我的动力源作文(汇编15篇)

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的动力源作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的动力源作文(汇编15篇)

我的动力源作文1

　　一个人，如果没有理想，就会像人没有眼睛，看不到光明;就会像笔没有笔水，起不到作用;就会像鸟儿断了翅膀，无法飞翔;我们没有理想的话，整个人就不完整。

　　其实，原来的我，脑子里装满了所谓的“理想”：警察?医生?厨师……可是我始终找不到一个令我去奋力追求的目标。但是我没有发现，在我的身边就有这样一个职业。不知道是从什么时候开始的，我开始对课上老师的一言一行产生了极大的兴趣。尤其是从老师嘴中冒出的，那些优美的诗句，让人浮想联翩的文章。即使是老师在讲台上，指着句子讲解迷津的样子，都让我看的如痴如醉，过目不忘。一开始，我是迷上了写作。我喜欢那些美的句子，能让人迅速的联想到那句子中描写的境界。我喜欢运用一些手法将我的文章变得生动、具体。当老师读我的文章时，表扬我运用得妙，写得美时，我心里的那种兴奋是到了极点的。像是沉睡了千年的人鱼公主被仙女棒点了一下，获得了重生。她的那种兴奋是无法言表的，正如我一样。

　　“老师”这个职业，虽然常见到我们每天都会接触，但我真的迷上了。可是，想当老师并不容易。要有常人无法比拟的智商。其实这还是其次，最重要的是懂得学会知识。如果连自己都不懂得学习，那怎么去教学呢?那不是误人子弟吗?我不仅要学会课本上的知识，还要去亲身实践，不能单单依靠课本获得知识。课本上的知识只是九牛一毛，而社会蕴藏的知识却非常多。而且，我还要学会怎样获得知识，例如：看报、读书、上网、或多看一些新闻报道，这才能了解国家大事。说到这儿，应该知道我要当什么样的老师了吧!没错!就是知识面最广，最受人尊敬的一个科目：语文。虽然我在班上没有担任任何的职位，但是我对当老师的热情与信心丝毫没有减少，久而久之成了我努力的目标。现在的我就像跟妈妈学飞翔的小鸟。总有一天，我会展翅飞翔，去遨游那片属于自己的天空。但是，光有道理还远远不够，必须要做出行动。再次上课，我的任务不再单单是把老师传授给我的知识弄懂，弄明白。还要细细钻研老师讲课的手法，甚至还可以学习一些幽默的学习技巧。可能，做这些还有点早。但毕竟：早起的鸟儿有虫吃!不比人早一步，怎么能比别人做的更好呢?你说是吧!

　　写完这些字，突然感觉自己是一只本充满气的气球，猛的感觉自己充满活力。正是因为这样的理想，这样的目标才使我有了前进的动力。我像一位充满自信的运动员，正等待着一声枪响，好让自己的实力与信心释放。

我的动力源作文2

　　每个人并不是生来就会成功，但每个人都拥有一样东西，那是能够激发他们前进的事物，我们把这样神奇而有力量的事物叫做动力源。

　　中国有个叫陈忠实的人，他见到比自己小七岁的人写了许多优秀的作品，便认真读书，最终取得了伟大的成就。他就是将比自己小的那个人当作自己的动力源，时刻提醒自己要努力，要超越他。

　　周恩来把国家的荣辱作为动力源，于是他说为国家之崛起而读书；林则徐把大众的生死智明作为动力源，于是他选择了虎门销烟，震惊中外；曹雪芹忘记自我，唯不忘文字，把文学作为动力源，于是潇潇风情现《红楼》，至今不忘雪琴兄。动力源是风，它刮着你前进，动力源是雨，它让你清醒，动力源是尘世，它让你节节败退，却又不得不逼着自己走向成功。

　　我也有这样的事情。

　　那是一个周末，阳光透过窗户照在桌子上。我悠闲地拿着一本漫画，津津有味地看着，来消磨这让人难以自拔的闲适时光。妈妈不知什么时候进来，一把夺过了我的漫画，正当我回过神来准备去拿时，我看见了一个箱子：那不是我装漫画的箱子吗？怎么会在这里？

　　“漫画书全部没收，不要再给我看这些不三不四的东西了。”妈妈眼睛微微发红，低沉地说：“你做作业也好，复习也好，干嘛要把时间浪费在这些身上，白白浪费了一个早上”我低下头，默默地听着，一言不发。“我需要一个上进的孩子。”说罢，便捧着箱子离开了，只剩下我在细细回味着这句话。这虽然不是什么豪言壮志，但充满了一个母亲对孩子的期望。我下定决心，一定要好好学习，重新走回“正道”。

　　后来，我发现我变了。从原来的一做完作业就看漫画的我到会每天做几道题目，从以前只看漫画到现在看的各种名家作品，有时还会去记录一些有用的句段。在我想着放弃的时候，就会想起刻骨铭心的那天。

