校园美景作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的校园美景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园美景作文1
我有一个美丽的学校，那就是北斗小学。
第一天上学，当我走进这所美丽的学校，就知道我一生中的小学生涯就要在这里度过。这是一所充满学习气氛的学校。走进大门就来到了大厅，厅内左上方有一幅平面浮雕，上面挂着的全部都是有关于学习方面的，雕得栩栩如生。浮雕里的小学生有的在看书，有的在打篮球，还有的在向五星红旗敬礼。
再往里走就来到大花坛，花坛里绿草如茵，花团锦簇。花坛中间有一尊雕像。那尊雕像可真漂亮啊！一位穿着礼服的女孩手里拿着一本书，坐在石头上，一位男孩高举一颗北斗星，下面写着四个苍劲有力的大字：“北斗七星”！可以想象每当同学们下课以后，疲倦时望着这些郁郁苍苍的树木，艳丽娇嫩的花朵，听着时不时发出的一声声鸟叫声，是不是就精神了呢？
继续往前走就来到教学楼。教学楼整洁、明亮，一尘不染，墙上还挂著名人名言，让我们在上课时就能很快融入到上课的气氛中来。
往左拐就来到了宽阔的操场，在那里可以打篮球或跑步。上体育课时，操场上非常热闹，总会响起一阵阵欢呼声。同学们有的跳绳，有的打羽毛球，还有的玩呼啦圈。
这个美丽的校园里，花朵争奇斗艳，竞相开放。草地绿油油的，像铺了一层绿色的地毯。校园不仅能带给我许许多多的丰富知识，还能让我感受到快乐、温暖与愉快。
我觉得学校像是个美丽的大花园，我爱这美丽的学校！
校园美景作文2
我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
踏进了学校的大门。首先映入眼帘的便是小广场，在小广场的右侧立着一块巨大的石头。石头上雕刻着我们的校训“明德敏学”。据说这块石头有8吨多重。继续往前走，上了几级台阶，便来到了闻名的瓜果走廊。一眼望去，不见尽头，大概有两、三米宽。地面上铺着一块块彩色的石砖，像是走上了五彩缤纷的彩虹路。往左侧看，便是一大片金灿灿的油菜花。阳春三月是油菜花开得最旺的时候。
走近些，一大片的油菜花在阳光的照耀下闪闪发光。一阵微风拂过，油菜花漾起了波纹。好像金色的海洋在翻滚着波浪。
又好像是一位位穿着金色舞衣的少女在风中翩翩起舞。周围的花草树木似乎都被感染了，也跳起了欢快的圆舞曲。连廊的右侧生长着蔷薇花。你瞧！一朵朵红中带白的蔷薇花一簇一簇地盛开着，在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出，蝴蝶悠闲地飞来飞去，像是一幅淡淡的水粉画，阳光而又温暖。继续往前走。在茂密的枝叶下洒下斑斑点点细碎的日影，给人一种迷蒙的感觉。
我在这美丽校园里学习，增长知识。校园是一个神圣殿堂，老师是一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋。我爱我的校园！
校园美景作文3
一年有四个季节，每个季节都各有不同之处，校园四季不仅美在风景，也美在我们的学习生活中。
春天，万物苏醒，我们的校园也焕然一新，校园里的植物也换上了绿色的服装。小草苏醒，发芽，让整个春天变得更加美好了。
