语文高中作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的语文高中作文,欢迎大家分享。
语文高中作文1
小时候,语文在我心中的概念,就是那结构繁杂的字,就是那变化多端的词,就是那令人眼花缭乱的句子。那时的我,小小的心中,总是充满对语文的埋怨,认为语文除了读就是背,是一门烦人的学科。
随着年龄的增长,生活经历的丰富,我对语文的态度也发生了微妙的变化。每当我走过平静的湖面,看见成群的鸭鹅在湖上嬉戏,我就想起了“白毛浮绿水,红掌拨青波”美妙画面;每当我徘徊在微风的河边,看那柳树在春风中吐出了嫩芽,我总会想起“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”那早春的美景。现在想来,那时的我,第一次在生活中发现了语文的美,在心中该是一种怎样的欣喜呀!从那时起,语文便如一泓清泉,逐渐流入我心中。
渐渐地,我越来越喜欢语文了。成长中的我,心中总是充满各种困惑,每当我被它们缠绕,语文总是适时地来到我的心中。“采菊东篱下,悠然现南山”,告诉了我们做人要开朗、豁达。“学而不思则罔,思而不学则殆”,告诉我们学习要学思结合。“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”告诉我们要有一种永不言弃的精神……这样的例子还有很多很多。语文,我心中的这泓清泉,早已融入了我的血液之中。它为我打开了一扇心灵的窗户,冲洗了我心中的污浊,使我的心灵得到了净化。
现在的我,已经高中毕业了。语文在我心中,已绝不是那繁杂的字、词、句子了。那一个个仿佛简单而单调的字,有时也充满活力;那一个个变化多端的词,往往激励着我的人生追求;而那一个个句子,有时也是真情的浓缩,人生的精华。语文作为我心中的清泉,它已融入到我的全身、我的精神、我的人生中了。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”语文为我们展示了一个文学的春夏秋冬;“春风又绿江南岸,明月何时照我还”语文向我们展示了细赋丰富的人生情感;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”语文送给了我们一个风景美丽的世外桃源;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”语文向我们展示了悲壮的拳拳爱国情怀……
语文,仿佛一幅美妙的人生画卷;语文,仿佛一首珍贵生命的赞歌;语文,仿佛一座四通八达的桥梁;语文,更像一位随时指点迷津的智慧老人……
语文,是我心中的一泓清泉,保持我心灵的纯净,使我的灵魂得到升华。
语文,你还有一个名字,她叫作“人生”。
语文高中作文2
终日看山不厌山,买山终待老山间。
山花落尽山常在,山水空流山自闲。
守住心灵的宁静是我国当代著名教育家魏书生常挂在嘴边的一句话。不知何故,我非常喜欢这句话,曾以此为本人专著的名字。
是啊,放眼当今社会,人们或为养家糊口,往返于南上北下、劳碌奔波的旅途中;或为追名逐利,热衷于迎来送往,觥筹交错的喧哗中;或为消闲自在,沉湎于麻将、扑克等游戏的寻欢作乐中;或为阿谀奉承,流连于闲言碎语、飞短流长的钻营传播里总之,心灵的空间被挤得满满当当,很难有宁静的空隙。
朋友,生活的河流有时风平浪静,有时跌宕起伏,只有守住心灵的宁静,才能处之泰然。
守住心灵的宁静,犹如品味深山间的一汪石潭,宁静而致远;守住心灵的宁静,犹如朝觐乡野里的一条小溪,悠然而自在。放眼世界,不禁想起美国的开国元勋华盛顿,独立战争胜利后,回到弗吉尼亚继续经营自己的种植园,在葡萄树和无花果树的绿荫下享受宁静的田园生活,实现人生的跨越。这是多么可贵的品质!他的无私,使他成为美国的无冕之王!美国作家梭罗曾孤身一人,远离尘嚣,跑进了瓦尔登湖畔住了两年多。每日心领神会地欣赏平静的
湖面,他的心绪也同样平静如水,澄澈透明。正是宁静的心境催生了他的深刻思想,写下了充满宁静、恬淡、智慧的书——《瓦尔登湖》。
守住心灵的宁静,是一种风度,一种境界。淡看庭前花开花落,静观天上云卷云舒。闲时,挑一盏孤灯,捧一卷闲书,端一杯酽酽的浓茶,嗅着书,品着茶,悠哉!忙时,纵览古今,横历中外,到文苑畅游,沉潜其中,感受唐诗格律,品味宋词韵致乐哉!
