八年级讲话稿15篇
在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的八年级讲话稿，希望对大家有所帮助。
八年级讲话稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我国旗下演讲的题目是《感恩幸福生活》。
什么是幸福？这个问题问一千个人就会有一千种不同的回答。那么幸福到底是什么呢？
有的人说，拥有幸福的感觉如履薄冰，太担心得到后会失去；有的人说，幸福可遇而不可求，凡事随缘。其实幸福真的很简单：
儿时，与同伴无忧无虑地玩耍，是幸福；
上学后，有老师的关怀，是幸福；
踏入社会，工作顺利，家庭美满，是幸福；
垂暮之年，子孙满堂，安享天伦之乐，是幸福。
幸福其实只是一种感觉，不需要任何物质的满足。
曾经看过这样一个故事。他是小巴上一位普通的售票员，他的妻子因长期患病而导致下肢瘫痪。他13岁的女儿一岁半时突然双目失明，许多医院查不出原因，两年前突然奇迹般复命，却又担起照顾妈妈的任务。善良的妻子不愿连累他们父女俩，曾自杀未遂。一家三口生活在一间不足十平方米的小屋里，烦恼和痛苦可想而知。而他，却将这种种烦恼嚼碎了咽进肚子里，并将快乐带上小巴。每天一边卖票一边说快板、唱歌、讲笑话······他觉得，他的爱人可以多活一天，他们一家三口可以在一起多呆一天，他便已是这个世界上最幸福的人了。
很多人会把名誉、地位和金钱当做幸福去盲目追逐，最终却让自己失陷在虚妄的城市喧嚣中，找不到幸福的方向。其实幸福一直存在于每个人的心底。只要你懂得感恩生命、知足常乐，你就会感到幸福。当我们用一颗感恩的心，去看蔚蓝的天空，翠绿的大地和无垠的海洋，我们便会觉得幸福；当我们抱着一颗平常心，去品味世间百态，我们便会觉得幸福；当我们用乐观的心态，去面对人生的不称意，去宽恕身边的冒昧，我们便会觉得幸福。一块巧克力，一杯牛奶，一份礼物，一句轻轻的祝福，一份温暖的呵护，一束激励的目光，一丝灿烂的微笑或者一个热情的拥抱······所有这些被认为平常的事，被认为普通的.动作，又何尝不是一种幸福？只不过这太平常，太容易被忽视，但幸福是生命中的闪光点，是笔无形的财富。幸福无时不有，幸福无时不在。幸福不需要金钱的填充，不需要官位的衬托，更不需要别人的追捧。对盲人来说，幸福就是能看到日出时的辉煌；对聋人来说，幸福就是能聆听音乐的美妙；对哑巴来说，幸福就是能向别人倾诉内心的感受。
所以，心怀感恩吧。
用心去体会，去搜索。你早已拥有了，属于你自己的那份幸福。
我的演讲完毕，谢谢大家。
八年级讲话稿2
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
我校是一所全日制寄宿式初级中学，现有教学班6个，二百八十多名学生，期中八年级2个班88名学生。50名教职员工，获大学本科学历34人，中学高级教师5人，中学一级教师8人，教学名师1人，骨干教师2人，优秀教师8人。体音美专任教师5人，微机专任教师2人，专职实验员3人，学校配备有规范的理、化、生实验室，借阅方便、资料丰富的图书室，一个多媒体教室。
近年来，我校始终坚持“让学生成长，让教师成功，让家长满意”的管理办学理念，坚持“率先垂范、人为关怀”的原则，狠抓学校常规管理及校园建设，使学校教育教学质量连年上升，我们知道：我们的生源来自铁王、秦河服务区，由于地域客观问题，致使两所小学教育一直处于全县后进，从20xx年至今我校先后被评为：1、淳化县综合治理先进集体；2、淳化县：“创佳选优评差”优秀单位；3、教育教学管理质量先进单位；4、淳化县年度考核优秀学校和良好学校；5、淳化县首届汉字听写大赛优秀组织奖；6、淳化县两届中学生运动会获得优秀奖；7、咸阳市文明校园和平安校园先进学校；8、咸阳市素质教育优秀学校和素质教育强乡镇学校。共计21奖项，这些成绩的取得，离不开我校全体师生的努力，也离不开在座的各位家长的支持。
今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报学生的学习情况，研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，为此，我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功！
各位家长，教育是一个系统工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合，我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。在此，我代表学校向各位家长提几个方面的建议：
一、安全方面
“以人为本”是我们的教育理念，如果一个人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白费心机，因此，安全必须是第一位的。目前安全问题最突出的是三个方面。
1、交通安全。在生活中，尤其是在学生身上，交通违章行为随处可见，闯红灯，骑快车，双放手等情况屡见不鲜，存在着极大的安全隐患。因此，我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则，千万马虎不得。学校要求家长坚持接送孩子，并保证交通工具的安全。
2、饮食安全。青春期正是生长发育高峰期，注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。现在的学生都喜欢在路边小摊买东西吃，但这些东西的卫生得不到保障，所以家长要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路边小摊的食品。教育孩子要在家里吃饱饭菜，切不可以方便面、面包、饼干加饮料来充当中饭。每周不能给孩子太多的钱。
3、自我保护。要做到自我安全保护，就必须教育孩子平时做到文明休息，不做危险性的游戏，不打架斗殴。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况。
二、做人问题
1、要勤劳。当前学生学习的最大敌人是懒惰，因此，我们要想方设法培养孩子的吃苦耐劳精神，让他们自己的事情自己做，培养独立生存能力，适当做些力所能及的劳动，培养爱劳动、珍惜劳动成果的情怀，逐渐克服学习上怕苦怕累的思想。有了尊重劳动，才能尊重知识，才会尊重别人。
2、要诚信。诚信是人的灵魂、做人的准则，教育孩子要做诚实守信的人，切不可欺骗老师，欺骗父母和长辈，做到不抄作业、考试不作弊，有缺点、错误敢于承认，不隐瞒事实真相，培养实事求是的作风很重要。
3、要孝敬。爱父母、爱亲人是基础，没有孝心和爱心的人是不会爱岗敬业爱家的，是不会有责任心和使命感的。因此，我们要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的实践，要经常把做父母的难处和辛苦告诉孩子；创设一些能让孩子表达孝心的机会，特别关键的是使孩子在父母的言传身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎样孝敬父母和长辈，知道了如何报恩，我们说的话孩子才听得进去，学习才有目标，生活才有激情，才能变要我读书为我要读书。
