校园的树作文15篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的校园的树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的树作文15篇

校园的树作文1

　　我的学校并不大，却有花有树。我最喜欢的，还是操场两侧的几棵花树。

　　一到春天，山茶花就迫不及待地开放了。一进入校园，一树一树的山茶花向我绽开的笑脸，在晨曦中显得更加鲜艳，好不可爱！走近细瞧，那火红的花瓣里藏着金黄的花蕊，犹如一团团燃烧的火焰，让人不禁欢快起来。

　　夏天，我在操场上悠闲地散步，一阵芬芳扑鼻而来。我循着香味，凑近一看，噢，原来是栀子花。那么多栀子花，千姿百态：有的还是花骨朵，挺立在枝头上，像包在襁褓里的小婴儿；有的只展开两三片洁白的花瓣，像害羞的少女；有的花瓣儿全开了，像优雅的大家闺秀。淡雅洁白的栀子花，即使在烈日炎炎中，也能令人感受到一份明净与清凉。

　　秋风一吹，桂花黄了。那小巧玲珑的花瓣儿如同一颗颗闪亮的小星星，密密麻麻地散落在叶子中。微风拂过，桂花纷纷落在地上，好似给地面铺了一张金黄的毯子。我最喜欢捧着一把黄澄澄的桂花，将它们撒在课桌里，让沁人心脾的香味伴我学习，真是妙极了！

　　黄巢说“菊花开始百花杀”，我却觉得不对，真正杀百花的应该是梅花。冬天来临时，只留下梅花一枝独秀。即使在料峭的寒风中，也能隐约闻到淡淡的梅花香；即使在漫天飞舞的雪花中，也能看到梅花不屈不挠的身姿。每当我觉得苦觉得累时，便想起这“凌寒独自开”的梅花，它在默默地鼓励我呢！

　　我喜欢这些会开花的树，它们给我的校园生活增添了无限乐趣。

校园的树作文2

　　在这个美丽的校园里，生长着12棵神奇的大树，我们称她们为笔记树。

　　这些笔记树笔直而高大，她们的枝条好似她们的头发，而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

　　为什么要叫它笔记树呢？因为她们就立在教学楼前的操场上，从建校至今，如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是，无论上学还是放学，她们都坚守在自己的岗位上，如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣，无论我们认真上课还是调皮捣蛋，无论我们打乒乓球还是拍篮球，她们都一声不响地注视着我们，让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长！

　　前不久，我在打扫公区的时候，刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状，被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上，哇塞，居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶，一张张在空中尽力张开，像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面，有一些未开的花。原来她们是这样的，原来，她们让自己身体的每一个部分，都在尽力地记录我们的每一个瞬间！

　　下雨时，她们也会哭泣，也会流出那珍贵的眼泪。今天，它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道，我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍，可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是，我却找不到任何语言去安慰她们，只是站在教室门前的过道上，和她们的枝叶对视，和她们的树干交流。可是，一切都将过去，我们就要走了！

　　在离开之前，就让我再好好地抚摸一下你们吧！在离开之际，就让我再好好地拥抱一下你们吧！在离开之后，请你们不要悲伤，也不用落寞，新的欢笑已经响起在您们的身际！

校园的树作文3

　　白杨树生长在边境，为城市挡风沙；白杨树生长在路边，为司机疲劳的双眼带来一抹绿色；白杨树生长在学校里，为我们带来了阴凉和欢乐。

　　春天，是一个万物复苏的季节，我们也回到学校，学校的白杨树好像也欢迎我们的到来，哗哗地鼓起了掌。白杨树的树枝还是光秃秃的，但如果你仔细地看，就会发现树上有一排小嫩芽在春姑娘的呼唤下探出了小脑袋，刚长出的嫩芽是嫩绿色的，过了几天，就变成翠绿色了，一片片叶子就像一个个爱心，均匀地铺开，远远看去，叶子一簇堆在另一簇上头，层层叠叠，使整棵树充满了生机。

　　夏天到了，蝉热得吱吱叫，小狗热得吐舌头，白杨树的叶子更绿了，它好像在对太阳说：你越晒，我就越挺拔，你的光是伤不到我的！于是，在炎热的夏天，我们的课间十分钟活动便在白杨树下度过，跑跳、嬉戏好不热闹。

　　秋天，白杨树的叶子开始掉落，树干笔直高大，好像守卫家园的卫兵。金黄色的叶子撒在大地上，为地面铺了厚厚的一层地毯，脚丫子踩在上头发出“咯吱咯吱”的响声，有一种脚底按摩的舒服。

