书香校园作文(汇编15篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的书香校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书香校园作文(汇编15篇)

书香校园作文1

　　暖暖春日里，校园里的桃花红了，樱花粉了，山茶艳了，草儿绿了，真是春色满园啊！我和伙伴们像一群快乐的小鸟在校园里快乐的成长，我们时而游戏，时而随老师遨游在知识的海洋。我就是那只最快乐的小鸟，我爱我的学校，我更爱校园中弥漫的书香。

　　高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。是啊，读书让我获得了知识，开阔了我的眼界，教会了我做人的道理。我有许多的书，有让我提高写作的作文书，也有让我入迷的童话书，还有让我捧腹大笑的漫画书。但我最爱的还是学校发的语文书，你别小瞧这薄薄的语文书，它可给了我不少知识和乐趣。

　　郑振铎先生的《燕子》写得十分生动，我仿佛看到了一只只活泼俊俏的燕子飞到了我的身边。

　　《翠鸟》语言那么美，正如菁莽所描述的那样，翠鸟颜色那么鲜艳，动作那么敏捷，让我情不自禁爱上了可爱的翠鸟。

　　《燕子专列》那么感人，那个叫贝蒂的小姑娘多么勇敢，多么善良，严寒也阻拦不了她去救燕子。

　　还有《橡树》里工程师宁愿修改方案，也要保护那棵高大的橡树，那是一颗多么高尚的心。

　　一篇篇课文，一个个感人的故事，就如同大海里的贝壳，在等着我去拾捡。

　　校园的生活很丰富，书中的世界更精彩，我爱校园，我更爱读书，愿书香为伴。

书香校园作文2

　　我的母校育新小学，坐落在古城巴彦偏北位置。

　　当你走近学校，你会发现在巴彦县育新小学几个苍劲有力的大字上方，有一块金灿灿的牌子，上面工工整整地雕刻着兰亭小学几个字。这是中国书法协会在20xx年授予我校的光荣称号，想知道这是为什么的话，那就随我进入校园吧。

　　学校的东侧是一排展示板，里面张贴着我校师生的精美书法作品，而且，还会不定期地更换，这会让你感觉每期都很棒。正好下课了，你看，那个小朋友说哇！又换了！嗯我感觉这幅好看。又有一人插嘴：切！我看这幅更棒！嗯嗯，要是我的话，就都把它都收藏起来！

　　你再向西看，那边有一片屏风状的展墙。它以青绿色为底色，而且逐渐变深。上面有我县一些书法名家写的书法。其内容是关于一些国学经典知识的，再配上那精妙绝伦的水墨画，若隐若现，仿佛你此时正置身于仙境。

　　走进教学楼，你会发现整栋教学楼内遍布着书法，走廊里还有一些古代书法家的画像、简介，以及他著名的书法作品。每间教室后面的墙上也挂着一块贴有本班书法作品的黑板。每到下课，我都会情不自禁地去看那些名家作品，有时，上课铃响了，我才回过神来，准备回班。

　　在教学楼西侧有一间不大的书法展厅，里面陈列着我校师生的书法作品。一进屋，一阵墨香随风而至，闻起来令人感到心旷神怡。

　　校领导非常重视书法，每周五下午两节课就是书法课，我们从不会拿笔，到很多同学的书法作品都能获奖，这都得归功于每天的熏陶。

　　育新小学书香气无处不在，不知在我们之中，将来谁会成为著名的书法家呢？

书香校园作文3

　　书籍，是人类宝贵的精神财富。是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书可以陶治情操，当我们心存烦躁时，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一中休息，一中解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与青涩融化在香气中，沁人心脾；读一本好书好像听一场音乐会，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书就像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现与眼前。

　　著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我说：“书就像以为老师，带领我们走进大自然，探索它的神奇与奥秘；书就像一个淘气的小精灵，带领我们走进别人的内心世界，了解名人与凡人的悲欢离合；书就像一个熟知的朋友，高兴时与我们分享快乐，烦恼时倾听我们诉说衷肠……”

　　书是只是和力量的源泉，让我们热爱读书吧！让我们拟一个充实的读书计划，让我们建一个温馨的班级读书叫；珍惜每一次阅读课，养成做读书笔记的好习惯；增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。