三、配合问题
教育不是学校单方面的责任，它离不开各位家长的配合。为了教育好学生，以下几个方面希望能得到各位家长的有效配合。
1、家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想情况，积极配合学校做好工作。有些家长不知自己孩子所在班级，班主任。
2、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生掌握良好的'学习方法，养成良好的学习习惯，切记不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
3、要学会欣赏学生，善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望；要理解他们，尊重、信任他们，不要给他们施加太多的压力；要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时，要以疏导为主。尤其每次考试后，不能因孩子成绩低而动粗。
4、多关心自己的子女，了解子女的学习状况，多掌握自己子女在课余时间的安排，尤其是双休日、节假日的安排，如有没有玩游戏机、进入网吧或其他未成年人不适宜进入的娱乐场所，发现问题要及时解决。
各位家长，我们在工作中一定会不断总结经验教训，以先进的教育理念，科学的方法，把学生的发展和健康成才放在首位，尽一切可能为学生的个性发展，创新精神和创造能力的发展创造优越的条件，开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。
最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持！谢谢大家！
八年级讲话稿3
挫折在生活中不可避免的，虽然可能会给我们问的生活带来些不便与忧伤，但你只要合理的去认识、应对它，就会给你打来意想不到的启示与欢喜。
记得那是一个普通的夜晚，我正在屋子里急得像热锅上的蚂蚁——上窜下跳，因为有三道三元一次方程我不会解。这三道题可难坏了我：给同学打电话吧，太晚了，不好意思;问父母吧，又怕遭到父母的责问。
“到底怎样办呀!”我埋怨道“哼，我不写了”我随手把手边的政治书拿起来，蹦到床上，随便翻了一页。
这页是直面挫折一课，顾名思义告诉我们有挫折要勇敢的去应对它。“是啊，靠天靠地不如靠自我，既然作业必须得做，那还不如用进取欢乐的态度去应对他呢。”
于是我静下心来，打开数学书，一页一页的翻，一页一页的`查。最终在我的努力下，把三道题都解了出来。
是呀!生活就像是一个普普通通的石头，而挫折就像是雕刻家的小刀，把平常的石头一点一点的雕刻成最美的雕像，让生活变得更加完美。
生活中的挫折同时有像是一把双刃剑，你进取地去应对就会让你在生活中披荆斩棘;相反，若你失落的去看待它，就会为你带来伤害。所以，只要乐观的去看待挫折，它就会像指路灯一样，让你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。
八年级讲话稿4
亲爱的同学们：
你们好！日落晨起，花开花谢。屈指一算，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入母校的怀抱已一年又半载。这一年多来，母校因你们的加入而活力四射，母校因你们的加入而成绩斐然。与此同时，母校也向你们提出了更高的期望，寄予了更重的责任。你们都是八年级的优秀学生，你们在学习、纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。但学习之路漫漫，你们还将而且必须上下而求索。这既是学校的期望，也是你们家长的期望，更是你们自己的奋斗目标。
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去，蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。你们就是我们八年级的雄鹰，你们天赋好，不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者，但我要说，这还不够，而且远远不够。山外有山，人外有人，在这个小圈子里你也许很出众，但放到全县呢，甚至全市呢，所以大家还得有蜗牛的精神，坚持不懈，锲而不舍。只有这样，你才能在学习之路上走得更远，才能成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图，可如果你不努力，那一切即使再美好也终将化为泡影。因此现在大家要做的就是勤奋学习，一点一点拉近自己与理想的距离，只要你脚踏实地，一步一个脚印地走到底，你的理想就会实现，你的人生蓝图就是你现实的人生。因此我希望每一位同学都能把握好每一个今天，把每天平凡的日子堆砌成自己伟大的人生。
我相信，在座的绝大多数同学中，都是智力较突出，学习习惯较好，并且肯下苦功的学生。我这样说，其实也就是向大家说明了要成为优秀学生的几个必要条件：智力突出，学习习惯好，肯吃苦。但同学们不能仅仅停留在这个阶段，如果真是如此，那我想你的发展也就遇到瓶颈了。怎样才能让自己更加优秀呢？
让自己变得更优秀的法宝是：目标！明确的目标！都八年级了，请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。要向上什么学校，你现在就要对自己提要求。比如说，想要上玉林高中，那么你的成绩至少要做到稳定在全县前50名。想要上博白高中，那么你的成绩至少要稳定在全县前600名。你想要上什么样的学校，就要用什么样的标准来要求自己。满怀信心，但不妄自尊大。在座的都是我们班的佼佼者，放到全县当然也是出类拔萃的，所以你要相信自己，你一定行，只要你努力。但是你也不要因为几次考试成绩不错，就以为自己了不起，别忘了从全市范围来看，我们不过是沧海一粟。送同学们一句话：高调做事，低调做人。
故事一：哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：
27％的人没有目标；
60％的人目标模糊；
10％的人有清晰但比较短期的目标；
3％的人有清晰且长期的目标。
25年的跟踪研究结果，他们的生活状况及分布现象十分有意思。
那些占3％者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那些占10％有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管，等等。
其中占60％的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
剩下27％的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活
