,而且游戏也比较丰富,虽然天气也很好,也没有影响孩子们的情绪,最后,要谢谢各位教师、保育教师以及其他帮助我们的人,谢谢你们的配合与帮助。
幼儿园春游活动总结4
四月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、教师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的`回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动,两百多名家长和小朋友、教师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。
幼儿园春游活动总结5
4月12日,阳光明媚,是一个出游的好日子,小班小朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。由于是亲子活动,活动中家长们非常注意自己的言行举止,做到以身作则,使我们本次活动顺利进行。
上午我们一早来到了昆虫馆,家长和孩子在老师和导游的带领下有序的进入场馆参观。一进门,孩子就被水池里欢腾的鱼儿吸引,兴致勃勃的观赏五彩斑斓的鱼穿越在碧波池里抢食池,激起水花一片片。孩子们自发购买鱼食喂养,开心的看着鱼游弋,笑声一片。孩子们在老师家长的引导下观察了竹节虫,娃娃鱼,蜥蜴,各种国家的兔子,增加了孩子的知识性,直观的引导孩子去发现昆虫世界的美妙。孩子们还在昆虫馆里开展钓鱼比赛,与爸爸妈妈在一起玩其乐融融。参观昆虫馆后我们还带家长和孩子一起去新改建的浦东滨江大道游览,感受上海的心变化,感受世博会到来的欢腾气氛。下午我们来到和平公园里,我们迎着春天的气息,走在小路上,孩子们看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草,也闻到了花儿的芳香,孩子们和爸爸妈妈玩了碰碰车,射击游戏,驾驶飞机,浏览了生态动物岛,喂喂小动物。有的家庭进行了放风筝的活动,孩子们在草地上快乐地追逐着那高飞的风筝,有的则在一边为爸爸妈妈们的大本领拍手叫好,有的家庭则进行了划船的活动,当孩子们和爸爸妈妈一起荡漾在清澈的湖面上时,他们的'脸上露出了愉悦的笑脸。最让孩子们高兴的要数和爸爸、妈妈之间的互动游戏活动,孩子和家长一起做“抓小鸡”的亲子游戏,通过让孩子与家长的互动,爸爸妈妈和孩子奔跑追逐进行游戏,这次春游活动促进了孩子的交往能力,增加了孩子的生活实践经验,孩子们还用自己的方式记录自己见到的昆虫外型,习性和生活的环境,家长也积极配合督促孩子记录,这次春游活动开展得丰富而有意义!
几个家长在回来的路上深有感触的说今天的活动非常的有意义,不仅和孩子们一起游玩了公园,感受了春的美丽,促进家长和孩子的亲情交流,老师在组织活动过程中细致周到,在游览过程中注意协调家长资源,采取带帮的形式照顾了祖辈,使整个集体活动快乐进行。老师在活动中引导家长去发现昆虫世界的精彩,而不是走马观花,注重孩子的知识积累。这一活动的进行使孩子们不仅感受到了春游的乐趣,更增进了孩子与家长之间的情感,使家庭之间的亲子关系更为融合!家长们也好似回到了童年,玩的意犹未尽!
