个人先进事迹材料

个人先进事迹材料15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的个人先进事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

个人先进事迹材料1

　　他，14岁正式修习中医，20岁悬壶乡里，此后救人无数，屡起沉疴，赢得了“杂病圣手”的美名；他，给英国前首相布莱尔“相过面”，为莫桑比克总统夫人把过脉；他，几服药让被钢水烫得体无完肤的工人转危为安，书写了一段医界传奇；他，仁爱济世，学术精纯，20xx年荣获首批“国医大师”称号……他就是中国中医科学院广安门医院的路志正教授。

　　1月9日，路志正教授从医70年纪念活动在北京举行。90岁的路志正至今仍每周上5个半天班，其中3个半天专为普通百姓把脉看病，风雨无阻。年已九旬仍把脉不辍，路老以自己的行动践行着大医精诚的理念。

　　传奇：勤学成就“杂病圣手”

　　一患者因瓦斯爆炸受伤，头肿如斗，西医束手无策，路志正依据理论，按大头瘟辨治，不久获痊愈；包钢一位被钢水喷射全身严重烧伤的职工，持续高烧40℃，神志模糊，路志正以中医湿病和外科理论，控制了败血症感染和休克，18天后患者转危为安；北京的一位患者精子成活率低，看了多位医生都未好转，吃了路志正开的几服药，精子成活率逐渐正常，不久后喜得一女……

　　在路志正的从医经历中，像这样有奇特疗效的例子还有很多。“治疗疑难病是中医的优势，要在辨证论治的基础上，充分发挥中医综合疗法优势，内外合用，针药并施，食药配合，身心同治。药不在多而在精，量不在大而在中病，贵在轻灵活泼，恰中病机。”基于这种认识，加上大胆实践，路志正治疗疑难杂病屡起沉疴，赢得了“杂病圣手”的美名。

　　路志正xx年出生于河北省藁城市的一个中医世家，他的伯父路益修为家乡名医、清末秀才，父亲亦粗通医道。家境的熏陶使路志正幼年即酷爱医学。xx年，路志正正式学医，拜游学河北的山西盐城名医孟正已先生为师。1938年，伯父开办施诊所，路志正在这里边抄方边体会老师诊病时的一言一行。xx年后，路志正独立应诊。凡日间疑似难辨、方法处方无把握者，则于晚上研读《章楠医案》《柳选四家医案》《临证指南医案》等有关医籍，以提高辨证分析能力。

　　路志正发现，许多病证不经过实践是难以认识和掌握的。一些危急重症，只有书本知识，没有亲身体验，就不能当机立断。路志正随伯父侍诊时曾见到过一位39岁的男性患者，他用四条毛巾轮换擦拭不迭，仍旧头身汗如雨，心慌气促，四末厥逆，脉细如丝。伯父诊为大汗亡阳之证，投以大剂参附，随煎随饮，3小时后汗收厥回而苏。类似这样的病例的诊治，对以后路志正抢救危急重症、疑难杂病教益很大。

　　济世：妙手仁心相得益彰

　　医者“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保身长全，以养其生”。路志正年已九旬，有时确有体力不支、力不从心之感，但他始终把给百姓看病作为头等大事，无论刮风下雨，总要坚持门诊，遇到经济困难的病人，还免除挂号费。有一位山西的脑干梗死致“植物人”的患者，三年多来东奔西跑，踏遍了北京的各大医院，耗尽家资，效果欠佳，慕名前来求路志正诊治。路志正得知他的情况后，在随后的近两年的时间里，免费给病人诊治几十次，令患者家属感激万分。

　　路志正始终以大医精诚为准则，无论贫富与贵贱，对病人一视同仁。对生活拮据者，他还尽量少用贵重药，以减轻其家庭负担。27岁的青海姑娘王某，19岁时得了类风湿性关节炎，四肢肿胀疼痛，无法行走。七年来，她跑遍全国各大医院，几乎倾家荡产，后经人介绍找路志正诊治。一个月后，姑娘的类风湿因子由原来的74下降到18，病情明显好转。据姑娘的妈妈说，原来1个月要花4000元左右的医药费，找路志正看病后最高才600元。其中的一个药方服药才53.1元。如今，这位姑娘不仅走路没问题，还在一家学校学习电脑。

　　路志正为人和善，没有门户之见，视名利如浮云，一心只想着解除病人的痛苦。这使得他在关键时刻总能挺身而出。20xx年春天，北京“非典”肆虐，当时中医人员没有机会直接参与“非典”防治。时刻关注这一疫情发展的路志正心急如焚。在国务院举行的中医药防治“非典”的座谈会上，路志正提出：“中医人员应充分参与临床救治工作。中药饮片需靠中医诊断、处方，才能发挥效果。广东省中医界的防治经验已经说明了问题。”国家有关领导听取了与会专家的建议，不久，中医进入了防治“非典”的主战场。

　　其实，50多年前也有类似的情况。xx年，河北省石家庄地区乙脑流行，一位叫郭可明的老大夫采用中医药治疗，效果很好。当时还在卫生部中医司工作的路志正通过实地考察，认为郭可明的白虎汤确实对证，其中主药石膏的解热、退烧作用对该病的治疗起了关键作用。正是因为有了路志正的坚持，卫生部才第二次、第三次去石家庄调研。后来该方法在全国推广应用，乙脑疫情很快得到控制。

　　学术：不泥成法与时俱进

　　近年来，我国经济得到飞速发展，人民生活水平大大提高。人们工作紧张，生活节奏加快，有些疾病如心脑血管疾病、糖尿病等有低龄化之势。这迫切要求医者以清醒的头脑、敏锐的眼光，见微知著，及早进行研究。

　　面对这种情况，路志正常说：“每当临诊，我总有一种诚惶诚恐之感，因为和以往相比，现在的疾病谱发生了诸多改变，生怕一时疏忽而生变故。因为我们面对的是病人、是生命，生命大于天呀！”

　　路志正崇尚脾胃学说和温病学说，经过几十年的经验积累和理论上的探索，逐渐形成了独具特色的“持中央，运四旁，怡情志，调升降，顾润燥，纳化常”的调理脾胃学术思想。他创造性地提出了用“调理脾胃法治疗胸痹”的理论，为冠心病等开辟了新的诊疗思路。他在系统整理和继承前人有关中医湿病的理论和临床经验的基础上，经过二十余年潜心研究，发前人所未发，提出“北方亦多湿”、“百病皆由湿作祟”学术思想，这对进一步充实、完善中医湿病的理论，指导今后对湿病的研究可谓意义重大。

　　作为中华中医药学会风湿病分会（痹证、痹病）的创始人之一，路志正带领学会专家学者，确定了风湿病的一级病名；制定了五体痹、五脏痹的诊断与疗效标准；创新性地提出了“燥痹”、“产后痹”等二级病名，丰富了中医风湿病的理论内涵，提高了风湿病的诊疗水平。目前，90高龄的他仍是国家中医药管理局中医痹病学术带头人。

　　在学术上，路志正一向不泥成法，与时俱进。他认为，在临床过程中，参考现代医学检查数据是必要的。但中西医学形成的历史条件和对疾病观察的方法不同，因而产生两种不同的理论体系。为此，在辨治时，仍宜根据中医理论、四诊八纲辨证论治，不宜被西医病名所囿，而束缚自己的思路，影响疗效。