夏天，太阳公公照耀着大地，仿佛要把大地烤裂似的。知了在树上趴着，不停地叫着“知了知了……”好像在说：“热死了，热死了，夏天真热呀！”可是再热的天气也挡不住同学们爱玩的心。一下课，同学们就顶着烈日在操场玩耍，有的在你追我赶，有的在跑步，玩得满头大汗也毫不在乎。只有上课铃响到最后一秒，同学们才会恋恋不舍地回到教室上课。
秋天，秋姑娘拿起她的画笔，把林子全涂上了金黄色。这时一阵秋风吹过，树叶从树妈妈的怀抱飘了下来，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的在空中转了几个旋儿才慢悠悠地飘下来。我们学校的东南角有一棵大松树，大松树高大挺拔，像一个勇士，一阵风吹过，树叶沙沙作响，好像在喃喃细语。
冬天，校园特别冷，同学们对打雪仗堆雪人特别感兴趣。他们开始打雪仗了，只见他们用冻红的双手快速做一个雪团，狠狠地朝对方扔去，而另一边呢，也不甘示弱，把雪球又扔了回来，玩得不亦乐乎……冬天的校园真有趣。
这就是我们的校园，四季的故事不断……
校园美景作文4
我们学校的美景可是多得数也数不清，道也道不完。下面，就请紧跟我的脚步来看看吧！
跨入校门，第一眼看见的就是小广场三叠池右侧的大石头，上面用鲜红的颜料刻着：明德敏学。意思是：光明磊落，勤奋好学，是我校的校训。石碑旁还种了几株松树，似乎是要告诉我们：大家要学习松树傲霜斗雪的品质。
穿过小广场，右拐就到了“瓜果连廊”。这里是我的最爱，一年四季都洋溢着瓜果清香。阳春三月，左侧菜地里的油菜花竞相开放，身处其中，就被淡淡的清香包围。放眼望去，金黄一片，像是给大地铺上了一层金色的地毯。仔细瞧一瞧，这平凡的油菜花竟也能开得如此绚丽。四月，映入眼帘的是一大片盛开的蔷薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，从“瓜果连廊”的这一头一直延伸到另一头，漾着粉色的花香，演绎着春天的童话。
爬过一段斜坡，走过一段楼梯，就来到了学校食堂，食堂两侧有两块绿地，有笔直的法国冬青，粉红的桃花……引得昆虫、小鸟们流连忘返。
校园美景看不尽道不完，校园是我们学习的.天地，是我们成长的乐园，我要用自己的双手把校园打扮得更加美丽。
校园美景作文5
我曾经观赏过北京学校犹如彩虹般的花坛，也曾经品味过上海学校芬芳扑鼻的花坛，但我总也忘不了我们学校的花坛。
春天，可爱的小花小草探出调皮的小脑袋，笔挺的香樟树也抽出了绿得发亮的嫩芽，仿佛能掐出水似的。整个花坛全是生命之色——绿。那种绿， “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；那种绿，朦朦胧胧的，给人一种高雅清淡的美；那种绿，在雨中若隐若现，比晴天多了种凄凉之美；总之，可以用一句改编的诗句来形容。“欲把花坛比西子，晴空阴雨皆相宜”。到了晚春，五颜六色的花朵竞相开放，让人眼花缭乱，目不暇接。
夏天，骄阳似火，那些美丽的花草不敢和天公比美，一个个垂头丧气，比霜打茄子还蔫，挺拔的香樟树好像是位大哥哥，撑开一把绿伞，为伞下花草提供荫凉。
秋天，秋风婆婆为花草编织了一件件金色的毛衣，花花草草们穿上金毛衣后，别提有多高兴了，在秋风里，或追逐、或跳舞、或游戏。一个个非要玩得无比尽兴才肯睡去········
冬天，调皮的雪娃娃们，纷纷扬扬地洒落在花坛上，雪娃娃们本想捣个乱，没想到反而帮小花小草盖上一层棉被使她们在冬天 里安然入睡，为来年春天“爆发”生命力而积蓄力量。
