聆听初三作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的聆听初三作文，希望对大家有所帮助。
聆听初三作文1
秋日的金黄盛宴刚散，冬日的雪就迫不及待地从天堂飘下。不给人以回味金黄秋日的时间，那洁白的雪就飘落了，纷纷扬扬，飘飘洒洒。不如秋雨要砸个窟窿似的狠绝，她安静落下，带来了一世界的白色。
是了，雪无声。安详宁静。
繁华树的花儿早已落尽，只留下了几片秋叶孤独的残影。风吹过，留恋地徘徊在片片冬雪之间，雪不恼，旋转着，陪着风儿嬉闹。偶然间，驻足在独自迎寒的枝叶上，似乎是冬日树梢新长出的花骨朵，晶莹剔透，洁白无瑕。
远处的洁白操场勾起了半熟少年少女的心，他们嬉闹着，浑然不顾天气的寒冷。一双双洋溢着欢乐的眼睛，一个个冻得发红的鼻尖，微微勾起的唇角，留下一串欢笑。
雪花片片，欢言笑语。世上最洁白的花儿无畏寒。
是了，雪有声。那是欢笑。
雪是天堂的仙女赐给人间的白玉花儿，她洗净人间污垢，带来安静与美好；那是在人间不谙世事的白色蝴蝶，飞舞在人们的肩头，带来欢笑与快乐。
是了，雪固然静而无声，欢笑却洒了满地。
而在这二十一世纪——灰蒙蒙、黑乎乎、脏兮兮的二十一世纪——那洁白花显得是那么娇柔脆弱，仿佛只要有一点触碰就会随风而逝，香消玉损。
沉默的雪如沉默的冬，沉默地看着人类在那片洁白上筑起了高楼大厦、排放了污浊的空气。空洞地夺走了一片洁白的优雅，留下一地冷漠的灰。
是了，雪之声——哀鸣绝望却仍然满怀深情的钢琴曲！她期待着盼望着人们能够悔过重来，她喜爱着关切着纯真的顽童。
雪啊，她不是春花，没有那妖冶，那纤弱；雪啊，她不是夏荷，没有那尊贵，那高雅；雪啊，也不是秋雨，没有那热情，那惊艳。
可雪，她的花瓣间是豆蔻的芳华，她是灰色都市里珍贵的一抹洁白花。
她小心收起了豆蔻的年华，捧起了珍贵的欢笑。
而我们，不应让这欢笑消失，也不能让这雪落之声，变成最后的绝响！
聆听初三作文2
每到半夜，蛙鸣就响起来了，从楼边的田地里传来。
我以前从未听到过蛙鸣，这会儿听到了，而且是每个夜晚都能听到。我却觉得这是绝对的噪音，它会扰乱我的思路，使我为此而烦燥不堪。
又是一个夜晚。聒噪的蛙鸣照例响起。起初是一声两声，接着越来越多的蛙鸣混杂进来，听来仿佛田里有无数只青蛙在一齐冲着我们叫喊。那尖锐单调的咕咕声折磨着我的耳朵。我耐不住了，问妈妈：“老妈，你听这蛙叫不累吗？真是烦人！”
妈妈哂笑道：“你不是很喜欢听电脑上那种蛙鸣的音乐吗？怎么真的蛙鸣你就讨厌了呢？”
那话好像把我的心揪了一下。确实这样，但为什么呢？我为什么爱听电脑上被人加工处理过的由机器发出来的声音，而偏不爱听那来自大自然的最真实的声音呢？吾实不知也。或许是我不懂得聆听吧。
我静下心来，细细聆听那蛙鸣。那真是一场纯天然的演奏。听似单调的蛙鸣，却有强弱之分，此起彼伏。兴起一曲，不久，渐渐熄落弱到只听到一只青蛙在“咕咕”叫时又渐渐变强，进入高潮。
此时的蛙鸣让一切更幽寂了，营造了一个让人修身养性的静处，让人的心贴近大地，接触自然，远离那城市里的庞大机械发出的笨重乏味的噪音。
此时的蛙鸣已成了乐音，轻抚我烦躁的心灵。闭了眼，脑海里是一只只青蛙，它们的囊一鼓一鼓，认真地发出每一声鸣叫。而我，也许是它们唯一的听众，正默默——敬佩地聆听着它们的乐音。