　　冬天，白雪皑皑，白杨树伫立在茫茫雪地中，用挺拔的姿态展现着它的“玉树临风”，树枝上有时会挂满雪，厚重的积雪会把树枝压得弯了腰，但白杨树始终不低头，始终挺拔直立，这时我想起了陈毅爷爷的名诗“青松”，白杨树和青松一样，也是挺且直的，要知它的高洁，需等到雪化的时候。

　　我站在雪地里，看着高大的白杨树，被它坚强不屈、永不放弃、生命力顽强的精神深深感动了，默默地期待着它生命的再一次轮回。

校园的树作文4

　　我们学校有很多树，很常见：一棵刺桐树，几棵桂圆树，几棵大榕树。然而，有了他们，我们的校园充满活力，格外美丽。

　　刺桐树生长在学校大门的台阶之上，像一个高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树干上有很多刺，像刺猬一样用来防身。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。

　　梧桐生长在操场的西南角。它长得又高又茂盛，叶子很小，两片尖尖的.，扁圆形的叶子，一串串，层层叠叠，长得密密麻麻，整棵树就像一把绿色的大丝绒伞。每年夏天，梧桐花开，枝头挂着耀眼的红花，给校园增添了亮丽的色彩。太阳就像一个大火球。“绿丝绒伞”帮助我们遮挡阳光。我们在梧桐树下看书，玩游戏，上体育课，就不会暴露在阳光下，感觉那么爽。我们感谢梧桐对我们无微不至的照顾。

　　在西边的小操场中央，有一棵百年老榕树。粗壮的树干从根部分成两部分，形成v型。树干上长满了树枝，椭圆形的绿叶在风中摇摆，用突兀的肋骨完全覆盖了榕树的树干。从远处看，它就像一把遮天的巨伞。它的树枝上长着“胡须”。这些“胡须”生长缓慢，最后伸入土壤吸收养分。难怪老榕树一年四季常青。

　　篮球场两旁有几棵桂圆树，春天百花盛开，吸引着一群群勤劳的蜜蜂。秋天，树上挂满了一束果实，树枝弯曲。

　　校园里有很多树，这使得我们的校园更加充满活力。

　　我爱我的校园！更爱校园里的树！

校园的树作文5

　　在我学校的操场上，耸立着一棵大榕树，我从旁边的石碑上看到，它已经有100多岁了，它是一棵非常非常粗的树，每年秋天，叶子都会掉下来，树有五层楼高，底下面的泥土里藏着非常多的虫子。夏天的时候，我和同学们还常常去爬树呢！

　　我们爬树可是有技巧的，先脱掉鞋，用脚和手一起抱着树杆，一蹦一蹦地往上爬。在树上的时候，我一只手抱着树杆，另一只手放在额头上瞭望远方，真爽啊！值班老师看到了，会叫我下来，说太危险了，我只好慢慢地爬下来。

　　秋天的时候，我和同学们经常去大树底下捉虫。今年秋天的一天，我拿着玩具铲子和玩具木棍到大树下挖虫。哇！这里好脏啊，泥土中间还有很多虫，看到这些讨厌的虫子，我决定消灭它们。我先用木铲，把泥土挖开一个大洞，我简直不敢相信自己看到的，有成千上万只虫子在洞里蠕蠕地爬动，太恶心了，我以前也在这捉过虫子，从没有看到这么多，我想一定是害虫。

　　第二天，我对同学们说：“我昨天看到树底下有很多很多虫子，今天我们一起去看看吧。”同学们都很好奇，争着要去。我跟昨天一样，把泥土挖出一个大洞，又看到了昨天的一幕，一个同学胆子很大，一手就抓起超多虫，放在地上，用力踩了几脚，最后虫子被踩死了，我们也都跟着做，消灭了很多虫子。这时候，班主任看到了，走过来仔细地观察一番之后对我们说：“同学们，这些虫子的名字叫蚯蚓，它们不是害虫，是帮助植物加快生长的益虫啊！”我们非常惊讶地问：“老师，我们消灭了很多的蚯蚓，可怎么办呢？”老师说：“不用急，蚯蚓就算是身体断了，也会再长出来的。”“那就好。”我的心放宽了很多。

