为我竖起大拇指作文【热门】
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的为我竖起大拇指作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
为我竖起大拇指作文1
我是一个活泼开朗、非常乐于助人的小男孩。我经常帮助别人,我觉得帮助别人是非常快乐的一件事。
记得有一次,我在小区里和几个小伙伴在楼下玩耍,其中张玉祥不小心摔了一跤把腿摔破了,于是我急忙跑回家拿来酒精和红药水,帮助他把伤口消毒,然后涂上红药水。由于他走路不便,我又扶着他,把他送回家。
还有一次,我坐公交车上学,车上人很多我刚找了一个座位坐下,前面上来一位奶奶,我看到后主动把座位让给奶奶坐,奶奶说:“你年纪还小,又背着个书包,还是你坐吧。”我说:“还是奶奶您坐吧,我站着就行。”大家对我投来赞许的目光。
如果每个人都能助人为乐,那么我们的世界将会变的更美好。听了我的介绍,你是不是要为我竖起大拇指呢?
为我竖起大拇指作文2
我是一个活泼开朗的女孩,我超级喜欢乐器和舞蹈。最令我骄傲的就是弹古筝了。
在一年级的时候,我参加了古筝培训班,开始学习弹古筝。去年七月份我还参加了“小鱼儿”培训班的古筝表演。那时候我才学四级,演奏的曲子是《渔舟唱晚》,我还拿了个优秀奖呢!现在我已经学到了六级了。六级是要学变调的,有点难度,但我会认真学习的。我已经学到六级的曲子《梅花三弄》了,这首曲子很好听的,我特喜欢。古筝老师说按我现在的速度明年考七级没问题。其实我很认真的,练琴时我从不受别人的影响,总能静下心来自己弹自己的曲子。当别人偷懒玩耍时,我还能用心地练习基本要领。在老师的精心辅导下,我已经把所学过的每一首曲子都练得滚瓜烂熟了!我最喜欢《挤奶舞曲》了,那里面有很多摇指。我最喜欢摇指了,老师说我摇得又快又响亮!
和其他同学比一下怎么样?我还不错吧!请为我竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指作文3
我叫杨文辉,今年九岁了,在板桥小学读四年级。认识我的人都说我是个能干懂事的小男孩。
每天下午我写完作业,爸爸妈妈会叫我守一会儿铺子,如果有人来买东西,我会热情的招呼顾客,介绍产品。我从二年级开始,就会帮爸爸卖万能遥控器,如果有家在附近的顾客买回去不会使用的,我还会上门去帮他们调好,调好后,那些大人会夸我:真聪明能干!
每天吃完饭我都会去洗碗。如果我的作业多,我妈妈就会把我涮碗。因为是在铺子门口,路过的人看见都会说:这小孩真懂事!
你们说我是不是个能干懂事的小男孩呢?如果说“是”,那就为我竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指作文4
每个人都有自己的长处,每个人都有强于别人之处。我的优点不是学习非常好,不是胆子大,也不是力气大,更不是手儿巧,惹是非常普通的—善跑。
记得又一次我们全校举行了一场运动会。运动会有跳远,有二百米短跑,有4乘一百米接力。在没比赛之前,我听有人说:”四年三班没有一个跑得快,他们输定了。“我心想:”他们太狂了,今天我就让你们认识认识四年三班的岳子怡。这时广播传来:“参加女子二百米短跑运动员请到检录处检录。”我听到立马向检录处跑去。检录后,我站在起跑线上等待,只听同学们喊道:“岳子怡加油!岳子怡加油!”我的心里非常激动。过了一会,只听“呯”的一声发令枪响起,我就想一只离弦的箭一样飞快的向终点“飞”去,近了,近了终点就在我眼前我越跑越快冲过了终点线都快飞起来了,冲出好远才停下来。回到班级我说:“我为班争光了,我如愿以偿得了第一名!”全班都为我高兴。
怎么样,我很棒吧,快点为我竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指作文5
在一个炎热的夏天,我站在公交车站牌儿那儿等车,闷热的气息,令人头疼,令人烦躁。
还好,公交车很快就过来了,当停靠站牌儿打开车门的那一刻,周围的人都一拥而上,挤着上车。我看到旁边的一个老外也挤了过去,坐在位置上,东张西望好像在寻找着什么。那些抢座位的人不停地指点着这个老外,瞪着她胸前的徽章,嘴里嘟囔着:“区区一个留学生,还敢跟我们抢座位,哼!”这时老外满脸欢喜,好像找到了宝贝一样,对一个满头白发的老太太用生疏的语言说:“老太太,你请坐”。“多谢,多谢!”老太太笑着说道。虽然老外听不太懂,但还是冲老太太笑了笑。
全车的人恍然大悟,回头一看,刚才指责老外的几个人满脸尴尬,不知说什么才好。
这时站在后排看到全过程的我,不禁对这个外国人起了敬佩之情。我以后也要向他学习,做一个讲文明,懂礼貌的人。
为我竖起大拇指作文6
我要为自己竖起大拇指,因为我战胜了黑暗,战胜了胆小。
事情是这样的:那天,爸爸说:“要出去吃饭。”妈妈说:“我要去参加一个朋友的婚礼!”我想:太好了,终于没有人克制我干这干那了,今天晚上我要大干一场。
我自己吃完了饭,望着慢慢暗下来的天,心里不由怦得一震,感到十分害怕,嘴里却说:“不行,我要克服胆小,我不要恐惧克服,加油!”听到这些,我又不那么害怕了,从容地走向了客厅。看了会儿电视,我感到十分没劲,又去看书。正当我入迷的时候,一阵风声“呼、呼”传过来,我又害怕起来,哆哆嗦嗦地自言自语:“不会是鬼在叫吧?不可能,世界上没有鬼!”