聆听初三作文3
风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。侧耳聆听，风的低吟浅唱。
多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的阀门，汹涌而出。
相同的地点，相同的季节，耳畔却似乎响不起相同的声音。无拘无束的童年，映着“清贫”的字样，凝望的眼神聚满了对玩具车的渴望。奶奶凑近怅然若失的我，递给我一只纸风车。“妞儿，听听风的声音。”风的声音。啊，风的声音。在秋风徐然中，我把风车贴近耳畔，小小的叶片儿轻飘飘地转动起来，像四只蝎灵绕着花蕊欢快起舞。我聆听着风淡淡的呼呼声，宛若一块磐石，静默地聆听大自然的天籁。我笑了。少年不知愁滋味，儿时的我又有何许哀思呢?无欲无求的日子在纸风车的转动里，在风声的浅唱低吟里缓缓走动。后来，风车不再是我一个人的风车，快乐是属于奔跑在田野上的孩子们。我在人群里撒着欢，聆听着风里的欢声笑语，聆听着春去秋至的声音，聆听着一种叫童年的天籁。时至今日，仍久经不衰。
风车转，秋风起，妆红阑干，清泪落地。蓦然回首，空空如也。如今我也只是独身一人，往日的欢唱沉淀在了旧时光里。我怅然地望向天际，奶奶，您走了，我长大了，是不是就再聆听不到风的声音了……
忽然之间，归雁的翅膀扇动了长风，我看见田野的尽头是狗尾草向上的姿态。风车依旧转，无论燕去雁归，无论花开花败，无论晴雨悲喜。风车依旧动听，时光未曾停下穿行的脚步。
我于天穹广野之间，聆听到了生命的召唤，天堂的祈佑，那便是风的感召。我要向前，奔跑……
聆听初三作文4
谁会在一个季节的瞬间
聆听花开的声音
如同一团小小的火焰
哗的一声燃烧开来
把你的耳朵唤醒
生命绽放的声音
就这样清新脱俗
回响在心灵幽静庭院
在纵横交错的枝桠间
渗出点点碧绿的笑纹
五彩的音符叮的一声脱壳
绚丽的起点如弦边一指揉绕
轻袅升腾起炊烟的朦胧
在阳光的涂抹中灿烂
在芳香的萦绕中怦然张扬
张扬成缤纷清脆的歌谣
我把脚步放得很轻很轻
把情绪的触角展得悠长悠长
静静聆听着生命的芳华
怎样地滋润这四季的沧桑
风吹，花舞；风止，花语。
在阳光的照射下
无数迎春花像细小的波浪
翻腾在浩瀚的海洋中
五光十色 向四面八方延伸
像是什么在扩展
你可以听到火焰燃烧的声音
那是花开的声音
这些平凡的花儿
满怀希望和无限的热情
绽放得有声有色
它们没有时间去忧伤去失望去消沉
只懂得去把握
每一个有阳光雨露的日子去盛开
聆听花开
感受生命的力量和希望
我心释然——
那是青春之歌的第一个音符！
聆听初三作文5
不管那雨是淅淅沥沥的下，或是哗啦啦的倒；也不管是隆隆雷雨，或是绵绵细雨，春雨，梅雨，急雨，秋雨……它总是不拘一格的滋润着万物，带给万物生灵以无限的生机。
在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步；更可以真实地感悟造物者的神奇；当然有时也可以淋得像落汤鸡后，再喝那两碗甜辣的姜汤，细细回味苦尽甘来的疲惫，放松，感受那温馨和惬意。
我最喜欢那春雨的柔情，当它从天空飘落下来时，整个世界就变得灵动，透明了。他仿佛将世间一切的喧嚣期全部抹去了，只留下那淅淅沥沥的雨声，只留下那万物滋润，生长着的声音……