　　如一名61岁男性老年患者，半月来高烧38.8℃，胃纳呆滞，胁下可触及小鸡蛋大小之包块，经各方检查，确诊为“胆囊管结石，结石混合型”。外科医生认为须手术治疗。但患者年老体弱，不愿手术，要求路志正诊治。路志正采用补消兼施法，即以补中益气汤培补中气，佐以金钱草、鸡内金等化湿消积之品，终使患者排出结石。

　　另外，路志正认为，对中医书籍上没有记载的疾病，只要遵照中医理论，进行辨证，亦可治愈。如以养血柔肝法治10岁女孩“指甲不长”；以山岚瘴气中人理论，治愈“严重一氧化碳中毒后遗症”等，都是现代医学确诊，路老治疗后复查证实痊愈的病例。

个人先进事迹材料2

　　xx是公司项目部的一名新进员工，参加工作虽然只有短短的一年时间，但凭借自己刻苦钻研、农业银行员工先进事迹勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度，不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容，还想方设法积极调动广大员工，特别是一线员工的劳动积极性。在加强自身业务技能的同时，也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。并运用所学的专业知识和亲身实践，积极参与和配合了设备点检方的工作，为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行，出谋划策，建言献行，并提出自己的合理化建议，其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。其突出的工作业绩和强烈的工作责任心，在获得自身成长成熟的同时，也得到了领导和同事们的一致好评。

　　一.拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底

　　领导和师傅们的关心和指导下，不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境，而且还熟知了各个系统的电气图纸，并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。

　　例如针对皮带机跑偏严重，生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题，他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置，并积极参与到这项工作当中。该方案的实施，不仅在跑偏严重时，节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间，一拔即可将跑偏故障消除，减少了跑偏故障对生产效率的影响，而且跑偏装置位置固定，不会发生移位。在确保生产岗位人员安全的同时，还方便了回装。

　　其次，他还熟知各项点检日常业务，做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、电力员工先进事迹处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪，严把检修质量关，避免了二次检修情况的发生，在节省了人力和预算的同时，还减少了材料备件的消耗，提高了检修效率，有力的保障和服务了生产。

　　二.具有极强的团队观念和职业操守

　　为强化充实三班运保岗位的职能和作用，优化人员配置，更好地为生产保驾护航，20xx年7月，xx加入到三班保驾岗位。

　　进入岗位后，他很快融入到三班这一大家庭式的集体当中。在竭尽岗位职责的同时，他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、积极探讨各类故障的处理方法，带动了三班的学习氛围。他还根据对现场各类故障处理的方式和文明员工先进事迹过程，利用闲暇之余，潜心研究，总结和编纂了一大批有用的故障手顺书，以供周围同事们查阅和学习，极大的方便了本岗位人员对日后类似故障的快速锁定和排除，节省了排除故障时所需的时间，有效的保护的生产安全顺利的进行。

　　为提高一线生产员工的劳动技能，他还积极做到对岗位操作人员的传、帮、带的培训工作。对现场设备极易出现的故障潜在源，教会他们如何辨识和怎样及时排除。例如皮带沿线跑偏装置的调整、金检的测试、润滑系统的维护保养和现场设备积灰的清理等。

　　此外他还积极配合设备点检方对异常设备的跟踪和反馈，提出了许多有价值的建议和意见，先进员工事迹并得到相关点检的认可和采纳。

　　三.具有求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风

　　面对今年生产任务重，停机间歇少，设备状态不稳定，安全形势又十分严峻等问题，他立足岗位，积极穿梭在生产一线，对现场生产设备认真巡检，做好相关设备倾向性数据的采集、分析工作并记录在案，及时反馈。例如为了保生产、抢时间、达目标，致使设备运行周期过长，高压电机及减速机时有异音产生，信用社员工先进事迹再加上补油周期过长(6M)，对设备无疑是一大伤害，由于他及时发现这一问题的严重性，提出了缩短补油周期(3M)的合理化建议，得到相关领导的重视。

　　他还加强了对重点设备的巡查力度，发现一起重大隐患就及时上报一起。同时还确保了相关软件报表、故障异常信息的详细汇总和及时有效、零失误的传达和发送。其求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风值得广大员工去学习，并得到了各级领导的认可和表扬。

个人先进事迹材料3

　　林场场部写着一条醒目的标语：热爱林区、建设林区、扎根林区，这是林场护林人的铮铮誓言，也是他们工作、生活的真实写照。就是这诸多护林人中的普通一员，几十年来，他心系林场一草一木，把自己的大半生献给了这座绿色林海，谱写了一曲热爱青山、无私奉献的青春之歌。

　　1990年12月,刚过20岁的他带着青春年少踏上了子午岭林区这片热土，面对山区交通不便、通讯不畅、信息闭塞、条件艰苦的工作、生活环境，他没有退缩，也没有埋怨，而是时时处处严格要求自己，发扬不怕苦、不怕累、艰苦奋斗、勇往直前的作风，以饱满的热情，投入到了新的工作中，一干就是21年。在刚走上工作岗位的那段日子，由于缺乏林业专业知识，他在工作中走了不少弯路，但他却凭着坚定的信念和自己的勤奋好学，很快就掌握了林业政策法规、基础知识和林业工作的基本规律，成为了一名优秀的护林员。

　　天保工程实施后，林场进行体制改革，实行竞争上岗、择优录用的用人机制，他在经过笔试、考核、民主测评等一系列激烈竞争后，脱颖而出，成为林场杨湾天保森林资源管护站护林员,管护面积3525亩。护林员这一职，虽然不是什么官，但责任不小。上任伊始，由于对新的林区情况不熟悉，他就和护林站的同事们一起深入到周边农牧民群众家中，认真细致地调查了解山情、林情和社情。坚持每天巡山查林，跑遍了辖区的每一条山梁、每一道山沟、每一片林地，对每个林班、每个小班的地理位置、面积、林木种类等都熟记于心。

　　12月，林缘村农民将羊偷偷赶往封育区，被正在该区巡护的发现，农民好说歹说要求私了，他却毫不含糊地将羊群赶回站部，做了严肃处理，并对该农民进行了说服教育。为避免类似的事情再次发生，他和护林站其它同事身穿皮袄，忍饥挨冻，起早贪黑，冒着三九严寒的天气，连续三天蹲点死看硬守，直到确定再没有人偷牧为止。此事传到周边农民群众家中后，该区再也没有发生过偷牧现象。

　　为确保森林资源安全，他和同事们从宣传入手，通过书写、张贴标语、树立标牌、发放公约、走家串户等多种形式，对周边农民群众进行林业政策和法律法规的宣传。通过耐心细致的工作，使广大农民群众逐步提高了爱林护林和保护生态的意识，在林缘村组中形成了森林资源、严禁破坏、护林防火、警钟长鸣的浓厚氛围，为护林工作的顺利开展奠定了坚实的群众基础。

