关于同学的爱作文(15篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的关于同学的爱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于同学的爱作文(15篇)

关于同学的爱作文1

　　我班同学李建彬生病了，已经好几天没来上课了。今天，宁老师带着班上的四个学生代表，一起去李建彬家看望他。

　　我们全班一起为李建彬准备了牛奶、鸡蛋、八宝粥，希望这些东西能给他补补身体，让他强壮起来；还有最最饱含大家心意的44张“祝福卡”，这里面写满了每位同学想对他说的话，希望他读信时能感受到大家对他的关心与牵挂。

　　我们到了李建彬家，当他看到我们的一霎那，眼睛里充满了惊讶和喜悦，我们见到了自己的多日不见的小伙伴也非常开心，尤其是郭一鸣、张子涵，他俩情不自禁地前去拥抱。接着，宁老师和大家都围着他嘘寒问暖。李建彬的妈妈告诉我们：“李建彬在医院时，白天和晚上都要打针，他的手上都是针眼儿。”我们看着他的手，看着那密密麻麻的针眼很心疼。但当听到李建彬明天就能回到学校上课时，大家都很高兴，他终于能回归我们这个集体啦！

　　最后，作为一班之长，代表全班对他说：“李建彬，我们都希望你早日康复，重返校园，来到我们三（3）班这个温暖的大家庭！”

关于同学的爱作文2

　　今天我一回到学校，邹宝仪首先发现了我的眼睛红了，她关心地问我：“郭展维，你的眼睛怎么啦？疼不疼啊？”我告诉她：“不疼，是外伤。”之后，陈含笑、刘晓历、姚楠、邹继莹、魏冠坤、李嘉雯……很多同学都发现了，都很关心地问我。

　　姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地问我：“眼睛这么红的？疼不疼？”几乎每次下课都问。上次我发烧的时候她也是这样。我去办公室找老师，她问：“你怎么啦？”我告诉她我发烧了；等我从办公室回来，她又问：“你怎么啦？”我又说我发烧了；等我退烧休息几天回学校，她还是问：“你怎么啦？”她好像没了记忆一样，忘记了我发烧这件事。妈妈说：“姚楠这样问是关心你，你看你的同学多好！”我还想到一件事，姚楠问那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。

关于同学的爱作文3

　　六、一节前连老师说我们班要选县三好学生，我非常高兴，心想：我这次选举县三好学生一定会选上。选举开始了，这次是采取举手投票的方式来进行选举。轮到投我的票了，老师刚叫开始，同学们的手就齐刷刷的举了起来，老师数了数，我一共的了17票，当时我高兴极了！后来又进行了其他同的投票，我一看票数，我竟然得的票数最多，我兴奋极了，后来老师的一句话令我高兴的心情顿是平静下来，老师说：“票数没有超过一半，前三名重新投一次。”第二次投票，结果我只得了25票，但是另一个同学比我多了几票，结果她当上了县三好学生，而我没有当上，我当时就像落进了万丈深渊，心都像破碎了。

　　下课了，我已经没有心情去玩耍了，只是在座位上小小声声的哭泣，心想：我要是能当上县三好学生那该多好啊！后来有几个同学看见了，就跑来安慰我说：“你别哭了，你别哭了，这次没选上下次再竞选啊！”还有的同学说：“你别哭了，我都还不是没被选上都没哭，你哭什么。”……我听了后心想：同学们说的有道理，我哭什么，这次没被选上下次再竞选。于是我擦干眼泪去玩了。

　　啊！同学之间的友谊，同学之间的爱是多么的深厚啊！

关于同学的爱作文4

　　每一个同学都有他欣赏的同学，而我所欣赏的同学是否与你所欣赏的同学性格有些相像呢？

　　她有着高高的个子、长长的头发、圆溜溜的眼睛、高挑的鼻子和较大的嘴巴（当然，还有那灵敏的耳朵），使她在同学中高得很出众；她的性格很友善，使她人缘很好；让她交到了广泛的朋友。最重要的是，她有着一颗善良又美丽的心，还有那无私奉献的精神。她，就是唐艾佳。

　　每当同学受了伤，只要她在场，她就一定会挺身而出，帮助那位同学；每当有同学需要东西，只要她有，就一定会借；每当有同学弄坏了她的东西，从她口中说出来的不是：“你陪！你陪！”而是一句简洁的：“没关系。”我很欣赏她的品质，要想拥有这样优良的品质，这得要有多么宽容的心啊！而为什么，这样好的同学却没有人在乎，反而换来的还是忽略呢?如果这样好的同学都没有人发现，只是让她一直付出，对她是多大的不公平啊！而唐艾佳却不在乎，这让我更加欣赏她了。

