描写珊瑚的作文（通用36篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的描写珊瑚的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写珊瑚的作文 篇1
海底世界不只是有鱼还有美丽的珊瑚，这一丛丛，一簇簇的珊瑚，有红的，青的，黑的，五光十色，艳丽迷人，珊瑚的形状也是千差万别的，有的像鹿角，有的像花朵，有的像巨大的蘑菇……名称也千奇百怪。有海虱形珊瑚，节肢蝶形珊瑚……又有些团聚成堆的珊瑚，就像一座座颜色各异的海底森林。
别看珊瑚像植物，它们可敏感了。当我的手刚挨近他们，这些有生命的含羞草立刻发出了“危险警报”。于是雪白的花瓣缩入了他们的朱红匣中去了，花朵在我眼前瞬间消失了，珊瑚丛转瞬即逝变成了一大团石圆丘，我希望我能跟小鱼儿一样，可以尽情地在珊瑚丛中穿梭，这样就可以和珊瑚丛更亲密接触了。
珊瑚的价值也非常昂贵的，珊瑚在精心的打磨下就会变成一个美丽的工艺品。
珊瑚不但美丽而且也实用，珊瑚也可以入药并做成保健品！
珊瑚真是有美丽有神奇！
描写珊瑚的作文 篇2
我在海洋博物馆里看过珊瑚，珊瑚可美了，有粉的，紫的，蓝的，五颜六色，在波光粼粼的海水中争奇斗艳，那美丽的珊瑚有的像鹿角，有的像鲜花，有的像蘑菇，还有的像树枝……
那天我去海洋馆看珊瑚时，是我一生中最难忘的时刻。
今天，老师带着我们走进了《海底两万里》中的“珊瑚王国”，在那里，我看到了更美更神奇的珊瑚世界，还第一次知道那些美丽的珊瑚要500法郎1千克呢！真是太神奇了！
课堂上，我看着老师ppt里美丽的珊瑚图片，读着儒勒·凡尔纳那些生动美妙的文字，不由自主地想，如果我是一条小鱼该多好！这样就可以自由自在地生活在神奇美丽的珊瑚丛中……
描写珊瑚的作文 篇3
在神奇、美丽的海底世界中不仅有五颜六色、小巧玲珑的鱼儿，还有那些有生命、各种各样的珊瑚。这些美丽神奇的生命把海底世界装扮成一个绚丽多彩的宫殿。
珊瑚的品种非常多。有海虱形珊瑚、节肢蝶形珊瑚、脑形贝、星状贝、菌形贝、石竹形珊瑚……各种各样、千奇百怪。它们的颜色也十分鲜艳，有红的，白的，青的……五光十色、鲜艳无比。这些美丽无比的珊瑚一团团一簇簇聚拢在一起，那些颜色鲜艳的珊瑚十分夺目，看到了它眼睛就不舍得离开了。我想或许这就是它价值连城的缘故吧。
看着这一张张美丽的珊瑚图片，我不由自主地想到，如果我是一条生活在海里的小鱼，那该多好啊！我就可以在美丽的珊瑚丛中自由自在地玩耍了。
描写珊瑚的作文 篇4
星期天，我和爸爸妈妈一起去海洋世界看珊瑚。
海洋世界里的珊瑚可真好看，五颜六色。有红的，有白的，还有绿的。虽然珊瑚长的像美丽的花朵，但是珊瑚是一种食肉动物。珊瑚还有很好听的名字呢！看！有的珊瑚长得像衣服上的纽扣，我们叫它绿纽扣珊瑚；有的珊瑚长得像气泡，我们给它起个名字叫气泡珊瑚；还有的像大象的耳朵，所以人们叫它象耳珊瑚。珊瑚非常的柔软，它会在水中翩翩起舞。这实在太有趣儿了。造礁珊瑚死了以后会留下白白的骨骼，非造礁珊瑚死了以后就会化为乌有。
珊瑚真是太奇妙了！
描写珊瑚的作文 篇5
大海深处有许多美丽生物。有海星、小鱼、贝壳等。其中，我最喜欢那千姿百态的珊瑚。
你们看到过珊瑚吗?我非常喜欢它，它是由许多枝杈组成，色彩是多么饱满、鲜艳、多么的美丽!
珊瑚在海底的沙土里生根、发芽，逐渐长大，慢慢变大、变粗。
海底的珊瑚形状千姿百态，有的像小船，有的像小花，较长的像麻绳，较短的像小果子，较大的走进去像一片樱花林，较小的能坐在里面呢!不大不小的，能带上一个枕头，在里面美美的睡上一觉呢!有的像小鹿的角，有的像一朵怒放的小花，有的像一张温暖的小床，还有的像一只大龙虾在海底威武地游来游去呢!
你们喜欢上珊瑚了吗?我是非常的喜欢珊瑚!
描写珊瑚的作文 篇6
今天，老师给我们上了一堂关于《海底两万里》的阅读课，重点给我们讲了”珊瑚王国“的故事。让我明白了，神奇的海底不仅有各种各样的鱼儿，还有美丽奇特的珊瑚。
珊瑚的样子有很多，有的像一团菜花贴在奇形怪状的礁石上，有的像一个超大的蘑菇，还有的连成一片，铺在海底……那些珊瑚的颜色也是各种各样的有白色，蓝色，黄色，绿色，红色……色色俱全!海里有许多小鱼在游来游去把珊瑚衬托得更美丽。珊瑚一团团一簇簇，错落有致，像一家人一样，亲亲热热地生活在一起。
看着这样美丽的生命，我忍不住想要去抚摸它，但是，一当我的手挨近它时，这些活花朵就立刻发出来“危险警报”。雪白的花瓣缩入了它的朱红匣中去了，多么神奇!
今天的阅读课，让我对海底森林——珊瑚产生了深深的迷恋，有机会，一定要去大海深处和它们再来一次亲密的接触!