　　在这棵大树下，我度过了快乐的时光。

校园的树作文6

　　紫薇，一听到这个词，大家一定觉得很熟悉吧！因为它，就是《还珠格格》中紫薇格格的名字！但是，今天我并不是介绍紫薇格格，而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。它紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻，到处都是，它也不像樟叶那样，下面部分的叶子被挡住，照不到阳光。它的叶子是相对而生的，一叶是平的，一叶是斜的，每片叶子距离只有一毫米，远远望去，就像一个个绿色的大叉叉。排列均匀整齐，因此每片叶子都能接受到阳光的照射，而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的树叶那样，别的树叶都有叶柄，而它却直接长在枝干上，找不到那长长的叶柄。紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端，呈圆锥形，大约有六七档，每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的，但没有长在顶部的那样多，只有一两个。花蕊是黄色的，长的有三四厘米，短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣，花瓣皱皱的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙，又像画画用的宣纸，揉成皱皱的样子。它们怒放开来，一簇簇，一团团，相依相偎，亲密无间，它们环抱着，远远开去，就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我情不自禁摘下一朵，小心呵护着。风一吹，花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上，远远望去，就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里，如果不仔细看，还真分辨不出来呢！紫薇花有许多种颜色，有淡紫色，红色，紫红色，还有白色。远远开去，就像薰衣草，不过薰衣草的颜色就只有紫色。紫薇花，多么美的名字，紫薇花，多么美的花，能不喜欢吗？

校园的树作文7

　　离开这个学校曾经一年半了。整日陪伴在我们左右的除了教师，同窗还有的就是在校园默默无闻的树。

　　一年三百六十五天，不论刮风、下雨亦或是下雪，它们都仍然站在校园中，就像一个个英勇的战士；每天晚上，当我们坐在教室里开端读书时，它们就像一位位耐烦的观众，仔细的听我们读书；当我们开端上课时，它们则会静静地陪伴着我们；当课间做操时，它们就像一支支标杆，通知我们本人的地位。

　　离我们教室最近的树，就是那走廊旁边的柳树。冬去春来，春去夏来，一年一年的生长，不知过了多少个年头，不知送走多少学子，而它则由以前的矮小长成如今的雄壮，每当读书学习辛劳的时分，扭头就会看见它那勃勃活力的样子，在风中摇晃着枝条，好似在说：“累了就休息一会吧，休息好了就快点学习吧！”到了早晨回家，看着那黑暗中的孤影却是那样自豪地站立着，望着一个个远走的背影，摇摆着枝条，好似在说：“同窗们，累了一天了，快点回家睡觉吧。”

　　在操场的核心有一排树，或许是由于我孤陋寡闻吧，我并不晓得他们叫什么，它们是往年种上的。蜿蜒的树干，会让人很容易与军人联络起来。看到那样的树干会使我有形中在心中想成为一位和它一样的伟大耿直的人。

　　在操场中还有一个竹林丛，虽然很小，但却是那样的耀眼。从小我们都晓得竹子的肉体，耿直、坚韧，学校能够希望从学校里出去的先生都会有这种肉体。成为对国度无益的人才。

　　我们的校园是一个充溢活力的校园，有生动的先生，充溢生机的树木、花草，树木虽然不会挪动，但它们把它们的生机感染每一个师生。

校园的树作文8

　　爱校园里的一棵女贞树。

　　她四季常青，树干是灰色的，摸上去非常得光滑。自从我刚入校起，就对她颇有好感，特别喜欢和小伙伴们一起坐在她的肩膀下手拉手玩游戏，她伴随着我们一起长高长大，入学的时候她好像只有我的两只手腕加起来这么粗，而现在，都快要赶上我的小腰了。

　　女贞树是我的知心朋友。每天早晨，我来到校园，总是忘不了送给她一个微笑，她也哗啦啦地摆动着枝叶和我打招呼。每当我心烦的时候，就会走到她身边，诉说我的苦恼，她依旧哗啦啦地摇摆着枝叶好似在说：“孩子，不要为这点苦恼而悲伤，用微笑面对一切，把你的绊脚石踢开吧！你的机会还有很多很多。这时我就想：她是不是我童年时代的丹妮呢？（因为我看过一本叫《纸人》的小说，丹妮是主人公的伙伴）

　　春天，四季常绿的她在春雨的滋润下，更绿了，也更美了，还长出不少嫩芽，显得更加生机勃勃。

　　夏天，她舒展开浓密的、碧绿的大伞，绿伞上开满了星星点点的白色小花儿，随风飘散着清新而迷人的花香，像是在呼唤我们：“快来啊，这儿多么凉快呀！”所以，课间，我们都是那里的“常客”，一边乘凉，一边聊天，阵阵花香沁人心脾，真是有趣！