春雨是生命的交响曲。春雨落在小草上，小草用它努力的生长声音来感谢她；春雨打在芭蕉上，那柔情的雨声紧扣心弦；春雨打在屋瓦上，那种带着古韵的雨水，敲击出独特的韵味。是春雨带着圣洁的光芒，是大地从沉睡中苏醒。当所有的生硬交织在一起时，犹如一曲灵动，美妙的交响曲，那是它对天地的爱恋……
春雨也是柔情的。她曾领略过忧心天下的岳阳楼；她曾吻过那亦真亦幻的西湖；她曾抚摸过那安静的江南小巷……她爱浪漫的李白；她爱豁达的苏东坡；她爱历史伟人毛泽东……古时的雨，早已无声的飘落，今日的雨，却曾淋湿过那片记忆。听！那多情的春雨！！
静下心来，打开心扉的窗户，听听那如同歌曲一般如泣如诉，唯美动听的雨声吧。
雨，是需要用心去聆听的，去聆听它所独有的心曲！去聆听她那喃喃的呓语！！
梦醒雨落，听那雨声，将你我内心的琴弦来回拨动……
聆听初三作文6
我爱自然，更爱自然界的和谐。自古以来，多少文人骚客曾在自然界中留下过他们的足迹，留下过他们寻找和谐之韵的梦想。
早晨，我喜欢一个人上山，登上山顶，眺望着眼皮下的景色，农村小屋上方炊烟寥寥升起，随风飘散，一棵棵柳树的叶子上沾满了露珠。滴在静静地躺在满面春风的柳叶上，满面春风地泛起微微的水波,一位农民牵着一条老黄牛在湖边,老黄牛静静地舔着湖里的水,生怕打扰了这儿安静、和谐的清晨，此时此刻，我虽在山顶，拿着望远镜，很像一位军事家，有会当凌绝顶，一览众山小的气势，但我感受最深的还是领会到了自然的和谐、安静，让我不由想起“经纶世务者，窃谷忘返。”
于是乎，我不知不觉地溜进了这种神秘的丛林里，聆听自然之声，和谐之声，泉水在山谷中流淌，鸟儿在树林里自言自语，这一切使我想到了“泉水激石冷冷作响，好鸟相呜，嘤嘤成韵”低下头，一层层的枯叶“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我问好，向我招手，我也来了个“礼尚往来”。抬起头，几棵高大的樟树连成一体，将我抱在中间好像要将我抱上天，去欣赏白云的千姿百态，但是，一些不知名的花儿和枝叶硬要拉着我，要我去他们那做客，盛情难却，我就沿着枯枝一直向前走，陪着他们走到尽头，聊到尽头，“采菊东篱下，悠然见南山”脱口而出，使人不得不钦佩大自然。
要说把大自然当成一个人，好像我们从前彼此就曾认识过，且关系非比寻常，这或许就是现在我和他这么亲近的原因。
聆听初三作文7
在山的深处，有一片我心爱的地方，那就是一条蜿蜒曲折的山溪。
每次我们来到这里，它总会带给我无尽的欢乐。水中，一颗颗鹅卵石悠闲地躺着。你挤着我，我挨着你，诉说着无尽的趣事。偶尔有一条条小鱼，从窄小的石头缝隙里穿来穿去，冷不丁跃出水面，发出愉快的啪啪声。我细细地聆听着它，感受它的风采。
春天，山溪绽开笑容，它很快乐，悠悠地面哼着小调，奔向远方。它不怕道路上灼热的太阳会把自己晒干：也不怕流程上贪婪的沙石，把自己吸干：更不怕中途上干渴的牛羊把自己喝尽……
夏天，雨水增多，山溪似乎有了无穷无尽的生命力，它咆哮着“哗——，哗——”它毫无顾忌的向前涌去，俨然有一种天生的勇敢。它敢于藐视一起前进道路上的困难，它的意志是坚不可摧的，它的行动是令人尊敬的！