描写珊瑚的作文 篇7
大海，是一个神秘的世界。在这里，有许多的鱼类，还有一种特别的动物——珊瑚。
珊瑚非常漂亮，色彩绚丽，有红的，黄的，蓝的，绿的……五光十色，这些五彩缤纷的珊瑚丛上面开满了“小花”，那柔美的花朵在海水中随着波浪摇曳，让人不住像伸手去抚摸。可是，当我的手刚一触碰到它，它就突然收拢，原来，那是珊瑚的触手，珊瑚用它捕捉食物，放眼望去，一大片一大片的珊瑚连绵不断，有的像海葵，有的像树枝，有的像大蘑菇，可爱极了!再看，它们好像织成了五彩的锦缎。把海底世界装扮得美丽辉煌!
珊瑚的眼神是五彩缤纷，珊瑚的形态变化多端。我知道了!原来海底世界是这么的神奇!
描写珊瑚的作文 篇8
电影《龙女》中的神奇红珊瑚一直在我的脑海里晃动。我一直希望亲眼看看真正的珊瑚是否真的如此神奇。
不久前，父亲带我去青浦青年科技活动中心参观了那里展出的珊瑚标本，这让我与一种神秘的海底物种——珊瑚有了密切的接触。
珊瑚是珊瑚科的低等动物。现在，已鉴定出6100多种物种，分为造礁珊瑚和珊瑚树。其中最珍贵的是红珊瑚树。和电影《龙女》中一样大，它需要数百年才能成长！虽然红珊瑚很珍贵，但它毕竟还是神话的故事。
珊瑚主要分布在南太平洋和印度洋，当然也包括中国的南海。他们在地球上有超过2亿年的历史。珊瑚在生长过程中吸入微量元素，变得五彩缤纷，非常美丽。
这次参观后，我不仅对珊瑚有了更深的了解，而且觉得真正的魔力不应该是看起来珍贵的珊瑚树，而是深藏在海底的造礁珊瑚。正是它们分泌钙物质长达数千年，甚至上亿年，创造了世界上面积达60万平方公里的珊瑚礁海底，也给我们带来了多彩的海底世界和奇特的地质地貌。一些珊瑚已经暴露在海洋中，并由于它们的积累而成为珊瑚岛。
我也深深感到这个世界真的很棒。我必须努力学习。我将来会从小学科学和应用科学成为一名科学家。
描写珊瑚的作文 篇9
虽然我一直知道家里的鱼缸内有几株珊瑚，但我从来没有认真观察过。在我看来，珊瑚是神秘的，因为它的颜色五彩缤纷，形状千奇百怪。有一天，我写完作业，决定要好好观察一下我家的珊瑚。
鱼缸里最引人注目的是一株远看像一团粉红色静止的月季花；近看，则发现其实是发散开来的，像触手一样随水波摇曳的像水仙花一样的珊瑚！于是我不禁产生疑问，这么美的神奇生物，究竟是动物还是植物？于是我在网上查阅了珊瑚的相关资料，发现原来珊瑚远远没有我们想象的那么简单。珊瑚竟然不是生物，我们看到的活着的是珊瑚虫，而珊瑚虫死后会变成灰色的化石沉淀下来，新的珊瑚虫会长在死去的珊瑚上再长出来。于是我又来到鱼缸的前面仔细观察，发现在这些摇曳的触手下面，的确是有些像化石一样有小孔的灰色石头，他们原来才是真正的珊瑚，而上面五颜六色的触手才是真正的珊瑚虫。
经过几个小时的研究，珊瑚的神秘面纱终于被我揭开了。珊瑚在大自然中只是冰山一角。大自然中还有很多精彩正等着我们慢慢探索。我们现在努力学习，将来用知道去揭开大自然神秘的面纱！
描写珊瑚的作文 篇10
8月15日，一大早我们就乘着快艇来到了我们的目的地---珊瑚岛。
一股清新的海风吹来，顿时让我心旷神怡，“咦，这里的沙子为什么是白色的？”我疑惑不解的问妈妈，妈妈告诉我说因为是海里的珊瑚死后冲洗到沙滩而形成的颜色。我感觉大海太神奇了！我和哥哥坐上事先租好的皮划艇准备划到深海去，我们刚一下海，就被无情的海浪“请”到了岸上，渐渐的我们就掌握了一种方法，我们握着乌黑的浆，慢慢的把船划到了深海区，把我们累的气喘吁吁、精疲力尽。
之后，我们又去玩香蕉船，顾名思义，香蕉船就是前面有一个快艇拉着一个香蕉形状的皮划艇，看着就想让人痛痛快快的玩一把，穿上救生衣坐到船上，我们乘风破浪、兴致勃勃地玩了起来，兴致正高时，突然船向一侧倾斜，我们4个人都掉进了海里，大海张开了血盆大口一点点吞噬着我们的身体，我费了好大的力气才爬到船上，回到岸上后，妈妈问我饿不饿？我气愤的说：“半路掉海里了，喝了一肚子水，那还会饿呀？”
大海真的非常奇特！
描写珊瑚的作文 篇11
从欢乐剧场出来，我们来到了珊瑚馆。一进门，看见一个大牌子，上面写着“会吃奶的鱼”，有几个人拿着奶瓶，刚放到水面上，就看到一群鱼游了过来，它们争先恐后地抢奶吃，就像小宝宝吃奶的样子，非常可爱，这是我第一次见到会吃奶的鱼。我们继续往前走，看到池子里有四只大乌龟，它们的背上沾满了钱，有一毛的、五毛的、一块的、五块的。
我不知道这是为什么，妈妈告诉我可能是人们为了祈福，得到平安。我们再往前走，看到了各种各样的鱼，有小丑鱼、狮子鱼、刀片鱼，还有一些我叫不上来名字的鱼，这些鱼五颜六色，五彩缤纷，漂亮极了。还看到了各种各样的珊瑚，有的珊瑚像蘑菇，有的珊瑚像菊花，有的像木耳，有的像开花的树，有的像秋天落了叶子的树......给我印象最深刻的是水母，一个水母的中间有一朵花，它就是桃花水母。