　　如果人人都像唐艾佳一样，那世界上还有坏人吗?如果人人都像唐艾佳一样，那世界永远都是和平的！同学们，让我们一起为唐艾佳鼓掌，向她学习吧！

关于同学的爱作文5

　　应玥是我的好朋友，她总是在我需要帮助的时候挺身而出。在我遇到困难的时候和我一起勇敢面对……

　　有一天早晨，我因为太马虎，忘记带铅笔盒了。怎么办呢，马上就要上课了，我急得像热锅上的蚂蚁在教室里团团转。应玥见我这样，关心地问我：“苗楠，你怎么了?”我不好意思的回答道：“我铅笔盒忘带了，怎么办啊!”应玥听了，立刻从铅笔盒里拿出两支笔递给我，说：“借给你。”我接过了笔，连声说：“谢谢，谢谢。”放学后，我把两支笔还给了应玥，说“你永远是我的好朋友，今天要不是你，我还不知道怎么办呢。”

　　还有一次，我在操场上玩。一不小心，重重地摔了个狗啃泥。当时我感觉全身都痛，站也站不起来。就在这时候，应玥跑了过来，向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起来，说：“小心一点儿。”此刻，我感到好温暖，忘掉了身上的疼痛，说了一句我不知道对应玥说过多少次的话：“谢谢你，谢谢。”应玥又叮嘱道：“要小心一点儿。”我感激地看着应玥，如释重负地点了点头。

　　最后，请让我们向应玥学习，学习她乐于助人、关爱同学的优良品质。让友爱、善良、互助与我们相伴!

关于同学的爱作文6

　　那天阳光格外灿烂，也是一个激动人心的周末，妈妈说要带我去郊游，这是我盼望以久的了。可是刚走了两步，我却停了下来，妈妈奇怪地问：”宝贝女儿，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼说：”我们班王紫璇生病了，落了一节课，开学就要考试，我想去帮助她!“妈妈见我这么有爱心便赞许地说：”真是一个乐于助人的好孩子!“于是，郊游就改变了方向，去了同学家。

　　等我敲开王紫璇的家门时，她惊呆了。她听说我是来为她补课时感动的热泪盈眶。我们利索地拿出课本，我像小老师一样绘声绘色地讲了起来，不一会儿就口干舌燥，从中我也深深体会到了老师们的辛苦。过了很长时间，王紫璇就像被名师指导过一样的熟练了。补完课，她诚肯地说：”谢谢你，落下一节课我心里很着急，现在多亏了你利用休息时间帮我补课，这次考试我一定能考一百分!“看她这么快乐，我也快乐起来。我们还写了日记和作业。真是快活极了。

　　看，这就是我为同学补课的经历，让我记忆犹新。虽然我失去了一次郊游的机会，但我用实际行动帮助了同学，我为自己感到骄傲!

关于同学的爱作文7

　　王晨曦是我的同班同学，也是我的好朋友。他的头发很特别，上面有两个闪电的符号。他还自称是闪电侠呢！

　　晨曦很大方，每次有好玩的东西都会惦记着我，有时候还把最喜欢的书送给我。他爱阅读，暑假时来我家借了不少书，这让我很受鼓舞，想起了一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。世界上有很多重要的发明都是在前人研究的基础上完成的，而我的这位好朋友最喜欢的就是“发明”。

　　有一次，我去他家玩，一到就被他拉进了房间。

　　“合合，看我发明了什么？”他忽闪着大眼睛。

　　我一看，是个小型的“投掷盘”：最底下有个塑料托盘，盘子的一端是个类似于篮球架的东西，另一端则用小棍子与奇趣蛋盒做成一个勺状投掷器。

　　我问：“这......这是干什么用的？”

　　“这你都不知道？我们比赛看谁投得准，好不好？”他接着告诉我游戏规则。

　　我称赞他的发明，他却谦虚地说：“哪里，哪里，小意思啦！”

　　我们玩儿了一个中午，十分开心。在回家的路上，我想：“如果这项发明用来搬运东西，就可以节省很多力气。”

　　王晨曦是我的好朋友，我真为他感到骄傲！

关于同学的爱作文8

　　我这个大组有个爱搞捉弄的同学，她叫小宋，她剪了个学生头，眼睛很大，读起课文内容来含有丰富多彩的情感，她还是个体育委员！但是她有一个坏习惯，那就是爱搞“捉弄”。

　　有一次，上数学教学时，大伙儿正专心致志致致地上课，小宋趁老师不留意时回过头来来想将我的“文具袋”取走，我见了赶忙用把手“文具袋”按着，小宋见了就借机将我的“自动铅笔”取走了，我见了就心急地说：“小宋！你赶紧我的‘自动铅笔’还给我！”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”，以后笑着说：“不给！我不会给！我是不让你！我见了有点儿难受想哭地说：“那么你何时才还给我？”她听了没吱声，我见了想：“不幸！来看只能用签字笔了！”以后我也只能回过头来去拿削笔刀来削笔了，可等着我回身一看，要我大吃一惊，原先小宋趁我回身拿削笔刀时她就将我的“自动铅笔”还给我了，“唉！简直虚惊一场呀！”我内心想。