幼儿园春游活动总结6
一. 纪律方面
在来回两次坐车过程中,孩子和家长能够安静有序的坐车,为司机叔叔营造一个较好的开车环境,与上次学工相比,有很大的进步。
在统一参观中山陵陵墓时,孩子们能够安静有序地观看,不喧哗,打闹,唯一美中不足的是,在音乐台喂鸽子,以及中山陵自由活动时,家长带着孩子走得很散,为班级老师整队组织整队带来不便。
在灵谷寺自由活动时,孩子们能够按照老师的'要求,在指定范围内,安全的进行活动。但在集体活动中,由于时间等因素,尽管准备较为充分,但并没有按原定计划进行。 在春游活动结束后,同学们能够按照老师的要求,快速回家。
二. 卫生方面
在车上,孩子和家长都能自觉保持车内的整洁
在活动中,同学们能自觉保持风景区的环境,不乱扔杂物,自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。 家长在活动中增进了彼此交流,增强彼此之间的感情。 此次活动总体来讲非常成功,希望以后这种亲子活动能够多举行。
年4月18
幼儿园春游活动总结7
为了增强幼儿的体质,开阔幼儿们的视野,我园举行了“亲近大自然”游园踏青活动。围绕“美丽的春天”这一主题,让孩子亲近大自然,感知大自然的美好,了解春天的各种变化,感受春天带来了快乐,萌发热爱春天和保护环境的美好情感。学会欣赏春天里的美好事物,鼓励幼儿寻找春天里发芽、开花的植物。了解小动物的外形特征及生活习性。
我们有组织有纪律的完成了这个活动,通过这次活动,对幼儿进行了一次很好的'感知教育,幼儿亲身体验了活动的快乐,让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻体会大自然,以轻松愉快的心情学习认知。
通过这次春游活动,孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。同时也对幼儿进行了一次环保、安全的切身教育,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。
幼儿园春游活动总结8
为了拓展孩子们的视野、引导孩子感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感,进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流。4月_日,----镇----幼儿园在--------遗址博物馆广场开展了“携手同行,欢乐随心”亲子春游活动。
活动开始前,该园园长向家长和孩子们告知了本次活动的内容和安全注意事项。随后各班分区有序开展亲子活动。大班的孩子在老师的引导下一起发现、观察、感受春天的美,了解春天的特征,拿起画笔与家长一起描绘出春天的模样;中班的孩子们和家长一起进行了有趣的夹球、传球游戏;小班的孩子们和家长一起动手制作,有创意拼搭的'、有剪纸的、有粘贴布置的等等,整个活动动静相宜,广场气氛热烈,引得游客驻足观望。活动最后,孩子们一起分享了自己带来的食物,并在结束时,自觉地整理了休息的场地,将垃圾全部放进垃圾袋,保持了环境卫生。
该园园长表示,这次活动让孩子和家长走出校园去感受春天的气息,愉悦了身心;使孩子和家长享受到了亲子活动的快乐,亲子关系更加亲密和谐;也让孩子们在游戏、观光、体验的同时,拓展了孩子们视野,丰富了他们的社会经验。
幼儿园春游活动总结9
4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、做游戏,通过这次活动,让我们深感领悟,原来大自然本身就是一本非常好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动,家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的`足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情的。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。
再次,感谢我们全体家长朋友的支持,谢谢你们!
幼儿园春游活动总结10
今天,我们按照幼儿园的活动计划组织孩子到戚城公园进行春游活动,在这个温暖和煦的下午我们排着长长的队伍走出了幼儿园。
这次的春游活动显得特别的热闹与开心,虽然孩子年龄小又是徒步背包前行,但是路途中没有一位孩子喊累,他们真的很棒,可见孩子们要比我们想象的坚强。我们年级组老师都感到孩子们今天玩的很开心,活动中由赵园长和王主任带领,各班的老师比较负责,特别是对于幼儿的安全教育体现的'还是比较好,孩子们在过马路的时候都是按照老师要求进行的,而且也没有出现孩子走丢等情况,而且清点人数也比较积极。
草地上午点及游园活动进行的也是比较顺利的,孩子们在草地上进行午点是多么的放松,每个孩子小脸上都洋溢着幸福的微笑,点心结束每个班级都没留下一片垃圾,可见孩子们良好的行为习惯在老师的引领下已逐步养成。游园环节有的是两个班结伴,有的是一个班独往,带领孩子们赏牡丹、看恐龙造型、看郁金香花展等等,孩子们就像春天围绕在花丛中的蝴蝶一样翩翩起舞,从远处看像是一幅美丽的画面,我们和孩子一样感到无比的幸福!
我们的春游活动完满的结束了,通过这次活动磨练了孩子们的意志,进一步增强了对大自然的热爱和环保意识,老师们也愉悦了身心回归了童年。最后,要谢谢园长、保教处、总务处工作人员及每个班配来的工作人员、还有我们小班组的每一位老师,谢谢你们的配合与帮助!我们期待下一次的春游活动!
幼儿园春游活动总结11
为了增进孩子和家长之间的感情,和感受集体游的快乐!我园于4月19日组织去了顺德长鹿农庄一天游,这次的亲子游给我留下很多美好的回忆和感想。当天家长们和孩子兴致勃勃地来到幼儿园集中,孩子们的心情写在脸上,散发着快乐、开心、迫不及待的去往顺德长鹿农庄,家长们看到孩子欢笑的脸蛋,无比的欣慰,此次秋游真是一个快乐的周末!
