师爱作文

时间:2022-11-05 21:13:21 关于爱的作文 我要投稿

关于师爱作文集合15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的关于师爱作文,希望对大家有所帮助。

关于师爱作文集合15篇

关于师爱作文1

  老师,是漫漫人生路上的一座灯塔,是茫茫大海上的一座桥。老师引导着我们探索新的知识,也关心着我们的成长。

  她每天都带着甜美的笑容走进教室,一边滔滔不绝地将课讲得生动有趣,一边在黑板上书写下排排清秀工整的'粉笔字。她在课堂上常常亲切地提问,无论同学们回答正确与否,都给予殷切的鼓励。她就是我的英语老师——黄老师。

  黄老师带领着我们去学习,去探索,也像一个大姐姐一样照顾我们,关心着我们成长的过程中的小摩擦。那一次,记得是五年级的事了吧。我犯了急性肠胃炎,从中午吃饭起就感到十分难受,胃一直隐隐作痛。到了下午,我甚至接连在班级门口吐了两次。那时,我是个内向、不自信的女生,面对着同学们异样的目光与嘲讽,感到不知所措,只好呆呆地站在门口。在我最慌乱的时候,是黄老师走了过来,告诉大家不要议论,带我去了厕所。洗完脸、擦完手,黄老师关切地询问我的感受,嘱咐我要及时去医院、按时吃药,还告诉我每个人都会生病,不要因为身体的原因感到不好意思。那一刻,我觉得黄老师的话语是那么温柔,像太阳一样,照得我心里暖洋洋的。过去了这么长的时间,我始终记得这件小事。在老师的关心下,我慢慢地摆脱了过去的害羞和自卑,开始乐观自信地面对生活。

  算起来,黄老师已经教了我们五年了。这五年的时光,让我从一个懵懂无知的小女孩成长为一个自信开朗的女生。成长之路上,老师给予了我们极大的帮助,教会我们许多事,随风潜入夜,润物细无声。我想说:

  黄老师,谢谢您!

关于师爱作文2

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;我感恩老师,因为老师的爱伟大而高尚。

  老师的爱像太阳一般温暖。我是个特殊的'学生,由于生理发育迟,五岁才会说话。上课时,因说话口齿不清,不敢回答问题,还常常走神。当老师让我们背诵课文时,我不认识的字多,不想读,我总想着好玩的事情,想着想着就情不自禁的笑出了声。老师知道后,便时时走到我身旁,俯下身子,耐心地一字一句教我读。碰上不认识的字教我标上拼音读,反复读,直到读会为止。慢慢地,我喜欢上了这个温和的老师,喜欢上语文课了,性格也变开朗了。我还把自己的读书方法介绍给其他同学。我成了一名幸福的学生,心里乐开了花。

  老师的爱像春风一样和煦。我脾气有点倔,自控能力差,碰上小事也常常发火。老师平时一有空就和我交谈。她还对我说:“你是个好孩子,有主见,有思想,老师喜欢你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同学相处时,如果觉得不高兴可以离开,你愿意尝试吗?”慢慢地,我开始关心他人了,也能克制自己了,不但自己舒服,还给同学带来了快乐。

  老师,您时时关心我,帮助我,教导我,您的教诲之恩像点点春雨滋润了我的心。又到了金桂飘香的时节,我要把诚挚的祝福送给您:愿您永远健康!快乐!幸福!

关于师爱作文3

  鲜花感恩阳光,因为阳光给予它温暖;苍鹰感恩大地,因为翅膀赋予它天空;高山感恩大地,因为大地衬托它高耸;我感谢我的老师,因为老师送我一叶扁舟,让我在知识的海洋里泛舟,追寻着成功的彼岸。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”这是您工作的写照。白天,任凭粉笔侵蚀着您的双手;黑夜,埋头批改着同学们涂涂改改的作业;放假了,还要为我们的功课担心。

  时间的车轮载着我走过一个又一个的春夏秋冬,身上的行李也越来越重,一路走来,您浓浓的师爱伴随着我。

  还记得那时背着的是您殷切的希望。在那个洒满阳光的下午,您站在讲台是那样的.慈祥,阳光照着您那张慈爱的脸,照在您手里的《语文》书,也是在那个下午,我学会了拼音字母。几个月后,您同样拿着一本《语文》书,嘴里为我们讲解这一句句的诗词,也就是在您的领导下我学会了领悟。从“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”中领悟到李白与朋友之间深深的友谊……