有着这样一座美丽的花坛的校园，难道不令人向往吗？
校园美景作文6
我的学校是稷山县最好的，而且非常漂亮。
春天，你一走进校园就能闻到花香。五颜六色的花点缀着绿草，白色的树枝上覆盖着绿色的嫩叶。春天的校园就像一个大花园。
夏天是个炎热的季节。但是校园里没有一丝热气。这些树像绿色的大伞。夏天的校园就像一个避暑中心。
秋天，校园里的桃子和石榴都成熟了。我去树下摘了一颗石榴，闻了闻。我忍不住流口水。秋天的校园就像一个大果园。
冬天，会下雪。学生们正在操场上打雪仗和堆雪人。有时下大雪时，老师会带领学生一起扫雪。冬季校园就像一个白雪覆盖的童话世界。
这是我美丽的校园。你喜欢吗？
我们学校有一个美丽的池塘，那就是蟋蟀湖。
春天，水面上的冰刚刚解冻，水中所有的鱼都结束了冬眠。一些人快乐地游出了水，一些人还在糖底呼呼大睡，一些人迷迷糊糊地在水里吐泡泡。
夏天，池塘里的荷花开始一朵接一朵地开放，成群的蜜蜂在荷花中间采花采蜜，小鱼在荷花周围盘旋。看！他们是多么幸福啊！
秋天，荷花凋零，荷叶不再那么绿，小鱼躲在树叶下，好像在和伙伴捉迷藏，池塘上的桥面覆盖着一层白霜。
冬天，鱼潜入深水，水面覆盖着厚厚的一层冰。每当下雪，我们就打雪仗，在池塘边滑雪。
这是蟋蟀湖的季节，这是我美丽的校园。
校园美景作文7
在我们美丽的金陵小学校园里，有著名的“金小四十八景”。其中，令我印象最深刻的是“智慧彩虹”。“智慧彩虹”位于学校东侧教学楼一楼的一段长廊的两旁。如果你是第一次来参观我们学校，只要穿过学校大门，经过前面的台阶，再左转走20——30步就到了长廊，一直往前走你就能看到“智慧彩虹”了。
“智慧彩虹”是由许多蕴含着智慧的中外小故事和一些有哲理的古诗组成。它们被印在长廊两旁的一排五颜六色的可以旋转的三棱柱上。每当我把一排排三棱柱转起来的时候，它们就像是花中飞翔的蝴蝶，更像是一道美丽的彩虹。因为这道彩虹是由许多智慧小故事和古诗勾画出来的，所以我们把它叫做“智慧彩虹”。
每次在智慧长廊上细细品读这一篇篇中外小故事和一首首小古诗时，我们就像是一颗颗久旱的草木正在贪婪地享受着一场甘泉般甜美的雨水的滋润。这些智慧的养分让我们的心灵酣畅无比！
我爱“智慧彩虹”！我的朋友，欢迎你也来我们学校的“智慧彩虹”汲取一些“智慧”吧！
校园美景作文8
校园虽然不像博物馆有着动人的故事，但学校是给予我们知识的海洋，成长的阶梯。
走进学校，首入眼帘的是喷泉。池中的水可真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。池的中央是一个巨大的石碑，上面刻着“希望”我想：这可能是希望老师在我们心中播下爱的种子，早日开花，结果。巨大的石碑上面有一个似鸟状的东西，鸟的头部有三颗智慧之星。
在往里走，就进入了林中小道，红色的石砖和百色的石砖铺在一起，使小道增添了几分艳丽。这时春姑娘戴着美丽的花环来到了小道两旁的草地上，周围的树木看见了，忙把自己嫩绿的叶子展示给春天。只有小草还没有醒，春姑娘好像生气了，捏着小草的鼻子，轻轻说：“小草baby，快点醒醒，快出来看看外面的世界吧！”小草baby揉了揉眼睛，伸了个懒腰，就钻出了泥土，看了看外面的世界，说：“外面的世界可真亮啊，真大呀！羞涩的花朵微微低下了头，藏起发红的脸。如果这时you来慢步林中小道，一定会被那散发出微微花香，生机勃勃的场面给倾倒。
啊！美丽的校园，我爱you!