秋天，树叶已经凋零，它飘荡着落进河里，山溪更漂亮了，有黄的，有棕的，还有红的。它似乎张开温暖的怀抱，来迎接落叶的到来，汩汩的歌声让叶儿忘却了寂寞，它们互相鼓励着，勇往直前。山溪随着冬天的到临，也弯弯瘦去，寒风拂过它的脸颊，雪花融进它的体内，但是他依然坚强。它那潺潺的细语似乎在说：“希望就在眼前。
山溪啊！我知道你心中一直有一个远大的目标；蜿蜒出山，汇入江河，进入磅礴的大海！所以你一直唱着一首坚定的歌，向远方扬起追求的波浪。我欣赏你，赞美你！我知道你一定会成功！
聆听初三作文8
草原收容每一株青草，所以草原一望无垠；森林收容每一棵树木，所以森林茂密葱茏；银河收容每一颗星星，所以银河光芒四射。我们聆听每一句忠言，所以我们能够成功。
一个国家的兴衰，就在于聆听。曾经实行闭关锁国政策的中国，一度衰落，落后挨打，那就是因为不懂得聆听的后果。从改革开放开始，中国开始聆听，引进先进理念，学习前沿科技，接纳高端人才，这样才可以兴起，时至今日，已成为一条腾飞的东方巨龙。
同样，一个人如果想走向成功，也必须学会聆听。“当局者迷，旁观者清。”其实当我们被一些事情所困扰，踌躇不前时，我们的朋友或许比我们更能认清局势，从而提出合理的建议。这时他们所给予的每一句话，都是一盏明灯，只要我们选择了一盏最亮的明灯，自然会引领我们走向正确的道路。如果我们拒绝聆听，那就好比在黑暗中踽踽前行，那必然会四处碰壁，头破血流。因此，千万不要拒绝聆听，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”谁不想听到的尽是赞扬？谁愿意听到逆耳的批评？可不要忘了，你现在所听到的这些逆耳的忠言，正是你今后得到的那些真心赞扬的奠基石，所以，现在，你必须聆听。
我曾经就不愿聆听，不会聆听，因为自己从小就乖巧懂事，成绩优秀，于是在一片赞美声中感觉到飘飘然，找不到自己明确的位置，因此也确立不了自己前行的方向，直到意识到自己已经在走下坡路，我才真正意识到聆听的重要性，于是我开始聆听，但并不盲从，我从各种各样的批评与建议声中取其精华，弃其糟粕。从而使自己不断进步，最终从失败再次走向成功！
人生就好似一首交响曲，而每一句忠言就是构成这交响曲的音符，只有善于聆听每一个音符，你才能听见那时而美妙婉转，时而慷慨激昂的乐音。只有善于聆听，我们才能体会到人生乐章的美好，只有在那美妙乐音的指引下，我们才能走向通往成功的坦途！
聆听初三作文9
平静的心有爱的慰藉，美丽的人有心灵的呵护。世上有各种声音，聆听是一种美德，是一种礼貌，是一种爱。路，不宽，不阔，不美。人，不娇，不燥，不馁。宁静的心有放松的时候，烦恼的生活有平静的时候。有时，会觉得空虚；有时，会觉得寂静；有时，会觉得无趣…我们是否需要一种声音，摆脱乏味呢？
我喜欢聆听雨滴，听着雨染的大地；我喜欢聆听雨滴，听着天空的哭泣；我喜欢聆听雨滴，听着北风的悲哀…雨滴仿佛在诉说着，诉说着一段不一样的凄惨故事。雨时的天时暗黑的，犹如那苦淡的心情，在雨下的城市，空气时如此清新，吸一口，沁人心脾，环绕芳香。雨后的`世界如春笋幼滑，如婴儿一般新生，如太阳一样蓬勃，富有朝气。就像，就像那充满污垢的心灵，得到雨水的冲刷…