  您不仅在学习上无私的教导我们,在生活上也给予我们关心和帮助。

  因为有了您——老师,我的世界才变得如此绚丽多彩。您像一盏明灯,在我迷失方向时给我必要的指引;您像一把打伞,在风雨来袭时为我们遮风挡雨;您像一双翅膀,带我飞向广阔的天空……

  谢谢您——老师

关于师爱作文4

  师爱如风能吹走我心中的炎热,师爱如诗能涌出美妙的篇章,我们的老班张老师有时柔似水,有时严如钢。

  “这堂课不要下去上体育课,我来上课”。张老师严厉的话语刚落把正在收书包的我们怔住了,一些同学鬼哭狼嚎地说:“张老师,放了我们吧”。有位同学可怜巴巴的看着老师,泪都挤出两滴。不行,你们看看啊这个作业五分之一是对的,其余的都错。话音刚落,啪的张老师把数学作业本一一甩到了将台上,张老师眼睛瞪的圆圆的,气呼呼的朝我们扫了一眼,然后弯下了腰,伸手拾起了一根粉笔,把作业本法了下去。紧接着用力地在黑板上写着习题,黑板发出了“吱吱吱吱”的呻吟声。半期过后我们的成绩从后几名一直提到前三名,这是老师用钢一般的严爱让我们前进。

  “啊”!一声惨叫从我们班传出来,这位仁者站在桌子上,想当英雄可没有想到脚一滑就摔了下来成了狗熊,手破了皮鲜血从胳膊的大洞里流了出来,我们都傻了眼,手无足措,吓的连毛孔都竖了起来,张老师闻风而来,扶起了那个受伤的同学,把他扶到办公室打来一盆水,给他洗了洗伤口,又小心翼翼的给他上了药,边涂还边亲切的`问:“疼吗”?要不要再轻点,以后不可以再做那么危险的动作了,这下受了伤疼吧。张老师收起了平时的严肃。变得如水一般柔,让人感到温暖。

  老师,您的严厉让我们感到温暖,您的柔和让我们感到幸福,老师的严和柔怎能不让我们温暖吗?

关于师爱作文5

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的.春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

  老师,我们最亲切的称呼。

  老师,我们最最值得尊敬的人!

  回忆五年来的小学生活,老师,您给了我多少慈母般的爱。曾记得,有多少个清晨,和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日,在办公室疲惫地批改作业;又有多少个夜晚,在微弱的灯光下不知劳苦地备课在课堂上,您是一位严师,你严中有慈,严中有爱;在课堂下,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,和我们谈心!

  那一次,学校开展毛笔兴趣班,由于您在学校书法出众,就担起了指导老师的重担。从那以后,每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔,可不同的是我是妈我练的,我心中有一千个不愿意一万个不愿意,可是没办法,母命难违!于是,我在练毛笔的时候心不在焉的,还时不时打扰您讲课,在背后悄悄地忆论您的不是后来,您知道了,在众目睽睽之下把我说得一文不值,您说:一个女孩子就这么懒,以后到社会上怎么办?我听了以后,也生气了,把头扭到一边,生着闷气。第二天,您把我叫到办公室,和我道了歉,还耐心地给我讲道理,告诉我写毛笔的好处。我听着听着,心中有如千万根针扎着那么难受,那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来,我愧疚地对您道了歉,您听了,摸了摸我的头,笑了笑从那以后,我才真正打心眼里喜欢上了毛笔!

关于师爱作文6

  有一次因为意外,我的脚趾骨折了,绑上了厚厚的石膏,给我的学习生活带来了很大的不便。但张老师无微不至地关心着我:喝水、上厕所等,她都会关照同学来帮助我。

  而最让我难忘的是中午去食堂吃饭。起先她专门让同学送到教室,可往往送到时饭菜都已经凉了。于是等我的脚稍有好转后,她就派同学扶我一路去食堂,她要先带队伍过去。我们的教室虽然在一楼,可到食堂要穿过长廊,而且有台阶。我跳上跳下,不一会儿已经精疲力竭、满头大汗,而且由于害怕,隐隐感觉脚疼了,我一下哭了起来。

  也许是等了太久,也许是不放心我,张老师满脸焦急地走了回来,见我满脸痛苦,忙安慰我:“不哭了,把眼泪擦掉,我们是最勇敢的!”边说边要背我。我挣扎着不肯上去。要知道张老师身材瘦小,而我在班级里的.个子可是数一数二的,她怎么背得动我呢?张老师突然生气地说:“你再不听话,我再也不管你了!”无奈,我只能让张老师背起了我,我可不想老师不理我!

