小学捐书倡议书15篇
在不断进步的时代，越来越多人会去使用倡议书，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。那么，怎么去写倡议书呢？以下是小编为大家整理的小学捐书倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学捐书倡议书1
春风徐徐，春意盎然，我们走进了新的学年，处在同一片蓝天下的我们一起学习、成长。然而，你可知道在偏远的农村有很多孩子因为生活困难而压力重重，你可曾想过用自己的爱心去帮助他们，用手去拉他一把?同学们，我们时时刻刻都尽享着知识的沐浴，我们时时刻刻贪婪地吮吸着知识的甘露，然而偏远农村学校的孩子们，却无法同我们一样尽享知识的沐浴，吮吸知识的甘露，就连课外看书的机会也微乎其微。他们学校条件都比较差，没有图书馆，家里条件差，也不可能自己买课外书，除了课本几乎无其他的书可读。他们多么希望能读到各种各样的课外书，他们多么希望能在知识的海洋中遨游呀！同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，成就一个梦想，为他们建起“爱心书屋”吧。
活动要求如下：
1、在捐书的扉页写下你对手拉手小伙伴的一句赠言(可以是激励、祝福或者共勉的话，并写上你自己的学校、班级和姓名)。
2、捐书的范围为辅导书、科普、文艺、课外读物和中外文学名著等方面的图书，新书旧书皆可。(不捐杂志、漫画等期刊类书籍)
3、请各年级中队长于x月xx日(周二)将班级所有捐得的书交至图书室。
同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，献出你手中的藏书吧。让我们一起努力！让爱传递！让梦想飞扬！
小学捐书倡议书2
敬爱的老师们：
书是我们看到外面世界的窗口。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。相信您一定给孩子买了各种课外读物，让孩子们收获知识和快乐。可是贫困地区的孩子在辛苦获得读书机会的时候，却往往除了课本无其他的书可读……xx大学阳光服务队经常去xx学校开展爱心支教活动，看到很多农村的孩子，除了教科书以外没有别的书可以阅读。书是伴随孩子成长的好朋友，随着孩子一天天长大，老师们的家里总有一些旧书。请一起加入我们的献爱心行列吧！让您孩子的旧图书在一双双求知的眼睛里传播力量！
赶快行动起来吧，得闲把家里的旧书找出来，x月x日（周x）带到学校，xx阳光服务队的志愿者们会在x食堂门口设立捐书点收书，把所捐书籍交给xx小学和xx小学的孩子们，在那里成立“xx大学教师爱心捐赠图书角”。
每人捐出一本旧书，让那些贫困孩子和我们一起畅游知识的海洋！手拉手，心连心，赠人玫瑰，手有余香！
倡议人：xx
时间：20xx年x月x日
小学捐书倡议书3
各位尊敬的xx班家长：
班级图书角已经在家委会的积极筹措下趋向完善，推荐书目已经全部买齐。现在，每天中午孩子们都能在班级进行和着轻音乐进行快乐的自主阅读了。但是因为还有部分图书没有登记，孩子们还缺少人手一本的借书证，所以暂时还没有把图书让孩子们借回家看。
最近一直忙于班级布置，所以班级捐书一事也延误至今。现在此也所有向xx班家长提出倡议：为了孩子们有更多的书可读，也为了达到资源共享的目的。如果家中有富足图书，愿意捐出的，请于下周x早上将书带到班级。我们将利用第一节课的时间在班级进行一个简短的捐赠仪式，届时将请家委会同志到场，为捐书仪式做影像留存工作。
让我们用阅读唤醒孩子的心智！让我们用一本本童书点亮孩子前行的路。云在青天书在手，多么惬意和从容的一件事啊！
倡议人：xx
时间：20xx年x月x日
小学捐书倡议书4
敬爱的老师们：
书是我们看到外面世界的窗口。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。相信您一定给孩子买了各种课外读物，让孩子们收获知识和快乐。可是贫困地区的孩子在辛苦获得读书机会的时候，却往往除了课本无其他的书可读……东华大学阳光服务队经常去民工子弟学校开展爱心支教活动，看到很多农村的孩子，除了教科书以外没有别的书可以阅读。书是伴随孩子成长的好朋友，随着孩子一天天长大，老师们的家里总有一些旧书。请一起加入我们的献爱心行列吧！让您孩子的旧图书在一双双求知的眼睛里传播力量！
赶快行动起来吧，得闲把家里的旧书找出来，3月4日（周二）带到学校，东华大学信息学院阳光服务队的志愿者们会在一、二食堂门口设立捐书点收书，把所捐书籍交给松江区马汤村小学和陈春小学的孩子们，在那里成立“东华大学教师爱心捐赠图书角”。
每人捐出一本旧书，让那些贫困孩子和我们一起畅游知识的海洋！手拉手，心连心，赠人玫瑰，手有余香！
小学捐书倡议书5
亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的钥匙。
为了丰富同学们的校园文化生活和课余活动，提高同学们的阅读能力，倡导资源共享，我校团支部将组织开展“好书大家读”捐书活动。
一、捐书要求：
1、在捐书的扉页上写下你所在学校、班级、本人姓名，另外再写一句赠言（可以是激励、祝福或共勉的话，要求字迹工整）。
2、捐书的范围为中学生用辅导书、科普书籍、文艺书籍、课外读物和中外名著等方面的书，新书旧书均可，但要求书籍完整。
3、所捐书籍完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页。