　　为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。读书吧！让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来。

书香校园作文4

　　走进校园，便闻到了一股淡淡的幽香。我很好奇，这到底是什么味道？于是，我走遍了校园的每一个角落，去搜寻这股幽香的来源。

　　我来到校园入口处的陶行知爷爷塑像前，瞻仰着这位伟大的教育家。他慈祥的眼神望着我，好像在说：“你们要好好读书，读活书，活读书，以后做国家的栋梁之才。”他殷切的话语，好似一股沁人心脾的清香回荡在校园。

　　我走进人来人往的教学楼里，惊奇地发现每一间教室的角落里都有一处“图书角”，里面陈列着各种各样的书籍，以供同学们借阅。下课了，同学们从“图书角”里拿出自己喜爱的书籍，回到座位上安静地看了起来，沉浸在书的海洋里，忘记了窗外的喧嚣，只知道有书为伴。此时的教室，书香多么浓郁。

　　我又来到了热闹的操场上。这里正在举办“爱心书市”的活动。我们高年级的同学从家里带了自己珍藏已久的好书，并以十分低廉的`价格卖给学弟学妹们。低年级的小同学们在我们的书摊着来回穿梭，贪婪地翻看着，不时掏出钱来将心仪的书买入怀中。很快，书摊上的书就被一扫而空，低年级的弟弟妹妹们手里无一不拿着两三本书，其中还有一个可爱的小男孩，怀中抱着一大摞书，矮小的身体都快要被埋在书堆里了。我想，他一定是个爱读书的好孩子。

　　天边的晚霞映着他们那充满喜悦的脸上，眼睛里满是对知识的渴望，对书的热爱。他们在买书的同时，也就把一笔笔买书的钱捐赠给福利院和敬老院，那里的爷爷奶奶和小朋友们该多么幸福！读书让我们懂得爱，爱也在书香中传递。整个“爱心书市”弥散着书的香味，爱的气息。

　　刹那间，我知道了那股幽香——便是书的气息。它溢满了校园的每一个角落，陶冶着校园中的每一个人。我沉醉在这迷人的校园，书香作伴，今生有幸！

书香校园作文5

　　“校长，您好！您能跟我们说说咱们学校是怎样营造书香校园的吗？”见到校长，我们小记者迫不及待地提出了问题。

　　崔校长微笑着说，“我们学校建有150多平米的阅览室，拥有图书3万多册。你们平时阅读课不就是在那里上的吗？另外，咱们教学楼的楼道的墙上有什么？”“有诗！”“有古文！”“有图画！”我们纷纷抢着回答。

　　崔校长说：“对，这也是营造书香校园的一方面，我们叫它楼道文化。教学楼的五个楼层，每层的走廊里进行了精心的设计，分别是知规范、诵经典、赏国粹、游神州、学科技。东西两个楼梯，东楼梯是‘仁义礼智信’，西楼梯是‘温良恭俭让’。这样，你们在走路时，休息时，都能随时随地学习、阅读，提升品味。”“另外，图书角也是我们营造书香校园的一部分。咱们每个班建立了图书角，东西楼道口还各设有开放式图书角——博览轩，供学生们课间阅读。”

　　这时，张纾晗又突然想起什么，问道：“校长，咱们学校的‘读书月’活动，也是为了配合打造书香校园而开展的？”

　　校长说：“对，很多活动都是为了激发同学们阅读的积极性，比如：‘背诗小达人’和‘春联收集小明星’的评选；全校师生的‘读书月’、‘图书大漂流’活动，还有‘书香家庭’和‘读书达人’的评选活动等。”

　　在采访快要结束时，校长还告诉我们一个好消息，刚刚出结果的“第八届全国青少年冰心文学大赛”中，我们学校获金奖26人，银奖45人，铜奖59人，新苗奖65人。

　　我们从心底感到自豪，因为我们都是解放南路小学的一员呀！

书香校园作文6

　　我的母校—西小，是一座美丽的校园。走入校门，首先映入眼帘的是一座五层的主教学楼，左边也有一座教学楼，它俩紧挨在一起，气势不凡。向右走去，是美丽的小花园。春天，一阵风拂过，花香阵阵，令人心旷神怡;花雨涟涟，使人陶醉其间。