另一种水母只有一只，说明很稀有，它拖着长长的尾巴，像披了一条围巾。它向上游的样子，就像仙女飞天，非常美丽。在这里我学到了很多关于鱼和珊瑚的知识。
描写珊瑚的作文 篇12
珊瑚化石产于湖南省湘潭市，地质年代在古生代，二叠纪，距今约2.5亿年前。
单体珊瑚长度为5厘米，宽约为2厘米，高约为2厘米。珊瑚是隶属于腔肠动物门、珊瑚纲的无脊椎动物的祖先进化而来的，其生活习性与现代珊瑚虫可能基本相同。我国现代珊瑚化石种类较多，研究的珊瑚主要以古生代地层中的化石为主，主要种类为四射、床板、和六射珊瑚。
尽管习性基本相同，但古今两种珊瑚化石的模样却大不相同，仔细观察，珊瑚化石如同一个幼稚的小牛角，分节一段一段，十分显眼。上面都印着一条条显明的竖线。而一堆巨大的珊瑚群，集结起来，像一根根挺立而起的竹子。
当古代的珊瑚化石玉化石，又与尚未玉化的珊瑚化石又是一副截然不同的景象。玉化后的珊瑚化石好似一个巨大的蜗牛壳，全身发出金属颜色般的美丽的光泽。而未被玉化的珊瑚化石的颜色呈暗淡的灰褐色，粗糙极了，摸起来十分不顺手。
远古海洋水生珊瑚化石是一种珍贵的地质化石标本，颇有收藏和研究价值。
描写珊瑚的作文 篇13
在无边无际的大海里，有着一对非常要好的朋友，它们是一条外貌奇丑无比的鱼和一簇闪闪发光的珊瑚。
鱼非常羡慕对对珊瑚说：“珊瑚朋友，你为什么这么漂亮呀?”
珊瑚回答道：“我不漂亮呀!在很久很久很久以前，我还是一些不起眼的石灰呢!”
“那为什么我就那么难看呢?你和我相比，还是你好看多了!”鱼百思不得其解，非常委屈地说着。
“那我也不知道。可能你天生就这个样子的吧。”珊瑚猜测道。
鱼听了这句话，伤心地哭了。珊瑚劝道：“朋友，别哭了。”可是，鱼的眼泪就像断了线的珍珠，不住地往下流。她哭了三天三夜，才停下来。珊瑚不解地问：“我的朋友，你为什么哭呀?”
鱼反问道：“我天生就那么难看，难道我全身都是毛病，没有优点吗?我就是为这个而悲伤的呀!”
珊瑚微笑着答道：“你也有好的一面呀!”
鱼心里想：我有什么好的呢?她问珊瑚问道：“请你告诉我，我好在哪里?”
“你能在水中游呀，”珊瑚温和地回答，“而我不能，只能静静地站在这儿。”
鱼恍然大悟：“哦，原来我也有我的长处，珊瑚也有珊瑚的短处呀!”
描写珊瑚的作文 篇14
在宁静的夜晚，珊瑚海却有着热闹的一面。
一群刺尾鱼来到了浅蓝倒吊们的家园，抢夺它们的地盘，浅蓝倒吊企图阻止，可刺尾鱼在数量上有绝对的优势。刺尾鱼繁殖都是一群一群的产卵，它们像撒花一般产卵，卵在水中飘扬，躺下来看，就像在看星星一样。
鳐鱼这个“坏家伙”把白点鲨给招来了，这下可好了，白点鲨凭着良好的嗅觉，在夜间寻找着它们的夜宵----小鱼。还好小鱼们躲在狭窄的缝隙里睡觉，可白点鲨个个都有苗条的身子，鱼儿们在劫难逃了。这个坏家伙----鳐鱼，不仅招来了白点鲨，还在一边看着白点鲨在血腥的捕杀小鱼们。
你可别以为珊瑚是植物，它可是有超强繁殖力的动物哟！珊瑚们会一连几夜几个小时工作着，它们在进行一个特殊的使命----繁衍后代。雄性负责产精子，雌性则负责产卵。有时卵在一起像个大鸡蛋；有时几个在一起像破碎了的泡沫；有时像一个个小泡泡……产完卵，珊瑚像完成了使命一样，死去了。你们知道吗？珊瑚的寿命超过了4000年呢！！！
描写珊瑚的作文 篇15
在我们作文班教室里的桌子上放着两盆花，一盆是龟背竹，另一盆是珊瑚豆。它们可漂亮了。
龟背竹它的根是棕色的，它的根像筷子一样粗。它的茎下粗上细，茎是浅绿色的，茎像铅笔一样直。它的叶子有大有小，小的像手掌，大的像大乌龟壳，可惜没有头、尾巴和四肢。叶的正面是深绿色的，反面是浅绿色的，反面的叶脉非常清楚，就像通往它各各地方的血管一样，它的叶非常光滑。一个大叶子上有很多孔，孔渐渐变大，最后把叶子撑开，有的叶子分为9条，有的分为7条，有的分为8条，还有的没断开，才有几个小孔呢。它不开花，也不结果，但能净化空气。
珊瑚豆的根看不到，我想它的根应该是棕色的，像小棒一样粗细。它干的颜色是灰黑色的，非常粗、硬。它的枝是绿色的，比较软，它的叶很小，是绿色的，边上有一道道锯齿一样的花纹。它的叶柄就像一道道血管一样。它的花瓣是白色的，只有四五片。它的花心是集合在一起的，是黄色的。花心的中间还冒出了一根绿色的东西，它是什么我也不知道。它的果实是圆的，没成熟的时候是绿色的，成熟之后是橙黄色的。珊瑚豆它能供我们观看。
