关于弹古筝的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的关于弹古筝的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于弹古筝的作文

关于弹古筝的作文1

　　我喜欢弹古筝，虽然占用了我大部分课余时间，但是我很乐意去做这件事。我不知道朋友们喜欢什么课余活动呢？

　　我盼呀盼，终于盼到星期六了，我迫不及待地跑进古筝室放下书包戴上指甲，拿上谱子去B室练琴。练着练着，我觉得有点累，就站起来准备去喝水。突然，我发现了一个像古筝一样的大家伙。我忍不住揭开罩子一看，啊！原来是我最喜欢的“朱雀”牌古筝，只有高手才能弹的。我看看它，它默默地立在那里，我好像听见它对我说：“你好！”我想伸手去摸它，可又把手缩了回来，因为我想它对我有些陌生，只好原地不动。但我立刻又感到它在催我：“快去练琴吧！”我赶快又重新坐到琴前认真地弹了起来。一下，两下……一个音符，两个音符……随着一连贯音符的弹出，一段优美的曲子弹奏出来了，就像清澈的泉水从山涧中缓缓流出，鸟儿在枝头欢快地鸣叫，小鹿在溪边一边喝水，一边欣赏自己美丽的影子。我越弹越带劲，在优美的古筝曲中居然觉得那架“朱雀”牌的古筝上站着一只活泼可爱的朱雀，它仿佛叽叽喳喳地叫了起来，好像与我比赛呢！我又弹了一曲，觉得那只朱雀还站在古筝上，对着我扑闪着翅膀，仿佛说：“弹得真好，真好呀！”哎呀！老师过来啦，开始要检查我上一节课的曲子。眼尖的我看见老师缓缓向我走来。

　　我认真地弹了起来，争取每个音符都弹到位，老师静静地聆听。听完之后，脸上笑成了一朵花，说：“你弹得真好！我们来学习今天要学的曲子。”接下来，老师认真地讲解，还在“朱雀”牌的古筝上弹琴，那琴声太悦耳啦，我都陶醉在其中了。我在细心地听着。小朱雀也一动不动的仿佛在跟我一起听课呢！时间过得好快呀！不知不觉当中一节课就结束了，我今天学得很快，曲子也弹得很流畅，得到了老师的夸奖，我得谢谢这位可爱的朋友——“朱雀”牌古筝。

　　课余时间弹古筝，不但让我感受到了音乐的神奇魅力，而且丰富了我的课余生活，我会一只坚持下去。

关于弹古筝的作文2

　　我坐在古筝前，用手轻轻地爱抚古筝的琴侧，之前的一幕幕重目前我的脑海里……

　　记得刚开始练扫摇的时候，由于我手指配合不好，所以一直发不出扫弦的音来。凭什么其他人能扫出来我不可以呢？于是我反反复复地练，当发现我的努力有一丝的成效后，我非常兴奋。一天又一天，一年又一年，我的扫摇终于大有长进。《战台风》、《幸福渠水到俺村》的扫摇，我都弹得无往不利，因此我得到了母亲的表彰和老师的夸奖，这使我更增强了学古筝的信心。

　　假如你要问我，是哪个最懂我。那我肯定会毫不犹豫地说：“古筝最懂我。”由于只有古筝了解我的心酸和血泪。有一年冬季时我练琴，由于太寒冷，手裂开了一道口子，鲜血都从里面流了出来。我之前受不了天天都要练琴，想过放弃。但转念一想，假如我放弃的话，三年的努力转眼之间化为乌有，我舍不能。所以我最后还是咬咬牙坚持了下来。

　　目前我已经会悬摇了，所谓悬摇就是小拇指不搭在琴侧上。（我知晓跟你们说这部分你们听不懂。）而且我也会一些非常不错听但很难的曲子：《幸福渠水到俺村》、《雪山春晓》（雪山春晓是G调的）。我的努力也得到了一定，由于在上次去上古筝课时，老师告诉了我一个激动人心的`消息：1月1日我要和她一块同台弹奏《幸福渠水到俺村》，听到这个消息我一蹦三尺高，之后我在心里默默发誓：我必须要努力地弹好《幸福渠水到俺村》，争取弹得滚瓜烂熟，一个音都不弹错！

　　每当我弹出一首首悦耳动听的曲子，我心里便有说不出的开心，我知晓这是我努力弹琴的回报！

关于弹古筝的作文3

　　我喜欢弹古筝，虽然占用了我大多数课余时间，但我非常乐意去做这件事。我不知晓朋友们喜欢什么课余活动呢？

　　我盼呀盼，终于盼到星期六了，我迫不及待地跑进古筝室放下书包戴上指甲，拿上谱子去B室练琴。练着练着，我感觉有点累，就站起来筹备去喝水。忽然，我发现了一个像古筝一样的大伙伙。我忍不住揭开罩子一看，啊！原来是我最喜欢的“朱雀”牌古筝，只有高手才能弹的。我看看它，它默默地立在那里，我仿佛听见它对我说：“你好！”我想伸手去摸它，可又把手缩了回来，由于我想它对我有的陌生，只好原地不动。但我立刻又感到它在催我：“快去练琴吧！”我赶快又重新坐到琴前认真地弹了起来。一下，两下……一个音符，两个音符……伴随一连贯音符的弹出，一段优美的曲子弹奏出来了，就像清澈的泉水从山涧中缓缓流出，鸟儿在枝头欢快地鸣叫，小鹿在溪边一边喝水，一边赏析自己漂亮的影子。我越弹越带劲，在优美的古筝曲中居然感觉那架“朱雀”牌的古筝上站着一只鬼灵精怪的朱雀，它仿佛叽叽喳喳地叫了起来，仿佛与我比赛呢！我又弹了一曲，感觉那只朱雀还站在古筝上，对着我扑闪着翅膀，仿佛说：“弹得真好，真好呀！”哎呀！老师过来啦，开始要检查我上一节课的曲子。眼尖的我看见老师缓缓向我走来。