4、所捐书籍内容健康向上、不得捐送武侠小说、言情小说等不适合中学生阅读的书籍
5、请各年级各班于11月18日下午之前将本班所捐赠书籍送交学校团支部，七年级每班不得少于100册，八年级每班不得少于90册，九年级每班不得少于110册。
二、捐书时间：不限
三、捐书办法：
学生以班级为单位，填好捐书登记表，将所捐书籍与登记表直接交团支部谢文平老师。
四、奖励措施：
1、对各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。
2、捐书活动结束后，学校将评出活动先进班集体和捐赠先进个人。
同学们，赶快行动起来吧，每人捐出至少二本书，我们将一起畅游知识的海洋！
此致
敬礼
倡议人：xxx
年月日
小学捐书倡议书6
送人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，为农村孩子架起一道了解外面世界的桥梁；为农村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
我们协会每年都会在寒暑假期间组织下乡支农、支教活动。我们发现在偏远的乡村，没有线电视，没有移动通讯设备，更没有因特网??，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供许多课外读物。
我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中，伸出温暖的双手，加入到捐书献爱心活动中来！
也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来；
也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；
也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类??.
这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后， 欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
有了书籍，他们就能汲取知识的营养。
有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁
爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。
我们帮助的对象主要是小学生和初中生，我们拟通过一对一写信交流，即每个捐书者写下一些想对农村儿童的话，走入他们内心，而赠送书籍，可以鼓励他们学习，我们相信，这种力量是巨大的。
大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。
捐赠书籍要求及范围:
一、捐书要求：1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。
2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。
二、书籍范围：1、历史类：如上下五千年、中外历史等
2、工具类：词典、手册等
3、人物传记类：名人传记等
4、文艺类：中外名著、现代小说等
5、娱乐类：卡通、童话等
6、辅导类：唐诗三百首新释等
7、知识类：百科全书、十万个为什么等
8、杂志类：故事会、读者、文摘
请班长记录下每位捐书同学的姓名和捐书本数，于5月5日~7日将书和记录一起交到农大的收书点，我们会员届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人和班级颁发奖状，并公开表扬。当然，荣誉只是一种象征，而爱心却是一种责任，无比可贵。
小学捐书倡议书7
全校教职员工、同学们：
毛嘴中学是我们共同的精神家园，学校今日取得的每一个成绩，都饱含着全校师生的智慧和汗水;学校明天的发展,更需要你们的关爱和支持.
学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。
近年来,毛嘴中学图书馆的建设与发展在不断完善,学校投资逐年增加.但由于历史原因，校图书馆馆藏资源匮乏，图书馆的藏书量还远远不能满足教学科研和广大读者的需求。在此，毛嘴中学团委向全校教职工、同学发出“爱我毛中，捐我图书”倡议：
全校的教职工和同学们，请整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来，让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现, 让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力，有一点光发一点光，相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展，全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。
让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍，为图书馆建设和学校全面发展贡献出自己的力量!在这份书香在不断传递的同时，也将这种爱校奉献的精神在毛嘴中学发扬光大!