  一路上,张老师总不时地回头问我脚疼不疼。来到食堂,老师把我扶到座位上,把我的伤脚轻轻搁在凳子上放平。这时,我发现张老师已经满头大汗,还在轻轻地喘气。

  吃饭时,张老师频频回头关切地看看我,而我也会心地向张老师微笑一下。

  张老师,您对我的爱是多么美丽、多么细微!您不是我的妈妈,却胜似我的妈妈!

关于师爱作文7

  老师像春蚕,为学生织出人生最美丽的衣裳;老师像春雨,滋润着棵棵幼苗;老师像阳光,温暖着我们的心田;老师像启明灯,帮我们照亮了前进的道路;老师像导航,引导着我们走上人生的道路……

  老师,一个伟大的职业。我爱我的老师,是她教育了我如何做人;我爱我的老师,是她传授我丰富的知识;我爱我的老师,是她给我勇气,给我信心,每当我跌倒失败了,是老师鼓励我重新爬了起来,直到成功。

  老师的工作是那样的勤奋!每天早上,老师总是早早地起床,然后又早早地来到学校备课,忙忙碌碌地开始了他们一天的工作。即使到了晚上,你也一定能看到学校办公室的灯是亮着的,因为这时老师正认真地在批改着同学们的作业,一直到批改完才回家。

  老师对待学生也是呕心沥血,她们把知识的源泉源源不断地输送给了学生。而老师把每个学生都当做是自己的'孩子,时时刻刻地关心着,爱护着。

  五年前,老师把我带入了校园,我对这里的一切都很陌生。这几年的校园生活和老师的谆谆教导,把我从一个不懂事,稚气未脱的孩子,变成了一个朝气蓬勃的男孩。

  我爱我的老师,我也爱着我的学校。我在这里学习,我在这里长大,我在这里生活。它是那么的神圣。那建筑独特的教学楼,那清脆悦耳的上课铃,那生机勃勃的一草一木,那大而宽阔的操场,都是那么得熟悉!那么得亲切!

  漫步在学校的小路上,总是会勾起我回忆的点点滴滴,是那样的温馨!我和同学在大树荫下嬉戏游戏,在那里捉蝴蝶,好似昨天一般。如今,我已是六年级的学生了!

  我爱老师,我爱学校!无论时间过去多久,我心中对过去五年的小学生活的回忆永远抹不去!

关于师爱作文8

  师爱是一杯纯净的水,品尝它淡淡的,师爱在眼里;师爱是一杯醇香的咖啡,品尝它苦苦的,师爱在脑海里;师爱是一杯浓茶,品尝它浓浓的,师爱在心里……

  我的老师四十多岁的年纪,身材秀美标致,穿着一件蓝色碎花点连衣裙,一张瓜子脸,头发金黄,眉清目秀,一张樱桃小嘴,她姓董,我们都亲切的管她叫董老师。董老师从来不打骂我们。

  每次有同学溜号,她不像别的老师一样叫我们回答、站着、点名,而她会飞快的走到你的面前,用教鞭做出要打你的样子,我们的'手也不动,因为我们知道,她爱我们,她舍不得打我们,这时她会点一下我们,我们笑了,她也笑了,我想,我爱董老师。董老师十分关心我们。她虽不是语文老师,她却十分善于观察。

  这学期开始,老师发现我上课的眼神忽高忽低、忽远忽近,下课后,董老师叫我来到她面前对我亲切地说:“怎么了?孙靓喆,最近可不像你‘开朗王子’的状态啊!”老师和蔼可亲地说着。起先我是愣着的,然后觉得有些对不起老师,后来鼻子发酸、眼角发涩,最后,我再也控制不住自己的情绪,不争气的眼泪掉了下来,老师把我搂在怀里轻轻地说:“哭吧,哭吧,发泄出来吧”那次过后,我又重新地做回那个自信、开朗、自称“米开朗基罗”的自己。我想,我爱董老师。那次,是我第一次在老师怀里哭,当我扑进她怀里时我想:董老师就像我的妈妈。

  那时,她一米六几的个头在我心中是那样高大,我想:我爱你——董老师。我们共同度过了六个春秋,我要说一声:“师爱无痕——我爱你,董老师!”