　　秋天，她的果子成熟了，长圆形、蓝黑色的。虽说不好看。但是有滋补肝肾、明目乌发的功能，还可治疗目暗不明、两眼昏花、耳鸣耳聋等病呢！中药称她的果实为“女贞子”。怎么样，不可貌相吧。

　　冬天，寒风刺骨，我们校园里的好多树都褪掉了绿色的衣裳，浑身上下灰不啦叽的，还缩起了脑袋！只有她没有退缩，依旧在寒风中傲然挺立，成了校园里一道生机盎然的风景线。正是这些不畏严寒的常绿植物，让我们在严冬也可以呼吸到清新的空气。

　　我爱女贞树！更爱我可爱的校园！

校园的树作文9

　　我们美丽的校园里种着许许多多的植物，有山茶花、月季花、迎春花、梧桐树、石榴树……同学们生活在这美丽如森林般的学校里，快乐极了。在这些的植物中，我最喜欢的要数石榴树了。

　　石榴树不高，枝叶也不算茂盛，比起旁边的梧桐树，简直就像一个小娃娃一样。它生长在教学楼的北面，因此少见阳光，或许这也是它长得不够高大的原因吧！即便如此，它并没有一蹶不振，却还是在姹紫嫣红的春天绽放出火一样的花儿，硕果累累的秋季为同学们奉献出甘甜的果实——石榴。每到这时，同学们便会来到石榴树下，仰面望着一个个红灯笼似的大石榴，瞧，那个表皮坑坑洼洼，长得有些难看的“灯笼”已经裂开了嘴角，露出了晶莹剔透的果粒，白里透红，仿佛宝石一般，真是太诱人了，惹得大家久久不愿离去，恨不得马上摘下来尝个够。又过了些日子，树上的大部分石榴都熟了，几个体育老师便会搬来梯子，用上几个时辰把果子一个不拉地摘下，送到每个班级，让同学们尝一尝。大家剥开几乎干瘪的果皮，迫不及待地掰上几粒送进嘴里，啊，果香四溢，酸甜可口，令人回味无穷，吃了还想吃。

　　这就是我们校园里的石榴树，我们喜欢它，不仅因为它的绿叶、红花、硕果，更是因为它给我们的童年带来了无穷的乐趣，美好的回忆……

校园的树作文10

　　在我们学校，有四棵木瓜树。它一年四季都很美！

　　在春姐姐的怀抱里，万物复苏，木瓜树“抖”掉了它身上的雪外套，戴上了春姐姐送给它的金耳环——木瓜芽。

　　夏哥哥来了，他还给木瓜树捎来了一件绿色的衬衫，穿上它木瓜树更是充满了无限的生机。一阵风吹来，绿色的叶子随风舞动，好像是正在舞台上为大家表演精彩的节目呢。课间做完操，同学们常常在木瓜树下乘凉，茂盛的枝叶挡住了似火的骄阳，凉爽极了！另外，木瓜树还是对我们非常有益的朋友呢。学习眼睛累了，看看木瓜树上翠绿的叶子，眼睛就会感觉特别舒服。并且看着看着，在阳光的照耀下，叶子就像一块块无暇的翡翠。到了下午，落日的余晖染红了窗棂，操场上那四棵木瓜树，绿的更加沉静，如同一汪浓浓的湖水，映在玻璃上，显得虎虎有生机。

　　大画家秋阿姨来了，她在木瓜树上画满了木瓜，可一不小心，打翻了颜料桶，把黄色的颜料洒在了叶子上，秋阿姨害羞地赶紧跑回了家。现在，枝干粗糙了，叶子变黄了，还长出了一个个可爱诱人的木瓜。从远处看，木瓜树就像一棵闪闪发光的金树；近看，一个个熟透的木瓜就像《西游记》里的人参果。前来参观的人们都会满脸喜悦地指着它们说：“这木瓜真好！”木瓜熟了，你们是不是特别想尝一尝，一饱口福呢？告诉你吧，其实木瓜还是一种特别好的药材，用途大着呢。