毛嘴中学团委
20xx年11月9日
小学捐书倡议书8
活动背景：此次捐书活动是台州学院教师教育学院岭景支教的一个前期活动。
临海市河头镇岭景乡的经济发展较缓慢，文化教育水平相对较落后。
岭景小学学生虽然有了比较好的学习环境，但学生可以阅读的课外书比较少，学生渴望获得书本以外的知识，获得更多的.学习渠道。
因此希望市区学校的同龄小朋友们能给他们献上自己的爱心，用书本向同龄小朋友传达爱心，让他们感受到还有很多小朋友都关心着他们，帮助他们一起成长。
活动流程：
（1）在大洋小学做好宣传工作，让同学们了解山区学生生活的困难，呼吁小朋友们能伸出援助之手。
（2）在教室里举行捐赠仪式，同学们可以把自己已有的各类课外阅读书籍捐赠给岭景的小朋友们（每人至少捐一本）。
（3）在捐赠的过程中，组织同学们表达对岭景小学学生的祝福，传递爱心，在爱心小纸条上写下对岭景学生的祝语，并且选取部分学生代表上台发表他们的捐赠感言，以及一些想对岭景同胞说的鼓励话语，我们将录下视频转播给岭景学生。
捐赠活动结束后，我们将在七月初去岭景小学支教，带去大洋小学孩子的关怀和祝福，送上捐赠的书籍和真诚的祝福，并在岭景小学开展丰富多彩的活动。
活动意义：
（1）让大洋小学的学生养成助人为乐的好习惯，体会到帮助别人的快乐，并培养学生无私奉献的精神，树立关爱他人的意识，为构建和谐校园打下基础。
（2）为岭景小学刚建立的学生阅览室和教室的图书角添砖加瓦，让贫困地区学生能够学到更多的知识的同时感受到同龄伙伴的爱心，在受到物质上的帮助和精神上的慰问的同时，感受到人与人之间的关爱互助。
（3）呼吁更多社会爱心人士关注并帮助贫困地区的学生，为山区人们送上一些帮助和慰问。
请注意了哦：因为我们要向媒体宣传此次捐书活动，为了增强拍摄效果，请同学们穿上校服，戴上红领巾，并可以事先想想要对岭景小朋友们说的祝福话语，还有记得戴上你们要捐的书本哦，谢谢小朋友们！
此致
敬礼
倡议人：xxx
年月日
小学捐书倡议书9
亲爱的同学们：
你们在屯小的学习生活，快乐、幸福：这里有敞亮的教室，有和蔼亲切的老师，有活泼可爱的同伴，更有一个偌大的图书馆和各个楼层里舒适、惬意的阅读书吧。丰富有趣的书籍成为你们课外最贴心的朋友，它拉起你们的手，遨游在知识的天空里。你们在图书的陪伴下拔节生长，独立、自信，博爱，担当。
你们可知道?在一个遥远的地方——海南白沙黎族自治县，那里的黎族、苗族小朋友们最缺少的就是“图书”!他们很多人寄宿在学校里，学校里没有合适、丰富的图书，家里更是寥寥无几!他们呼吸不到充满书香的空气，无法体味阅读的甜蜜，更感受不到图书的温暖、智趣和不尽的新鲜。
亲爱的同学们，今天，让我们伸出“博爱”之手，拉起白沙黎族自治县小朋友的手，拿出我们阅读过的最喜爱的一本书，穿越万水千山，与他们一起捧书共读!让我们和他们一起，阅读，成长，甜蜜，幸福!
