幼儿院活动总结

时间:2022-11-04 12:40:31 活动总结 我要投稿

幼儿院活动总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的幼儿院活动总结,欢迎阅读与收藏。

幼儿院活动总结

幼儿院活动总结1

  一、活动背景

  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展xxx老师,节日快乐xxx主题教育活动,有着重要意义。

  二、指导思想

  20xx年9月10日,我们迎来了教师节。今年教师节的主题是是xxx立德树人,同心共筑中国梦xxx,活动本着全园师生家长共同参与的'原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  三、活动组织

  (一)各年龄段主题活动目标

  小班语言活动——老师,您真好

  (1)活动目标

  1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  中班绘画活动——我亲爱的老师

  (2)活动目标

  1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。

  2、学习画出人物脸部的特征。

  3、激发热爱老师的情感。

  大班制作活动——老师,谢谢您

  (3)活动目标:

  1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

  2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

  (二)活动时间

  x月xx日——x月xx日

  第一阶段(x月xx日):设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  第二阶段(x月xx日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班绘画活动:我心目的老师,大班制作教师节礼物,布置主题墙饰板块。

  第三阶段(x月xx日——x月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  (三)活动地点

  xxx幼儿园

幼儿院活动总结2

  欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

  一、时间安排

  xx月xx日——xx月xx日为准备阶段,xx月xx日晚上19:30正式比赛。

  二、比赛地点

  xx歌厅

  三、参加人员

  全体教职工

  四、歌曲选择及要求

  1、歌唱资料:健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

  2、歌唱选手:单唱由个人自我选歌,自主报名,择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxxxxx处。

  五、活动组织领导

  1、评委:邀请园领导:xxx、xx担任评委工作。

  2、评奖:

  奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。

  3、评分标准和计分方式。

  (1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)

  (2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现本事,能充分表达歌曲的'资料。(2分)

  (3)音准、节奏、音乐理解本事强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)

  (4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)

  评分最终结果以10分制进行计算,去掉评委打出的分和最低分,最终取其平均分。

  六、有关事项安排。

  1、确定主持人一名(xxxxxx)。

  2、分数统计、奖状书写(xxxxxx)。

  3、钱柜团购票:xx、xxxxxx。

  4、照相(xx)。

  5、活动资料上传、归档(xxxxxx)。

幼儿院活动总结3

  活动构思:

  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,她们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天。她们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“稚子童心话感谢,饮水思源敬师恩”主题教育活动。

  活动目标

  1、知道9月10号师教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、励孩子大胆表现,发展语言表达能力和动手操作能力。

  活动准备

  1、各班老师定制本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。活动时间:教师节当天活动地点:幼儿园活动形式:班级为单位,开展教师节相关活动。

  活动流程

  入园仪式

  【生活就是要充满仪式感呀——来自园长妈妈的宠爱】在门口准备新学期的寓意果盘,教师入园每个人一份。“甜甜蜜蜜”-糖果

  “平平安安”-苹果

  “心想事成”-橙子

  “身体健康”-棒棒糖

  一束花

  感谢有一群美丽的你们,为幼教事业做奉献,“道阻且长,行则将至”,教育之路亦是辛苦而漫长。幸好,有你们一路付出、一路陪伴。

  一、【初步了解教师的来历】

  尊师重教是中国的优良传统从晨间谈话开始:

  宝贝,教师节是什么?你知道吗?老师来给你讲……

  二、【稚子童心话感谢】-自制视频

  谈话活动:

  1、小朋友的本领是谁教的?

  2、老师平时除了带大家上课以外还为小朋友做了什么?

  3、你们觉得老师爱你们吗?那你们爱老师吗?

  4、教师节,我们能为老师做什么呢?幼儿相互讨论。轻轻的一句“我爱你”

  “老师,您辛苦了!”“老师,您真好”

  “老师,谢谢您!”感谢您说的每一句温暖话语!

  感谢您给我每一次甜蜜微笑!

  感谢您给我们的美好和力量!