　　没错，我的动力源只是一句斥责的话语。可是，那一天我内心的翻涌，想要成功的念头多少次随着它喷涌而出，只有当时的我自己才知晓。我最终成功了，得益于我的动力源母亲的斥责给予我的坚持的力量。

　　感谢我的母亲，感谢这句轻柔却有千斤重的话语，这是我人生的动力源！

我的动力源作文3

　　动力，就像一部火车所需要的燃料，去驱动它前进；就像星星之火，可以燎原；就像冬日的壁炉，给予我们温暖。动力，是一个人生活的来源。

　　记得应该是在上小学的时候，在一个秋日，我们像狄更斯笔下的孤儿一样可怜巴巴地等到了秋游。秋意正浓，我们来到了一个小农庄，来欣赏卡尔波女神创造的美景。蔚蓝的天空像擦拭的一尘不染的镜子般，秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。时间像一只顽皮的白兔般，一下子就过去了。现在已经到了我们倒数第二个项目，做陶艺。做陶艺这门技术需要极大的耐心，在听完老师的细心讲解后，我们终于撸起袖子准备干活了。

　　拿去自己所需的陶土，找一个转盘，开始工作。这很简单嘛，我这样自信满满地想到。现实是无情的，我的泥团仿佛像一个喝醉酒的大汉一样，找不着方向。正当我不知道第几次停下转盘时，我的耐心终于耗完了，我将那团扔到转盘上，手里早已都是泥。我抬头看了几眼，看看大家的进度如何。大部分人都是像我一样对这团泥手忙脚乱，这时候我的眼睛瞥见了一个身影。她一直不语，只是在默默聆听老师的指导。也许她之前也像我一样，但是我敢肯定，泥团现在她手中就像一个幼童般，跟着她的指导在舞蹈。她轻轻按压着两侧，泥胚就跟着她的手变换着姿态，有时是修长的花瓶，有时是敦厚的罐子，有时是扁平的盘子。我被她的心灵手巧所惊讶道。去问问她怎么做的，我心想。

　　“那个，你是怎么做到这么好看的？”我好奇地问道。“啊，这个呀，很好做的。”她愣了一下，继续说“只要着这么……然后……就好了。”我并没有完全听进去，我现在只记得她的最后一句话，“慢慢做，有耐心一点，总会成功的。”她十分认真地说。我笑了笑，对她表示感谢后回到了自己的转盘旁，继续开始制作。

　　虽然最后我还是没有做出什么像样的成品，但是我知道了一个道理，认真对待

　　耐心去做，这四句话成为了我至今的动力，没有什么东西是完成不了的，冷静下来，慢慢去做，要有耐心，你总会完成的。

我的动力源作文4

　　借你一双隐形翅膀，我才飞得更高。

　　夜色拧开了大地的灯盏。夜光从雨中探出来，母亲开车带着我，从广州回来。大雨，瓢泼；大风，肆虐。母亲带着我飞翔，这样的场景已经太多。

　　五一期间，别人沉浸在假期中，我却选考全省最好的高中广州华附。稻草扔在路上就是垃圾，拿来捆青菜就是青菜价，拿来绑大闸蟹就是大闸蟹价。母亲很唠叨这句我倒是记住了。初二时，她问我要否选择省第一高中广州华附高中？我咬咬牙，我选择了坚持左手学校教育，右手超前自学。当然，母亲请家庭教师，我知道只有杀入市中考前几名才有希望。一路走来，母亲就是不断升值我这根稻草的平台，或说动力源之一，让我尽情去飞。夜雨中，我的思绪又回到了以前。

　　我的文学梦是被母亲点燃的。记不清楚多少回在月色如水的庭院里，母亲用甜美的声音给我讲述格林童话、民间传说；记不清楚多少个睡前的朦胧时光，母亲会模仿大灰狼的声音，哄我入眠；记不清楚多少次作文修改，母亲会一词一句让我琢磨汉字的诗意缱绻。因此，我九岁即发表豆腐块，诗歌获奖了，作文全校范读了，被称为美文小王子。我热爱方块字，它们的神奇排列让我徜徉在幸福的理想国。初中学习任务繁重，我对文字逐渐麻木了。母亲对我说，冬儿请保持内心的柔软与感动，你会长出翅膀。我略有所悟，在母亲清澈的眼睛里又找到了天空。

　　阅读文字之书外，母亲又引导我阅读无字之书。放眼国内，那些天山笛声，大理雨点，母亲充当我的导游，要用心倾听，心灵长出翅膀。去年，我们沿着留学之父容闳的足迹，飘洋过海华盛顿的蓝天，建筑井然，繁华之外有说不出的宁静；白宫、国会近在眼前，踩在绿绿的草地，枝头的鸟儿与人互动，不得不佩服美国的环保；走过费城独立宫，倾听哈佛讲座，游览自由女神，漫步西点军校，硅谷，我似乎听到了美国的心跳。一路走着，我写下了《美国游》，洋洋洒洒三万字，在汉字的河流里，我仿佛一条游弋的鱼。