我试着放松神经,不再恐惧,没想到我真得不那么害怕了,慢慢地迷迷糊糊进入了梦乡。
早上起来,妈妈到床边看我,我对妈妈说:“妈妈,我不害怕了,我终于克服了恐惧。”妈妈对我说:“加油,你真棒!”
我向自己竖起了大拇指。
为我竖起大拇指作文7
我从五岁开始学习跆拳道。我记得当时我天天吵着妈妈给我报名,我也非常喜欢跆拳道。刚开始学的时候,动作很难看,不规范,不过在教练的指导下,我的动作越来越好了,现在我都可以上台比赛了。
我第一次去打的正式比赛是在焦作。那天去了好多选手,竞争也比较激烈。我先比的品势,没想到第一轮都给刷下来了,没有得到名次。不过在赛实战的时候,我发挥的比较出色,打进了决赛,最后还是不敌对手,没有拿到奖牌。我也没有自暴自弃,平时训练时更加认真刻苦,我从心里下定决心,下次比较一定能赢。
经过我的努力,我今年夏天参加了郑州市组织的跆拳道比赛,获得了品势混双和个人实战的双料冠军,拿到了两个金牌,爸爸,妈妈和教练都为我竖起了大拇指。
通过这次比赛,我更加有信心,大家为我竖起大拇指的次数会越来越多了。
为我竖起大拇指作文8
我已经是三年级的学生了,可是不会骑自行车,当看到别的同学骑着车从我身旁驶过,我羡慕极了,回到家,便要求妈妈给我买一辆自行车。
一次生日,妈妈送我一辆自行车,我拉住妈妈直嚷嚷:“妈妈,带我学车!”来到公园,我迫不急待跨过车,一屁股坐在了坐垫上,我连人带车摔在了地上。“哈哈哈!”妈妈说;“心急是喝不到热豆腐的。”我爬起来,瞪了妈妈一眼,坚定地说:“你别小看我!”
妈妈说:“记住,骑车要讲究平衡,蹬自行车时要快而不乱。”我说:“明白了。”我在妈妈帮助下,又一次跨上了自行车,我骑着车,车子竟平稳地驶了起来,妈妈在后面大声听嚷到;“加油,我在后面保护你……”骑了一会儿,我觉得自己会骑了,使小心翼翼地转了个弯,成功了!我好不得意!心想:骑自行车也不过如此,瞧,三五分钟学会了。
我能轻松自如地上路了。我为自己竖起大拇指!
为我竖起大拇指作文9
我是个活泼,爱运动的小男孩。活泼就不用说了,我最喜欢和最出色的运动要数骑自行车了。不信?那我就举一个例子吧。
记得有一次妈妈在田里摘棉花,篮子不够用了,打电话给我,让我送个大篮子过去。于是,我骑着我的“宝马”——自行车出发了。我一手扶着车把,一手拿着篮子,慢悠悠地行使在公路上。突然,前方一辆大客车飞快地冲过来,还好,我技术高,迅速拐弯,与大客车擦肩而过。真是虚惊一场啊,差点就成了车下亡魂。不一会儿,到了小路,我小心翼翼地在高低不平的路面上颠簸着。就这样,我骑到了妈妈所在的地方。妈妈看见我骑自行车来的滞后,非常震惊,她半信半疑地说:“你刚学会骑自行车,就能走弯弯扭扭的小路?而且还带着个大篮子!”“那是,难道我推着自行车能这么快吗?”妈妈不禁竖起大拇指向我赞叹道:“嗯,我儿子太棒了!”我得意地笑了。
为我竖起大拇指作文10
在班级里,我担任的是数学课代表,我的数学成绩也是很好的。
有一次星期一数学考试,我信心满满地接过试卷,认真地写了起来,一边写,一边对自己说:“时间很多,不要着急,一定要细心!”不一会儿,我把卷子写完了,我一再细心地检查,检查到一半,我又有点小心思,玩了起来。当老师通知即将收卷时,我马上重新检查,最后才交了卷子。
到了星期三下午,老师发卷子了,很快叫到了我的名字,我一看,竟然是“100”分,发到最后,原来全班只有我一个是满分,我高兴地说:“太好了,我考了第一名!”我反复看着卷子,心想:这次考好了,我一定还要好好努力!