原来植物它能帮我们净化空气，今天我又懂了一个知识。
描写珊瑚的作文 篇16
“蓝巨星，好棒啊！”我们这一群长不大的孩子，正在看珊瑚村。我们都上五年级了，可是一些老掉牙的动画片还是看。都看了老一会了，休息一下，我闭上了眼睛，睁开的时候，我来到了珊瑚村。
真巧，正好赶上蓝巨星的生日。这一次，绿豆鲨它们不能来捣乱，我们正忙着准备蓝巨星的生日派对。我已经变成了一个叫可欣的小鱼。
小美和拉拉负责吧蓝巨星引开，为我们争取时间。蓝巨星前脚刚走，我们后脚就忙起来了。我负责派对的节目排演，龟爷爷早就准备好了剧本。我接过剧本，琢磨了一会，就排了起来。
大家忙什么的都有，有的粘气球，挂彩旗，还有的画板报，还有的正在选购生日蛋糕。不一会，大家就都忙完了
龟爷爷放了个礼花弹，表示信号，小美和拉拉就把蓝巨星从山郊野岭带了回来。他们一进门，我们就一起欢呼。把蓝巨星举得老高，往空中扔。蓝巨星刚被放下来，就被大块头用水气球砸了个落汤鸡。大家都用水气球砸了起来。“好了，别闹了。我们入座边享用蛋糕，的一声令下，边欣赏节目！”我的一声令下，大家就都一溜烟的入座。
“常芮菡，你怎么睡着了！”伙伴们七嘴八舌地吵了起来。哦，原来是个奇怪的梦。我狡辩道：“哪里呀，快看珊瑚村。”
描写珊瑚的作文 篇17
辽远的小山村上，住着可颖一家，他们相亲相爱，屋子里总传出快乐的笑声。
一天，可颖的妈妈叫可颖去给在大城市的姑妈送自家产的牛奶。可颖问：“我一个人去吗？”“是的。”妈妈说着拿出一张手画的地图。可颖接过地图左看右看，怎么也看不懂。她问：“该怎么看呢？”“竖着看。”“那好吧，我去去就回。”可颖带上包袱，提着牛奶，上路了。
出门不远，可颖迷路了。她看看地图，脑子里打了死结————该怎么走呢？于是她想出了点点子的办法，向东方走去，结果她误闯了珊瑚林。
这里的树木像珊瑚极了，一个个枝丫圆圆滑滑的也不长树叶，也不开花朵，更别说结果子了。这里没有小鸟，没有松鼠，只有一些狗熊类似的怪物，它们不咬人，但爪子却很锋利，轻轻抓一下就会在树上留下深深的痕迹。可颖很想和它们交朋友，但想到它们锋利的爪子就冷不丁的打了一个寒战。每当那些“狗熊”出门觅食时，她便悄悄跟在后面看它们能不能带她走出珊瑚林，但每次她都是失望而归。一次，她又跟在“狗熊”后面来到了一个茅草屋面前，狗熊们
要去寻找出去的路，老伯也很早就出去打猎了。她来到一片黑暗的树林里，里面寒气逼人~~~~~
描写珊瑚的作文 篇18
有一只乌龟在海里散步，忽然听到珊瑚妹妹正在自言自语地说：“要是我能飞上蓝天，看着外面的景色那该多好啊！”于是乌龟走上前去，温柔地说：“珊瑚妹妹，我可以实现你的愿望，来到我的背上吧。”珊瑚看了看乌龟二话不说地爬上了乌龟的背，乌龟伸开四肢慢慢地浮到了海面上，正巧有一只海鸥经过这儿，乌龟大喊道：“海鸥姐姐你可不可以把珊瑚妹妹带到天上，让她看一看外面的景色？”海鸥一听，飞快地飞了下来轻轻地点了点头，然后将乌龟背上的珊瑚牵了起来飞向了湛蓝的天空。
珊瑚在天空中往下望。汹涌澎湃的大海真清啊！清得可以照见天空中的云彩和飞翔的小鸟；大海真蓝啊！蓝得胜过高高的天空；大海真美啊！美得让你感到像是走进了连绵不断的画卷。不仅大海美连山也是五彩缤纷的。瞧！一朵朵鲜花千姿百态，颜色各异，有白的、红的、紫的、粉的……真是五彩斑斓。形态有的像一位亭亭玉立的少女，有的像害羞的小姑娘，遮住了自己的脸，有的像一只昂首挺胸的大公鸡，正在打鸣，还有的像一个个胖娃娃绽放着灿烂的笑脸……在城市里一座座高楼大厦拔地而起，高大雄伟的。
珊瑚的旅行就到这里结束了，她回头看着这美丽的景色，真是依依不舍。
描写珊瑚的作文 篇19
《白天鹅红珊瑚》，是一只叫红珊瑚的白天鹅，让我们一起去看看她的故事吧！白天鹅红珊瑚有一位诚实的丈夫叫灰肩雄。可能就是因为灰肩雄太勤快、太任劳任怨、太尽责、太忠厚、太富有爱心了，害得红珊瑚养成了游手好闲的德性。
可是悲惨的事还是发生了，灰肩雄被蛇咬到了。在危机关头，灰肩雄把两只小天鹅送上了岸，自己却被毒死了。在天鹅社会这种事常常发生。红珊瑚开始独立抚养两只小天鹅，但是非常糟糕，两只小天鹅最终也被老鹰叼走了，红珊瑚非常伤心。过了一段时间，红珊瑚出人意料地领养了两只失去母亲的小天鹅，因为天鹅社会里没有领养别人的小孩这样的先例。从此，红珊瑚也开始了更为艰难的生活。为了两只小天鹅，红珊瑚历经千难万险，不幸成为残疾天鹅，最后依托另一只雄天鹅的帮助，带领两只小天鹅迁徙到温暖的地方过冬。为了掩饰自身的残疾，红珊瑚一直呆在水里，最后被冻死了。因为她担心一旦她想寻求帮助的那只雄天鹅发现了她的残疾，就不帮助两只小天鹅迁徙了。看到这里，我心里既难过又感动，母爱太伟大了，令红珊瑚成长为一位富牺牲精神深具责任的母亲！