　　此刻，考场寂静。室内，我在奋笔疾书，信心百倍；室外，母亲双手合十，为我祈祷。沙沙的书写声如命运走动，无声而残忍。我知道，我已经开始飞翔。

　　因你的动力源，我磨练了一对隐形翅膀。

我的动力源作文5

　　孤寂的深夜，需一盏暖灯相照。漫长的求学，需依托一束光，一个动力源。

　　是什么时候起，我的动力源那明灯，那束光照进了心里？只记得一个沉闷的夜晚，拉开窗帘，一缕碎光就这么措不及防地撞进了眼里，照进了心里，成了深夜街头一盏盏苍白光束中的唯一暖色。

　　临近中考，每每抬头，都是无边黑夜。深圳的夜晚没有星星，只余下天空浸在灰沉沉蓝色里，空荡荡的，没有一缕云。墨色在死寂中蛰伏，一层层地压了下了，倏忽间压在了我心头，令人喘不过气。桌头的台灯快没电了，闪着微弱的光，光影打在脸上，我躲在暗处倚在墙角，毫无斗志，很是丧气。仰看着斜对面的窗子，那淡淡的橙色的光茫洒下来，散落在夜里。

　　蓦地，我被打动了。是因为它让黑夜不再只有冷光，是因为觉得深夜有人相伴而感到慰籍，更是因为透过玻璃看到的那奋笔疾书的身影让我心有所动，然后重拾纸笔，重振旗鼓因为那盏灯，我燃起了斗志。有时抬起头来望望对面那个女孩，那个屋子中的一切都在窗玻璃中模糊映现出来，那盏灯总是给我淡淡温暖，那伏案的身影总是让我充满动力。

　　她也是在备考吧，我想。点一盏盏明灯，度一个个黑夜，用求知抵御孤独，用专注隔绝时空。那暖光，萦绕着她，却因她多了一分岁月静好。坐在灯光中，望着前方，时光流逝，内心充斥着一种莫名的感动，不再因一人面对长夜而苦闷委屈，即使隔着楼层，却有一种惺惺相惜的感觉。再低头，将台灯调试，我也埋在这淡淡光晕，谱写，默记。

　　日子一天天过去，习惯与这灯和埋头苦读的身影隔窗日日为伴。那光，不仅仅点在窗前，还点在我的心灵深处，复苏了我麻木的已久的心灵。那是我的动力源。每每这么想后都会克制住疲惫，翻阅，撰写。每每想要放弃，想要侥幸，都会微微扯开窗帘，注视着那个亮着的窗子，想到里面女孩的专心致志，动力便会携着光晕，拂开帘子，洒进屋子。

　　其实，求学不正是如此吗？在漆黑的艰难的道路上，始终需要一盏灯来照亮前方的道，来给予你前进的动力。

　　有那窗前明灯，那奋斗身影有我的动力源，从此漫漫长夜，不再难捱。

我的动力源作文6

　　月光如水，倾泻人间，窗外的树呀、房子呀都披上了一层朦胧的纱衣，变得有些缥缈。我坐在书桌前，望着窗外的月光和月光下影影绰绰的景色，恍恍惚惚。困意袭来，我真想闭上眼睛做个美梦。但作业没完成，鹅黄的灯光下，我只好奋笔疾书。还有一篇作文——《我的动力源》没写，抓耳挠腮不知如何下笔。

　　妈妈端着一杯牛奶轻轻地走进来。“这么晚了，我陪陪你吧？”她轻声问我。

　　“不行，你在这会影响我的。”我停下笔，抬起头对她说。

　　她不听我的阻挡，自顾自地搬来一把椅子，捧本书坐在我的斜后方。“这么晚了，现在孩子学习都太辛苦了，我看着都累啊！”母亲拿着书低声说着。不久，传来她轻微的鼾声。

　　我每天都出去学习，父亲长年在外，而母亲也只是一个普通的医务人员，嘴里最多的话也就是“患者”。

　　她每天都想在我学习的时候进来看看书，也无非是想和我说几句话。

　　我边想边写，渐渐地我的眼睛落到了墙上的一张老照片上。

　　照片是我在七岁那年大病初愈在公园里照的。那年暑假，母亲让姐姐照顾我，比我只大两岁的姐姐带着我吃冰棍、喝冰镇可乐，不到一个星期我就发烧住院。医生对我妈妈说，如果不尽快治疗肺炎会越来越严重，将来有可能引起病毒性心肌炎。于是她便请了好长时间的假在医院照顾我，白天晚上都是她一个人，那些日子妈妈的辛苦我真的无法想象。