关于师爱作文9

  像春蚕般默默地吐出知识的丝,吐尽了,生命也就到了尽头;像蜡炬一样燃烧自己,在无私的奉献;照亮了别人的前程,却化为了一堆燃尽的灰尘;在黑暗中流下了辛勤的泪水,这,就是师爱!

  师爱是那般落红,化为春泥也尽心呵护着每一朵花儿,直到百花齐放之时,她有一份幸福也有一番欣慰。

  总以为师爱是遥不可及的,看到那些尖子生们快乐的与老师交谈,心里有说不出的难受与失望啊!··

  不久老师的目光看着我总是那么得冷淡,一次次瞥过一次次失望,是我的成绩不理想么?

  原来梅花的香气扑鼻是源于寒冬的侵袭啊!淡淡的'外表下藏着一颗热热的心。

  考试过后,本不在有希望了,老师却向我示意了一下:过来!怎么了?又犯什么错了?

  忐忑不安得走过去,正瞅向老师锐利的双眼,顿时心里的小鹿跳的更快了,怎办怎办?

  “有进步了吧?我其实一直在关注着你!你体现出来的坚强真让我震惊不小,我一直没夸奖你是怕你骄傲呀!你也知道:‘梅花香自苦寒来’,嗯。人生不可能一帆风顺,总要经历挫折的,要加油,我很期待你中考的再一次发挥,就这样吧!”

  又一星期,考试又重复一次,,考试成绩出来了:退了一名!可老师依旧表扬了我一番。

  为什么?

  现在呵!我终于明白了老师的苦心,让我懂得了春蚕,落花的奉献之美。

  老师是黑夜里最亮的一盏灯,在我最落魄的时候给我信心;呵护了我迷茫的心。

  在最后分别的时刻只想对你说一句肺腑之言:“愿师爱永远不要丢失,要延续下去,直到永远永远。”

关于师爱作文10

  “百花园中花似锦,花红要靠养育人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满园春。”每当这似光明的心曲,坐落在我的心田时,总让我想起的是我们的班主任:黄老师,六年过去了,我们由一棵棵幼苗已长成棵棵树苗,在这之间数不知有多少‘汗水’洒在了我们身上,虽然‘汗水’是苦涩的,但我们感受到的却是无私的温暖。这就是“师爱“吗?

  冬天的傍晚,当最后一抹斜阳穿过窗边的树叶时,教室里却无声无息地闪烁着灯光,只听,一种沉稳而又亲切的声音在回荡,这是我们黄老师在给我们补习哩!说是补习,还不说是集体训练,离期末考试的距离越来越近,班级的`气氛也紧张起来,老师在课堂上指指画画,嗓子不免有些沙哑。我多们希望能早点放学,可老师仍在有声有色的讲着课,我不得不心潮起伏,思绪万千!我心中想着,我们一定要靠一个好成绩回报老师,不只我一人是这样想的,也是这样做的。

  夏天,当夕阳的余晖洒在校园时,黄老师仍坐在讲台上,给我们讲课,头上的汗珠像断了线的珍珠,颗颗流在了老师的脸颊上,我们不免为老师担心。我们纹丝不动地听着课,头上吹着电风扇,与老师相比我们就好得多了!我们不得不对老师肃然起敬了!

  黄老师常对我们说要孝敬父母,父母把一身的心血全部投入到了我们的身上,千万不要辜负他们的期望啊!好好学习就是对他们最好的回报呀!这一句句平凡的话语似也包含着对我们的期望,那双深情的眼睛如同深深的潭水,那么饱含深情,虽然是近视眼,但透过眼睛看到的却是纯美的心灵。