车子出发了,车上的导游替我们介绍了行程,为了给枯燥无味的车途上增添气氛,导游邀请家长们来表演,还组织小朋友们唱起了歌谣,各显神通,还获得很多奖励。最后有一位家长给我们带来了一首日语歌,非常动听,让我们佩服的五体投地。车子还在继续行驶着,而我们的心却快乐着。
到了顺德长鹿农庄,我们集体拍下了激动人心的一幕,纪念我们的旅程!我们老师在网球场上组织了亲子游戏,首先做律动操,带动大小朋友积极性,玩爸爸妈妈背小朋友交换旗子的游戏和呼啦圈向前进的游戏.大家都玩得很开心.累并快乐着.
入长鹿农庄,让我们身临其境地忘却了城市的喧嚣。在农庄里,我们一同观看了农家五绝,小猪跳水、斗鸡、鸭子赛跑等等,还大饱口福了农家菜......真是别有一番风味。最让孩子们期待的是海陆空动物表演,有老虎、狮子、海狮、鹦鹉等带来的精彩节目,它们的表现迎来了家长和孩子们的热烈掌声。自由活动的时间由家长和孩子们自己安排,大家还可以凭手中的赠券玩各种机动游戏,节目真是丰富多彩!
四月二十日早上,清风习习,阳光明媚。熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班经过5分钟的路程,来到了衡阳市动物园,开始了我们半天的春游活动,本次活动我们班开展“爱护我们的动物”为主题的春游活动!组织全体幼儿到动物园春游,有意识的引导幼儿爱护动物,保护动物,感受大自然的美妙,对美好环境的爱护,保护。本次活动在全体教师的共同努力下,幼儿积极的参与下,活动圆满成功。现在我对本次春游活动总结下。
在活动我们经过园部讨论,结合当前实际,我们初定4月22日,但由于种种原因,最终我们定与4月20日,本次活动是我们全园一起出游,但我们是各自走不同路线。本班进入动物园先带领幼儿认识动物,观察动物的特征,并对幼儿讲述怎么爱护,保护动物们及为什么要爱护,保护动物。然后在带幼儿参观岳屏公园,让幼儿感受大自然环境的美好。最后幼儿空旷平休息,吃食物,教师组织幼儿游戏。最后带领幼儿玩各种玩具。最后幼儿又步行回园!通过本次春游活动让我们班的幼儿获得了一些有助成长的生活经验,我们走走停停3小时,每个幼儿背着自己的书包,可是没有一个幼儿喊累,说走不动!安全和文明礼仪也表现的非常好。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不打闹,不追逐,不私自离队。幼儿们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的好孩子。在安全教育的同时,也树立了熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班的形象,所有幼儿穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的幼儿们之间能团结合作,互帮互助。通过这次活动,幼儿们感受到很多在园里和书上学不到的东西,促进了我们本次的`目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!家长对我们工作的支持!
当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、幼儿们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当我们离开我们游戏的空旷平地的时候,那现场一片狼藉的场面,让我们对是文明幼儿形象画不上等号。所以让我会在以后教育中加强幼儿文明的讲解,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、在春游活动中没有很好地利用时间,让同学们可以参观更多的景点。
通过春游这一次有意义的活动,不仅让幼儿们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难,爱护,保护动物,感受大自然带给我们的美好风景,给幼儿们的成长道路烙上美好的回忆,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,感谢各位家长对我的工作支持!