　　桌上的牛奶快要凉了，我端起来，深深的吸了一口，那股包含着她的爱的暖流顺着嗓子流向全身，流向我的心间。

　　我回头看了一眼她，书掉落在她的胸前，她的头歪向一侧，嘴角还略有一丝笑意。白日里的劳作使她睡的相当深沉。

　　我起身拿了毯子盖在她身上，不想打扰她的.美梦。

　　继续奋笔疾书，有她在我旁边，我的睡意全消，白天不懂的题此时也弄明白了，我有些欣喜，学习的劲头也更大了。

　　月亮悄悄地爬上树梢，我终于写完了，摇醒母亲，扶着她进卧室，她身上那种温暖让我瞬间明白,这就是我的动力源。

　　重回书桌旁，在纸上郑重的写下了我的动力源——母亲。

我的动力源作文7

　　几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。阳光普照，撩得人心里暖洋洋的。

　　我正读着那本《青年文摘》，目光无意中瞥见书桌上压着的那张毕业照，一眼又与他四目相对我的动力源，黄老师。于是，那记忆的闸门打开，记忆像凶猛的洪水向我涌来。

　　黄老师是我四到六年级的班主任，他身材不高，脸上似乎一年四季都是红着的，有同学在背地里调侃黄老师怕是酷爱喝酒，其实不然，我却认为那是黄老师热情四溢的标志。黄老师是单眼皮，可眼神极深邃，似乎能一眼看透我们这群孩子的心似的。那眼神中，我总能看见无限的期待。

　　我刚进黄老师的班，第一眼就被他的严肃给吓住了。同学一见他就心里发怵，他不笑，我就幻想他的笑容有多神秘。

　　结果这幻想几天就终结了。“请大家翻开课本，今天我们来学习《三顾茅庐》”，忽然黄老师将“麻绳”读成了“妈甚”，引起哄堂大笑，他竟也笑得像个半大的孩子，两眼眯成一条缝。此后，他更放得开了，他还会做一些滑稽的动作来诠释一句话或是一个词语。一次学习词语“眼观六路”，黄老师在讲台上，瞪大他那小眼睛，手做成望远镜的样子，不停地在原地旋转。当时在我面前的似乎不是一位四十岁的老师，而是一个调皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。

　　可黄老师总爱在做课间操的时候，找人谈话，我最怕的就是这个，可怕什么来什么，我也“中过一次枪”。

　　躲了两年，在临近毕业的时候，黄老师找我谈了一次话。排队时他从队伍的前面径直的向我走来，他的神情十分自然从容，却不知我的心里是十五个吊桶打水七上八下。害怕的事果然如期而至。简短的一句“下课来我办公室”。令我不得不从。

　　下课后，我乖乖去了办公室。一到他跟前，他十分亲切。“离毕业近了，紧张吗？”我浑身不自在的点点头。黄老师这对我前所未有的态度让我受宠若惊，他也似乎看穿了我的心思，像个朋友一样示意我坐下，意味深长地对我讲了许多话：“孩子别紧张，考试是你人生中不可或缺的一部分，就像双手一样。没有经历过考试的人，一辈子会留下缺憾”

　　再次抬起头望着天空，天空下早已是另一片光景。黄老师，真想念与您一起走过的三年，想您那圆脸与洋溢的热情，是我前行的动力源。您在课堂上的身影至今历历在目。您的话语，我会一字不落的拾起，转身踏上我自己的路。

我的动力源作文8

　　成长是一条漫长而又艰辛的路。有些人会半路放弃，这是因为在他们心中没有驱使他们走下去的动力源。拥有永恒的动力，便可以坚定不移地走完这条路。

　　奶奶是我从小便亲近的人。她总是穿着一件围裙，头上的青丝已成白发，身体颇为厚实，说话大大咧咧的，总是在家中忙里忙外的，平时热情好客，是一个标准的农家妇女。就是一个这样的老人，成了我的动力源。

　　又是一个春节我们一家三口开车行驶一千多公里回到了老家。车子才刚到村口，就可以听到一阵阵鞭炮声，许多人站在路两旁闲聊，真是一幅热闹的景象。一到奶奶家，我便迫不及待地跳下车，只见奶奶正在洗菜，我便上前跟她打招呼：“嗨！奶奶！我回来了！”我奶奶见到我连忙站起来，一个熊抱将我抱住，“吧唧”在我脸上亲一口，脸上绽着喜悦的笑容，说道：“哟我的宝贝！你可终于回来了！可把我想坏了！”我的脸一下就红起来了，平时在城市习惯了城里人的冷淡，这农村的热情还真使我猝不及防。

　　之后我们便在奶奶家住下了，奶奶还是和以往一样，爱找人唠嗑，总是东跑一家西跑一家。不过每当带上我使，她总会自豪地说道：“看，这是我的孙子，上初中了，长得还挺俊的吧。”