守住心灵的宁静,是对人生的大彻大悟。宁静不但能为我们带来心灵的安宁,更能让我享受生活的乐趣。世事洞明皆学问。一壶浊酒在手,看世间荣华,阅人间沧桑,评是非功过,任人情冷暖。宁静是淡定超脱,是人生境界的极致。
守住心灵的宁静,是对信念的执著。人情练达即文章。只要我们淡定从容,只要我们不求闻达于世,不奢彰显于人,即使山高路远,潭深涧险,也能绘出小桥流水的美好画卷!
守住心灵的宁静,是一种睿智。从生活到工作,从宏观到微观,从伟人到平民,守住心灵的宁静,确实有许多奇妙的好处。人,的确应该守住宁静,它可以使人超脱,使人向善,使人知可为而为,知不可为而不为;知其该为而为,不该为而不为。
让我们铺开人生的画卷,用宁静去描绘现在的飘逸洒脱,泼墨未来的释然淡定。
语文高中作文3
雨幕中是流着泪水的大家,雨幕中还停留着那告别时扬起的手臂,雨幕中年青的大家在心中呐喊:今后大家不再流泪。
回忆五天的军训生活,心中便莫名的充满了斗志。这不是由于那炎热夏天的逼迫,更不是那辛苦的练习,而是大家的本能激起了它,引领着它的方向。军训教会大家让坚强站在1、位,把泪水埋在心灵深处。
踏进校园门前挥手向妈妈告别,转身时不觉鼻子一酸,有种想流泪的冲动。强忍给自己微笑,大大舒了口气,大步迈向校园迎接军训的挑战。
首次正面和天气对抗时,老天狠狠给了大家一个下马威,一整天太阳都没歇息的意思,好像听从了哪个的命令要在这一天把光和热全部抛洒给大地。在这样烈日下大家穿着厚厚的军服走正步,汗水如雨水般肆意流淌着。终于有个女孩子坚持不住倒在了充满热气的大地上,再爬起时泪水已湿了眼角,汗水泪水在她脸上横溢着,表情有说不出的柔弱与痛苦。同学们在旁边安慰着,其实在心里也有说不出的难过,埋怨着教官的无情,更埋怨这炎热的夏日。
无奈只得休息一下,但还是没走出这火一般的太阳光。教官对如此的天气好像见怪不怪,丝毫不在乎,还不断给大家讲述军队里的事情,与军人受过的严酷练习。对大家的表现不以为意,还讲要加强对大家的练习强度。这个时候,不知是哪个提到家,勾起同学们想家的隐患,说着说着不少同学忍不住流下了泪水,那是思念家乡的泪水啊!
几天的辛苦没白费,终于等来了一个阴凉的天气。体能的练习也训练了大家的意志,辛苦的脸上不再沮丧,虽不休息,但也练习的非常舒服。我想这不只是天气是什么原因。“当汗水把泪水代替时,你们会愈加的坚强。”教官如是说。
天下没不散的筵席,该离开的终究会走。相处一周的教官在大家会操检验后又要返回军队了。真舍不能离开啊!虽然他让大家吃了不少苦头,可是带给大家的教诲是受益终生的。大家了解这个道理,大家感激他。天还下着雨,大家努力的挥手,在雨幕中和教官作最后的告别。
大家大声地唱着军歌送别教官,同时宣告着自己明天的坚强。泪水会淹没昨天,同样也会冲垮明天,大家都倔强的站在雨中,哪个也不愿先离去;和军官告别,和军训告别,和过去的柔弱告别。大家在雨中宣誓着,探寻着,证明着。而在每位同学心中最强烈的呐喊便是那句——今后大家不再流泪!