幼儿园春游活动总结12
春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,讨论了春游去应该带些什么,要注意哪些问题,还要去观察春天,发现春天的秘密。
4月17日下午,孩子们背上小书包,兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着春天的气息,并在老师的提醒下,遵守老师的出行要求。来到小区内,孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着清新气息的绿叶,清清小池,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的`花,在这里都能找到,金黄色的油菜花,粉嫩的茶花,金灿灿的迎春花,娇艳的梅花,随风飘舞的樱花,还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。随后,孩子们来到公园休息,和好朋友们一同分享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后,孩子们一起争做'环保小卫士',把活动场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
幼儿园春游活动总结13
春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月x日我们幼儿园组织了春游活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们将地点选择为万寿广场。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,讨论了春游去应该带些什么,要注意哪些问题,还要去观察春天,发现春天的秘密。
4月x日上午,孩子们背上小背包,兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着春天的气息,并在老师的提醒下,遵守老师的出行要求。经过南岳大庙,孩子们不禁赞叹着春风给大庙带来的无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着清新气息的'绿叶,清清小池,加上生动的小路,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮??。平日里孩子熟悉的春天里的花,在这里都能找到,粉嫩的桃花,金灿灿的迎春花??孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。随后,孩子们来到万寿广场休息,和好朋友们一同玩老鹰捉小鸡、丢手绢、钻山洞等游戏,然后一起分享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后,孩子们一起争做"环保小卫士",把活动场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
幼儿园春游活动总结14
上上周六,幼儿园中班孩子组织了春游活动,活动地点是离市区不远的观澜山水田园。对于这次春游活动,哲哲可是期待已久,记得上个月,老师刚宣布将会组织去春游时,哲哲就兴奋得以为明天就去春游。下午接他放学时就开心地告诉我,“妈妈潘老师说我们明天去春游,我们要准备些零食带去和小朋友分享喔!”我莫名其妙地问,“是吗?老师怎么没有通知呢?而且还没有收春游费啊!你搞错了吧!”,他急忙地说:“没有搞错的,是明天去,明天一早我们就会看到旅游巴在幼儿园门口等我们的!”他还确信明天就是出游的日子,我也没打击他,于是,哲哲第二天一早就起床,开开心心来到幼儿园,左看右看,但没有看到旅游巴,失望的哲哲低着头扁着嘴走进幼儿园,我观察着他那失望的神情,让老师给哲哲解释清楚并安慰他很快就去春游。看他回过神来,我才放心离开。
终于盼到出游的日子了,恰逢周六,还没到集合时间,我们几乎是最早来到幼儿园,哲哲也急忙地巡视着旅游巴,当我们发现旅游巴已停在后门时,哲哲才眉开眼笑地高兴起来。一路上,小朋友兴致高昂地唱着儿歌,一首接一首地儿歌让我们陶醉在轻松愉悦的旅途中。
这次春游让我和哲哲特别难忘的事情,也是有许多值得我记录下来的画面:
镜头一:走进山水田园很多小朋友正卷起裤脚在捞鱼区乐此不彼,映入哲哲的眼里,他严肃地告诉我:“妈妈,他们都在捞鱼啊!”我知道哲哲心里想什么,问了问他:“你也想去玩吗?”,他回答道,“我们不去捞鱼,它们会被弄死的。”哲哲的回答不出我所料,因为经常和我们一起去放生,爱护小生命的概念已经植入了他的脑海,我们二话没说就去了别的游戏项目。
镜头二:这里适合小朋友玩的游戏项目和儿童公园的大同小异,除了拓展区和草莓园外,但这两个地方小朋友都未涉足,拓展区由于孩子还太小玩不了,(大前年公司的拓展训练就是在这里举行,还差点掉到水里),草莓园呢,我们去到时草莓已被摘光了。其他小同学又去排队玩碰碰车,由于人多秩序乱,我们没去凑热闹,倒是对旁边的.打气球、掷球感兴趣,十元投掷五个皮球入桶获奖,哲哲第一个弹地入桶,那位哥哥说弹地不算,之后我们好几个由于力度太大投入桶后就弹出桶外,也不算,最后一个,眼看没戏了,又是一个弹地入桶。我曾那位哥哥忙乎着没看到,高声喊道:“中了。”当我话刚出口,哲哲说,“球弹了地入桶不算的。”正想投机取巧忽悠别人的我在哲哲面前一脸惭愧无地自容,“对不起,妈妈搞错了。”哲哲的话几乎是对我当头棒喝,他那澄澈的心象一盏反光灯照射着我的灰暗,“宝贝,妈妈诚恳地道歉。”
幼儿园春游活动总结15
4月17日,暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗帜走进了大自然的怀抱-“彭墩”,闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人,观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的.好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力,满足了孩子的好奇心。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练,体质得到了锻炼,身心获得了发展。
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