校园美景作文9
春天来了！温度一天天升高，校园一天天泛绿，校园花卉陆续开放，给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行！"的行动指南，赏识学生是教育，赏识校园美景是一种心情，也是一种心态，赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中，不仅要赏识学生，也要赏识我们美丽的校园中的一草一木，看到草木用赏识的目光，我们看到学生就更能用赏识的目光了。
万事万物都是相互联系的，包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程，是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程，是集体认同区域一致的过程，最终是校园共同价值观形成的过程。
校园美景在于发现，赏识行动在于培养，人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物，我们要从新的视角去看待，用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动，把赏识教育推向深入，接下来，可以对校园环境赋予人文气息，打造人文校园，这其实是一个创造过程，我们开展为"校园美景征集"活动，把我们的校园给予文化内涵的积淀。
校园美景作文10
我们学校有个风景优美的小园林——希望林，之所以叫它希望林是因为它代表着希望和奇迹。它虽是我们学校的一角，却占尽校园春色，也是我们最爱的地方。
一进希望林就会看见一座人工堆砌的假山，假山上的石头大小不一，形态各异。假山旁是一众茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在这玩捉迷藏的游戏，只要躲在里面不吭声，别人一定找不到。
走过假山，是几条弯曲的小路环绕着希望林，还有许多石桌石椅。在希望林里，种着一排排挺拔的杉树，它们笔直的站立着高耸入云，像一排排哨兵似的守护着我们的校。在它们四周，还众星拱月般环绕着枝叶浓郁的桂花树，桂花树芬芳迷人的香气会让你无比陶醉。树下还有各种生机勃勃的不知名的花草，每到春季，花儿开放，争奇斗艳，姹紫嫣红，芬芳迷人，把希望林装扮的十分美丽，像婀娜多姿的仙女散发的迷人的香气。
夏季，杉树长得郁郁葱葱，远看像一大团一大团的绿云，树下的花儿也开得如火如荼，给人一种生机勃勃的景象。
秋季，各色的花儿都渐渐地谢了，杉树上的叶子也已经枯黄了，偶尔吹来一阵风，树叶就纷纷落下来，好似天女散花一样。而树下的桂花却金灿灿地开成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香洒向校园各个角落，同学和老师们都喜欢漫步在桂花飘香的校园。
冬季，这里又是一番银装素裹的美丽景象，漫步在这里仿佛在童话世界。
啊！我多么喜爱这校园的一角啊。
校园美景作文11
走进学校大门，首先映入眼帘的就是南开的校训“允公允能”四个大字，大门的左右两边各有一个大花坛，花坛中种植着松树、玉兰和银杏。春暖花开的时节，所有的树上都长出了嫩绿的叶子，花朵也绽开了笑脸，花坛里那绿绿的小草拉起手来，一起在春风中跳着轻盈的舞蹈，可爱极了。
教学楼的东边是宽阔的操场，操场内设有篮球场、足球场、排球场和跑道。每当下课后，操场上人声鼎沸，同学们有的打篮球，有的跑步，有的跳绳，可热闹呢。操场边上种植着一棵棵西府海棠，无论刮风下雨，它们都像一个个忠诚的卫士守护着校园。
进了教学楼，第一眼就能看到周恩来总理的汉白玉雕像，雕像的颜色是雪白的，象征着纯洁和无私。举目仰望，总理伟岸的身姿伫（zhù）立在面前，炯炯有神的眼睛，好像在告诫南开学子：“为中华之崛（jué）起而读书！”教学楼中有科学实验室、电脑室、音乐室、舞蹈室和图书馆。我最喜欢图书馆，那里不仅有淡黄色的桌子和草绿色的椅子，还有一排排整齐的图书，各种类型的书应有尽有。每当看到这些，我就会想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的励志名句。在这座楼中，我每天都吮吸着知识的营养，快乐地成长。
我爱我的校园，这里不仅风景亮丽，还带给我无限的快乐，使我能够自由放飞我的梦想！
校园美景作文12
我的校园是个很美丽的地方，我们在这里学习，生活，度过了很多快乐的日子。我喜欢我校园的每一个角落，因为我们校园有很多美景，特别是怡心园。
春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵
夏天，这里绿树成荫，同学们在树下嬉戏，乘凉，看书，非常凉爽，让人心旷神怡。
秋天，这里落叶纷飞，地上厚厚的落叶，像是铺上了一层金子，风一吹，满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。拿一片“金叶”当作书签，永远的珍藏在日记本里。
冬天，这里银装素裹，我踩在厚厚的积雪上，看到树上，石座上，到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们在这里打雪仗，堆雪人，其乐无穷。
我爱校园的美景，我希望我在这里可以快乐地学习生活，度过我愉快的小学生活！
校园给了我们绿色。我喜欢校园的美景，我爱我的校园！
校园美景作文13
谈起校园，大家都很熟悉，它是我们的学习天地，是我们的知识海洋。我们在校园里度过了一个个快乐的时光，校园里美不胜收的风景让大家流连忘返。
进入校园，映入眼帘的是一个小广场，小广场的右侧的草丛里立着一块重达八吨左右的石头，石头上雕刻着我们的校训——“明德敏学”这鲜红的四个大字，时时刻刻地激励我们要做到好好学习，天天向上。
走过三叠池，踏过几级台阶，往后转就来到了学校闻名的瓜果走廊。走廊宽约3米，长约40米，走廊虽然窄小，但风景却很优美。走廊左侧是一片油菜花地，阳春三月，盛开的油菜花开满了整个田地。远远望去，金灿灿的油菜花像金黄的地毯。走进油菜花地，仔细观察，地里的油菜花一朵紧挨着一朵，有的油菜花花瓣全展开了，像一个个金黄色的小太阳；有的花瓣还没全舒展开来，像一个个害羞的小姑娘。走廊的右侧是一簇簇蔷薇花。每到四月，蔷薇花争奇斗艳、欣然怒放、好不惹人喜爱。你瞧。一朵朵红花中带白的蔷薇花，有的花开了，一簇一簇地盛开着，在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出，蝴蝶悠闲地飞来飞去，像是一幅淡淡的水粉画，阳光而又温暖。
虽然我知道校园没有长城那么雄伟，没有西湖那么迷人，但在我的心中，校园是最美的！
校园美景作文14
走在操场边上，那一片绿色欣然在远处施展，一根根翠竹笔直地排列着，一节节竹节使劲向上攀着，一片片竹叶好似裁剪出来般，线条透露着力量，青绿色展现着盎然的生机。竹子们似军人般挺拔，染绿了半边天空，将那一座凉亭藏在了身后。相互交映。
绕到竹林后面，那凉亭现了全面。古色古香的木质材料拼凑出它的形状，散发出古韵美，刚下过雨，亭顶被冲刷过，木头干净、清爽，一些雨滴顺着斜坡调皮地滑下，滴落在石板路上。可以想象下雨时，雨滴打在亭顶上，奏出的那一曲清脆的小调。亭中摆放着石桌石凳，更给小亭增添一抹神秘色彩，让人心生向往，房梁上挂着一个木牌，上面用烫金的字写着“德馨亭”三字，脚下的泥土与石板路散发着好闻的湿润气息，在竹林与亭子的映照下，显得那么可爱，美好。走在这里的同学好像都慢下了匆忙的步伐，放轻了喧闹的声音，心都被洗净了，也安静了。我想这就是在热闹的校园中建成这一处神秘景观的目的吧！备受学习压力摧残的同学，来这走走，那些事都变得不值得焦虑了吧！
校园美景作文15
我喜欢操场旁的栾树，喜欢教学楼后一排排白杨，但更喜欢教学楼中间的草坪。
草坪里有一排银杏树、一棵秀丽的玉兰树和三棵高大挺拔的马尾松，冬青藏在银杏树的后面，绿茸茸的青草如一块绿毯铺在我们的脚下。一排银杏树像是一位位莘莘学子，冬青则是一张张椅子；三棵马尾松是敬业的老师，玉兰便是那多才多艺的学霸！
首先，引入注目的当然是高大的马尾松。我喜欢高大秀丽的白桦树，我喜欢婀娜多姿的柳树，但在我心中他们都不能与松树相媲美。松树的叶子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可计数；松树的叶子真绿呀，绿得像翡翠的屏障，像新生的竹笋；松树的叶子真细啊，细的犹如一个个翠绿的绣花针。
银杏树也不甘落后。一把把碧绿的小扇子在微风的吹佛下，沙沙作响，好似在表扬正在专心听讲的同学。下课了，同学们在银杏树周围玩耍，听着风儿、小扇合奏的美妙音乐，疲倦和烦恼都跑到了九霄云外，这时候，交响乐的声音更雄壮了！
一股淡雅的花香悄悄地钻进了我的鼻子，我跟着花香走。啊！玉兰开花了！有的花瓣全展开了，像一只展翅欲飞的鸽子；有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。嫩绿的叶子衬托着洁白的花朵，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，美丽极了！
这样美丽的一角，常常使我驻足凝神，怎不令人神往？
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