语文高中作文4
一年有四个季节,桃红柳绿的春、骄阳似火的夏、天高气爽的秋以及白雪皑皑的冬。自己最喜欢的是春天,因为春天是个万物复苏的季节,也代表着新的开始。
喜欢春天,喜欢春天的早晨,春晨的空气像过滤过似的,异常清新;喜欢春天的中午,太阳明晃晃的照在阳台上,搬一把椅子坐在阳台上看书,暖暖的阳光,暖暖的心情;喜欢春天的晚上,一个人在月光下散步,月色如水,洒在心的深处;喜欢春天的山脉,连绵不断的群山披上了绿装,起伏的丘陵像一条卧龙,隐约可见一片片彩霞般的小花点缀在绿色的“卧龙”身上,给“卧龙”增色添彩;喜欢春天的田野,麦苗青青像绿毯,油菜花开得黄黄的,艳艳的,散发出阵阵醉人的馨香;喜欢春天的小河,冰封了一冬的小河发出了“哗哗”的流水声,像一曲美妙动听的'音乐;喜欢春风,是春风唤醒了大地,让一切显得那么和谐、那么安逸;喜欢春雪,片片雪花都是情,滋润了麦苗、净化了空气,热闹了孩子;喜欢春雨,春雨带着欢乐和丰收从天而降,雨丝淋湿了花草树木,给了植物充足的水分。
喜欢春天,还有一个最主要的原因是因为春天野菜多。“春风吹,野菜生”,小时候,春天是个诱人的季节,因为春天有着太多好吃的野菜,什么香椿、榆钱、槐花、马齿苋、鱼腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面条菜、苦苦菜等都是营养丰富的美味野菜。就说那枸杞吧,清明刚过,田边地角的枸杞枯枝上就已经长出了许多嫩绿的枸杞芽,自己们在放学的路上,就会随手摘一把枸杞尖,回家后交给大人,在开水锅里一煮,清水里一漂,洒上调料就可以上桌了,苦涩中带着香甜,是下饭的佳肴,而且枸杞又有清热解毒之功效,深受人们喜欢。只是过去人们吃嫩枸杞芽,大多是为了丰富餐桌,给不太富裕的生活增添一点内容,而现在,绿色食品成了时尚,枸杞已经堂而皇之地走上了市场,成了宾馆饭店的座上客,同时也增加了农户的收入。还有面条菜,面条菜藏在麦地里,每逢周日,自己们就会提个篮子、拿把小铲刀来到麦田,收获大得很,不一会就会挖满满的一篮子,面条菜即可下锅做调菜,也可在烧热的油锅中炒着吃,吃起来是满口的清香。吃法最多的还要算苦苦菜了,既可以凉拌又可以烧汤和制成咸菜,据传,古时苦苦菜一直是朝庭的贡品,每当春天到来时,乡绅就会派人把制作好了的苦苦菜送到京城,让那些达官贵人们改变一下口味,不知这是不是真的,不过它确实是非常好吃的野菜,又细嫩又爽口,是这些野菜中清香味最浓的一种,若是村中哪户人家正在煮它,远远地就能闻到它的香味。家乡的野菜种类繁多,只是这些野菜可吃的时间都很短,一般都只有半个月的时间,过了就只好等第二年的春天了。
喜欢春天,因为它是一个美丽、神奇,充满希望的季节。
语文高中作文5
人生就像是一段漫长的旅途,行走在路上的我,不知道哪里才是最后的终点。
但是,那些沿途的美丽风景、那些值得我铭记一生的往事,在记忆中是如此的鲜明清晰,不曾褪色……
我还记得,那是一个阳光明媚的周五。像往常一样早早放学的我,蹦蹦跳跳地到公园里玩耍。我顺着石阶爬上小山,手中拿着一颗三叶草。
“喵——”草丛中微弱的叫声吸引了我的注意,循声拨开草丛,一个毛茸茸的小家伙,瑟瑟发抖地蜷成一团。这不是我最喜欢的小猫咪么?
我把它抱起来,“猫咪,你怎么一个人在这里呀?你的妈妈呢?”它只是“喵喵”地叫,小爪子紧紧地抓着我的衣服不放,一副可怜模样。
“被遗弃的小猫咪呀,我带你回家吧!”我不知哪来的勇气,明知家长坚决反对我养猫,还是不忍心丢下它。
那一个黄昏,我抱着小猫咪向家走去。夕阳的暖光,慵懒地伸展着身躯,拉长了我的身影。抬头望去,天际的晚霞,如此绚烂。
小学毕业那天,所有同学突然都觉得时间过得太快,今天过去了,我们就要分开了。真的,舍不得呀。
毕业典礼持续到晚上,我们班的同学在教室里排练唱歌,唱“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”那一次我们的歌声是前所未有的欢快嘹亮、热血澎湃,竟丝毫听不出离别之意。
告别的时刻,许多人眼中都已噙着泪花。我们互相拥抱着告别,在校门口迟迟不肯离去。明知日后还有相见的机会,此时却觉得,分开了却觉得就再也见不到了。那天我们在校门口定下了誓言:永远都是好朋友!