　　近几年，随着天保工程封山育林项目的实施，林区草灌植被长势旺盛，林草茂密，可燃物载量大，火险等级高。为此，每到森林防火期，他认真贯彻预防为主、积极消灭的森林防火方针，严格落实用火审批制度、入山登记制度和各项防范措施，确保了辖区安全。基层护林站的工作艰苦、生活单调，每年有三分之二以上的时间都在巡山查林，工作没有时间规律，通常是二十四小时值班，不管早晚，随时准备出发。常常不能按时吃饭，有时还得忍饥挨饿，不管巡山查林多晚回来，都还得拖着疲惫的身体自己动手烧火做饭。第二天，又身先士卒，鼓足勇气、振奋精神，投入到了新的工作中。

　　多年来，同志都被林场授予资源管护先进个人荣誉称号。面对光环的照耀，他始终保持低调的态度，他说荣誉只代表过去，我应该更好的面对未来，把工作做的更好，做一名称职的护林人员，让场信任，让更多的同事信任，这才是我最想要的。朴实的话语，更加深切地表达一名林区职工的高尚情怀。

　　总之，该同志在工作上兢兢业业，一丝不苟；在生活中廉洁求实，勤俭简朴；在天保工程建设中践行崇旨，默默奉献，做出了很大的贡献，为全场职工树立了良好的榜样，也为保护好子午岭这片绿色林海奉献了自己无悔的青春。

个人先进事迹材料4

　　在征兵工作中，本人始终坚持以科学发展观为指导，自觉履行武装工作职责，认真抓好征兵工作的落实，能针对当前征兵工作面临的新情况、新问题，创新工作思路，改进工作方法，切实抓好征兵的每一个环节，保质保量完成征兵工作任务。主要表现在以下几个方面：

　　一、积极争取，人员经费到位。

　　征兵工作开始后，我迅速制定工作方案，将有关工作提交党政会研究讨论通过，及时调整征兵办工作人员，把征兵工作经费优先纳入财政支出范围,并预借工作经费，为征兵工作顺利实施提供了有力保障。

　　二、精心组织，宣传发动到位。

　　一是召开了全镇征兵工作会议，对全镇征兵工作进行了详细部署，对民兵营长进行了《国防法》、《兵役法》、《福建省征兵工作条例》等法律法规培训。

　　二是通过宣传车、广播、标语、分发《征兵宣传册》和《致适龄青年的一封信》1万多份和举行隆重的欢送会等形式，努力营造“一人参军、全家光荣”的氛围。

　　三是建立镇、村主要领导亲自抓，分管领导全力抓，镇征兵办和各村民兵营长具体抓，相关部门配合抓，形成镇抓工作片、工作片抓村，村促户，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

　　四是初检后及时进村走访民兵连长和适龄青年，我利用3天时间跑遍了全镇22个村的78个初检合格青年家庭，进一步摸清了适龄青年底数和思想情况，对有思想的青年采取相应的措施，及时地做好了动员工作。

　　五是出台征兵奖惩规定，将征兵任务分解到各工作片、各村，每个村超额完成1个兵员奖励3000元，对于少完成1个兵员罚款3000元，并给予全镇通报批评。

　　三、严格把关，确保征兵质量。

　　我常常与卫生院、派出所、学校等有关部门进行沟通协调，调动积极性，形成合力，齐抓共管，严格把好体格检查和政治审查，热情接待接兵干部，带领接兵干部逐个走访“双合格”青年，形成对工作目标一致性的共识，正确处理征兵工作中出现的问题，严格落实上级颁布的《廉洁征接兵规定》，时刻牵挂着新兵在部队服役的现实表现，及时做好跟踪管理教育和思想稳定工作。去年征兵中，全镇有238名适龄青年参加体检，“双合格”人员28名，其中20名优秀青年按择优定兵的原则光荣入伍，党团员占100%，高中以上文化程度15人占75%，超额完成上级下达的任务指标。

个人先进事迹材料5

　　同志同志，男，汉族，19XX年X月出生，入党积极分子，大学专科学历，XXXX年X月参加工作，现为XXXXXXXX民警。20xx年已悄然向我们挥手作别。他由一名初出茅庐的大学毕业生已经蜕变成为一名人民警察，在XXX高速交警的队伍中默默奉献。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,他一步一个脚印,踏实稳健地走来。他积极认真地做本职工作的同时负责完成上级布置的各项任务。作为一名普通的高速交警，他用实际行动，为确保本辖区的安全畅通作出了自己应有的贡献。

　　一、在思想方面：

　　一年来，他努力强化自身学习，不断提高自己素质，他始终把自身的学习放在突出位置，不断加强思想道德修养，与时俱进，开拓进取。由于警力不足，在20xx年1月6日，XXX接到单位通知提前到岗，在中队中封闭工作一个月，在这一个月中他认真向身边的同事学习业务，向领导汲取经验，很快便进入了角色，为期一个月的封闭工作结束后，同期的同事都回到家中等待正式报到，而XXX考虑到中队警力不足的问题，主动向领导提出要求留在中队继续工作，继续学习，一直到20xx年8月5日，接到总队正式报到的通知后，由于XXX是公安专业便直接到岗工作，而非公安专业的则需要到总队进行初任培训，在培训的同事到岗之前，XXX再次放弃休息，主动留在中队工作了两个月，他清楚的明白，自己还年轻，是一个讲奉献的年纪，而不是索取。特别是在20xx年参加的入党积极分子培训中，他始终以党员的标准来要求自己，衡量自身工作，对照自身言行，用正确的理论来

　　武装自己的头脑，处处起先锋模作用。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，以人民满意为最高标准，维护人民群众的合法权益，树立人民警察的良形象。

　　二、在工作方面：

　　高速公路工作的坏，与每一位高速交警的努力密不可分，作为一名普通的高速交警，他处处严格要求自己，认真遵守支队的各项规章制度，严格按照勤务模式，不仅要管控路面秩序，还定时的对辖区路面进行巡逻防控。他所在的中队处于福建与浙江交界，出入省车流量大，路面秩序管理工作任务相当艰巨，特别是进入冬季以后，由于地处山区，地势高，气候寒冷，辖区内经常出现大雾天气，路面结冰等恶劣现象，存在了极大的安全隐患，为了保障辖区路面安全畅通，他不断加强巡逻，顶着严寒在大雾中为在路途中的驾驶员指引方向，冒着风雪在冰面上为高速公路守着一份平安。20xx年初，三大队二中辖区内触不及防地下起了大雪，XXX也因为天气突变而生病了，而他带着轻伤不下火线的精神继续坚守在工作岗位上，这雪接连下了三场，XXX在此期间也只是到卫生院匆匆打完点滴后依然坚持每天上路巡逻。交通管理工作与群众密不可分，有时正是我们的工作性质让我们与群众站在了对立面，因此而产生矛盾，这时，妥善的处理这一关系就体现出一名执法者的水平，这一点他从领导和身边同事身上学习到了宝贵经验，一味的强硬处罚必会激发群众矛盾，要换位思考，站在驾驶员的角度想一想，让驾驶员知道交警的唯一目的并不是处罚，再以教育为主，让违法者了解自己的违法行为的危害性，并且愿意接受处罚。为了开展整治工作，加强管控力度，在整治期间他查处了多起超速、无证等严重违法行为，与此同时，也妥善完成上级安排的安保任务。工作中，他始终坚持巡逻防控与服务群众相结合，积极为危难群众提供力所能及的服务。有一日，XXX在岗亭执勤时，一名驾驶员将自己的钱包遗失在岗亭，他发现后立即通过驾驶员钱包里的身份证，利用公安综合交通管理平台查