还有一次,数学老师出了一道比较难的题,让我们先来做一做,我仔细地看完题,然后拿起笔,展开草稿本,在草稿本上演算起来,很快做完了,交给老师检查,老师在本子画了一个大大的勾,然后又说我的答案非常正确,并且还夸奖了我。
这使我自豪,让我觉得学习是一件很快乐的事。
为我竖起大拇指作文11
大拇指代表称赞,代表肯定。今天我要把这个大拇指送给我自己。
每次要考试前我都会对自己说:一定会考好的。虽然我对自己很有信心,但是我还是考得不好。这几天数学考了一次试,有五个等级A+、A、B、C还有D这几个等级,那一天早上,我很早就起来复习。到了9点左右,数学考试开始了,我对自己竖起了一个大拇指,我用了最大的能力开始做题,整个过程谨慎有认真。回家我对妈妈说:“这次我能考95分以上!”妈妈高兴地说:“好。”
一天之后,试卷就发下来了,我看了看,一共扣了11分,得了一个B,下课的时候我上了一个没人的`地方,偷偷地说:“没关系,我们还会考试的,下次一定会考的非常好的。”
天下无难事,只怕有心人。只要你能坚持就会成功,我们要用辛勤的汗水来铺垫成功之路,让我们为别人竖起大拇指的时候,也为自己竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指作文12
前几个星期我们开始了“五单元看拼音写词语”,老师发下了卷子,我们都迫不及待地写下了班级、姓名。我们一个拼音一个词语地写了下去,啊!终于写完了,我立即交给老师,老师看了看,满意地笑了,给我打了一个大大的“√”,并在得分旁边写上了“100”。我心里高兴极了,叶相彤也表扬了我,但她惋惜说:“如果我把传授的‘授’字写好来,就不会是99分了。”我拍着她的背说:“没关系的,下一次还有机会的!”
放学了,妈妈接我回家,那天我走在路上总是笑咪咪的。回家后,妈妈问我为什么总是笑咪咪的?我回答道:“因为我心里高兴呀!”于是我从书包里拿出100分的卷子,“当,当,当,当!”妈妈一看也很开心,我还说,这要签名的!妈妈马上拿出笔,写上名字。妈妈也表扬了我,还说我长大了!
为我竖起大拇指作文13
我爱读书,是因为它是知识的殿堂;我爱唱歌,是因为它是音符的海洋;我爱跳舞,是因为它是美丽的天使。
自小,我从电视上看到那些演员跳舞,她们的舞姿就像天使飘落凡间那样轻盈,也像蝴蝶在花丛穿梭那样优美。那么美丽、绚烂的舞姿,使我陶醉在其中。舞蹈的种子就从小扎根在我的心里。
一次偶然的机会,妈妈给我报了舞蹈班。学舞蹈要付出许多汗水,付出许多辛苦,但我一直坚持着。一年下来,我已经获得许多硕果:山东省第十七届体育舞蹈锦标赛第三名,淄博市“齐鲁杯”第十二届体育舞蹈锦标赛第二名、第三名。
请为我跳舞的付出竖起大拇指;请为我跳舞的坚持竖起大拇指;请为我跳舞的荣誉竖起大拇指;谢谢。
为我竖起大拇指作文14
有一件事,让我很骄傲,而且这件事也让我在亲戚面前很有面子。
四年级下学期,期末考试成绩宣布的时候,老师说数学只有三个人考了100分。老师把考100分的那两个人念后,还有一个人,这时我的心情也越来越紧张了。突然,老师说:“齐绍通,100分!”。听到我是100分,我激动的不得了。同桌说:“啊呀,你考了100分,真是太厉害了”。周围的同学也七嘴八舌的说我太厉害了,学习这么好,还那么听话。
放学后,为了给爷爷一个惊喜,我对爷爷说:“唉,这次考得不好,才考75.5分!”爷爷说:“怎么考的这么差呀!”我说:“骗你呢,我考了100分!”爷爷听到我考了一百分,立即脸上笑成了菊花。爷爷说要给我两百块钱奖励一下,我听了想:“妈呀,两百块钱啊!”我的脸上立即笑出了泪花。
回到家,我自豪的对妈妈说:“我考了100分!”妈妈说:“晚上给你做好吃的”。
我是不是特别的棒呢?请为我竖起大拇指吧。
为我竖起大拇指作文15
我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子.开朗活泼就不用是说了,最令我自豪的是我的懂事。
平时,买菜、扫地、拖地、只要有空,我总是抢着做,尤其是家里添了一个小妹妹以后,我变得更勤快了。
记得有一次,妈妈有事要出门,可年幼的妹妹又没人照顾,看着妈妈左右为难的样子,我就自告奋勇地说:“妈妈,你去吧,反正有我在家,我来帮你照顾妹妹,”虽然一百二十个不放心,但因为事情紧急,妈妈还是千叮咛,万嘱咐地走了。
事也凑巧,妈妈前脚刚走,原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭,对着妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她还是哭个不停。难道妹妹尿了?我一检查,果然是这样,我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻,又大哭起来。妹妹是不是饿了?于是我赶紧给她配奶粉。还真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时,看到妹妹已经睡着了,连忙笑着夸我棒呢!
怎么样?请为我竖起大拇指吧!
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