  让我们用轻轻的一句话来表达对您的爱。

  三、萌娃巧手创意-致亲爱的老师

  制作手工作品——巧马灵感大王课程

  稚嫩的手工承载了孩子们对老师最真挚的祝福

  相信这一定会成为这个节日最靓丽的色彩

  小班组

  活动名称:《鲜花送老师》活动准备:彩色卡纸、修正液(彩笔)、双面胶、织布花片、勾线笔、小毛球、大彩球、胶水等创作工具。制作步骤:1、用修正液在彩纸卡纸一面进行花纹进行装饰。2、用修正液在背面进行花束装饰。3、画出花枝。将花片和花芯粘贴到枝干上,剩余毛球可以做装饰。卷起,最后完成作品。

  中班组

  活动名称:《送给老师的蛋糕》

  活动准备:彩卡、水粉颜料、水粉笔、调色盘、海绵印章、勾线笔等绘画材料。

  制作步骤:

  1、用勾线笔在背景纸上画出蛋糕的样式,小朋友可以按照自己的`喜好进行设计。

  2、在设计好的蛋糕上涂上漂亮的颜色,要选用鲜艳的颜色。

  大班组

  活动名称:《卷卷花束》活动准备:绘画纸、勾线笔、水彩笔等绘画工具。

  制作步骤:

  1、用深浅不同颜色的水彩笔在绘画纸上画出蜗牛线。

  2、给花束添加上绿色的叶片。

  3、最后加上漂亮的包装和花枝。

  四、致敬——最美幼教人

  有人曾说爱自己的孩子是人

  爱别人家的孩子是神幼师就是“神”一般存在的人

  她同时用心爱着几十个来自不同家庭的不同性格的孩子幼师的工作

  一半风尘仆仆,一半星辰大海也许极尽琐碎却浸满美好和温暖老师,您辛苦了

幼儿院活动总结4

  一、传统倡议类

  这一类应该是比较省事的,也是以前常用。早上开开心心地来幼儿园,给老师送上一声亲切的问候;给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;如自制贺卡、建贺卡墙、大屏幕展示、与老师合影等。

  创意手工DIY作品送老师

  通过自己的双手变废为宝,以生活中的废旧物品为原料,精心制作一份手工艺品并写上对老师的祝福。

  二、时尚借鉴类

  此一类,是结合当前时尚类活动,加以改编升级。

  手写祝福语+合照

  请爸爸妈妈帮忙手写一段孩子自己想对老师说的话!然后拍摄手写祝福语的`照片。

  老师卡通萌画像

  孩子在家画一幅老师的肖像画,不一定多好看,亲手画的心意到了即可。

  为老师颁发另类奖状

  孩子可以和家人一起制作一个特别的“荣誉称号”并自制奖状,在教师节活动时给老师颁奖。如“故事大王奖”“金孔雀奖”“多功能螺丝钉奖”。通过独特的奖项,展示孩子平时对老师细微的观察和最倾心的赞许。

  送多肉绿植

  建议由幼儿园统一购买,代替鲜花不错,表达幼儿园对老师辛勤付出的感谢。

  三、现场活动类

  主要设计的是现场庆祝仪式时,少先队员可以参与的方式,有现场表演、汇报展示等。

  园领导亲迎老师进园

  由园长向教师赠送贺卡、鲜花并送上祝福。园门口可挂教师节横幅、宣传广告牌,园内同时播放歌颂老师的歌曲轮播营造氛围。

  全体孩子献歌

  《祝你节日快乐》改编版自生日歌,可一边拍手一边唱。

  抱一抱老师

  可作为现场活动的环节之一,请孩子们自由抱抱亲爱的老师。

  手机视频送祝福

  无论是家长、孩子还是园长,有什么想说的,用手机录制一条祝福视频给老师,无论煽情的还是搞怪的,都能很好的表达对老师的爱。

  四、周边祝福类

  这一类活动并不直接向教师表达,而是为教师的家人送祝福,或邀请教师家人参与活动,间接表达对老师的尊重。

  老师和家人共升旗

  活动庆祝仪式上,邀请教师代表及家人共同升旗。

  “老师,今天您休息,我来上课。”

  可由家委会家长代替老师,来幼儿园代课一天,体验老师一日工作。

  我为同事工作点个“zan”一一背后“说好话”活动

  开展团队活动,教师同事之间以“挚友”身份说,说“夸她好”及“为她好”的真话;通过自我赏识、赏识同伴及准确定位自己在同事心目中。

  教师宝宝集中营

  教师节当天,由幼儿园安排,统一组织教师活动或看电影等。

幼儿院活动总结5

  我校志愿者社团结伴来到三里亭的第二福利院。今天天气大好,阳光普照,气温高达30度。我们一行人风尘仆仆的赶到福利院,福利院环境良好,整体给人一种整洁温暖一派和气的感觉。