　　咦?这是什么声音?忽快忽慢，却又不乏节奏感;抑扬顿挫，却又不乏规律，朗朗上口。哦!原来啊，这是同学们在读书呢!看他们，坐在教室里，抬头挺胸，精神饱满，捧着书本，聚精会神地读，有滋有味地读，这是我们学校同学每天的必修课：早读。

　　“叮铃铃”，下课了。一些同学会进行一些课间活动。可……怎么教室里还坐着几个同学?哦!原来啊，他们连下课的时间也不放过呢!坐在书柜旁，手中捧着书，正读得津津有味呢!看，有的同学看得眼睛一眨也不眨，时而皱眉时而展颜，被书中的情节吸引陶醉其间;有的同学边看边用笔在本子上记录着什么，恰似勤劳的小蜜蜂在花海间流连……

　　的确，高尔基曾经说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”在书中，我们可以知道我们想要的一切：鸟，是怎么飞的;鱼，是怎么游的;马是怎么走的……难怪人们从古至今，都对书籍爱不释手。书籍，是上帝的宠儿，倍受人们的喜爱，更别说是我们这些学生了。

　　我们爱在校园学习、生活。因为这里处处洋溢着书香，书香与花香交织在一起，相互优美地搅拌缠绕，难分难解!

书香校园作文7

　　我的学校是一个美丽的校园，更是一个充满书香的校园。

　　走进校园，迎面是一条笔直的水泥大道，大道的尽头是一座精美的成长雕塑，在朝阳的映照下显得格外醒目。

　　大道左边是三幢教学大楼，抬头远望，教学楼黄墙红瓦瓦，透出点点时尚。清晨，朗朗的读书声环绕着教学楼。走廊里挂着学生们的书法、绘画作品，三幢教学大楼由连廊连接，每层连廊顶上悬挂的名言警句是我们学校一道美丽的风景线，文化气息弥漫着几幢大楼。

　　大道右边是刚刚投入使用的综合楼，为了方便我们学习，配置了信息教室、自然实验室、音乐教室、美术教室等各种教室。特别是在三楼，整个一层都是我们的图书阅览中心，这里是书的海洋，各种各样的书精彩无比，每当老师周一带领我们去借书，我的心里就无比兴奋，因为书籍让我们的知识更丰富。

　　校园风景的亮点就是那美丽的水景图。食堂后面的小池里碧波荡漾，几条小鱼儿在水底嬉戏；岸边的垂柳把碧绿的长发撒入池塘中……小池对面精致玲珑的书香亭内经常有同学在读书。草丛中，几只调皮的蟋蟀唱着歌，一朵一朵不知名的小花竞相开放。

　　沿着大道走到尽头右转，就到了我们学校的大型塑胶田径场。那宽阔的跑道、高大的篮球架、丰富的运动器械，每次都让同学们流连忘返。

　　这就是我们的校园，一个美丽的校园，一个充满书香的校园。

书香校园作文8

　　高尔基说：“我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。”这次，我们学校举办了读书跳蚤市场，每个同学都感受到了快乐。校园里逐渐热闹起来……

　　操场上人山人海，每个班级都有独特的宣传海报。学生们手里拿着钱、捧着书，都已经迫不及待了。跳蚤市场活动正式开始了。我摆好了摊位，严阵以待。

　　“嘿！你这本书多少钱啊？”一个男孩拿起了我摊位前的一本书，问道。我看了看他，平静地回答：“25元。”“太贵了！15元。”买家摸了摸下巴，继续道：“我最多只出15元。”我瞪大了眼睛，以不可思议的语气说道：“15元？怎么可能？这本书可是一本介绍魔法世界的经典。如此好看的书，最少20元，再低就不卖了！”看着我坚决的态度，男孩有了一丝犹豫：“那这样吧，我给你15元，你再送我两支笔。”“好吧！成交！”在一番讨价还价中，我终于完成了人生第一笔“交易”。