都过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。
故事二：1952年7月4日清晨，美国加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一位34岁的妇女跃入太平洋海水中，开始向加州海岸游去。要是成功的话，她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女名叫弗罗伦丝 查德威克。在此之前，她是游过英吉利海峡的第一个妇女。那天清晨，海水冻得她全身发麻，雾很大，连护送她的船都几乎看不到。时间一个小时一个小时的过去，在15个小时之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。在这之前船上所有的人都告诉她离海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到，在事后她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。”人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！查德威克一生中就只有这么一次没有坚持到底。
两个月之后，她成功地游过了同一个海峡。
考玉林高中的学生会不会经常抄袭作业，上课走神，错题不改，回家什么作业都不做呢？如果连这些行为都做不到，那你想考玉高，只不过是一个美好的梦罢了。只有那些没有目标，或者以考上个学校就OK的学生才会一而再，再而三地放纵自己，对于自己犯的错误采取了抵赖，掩盖，借口等方式蒙混过关。所以我对大家提出的要求就是：你准备报考怎样的学校，你就要用相应的标准，甚至更高的标准来要求自己，否则，这种打算只能是幻想罢了。
在座的诸位能成为全年级学习上的佼佼者，自有其优点。但我还是要向大家提出以下几点要求：
一、定位
我就是尖子生
我是优秀生。
我习惯优秀。
我是玉高生。
我是博高生。
二、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己要刻苦努力。
因为“学如逆水行舟，不进则退”，因为“只有暂时的领先，没有永远的落后”。初中三年，大家已过了一半，时间稍纵即逝，大家应步步为营，时时占得先机，才能让自己立于不败之地。
学会自我约束，自我激励。
人生能有几回搏,我们都有强烈的拼搏意识,要学会与老师的积极沟通,从中寻求力量的源泉、上进的动力。你要通过与老师的交流给自己一有效的动力,激发自己的学习热情,帮助自己学会自律,不断鞭策自己努力学习。
三、学习效率和时间的利用：
（一） 我们来看一个关于成绩、时间和效率的公式：成绩=时间*效率。在时间一定的情况下，成绩取决于效率；在效率一定的情况下，成绩取决于时间。
著名的物理学家爱因斯坦认为，人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。
谈到学习效率就要谈学习方法。正确的学习方法则显得尤为重要。但是任何科学合理的学习方法都不可能脱离人的.认知规律，人的认知规律很多，但是最基本的是记忆——理解——知识在大脑中再现——遗忘——回忆——知识再现。
1、课前预习找难点：课前一定要预习，预习有助于你搞清楚上课的重点与难点，预习时力气能及的你应自己解决，把那些有疑问的留下来，上课时认真听，听老师是如何分析解决的，以便能举一反三，触类旁通。上课以前要多练练单词，多预习预习课文，找出难点和不会的地方做出标记。当然需要我们去认真对待，而不是只走过程。
2、上课听讲抓关键：学习的关键在于课堂45分钟，在这45分钟内，我要强调的第一点便是要跟着老师的思路走，要全身心的投入，在消化掉课堂上的基础知识后，课后可以做一些练习巩固一下。我们可以把题分分类，然后把这类试题弄懂，这样既轻松又不至于知识消化不良。
3、课后复习摸规律：告诉同学们一条很有价值的定理——重复定理。“重复是学习之母。”为了能把知识上的漏洞补扎实，就要不断重复。重复的次数越多，时间越长，效果就越好。任何知识、
任何信息如果没有深入到一个人的潜意识,是不会影响人的行为的。课后要及时复习，常规的知识点要及时记清楚，因为那经常会用到。
另外老师布置的作业要认真独立的完成，做作业的过程就是一个复习的过程，作业是用来巩固知识的，而不是用来应付老师的。
4、典型习题反复练：把一些有代表性的习题反复练习，使自己的思维更加灵活。 二是要做好“查缺补漏”工作。如果你的知识体系不慎出现了漏洞，你要“亡羊补牢”，及时把漏洞补上。俗话说得好：“小洞不补，大洞吃苦。”怎样补？为每门学科准备一个“错题本”——专门用来搜集整理在平时学习、测验、考试中遇到的不会做的难题以及做错的题目的笔记本。这些题目就是你知识上的漏洞，你一定要格外引起重视，想办法把它们搞懂。
（二）合理安排和利用时间。“凡事预则立，不预则废”，利用一切可以利用的时间，制定学习计划，早、午、晚做什么，学什么，怎么学，充实地过好每一天，并且做到长期和短期相结合，周复习，月总结。早晚自习要准时，不迟到，不早退，其间不得私自下位，外出。充分利用饭前饭后等一切可以利用的时间带头学习
四、各科均衡发展注重基础
过分析在座的同学的成绩，我发现部分同学存在着偏科、弱科现象，可以想象一下，一个瘸着腿走路的人是走不远，走不长的。而现在还是一个补弱促强的好时候，希望这部分同学抓住这段时间，狠下功夫，提升弱势科目，即使成不了强科也要不弱。我们在座的同学，相信很多同学都有自己的薄弱学科，对于薄弱学科应当补也必须补，不然会越拖越弱，在补薄弱学科的时候，也要掌握一定的技巧，切不可牺牲其他学科的学习时间来补课，这样只能是丢了西瓜捡了芝麻，最后落个一踏糊涂的下场。所以，要合理安排学习时间，不要埋怨没有时间去供你支配，要始终相信时间是海绵里的水，只要你肯挤时间也总会有的。而且初中要特别避免偏科现象，尤其是大三门语文、数学、英语，加强自己薄弱科目学习,还要加大落实数学、物理、语文、英语的强化训练的实效，只要有一门瘸腿，其他各门无论你觉得再好，都无法弥补这一门的不足。大家见过有豁口的碗吗？有豁口的碗盛水量的多少是由那个豁口决定的，而你的瘸腿科目就是那个豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下点功夫，现在还来得及。
五、要摒弃毛躁、不安的学习心态，养成认真、踏实的学习习惯。初中课程门类增多，难度加大，而且每学年都会接触到一门全新的课程，而大家的学习时间是有限的，因此提高学习效率就尤为重要。有的同学可能难题不出错，但简单的题却特别容易出错，究其原因这是马虎所致，现在马虎你还有改正的机会，试问，中考高考时，也会给你改正的机会吗？不是所有的错误都有改正的机会，因此大家在平时的学习中就要养成认真细心的好习惯，将错误减少到零，只有这样，你才不会在关键时刻马失前蹄。
要学会思考探究总结、举一反三。要学会对课堂上知识和方法的归纳梳理,要积极进行对例题、习题的探究,要积极精选习题,进行一题多解和多题一解,要学会常题常做、重题会做、会题做对、做对得满分的好习惯,要使复习总结经常化、日常化等。