我要感谢沈石溪老师花费了许多精力，写了这篇小说。
描写珊瑚的作文 篇20
前几天，爸爸买来了好多条红色的鱼，非常好看。爸爸说它们叫“红珊瑚”，是热带鱼。
爸爸把它们放进鱼缸，它们一下子就游开了。我把脸贴进鱼缸仔细地看了起来。只见那些鱼全身都是红色的，鱼鳍大大的，扇子似的尾巴游起来一摇一摆的，就连它们的眼睛也是红色的，仿佛一颗耀眼的红宝石。
我把手轻轻地贴在鱼缸上，它们马上就躲开了，好像能感觉到我要抓它们似让，我每天会给它们喂鱼食。每当我把鱼食放进去的时候，它们都会争先后的来抢，但是每次都会被那儿条霸道的鱼儿抢走，没抢到的只能眼睁睁地看着它们独享美食。
这就是我家的红珊瑚，每当我学习累的时候，我就会坐在他们面前，看着它们无忧无虑地游来游去，和它们说说悄悄话。我爱我家的红珊瑚。
描写珊瑚的作文 篇21
坐着前往珊瑚馆的卧铺车上，我的心情非常激动。盼望着快点到达那美丽的地方。
不一会 我们便来到了珊瑚馆，刚踏进珊瑚馆的大门 ，一股海水的味道便迎面扑来。首先映入眼帘的是一的很大的珊瑚，扒上前看，珊瑚挺拔秀丽。它那美丽的颜色，想雨后的彩虹一样。珊瑚的中间有不停游动的鱼儿，它那身体娇小可爱。有红色,有黑色，有白色。还有黑白相间的小鱼，可爱极了。让我情不自禁 的把手放在玻璃上，随着小鱼的游动，手指也跟着小鱼不停移动。
接着往里走，更多的珊瑚出现在我的面前，那珊瑚大大小小形态各异。有的像正在降落的伞，有的像一只咆哮的大狮子。这些珊瑚只有你想象不到，没有你看不到的。
太阳渐渐落山，霞光染红了夕阳，看着这美丽的景色，真叫人难以忘怀，再见了!这美丽的珊瑚馆。
描写珊瑚的作文 篇22
今天，三伯伯从海南旅游回来，给我带来了许多的小珊瑚，它们非常漂亮，我很喜欢！
我一直认为，珊瑚是一种植物，但是，我上网一查，让我大吃一惊！原来，珊瑚不是植物，而是动物，我很奇怪，珊瑚为什么是动物呢？这让我产生了疑问，我就上网查了查，珊瑚是怎么又来的。
珊瑚是生物的骨骼部分，它是珊瑚虫吸收大海的精华结晶成的海中之宝。珊瑚虫是一种海生圆筒腔肠动物，在白色幼虫阶段便自动固定在先辈珊瑚的石灰质疑骨堆上。珊瑚依靠自己的出手来捕捉食物，并分泌出一种石灰质（矿物成分为方解石来建造自己的躯壳）。珊瑚再生长过程中，为了能更多地捕食食物和吸收阳光除向上生长外，还是前后、左右扩展，形成在三度空间似树枝状的生物群体。这就形成了婀娜多姿，美丽动人的小珊瑚。
珊瑚虫死后，形成了美丽的珊瑚，把美丽留给了人间，他真是一群可爱的小珊瑚！
描写珊瑚的作文 篇23
嗨！大家好。我叫大花脑珊瑚，长得像一朵没有花蕊、花瓣连在一起的花，虽然色彩艳丽，但是形状扭扭曲曲的，见到我的人都说我难看，弄得我都不好意思去参加比美大赛了！
前方就是比美大赛现场。看！参加比赛的珊瑚们都尽展风姿。那个毛茸茸的家伙是我的邻居鸡毛掸子珊瑚，她走到哪里，那里的人就会闭门不出，我出门时也要看看她在哪儿，不然——她随波飘动的掸子就会掸到我！
瞧！珊瑚服装店店长——圣诞树珊瑚也来了。她长得真像一棵三层圣诞树，确实，在这个家伙面前，鸡毛掸子珊瑚也要甘拜下风！
最后出场的“小灯泡”名叫灯泡海鞘珊瑚，他身上发光的玻璃瓶在不停地“放电”，像是见到谁就要把谁“电倒”。
呜呜，为什么我们珊瑚家族的伙伴们都人见人厌呢？我们好委屈！
描写珊瑚的作文 篇24
今天，老师给我们上了一堂关于《海底两万里》的阅读课，重点给我们讲了”珊瑚王国“的故事。让我明白了，神奇的海底不仅有各种各样的鱼儿，还有美丽奇特的珊瑚。
珊瑚的样子有很多，有的像一团菜花贴在奇形怪状的礁石上，有的像一个超大的蘑菇，还有的连成一片，铺在海底……那些珊瑚的颜色也是各种各样的有白色，蓝色，黄色，绿色，红色……色色俱全！海里有许多小鱼在游来游去把珊瑚衬托得更美丽。珊瑚一团团一簇簇，错落有致，像一家人一样，亲亲热热地生活在一起。
看着这样美丽的生命，我忍不住想要去抚摸它，但是，一当我的手挨近它时，这些活花朵就立刻发出来“危险警报”。雪白的花瓣缩入了它的朱红匣中去了，多么神奇！
今天的阅读课，让我对海底森林——珊瑚产生了深深的迷恋，有机会，一定要去大海深处和它们再来一次亲密的接触！
描写珊瑚的作文 篇25
海底世界不只是有鱼还有美丽的珊瑚，这一丛丛，一簇簇的珊瑚，有红的，青的，黑的，五光十色，艳丽迷人，珊瑚的形状也是千差万别的，有的像鹿角，有的像花朵，有的像巨大的蘑菇……名称也千奇百怪。有海虱形珊瑚，节肢蝶形珊瑚……又有些团聚成堆的珊瑚，就像一座座颜色各异的海底森林。