捐赠要求(请班主任关注图书质量)：
1、每生捐赠一本自己阅读过的、最喜欢的书。
2、图书要求：
(1)内容有意义、有价值。
(2)八成新以上。
(3)学生在扉页上写上自己的阅读感受。同时，可写上对捐赠对象的祝福;也可写上自己的班级、姓名和联系方式，通过书结识那里的小朋友。
3、图书上交时间：周五下午---下周一下午2点前。
4、地点：以班级为单位派代表,交到一楼竹蜻蜓门厅位置。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
小学捐书倡议书10
尊敬的各位家长们：
当你在书店翻开一本书的时侯，当你在报摊找寻自己喜爱的杂志时，当你坐在电脑前上网的时候，你可曾想到，在同一片蓝天下，在偏远的xx小学的那些学生却没有这么丰富的东西看。这里的学生每天都渴望能阅读到好书，虽然学校采取多种方式增添图书，但远远不能满足孩子的需求。
xx小学有学生xx人，由于学校条件有限，至今没有一个象样阅览室，学生家里条件差，也不可能自己买课外书，除了课本几乎无其他的书可读。那里交通不便，信息闭塞，没有电脑也没有电视。在他们的童年里，从来没有看见过火车和飞机，也从来没有听过丑小鸭和灰姑娘的童话。如果你看过他们的笑脸，看过他们单纯而明亮的眼睛，如果你了解了他们对外面的世界的好奇和他们对未来的渴望，你就会相信，他们多么希望能读到各种各样的课外书，他们多么希望能在知识的海洋中遨游呀！
面对这种现实，我们能做些什么？阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”别让那些报纸书籍化为纸浆，那熔化的也许是一个孩子的梦想，让我们给贫困山区的孩子捐一本书吧，也许，那是打开未来之门的钥匙，那会改变一个孩子的命运。为了祖国的未来，为了了却孩子的心愿，音乐调频呼吁大家行动起来，奉献出我们的爱心，捐献出我们的书籍，为xx小学建立一个图书室，圆xx小学的孩子们的一个阅读梦，让那里孩子们的知识丰富起来，让他们迷茫无助的眼睛明亮起来。请伸出你温暖的手，献出你收存的书，传递你心中的爱，我们来共同努力，积极加入爱心捐赠活动中来吧。
真的很期待，在这样阳光明媚的春天，在偏远的xx小学里，学生们能拿着我们捐助的书籍在阳光下快乐的阅读，大声的朗诵，生活也因此更加丰富多彩，这是我们在这个春天能给他们的最好的礼物。
捐赠书籍要求及范围：
一、捐书要求
1、适合中、小学生阅读的课外及学习辅导书。
2、书籍保存完好，八成新以上
3、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。
二、书籍范围
1、历史类：如上下五千年、中外历史等
2、工具类：词典、手册等
3、人物传记类：名人传记等
4、文艺类：中外名著、现代小说等
5、娱乐类：卡通、童话等
6、辅导类：唐诗三百首新释等
7、知识类：百科全书、十万个为什么等
8、杂志类：故事会、读者、文摘等（以成套为主）
倡议人：xx
时间：20xx年x月x日
小学捐书倡议书11
少先队员们：
我们生活的这样一个环境优美，设施完善的学校，离不开许许多多员工叔叔、阿姨们的辛勤工作。走廊、楼道、卫生间、食堂、草坪、花台……随处可见他们忙碌的身影。为了生活,为了给自已的孩子创造更好的条件,他们离开家和孩子,而很多这样的孩子都处于迷茫与无助之中。
爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。
我们帮助的对象主要是小学生，我们拟通过二对一写信交流，走入他们内心，而赠送书籍，可以鼓励他们学习，我们相信，这种力量是巨大的。
所以，希望大家都尽一点力量，捐出你认为有价值而你不再需要的课外书，教辅材料等，请班长记录下每位捐书同学的姓名和捐书本数，于5月5日~7日将书和记录一起交到食堂前的收书点，我们的志愿者届时等待你的到来。
爱心却是一种责任，无比可贵。 奇迹诞生的地方，有他们，有我们，还有你们！
古市中心小学大队部
小学捐书倡议书12
亲爱的同学们：
xx小学是施秉县马号乡冰溪村一所主要学校，位于施秉县东南部，是个典型的“三角地带”。学生主要来源于七个苗族自然村寨，服务人口一千八百多人，在校学生179人，老师7人。
由于地处边远山区，交通不通，信息闭塞，学校一直没能得到应有的发展，教学手段仍然十分的落后，学校硬件设施已经无法满足学生成长的需求，教学设施与国家初等教育要求相差甚远，最为关键的是老师和学生的知识仅靠平常那单调的几本课本，除此而外没有半点信息来源。
在一个不通公路，没有信息的大山深处，人们能通过一个图书室了解到山外的信息，学习到更多的知识，掌握到更多的技能，那该是一件多么美好的事情哟!于是，在助学促进会理事邓凤英的提议下，扶贫助学促进会决定向社会发起“援建xx小学图书室”倡议。
义工朋友们，我们的目的是让那一波波一茬茬对知识充满渴求的学生以及渴望掌握知识的老师们、村民们得到更多学习机会，了解更多的信息，学会更多的知识，掌握更多的本领，从而实现“走得出去，富能回来，来能脱贫，裕能持久”的和谐美好愿景。所以我们在此郑重呼吁：伸出您的手，伸出我的手为大山明天的美丽、和谐而做出自己的一份贡献。