“滴嗒、滴答”像弹奏着一曲动人的回旋曲，如丝入耳。这就是自然的声音，这就是自然的音乐啊、自然用那神奇的手，抚弄琴弦，那一曲曲的歌，慢慢的，慢慢的，洗刷着人间的假丑恶…每当坐在教室时，眼神不知不觉飘到窗外，看着那如银针般的雨丝飘飞于空中，我的心总会为之一颤。真美！透明的液体掉在了大地上，如毛的细雨洒落在了人间里，一曲曲的歌儿如此动人，我沉静在了雨声中…
雨滴，是伞的季节，当五颜六色的伞在雨的飞舞下似花朵班的盛开，像无言无语的淡花。雨下的我们匆匆赶路，不再那么悠闲的寒暄，不再那么浮躁的被动，雨落在了我们的脚下，融化成大地，融化成肥土，融化成空气…
聆听初三作文10
南宋王朝。乌江河畔。一朵孤独冷情的女人花。
一颗伤痛的灵魂行走于凄凄惨惨的秋径，血染的思念如飘落的红叶，飘零于故国江东。一颗柔弱女子的诗心如剑，在秋风中挥舞，在白纸上行走。纸上的菊花很瘦，女子的骨头很瘦，凛冽的诗歌很瘦。
长夜敲打空荡荡的寂寞，梧桐雨敲打苦涩涩的爱情。忧伤和寂寞袭来，远方的信鸽遍体鳞伤。眺望江东的血，眸子燃烧着还我河山的火。以一腔热血为墨，泼洒于纸上的诗歌如火花，闪烁着血性的光芒，照亮南宋王朝那片灰暗的天空。
一朵诗意的女人花，用女人与生俱来的天性写诗，用一颗温柔与善良写诗，用一颗智慧与冷静的灵魂写诗。你的诗怎能不铮铮回响在历史深处呢？
然而我在哪里？
山的隙缝，水之彼岸，我悄无声息，静静地流泪，静静地用莫及的视线抚摸你那苍白羸弱的脸庞。
我能否聆听？聆听你那“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的哀愁；聆听你那“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲痛；聆听你那“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的凄凉。
给我聆听。
我在聆听！
谁说你的千古绝句总离不开一个愁？我读你的诗读出了另一种感受：凄美中蕴藏着女人花的温柔与菊花的风骨，小女人情感中滕升着一统江山的大气概。
诗如其人。你的诗与女人花的清香氤氲在我落满尘埃的心底。
是的，我在聆听。
聆听初三作文11
聆听重要吗？是的，他很重要。我们要通过聆听去感受大自然的美妙；我们要通过聆听去感悟老师和父母的教悔；我们更要通过聆听去感知朋友。
水声可以卖钱吗？有人会说：“不可能！”可是，我要说水声真的可以卖钱！美国的一位商人曾将长白山的水声录了下来，然后刻成碟，标上“大自然美妙的乐章”的题目，从而大赚其钱，为什么只有他赚到了钱呢？是因为他真正利用了聆听，真正感受到了大自然的美妙。
为什么同样犯了一个错误，老师都在进行着同样的教训，而再犯的可能却不一样呢？这是因为有的学生能听进去，而有的学生却听不进去。人若没有了尊严，就失去了生命。因此我说有些人完全没有感悟到聆听所赋有的魔力。
两个朋友好不容易碰到一起，自然有许多说不完的话，他说的时候你听着，渐渐地他会把你视为知己，把他所有的心事都愿意与你分享，而你呢，只需要去静静的聆听，无论是喜怒哀乐，还是悲欢离合。聆听都会使你感知朋友，更会使你和你朋友的感情更进一层。
聆听很简单，可是有谁真正利用他了呢？聆听也很重要，可是又有谁真正明白他了呢？
“滴答，滴答”钟声！我知道了时间的流逝再也无法挽回。
“铃铃，铃铃”下课的铃声！我知道了这一堂课我学会了什么。