  这每一句话,不都包含着师爱这个词吗?在我的字典中这种光芒、温暖的词,总是炽热热的,同时也寄托着希望的翅膀……

关于师爱作文11

  您是我最想要感谢的人,您不仅和蔼可亲,而且特别关心我们。

  记得有一次,我带病来学校,课堂上我的肚子突然疼了起来,当时我真想又哭又叫,可为了不打断老师您美妙的话语,还是忍住了。但是心细的老师您已经发现我的脸色不对,跑过来急切地问:“杨予彤,你哪不舒服了?脸色怎么这么苍白?要不我送你到医院去看看,小心伤了身体。”“不用了啦,没事儿的,只不过是肚子疼而已,而且您不能走开的,还有四十多个学生需要你讲课呢!”我强忍着疼痛说。老师又担心地说:“那这样吧,我打电话给你妈妈吧,让你妈妈带你去看看,别以为小小的肚子痛没事的,严重起来可要发高烧,还要挂盐水的。”我被老师坚决的话语感动了,老师望着热泪盈眶的我露出了淡淡的笑容,接着就二话不说,拉着病怏怏的我走进办公室,拿起电话就打,老师对我妈妈说了我的病情后,妈妈很快就赶到了。妈妈带我去了医院,听医生说我在发高烧,要住院挂盐水,需要请假几天,暂时不能去上学。中午十分,我正在担心自己功课的时候,我的病房里出现了您那熟悉的'身影,给我送来了礼物,还让我放心,您会安排好你的功课。听着您的关切话语,化作阵阵暖流涌入我的心间。

  我的老师您就是这样无时无刻的关心和爱护这我们。老师啊!您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,因为有了您的精心照顾,我们会茁壮成长!

关于师爱作文12

  进入初中以后,我有幸成为了付老师的学生。付老师的课生动又有趣。令我记忆忧新的是付老师朗诵古诗。在读到“东临碣石,以观沧海”时,老师一脸陶醉,十分有感情地吟诵着,我们仿佛身临其境。从此,我对语文产生了浓厚的兴趣。

  付老师有一双会说话的.眼睛。那是在一次语文课上,大家都在专心致志地听讲,而我却在开小差。付老师一边讲课,一边有眼睛注视着我,可我正玩得不亦乐乎……..直到读书时,付老师悄无声息地走到了我身后,用严厉的眼神注视着我。平常地一回头,我看到了付老师犀利的目光。我紧张得书都翻错了页,仿佛全身的汗毛也在发抖。从那以后,我学会了认真听讲。

  下课后,我和同学在走廊里你追我赶。付老师见状,默默地将我带进了办公室。她轻轻地为我拂去了脖子上豆大的汗珠。顿时,一股暖流从我幼小的心间流过。付老师语重心长地对我说:“你这样做是不好的,走廊是安静的地方,大家不能吵闹,更不能影响他人,希望你能改正。你还在课堂上开小差,既影响他人,又扰乱了正常的课堂秩序。老师相信你以后能做好!”听了付老师的话,我羞愧地低下了头。“我一定能改正错误,请您相信我!”我红着脸对付老师说到。付老师欣慰地笑了…….

  现在我能够认真听讲,积极回答问题,笔记也写得越来越整齐了。那个开小差的我已经一去不复返了。走廊里不再有我打闹的身影,我学会了轻声慢行。更重要的是,我愿意主动为大家服务。我真的变了。

  付老师您就像那慈爱的母亲,教会我怎样为人处事。谢谢您,亲爱的付老师!是您让我们对语文更加痴迷,是您把我们带进了难忘的中学时代,是您让我感受到了无私的师爱!付老师我爱您!

关于师爱作文13

  古人云:“父爱如山,母爱似海。”母爱是人世间最美、最伟大的爱,母爱时刻令人感动,师爱令我难忘。

  一天,我的喉咙特别痛,连咽唾液都仿佛针刺了一样。我的好朋友王颖看到我痛苦的样子,轻声问道:“现在怎么样了,要不要告诉老师?”我不说话,她犹豫了一下说:“不行,还是早点告诉老师吧。”说着就把我带到班主任那里去了。到了门口,王颖轻轻敲了敲门,谢老师温和地说:“进来。”我和王颖走了进去,老师问:“怎么了?”王颖急忙说:“她喉咙很痛。”老师走到我眼前摸了摸我的前额,说:“好烫呀,一定是发烧。”连忙给我到了一杯水,拿起手机拨通了我妈妈的`电话,把我发烧的情况告诉了我妈妈,又把电话递给我。我拿起电话贴在耳边,那边传来急切的声音:“孩子没事吧。”我轻声说“喉咙痛。”“你忍一忍,我马上就来,嘟嘟……”我把电话递给老师,拿起热乎乎的水杯喝了一小口水,看着水冒着热气,我发起呆了。不一会儿,走廊里传来急促的脚步声,声音越来越近,我抬头一看,啊,妈妈!我放下手中的杯子,飞奔到妈妈身边,眼泪禁不住流了下来。妈妈说:“老师,我先带她到寝室里去吃药。”老师担心的点了点头。