　　冷酷无情的冬婆婆来了，她举起雪口袋，把雪都倒在了木瓜树上。从远处看，这些树像一个个雪蘑菇；近看，这些树摇身一变，变成了几座小雪屋，盖住了木瓜的香气。

　　我爱校园里的木瓜树，更爱我们美丽的校园。

校园的树作文11

　　在校园的操场上，有一颗常年碧绿的树，以前我不知道它叫什么树，不过现在我知道了，它叫冬青树。

　　冬青树，听这个名字，就应该是在冬天。它也跟夏天一样碧绿青翠，事实也是这样，不管一年四季,酷暑寒冷，都是以绿色的微笑来对待我们祖国的花朵。无论是广播操，是体育达标，还是课间活动，它一直在我们的背后默默地看着我们，守护着我们。

　　冬青树也为我们做出了贡献，在炎热的夏天。它为我们挡住了刺眼的阳光，让我们在它凉爽的树荫底下乘凉、聊天、玩游戏。冬天也是如此，当我们正瑟瑟发抖，双手冰冷的时候，是它为我们挡住了刺骨的寒气。我们躲在它后面像是妈妈用温暖的双手抱住了我们，不让我们受到寒风的袭击。

　　冬青树这样为我们默默的奉献，当然我们也要回报它了。早上，朗朗的读书声在每个教室传起，过了一会，精神抖擞的我们在操场上认真地做起了广播操。课间，令人欢悦的笑声从四面八方传起，冬青树也提高了精神。中午，我们慢慢地都进入了梦乡，冬青树当然也不例外，它安静的躺在操场上，回忆着上午与我们一起快乐玩耍的情景。放学了，我们兴高采烈地背着书包回家了，同时，也依依不舍地跟冬青树分别。今天的分别也是为了迎接明天的重逢。

　　冬青树，你是我的朋友，也是我们的老师，还是我们的长辈，你在学校的二十年时光中，见证了多少从刚入学的小朋友变成了要分别的毕业生，他们每天的一举一动，喜怒哀乐，你全都清楚，你就是记录着我们小学快乐生活的那本记忆薄。

校园的树作文12

　　我所就读的云南省开远市东城小学可漂亮了！

　　每当我走进校门，抬头一看，最喜欢的还是那八棵挺立在科技楼前的槟榔树，就像八位战士守卫着校园。当我走近它们，轻轻地抚摸着树杆时，它们仿佛在对我说：“早上好，小朋友欢迎您来到学校。”

　　槟榔树的树杆上有一圈又圈的台纹，就好像圆形楼梯，一台一台的，一直到树顶。树杆上有的地方还会结很多小果果，一串一串的倒吊在树杆上，犹如一串串葡萄。生的时候是灰白色的，渐渐的又变成绿色、深绿色，熟了的时候就成了褐红色的，亮晶晶的好看极了！

　　它还有一个特别的功能呢！叶子像一把把大扇子，夏天，同学们玩累了，就可以坐在槟榔树下乘凉。有时，看着那一张张飘飞的落叶，同学们还会捡地上的树叶当做扇子扇扇风，那可就凉快多了！

　　下课，我有时会去槟榔树那儿玩，几个同学坐在树下说说话，讨论些问题。我想，大树也很想和我们交谈吧！它好像在说：“你们有什么快乐的事告诉我，让我也为你们高兴高兴；同样，你们有什么不开心的事也告诉我，我也可以鼓励你们，或者帮你们分担点儿忧愁。”

　　每天放学回家时，我都去看看这些树，我轻轻抚摸着它的树杆对它们说：“再见了！好朋友，明天我还会来看你的。”它也好像在说：“再见了！也祝你的学习成绩能像我身上的台纹一样，天天向上、步步登高。”说完以后，我们在晚风中告别，我依依不舍的走了。

　　这些槟榔树就像一个个卫兵，保护着我们，保护着我们美丽的校园。我和这些树就像好朋友似的，每当我一看见它们时，心里总是很快乐。

　　我爱槟榔树，爱它挺拨、笔直、高大的品格形象，更爱它任凭风吹雨打不弯腰的坚强性格！

校园的树作文13

　　我们美丽的校园里，有充满欢声笑语的操场，有五颜六色的花园，可我最喜欢的还是我一年级时教室门口的那棵樱花树。

　　樱花树的树干非常的粗壮，下课后，三三两两的同学围绕着樱花树玩耍，她就像一位慈祥的母亲，一直陪伴着我们。

　　到了春天，这棵坚守了一个寒冬的樱花树披上了白里带粉的外套，走近一看，原来是一朵朵可爱的小樱花呀！她随着风姐姐，一会儿抖动花瓣，一会儿安安静静地坐在嫩叶上。在阳光的照射下，一片片花瓣仿佛变得透明了，真是美不胜收！