“喔喔，喔喔”公鸡的叫声！我知道了昨天已经结束，新的一天又来临了。
我将随着这公鸡的啼叫声，再次去聆听他的美妙！
聆听初三作文12
秋天的到来，我听到了欢笑声，也听到了忧伤声。听见熟果落地的声音，也听见风吹过发黄的树叶的声音。
为什么果子要在树叶悲伤时带给农民快乐呢？看着发了黄的树叶被秋天的风口吹落，不由地心酸。看着落了的树叶，不由想到我的奶奶。
那年的秋天，我的奶奶被病魔给打败了。我们回到了老家安顿奶奶。
天上落下一片树叶，落在了奶奶坚硬又冰冷的的身躯上。我以为那是上天来给奶奶还魂的，但我的念想错了。
还记得以前冬天，奶奶给予我的温暖，那是多么地幸福。看着奶奶当年脸上的和蔼变得冷冰苍白，心想奶奶，您是怎么了？您怎么不回我的话了？说着说着，便也哭了。又想到当年夏天奶奶给买的雪糕，是多么地甜啊，但奶奶，下个夏天，我就吃不到您给我买的那个雪糕了！只有您买的，才是最甜的！
当年秋天，您为了让我吃上一口苹果，跑过了雨后湿泞的土地到果园给我“偷”苹果。吃了一口，不由自自主的就发出了一声：甜！但你现在，什么也做不了。我再也吃不到您的苹果了！
春天到来了。春风吹动着树上略少无几的树叶，发出微微的响声。我又想到了您的煎饼是多么的香。您在花田中穿过后身上的花香。想到了您和爷爷下棋的场面。我的眼眶红了，泪水如瀑布一样飞速地落了下来。
夏天来了，热风吹动着茂盛的树叶沙沙作响，我不禁想到了那香甜的牛奶雪糕，想到了和奶奶一起坐在树下乘凉的场面。
冬天，带来了寒冷。树上只留了积雪。我回想起我和奶奶一起做棉衣的场面，外面下着大雪，我和奶奶在火炉边，拿着针线，一下一下地把棉衣给缝好。
现在的医疗条件这么好，为什么偏偏医治不好我奶奶的病，就算医不好，那为什么不多给她一点点时间呢？
奶奶，为什么您不能享福，为什么病魔偏偏锁定的是您？我们每个人的命应该相同，为什么您和我们不同？
奶奶，听见落叶声，我想你了！
聆听初三作文13
冬天拽着最后一朵雪花悄然远去，春天迈着轻盈的步伐姗姗走来。唤醒沉睡良久的大地，叩响家家户户的门扉。
打开大门，闭上眼睛静静去听。要出来了，要出来了！“啪！”小草钻出了泥土，伸着懒腰，呼吸着新鲜空气，娇小的身躯上带着晶莹的汗珠。
哦！那桃花也开了。听，它正在尽力伸展它的四肢，尽情地绽放它的花蕾，柔嫩的花瓣上写满了春天的故事。
春雨悄悄地洒下人间，淅淅沥沥的。好似一个个士兵撑着降落伞争先恐后地到达地面。雨渐渐密起来，它滋润着大地，小溪的水流也变得急促起来，她叮叮咚咚地唱着歌儿，欢快地向前奔跑，奔进茂密的森林，奔进碧绿的田野，奔进人们的心田……
这不，冬眠了好长时间的青蛙也闲不住了，跳出来，助助威，“呱呱”地叫着，让春天交响曲更加欢畅。小鸟们也不甘示弱，“唧唧喳喳”地在枝头唱着悠扬的乐曲；鸭子最有趣了，它嗓音不好听，便来为伴舞，在水中游着，水面上荡起了一圈圈波纹。
到了晚上，动物们都睡了。咦？怎么还有美妙的乐声？听听，听听，再听听。哦，原来是蛐蛐和蟋蟀在延续着交响曲啊！它们的二重唱可真好听，配合得多默契啊！
聆听着春天的交响曲，心中充满了绿色的希翼。让我们一起奏响、聆听这美妙的乐声，聆听这美妙的春之歌……
聆听初三作文14
你聆听过吗?聆听空气中的欢笑，聆听空气中的挂念，聆听空气中的抽噎，聆听空气中的寂寞.