　　询到驾驶员的联系方式，在与驾驶员取得联系后才知道自己的钱包丢了，随后他将钱包送至服务区交还失主，驾驶员连声感谢。正是因为他是一名高速交警，所以他应该急群众之所急，正是因为他是一名高速交警，他才要让帽檐上的国徽发光发亮。

　　三、在学习方面：

　　在一年多的工作中，他在不断提升的同时也深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程不会再一朝一夕。所以他做了充分的心理准备。尤其是在工作中领导和同事提出了他的不足之处，这使他感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容，理论源于实践高于实践。有很多东西需要学习，他明白要通过学习为自己的工作打夯实的基础，也为了提升自己的业务水平能更地为人民服务作准备。在今后的生活和工作中他会认真努力地完成上级安排的任务和工作，注意生活中的细节继承发扬习惯，坚决摒弃坏习惯。

　　严格按照党员标准衡量自己，通过学习党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。

个人先进事迹材料6

　　宋智梁，中共党员，1979年出生，副教授、硕士生导师、国家级社会体育指导员。现任体育学院党委委员，社会体育专业带头人，教师党支部书记，兼任黑龙江省体育科学学会民族体育分会副主任委员，齐齐哈尔大学网球俱乐部副秘书长等。参加工作18年来，他一直工作在教学、科研和管理工作第一线，始终坚守育人使命，执着恪守师者本分，初心不改，本色不变，用心用情谱写着育人之歌。

　　一、教书与育人并重，践行红烛精神，做学生的良师益友

　　参加工作以来，宋智梁一直从事我校体育专业的网球教学和训练工作。由于网球运动具有入门难、技术动作不易掌握等特点，每到新生授课时宋智梁都会和班级每位同学互动练习，他常说：“我累点不算什么，能让同学们尽快上手和适应，感受到网球运动的魅力是我最大的心愿”。为了备战每年的全国、全省高校网球锦标赛，他坚持暑假和留校参赛学生一同训练和生活。20xx级体育教育专业刘国瑞同学暑假留校训练时，有一天由于高温和训练强度大突然昏迷摔倒在地，宋智梁边组织急救边开车将他送到市医学院附属二院就诊，并经常带着营养品看望并陪伴受伤的刘国瑞同学。在他的指导下，该同学获得了20xx年黑龙江省高校网球锦标赛男子单打专业组亚军，毕业后考入天津体育学院读研深造。宋智梁就是这样关心每一位学生的学习和生活，对待学生能够做到严慈相济，既严格要求又平易近人。他培养的网球专项学生中已经有几十人考入了东北师范大学、沈阳体育学院等高校读研深造。20xx-2019这十年间，作为教练员带队参加全国、全省高校网球锦标赛，获得团体、单项等各类别奖项百余次，他本人多次被黑龙江省大学生体育协会评为优秀教练员荣誉称号。

　　二、潜心教育教学，注重因材施教，为学生个性发展指引方向

　　宋智梁不断提高业务能力，始终坚持工作在教学第一线，主讲《运动训练学》、《健身概论》、《体育概论》等多门体育理论课程，先后完成本科生、研究生毕业论文、专业实习、社会实践等实践教学工作。尤其是主讲的《运动训练学》是研究生入学考试和体育教师招聘考试的必考科目，他每学年义务辅导学生专业课备考，指导学生按照个人能力和未来就业需求报考学校和专业。体育专业理论授课时，他能够针对体育专业学生理论功底相对薄弱、坐不住板凳等特点积极开展案例式、启发式、讨论式教学，能够将课程思政理念与竞技体育的精神有机结合，理论授课时行走在学生中间已成为他的一种授课风格，极大的提高了同学们听课的注意力和学习的向心力，取得了很好的教学效果，获得了校教学督导和同学们的认可。20xx级社会体育专业（休闲体育方向）梁兆伟同学由于个人厌学情绪导致大三学业降级处理，也萌生了辍学的念头。宋智梁了解情况后，经常与该同学谈心交心，及时了解学生的厌学原因并帮助他分析符合自己的就业方向。在专业理论课授课时，时时提问他关注他，抓住恰当时机肯定他的表现，逐步帮助梁兆伟同学树立起完成学业的信心和勇气。在宋智梁的鼓励和指引下，该同学毕业后自主创业，在秦皇岛市成立“瘦身工厂”封闭式减肥训练营，会员遍布全国各地，年创收百余万元。宋智梁所负责的社会体育专业，20xx届毕业生有45%的同学报考研究生，其中8人成功考取硕士研究生，占专业人数的19.8%，创历年新高。他近三年指导青年教师和硕士研究生11名，高质量指导完成研究生创新训练项目3项，指导本科生完成国家级大创项目2项、省级大创项目3项。指导的国家级大创项目研究成果，20xx年被学校推荐参加第十届全国大学生创新创业年会学术论文评选。

　　三、注重教学改革，加强科研创新，不断探索教育教学新方法

　　宋智梁在工作中注重不断提高自己的科研和创新能力，认真履行专业带头人职责，针对我校学生实际和教学实际提出创新的教学方法，效果良好。近十年来，他公开发表论文67篇，其中中文核心以上16篇；

　　主持参与教科研课题55项，其中参与国家社科基金（第二位）1项，主持并完成黑龙江省社会科学规划项目3项，黑龙江省高等教育改革工程项目3项；

　　主编教材、著作5部，申请专利8项，各类教科研获奖18项；

　　近3年年均课时500教分以上，每学年为本科生、研究生授课7门以上。主讲的《运动训练学》、《体育概论》等课程被评为校级优秀课程；

　　在20xx-2018学年度中，连续4次获得校教学优质奖（其中获一等奖两次），多次获得本科毕业论文优秀指导教师等荣誉称号。

　　四、提升教学管理水平，服务地方社会发展，为专业内涵式发展助力起航

　　宋智梁作为体育学院社会体育专业带头人已有十年之余，在繁重的教学科研工作压力下，他努力提高教学管理水平，提升专业内涵式发展建设。在20xx-2019年岗位年度考核中，个人5次获得“优秀”等次。在他的带领下，所在教研室获得学院优秀教研室荣誉称号，成立仅12年的社会体育专业获得20xx-2022学年度齐齐哈尔大学重点专业荣誉称号。在服务社会领域方面，他多次受齐齐哈尔市体育局邀请，为我市备战全运会、省运会的专业教练员和基层社会体育工作者开展运动训练和群众体育领域专题讲座。受齐齐哈尔市直机关工委邀请，为市直机关单位公务员开展和推广网球运动授课指导。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是一名教育工作者追求的境界。在未来的工作中，宋智梁将继续努力做到坚守教育初心，牢记立德树人使命，怀揣为党育人、为国育才的赤诚情怀，在平凡的岗位中执着坚守，努力为办好人民满意的教育贡献力量！