  整个福利院分为好几幢大楼,当我们刚刚站在大门口就可以看见左手边的医疗楼和右手边的疗养楼,还有不少护理人员在帮老人家晾晒衣被或者是和老人家一起坐着晒晒太阳聊聊天,让人觉得很放松。因为是头一次来这里,也没有上一批来到这里的人进行带队指导,因此活动刚开始开展的.时候还是经历了一些小小的波折的。但是因为社员积极与活泼的开朗性格,这种手足无措并没有持续很久,很快的我们都进入了状态之中。

  让我们鼓起勇气跨出第一步的是一位独自坐在小公园中晒太阳的已经基本无法听清楚声音的老人。

  当我们走近时,老爷爷有点不解的看着我们,在我们用自己认为可以被理解的交流方式与老爷爷交流的时候,我才发现老爷爷根本无法听到我们交谈,但是在这个过程中,老爷爷还是在非常努力的与我们进行交流。其实说实话,在我刚看到这位老爷爷时,并没有想过他会无法听到外界的声音。有时候在想要是自己也生活在一个无声的世界中,那会怎么样,一定会觉得很寂静很冷清吧。

  老人是这社会的一份子,可以说他们是社会中最需要我们这一代年轻人需要去帮助之人。他们的内心就如同孩子一样,很脆弱。有时候一句关爱的话语,就会让他们很开心。他们同样是孤独的,所以在这时候,如果你能抽出一些时间去陪陪他们的话,他们心中将会充满温暖。你也会如此。

幼儿院活动总结6

  一、指导思想

  围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题,深入推进“社会尊师重教,教师回报社会”活动,进一步展示新时期人民教师的精神风貌,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教和关爱学生的热情,为做人民满意的教师、办人民满意的教育,建设人力资源强国做出新的贡献、

  二、组织领导

  组长:xx、

  副组长:x,xx、

  组员:xx、xx、x、xx等、

  三、活动内容

  (一)开展“亲爱的'老师,我爱你!”发送活动

  1、时间:x月x日、

  2、活动对象:全校家长和学生、

  3、责任部门:校长室、德育处、教技室、

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幼儿院活动总结7

  纲要指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个优良的成长环境。”为充分利用社区的教育资源,4月8日下午,幼儿园的大班孩子来到敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样。

  接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的'小手画上的爱心,还有老师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”。

  最后,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:“希望小朋友们从小养成优良的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。

  通过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一直延续下去,悠远而绵长。

幼儿院活动总结8

  纲要指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。”为充分利用社区的教育资源,4月8日下午,乐义幼儿园的大班孩子来到三元朱敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的'各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样……

  接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有老师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”……

  最后,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:“希望小朋友们从小养成良好的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。

  通过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一直延续下去,悠远而绵长。

幼儿院活动总结9

  一、活动目标

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

  三、活动时间

  20xx年9月10日上午

  四、活动过程

  1、各班在晨间谈话环节中,以xxx教师节xxx为主题,展开谈话活动。

  2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  3、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的.什么样?(请个别幼儿说)

  4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  5、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  A、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来

  (2)大班幼儿代表讲话

  B、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  C、深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  五、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿院活动总结10

  3月29日,为了增加孩子们对老人社会的认识,培养他们敬老爱老的传统美德,南京市浦口区“天然居幼儿园”组织了社会实践活动-----走进“银杏树敬老院”,为敬老院的`爷爷奶奶送祝福,献爱心。

  活动当天,“天然居幼儿园”袁荣丽园长作了热情洋溢的讲话,小朋友表演了精心准备的节目,为养老院的老人们送上了祝福,还为爷爷奶奶们送出了自己亲手制作的礼物,让老人家们感受到了被关怀的快乐。

  演出结束后,孩子们和老师一起动手帮助老人们梳头,捶背,抱一抱,聊一聊。用实际行动来关爱老人、孝敬老人。

  通过这次活动,孩子们不仅了解认识了敬老院,丰富了社会阅历,更重要的是通过这次有意义的活动,培养了幼儿的尊老爱老意识,使尊老爱老的美德得以传承。

幼儿院活动总结11

  重阳节,我们围绕着“爱,从身边做起”为主题,进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。

  活动当天,小朋友们和老师一起去xx敬老院给爷爷奶奶们一起活动,孩子们给爷爷奶奶们唱歌、跳舞,和爷爷奶奶们做游戏,让整个敬老院充满了欢声笑语。为表心意,孩子们把自己做的小礼物送给老人们,给他们送上祝福与快乐。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子,是弘扬中华民族尊老爱幼的`传统美德,培养孩子尊老、敬老、爱老的品质,让孩子拥有一颗感恩的心。