各类作业、周练、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导，高度重视自己的错题，及时纠错，并对错题进行反思，对于不明白的地方要及时向老师咨询。如果说，把在座的各位同学比作汽车发动机的话，那么老师就是你们的涡轮增压器，认真听取老师的意见和建议能迅速提升你的效率。据我发现，在座的各位养成在考试考完后拿着试卷请老师分析提意见的习惯的有多少。
六、勤学好问。春秋时期的大教育家、大思想家孔子尚且不耻下问，更何况是在座的诸位呢？在学习上大家应有多问几个为什么的精神，因为真理诞生于一百个问号之后，而天才也成就于一百个问号之后。
七、重细节、重过程、重积累
一般学生要想在较短时期大幅提高成绩一般较难,但是只要各科都能从多提高1分入手,总成绩就会有教大的进步,所以要积极要求自己解决如何多拿一分,多做对一题的问题 。学习多相互帮助，尤其多帮助中后进生。
八、重视考试，在考试中不断调整自己的考试策略和考试状态，提高答题技巧。
加强自己审题的训练,增强题感的能力,避免出现审题不清、不到位、题感不强的毛病。要多进行定时定量定项训练即针对性训练。在考试中要认真阅读题目,要看见、看懂每一句话,关键的每一处提示,可做简单的勾画。仔细审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考查意图。在做好会做的题的基础上,关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式。在近几年的中考中,有一部分学生由于粗心大意或书写不认真、文字表达不严谨,分子式书写不规范、解题步骤不完整、逻辑推理不严密、计算结果不准确、书写潦草、涂抹太多、不规范导致的失分不在少数。因此,在今后的训练中,同学们要规范答题,解题步骤合理,数据分析处理得当,语言表述严密,逻辑性强,书写整齐清晰,给阅卷老师形成良好的印象。
九、搞好生活，保证学习。两个方面：一，思想纯洁，态度端正，否则心不静，问题出。二，保证午晚两休，定时定点到餐厅吃饭，保持精力充沛。
十、（特别强调）起好榜样带头作用，带头营造良好的班风和学风。我们经常说“火车跑得快，全靠车头带”，如果这样理解的话，我们在座的就是车头，我们应该也必须带好这个头，因为我们是最大的受益者，因为再快的火车也是车头最快，所以只要我们带好头，我们就是“快中快，王中王”。 还有一种理解就是“水涨船高”。我们就像是船，之所以突出，在高处，是因为有班级中的中程生、后程生做载体。你想，如果整个水位是低的，那船也是滴水位的船，没有什么高度，要想达到更高的高度，只有提高水的高度。也就是提高我们整个班级的水平，提高我们整个年级的水平。
所以同学们，在搞好自己的学习的同时，积极配合老师的工作，在班级内起好榜样带头的作用，形成正确的班级舆论，共同营造良好的班风、学风是非常重要的，也是极其必要的。
凡事贵在坚持，我们要坚信坚持到底就是胜利，这种信念能促使我们作完一些我们不想做的事情。学习上也是这样，当学习学得很烦的时候，应该是件苦恼的事情，有些同学会觉得这样的日子何时能到头，也就会想到放弃。而一部分同学会想到，坚持一下，坚持到底就是胜利，所以会想方设法去克服困难。
希望同学们能从今天的会议中悟出我们应该怎么对待学习，如何的去学习。
最后送给同学们一句话：人的天赋只是火花，要想使它成为熊熊火焰，只有学习、学习、再学习。
八年级讲话稿5
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们；
大家下午好！
很荣幸能有这样一个机会，在中考即将到来之际代表老师与同学们说说心里话。
到今天，离中考决战仅有一百天的时间了，你们即将面对的是火热的六月，那将是你们的`战场，我似乎已看到了没有硝烟的战斗，仿佛也闻到了拔剑弩张的气息。箭已上弦，耳边已响起决战的号角，你们即将奔赴那火热的战场。
八年级讲话稿6
我是一只未成熟的鹰，在家中，则是聚万千宠爱与一身的小屁孩。
一天，我窝在暖暖的.被窝里，暖暖的阳光照到了我的身上，我懒散地伸了腰，一如既往地向厨房走去，咦，没有了平时那香气逼人的味道。我只看到圆桌上一张纸条，上头写着：孩子，你也不小了，该去独立地生活了。看到此，我呆住了，随即大哭起来。怎样办呢在心里我一万个喊道，我不要，我不要……
肚子还在咕噜咕噜地响个不停，我意识到，我要去寻找食物了。我艰难地伸出翅膀，哇，好痛。以前，很少伸出过，忍着痛，我用力地拍打着疼痛的翅膀，拼命的飞着。“隆、隆、隆……”顿时，头上雷声大作，黑云布满了天空，紧之后雨水放肆地拍打着我的翅膀，风也毫不留情地阻挡着我。我紧张又害怕，怎样办可是我不能放弃啊，我加快了翅膀扇动的频率，艰难而拼命地飞着。在雨中，我拼命，我挣扎，但我绝不会放弃。
最终，风渐渐地小了，雨也渐渐地停了，阳光也拨开了乌云，露出了笑脸。我回过头来，看到身上血淋淋的翅膀。忽然间，我觉得自我长大了，再也不会害怕了。
从那以后，我再也不会害怕困难，不怕风雨，我要独立，我要坚强。
最终，有一天，我当上了鹰王。回想过去，是什么让我成功，到底是什么呢是困难，是挫折，是它一路陪着我成长，一路走来，我深深地意识到，生活真的需要挫折。
八年级讲话稿7
各位家长：晚上好！
感谢大家今天晚上又来参加家长会。讲句实话，我真的不想每个学期开一次家长会，我宁愿耽误自己的周末，和大家一起花上半天时间认认真真地和大家探讨孩子的教育，也不愿晚上开家长会。但是，人在江湖，身不由己。我想，既然开了，总要做点事，总要解决一个或者几个问题，因此，请到会的家长一定耐起性子，像我要求孩子们一样，“特别认真”地珍惜半年一次的家长会。
本次家长会我设想做这样几件事：一是认识新的科任教师，二是分享两位优秀家长的育人之道，听听几个学生代表介绍他们的成功方法，它山之石，可以攻玉，希望大家听了之后能够认真思考自己孩子教育的下一阶段的思路、办法等等，三是班级情况介绍，由班长和我共同完成，四是家长之间的相互交流，本次大家的座位是按孩子的学习小组来编排家长的座位，希望家长们能够面对面的相互学习。
利用本次家长会，我讲四个方面的问题，不讲大道理。有些情况涉及到兄弟班级，我只是用来比较分析，请家长们不录音，不外传。
一、班级半个学期情况的简介。暑假过后，我花了将近一个月进行“收心工作”，时间较长，因为两个月的假期，对十二三岁孩子的影响是表较大的，我们今后还要认真思考长假的活动学习管控，但成效不错，一是孩子们听课方法、学习劲头以及行为规范有明显好转，热爱学习、比学赶超、互帮互助成为了我们真正的班风，而且得到了全体教师的经常性表扬，老师们的研究课、示范课相当多的选择了我们班，值得一提的是，好几个老师跟我说，同样都是努力学习，十班的孩子，没有一个有逆反心理，跟老师们交流都是自然亲热，所以，大家对初中阶段学生心理的担心，基本可以放心了。