个人先进事迹材料7

　　xxx，男，21岁，现任市惠黎酒厂包装车间主任。他从最基层的车间操作工开始，凭着一股诚实、勤奋、吃苦耐劳、肯干的精神，爱岗敬业、不断进取。靠着这股劲头以及数年如一日的辛勤劳动，由一名车间操作工成长为班组长再到如今的车间主任，该同志对工作认真负责、兢兢业业、勤于学习、刻苦钻研，在自己平凡的岗位上干出了出色的工作成绩。

　　同志在思想上始终做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，提高职业技能、争创一流成绩，努力成为一名跟得上时代进步的优秀人才。身为包装车间主任，他时时处处以高标准起步，严格要求自己，无私奉献，努力用自己的行动来完成领导交给的各项任务，受到了领导一致好评，也为全厂工做出了表率。

　　坚持高标准严格要求自己，自参加工作以来，他始终把工作任务放在第一位，对待工作，他无私忘我，尽职尽责，参加工作几年来，连续多年被评为，酒厂“优秀员工”的荣誉称号并且在职工技能大赛中拔得头筹。无论是在什么时候，他始终脚踏实地，勤勤恳恳，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。

　　“要么不干,要干就要干好”这是他常说的一句话，几年来他高要求、高标准地完成领导交给的各项工作任务，让大家心服口服。但他始终都能认识到自己的不足，认识到自己的知识和酒厂未来发展要求存在差距，能够抓住一切空闲时间学习相关的业务知识以及国家相关的产业政策，学习上级下发的各项文件，正因为他积极学习、敢于实践、大胆创新，对未来的工作做出了充分的准备，才能把工作做的更好。正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他在员工队伍中建立了较高的威信，在车间形成了树立了良好的口碑。

　　作为包装车间主任，同志不仅业务素质高，而且工作作风端正，擅于团结员工，使大家共同进步。他弘扬艰苦创业和敬业爱岗的精神，使之成为自身固有的素质，并将其发扬光大，再以此来带动其他的同志，使整个员工队伍互学所长，起到了充分的生力军和骨干带头作用。他工作中坚持原则，秉公办事，严于律己，不怕得罪人，时刻把质量摆在重要位置。在平时的工作中，他能够做到对同事关心爱护、热心帮助，经常找同事谈心，及时了解员工的思想动态和工作想法。

　　生活中的同志道德品质高尚，思想觉悟高,心肠热,乐于助人,在酒厂组织的各项捐款、捐物的活动中，参与极为踊跃，并积极参加工会、团支部组织的有意义的青年员工活动，热心帮助其他有困难的员工，生活中他对同事无微不致，积极为青工传授技术，解决技术难题，为青工学习搭建平台，使青工取得较大进步。

　　同志与时俱进的思想品质、客观公正的处事原则、耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，关心同事的满腔热情，深深打动着每一个人，也深受领导、同志们的好评。在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一名“思想好、作风正、工作出色”的好员工。他为我们展现了酒厂员工崭新的精神风貌，令人看到了年轻员工的责任感和事业心，看到了酒厂员工对这份事业孜孜不倦的追求，看到了酒厂对青年培养的成效，更看到酒厂未来发展的力量。

个人先进事迹材料8

　　提升站位积极履职全面推进机构编制工作规范发展编办申报先进事迹材料20xx年，是xx编办单独设置的第二年，也是编办各项工作规范起步的第一年。一年来，在市委市政府的正确领导下，在上级业务部门的有力指导下，xx编办坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕全市中心工作，自觉提升站位，积极履行职责，主动搞好服务，全面推进机构编制工作规范发展，为我市各项事业发展提供了有力的体制机制保障。

　　一、突出一个“查”字，巩固深化政府机构改革成果在去年政府机构改革的基础上，我们按照省编办关于开展政府机构改革评估工作的要求，全面开展自查，深入机构改革涉及部门实地督查，积极督促各部门整改存在问题，按时上报自查评估报告。由于各项改革措施落实到位，我市政府机构改革顺利通过了省检查组的评估验收，改革成果得以巩固深化。

　　二、突出一个“改”字，积极推进关键领域改革改革是机构编制工作永恒的主题。

　　20xx年，我办按照上级工作安排，深入开展调查研究，积极推进关键领域改革。一是按照省关于产业集聚区体制机制有关政策规定，制定并印发了**煤化工产业集聚区管委会的“三定”规定，为产业集聚区的健康快速发展提供了机构编制保障。

个人先进事迹材料9

　　提起图书档案管理员这个职业，在人们的印象中显得极其平凡，平凡的如同茫茫沙漠里的一颗沙粒。一旦接收到阳光的照射，便会反射出多棱的光芒，让世界多了一抹即便容易被人忽略的七彩光亮，却在默默无闻的角落里散发出自身青春的光彩。“事无巨细，将自己工作的每一个细微之处都做到极致，就完成了岗位职责，”这就是他——，作为电力试验所一名图书档案管理员对自己的要求和对工作的承诺。

　　拼搏中诠释责任

　　“三百六十行行行出状元”，图书档案管理员看似没有太高的技术含量，但要干出门道、干出成绩也着实不易。要在短时间内将繁杂的档案管理的有条有理，并随时能够根据归档目录准确找出所需的档案材料，这对对从未接触过档案管理工作的来说也的确面临很大的挑战。自从被分配到生产办公室担任图书档案管理员一职以来，他认真总结工作经验，不断学习专业知识，真正将图书档案管理工作当做自己的事业来经营。在他不断的摸索和学习中，很快熟悉了各项业务。在此基础上，他根据实际工作情况不断创新工作方法，凭借着高度的责任心和使命感，加班加点地投入到工作中。为了全面完成系统内图书订购与销售工作的年度计划，他不厌其烦地联系各部门，常常利用下班休息时间主动积极地上门联络各部门负责同志，并设身处地的帮助他们分析订阅哪些书目，因此在工作上得到了各部门的理解和信赖。就是凭借着这份工作责任和忘我的工作精神，在图书室全体员工的精诚团结下，在系统内各部门的大力支持下，图书室全年销售金额达到了54万元，比去年同期增长21万元。

　　平凡中彰显细微

　　图书档案管理工作是一项繁重琐碎的工作，但他始终不因为工作的琐碎而疏忽大意，也从来没有因为工作性质的平凡而失去兴趣。相反，他将每一项琐碎的工作都当成一种乐趣，将每一项工作当成了展现自身生命价值的平台，始终抱着浓烈的工作热情积极投身到平凡的工作中去。仅在20xx年度，他不但圆满完成了图书订购和销售工作年度任务，还积极主动配合科室全面完成了20xx年档案归档工作。共归档案卷4卷98件。积极联系系统内各部门完成了20xx年期刊订阅工作，共订阅涉及技术、理论和学习资料等方面的期刊22种、报纸4类。同时，他还积极协调相关部门，用最短的时间完成了上级交办的《海南电力技术》准印证书手续的办理工作。并协调沟通编纂部门和相关编纂人员，参与完成了《海南电力技术》的部分校对工作。为了不断提高图书管理水平，他不断创新图书管理方式，利用表格和图片相结合的方式编制了电科书店图书目录，使图书管理上更加直观和科学。