　　跳蚤市场活动如火如荼，操场上到处是吆喝声、讨价还价声、欢笑声。许多同学手里都满抱着“战利品”，脸上带着满足的笑容。有的卖家已经站到了高处，手舞足蹈地喊着：“快来！快来！书籍是人类进步的阶梯。买不了吃亏，买不了上当！”直到活动结束时，许多同学还是意犹未尽。

　　有人说过：“与书为友，踏遍山河，共赏美景，身心愉悦，岂不美哉？”正是如此，让充满花香的校园变成了弥漫书香的海洋。

书香校园作文9

　　泡一杯清茶，让丝丝奶香飘满小屋，沉醉我的心田。伏案而坐，望着满架微旧的教科书，我的思绪又飞回了那充满爱意的书香校园。

　　迎着朝阳，从容踏步，红旗招展的书香校园出现在眼前。看着那熟悉的一切，心头倍感温馨。小草向我招手，小树向我点头，就连飞过头顶的小鸟儿也不忘向我鸣叫，似乎它们都在欢迎我的到来。昔日的教室依旧宽敞明亮，只是里面的学生在新旧交替。走近曾经读书学习的教室，望着那光滑的课桌，我陷入了回忆……“你怎么又逃课了呢！还想不想上了……”无数同样的重复着的话语让我的听觉麻木，我仍旧我行我素。老师苦口婆心地教导，我听来很不耐烦。这样的拉锯战，持续了两个月，而老师丝毫没有放弃我的念头，一如既往的坚持着。每次，老师都很温和地对我说话，嘘寒问暖，一步步地走向我的内心世界，用最博大的胸怀宽容我所有的过错，并安慰我说：“人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉！”

　　多次的辅导，我内心的冰慢慢融化，老师渐渐对我也有了好感。至此，踏进校园的我也不那么消沉了。相反的，爱上了教室，爱上了听课，成了“坏孩子”中的一个好榜样，成了老师眼中的优等生，也成了同学们刮目的“偶像”。

　　如今，想起往日的一幕幕，感动的泪水便在眼中打转。

　　“叮铃铃……”的响声使我收住了眼泪，径直走向办公楼，去看望久别的老师，因为是他“再造”了我，让我真正体会到学习的乐趣，感恩老师的谆谆教导。

　　难忘——我的校园，我的恩师！

书香校园作文10

　　国有国法，家有家规。所谓“守则”便是约束一个人的基本条件，国家有了“法”才会太平，家庭有了“规”才会温馨，当然，学校有了“守则”同学们才人有一个良好的学习环境。那么，在学习中我们应该注意些什么呢？

　　孔子曾说过“学而不思则罔，思而不学则殆”。我认为一个人如果只会学习而不会思考那他必将会堕落；一个人如果只会思考而不会学习那就和死了没什么区别。学习要掌握方法，只有学会“学、思、问”才会在学习上取得成绩。

　　“一年之际在于春，一日之际在于晨”。早晨是我们读书的最好时光，老师会被我们琅琅的读书声所陶醉，校园会为我们的读书声喝彩。

　　春天，大地在唱歌，春天在萌芽。大地伴着我们的读书声高唱；绿叶伴着我们的读书声在发芽；校园里的丝丝微风在我们周围萦绕。

　　夏天，蝉在树上叫着，太阳挂在天上。绿叶看到了我们的成长，听到了我们洪亮的读书声，它想到了我们将来获得胜利的模样，我们的书场迎着暖风长成。

　　秋天，虽万物凋谢，但坚强的菊花，仍然散发着美丽的光。我们便似那坚强的菊花，你虽不曾注意它，但当你真真正正注意到它的时候，它已经绽放出最美丽的花了，秋天的清风注意着我们的模样。

　　冬天，寒风狂舞，只有那迎风傲雪的梅花还在盛开着，它的花苞虽然小，但你却不知它的坚强，当寒风呼啸时，它挺直了胸膛，当大雪来袭时，它在雪中独唱，冬天的寒风看清了我们的模样。

　　腰挺直，脚踏实，不管经过多少个日日夜夜，我们的书都捧在手里。规则美，人性美，读书更美。

书香校园作文11

　　没有书香，桃李怎能开放；没有书香，桃李怎能结果；没有书香，桃李怎能满天下？书香是构建一个和谐国家，和谐城市，和谐学校的重要成份。假如世界没有书香，不知会是什么样。在我们北大附中的校园里，到处散发着书香。