别看珊瑚像植物，它们可敏感了。当我的手刚挨近他们，这些有生命的含羞草立刻发出了“危险警报”。于是雪白的花瓣缩入了他们的朱红匣中去了，花朵在我眼前瞬间消失了，珊瑚丛转瞬即逝变成了一大团石圆丘，我希望我能跟小鱼儿一样，可以尽情地在珊瑚丛中穿梭，这样就可以和珊瑚丛更亲密接触了。
珊瑚的价值也非常昂贵的，珊瑚在精心的打磨下就会变成一个美丽的工艺品。
珊瑚不但美丽而且也实用，珊瑚也可以入药并做成保健品！
珊瑚真是有美丽有神奇！
描写珊瑚的作文 篇26
在一个安静的夜晚，珊瑚海有着活跃的一面。
一群刺鱼来到浅蓝色倒挂人的家里，抢走了他们的领地。浅蓝色倒挂的人试图阻止他们，但刺鱼在数量上有绝对优势。刺参的繁殖是成群产卵。它们像花一样产卵。卵在水里飞，躺着看它们，就像看星星一样。
“坏蛋”雷鱼吸引了白点鲨。太棒了。白点鲨嗅觉灵敏，晚上会寻找它们的晚餐——小鱼。幸运的是，小鱼睡在一个狭窄的缝隙里，但所有的白点鲨都有纤细的身体，鱼是注定的。这个坏蛋，鳐鱼，不仅吸引了白点鲨，还看着白点鲨用血腥的方式杀死小鱼。
不要以为珊瑚是植物，它是一种具有超强繁殖力的动物！珊瑚将连续几个晚上工作几个小时，它们正在执行一项特殊的任务——繁殖。雄性负责产生精子，雌性负责产卵。有时候鸡蛋就像一个大鸡蛋放在一起；有时候几个像碎沫一样在一起；有时候就像一个小泡泡。产卵后，珊瑚死亡，仿佛完成了使命。你猜怎么着珊瑚的寿命超过4000年！
描写珊瑚的作文 篇27
我的家乡在徐闻，这是一片海滨之乡，有许多让人羡慕的美味海鲜和迷人的风景，这次我就讲讲珊瑚礁吧！
珊瑚礁位于雷州半岛的徐闻县迈陈、角尾等地区。那里的珊瑚礁物产丰富、五彩缤纷。由于珊瑚虫形成珊瑚的条件严峻、苛刻，所以被世界重视，珊瑚礁是国家级重点保护区，不能让人们随意到那片海域观看，只有那里的工作人员带领才有机会到那里一饱眼福。如果在一个万里无云的日子里参观珊瑚礁，那可真是一件美好的事情。这里有两千多种珊瑚，全都由一种叫珊瑚虫的腔肠动物形成。有的珊瑚像一把大叉子；有的像卫士一样守护着鱼群，还当起了小鱼的迷彩服；还有的向人们展示着自己美丽的身段、炫丽的外衣和奇特的造形……
珊瑚礁，世界的奇观，它的美丽带给人们的是一段美好的记忆；带给小鱼的是一座乐园，它让世界人民知道中国是多么美丽、多么富饶！
描写珊瑚的`作文 篇28
今年的寒假，爸爸和我一起去泰国的珊瑚岛潜水。
我们做了二十多分钟的快艇，终于到达了珊瑚岛。“哗——，哗——。”凉爽的海水打在了我的脚上。宽阔的海面上围绕着其他岛，蓝蓝的天空，洁白的沙子，形成了令人惬意的景色。
我们潜下水去，看到了五颜六色的珊瑚，有蓝的、雪白的、粉红的……好多好多种颜色！
浅水的珊瑚美，深水的珊瑚更美!瞧！那个珊瑚多么像蛟龙的爪子呀！在一个球形珊瑚中，一条珊瑚虫爬了出来，它扭动着身子，好像是在伸着懒腰呢！
珊瑚岛的鱼，更是各种各样。爸爸告诉我：“有机会还能看见小丑鱼呢！”于是，我就在珊瑚里找来找去，终于。我发现了一天小丑鱼，它的鳍是黑色的，身子是橙白相间的，它游起泳来可好看了！
这座美丽的岛！我们要好好爱护它！
描写珊瑚的作文 篇29
在假期里我和爸爸妈妈到了泰国去游玩。
那里可是个美丽的地方，在泰国的第一天，我们坐着快艇到了珊瑚岛。那里风景优美，是个满眼蓝天碧水的地方，那儿的水清澈见底，可以清晰地看见海底的鱼和珊瑚，美丽极了！
我坐在沙滩上遥望远方，只见远方有各种各样的船，有汽艇、快艇、帆船等等……还有不同肤色的人在做不同的事，有的在沙滩上散步、有的在海边嬉水、有的躺在沙滩上晒日光浴…..别提有多悠闲了！
我也忍不住了，快步冲向大海和海浪比赛跑步，和海里的鱼来了个亲密的接触。我觉得自己就像是一条自由自在的小鱼，被海水包围着，快活极了！
我和爸爸妈妈在水里玩得可开心了，不知不觉中天暗下来了，我恋恋不舍地离开珊瑚岛。但是那里蓝蓝的天空、白白的云朵，透亮的海水和五彩缤纷的小鱼一直留在我的心底，晚上做梦的时候都会梦到呢！
这次旅行真让人难忘！
描写珊瑚的作文 篇30
今天，我们在曾老师的带领下来到了学校的化石馆，踏进大门，玲琅满目的化石映入我的眼帘，在老师的带领下，开始了奇妙的化石之旅。