　　他的每一个工作细节都是极其平凡的，他就是在这样的平凡中演绎着生动。但他的工作岗位需要的是责任，他就是用一丝不苟的敬业精神让青春在平凡中熠熠闪光！

个人先进事迹材料10

　　xx，女，1983年11月出生，20xx年7月加入中国共产党。自20xx年任基础部党支部组织委员以来，积极主动协助支部书记完成各项工作任务，任劳任怨、勤奋工作，出色地完成了党组织交给的各项任务，为基础教学部党建工作作出了积极贡献，尽到了一名党务工作者应尽的义务。

　　一、求真务实，做好本职工作

　　作为一名党建工作者，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，时刻牢记自己是一名共产党员，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以党员的标准来约束自己，表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。大力宣传中共中央关于保持共产党员“先进性”教育的思想，加强党员的党性意识，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性，发扬党的群众路线，发挥共产党员先进性，保持共产党员的纯洁性，提高了党员的政治思想素质。

　　二、坚定理想信念，树立党员形象

　　在日常生活和平时的工作中，坚持不断学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，执行党的决定，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

　　三、加强学习，提高理论修养

　　认真学习党的基本知识，学习党的十八大精神、中央八项规定以及党建业务方面的文件，使自己的理论水平和政治觉悟有很大提高，充分认识到，党的理论是指导我们做好各项工作的根本保证，是力量的源泉、行动的指南。通过学习，提高了继续革命的觉悟，提高工作的活力，拓宽视野，为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。在做好个人学习的同时，本人还认真组织支部广大党员学习，采取集中学习和分散自学等多种办法，组织大家认真撰写学习笔记和学习心得，深刻剖析自我，认真整改问题。通过广泛深入的学习，提高了自身的理论修养，也增强了党支部的团结，为搞好党务工作奠定了良好的基础。

　　四、热爱岗位，倾心工作

　　热爱教育事业，在本职工作中，能注意用爱心影响学生，用真心沟通家长，用耐心教给学生知识，使学生不但学会学习，更懂得如何做人。

　　作为一名优秀教师，我深刻体验到：做一名党员教师肩负的是责任和使命，要在平凡的岗位上不负使命，必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神，热爱岗位、热爱学生、热爱家长，热爱周围一切美好的事物。乐观向上，孜孜以求。对待学生，我一视同仁，在学习上不让一个学生掉队，让他们人人都有进步。在生活上，我把学生当作自己的孩子，嘘寒问暖，从细节上去关爱学生。真挚的师爱赢得了学生的信任，也得到了家长对我工作的支持。

　　总之，在各项工作中，本人能积极贯彻落实上级文件精神，组织支部按照上级要求开展各项活动，在思想上与行动上、组织上同党中央保持一致，起到了一名党员干部的先锋模范作用，并出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。多次评为邓城镇先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。

　　虽然一年来，在中心校党总支和学校党支部的帮助和支持下，我所负责的各项党务工作取得了优秀的成绩，但我感觉自己做得还远远不够。因此，我要不断更新和明确工作思路，改革和创新工作方法，把新时期党建党务工作做得更好更出色，为争创一流的党支部而努力。

个人先进事迹材料11

个人先进事迹材料12

　　桥小二（1）班班主任，陈红梅 19岁，在人生最美好的青葱岁月我踏上讲台与教育结缘，二十五个春秋，十年的班主任工作。在这过程中我体验过工作压力为我带来的紧张、迷惘与困惑，也享受着与孩子们朝夕相处的纯洁与快乐。我用一颗温暖的心去关爱学生，用智慧的教育引领学生，带着沉甸甸的责任和一份美好的愿望在反思中成长，在成长中感悟。

　　一、以身作则，感染学生。

　　全国著名教育专家李镇西老师提出：做一个好班主任其实很简单，就是“做最好的自己”，用自己的一言一行去引导学生。的确一名好的班主任其人格力量是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励机制都不能代替的一种教育力量。”因此，我以身作则。以严谨的工作作风、认真的态度，严格自律的精神，潜移默化地感染学生，给学生树立学习的榜样。升旗时我首先做到庄严肃穆不乱动，孩子们也板住了手脚上的小动作。有些学生作业马虎，应付了事。当他们看到我认真写东西时，也会慢慢认真起来。一段时间下来，孩子们跟着我一起养成了很多好的习惯。正确的坐姿，规范的礼仪得到了校领导和老师们的一致好评。瞧！孩子们已经习惯了用不同的文件袋装各类书本，小书包里整整齐齐。下课了他们会像我一样自觉地收拾好课桌上的物品再离开，课间总能见到他们自觉地排着队伍上下楼。放学时，他们会自觉把椅子推倒桌子底下，捡干净自己脚下的垃圾再离开。小小的举动处处展现了良好的行为习惯。

　　二、细心观察，爱护学生

　　作为班主任要有一双洞察一切的眼睛，随时关注孩子们的一举一动。今天谁不舒服了，谁不高兴了，谁和谁闹别扭了……在孩子们需要的时候及时帮助他们，爱护他们。因此我常常会悄悄留意观察孩子们的表情神态。

　　泽泽，视力不好。一年级入学时，并未发现视力有问题。开学一段时间后我就发现这个孩子不管换到哪个座位都经常会歪着头，侧着脸看黑板。于是我带他去校医室测视力，发现这孩子两眼视力差距太大了，当天放学我就和他妈妈说了这个情况，并建议他去专科医院仔细查查。后来他妈妈告诉我，医生说这孩子视力发育有问题，她竟一点也没发现，幸亏老师发现的早，否则再过一段时间，可能就没办法恢复了。泽泽妈妈特别感激。其实，我觉得我只是做了我该做的。班主任不就是应该细心地关注每一个孩子吗？我很庆幸我及时地发现了孩子的问题，并在关键时刻给家长提出了合理的建议，保护了孩子的视力，这是我最高兴的。

　　三、换位思考，帮助学生

　　班主任工作面对的不仅是学生，还有家长。做好了家长的工作也就帮助了学生的成长。而我不仅是一位班主任同时也是一位妈妈。换位思考，我很理解他们，所以也会尽一切努力去帮助他们。

　　工作中我们常会遇到贪玩不写作业的孩子。月月就是这样的孩子。以前在学校就不爱写作业，这次疫情原因一直独自在家学习的她更是贪玩不写作业。有一次我给他妈妈打电话说起孩子不写作业的事，妈妈非常无助地对我说：这孩子不盯着就不写，每天下班又太晚孩子都睡了作业也就完不成了，这位妈妈经常是一边上班一边抽空往家打电话催着孩子写作业，有时一天要打十多个电话也不起作用，说着说着这位年轻的妈妈就哽咽了，她还说后来实在没办法在家里每个房间都按摄像头，就为经常提醒孩子及时写作业，可就是这样，依然不管用。最后这位妈妈说这孩子实在是没辙了。听到这，我真是心疼这位妈妈，太不容易了。我得帮帮她。首先，我安慰她，孩子的问题没那么严重，贪玩吗，孩子的天性。另外孩子还是有很多优点的，独立，善于表达，学东西快。妈妈的情绪好多了，我接着告诉她，没有什么问题解决不了，我帮你一起想办法，你安心工作，不要太急。当天下午，一天的课程结束了。我给月月打了个电话。跟她聊了很多，先是表扬她聪明懂事，小小年纪就能独自在家上网课，真的了不起。接着又说妈妈上班很辛苦要体谅，让他们少操心。玩当然可以，但要完成作业再玩不是更好，最后我鼓励她今天就主动完成作业，不要再等妈妈下班盯着才写。孩子不自信地说了一句好。当晚不到六点钟孩子的作业交上来了。晚上报体温时我问月月作业交了感觉如何，是不是玩起来更轻松，更高兴了，孩子自信地说：“是”我又对她说:“老师也为你高兴呢，等晚上妈妈回来会更高兴的！”那天晚上我收到了妈妈的回信，字里行间充满了感激。从那以后月月的作业再不用妈妈盯着写了，直到现在。其实想想我也并没做什么，只是打打电话，聊聊天而已。看看孩子的变化真是打心里为她高兴。