　　过了春节，我们就要回去了，奶奶自然是依依不舍，总对我们说：“大老远的过来，不多玩几天。”走的时候家里来了许多人来为我们送行，还点了一串鞭炮。我十分不舍，但还是上了车。突然，奶奶一拍脑瓜，说：“哎呀！差点把这个给忘了。”只见奶奶快步走向堂屋，然后吃力地搬出一袋山药。周围的大人都在闲聊，没有注意到奶奶。我便上前去帮她，但奶奶赶紧用手挡住我：“不用，我还可以背着东西，别把你的背压坏了。”见奶奶不愿意，我也不好硬来，只好看着她把东西背到车上。我看奶奶背着东西，弯着腰，摇摇摆摆地走向小车。她的步子很小，一步两步的，却很坚定，很有力，都好像踩在我的心上，让我心绪复杂。等走到大门口，爸爸才注意到，连忙帮奶奶拿东西。

　　回到家中，吃着奶奶给的山药，嘴中心上都感到十分的甜。不由得想到那个弯曲的背影，一步两步，缓缓地往前走。在之后的学习中，那个背影总能是我的内心受到鼓舞，让奶奶对我的爱转化为动力，让我努力的速度赶上她老去的速度！

我的动力源作文9

　　精致的木梳在灿烂阳光下反射出耀眼的光芒，一点一点，抹去我心上的尘霜

　　六年级时，因期未考试时出了差错，我遗憾地与多年的三好学生荣誉失之交臂。得知这个消息后，我感觉浑身没了动力，每天像个木偶一样，起床，上学，做作业，机械地生活着，成绩也下降了下少。这和以前那个充满动力，活泼爱笑的女孩简直有着天壤之别。我的心陷入了无尽的黑暗，光亮不再照进来了，如同闪着光辉的水晶球被厚厚的灰尘蒙蔽。

　　又有谁知道，我对这样的自己也感到那么不屑。我的心灵最深处在呐喊：谁来帮帮我！我想要光明！

　　直到一个周末，母亲见我愈发不对劲，便带我去附近的公园散心。五月，是个很美的季节。像飘雨一般，梧桐树上洁白的花儿纷纷扬扬地飘落，阳光透过树叶的缝隙洒在我的身上。轻轻弹去落在头发上的那些花儿时，原本整齐的发际略显凌乱。母亲见状，像变魔术似的拿出一把棕红色的木梳，上面刻着一只精致的小鸟，张开双翼，仰望苍穹，仿佛不经意间就会飞上高空，展翅翱翔。母亲微微一笑，走到我的身后，慢慢帮我梳起头来。木梳自身散发着淡淡檀香，加上母亲身上的独有气息，芬芳的香气萦绕在我的鼻尖，甜甜的好似阳光的味道，让我沉醉其中。

　　我不禁闭上了双眼。母亲一边轻柔地为我梳头，一边缓缓地说道：妈知道你没考好心里难受，但一次考不好没关系，我女儿这么棒，一定能迎头赶上的，不是吗？不知是身旁飘落的梧桐花雨太唯美，还是阳光夹杂着花儿芳香的清甜香气太好闻，母亲的温柔话语深深触动了我的心扉，我感觉长存已久的尘霜在渐渐淡去。鬼使神差地，我点了一下头。

　　母亲露出难得的灿烂笑容，她指着梳子上小鸟的精美图案，甜甜地对我说：看这只小鸟多可爱！妈妈没有什么大的奢望，只希望你能像你名字的含义一样，快快乐乐的。现在我把这把梳子送给你，愿你像这只鸟儿一样展翅飞翔。

　　我也禁不住笑了，小心翼翼地接过这把意义不同寻常的木梳，认真端详起来，阳光下木梳反射的光芒温暖着我的心，我感受到了一种深深的期盼和浓浓的爱意，以及身体最深处发散开来的源源不断的动力。那一瞬间，我感觉自已原来是那么幸福！

　　这把不同寻常意义的木梳，我一直珍藏在身边，只要一看到它，我就会想到那天明媚灿烂的阳光，那天漫天飞舞的花雨，以及那天母亲暖心的话语。这些都赐与我无穷的动力。

　　泪会风干，伤会结痂，梦会开花，其实，我们一直沐浴着爱慢慢成长

我的动力源作文10

　　当我站在舞台上时，看到了老师赞许的目光，看到了观众羡慕的眼神，看到了被灯光照的闪闪发亮的奖杯，心里无比自豪。我不禁想起自己走向舞台的动力源。

　　小时候，当我看到电视上播放的邓紫棋在舞台上拿着话筒唱歌，听到她唱出的美妙旋律时，我被深深的吸引住了。那时候我就决定，我将来一定要成为像邓紫棋一样有着无与伦比的才华和唱功的人。

　　在学了唱歌后，我严格地按照老师的要求去做，在家里也积极地练习。不久，我也终于迎来了第一次唱歌比赛。我坚信自己可以做得很棒，于是便选了一首邓紫棋的歌，信心满满地上了台。