倡议人：xxx
时间：x年xx月xx日
小学捐书倡议书13
亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙，是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒，我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的人群中传阅，而不是在箱底蒙尘……好的书籍，往往能够影响一个人的一生。为了进一步提升学生的思想道德素质、科学文化素质，推进我校校园文化建设，学校在教学楼每个楼层设立了开放式图书吧。我校少先队大队部向全校师生发出倡仪：号召每人至少捐出一本有意义的图书，为我校创建“书香校园”贡献一份力量，同时也让我们手中闲置的图书流动起来，使资源得到再利用，让阅读不再是奢求。
1、捐书种类：名著、小说、科普、故事、童话，艺术、传记等类别。
2、捐书方式：以年级集中捐赠为主，捐赠图书的扉页上写好捐赠学生的班级、姓名，请级主任带领各班主任和学生将书统一送到指定楼层的图书吧，并请各班填写好《捐书登记表》。捐赠结束后，各级主任应对各班捐赠数量进行统计。学校将公布各班捐赠总量。对于捐赠表现突出的班级和个人予以表扬。
3、捐书时间：10月10日
在此我们衷心希望同学们能够以书为伴，以书为友，勤奋学习，发挥好图书的引导、教育作用，共同营造飘逸着书香的校园，以优异的成绩向关心我们的师长交一份满意的答卷。
同学们，古人说“赠人玫瑰，手留余香”，让我们行动起来，打开自己的书架，挑选一本爱书，参与到捐书行列中来，用书架起一道爱的桥梁，用书建起一座爱的丰碑，为我们充满魅力的二小，再添一份浓浓的书香。
附：捐书要求：
1、所捐书籍完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页。
2、所捐书籍内容健康向上，适合小学生阅读。
3、所捐书籍最少一本，多者不限。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
小学捐书倡议书14
亲爱的宝贝们：
大家好!
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。
当我们手捧爸爸妈妈买的精美彩绘课外书，畅游在知识的海洋中时，你们可曾想到、知道：在我们偏远的农村学校，有很多同学，做梦都想看本童话书，但是学校没有，自己更没有。有的学生说：“因为贫穷，直到现在也没机会拥有一本属于自己的课外书。”学校的图书室大部分是一些年代长远，页面泛黄，很久以前出版的书籍。据了解，我们市许多乡村小学都没有像样的图书馆，甚至根本没有图书馆。由于经济、教育发展水平较低，学习条件非常艰苦，孩子们对知识的渴望一直无法得到满足，尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。
亲爱的同学们，和那些农村的孩子相比，我们是多么的幸福啊!一滴水，可以滋润一寸土地，一本好书可能意味着成就一个梦想;亲爱的同爱们，行动起来吧!一些和我们同龄的贫困学生，期待着我们的友谊，期待着我们的爱心，期待着早日拥有一本自己喜欢的课外书;亲爱的同学们，伸出我们关爱的双手吧!将我们身边已读过的书捐出来，让一本本书传递着我们的真情，成就一个个梦想;亲爱的同学们，让我们全班六十个同学爱心凝聚，为生活贫困的农村孩子搭起一座“爱心书社”。
心灵会因为我们的关爱更加充实，世界也会因我们的参与而更加美丽!让关爱成为一种习惯!让纯真的眼睛里，不再为读书而暗淡!让他们和我们在同一片蓝天下共同成长!为此，我们向全班同学以及家长发出倡议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，帮助农村中小学建立“爱心书屋”，使他们的同学们能够与更多喜爱的书籍相伴，能够与我们同享多读书、读好书的快乐。
此次捐书活动将提供给他们更多的与书本接触的机会，或许这也将会成为改变他们命运的契机相信你的每一点付出、每一丝光芒都将是对他们的莫大帮助!衷心感谢你的参与!也欢迎各位家长踊跃献出自己的爱心，再次对您的爱心举动表示衷心的感谢!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
小学捐书倡议书15
亲爱的同学们：
大家好!
高尔基说过：书是人类进步的阶梯!。书能带给人类精神的滋养，让我们的灵魂得到充分的浸润。同学们，在你拥有的许多好书中，你是否愿意把藏书捐赠，让更多的同学与你共同分享书中诱人的情节、高超的语言和典型的人物，与你一起探索书中的奥秘和智慧吗?
现在学校开展捐一本书读百本书的活动，以丰富同学们的学习生活。为此，我代表四年级同学向全校同学发出倡议：请你将手中的书捐出一本，与同学共享，那么你可以实现读一百本甚至更多书的愿望。
同时，捐赠者还会得到同学们亲手制作的感谢卡。请大家伸出手来，踊跃加入到捐书活动中来吧!
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