美丽的珊瑚出生于古生代二叠纪，属于腔肠动物门，珊瑚纲的无脊椎动物。我国的珊瑚化石种类也是十分多，它们大部分保存在浅海沉积物内，常与其他典型浅海生物为伴，其生活习性也与现代珊瑚虫一样。其中“羊角珊瑚”来勾起了我极大的兴趣，我量了一下它，发现它长23厘米。再仔细一看你会发现，“羊角珊瑚”的周围有一圈圈凹凸不平的纹路，艺术感很强，而且顶角的地方已经有了一些的磨损。从远处看的话，你会发现，它就像一个羊角，顾名思义叫“羊角珊瑚”。我拿起放大镜对它进行了细致的观察，发现它已经被破损得看不出原来的颜色了，就像一位饱经风霜的老人，却又透露出一股庄严，千疮百孔之中，无不透露出他惊人的阅历，我想，它可能是个年幼无知的小孩，在一次意外中不幸丧失了生命；也有可能，在千山万水的跋涉中，历经磨难；一圈一圈的纹路好像在诉说着大地千年的风霜……
本次的化石之旅让我受益匪浅，在奇妙的化石中，我初步了解了化石的形成，这样的体验是我从未有过的。在这些古生物化石中，我仿佛回到了从前，回到了那神秘的时代，我们美丽的家乡在远古时代原来是一片海洋，这些古老的精灵，飘洋过海又经历了些什么呢？……
描写珊瑚的作文 篇31
电影《龙女》的中那枝神奇的红珊瑚，一直在我头脑中晃动，我一直希望能亲眼看一看，现实中的珊瑚是不是真有这么神奇。
前不久，爸爸带我去青浦青少年科技活动中心，参观在那里的珊瑚标本展出，使我对珊瑚这种神秘的海底物种，有了一个近距离的接触机会。
珊瑚是隶属珊瑚虫纲的低等动物，现已查明有6100多种，分造礁珊瑚和珊瑚树两大类。其中最珍贵的，要数红色的珊瑚树了。像电影《龙女》中那样大一枝，要生长好几百年呢！红珊瑚虽然珍贵，但轻轻一晃就包医百病，却终归是神话故事。
珊瑚主要分布在南太平洋和印度洋，当然也包括我国的南海海域。它们在地球上已经具有两亿多年的历史，珊瑚在生长过成中，通过吸入微量元素，使自己变得五颜六色，十分美丽。
经过这次参观，我不但对珊瑚有了一个更深入的了解，也感受到：真正神奇的不应该是那看看似名贵的珊瑚树，而是那些深藏海底的造礁珊瑚。正是它们经过千年万年，甚至上亿年分泌钙物质，在世界上创造了面积达60万平方公里的珊瑚礁海底，也给我们带来了一个色彩斑斓的海底世界和奇特的地质地貌。有些珊瑚由于不断堆积，还露出了海面，成了珊瑚岛呢！
我还深深感受到，大千世界，真是奇妙无比。我一定要好好学习，从小学科学，用科学，将来也当一名科学家。
描写珊瑚的作文 篇32
每当走过书桌，眼睛就会情不自禁地望向桌上那玻璃瓶中一个个精美的珊瑚，看到它们，我总能想起，在三亚遇见的一件件有趣的事儿。
那天，我和爸爸一大早就来到了三亚最好玩的三亚湾。爸爸给我们订了一个旅游社，那有好多好玩的海上项目，香蕉船、摩托艇、浮潜、海下潜水，都超级好玩。然而，让我印象最深的就是海上滑板了。
我和爸爸来到前台准备领滑板，但那人竟说要抵押一个东西，我心想：为什么还要抵东西？不是给过钱了吗？算了，抵给他就是了。于是，我爸便把我的手机抵给他了。我们俩换好了泳装，拿着滑板向大海走去，我把板放在海面上，自己人趴上去。起初，我还挺害怕的，因为我怕被海浪一冲就回不来了，所以只敢在浅水滩里一个人划来划去。
过了一会儿，我发现我爸不见了，我围着海岸看了一圈，终于在深一点的海面上看到了他，这时一个大浪卷来，他并没有沉下去，反而浮了起来，我心想：哇！好刺激，要不我也去那吧！我划着板也游了过去，一个大浪卷来，我顺着大浪向前冲去，速度可快了，我兴奋极了，实在太刺激了！我和爸爸玩了一遍又一遍，还玩不厌。
三亚的大海真美，海边的沙滩上布满了一个个小巧的珊瑚，好像在沙滩上的不是沙子，而是珊瑚。捡起一个珊瑚，看到的，不只是珊瑚奇异的样子或条纹，而是大海变化的历史，更代表着一座城市的变迁，于是我便把它带回了家，它跨越千里，来到了我家，我把它珍藏起来，或许这就是一种缘分吧！
描写珊瑚的作文 篇33
记得一个静谧的星期天早晨，我刚起床就感觉喉咙好像被一团棉花塞住了一样，又疼又哑,发不出任何声音。妈妈见状立即把我带到一盆奇形怪状的植物面前，这盆植物除了茎是紫色以外其余部分都是绿色的，而且茎上还有一道道疤痕，远看，仿佛一条条弯弯曲曲的虫子。妈妈让我拔下一片叶子吃掉，我半信半疑地拔下一片叶子放进嘴里咀嚼起来，顿时，一股清凉的汁液流进了喉咙。突然，奇迹发生了，我的喉咙像涂了清凉油似的，凉爽极了。
我瞪大眼睛惊讶地问道：“这是什么植物？”妈妈冲我神秘一笑说：“是草珊瑚。”虽然我听说过珊瑚，但还是头一次听说“草珊瑚”。为了了解它的真面目,我上网一查,原来草珊瑚也叫九节花、九节兰、九节茶、接骨莲、满山香和肿节风等，是一种亚灌木植物，主要分布在安徽、浙江、广西、云南等地，可以点缀书桌、茶几、阳台和窗台，又具有抗菌、消炎、祛风除湿、活血止痛的功效，可治肺炎、急性阑尾炎、急性肠胃炎、菌痢、风湿疼痛、跌打损伤、骨折等。