　　我永远也忘不了那一刻，当唱到高潮时，我突然破音了！灯光全部打在我身上，音响里回响着我的错误，那么刺耳！我愣在了台上，任由伴奏播放，脑子里一片空白

　　那时的我好胜心非常强，十分自负。所以失败后，我一时失去了前进的动力，在家时也不练歌，整个人变得十分浮躁，仿佛眼前全是高高的墙，看不到一丝景色。我拿起耳机，靠在椅子上，听起了邓紫棋的歌。我的心情慢慢地被她的音乐抚平。当听到“新患旧伤/我却更坚强/一路逆风飞翔，不脆弱/不沉默/不协妥/不退缩/不慌张/不绝望/不狂妄/不投降”时，我心中的墙骤然倒塌，美丽的景色瞬间映入了我的眼帘。

　　是啊，不脆弱，不退缩！就一次失败而已，又有什么关系呢？失败是成功之母，在哪里跌倒就在哪儿站起来。要想成为她那样的人，挫折一定不可避免，因为只有经历了风雨，才能见到美丽的彩虹。

　　我又鼓起了信心，熄灭了骄傲的气焰，虚心请教那些懂唱歌的人。只要有时间，我都会把那一点儿时间利用起来，用来练歌。当唱熟一首歌后，我便试着把感情加进去，使那首歌更加饱满，让听的听众能够感受到其中的情感，跟我产生共鸣。

　　很快的，我迎来了我的第二次唱歌比赛。我把我记忆中邓紫棋唱歌的画面想象到了自己身上，想象我就是她，在舞台上尽情歌唱。终于，我获得了奖杯！

　　在我看到奖杯上那个女孩张开手臂，做出拥抱的样子时，我的眼眶里充满了泪水，我举起了奖杯，笑了起来：我做到了！

　　在成长的人生路上，邓紫棋的音乐是我的动力源，给予我前进力量。

我的动力源作文11

　　“模拟考满分512，你呢？才考430分！还有不到一个星期就期末考了，你这个成绩该怎么办才好？”白天老师的训导还回响在耳畔，和着广州雨季特有的湿热和阵阵蟋蟀的聒噪，我仍在这百无聊赖的夜晚为期末考奋斗着。

　　我瘫在椅子上，望着永远没有结果的几何数学题和没完没了的英语阅读卷，加上耳边一直未停歇的噪音，根本没有继续复习下去的欲望。母亲端着一杯牛奶，站在房门前对我说：“先休息一下吧，都坐了这么久了……刚下完雨，空气比较好，我陪你出去走走吧！”

　　下完雨空气里润润的，同时也阻止了风的光顾，这种闷湿的空气，就连呼吸都让人懒洋洋的。快到十五了吧，月亮又圆又大，却被一层薄云或是雾遮住了，慵懒的挂在天边，没有了星空作衬，她显得格外孤单。温湿的空气，慵懒的月亮，以及心里对未完成的复习任务的记挂，我无论如何轻松不起来，只想快点逃离。

　　突然一阵花香入鼻，打破了这沉闷的氛围。是什么呢？嗯……6月开花的，看来是茉莉吧。我顺着气味寻找着那白色的娇小身影。啊……她在这里！本以为迎接我的会是一大丛茉莉花，可只剩一朵！剩下的全都被雨水打落，和在泥土里了。这是一朵刚绽放的花，还伫立在墨绿中，那清新独秀的样子颇有几分像婷婷玉立在泥水中的荷花，不过更小巧玲珑些。夜色中，光与影在花瓣上描出精致的圆形。尽管只有一朵，却也馨香逼人，余韵悠长。耳旁仿佛响起了江南小调。

　　一朵茉莉花从绽开到凋落也不过三四天，就算她通过了风雨的洗礼，再过几天也不免化为春泥，但那又如何？零落成泥碾作尘，她仍旧散发着醉人的清香，仍旧昂首绽放出她最美的姿态。就算知道零落是必经的，她也依然做到最好。这时我留意到我的周围还有一双深深的脚印，是下班归途的路人吗？还是像我一样的学生呢？他是不是也曾像我一样驻足观赏，为这白色倩影吸引而驻足呢？我有什么理由不加把劲呢？我长舒一口气跑回家：“妈，我先回家了，你慢点走！”重新回到书桌前，我的心里平静而充满力量，老师的训斥、对失败的恐惧、不知如何面对别人的畏缩都已经消散，我只想为自己的美丽绽放而努力。

　　就算失败又如何呢？我只需像这茉莉一样无时不散发着自己的清香，从今往后的无数个日夜，这朵茉莉都将成为我的动力源。

我的动力源作文12

　　人们的生活需要一个信念，而我喜欢把它叫作动力源。我的动力源是对未知事物的好奇。

　　儿时，我住在乡下，我清楚的记得每当傍晚，我都喜欢爬上屋顶，坐在青瓦片上，眺望远方的群山，聆听蝉的鸣叫，夕阳的余晖洒在我的脸上，暖暖的。这些对于旁人来说再

　　普通不过的景色，在我的眼里都充满了魔力。一个个好奇的问题如同色彩斑斓的泡泡环绕着我。它们是如此的吸我。在屋顶坐了很久，直到奶奶生气的声音在我耳畔响起：“你这个调皮鬼，还不快滚下来，不要命了！”这时我才从这些好奇中走出，对着奶奶做了一个鬼脸，恋恋不舍的从房顶上下来。