因为孩子们学习基本规范了，所以班级总体成绩开始出现了根本性的变化。期中考试的试卷全部是实验中学出的，从情况分析来看，我们十班第一次站到了总评年级第二（一班是不可能超过的），分科优秀率、及格率、平均分总评，除政治科外，其他七科，全部进入年级前三名，其中数学、物理、历史、生物为第二名，从年级七八位，通过一期半的努力，能够达到现在的成绩，除了班风一路向好之外，作为班主任，我衷心感谢所有科任教师对十班的关心与付出（初一的沈老师、黄老师、刘老师等对我们班是极其关心的，我感谢她们，初二教我们班的数学老师谭老师同样除了是一个教学经验极其丰富的标准的数学老师之外，每次上本都是认真批改，每发现一个问题都不放过，尤其是班上很多同学都与谭老师有过谈心，他的谈心不是情感性的而是数学方法、数学思想的指导性建议，有的同学还是多次交流，物理徐老师除了经验丰富组织教学强之外，亲和力和英语罗老师一样，很多同学经常围在一起，生物金老师、地理彭老师她们本是城北、实验的把关老师，她们下个学期会和大家有一个很好的交流），感谢所有家长对班级工作的配合与支持，特别是家长委员会全体成员为班级的默默贡献。
成绩方面的亮点的另一个方面同样是可圈可点的，因为现在我们的老师非常齐，非常敬业，孩子们之间的良性竞争非常强烈，班级冒尖的同学相对增加了，以前我们年级前50名的学生难有二三个，本次期中考试，有一个同学进入了年级前十名，三个同学进入了前二十名，五个同学进入了前三十名，下面请他们展示一下他们的高大上，我们为他们鼓鼓掌，为他们在期末考试中继续保持加加油！要知道，他们好几个人都是从年级100名之外抓上来的，他们原来总认为进入年级前三十名、二十名、十名，那只是一个神话，上个学期邓进禹还用哭声表示自己的激动，本次成绩出来以后，詹天星走到我面前说：一切皆有可能。家长们，只要家校齐心，只要孩子上进，一切皆有可能！此外，我们的前50、100、150、200名的人数都在初一的基础上增加了三个的样子，后50名减少了2个，刚才这些数字，表面上不惊人，但我已经非常高兴了，因为这里有一个强大的一班，他们这个学期还增加了几个优生，还有2班、4班、7班等班级本来基础就比我们好。
其他关于成绩的情况，请大家仔细阅读表格以及我每次在微信上发的各科小考分析。
进步了，大家高兴。但因为多方面的原因，我们还有几个瓶颈需要老师、家长和孩子们花费智慧、时间、精力去解决，一是优等中等成绩的学生如何实现稳定中秋飞跃；二是还有七八个基础相对薄弱的孩子如何才能一步一个脚印上升，力争20xx年升入高中，目前的问题是生地基本知识的夯实，他们的家长已经开始行动一周多了，能不能达到我心中的效果，我还没有底；三是厌学问题在我们班不是问题了，但乐学肯钻还有待认真思考。要是我们班级除了一班之外稳坐年级第二名，争取多考一些省示范性学校，这几个瓶颈必须解决。现在唯一解决的是孩子们的情绪与斗志问题。
二、表扬学生。今天在家长会上，我要重点表扬一下学生。第一批：王浩、邓进禹、詹天星、刘品麟、李帅寰、刘晓、卢衎、邹政、姜博、郭光裕、邹逸轩、宋文美等，他们能够精细学习，有问题必改，竞争意识特别强，成绩逐步稳定；李娇龙、喻锦航、洪欣瑶、宋文聪、陈凯、谭源、邓宇杰、谢宇杰、邓鑫、陈安琪、张智波、陈锦蓝、任佳慧、何崇龙等同学，他们是第二批，这些人上进意识强，勤学肯问，基本上每天向他们的师傅请教；第三批是韦金东、余东阳、肖琪、李睿博、王翔、郑子微、周雯妍、唐尚宇、刘宁婧、谢楚晗等，因为多种原因学习时进时退，很不稳定，但从近段时间看来，上进意识特别浓厚，行动逐渐平稳，最为突出的是韦金东、肖琪、余东阳、郑子微、李睿博，第四批是彭婕、姜依柔、张炫、刘思琪、文晶晶、杨敏欣、李雨洁、程杉等同学，他们的基础确实不好，但能够听从老师安排，不断努力，家长配合也非常好。
在表扬的同时也提请家长们注意一点，到了初二，因为成绩分化开始出现，可能有同学利用周末上网或者进网吧，这个方面请家长们一定要好好监控，及时疏导。
三、表扬家长。今天我还要利用这个时间表扬我们的部分突出的家长，首先是谭源、李帅寰、詹天星、刘品麟、姜博、邓进禹、余东阳、邹逸轩、谢楚晗、任佳慧、刘丹等同学的家长，他们除了关心自己的孩子之外，对全班同学都是很关心的，他们能够了解孩子们的需要，默默为班级做贡献，比如谭源爸爸是同学们以及部分家长公认的对班级有很大贡献的家长，为班级发展、班级活动的开展献计献策出力，从来是不遗余力；李帅寰同学的`家长只要了解到孩子们存在的问题，估计我不知道的，马上就和我联系解决，比如暑假期间学生上网以及上网吧，我们一起与部分家长共同解决了。此外是彭婕、姜依柔、张炫、刘思琪、文晶晶、杨敏欣、李雨洁、李睿博、任佳慧等同学的家长，根据与老师的交流，发现了孩子们在学习上存在的短板或者问题，忠实地履行了家长的职责。还有喻卓、张智波、邓进禹、邹政、卢衎、詹天星、陈锦蓝、贺博、谭源、刘品麟、李帅寰、刘丹、姜博符晓晶、郭光裕等等同学的一大批几乎是所有家长对孩子的上学放学、生活身体等方面很好的履行了家长应尽的义务与职责，在这一点上，我要向大家学习，因为父母的尽职尽责是孩子们上进的永久的保证。
四、重复老生常谈的注意事项。一是叮嘱孩子注意身体注意安全，我的观点很简单，首先是身体最重要，身体健康，那么心理健康最重要，身心健康，那么学习才是最重要的。听说在农村中小学附近出现了诱骗中小学生的现象，早几天我发了唐尚宇爸爸的微信给大家，学校又传达了教育局的相关要求，不管情况真与假，各位要引起重视，早一段时间的流感，我们班是深受影响的。二是叮嘱孩子要敬畏社会规则、敬畏师长，要有法律意识，从沅江三中第一名的同学残忍杀师案件来看，如果我们对转型阶段的孩子教育得好，今后高中、大学、参加社会工作之后心理承受能力就会更好，适应社会的能力就会更强，如果现在存在这个方面的教育缺失，今后深受其害的是我们自己的家庭。三是关注孩子的变化、关心孩子的身体、了解孩子的在校学习生活状况，适时引导，化解孩子出现的小问题。四是积极配合学校、班级、老师的各项工作，多交流以减少误解，多互动以增进了解，千万不要被网络中对教育中的个案、对教师中的个别现象以及目前存在的但是国家、政府还没有行之有效的解决办法的教育问题套到你们孩子的老师上，请你们一定要相信，你们的老师、你们孩子的老师，不管他们的水平怎样，不管他们的性格如何，对你们的子女是尽职尽责的，一定要尊重他们，尊重老师就是尊重家庭的未来。
八年级讲话稿8
同学们：
新年好！新学期好！
春意融融，虽然还有丝丝寒意，但严冬已过，正是春暖花开的时节。经过短暂的休整，充盈激情、意气风发的我们又将开始新的征途。我想先借此机会真诚的感谢同学们新年里给我发来的一条条热气腾腾的短信。
回首过去的一年，总有一些事情让我们感动不已，总有一些希望让我们欢欣鼓舞，总有一些旋律在我们耳边回荡，总有一些人让我们难以忘怀……我们忘不了同学们欢声笑语，在运动场上的尽情奔跑、英姿飒爽，年终考试奋力拼搏。