　　我认真地弹了起来，争取每一个音符都弹到位，老师静静地聆听。听完之后，脸上笑成了一朵花，说：“你弹得真好！大家来学习今天要学的曲子。”下面，老师认真地解说，还在“朱雀”牌的古筝上弹琴，那琴声太悦耳啦，我都陶醉在其中了。我在细心地听着。小朱雀也一动不动的仿佛在跟我一块听课呢！时间过得好快呀！无声无息当中一节课就结束了，我今天学得非常快，曲子也弹得非常流畅，得到了老师的夸奖，我得谢谢这位讨人喜欢的朋友——“朱雀”牌古筝。

　　课余时间弹古筝，不但让我感受到了音乐的神奇魔力，而且丰富了我的课余生活，我会一只坚持下去。

关于弹古筝的作文4

　　如果你问我，哪个补习班会让我不觉得厌烦或者有负担，会心甘情愿的去参加，我会毫不犹豫地回答道：“古筝班。”

　　记得有一天，我看了一个古筝演出，顿时就被古筝那优美的音韵和优雅的动作所吸引了。于是就央求妈妈给我报名学习弹古筝，妈妈经不起我的软磨硬泡，终于同意让我学习弹古筝。

　　当我正式开始学习弹古筝的时候，我才知道弹古筝也并非是一件非常容易的事。有时一个很难的指法和乐曲可能要练成千上万遍才能练好。有时候，我真有点坚持不下去了。但一想到古筝那醉人的音韵和那优雅的气质，我又会在心里暗暗的鼓励自己：“加油，失败是成功之母，你一定可以成功！”尽管有时练习得连手都抬不起来了，胳膊累得又酸又痛，但一直没有放弃。渐渐的，我打心底里把古筝当成了一种爱好。

　　终于等到了考级的那一天，我的心里是“十五只吊桶打水七上八下”，但我还是努力的调整好心态。当主考官念到我的名字的时候，我自信满满的走过去，弹起了琴。慢慢的，我仿佛随着琴音来到了一座美丽的大山，山中那清凉的山泉，一滴一滴，滴在了碧绿如同宝石般的深潭中，发出“叮咚叮咚”的纯净声音。山路忽然一转，那飞泻的瀑布贴着悬崖垂直而下，发出如同狂狮怒吼的壮烈声音，令人震撼我仿佛真正与琴声融为一体了。

　　经过漫长的等待，我以优异的成绩通过了考级，我高兴极了！这时我才真正理解了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。

　　现在，我已深深地爱上了弹古筝，每天，我都没有停下练习古筝的脚步。我觉得，喜欢一样东西就应该坚持不懈。

　　喜欢古筝，我还要继续弹下去，把我优美的琴声展示给更多的人。

关于弹古筝的作文5

　　我喜欢弹古筝，不仅是因为喜欢你那清泉般的声音，更是因为你让我明白了世界万物都有各自独特的美，教我学会欣赏美。

　　记得很小的时候，妈妈就为我播放古筝曲伴我入睡，你那天籁般的声音深深地吸引了我。从那时起，我就爱上了你。等我大些了，妈妈带我去挑选乐器，我毫不犹豫地选择了你，就这样，我们相遇了。

　　练习的过程是枯燥无味的，“勾、托、抹、托”，“勾、托、抹、托”，我一遍遍地重复着相同的指法与音符，早已数不清是第几次练习了。却始终弹不出一个成调的完整曲子。难过的泪水滴在琴弦上，却依然告诉自己：不要放弃。终于有一天，我可以弹出完整的曲子，我第一次感受到了古典的美，是那样的细腻，生动，仿佛又把我带回了作曲者的年代，感受着他的生活。这种美，并不亚于现在的流行乐。

　　如今，坐在窗边弹上几曲，感受古典的美是我的一大享受。你带我来到西藏，看雪山旁初升的太阳；你带我品尝酥油茶，体会作曲者对西藏无限的喜爱与向往；你带我来到海边，听大海的呼吸，欣赏天边那红火的夕阳；你带我来到天地中，共享农民们丰收的喜悦；你带我来到江南，撑一只小船，采下新鲜的荷叶；你带我来到草原，采下清晨那带着露珠的野花

　　如今的社会节奏之快，使人们一味地去追求钱财与理想，在拥挤的人群中去往各地地方上学，上班，而渐渐忽略了生活中的美，也渐渐失去了欣赏它们的能力。一盆简简单单的绿色植物，也许不如花朵那样艳丽，被人忽视，但是在我看来，它生出嫩芽，逐渐变得茂盛，这个过程，就是美的。

　　或许，是时候我们该停下脚步，寻找生活中的美了。倘若生活中很少有人在欣赏美了，我们的生活将不那么精彩。

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