  来到寝室,妈妈把要泡好,用嘴吹了又吹,又尝了一小口,就我把药喝了。我忍着苦涩把药喝了下去。妈妈叫我先躺一会,过了好久,妈妈把手贴在我的额头问:“现在好点没?”我摇了摇头。“走,再带你到医院看看,不行就打点滴。”妈妈和老师说了一声,来到学校门口,把我抱上车,飞快地向医院驶去……

关于师爱作文14

  如果说“爱”是人类的灵魂,万物的精华,那么对于教师的用心工作来说就是教育事业的命脉。献身教育、教书育人并不是一句抽象的口号,而是包含着十分丰富而深刻的内容,一个具有献身教育、用心工作的教师,事业上必然表现出具有高度的责任感和强烈的事业心。作为一名教师,只有热爱自己的事业,师爱之美才会熠熠生辉。

  教师在教育过程中应给予学生更多呵护、关照、关心、关怀。教育是师生之间的双向交流,师生的关系必然具有浓厚的感情色彩,对学生的爱是实施教育的手段,也是教育取得成功的关键,更蕴含生本教育之内涵。在现实社会生活中,由于社会的环境、家庭结构和人们观念的变化,必然会在孩子们身上表现出来。如:“三人家庭”的增多,离婚率的'增多,使得一些孩子们变得孤独、冷漠;生活优裕,在家庭中受到过分的宠爱,使得一些孩子心理脆弱、意志力不强;学习生活枯躁,社会竞争激烈,使得一些孩子生厌世心理;信息、经济、商品化的社会发展带来些消极影响,也使得部分孩子变得狭隘、自私等等。为此,在工作中教师应特别注意情感的投入,用师爱浇灌孩子的心田,切实做到以爱育人。正如杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无”。学生一旦体会到这种感情就会亲其师而信其道。

  无可置疑,没有爱就没有教育。教师的爱具有一种强大的力量,它不仅能提高教育教学质量,而且还会促进学生成长、成才,影响到学生健康和发展、个性的形成、职业的选择以至于人生道路的转变甚至影响到学生的一生。教师的爱是一种神圣的爱。有这种爱,才能够实施我们今天的素质教育,才能把孩子们培养成对社会有用的人。

关于师爱作文15

  5月18日,我们一班人乘坐一辆大巴车去郊游。到达了目的地,我们像一只只见到了香蕉的猴子,兴奋无比。

  大家坐在软软的草地上,带着一顶小黄帽。尽管有帽子遮挡,还是火热无比。这时,导游老师说:“同学们,让我们先做一个智力游戏吧,我们要手拉手围成一个圈,在手不松的情况下把人变成面向外。”刚玩一会儿,我的头有点晕晕的,但我并不知道是怎么回事,就继续做着游戏。

  不久,我的头越来越晕沉沉的,眼也有点花了,汗水犹如断了线的珍珠往下掉。细心的苏老师看见了我脸色不太好,连忙走过来,问:“你是不是哪里不舒服,看起来无精打采的,呀!脸怎么这么白。”紧接着,手摸向我的额头,“这么烫,会不会是中暑?”导游也赶了过来:“这位同学是中暑了,先让他到阴凉的.地方休息一会儿,再喝点水。”

  老师扶我走到树阴下,我坐在长椅子上喝了点水,舒服了一点。老师还是不放心,又去买了几支药回来,看到我愁眉苦脸的瞅着那支药,说:“怎么了,你怕喝药啊?”老师一边打开药,一边微笑着说:“这药虽然有点难喝,不过效果好,药到病除。只要你喝下这支药,过不了十分钟,你又会变成一只活蹦乱跳的小猴子了。”

  过了一会儿,我果真舒服多了。我重新回到队伍中,和同学们一起参加活动,同学们脸上洋溢着笑容:“张洪彬,欢迎归队!”泪水在我的眼眶里打转,我十分感动,如果没有老师的细心关照,我也不会这么快就康复。

  老师对学生的爱,就像妈妈的儿女的爱,平凡而又伟大!

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