　　春夏交季时，樱花树更美了！樱花飘落，仿佛是一场“樱花雨”。下“雨”时，一片片花瓣仿佛是一只只粉色的蝴——随着风，翩翩起舞。忽而向上，忽尔往下，还时不时拂过我的发梢。最后还是依依不舍地缓缓落下。她们依偎在大地母亲的怀里，就像铺上了一层粉色的地毯，让人不忍不住驻足欣赏。一年级天真的我，就喜欢张大嘴巴，久久地站在树下，好一会儿才回过神来。

　　樱花树还特别喜欢“换衣服”。夏天，她换上了翠绿的裙子，我和小伙伴们就爱坐在阴凉的树阴下玩耍。重重叠叠的枝丫的树叶严密“防守”，不让一点儿阳光溜进来。到了秋天，她又穿上了金黄色的衣裤。在冬天，樱花树又换上了冬姐姐送她的白色毛衣，穿上了洁白的棉鞋，开始了孤独的坚守……。

　　校园的樱花树陪伴着我长大，我喜欢樱花树，每当开心或伤心时，就会对樱花树倾诉。

　　直到现在，我已经四年级了，教室也早已搬到了三楼，可还忘不了樱花树，她装载着我的童年，在我心中开花，凋谢……。

校园的树作文14

　　学校门前马路旁有一棵棵栾树。笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶，为我们遮风挡雨，每天放学的时候，我们排着整齐的队伍走在栾树的下面，感觉他们就像一位位战士一样，为我们站岗放哨，保卫着我们。

　　栾树上有三种颜色，黄色、红色和绿色。胡老师经常带我们趴在栏杆前观赏他们，并且给我们讲栾树的知识。黄色的是她的小花，一簇簇、一丛丛、一串串，一个挨着一个，微风吹过，一串串小花好像在跳舞，碰到下雨天的时候，黄色的小花从树上落下来，铺满一地，好像铺了一地黄金。

　　树的顶端有一大片火红的颜色，远处看他们像一个个灯的小笼，高高举在树头，好像在为人们照亮前行的路，所以栾树又叫灯笼树。灯笼里面装有栾树的果实，也就是菩提子，而且还可以榨油，作为工业用油。黄色的花朵、包裹果实的红色外衣，在绿色的映衬下更加引人注目。当我们站在四楼往下看的时候，栾树真的像一幅色彩鲜艳的画，又像一块秀色可餐的披萨，越看越喜欢。

　　我们今年已经二年级了，其实栾树已经默默地守护了我们一年。虽然我们每次都从它们的下面走过，但是我们从没有注意它，也没有认真地观察它，更没有发现它如此的美丽。

　　胡老师告诉我们生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，生活中处处有学问，只要我们细心观察，多动脑，美丽就在我们身边。

校园的树作文15

　　我们的校园到处是生机勃勃，不论是春夏还是秋冬。

　　春天，操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿，像刚出生的宝宝，可爱极了。慢慢儿，叶子长大了，还是淡淡的绿色，在太阳光的照耀下透着光亮。渐渐的，梧桐树开了花朵，喇叭形，粉红色，因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。花与叶子相结合，真是绿得优雅呀！

　　夏天，梧桐树的叶子变得更大了，颜色变深了，由淡绿变成了墨绿，花朵凋谢了。整体看来，像一把大伞，并且绿得有一些庄重。

　　秋天，这些梧桐树长粗了一点，变成“大人”了。看！梧桐树的枝丫上挂着一些泛黄了的树叶，风儿吹过时，几片泛黄的树叶和风儿挽着手，跳着轻快的《天鹅》舞，平稳地落在了操场上，然后静静地睡着了。看着半黄半绿的树叶，我想起了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这些可爱的叶子不也正具有这种品质吗？

　　冬天，这操场两边的梧桐树更像是暮年老人，“牙”掉了，光秃秃的“牙”龈上只剩一两个小果子，其它什么也没有。而梧桐树旁那冬青依然闪着绿色的光芒。你可能觉得校园的绿色太少了，不引人注目，但是，孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人，热闹的情景不是又给校园增添了生机吗？

　　啊！你们看看，看看这充满生机的校园，是多么的可爱呀！正是因为有这些树，正是因为有这些孩子们，校园才处处充满生机。我爱这些可爱的梧桐树，我更爱这个生机勃勃的校园。

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