　　这种对万物的好奇成为我不断的爬屋顶并不断被奶奶用竹鞭抽打的动力源。

　　长大一些后，我开始不满足于只对这些问题遐想，而是更多的向大人们询问了。在皎洁月光下，我坐在爷爷宽大的摇椅边，一股脑儿向爷爷抛出我的好奇，而爷爷打着大蒲扇，不紧不慢的回答着我，奶奶则在一边笑边剥蚕豆，时不时的补充一下，尽管他们的话语里带了浓厚的神话色彩，还说错了一大半，但对那时的我来说已经足够了，爷爷奶奶极大的满足了我的好奇。

　　这种对陌生事物的好奇成为我的最佳动力源，促使我探索未知，感受成长。

　　到了上学的时间，我来到了大城市，我的喜好变成了站在阳台上，把头探出去去看世界。尽管有一次被楼上一盆脏水泼了头，但好奇仍吸引着我的头探出窗外来，俯瞰这片钢筋水泥构成的世界，这片高楼林立的地方同样有着许多令人痴迷之处，呼啸的而过得汽车运动的原理是什么，高耸如云的楼房是用什么原料造的，不停转动的风扇是如何发出像爷爷的大蒲扇一样的凉风的。新的知识，新的东西同样的吸引着我，让我忘记了对新地方的不适。

　　人们常常害怕来到一个不同的环境，但我却不同，我的好奇成为我探索未知环境的动力源。

　　上学后，校园成为我最喜欢待的地方，因为这里有我一直喜爱的，一直追寻的东西。我喜欢在老师的办公室边徘徊，一有问题便冲进办公室一问究竟。在这里我了解到了不同的文字，不同的运算技巧，以及许多深刻的道理，当然还被老师教训，因为我总喜欢不多加思考便询问而且问题总是重复，现在回想起来仍觉得那时堵办公室的我挺帅，别笑，真心的。

　　爱因斯坦曾说过一句让我举双手赞成的话：“谁要不再有好奇心，谁便是行尸走肉。”我将会继续以好奇为动力源，也请阅读我文章的你与我一样。

我的动力源作文13

　　殷殷之情具系于华夏沃土，寸寸丹心皆忠于国家兴亡—题记

　　爱国不是一种社会强加的规则，而是源自灵魂深处的本能。有人的“动力源”是父母，有人的“动力源”是梦想，而我的“动力源”则是我的祖国，这条强大而神秘的东方神龙。

　　曾几何时在出行中，你或许对一切都习以为常，出国游山历水时，想买一个纪念品，我便叫来母亲：“妈妈，我想买那个娃娃！”玩玩不贵，可奈何母亲没有散钱，小贩怎么都找不开。我那时还小，对母亲说为什么不用手机扫码支付。母亲笑了，说：“傻孩子，这是在国外，哪有支付宝。”当时的我只是似懂非懂的点点头，可现在的我却对祖国的科技进步而自豪。

　　祖国，我的“动力源”

　　曾几何时，在谈吐中，你或许对一切都习以为常，邻居是两个刚搬来的美国留学生，很漂亮的两个姐姐，周末他们常邀请我去做客，一次，正聊着美食，大家都有些饿了。但不巧家附近也没有什么好食馆，这时我提议：不如点外卖吧！两位姐姐都很兴奋，说他们从来没有点过外卖，我一边熟练地造挖着手机一边疑惑地问：“美国这么发达没有外卖吗？”一位姐姐耐心地解释：“美国虽然有外卖，但是配送费很高，非常不实用。在中国真的太方便了！”刹那间我为祖国自豪。

　　祖国，我的“动力源”

　　曾几何时，走在路上，你或许对一切都习以为常，一次在地铁站做志愿者，看到一位外国母亲带着她的孩子。她的儿子还小不需要单独买票，当她们一起走过闸的时候，小男孩有些调皮的冲过去，却让他的母亲被“拒之门外”，这时一个热心的阿姨，走向这位着急的母亲：“我们一起走过吧。”她边说边用手示意，生怕她听不懂。当她们一起通过后，那位母亲带着她的儿子，流利响亮地说了声“谢谢！”刹那间，我为祖国自豪。

　　或许爱国并不是一件轰轰烈烈的大事，而是无数件直击心灵深处的小事，想起余光中先生的话：“我的祖国依然是五岳向上，一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前，祖国，我的动力源，我愿荷着他伴着他，同他浮舟沧海，立马昆仑。

我的动力源作文14

　　前路究竟是光芒万丈，或是荆棘遍野；究竟是斑斓一片，或是险象丛生。殊不知，我的诗与远方还在何处，但当我怀揣着我的动力，依旧一往无前。

　　步入初三，无数次晚自习放课后的夜晚，我都是麻木不仁地拖着灌了铅似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千军万马走过独木桥，不知道掉下去会是多么惨痛的代价，可我知道唯有磨尖利刃，才能在考场上突出重围，杀出一条血路来。可告诉我要这样做，又为何要这么做呢？我反反复复地询问着自己。