　　四、抓住契机，培养学生

　　这次疫情原因，我们都在以一种新的形式进行线上学习，对于我们每一位师生来说都是一种新的'考验。特别是低年级，孩子那么小，爸爸妈妈又都陆续上班了，他们会用设备吗？能遵守纪律上好课吗？能保护好视力吗？家长们会担心，作为班主任的我们一定也会担心。为了让孩子们尽快适应这种新的学习方式，让家长们放心，我想到了一些有效的措施。例如：发挥小干部的作用。每天早上由组长负责查看迟迟未到会的本组同学，及时在课前电话联系快速进入会议。这保证了每天所有学生准时入会。每节课前一分钟由班长声音洪亮的提示大家：开启摄像头，准备上课，坐姿端正。就像在教室里喊起立，问好一样。另外，作为班主任，每天除了认真上好我自己的语文数学课之外，我会全程陪着孩子们上完这一天所有的课程，并且关注其他科的作业完成情况。每当哪个孩子课上管不住自己时我都会及时地提醒，哪个孩子没交英语作业，我也会及时督促完成。对于表现好有进步的孩子我更是给予充分的表扬与鼓励。没事的时候，我和孩子们还会透过镜头聊聊天，说说父母的辛苦，聊聊我们宅在家里的趣味生活，做做手工互相展示，交流每个人爱看的课外书，展示孩子们自己制作的小绘本……

　　走进孩子们的世界增进了我们师生间的感情。一天天盯下来，虽然眼也花，腰也疼，但是孩子们的表现是越来越好了。每天大家都一个不差的准时进课堂，开启摄像头，关闭麦克风，整节课下来从不用老师强制静音，课上大家积极与老师互动，回答问题懂得谦让不抢麦，课堂氛围活跃而有序。每一位任课老师都夸我们班的课最好上，我们班的作业交的最齐。想想这些一切都值了。

　　五、自主成长，成就学生。

　　这两年，我总带低年级。虽说孩子年龄小，我也会利用一切自主成长机制，充分发挥学生们的主观能动性，把活动落实，使孩子们在活动中自主成长。《小学生评价手册》、《养成教育三年行动计划-自主成长手册》、《体育锻炼手册》的有效利用，另外还有这次疫情期间让孩子自己制定学习目标，依据学习目标自己设计制作《学习评价表》反思自己的学习情况。这些都充分发挥学生在评价中的主体作用。学生本人、同伴、家长、班主任、学科教师多元评价在同学之间产生一种良好的激励机制，树立了学习的榜样。学生自主参与中认识自我，建立自信，从而激发了他们主动学习、勇于进取、全面发展的积极性，教会学生学习和做人。

　　最后我想说的是“感恩”。我感恩我遇到的每一个天真可爱的孩子；感恩认识的每一位家长；感恩合作过的每一位同伴。我做的一切真的是太平凡了，可是却得到了孩子们的喜爱，家长们的认可，领导同伴们的鼓励，这些都是我进步的动力。

　　前不久的语文课上，我们进行口语交际：长大以后做什么。我们班有个小姑娘这样说：“我长大了要成为像陈老师那样的好老师，因为陈老师对我们太好了，那么辛苦地每天陪着我们一起上课，教育我们。”我问她知道辛苦你不怕吗？她回答：“不怕，因为能看到学生的进步，为国家培养人才，多有意义呀！”听到这我心里真是无比的幸福与感动。

　　有人说，一个没当过班主任的教师是不完整的教师，这句话是很有道理的。回忆自己和孩子们共同成长的历程，一幅幅画面，一次次感动。班主任的工作是辛苦的，然而收获却是甜蜜的。去年我带的这个班才入学不到一年就被评为市级的先进班集体。这是我们师生共同努力的结果。这份荣誉更是我们前进的动力。我将会带领我们这38名可爱的孩子们继续加油、努力！创造更加美好的明天！

　　做温暖的教师，做智慧的教育，不为别的，只为一份责任，一份心安和那份感动。

个人先进事迹材料13

　　我叫张春强出生于1981年10月，20xx年7月毕业于呼伦贝尔学院，20xx年8月参加工作，现任教长胜中学，至今已从教11年，这11年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

　　一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业

　　我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校，11个春夏秋冬和孩子一起学习，一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，20xx年我担任七年四班班主任工作，七年俩个班数学教学工作，同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作，得到学校领导的肯定和同行的认可。

　　二、刻苦钻研，不断提高综合素质

　　课余时间我总是不断的学习，教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师，每一节课我都要精心准备，让学生由爱学变成乐学，特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式，我身先士卒，让学生们会学习，爱学习，培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改，进行“高效课堂”和班级小组化管理，在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座 、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。

　　三、爱心育德、引领学生健康成长

　　参加工作来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。 我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与家长取的联系,领他们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。 作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。

　　班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

　　班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。

　　有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级多次被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。

　　作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

　　一份耕耘，一份收获。近11年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、同年级组都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

个人先进事迹材料14

　　陈宏勋，男，1963年10月生，中共党员，现任宋疃中心学校副校长。“五五”普法期间，任中心学校法制宣传教育工作领导小组分管副组长。任副组长期间，中心学校及所属学校“五五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全教育改革发展稳定大局，按照“依法治教,科学发展,办人民满意教育”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全中心学校形成了党总支领导，教代会监督，学校实施，师生、家长、群众共同参与的普法依法治校工作格局，为圆满完成“五五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：

　　一、制定宣传规划，明确工作思路

　　自觉学习有关“五五”普法工作文件，领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。精心修订了学校“五五”普法规划，带领19所小学宣传人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。把领导干部作为普法的第一对象，抓好校干学法用法，努力建设“法治学校”。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，他就带领有宋疃小学等19所小学法制宣传人员，利用网络、黑板报、红领巾广播站等多种形式和途径在全中心学校开展“五五”普法宣传周活动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法，坚持依法治校与治理乱收费相结合、依法治校与学生守则的贯彻相结合、依法治校与学生文明养成教育相结合，依法治校与民生工程想结合。把学习法律知识，提高法制意识作为提高师生综合素质的重要内容之一，并把校园文化建设纳入普法之中，使学生让“五五”普法真正植根到广大师生的思想观念中，使学生做到既文明又懂法。