　　我眼中的自己那一大组爱搞“捉弄”的小宋，真期待不要乘坐到她后边了，要不然又要被她“戏弄”了。

关于同学的爱作文9

　　外套是生活中很常见的物品，可是每当看到深灰色的外套，我心中就会升起一股亲切感。这还是缘于一年前的一件事。

　　那是一个阳光明媚的早晨，我正哼着小曲走在去学校的路上。突然，天空阴沉了下来，一阵阵寒风刮来，衣衫单薄的我不禁结结实实地打了个大喷嚏。原以为今天是个大好晴天的我，只穿了短袖短裤，现在该怎么办呢？问别人借衣服吧，说不定别人自己都嫌穿一件外套太冷了呢；回去换衣服吧，可已经走了一大半路了，而且再不抓紧赶往学校就要迟到了。我只好一边搓着手，一边咒骂着这鬼天气，快步走向学校。

　　这时，同班同学王王路过，见我正打着哆嗦，于是关切地问道：“朱朱，你这是怎么了？你昨天没看天气预报吗，今天温度骤降耶!”她一边说，一边脱下自己深灰色的外套披在了我的身上。我惊讶地看着着一幕，眼眶有些湿润：“那你……”“不要紧，我里面穿的是长袖，再说谁让我们是同学呢!哦，快迟到了，你在这里穿好衣服，我先走了啊!”正当她要迈开步子时，突然像想起了什么大事似的，又转过头来，对我一本正经地说：“记得到教室后再喝些热水!这件衣服你明天再还给我吧!”说完，她才放心地离去了。

　　望着王王渐行渐远的身影，我的泪水不禁夺眶而出……

关于同学的爱作文10

　　‘情;是一个什么呢?在我心里是一种水晶，这可不是一般的水晶。是在六年里我和六年级二班的同学的一点一滴和在一起的无价水晶。

　　在六年里，在我上小学的中途一名叫罗梦丽的个小女孩转到了我们的学校。下课了、同学们纷纷走到了她身旁、我也不以外、她那时是短头发。

　　上体育课没人和她玩。我就主动到她身边和她说话。就这样我和她成为了最好的朋友。

　　还有一位名叫周晓敏的女孩，不知不觉的做了好朋友。还有生活了六年的好朋友俞雯盺，她在我不开心的时候给我安慰，知要有开心就分享。

　　常常让我开心。

　　我是不会忘记我的死党的，他就是冯自超，他就是我的死党，我也不知道我很想打他，哈哈，幸好他是个但小鬼!这个死党和我一起六年了，要毕业了，还是不舍的啊。我要对你说’对不起‘和’谢谢‘为什么呢?因为在六年里你常常逗我开心，这是’谢谢‘的缘因。我常常打你，你还不还手，这是我’对不起‘的缘因。还有两个月在这两个月我是不会打你的了是要分离了吧。

关于同学的爱作文11

　　同学之间的爱今年四月份，我被妹妹感染上了水痘，只能在家休息。

　　有一天，我躺在床上很苦闷，想：这讨厌的水痘，又痒又难受，还要打针吃药，真是活受罪。

　　下午，五点半，我听到有人敲门，开门一看，是我们班的同学来看我了，我又兴奋又着急地说：“别进来，我得了水痘，”小红说没关系。

　　说完，他们在我的身边，小红把手里一袋水果放在床上，说：“这是同学们用零花钱给你买的，请收下。”小明将一束花插在花瓶里，说；“这也是同学们送给你的。我听了，泪珠在眼眶里打转。小云从她的书包里拿出课本给我补课。我很感动，热泪夺眶而下，像断了线的`珠子一样，滴落下来。因为我懂得了真情可贵。小娟说：“这是我为你抄的笔记，好好休息，不要忘记同学们对你的思念与关心！寂寞的时候可以吃吃水果，看看笔记，我们要回去了，因为大家回家还要做作业呢。”听了他的话，我激动的说:“谢谢！谢谢！”