春天，独自一人走在小溪边，冰雪逐渐融化，星星碎碎的冰碴随波逐流，去追寻那美丽的地方，它们唱着”叮咚”的歌，笑着走了.刚刚钻出大地的新绿，左顾右盼，好奇得望着世上的一切，如同刚出生的孩子，对一切都充满好奇，但它们却总是笑着探究这一切的答案，你听到了吗?
夏天，喜欢自己坐在草坪上，拔一朵蒲公英，大吹一口气，如同降落伞的蒲公英在风的陪伴下，去寻找新的归宿，在这艰辛又漫长的寻找时光中，它们依旧笑着。风带着它们去看大千世界，而它们会选择自己喜欢的地方定居。花儿在尽力炫耀自己的美丽，用最美的笑容回报大地赐予它们的养分。那甜美的笑声，都压抑不住它们的快乐，你听到了吗?
秋天，静静坐在秋千上，望着漫天飞舞的落叶。那金黄，火红的"蝴蝶"们，已经完成自己的重任，自己的价值，笑着躺落于树根。成熟的麦子笑得更欢快，因为它们的成熟可以帮助许多人，一阵风吹过，农田立马变成金色的海洋，金色的麦浪一阵比一阵高。这个季节，金色成为主角，但他们依旧笑的美好，你听到了吗?
冬天，悄悄望向窗外，洁白的雪从天而降，装点着世界。房屋的银色绒帽，树木的银色棉袄，大地的银色被褥……雪成了画家，瞧着自己的作品，定会开心的笑。然而，孩子们的笑声也充斥着世界，不知何时立在家门口的雪人微笑着，雪人代表了孩子们纯真的笑，因为它们是孩子们的作品，也是孩子们的孩子。他们的笑，你听到了吗?
如果你没有听到，请你用心灵去聆听。如果你听到了，也请你一起和他们欢笑……
聆听初三作文15
到了晚上，我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中，嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶，一本好书，便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠，总得一夜好梦。但今日的我却关上灯，在夜雨声中陶醉，静听窗外秋雨敲打在窗户的声音，林籁泉韵般伴我入眠。
夜雨声繁。
今年的秋雨来得格外地晚，久盼那潇潇烟雨，打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂，是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束，大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着，大地上漫山遍野的绿色渐渐改变，色彩出现了深红、金黄和深绿，仿佛上帝打翻的调色盘，色彩是那般的绚烂夺目，但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。
生灵灭。
在秋雨的击打之下，本已衰老的梧桐叶不复夏日的生机，纷纷随风而逝；秋雨如骤，落在江面之上，极尽轻柔，但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的旅人，秋雨料峭，如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。
但是，秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花，水流较平时更加急了些；日暮来临的秋雨将撑船之人惊动，看着被荡涤一新的江面和天空，诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡，似安魂曲一般，让亡灵得以存留，又于新的一年重新焕发出生机。
体验过春的绿意葱茏，体验过夏的生命绚烂，接帘寻找秋天，才蓦然发现秋日与秋雨一起，虽无声，但已经渗透入我们的内心，萦回入梦中，带给我们生命的真谛，抚平我们内心的急躁，聆听雨落的声音。
秋季的夜雨，那样显著，不绝于耳。
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