　　浓浓的书香弥漫着，飘进我们北大附中每个老师学生的心里。看，在田径场上,一位位追求新月派的“诗人们”正在那朗诵《再别康桥》:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来…….”在寝室里,他们也不忘浅吟低唱:“江南可采莲,莲叶何田田…….”，在小路上,一位位“小作家”正在那比个高低，到底是谁写得好，可真是难分高低呀；在食堂吃饭时，也不忘背几句古诗,记几个单词。校园里，每一个角落，无不散发着书香，沁人心脾!我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深奥。每一本书都有它不同的作者，都有它的独特风格，或欢快，或悲伤，或难过，或高兴，都会给你不同的感受，不同的想法，使你心旷神怡。犹如夏日里的一杯冰水，浸入身体后让你感到无比的清凉。在书里,有一种生活中无法体会到的意境,一种感觉。那种“山如黛，月如钩”的静谧，那种“寂寞梧桐，深怨锁清秋”的愁情,款款地走进我们的心田。我一向反感所谓的“书中自有黄金屋，书中自有千种粟”，也不赞同什么“万般皆下品，唯有读书高”的论调。

　　读书是一种情趣，如果读书只为平步青云，恐怕就失去了它本身的意义了。书是我的精神食粮，是我不可缺少的东西。书香弥漫，弥漫在校园里；书香弥漫，弥漫在心田里书香弥漫，弥漫在角落里；书香弥漫，弥漫在空气里；回荡，回荡……

书香校园作文12

　　“书中自有黄金屋”。我们]平时看书、读书，从书中学到了不少知识，知识就是无价的黄金哟。

　　我们每天都在读书，有语文书、数学书。然而，在考试时，大部分出的都不是课本上的题，都是我们不认识、没见过的题，那就要靠我们平时的积累。要想积累得多，还要看你平时看书多不多。因为知识都是在书上摘取的，书读得多，知识也就广，在考试时候就不用担心了。所以我们每天只学课本上的知识是不够的，还要在平时多看一些好书，如《名人名言》、《童话书》、《作文书》、《世界名著》等，这样不仅增长了知识，还使我们的课外生活变得丰富多彩。

　　书就是人类进步的阶梯。最近，我们班成立了一个图书角，要求每个同学都捐上一两本书，目的就是为了扩大同学们的阅读范围。这个办法很好，不仅使同学们丰富了大脑，还提高了作文水平。

　　经常读书，会使我们爱上书，甚至离不开书。在无聊，孤单的时候，你可以读书，有书陪伴，你忘记孤单了;在你烦恼的时候，也可以读书，它像一阵风吹过一样，不知不觉把你的烦地恼消除了。我们要读书，读更多的书，掌握更多的知识。所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊!

　　同学们，读书吧!掌握更多的知识，领会更多的道理。让我们向着知识的海洋遨游，向着自己的梦想前进、前进……

书香校园作文13

　　我的学校是一座湘南名校，它坐落在东风路与燕泉路交汇处。校园面积宽阔，教学设备先进，师资力量雄厚，学生素质一流，它——就是三完小！

　　走近校门，首先映入眼帘的是六个晶光闪闪的大字“郴州市三完小”。旁边一幅字画上面印着“郴州市三完小欢迎你”的欢迎词，两个少先队员正在庄严的队旗下敬礼。进入校门，校园右边墙壁上是一幅幅精美的卡通人物画像，有聪明机智的喜羊羊，有好吃懒做的懒羊羊，还有充满爱心的暖羊羊……充满了童真童趣！三完小不仅是一个充满童趣的学校，更是一座名副其实的书香校园。

　　教学楼的墙壁上有博大精深的《弟子规》，三字一句，两句一韵撰写而成，教会我们诚实、孝顺、感恩、待人等，如“待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽。”每天吟诵几句，不仅使我们感到神清气爽，也开拓了我们的视野。同学们也对《弟子规》产生了浓厚的兴趣。就拿我们班来说吧，每天清晨7：40就开始读《弟子规》，读《国学》，读经典名作，天天如此。每天走进校园，首先听到的总是同学们那琅琅的读书声，书香弥漫整个校园！