新的学期，需要我们付出更多的努力，继续书写五彩的篇章。红色的热情，温暖我们年少的心；金色的拼搏，灌溉出硕大的果实，笑开了一张张疲惫而青春的面庞；绿色的闲适，是和朋友开玩笑、发牢骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根绷紧的神经。和着一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的咖啡色的喜悦，调会出我们所有的感受和感动。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”现在的我们，任重而道远，但披星戴月的奋斗必将换来成功的辉煌。昨日苦涩的.泪水汇入心田，凝结成奋发图强的力量。希望同学们在日后的学习生活中，不断进取，自信自强，无论在教室还是寝室，都要做一名合格的实中学子。
超越自我，挑战极限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！无论发生了什么事，不要轻言放弃。怀着心中的渴望与憧憬，坚定自己的信念，朝着远方的彼岸不断向前冲，活出自己的精彩，天空将不再阴霾，灿烂盛开的天空下，阳光也会有最繁盛的拔节。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”容不得你犹豫，更不许你放弃，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百万秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。让我们揽万卷文集，汲白代精华，踏实地走好每一步，共同携手，打造灿烂的明天！请记住：今天我为实中而骄傲，明天实中为我而自豪！
最后，祝愿全体同学在新学期中天天进步，健康快乐幸福！
八年级讲话稿9
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。
法国学者培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好的行为，长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成凡事早做，抓紧时间的习惯。这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的'素质起了决定性的作用，对于我们中学生来说，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说，我们常看见这样的现象，有些同学平时不刻苦，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的习惯，成绩总是不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题，大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们即学得有效率，又学得轻松自在。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终身受益。
昨日的习惯，已经造就今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的中学生，共同创造辉煌的未来。
八年级讲话稿10
相信自我，是一种坚守，如天山雪峰上妙丽的雪莲，固守自我的高度;倾听别人意见，是一种智慧，如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵，智慧的光芒照亮四方。我相信自我，同时，我有一副善于倾听的耳朵。
成功的人，无不是相信自我的人。这是一种自信，一种人生的饱满。相信自我，我有我的原则;相信自我，我有我的确定;相信自我，我的命运由自我主宰，相信自我，不在纷纷流言中乱了阵脚!比尔盖茨中途放弃了哈佛，毅然退学，不顾身后有多少人说他“昏了头”，因为他相信自我，相信自我会在软件开发上有所成就;武则天，每做出一事便不动摇，不因臣子议论而妥协，因为她相信自我的智慧与果敢，更相信自我的确定!相信自我，不在众人议论下放弃自我的立场，不作随风倒伏的墙头草，“走自我的路，让别人说去吧!”
成功的人，也是善于听从别人意见的人。这是一种智慧，一种人生的大境界。善听别人意见，是虚怀若谷;善听别人意见，是从谏如流;善听别人意见，集众人智慧于一身，照亮人生道路!开启“贞观之治”的唐太宗以善听臣子进谏闻名，在魏征等人面前摆出了一副善于倾听的耳朵，方开启盛世，流传千古;孔圣人，也在骑青牛的老子面前摆出一双善听的耳朵，耐心的听从他的教导，方集得大智慧，流传于千古!
成功的人，是能将相信自我与听从别人意见结合起来的人。相信自我，不意味着顽固，倾听别人意见，也决不是盲从。成功的人，无不是自信果敢，而又谦虚谨慎。“常问路的人不会迷失方向”，这旅人也须将得到的信息经过自我的'确定。这两面，稍一偏颇，便酿成大杯具。那个亡羊补牢的人不是付出代价后才懂得倾听楚怀王不是因为顽固不化，不听从屈子进谏，才客死他乡相信自我，又要善于倾听，成功的道路才会平坦无荆棘。
相信自我，我有我的原则，我的背囊中有一件“坚守”的法宝。
善于倾听，我把智慧集中，我的行囊中有一双善倾听的耳朵。
摆出一副善于倾听的耳朵，用心去确定，相信我自我，你看，成功的大门正缓缓开启!
八年级讲话稿11
人生如同一条无边无际的道路，那么失败就试地上的绊脚石，随时可能把你绊倒，如果因为一两次的失败而放弃前进，那将是半途而废，前功尽弃。俗话说:失败乃是成功之母，失败为之失败，并非失败而失败。
克服重重困难的人终究走向胜利。
从古至今，成功与失败二词，永远都是那么的鲜明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永远都是成功的，对于失败之人，却是将视为，眼中钉，肉中刺，永无翻身之日。成功没有永远的成功，失败也没有永远的失败!
人生旅程是艰难曲折的，世界上并没有完美无缺的旅程，失败的结果各种各样，令人难以预料，可是在成功与失败之间却有一个岔道口:一条路通向彻底的失败，那另一条路便是成功之路，关键就看你如何选择，走哪条路。成功的道路前面虽然有些坎坷，可是只要跨过这个坎坷，前面就是平坦而又宽敞的阳光大道，失败的道路前面是平坦的，可后面却是异常的崎岖。这便是它们的差别之处，不要只为了前面的平坦，而不顾后面的人生，失败就是成功路上的绊脚石。
自古以来，失败乃兵家常事，亦然之失败乃成功人士之常事。应对失败，其实并不可怕，不畏惧，可怕的是你在应对困难是的恒心和毅力是否坚如磐石，铁铮铮，经得起失败的挫折考验，毅力犹如坚钢，那么你就是一个成功人士。应对失败，你却无所谓的选择躲闪、逃避，恒心和毅力一盘消散。经不起严峻的考验，经不起风雨绸缪，没有正确的`方向仪式，没有航标，想要获得成功谈何容易。任何事物的发展都是有必须的自然规律的。在应对失败时，要从容应对，善谋其理，在应对成功时，要戒燥戒傲，心平气衡。坚持清醒的头脑，明智的选择，毅力的导向，梦想的航标，你的人生目标的彼岸永远不是一个单纯的梦。
如果每个人因为一点的失败而放弃，哪有今日的辉煌茂盛人，不可能十全十美的，俗话说的好:“寸有所长，尺有所短。”每个人都有自我的长处和短处，取长补短能是一个人反败为胜。生的直线，不再于直与不直!而在于，每一个点!
