作文的评语280句
在日常生活或是工作学习中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。那么你有真正了解过评语吗？下面是小编为大家整理的作文的评语，希望能够帮助到大家。
1、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
2、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
3、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。
4、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
5、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
6、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
7、文章头尾照应中心明确结构完整。
8、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
9、作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
10、全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。
11、文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
12、文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
13、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
14、通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。
15、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
16、文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
17、音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊！
18、文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
19、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
20、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
21、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
22、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
23、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
24、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
25、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
26、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
27、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
28、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
29、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
30、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
31、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
32、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
33、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
34、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
35、通过丰富人
36、物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
37、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
38、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
39、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
40、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
41、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的唿应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
42、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
43、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
44、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
45、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
46、这篇文章以具体的事例，生动优语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
47、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
48、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
49、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
50、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
51、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
52、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
53、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
54、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
55、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
56、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
57、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
58、母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
59、作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。
60、由旧照片导入母爱，自然而又温馨。
61、对照反思中成熟，引出心愿的表述。
62、交待时间，间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦，暗含着感激。
63、最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。
64、妈妈的疑惑，真实地说明了你平时让她的操心，也说明了你平时没有及时表达你的爱。
65、害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。
66、在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。
67、一句简单的话，却承载着最纯真的爱，正如父母时刻对你的每一个细微的关注，感恩让彼此美丽，关爱如阳光温暖的是心灵。
68、当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的！
69、长久感情的酝酿，有一吐为快之势。
70、开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
71、分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景，以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决，看似固执的态度，却透着满满的爱
72、因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。
73、文章从小事入手，全部起源于一杯温水，一件生活中最简单的事：喝水。因为妈妈的坚持，小作者产生抵触情绪，从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水，到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水，这一些列的过程，温馨感人，又显得顺利成章。文章结构清楚，条理简单真实，感情真挚，让人动容。
74、一连四个反问，写出了妈妈对我们无微不至的关怀。
75、文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。
76、一句“我爱你”，包含了母女之间那浓浓的亲情，小作者细腻的感情在文中流淌，让人感动。
77、虽然“我爱你”只有短短三个字，但很多同学从没有向自己的爸爸，妈妈说过这三个字，也许是不好意思，也许是没有想到，看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。
78、开篇交代了时间地点人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。
79、“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。
80、“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。
81、可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。
82、划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
83、成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
84、运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
85、文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
86、按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
87、值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油！
88、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
89、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果。
90、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
91、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
92、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
93、语言生动、表述清楚。让人感觉好象已经坐在了1980号车上，和你一起游览、参观这气魄雄伟的万里长城一样。
94、首先点明介绍的对象，然后选取最有特色的内容有序地介绍。要写清参观顺序，犹如带领读者一同去参观。介绍时不必面面俱到，选取最有特色的内容写，使大家产生向往之情。
95、真实、贴切、自然地将自己的感情融入到导游词中。还可将风俗人情、民间传说及文人诗句引入文中，多层次、多侧面地解说，使文章情趣浓烈、感染力强。
96、交待清楚游览时应该注意的事项，强调保护身边文物的重要性。
97、小作者按照行踪的顺序，向读者介绍了丽江别具一格的建筑，流遍全城的玉泉水、古朴的石拱桥等，条理清晰，感染力强，令人神往。
98、导游的引导词设计精当，真正起到了引领参观的作用。再加上丰富翔实的资料，使人有身临其境的感觉。尤其是最后一段，更突显了导游的身份和作用。
99、你真是一位出色的导游，语言流畅，景物介绍得清楚。
100、从吸引度，趣味度，语言美度，宣传度方面来看，当然最重要的还是游客的满意度。作文语言符合导游词的特点，介绍的准确，生动。包含关于长城的各方面、资料。语言亲切、自然是一篇较好的导游词。
101、这是一篇关于秦兵马俑的导游词，作者介绍了秦兵马俑的景点。作者按照空间顺序来写，先是“一号坑”，接着是“二号坑”，最后是“第三个俑坑了”，结构思路清晰。文章语言流畅，值得借鉴。
102、这篇文章，作者充当了一次导游，为我们介绍了美丽的天坛。准确的描写，详细的数据增强了文章的真实性。专业的叙述让我们对天坛有了较深的了解，是一篇较好的文章。
103、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强
104、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`
105、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
106、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强
107、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷
108、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
109、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序
110、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
111、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进
112、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑
113、齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。
114、希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。
115、希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。
116、抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒；行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。
117、你们像棵刚破土而出的小树苗，充满旺盛的活力，希望你们在老师的辛勤教育下，在父母的悉心培养下，都能长成郁郁葱葱的参天大树，为实验园这片大森林增添更多的亮彩！
118、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
119、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
120、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。
121、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
122、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
123、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
124、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
125、里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融
126、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
127、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
128、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
129、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强、以饱满的激情，描写了，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
130、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
131、在细腻的文笔中领略对秋天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
132、运用了优美的词句，使秋天里的竟更加丰满充实。
133、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于秋天的美好的东西写到习作里去，使习作和秋天一样生动而美好！
134、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
135、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
136、找出错别字，并改正在旁边。
137、找出好词好句，画上波浪线、
138、找出不通顺的句子，改通顺。
139、找出用错的标点，并改正。
140、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
141、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！
142、你的比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、具体，说明你很有创造力。
143、你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。
144、你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。
145、这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。
146、你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。
147、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？
148、你把茉莉花的形状写神了，让美丽的月季花展现在了人们的面前，你又是多么喜欢茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。
149、你的写作水平提的真快啊！把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
150、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
151、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
152、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
153、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
154、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
155、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
156、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
157、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
158、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
159、这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
160、习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。
161、这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。
162、这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
163、这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。
164、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
165、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
166、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
167、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
168、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
169、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
170、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
171、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
172、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
173、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
174、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
175、内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
176、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
177、详略安排不当，主次不够分明。
178、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
179、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？
180、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒！
181、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
182、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
183、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
184、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
185、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
186、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
187、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
188、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
189、运用多种感官，描写十分仔细。
190、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
191、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
192、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
193、找出好词好句，画上波浪线。
194、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
195、详略得当，写出了春节喜庆的气氛
196、表达了作者的无限快乐
197、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
198、有一些习俗没有介绍具体。
199、没有写出自己独特的感受
200、语言平淡，不够生动。
201、运用多种感官描写十分仔细
202、语言简练规范开篇吸引人
203、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境
204、开头直奔主题也是一种写法
205、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
206、反问句开头吸引读者
207、开头直奔主题让人一目了然
208、开头点题用词很吸引人
209、场面和气氛描写为文章增色不少；
210、简单介绍情况自然过渡到下一段；
211、情境描写调动起悬念；
212、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
213、简要叙述前因进行铺垫
214、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
215、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
216、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
217、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
218、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
219、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
220、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
221、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
222、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
223、下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。
224、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
225、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
226、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
227、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
228、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
229、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
230、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
231、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
232、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
233、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
234、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
235、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
236、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
237、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
238、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
239、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
240、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
241、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
242、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
243、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
244、表达了小作者对“共建绿色家园，共享美好生活”的企盼，主题积极。
245、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
246、感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
247、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
248、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
249、语言平滑晓畅刻画细致描写生动；句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
250、语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
251、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
252、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要
253、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
254、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
255、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
256、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
257、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
258、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
259、文章简洁明了语言平淡朴实
260、作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
261、借景抒情托物咏志很特色
262、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
263、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
264、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
265、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
266、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
267、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
268、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
269、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
270、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
271、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
272、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
273、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
274、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
275、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
276、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
277、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
278、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
279、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
280、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
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