　　教学楼的三楼墙壁上，八个鎏金大字格外醒目——崇善励志笃学创新。宣传栏中更似知识宝库，里面不同的版块用不同的颜色展现，内容有安全常识、文明礼貌常识及科学知识。让学生在课余时学到与生活有关的知识。还有图文并茂的小故事，内容包含孝亲、感恩，让我们知道了古人的礼节与学习精神。每个班的走廊上都挂上了自己班的绘画作品，室内增添了绿色的盆景。身处这样的环境中，我们都不由自主地在用行动争做小绅士、小淑女，争做雷锋式的好少年，争做新时代的四好少年。

　　焕然一新的三完小校园，生机勃勃，书香浓浓！

书香校园作文14

　　莎士比亚曾经说：“生活没有书籍，就像失去了阳光。智慧没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀。”生命因书而精彩，生活因书而充实。

　　如何做一个快乐的读书人？我认为应该注意以下几点：

　　1、要快乐的读。生活是丰富的，多彩的。“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对他哭，它也对你哭。”是的，今天你开心得过，你不开心也得过。何不开心一点？如果你把做事当成一种负担，那么你是不可能做好的，更不可能从中感受到任何乐趣。读书也是如此。因此，我觉得好心情是读好书的第一步。

　　2、要广泛的读。知识的海洋浩瀚无边。只有不断吸取营养，才能成长迅速。正确的做法应该广泛阅读各学科知识，扩大知识面，拓宽视野，充实自我。

　　3、要有选择的读。今天各种书籍充斥我们的视野，那么是不是我们都来者不拒？显然不是。如果那样，你就会在生活的十字路口迷失方向。正如各种食物，并非都适合我们的口味。必须[来自]加以辨认与取舍。我们需要的是那些对我们的生活学习工作成长有帮助的知识与书籍。我们渴望的是真正的精神食粮。

　　4、要详细的读。读书最重要的是要精读。虽然选准了目标，但如果没有到位，一知半解，也是无法产生期望的效果。正如半生不熟的食物，其味道并不鲜美。因此，读书一定要精，要深，尽可能地领略、揣摩作者的心意与感受，达到无声的交流与共鸣。当然，读书时不要忘了要及时将自己的心得与体会记录下来。

　　亲爱的同学们，让我们争做校园里那颗最闪亮的读书明星。你、我大家一起努力，让我们沐浴在书香中，做个快乐读书人吧！让我们的校园飘满书香！

书香校园作文15

　　你们知道我就读的学校在哪里吗？他坐落于淮河路与汾河路交界处，紧邻风景如画的北公园，占地近百亩，拥有七十多年办学史，是首批省重点示范学校。整个校园楼宇恢宏耸威，花草争菲斗绿，树木高大葱郁。经过“整容”的校园，处处洋溢着浓浓的文化氛围。

　　一踏进走廊，浓浓的书香气息扑鼻而来。每间教室，配有两个走廊书吧，每层楼、每个年级的书吧颜色都不一样，黄色把阳光撒给了三年级，蓝色把纯净给了四年级，橙色把收获给了五年级，绿色把活力给了六年级。书吧上还有巧夺天工的小装饰，精心照料的各类植物。我们或坐、或立、或躺、或卧，栖息于开放式的走廊书吧，在书香中沉醉，在阅读中感悟，在分享中成长。

　　一走进图书馆，成千上万册图书便映入了我们的眼帘，一排排整齐排列的图书，就像士兵一样迎接我们的到来。同学们这本看看，那本瞧瞧，很快选中一本自己喜欢的书，便一头扎进了书海里，在知识的海洋里翱翔，在知识的海洋中长大。

　　此外，在知真堂、识真堂、阅真堂、技真堂均设有电子书吧，真可谓思接千载，视通万里呀！

　　漫步校园，随处可见经典的名人名言，有牛顿的“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人肩上”孔子的“三人行，必有我师焉”杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”有培根的“知识就是力量”，这些名人名言教会我们学习，激励我们前进，伴随我们生活。

　　这就是书香四溢的校园，这就是我学习、生活的地方————市实验小学！

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