除此之外,它的生命力也非常顽强。一次，我把室内的花全部搬到室外晒太阳,谁知天公不作美，偏偏下起了倾盆大雨，由于我忘了把花收回家，其他花都被打得枝折花落,唯有草珊瑚，不但没被打垮反而经过大雨冲刷，显得更加翠绿。
听了关于草珊瑚的介绍,相信大家已经深深喜爱上了这种植物,那就快快种植吧！
描写珊瑚的作文 篇34
在美丽的海洋里，一株珊瑚正在与一根海带对话，海带说：“珊瑚妹妹，你和我们都是植物类的吧？”再三说：“我是一种动物珊瑚虫的骨骼，而且18世纪以前，有一种叫人的生物，并不知道我们是什么，直到1722年，一个法国的科学家才知道我们是珊瑚虫的骨骼。”海带说：“哇！那你们都是珊瑚虫的骨骼吗？”珊瑚说“不，我们家族只有一部分能分秘石灰质的造礁珊瑚才能建造自己的小房子，我们大多还要依靠寄生体内的虫黄藻来帮忙。虫黄藻通过光合作用来为珊瑚虫提供食物，促进它们生长发育，才有我们。”
晚上，海带梦见了自己变成一株珊瑚，在海洋里幸福的生活……
在西沙群岛附近的海里，有许多美丽的珊瑚。
珊瑚有各种各样的。有的像一根管子，像是要给下面的小花浇水呢；有的像小鹿的角，像是古代的士兵在拿着吹号；有的像一朵朵盛开的向日葵，好像在等小鱼们来这参观呢；有的像一片大森林，想让小鱼们来这游玩；有的像一只只小手，随着水流摆来摆去；有的像一只可怕的水母，它那一粗一细的触手一摇一摆的，准能把来玩的小鱼吓一大跳；还有的珊瑚被小鱼们当成了自己的家，小鱼们只在自己的家门口玩，生怕别的鱼会抢了它们的家。
西沙群岛的珊瑚既美丽有奇特，有机会的话，我一定要亲自去看一看。
描写珊瑚的作文 篇35
学校操场西北角原本种着一排修剪得很整齐的鸭脚木。有一天，我们在做课间操时发现那绿丛中不知什么时候竟然开出一种粉红的小花。我们还以为鸭脚木开花了呢。
上周五，老师带我们下去观察，我们这才发现那粉红的小花不是鸭脚木开的，而是另一种植物，它的叶子跟鸭脚木手掌般的叶子完全不同，而且，它还会“翻山越岭”。老师说：“这种植物叫珊瑚藤。”
我注意到了，珊瑚藤刚长出来的叶子也是嫩红的，长大了就变成嫩绿的。叶尖大部分朝下，只有少数朝上。叶子是桃心型，大的有我的掌心那么大，小的就比我的指甲还要小。
珊瑚藤的茎是嫩红的，在茎上长叶柄的地方伸出一条细丝。细丝原先是直的，但是一触到鸭脚木的叶柄，细丝就会把鸭脚木缠上好几圈，然后再向前伸展。我想顺着珊瑚藤的茎找到它的根源，却怎么也找不到它是从哪儿长起来的。我这才发现整一排的鸭脚木都被珊瑚藤缠上了。它们就这样堂而皇之地爬到鸭脚木上面享受阳光和雨露。
珊瑚藤的小花就开在那细丝上边，粉红的颜色让人想起美丽的芭比娃娃。花苞从小到大一字排开，稳稳地站在嫩丝上。有的还是花骨朵，就像一个个精致的小灯笼。有的绽开了笑脸，露出黄色的花蕊，引来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
虽然珊瑚藤粉红的小花很好看，但是想到那被侵占的鸭脚木，我却无法喜欢这美丽的“侵略者”。
描写珊瑚的作文 篇36
我是一个小书虫，在紧张的期末没时间看书，到了暑假，我当然会拼命的，发狠的去把以前没来得急看又很想看的书统统看够。
在我这个暑假看的十几本书里，给我留下最深印象的是《白天鹅红珊瑚》。这本书讲述的是：一只爱美的白天鹅红珊瑚为了把自己打扮的漂亮而失去了丈夫和孩子，悲痛欲绝。过了几天，一对鹅夫妻因抵御一只狐狸而丧命，巢里还有未孵化完的蛋。失去孩子的白天鹅帮助那对夫妻把蛋孵化了，并不惜一切代价的保护他们。秋天，其他小鹅都学会了飞行，而红珊瑚的小鹅却不会。冬天，天鹅们要向南飞，白天鹅不舍得丢下自己的孩子，所以对一只雄天鹅示爱，雄天鹅答应了，当时红珊瑚是游在水面上，所以身下的伤雄天鹅看不见。其他的天鹅都起飞了，红珊瑚一家还呆在湖里，下雪了，红珊瑚冻死在了湖里，而雄天鹅带着她的孩子向南飞了。红珊瑚死也把她漂亮的一面展现出来。
在实际生活中，当你失去了一件宝贵的东西不一定都能像红珊瑚一样能用另外一件东西挽回，所以我们要珍惜一切，不要贪一时的爱慕虚荣，否则你会后悔莫及的。比如格林童话一篇名叫皇帝的新衣中：一位皇帝因贪漂亮，花了许多钱财请了两位骗子做衣服，结果那件衣服是用空气做成的，根本就没有东西。皇帝用金钱换来了空气，当然后悔，但又有什么办法，骗子早就逃走了！
我们不能像红珊瑚、皇帝那样爱慕虚荣，一定要珍惜自己的宝贝，不要让他们在自己的眼皮底下溜走。请记住：世界上没有后悔药！！
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