　　暮色开始四合，天边的火烧云格外的赤热，晕着大红颜料的画笔在洁白的画布上渲染着大片大片的红光，夕阳微沉，便绽亮出金边似得光华。校门口低年级的学生陆陆续续进入校门，连着上了几天课的初三学生早已习以为常。我看到一个个子矮小的学弟，狼吞虎咽地吃着烧饼，一旁的母亲目光柔的出水，清明澄亮。我摸摸空荡荡的肚子，咬咬牙，冲进校门。

　　当我再次放下做完的试卷，与桌角一旁高高的作业重叠在一起。突然觉得我们仿佛是困兽，而作业是高大的囚笼，将我们关押在不见天日的迷途中。白板上今日份的“英语十分钟”新鲜出炉，等待着我们品尝。眼神一扫而过，一句特别的话映入眼帘，犹如海上明灯，与其他句子词汇显得与众不同。

　　“将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己。”我在心中不断默念这个句子，觉得既陌生又亲切，写完后，心情仍是久久无法平静。一个人总会在不经意的一瞬遇见一个句子，既像在转角遇见一个形同陌路的生人，又像在街口恰巧遇见一个久别重逢的老友。或许在我的心中早早就有过这片刻的感受，但又何其难得能在这个恰到好处的时刻瞥见我心头所想。

　　我不断思索，我现在这么拼命，努力，即使挤破头过独木桥也在所不惜，究竟是为了什么？为了让老师开心？不是。为了让父母安心？不是。为了与同窗好友为了分数争个“你死我活”？这些答案似乎都无法代表什么。可一想到未知的道路由我去选择，迷茫的未来由我去主宰，这似乎又能让我热血沸腾起来。

　　前路或许会是穷途末路，也或许会是柳暗花明又一村的乍见之欢，关键在于我自己的选择。当我再次彷徨，站在人生道路无所适从时，我总会想起那天晚上偶然让我遇见的一句话。“将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己。”这便是我的动力源，支持我走下去的灵魂希冀。

我的动力源作文15

　　我有许多动力源，他们有可能是来自父母和师长关心，有可能是来自同学一个温暖的眼神有可能是来自一个不认识人的一个微微关照，但是有一天我突然闯入那一片黄与灰的工地中，我才懂得那黄色的土地与灰，黑色的工作服给我带来了，许多温暖也给我带来了，不小的动力。

　　一个手握太阳伞的女孩路过了，一个正在打电话的男人路过了，几个手握弹珠的小孩路过了，一个打扮得花枝招展的女人路过了，但是他们有个共同点，就是他们都不约而同地捂着鼻子快速地走过去，这不足为奇，在这边工地上四处脏兮兮的散发着令人恶心的味道。这能不让人反感吗？活动板房矗立在工地的一处垃圾堆中的工地，从远处望向里边，只有1张木板床，连蚊帐都没有，这就是他们的宿舍。

　　在宿舍旁边，是从灰色与汗水夹杂的工地，到处都是醒目的黄色红色的标志，在工地上也找不到任何一个人是无所事事百无聊赖地。他们都千篇一律里地流着汗水，一位叔叔正在用力地抓住一捆电线上半身微微后，随着用力程度的加剧，后仰的角度越来越大，脚也在跟着挪动，他终于拉动的那捆电线，然后又重新站起身，他在与大地的较量中坚韧而行，不远处一台机器的噪杂声传了过来，上面坐着一个工人，他大汗淋漓的操作着，他操作控制杆在空中划过一道又一道的优美弧线同时。手上拿着一根旱烟在机器中吞云吐雾而操作杆上的绳子从水泥中抽起放下一次又一次，虽然我不知道这绳子有什么用，但我明白了，这个绳子里边包含的是一种责任。

　　这是另一个工人走进了旁边的小卖部，从包里小心翼翼地掏出了一个塑料口袋取出了一本四四方方的电话本他按下免提，然后对着本子上的号码按下那一长串号码，然后仔细，细致的对照电话那头传来的嘟嘟声。他脸上流露出期待的神情大概是打给家人吧，无意间瞥见短裤和长筒靴之间裸露在外面的一小节腿是那么细且骨骼突出，不知怎么地，我也和他一样，期待那个电话那头传来的声音心里酸酸的。

　　我经常在网上看到工地时的图片那拍下的照片中的机器拍下来的面孔又怎能体现出，此时此刻这份沧桑与艰辛是他们用一滴滴汗水和辛苦，浇筑了我们整个城市的繁华。

　　那一次我不小心闯入他的世界，他们正在奋斗着，现在我们处在青春大好年华，为何不为自己的梦想努力拼搏一把呢？我的动力源真是平凡而伟大

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