八年级讲话稿12
各位家长、同学：
大家好！
欢迎参加今天下午的会议，让我们共同探讨孩子们的成长问题，为我们的共同奋斗目标找一个最好的方法，以期达到最佳效果。
这次开会对象确立：这次中段考试平均分在60—80分之间的学生。这批学生一直以来都是我们关注的重点，也是我们努力的方向。根据以往经验，这类学生极有可能考上重点中学，也就是在重点线上下的一类学生，我们称他们为中层生，这类学生可上可下，成绩很不稳定，鼓鼓劲——上；稍一松懈——下。这须要我们老师和家长的关注、重视。让我们一起分析下下这类孩子的一些情况。
在这次家长会以前，我们先制作并让同学们填写了这份《学生中段成绩分析及提高策略》表，里面详细的引导你的孩子对目前的学习状态、成绩与目标的差距、目前学习所遇到的困难、希望得到怎样的帮助进行了系统的分析。
我们先来听听这几位同学的发言，她们的情况都很有代表性。
现在你们手中拿到的一份表是孩子成绩落后的原因总结，一共有18种情况，刚才发言的同学所提到的学习问题在里面也有一一体现，现在你们可以拿起笔来，和家长一起分析你的学习状况不佳主要是由哪些方面造成的。只有先把问题找出来，才能更好的更积极的去解决它。（孩子与家长一起填写）
一、学生成绩落后的原因
（表中）
经过总结，我们发现中层生大致可分为两类：
一类是“优而不学”，优是指他们有较好的理解能力，有扎实的基础，但是成绩差的原因是“不学”。这一类学生一般入学成绩较好，但后来却因种种原因而使成绩退步。如学习兴趣不足，自制力不足（过度喜爱打球，玩电脑，看电视，沉迷游戏），或骄傲自满等。
另一类学生正好反过来，是“学而不优”，学是指他们都较勤奋，但却因种种原因而使他们的成绩达不到优。影响他们这种状况的原因较简单，一般可分两类：一是学习态度，方法不正确；二是理解力不够；三是时间分配不科学。这些原因导致成绩不理想。
二、行动的次数决定学生的学习成功与否
找出原因后，我们必须采取行动，如果还不采取行动动的话，将导致学习情况继续不理想，不能考上重点的中学，那么上大学也将变成遥不可及的梦想，虽然有一句话是“三十六行，行行出状元”，但大家肯定都很清楚，有大学文凭在手上，选择的机会也更多，人生的路也会更平坦。行动力不够，经常说的“我不会”“我背不出来”“读书很辛苦”“我想出去玩。”，把学习放在一边，为了激发孩子的行动力，现在我提出五个问题，让同学们自己回答。
学习已出现较严重的问题（与学生互动）
1、为什么不行动起来，改变现状呢？如：因为行动会让我痛苦，没有玩的时间。
2、不行动有什么好处？如：我可以有更多的时间玩，很快乐。
3、持续不行动，长期有什么坏处？最差的状况是什么？
如：持续不行动，长期的坏处是学习成绩不理想，最差状况是不能考上理想的中学。不能考上理想的中学就不能考上大学，不能考上大学，我只能靠出卖力气生活，靠出卖力气生活，收入低，生活质量差，就会很痛苦，很不快乐。
4、假如现在就行动，长期会有什么好处？最好的状况是什么？
如：假如现在就行动，长期努力的好处是知识掌握，成绩提高，考上理想的中学。最好的状况是考上理想的大学，实现人生目标，做一个成功的人，就会很快乐。
5、什么时候要采取行动？如：现在就采取行动，就可以成功。
一个人会采取行动的原因：追求快乐和逃离痛苦。现在学生就把读书当成痛苦的事，玩是快的事。却没有想到读书以后的快乐，玩以后的痛苦。成功等于实现目标，不管你的目标是什么，只要你能够达成，这就是成功。
成绩落后与成绩优秀的`差别
第一，就是没有下定决心学习。
第二，还是没有下定决心学习。
第三，仍然是没有下定决心学习。
学习成功的同学一般表现出意志坚强、情感稳定、学习认真、兴趣浓厚、有责任感、义务感、荣誉感、集体观念强、能听老师和家长的教导、与同学合群，能经受困难和挫折的考验。一个学习优秀的人之所以成绩优秀，是因为他学习的次数比别人多，玩的时候比别人少。看看那些学习成功的同学，他们的行动的次数是不是比你多呢？
超级成功激励大师陈安之说，以前拜访顾客，打陌生电话，人家一天打十通，我一天打三十通，他一天打三十通，我一天打一百通。他练演讲，我也练演讲，他一天练十分钟，我练三个小时，他明天不练，我第二天再练三个小时。我发现我之所以在三十岁之内创造出非常惊人的绩效，是因为我行动的次数比任何人都还要多。所以我成功了。每一个成功的人都需要找寻成功的方法，每一个成功的人都必须要比他的竞争对手更努力。
有人问比尔·盖茨：“你是不是总是疯狂地工作到清晨四点？”他说：“偶尔啦，但大部分都是工作到十二点，然后吃晚餐，然后回家之后再阅读一个半小时。”我们看看这位四十岁的比尔·盖茨，世界首富，他到凌晨一点半才睡觉，他是不是比你更努力？假如是的话，我想为了考上重点高中，你今年不止要努力四倍，可能要努力十六倍了。
因为学习存在那么多问题，老师家长你自己又希望能考上重点中学，那么接下来你要调整自己的消极神经提醒，也就是你自己经常说的“我不会”“我背不出来”“读书很辛苦”“我想出去玩。”等一切影响自己进步的消极因素。
八年级讲话稿13
亲爱的老师，同学们：
大家好!
人因理想而伟大。
马云曾经说，人活着要是没有了理想，那么跟一条咸鱼有什么区别?