　　望着大家离去的身影，我想：同学对我的关心，我一定牢记在心！

关于同学的爱作文12

　　在这间教室里，有着与我朝夕相处的同学，在心灵园丁的辛勤培育下，我们孕育着属于各自独特的那一份美。而小施的美，绽放在那肆意盎然的跑道上。

　　夏季，是一个多雨的季节，但偶尔而来的阳光却会比往常更加明媚。那一天，天公作美，是个大晴天，阳光奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信。也恰巧有一节体育课，来到操场，老师要验收我们的锻炼成果，让我们四人一组，比赛跑完操场一圈。

　　前面几个开始跑的，耐力不够，跑到一半就没力气了，偏偏又不能停下来，硬是撑着跑完了，坐在地上大口喘着气。

　　慢慢的，轮到小施的时候，她双手握拳，调整好呼吸的节奏，随着老师的一声哨响后，像脱靶的箭一样冲了出去，双手整齐划一的上下摆动着，两只脚跨步很大，渐渐地，汗水滑落，湿透衣裳，一头飘逸的黑发随着整个人的奔跑而摆动。再说其他的同学，他们相较于小施而言，明显落后了一大截，毕竟这也跟自己的身体素质有关嘛。结果呢，自然是小施赢了。

　　就这样，小施那逆风而行身影，永远地刻在了我的心里。我渐渐地明白了，无论做什么事，学习也好，运动也好，只要热爱并且认真坚持，便会绽放出属于自己的最美丽的光芒。

关于同学的爱作文13

　　我们的班级是一个温暖的集体，同学们犹如兄弟姐妹一家人，我们互相帮助，团结友爱，真情温暖着每个人的心。

　　记得有一次我们几个同学相约去看电影《加菲猫》，一路上我们兴奋得猜想着电影中的内容，忽然“哎哟”一声，我痛得蹲下了身。大家也停下脚步看着我，王军走过来仔细地察看了一下，不安地说：“你的脚肿起来了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧!”我不好意思地说：“不要紧，我休息一会儿，自己回去吧!”王军用坚定的口吻说;“这怎么行，路还远着呢!”然后他像大家挥了挥手说：“你们先走吧，电影快要开演了。”说完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。

　　一路上他像哥哥一样问我痛不痛，不时地提醒我要小心，我非常感动。想起前些日子，他一直盼望着这部电影，当他知道我已经买好了票时，兴奋地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似的，而此时此刻，他像对这部电影一点也不感兴趣似的，心里装的全部都是我。

　　同学对我的关爱，向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起，真是快乐无比。

关于同学的爱作文14

　　我最欣赏的同学是一个胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起来有点“傻乎乎”的一个女孩。我相信我们全班每一个人都会猜到她的名字，她就是苏琼淋了，虽然她看起来大大咧咧的，但是她却拥有我们全班同学都很欣赏的优点，那就是不懂就问和真诚的心。

　　有一次我们在上数学课的时候，刘老师问我们这道题有没有不懂的，有很多同学都不太懂但都没有人举手，我也跟着同学们一起沉默不语，不懂装懂。唯独只有苏琼淋把手举得高高的，向刘老师提问，刘老师耐心的又给我们讲了一遍，这次我们终于明白了。我心里有一点高兴又有点惭愧，高兴的是我学到了新的知识，惭愧的是我没有像她一样，不懂就问。

　　她除了不懂就问外，她还很真诚，对人特别的诚实，同学们有问题问她的时候，她不管自己做的好不好，都会对同学们真诚的回答，平时对老师对同学都从不说谎。诚实是一种高尚的美德，拥有一颗诚实的心就像拥有一颗金子般的心一样珍贵。

　　虽然她在我们班上成绩不是很好，但是我想她不懂就问的努力学习态度，以后她的成绩一定会有很大的进步的。

关于同学的爱作文15

　　我见到过许多温暖的事，如：给爸爸妈妈送上一杯热茶、给公共汽车上的老奶奶老爷爷让出自己的作为……温暖就是给有困难的人伸出自己的双手，给予无私的关怀和帮助。我也遇到一件让我感到无比温暖的事情。那虽然发生在我二年级的时候，但它让我非常难忘。

　　那一次，天气非常潮湿，在去厕所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起来。上课铃响了，只见一位位同学绕过我。让我感到非常失望和无助，那时我感到整个世界都是黑暗的，没有一丝光亮。忽然一只温暖的手拍了拍我的肩膀，我回过头来一看，原来是何铭诗呀，她问：“你怎么摔倒了？”我说：“我去厕所时，脚打滑，就摔倒了。”她二话没说就把我扶了起来，我一瘸一拐走向校医室。去完校医室回到教室，原来这是何铭诗最喜欢的体育课，她错过了。我不好意思地说：“对不起，你无法上你最喜欢的体育课了。她笑笑地说：“没关系，下次你要小心点儿。”我真感动呀！

　　这是我感到最温暖的事。

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