  我们将继续努力工作,明确德育工作的目标,科学规划、加强管理、有效落实,领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行,提高教师队伍素质;扎实保教工作,做德育活动内容丰富多彩,充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在一日生活的各个环节,开展道德教育与实践活动,突出特德育工作模式和活动的特色;与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动,本着育人环境文明和谐,体现儿化、美化、净化,凸显园本特色,提高教育教学质量,幼儿习惯养成良好自信活泼全面发展。

幼儿院活动总结12

  一、领导机构

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx、xx、x、xx等、

  二、活动主题

  朵朵献花传真情,句句祝福暖师心

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展、庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的'庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力、

  四、活动时间

  教师节前一周

  五、具体活动安排

  活动准备1:(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知、

  活动准备2:各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名,上报大队部,并交代选手做好准备、

  活动准备3:周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会、

  活动准备4:培训主持人两名、

  六、教师节一天活动流程

  1、清晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:祝老师节日快乐、

  2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱、小主持人上台主持,全体学生唱歌、

  3、学生代表向老师献花、(播放音乐《感恩的心》、

  5、下午,举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛、

  七、相关工作人员安排

  1、活动总负责:x

  2、活动摄像、拍照:xx

幼儿院活动总结13

  一、活动目的:

  1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演,促进家园关系,强调幼师的责任感。

  2、通过幼儿园教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现xx幼儿园教师队伍的'风貌,表达全体教师对家长的感谢。

  二、活动时间:

  20xx年9月10日上午

  三、活动地点:

  xx幼儿园

  四、活动准备:

  (一)校园环境卫生及前院活动场地布置。

  1、门前拱形门及庆祝教师节。

  2、红地毯。

  3、长条会议桌4个。

  4、鲜花300—400盆。

  5、音响(租用)。

  6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂。

  (二)教师集体自制幼儿活动室区域作品

  (三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)

  (四)幼儿园教学成果展示

  (五)xx幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

  五、活动安排及程序

  (一)主持:主持人串词

  活动时间:30—40分

  活动指导组:

  活动联络组:

  活动接待组:

  (二)程序

  幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

  1、介绍幼儿园。

  2、请欣赏教师自编自导自演的童话剧《保护国王》表演者:幼儿园全体师生。

  3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:全体教师。

  4、请园长上台致辞。

  5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。

  6、幼儿园全体师生与家长合影留念。

  7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。

幼儿院活动总结14

  自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,由于xx敬老院的负责人陪同生病老人去市医院就医,因此在九九重阳节的天未开展活动,今天我们借助机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。10月x日中午,我们xx幼儿园的大班小朋友们来到了xx敬老院举行了重阳节慰问活动。我们的老师带去了米、油、牛奶等慰问品。这一天,孩子们心情都很激动,中午1点,孩子们排着整齐的队伍,高举着我们的队旗出发了。

  一路上,孩子们队伍成了马路上一道亮丽的风景线。来到敬老院,老人们坐在院子里边,有些行动不便的,坐在二楼平台上,看到老师和孩子们看望他们,很是激动。看到他们花白的头发,满脸的皱纹,佝偻的身躯,有些老人手脚萎缩,不听使唤,有些神志痴呆,我们很多老师都不禁泪水盈眶。这些老人和我们的父母一样,把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会,历尽苦难,操劳一生,历经了岁月的沧桑,现在已是风烛残年,很是令人感叹岁月无情和人生易老,更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂,我们应该感恩老人,爱惜人生。

  随后我们为老人献上了牛奶、米油等慰问品。同学们把礼品献完后,有的孩子与老人聊天,有的'帮助老人扫地,折被子等,为老人送去了节日的祝福,在下午4时,我们与老人依依惜别,结束了我今天的活动。通过此次敬老院的慰问活动,丰富了老人的生活,促进了老人与孩子的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,培养了孩子的尊老、爱老、敬老情怀。最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是未了的情,多少情爱,化作一片夕阳红。

  百善孝为先,孝敬老人,爱护老人,是我们中华民族的传统美德,愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!

幼儿院活动总结15

  一、活动目的

  为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的`角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

  二、活动主题

  心递感恩卡,情暖教师节

  三、活动时间

  20xx年x月XX日至20xx年x月XX日

  四、活动对象

  一至六年级全体学生

  五、活动过程

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

  3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  六、活动要求

  各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

  1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

  2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

  3、每班征集5张。

  4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

  5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

  七、评选日期

  x月XX日由XX老师评审。

  八、奖励办法

  优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

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