是啊，人活着要是没有了理想，就意味着对生活没有动力，对未来没有期许，那样只能顺势而安，生活给你什么就接受什么，完全没有了自主权，这样的人生还有什么意义。
你看居里夫人，因为坚持了理想，在无数个辛苦工作的日夜之后，终于研究出了“镭”这一元素，为化学领域做出了突出贡献，为后人所赞扬。
你看霍金老师，不甘于命运的刁难，咬着牙追逐理想，最终发现了宇宙中未曾被发掘的奥秘，推动了人类发展的里程。
你看吴越，从嬉皮逗笑的美猴王到如今破亿万票房的战狼，过程多艰辛记者媒体早已挖了个遍，但是没有人能够真正理解他所付出的辛酸，可是这一切，在战狼这部电影取得耀眼成绩的时候，都已经变得值得。而他能坚持到今天，靠的`也是对理想的不屈信念啊。
所以你看，伟人名人尚能够坚持自己的理想，我们还有什么理由放弃，只有努力了，你才知道未来该是什么样子。
有理想就去追逐吧，不要怕摔倒，因为你努力向前的样子真的很好看。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
八年级讲话稿14
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
今天，伴随着秋风和志愿者们雄壮的进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前升起，冉冉——一个充满希望的新学期开始了。今天是开学第一天，也是新学期第一次师生聚会。首先，让我们以热烈的掌声欢迎加入东莞学校大家庭的`师生们。
上学期，经过学校全体师生的共同努力，我校中考和通考取得辉煌的成绩，受到了社会的赞誉，学校更能充分利用假期的时间，整修、维护校园的设施设备，使校园面貌焕然一新，这里凝聚了我们的陈校长和后勤组老师不少的心血。当我们走进校园，看到一片片赏心悦目的绿草坪，看到一间间老师们精心准备的教室，相信同学们为能在这里学习、成长又一次感到自豪、骄傲。我们信心百倍憧憬学校的美好未来。
老师们，同学们！新的学期开始了，新学期，新气象，新任务。我校本学期希望全校教师在业务上要有新提高，在教学上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。围绕“一切为了学生的全面发展”为理念，牢牢把握不断提高学生成绩这一生命线，尊重学生、鼓励学生，团结一致，奋发进取，塑东关新形象，造东关新辉煌。
亲爱的同学们，希望你们珍惜每一天受教育的时光，刻苦学习，不耻下问，互相帮助，团结友善，尊敬师长，遵守纪律，做到，在家做个好孩子，在校做个好学生，关爱自己，关心他人，注重自身安全，讲文明、讲礼仪，为东关争光，为家长争气，用你们优异成绩筑就东关学校新发展和新跨越。
最后，祝全校老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步！
八年级讲话稿15
首先恭喜同学们，因为今天你们能坐到这里，既是你们聪明的证明，又是你们努力的结果。没有坐到这个会议室的有些同学可能比你们更聪明，但他们没法坐在这里，因为他们没有你们勤奋；没有坐在这个会议室的同学有些比你们更勤奋，但他们也没有坐在这里，因为他们没有你们聪明。只有你们把聪明和勤奋完美地结合在一起，创造了自己的优秀和杰出。 同学们，你们知道做老师的最大的快乐是什么吗？就是“得天下英才而教之”，而在座的同学们就是我们学校的英才，可以说你们的进步就是我们所有做老师的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起说说心里话，我很荣幸，也很高兴。 大家能够坐在这里，说明取得了可喜的成绩，你们是优秀的，也应该是充满自信的，因为对你们来说考上高中、走向大学是极有可能的事。此刻你们的身上汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，也承载着他们太多的希望。面对即将到来的20xx年中考，面对决定命运的中考，你们准备好了吗？面对60多天后的考试，你们准备好了吗？到底该怎么办才能考上理想的高中呢？我想给大家谈两点看法：
一、要有高远的志向，一切皆有可能。
每个人都要有自己的理想，没有高远的'志向，则一事无成。我们上学是想找一份好工作，但同时也不仅仅是为了一份工作！如果你不读书，那你对人生的设想只能很低，如果你不奋斗，怎么对得起自己只有一次的青春？如果我们追问下去，可以说人生本来是没有什么意义的，但你既然活着，就要赋予自己的生命一定的意义，让自己活得有价值，有尊严。
首先我们要承认，考上学校才能改变自己的人生走向??所以只有读书，只有通过考试，进了大学，我们才能读更多的书，见更大的世界，认识更多的人，也更深刻的认识我们自己；我们面前的路才能更宽，我们才能提升自己的生活质量，同时也提高自己的精神高度，做一个有思想的人。这样说来，我们的目标和追求不是为了别人，而是为了我们自己，为了无愧、无悔于我们的生命，我们的青春！所以说不管你喜欢不喜欢考试，不管你喜欢不喜欢哪门学科、哪个老师，也不管你将来想干什么工作，你都要定下自己明确的、合适的目标，无论多么痛苦都要把学习搞好。同学们，你们还正青春年少，前面还有机会，你们要坚信“一切皆有可能”！所以大家要珍惜时间，珍惜机会，当有一天你也像我一样看着一张张年轻的脸回首往事时，希望你说出来的不是后悔，不是惭愧，而是曾经的骄傲和辉煌！
二、要树立积极端正的态度，不断战胜自己
老师们常讲一句话“态度决定一切”，因为我们的身体和智力是父母所给，无法改变，但态度却受我们的主宰，积极端正的态度是决战中考的保障，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。同学们学习从来都是苦中有乐的，当你攻克了一个难关，成绩有了进步，你会满心喜悦，父母和老师也纷纷称赞你、鼓励你；当成绩下滑了，被老师批评了，你擦干眼泪，发奋努力，把下一次考试当做雪耻的机会，这些想起来不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家从今天起积极主动地去学习，真正把心思用到学习上，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要热心于听课，热衷于解题，把自己的学习当做一项“事业”，倾心倾力地去做好它。
有些同学会苦恼：“唉，你讲的都对，我也都懂，我就是控制不住自己要去想别的东西，要去玩不该玩的。”这就是如何战胜自己的问题。所谓战胜自己，就是不断同自己的弱点作斗争，不断克服自己心灵深处可能有的自卑和懈怠，进而不断创造出新的成绩或取得新的进步。谁不希望自己更辉煌，谁甘愿一生平庸？但是平庸与辉煌，在很大程度上取决于我们是否能战胜自己。实际上，任何人心灵深处都有两个自我，一个是高尚的“我”，一个是卑下的“我”，这两个自我随时随地都在进行着较量，我们允许它们两个在我们的心中对话、打架，但我们要善于让那个高尚的“我”占据上风。每个有成就的人的奋斗历程中，都有过彷徨、犹豫甚至畏缩的举动，但最终是靠坚定的信念和顽强的毅力取得了“灵魂搏斗”的胜利，
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