　　二、结合学校实际，突出普法重点

　　作为学校分管德育、教学管理工作的副校长，他坚持做好以下四个层面的普法工作。一是要求领导干部带头学法用法。建立健全中心组《中心学校学习制度》、《法律培训制度》、举办领导干部法制讲座制度、重大事项决策前的法律咨询制度等，提高学校领导班子的法制理论素养，提高依法治教的能力与水平。二是坚持做好教师的法制教育。将教师学法用法纳入教师继续教育的培训内容，结合师德师风建设和教育教学业务学习有关《义务教育法》《教师法》等法律法规，引导教师学高为师、身正为范，当好“人类灵魂的工程师”。三是加强青少年学生的法制教育。根据中学生的生理、心理特点和认知能力，因地制宜、因时制宜、因人制宜，开展法制教育。强化学校法制教育第一课堂的主渠道作用，继续推进

　　法制教育进课堂工作。使学生懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。四是加强了建章立制工作，健全教代会制度、校务公开制度、财务管理制度等各项制度，使学校管理有法可依、有章可循，提升了办学水平和管理水平。五是把法治教育渗透到课堂教学中去，在课堂教育评估表上加了一条法治思想品德教育的渗透，发挥课堂教育主阵地作用。加强了教师法治教育的责任感，提高了法治教育宣传的力度。

　　三、创新工作形式，注重普法实效。

　　工作中，陈宏勋同志注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，创新工作方法，增强普法效果。用“爱”作铺垫，用“法”筑基石，以和谐校园建设为契机，本着为师生服务的工作精神，倾心营造一个和谐的法制校园，为此他积极探索做好“五五”普法工作的新举措、新方法，努力使普法工作更好地体现学校特色，合情合理合法，入耳入脑入心。充分利用重要纪念日、宣传周、宣传日等重要节点，开展文艺演出、小学生学法懂法演讲比赛，散发明白纸做好广告宣传、语文口语交际模拟法庭、参观考察、法律知识竞赛、宣传栏制作等多种形式，广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的社会主义法制主题教育活动，充分利用宋疃中心学校网站、墙刊、板报、橱窗、广播、国旗下的讲话、主题班会、安全法制课，深入开展安全法规、安全防范、自救自护常识、伤害事故预防常识的宣传教育，增强师生的防范意识和自我保护能力。定期邀请公安、消防、司法等部门专业人员进行辅导讲座，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、 “家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。以告家长书和家长会的途径向家长广泛宣传法律法规，建立了学校、家庭、社会三位一体的依法治校工作运行机制。

　　四、爱心彰显师德，细节突显普法

　　近年来中心学校生源减少，教师的工作热情随之减缺，少部分老师工作有懈怠情绪。学生的学习习惯、生活习惯普遍较差，违反校规校纪行为经常发生，作为一名教育工作者知道简单的靠说教已显得苍白无力，唯有深入老师、学生群体中去，倾听他们的诉求。师爱是教师教育学生的感情基础，是教育的灵魂，作为副校长他唯有爱满天下才能换来桃李芬芳，唯有用爱去开启学生心灵的窗户，给予学生爱，让学生感受到爱、体会到被爱之乐，学生才会学着去爱别人。为此，他不懈地实践着：任何时候他都把学生的成长需要放在第一位，把老师、学生的事当成自己的事，公平善待每个老师、学生，务求通过自己的人格魅力和表率作用影响身边的每一位老师、学生。在学校管理中，他是严师，教师的业务指导、教师自己发展和学生的学习要求甚严；在生活中，他是师生的勤务员，对老师倍加关心，对学生关爱有加；在交流中，他是师生、家长的朋友，与老师沟通畅所欲言，与学生有着亲密无间的心灵沟通。作为一名副校长，他深知“育人”比“教书”更为重要，把学校德育工作放在首位，带领19名学校教导主任深入学校进行法治、德育工作调研，研究德育法治工作方法，对如何培养学生以一颗质朴的爱心去对待自己的学习、生活及他人，是他在学生心灵建构方面经常思考的一个

　　问题。要想培养学生的爱心，老师必须先把爱心献给每一个学生，发挥身教胜于言教的作用。为此，在他的建议下，19所学校中设立了“党员带着依法治校示范岗”建立普法网络，扩大法制宣传受众面。他已经记不清多少次把后进的老师激励培训成骨干教师，记不清多少次把“问题学生”转化为“优秀学生”。看到学校老师们积极向上、同学们阳光可爱，看到宋疃中心学校师生犯法犯罪率为0，他内心充满自豪感。

　　自古就有“学高为师，身正为范”的为师准则，陈宏勋同志正继续用全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表鼓舞人，用普法的师能武装人。

个人先进事迹材料15

　　我工作以来，一直从事一线电工工作，多年来，我严格要求自己，兢兢业业。主要从以下几个方面来总结：

　　一、思想政治学习及民主管理方面

　　我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论指导生产实践。积极参加各种民主活动，参与民主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。

　　二、安全生产方面

　　一个工厂的生产关键是安全问题，有了安全保障，员工才能踏实工作，创造更高的效益。在安全上，不能参与人为因素，安全是大事，坚决杜绝违章事故的发生。在具体工作中，我坚持以下几点：

　　1、贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增强职工责任心。

　　2、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制度。

　　3、加强班组用电安全管理，巩固安全基础。

　　4、一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。

　　三、培训学习方面

　　多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，plc控制等有关知识体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。基于我的学习，我取得了高级技师证。在提高自身业务的同时，我经常督促同事学习，再学习。在我的带动下，我的班组能够出色地、圆满地完成了各项工作。

　　四、在节能降耗方面

　　作为一名技术能手，光有吃苦精神和十足干劲是远远不够，还要具备干好工作的过硬本领，要想实践学，向他人学习，走知识与实践想结合的道路。在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面，为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。对公司提出的小改小革，修旧利废，节能降耗的目标，我们给予高度重视，充分发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，小到一个线头，大到上万元的元器件，充分挖掘它们的价值，发挥它们的再利用价值。从而为公司节约了大量的资金，以最小的投入换取了最大的利润。

　　五、实践生产方面

　　默默无闻、任劳任怨、工作讲求实效是我的一贯作风。在一月份的窑尾电力室抢修中，积极配合各部门工作，安装盘柜、校对线路、接线、紧线，在零下30度的气温下，虽然天气寒冷，但是我们的心是热的，我们充满了斗志，充满了激情，本着奋不顾身，恪尽职守、积极肯干，脚踏实地、求真务实的工作态度，奋战了七天七夜，圆满出色地完成了各项工作。得到了公司领导的好评。在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和排除实例。电气方面：

　　1、检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确；

　　2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象；

　　3、通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法，为工厂多台电机查找故障，并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。

　　总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事。多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全故障，而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。

　　所以做为生产一线员工的我，时刻牢记“尊重、诚信、创新、团队”的理念。我们保持有一颗‘滴水之恩，泉涌相报’感恩的心，珍惜现在工作岗位，带着主人翁责任感去工作，加倍努力，认真学习，提高技能，加强自身文化素质和提高生活素养。尊重领导，服从管理，把我们电工班心拧成一团，把我们的手紧紧握在一起，团结一致，劲往一处使，努力构建和谐、健康的金刚，使金刚水泥业的发展越来越壮大，越走越远，成为水泥行业中的楷模！

　　由于知识浅薄，总结上不足之处或不对地方敬请公司领导给予指点和原谅！在此真心的祝福金刚的员工们，生活如啃甘蔗一样一节比一节甜；事业如登山一样一步比一步高！

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