那天我们一起冲着学校大喊:“实小,我们一定会回来的!”
鼓浪屿大概是我最喜欢的地方,闲时总想往那里跑。总是在某个雨后的清晨或温暖的午后,背着包漫步在鼓浪屿的幽静小路上。
我有一张详细的地图,但去鼓浪屿时从来不带。我喜欢随意地走,能迷路,然后四处“转悠”直到回到大路上。
我随身带着相机,斑驳石墙上娇嫩的小小花朵、爬满常青藤的古老别墅、晚风中舞蹈的蝴蝶……我都想一一记录。
顺着脚下的青石小路,我发现这沿途一个又一个的小小惊喜。也许是转角处猫咪的身影,也许是阁楼上传来钢琴的旋律,也许是一家极富浪漫气息的咖啡馆……
时光仿佛静止在这一幅幅画面中。而我,是悠闲的路人,慢慢欣赏。
这一段段故事,一段段回忆,都在我脑海中定格。它们都是我最珍贵的财富。
这些美好的回忆,我,会一生铭记。
语文高中作文6
相信大伙一定知晓著名西湖十景之一“双峰插云”,那双峰又是哪两座山呢?答案当然是北高峰和南高峰啦!
在这个天气晴朗的周末,父母建议带我去爬北高峰。我开心地一蹦三尺高,由于我早就听说从北高峰峰顶向下望风景可漂亮哩。这让我对北高峰有了强烈的向往之情。
我按捺着激动,跟着父母开车来到北高峰山脚下。车一停,我便急匆匆地跳下车,拉着父母的手,一路小跑。抬头望去,只见北高峰与南高峰相对耸立着,好似两柄利剑,直入云霄。大家来到缆车售票口,父亲买好缆车票,便携带大家大步走向候车口,已有很多人围在入口处。我急切地挤到人群前向外张望,只见一排排的缆车正凌空挂在山腰上,像甲壳虫通常排队缓缓前进着。大家等着缆车从山腰到山脚,最后回到缆车站,大门一开,大伙便挨个儿登上小小的缆车车厢,四人一组浩浩荡荡地出发了。
刚开始,我挺兴奋的,这儿瞧瞧,那儿摸摸,对车厢里所有东西都非常不错奇,但当缆车一下子凌空,失重感使我的心一下子提到了嗓子眼,我就像个木头人通常,一动也不敢动。在父母的安抚下,日渐地我适应了这种失重感,克服了恐高的心理,身体慢慢放松了下来。我开始透过缆车玻璃窗赏析起窗外的风景来。在我的脚下是一大片整齐碧绿的茶园,在阳光的照耀下,仿佛能看见每一片茶叶上跳跃着的金色光点,很迷人。
缆车越升越高,大家来到了半山腰。山腰上的树木葱葱郁郁,给炎热的天气注入了一丝丝的清凉感觉,被人心旷神怡。
不一会儿,缆车就升到了山顶。我跳下缆车,走出站台,迎面便看见一座高端大气上档次的电视发射塔。过去的电视信号就是从那儿发出来的。电视发射塔后面是鼎鼎有名的财神庙,可惜正在装修不可以进来游览。据了解这儿非常灵验,吸引了很多慕名而来的游人。财神庙旁是一座古色古香的凉亭。它的独特之处在于毛主席的题词:“北高峰”。三个大字刚劲有力,不禁被人遥想当年,伟人也曾站在此处赏析眼前的美景,缅怀之情自然地产生。
终于爬上了北高峰山顶,那儿凉风习习,有一种秋季般的凉爽,低头望去,正前方是水平如镜的西湖,左面则是一座座拔地而起的高楼大厦,向右远眺隐隐约约可以看见万山之祖——玉皇山,连绵持续的山峰在云雾中若隐若现。
时间不允许大家逗留,大家又坐上缆车回到了山脚下。回头再望,北高峰云雾迷蒙,在我心中仿佛又多了几分神秘......
语文高中作文7
1、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时,也曾经说道学家看见的是淫,文人才子们看到的是情。
2、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。
3、风是春使。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柔柳轻舞,摇动细细的柳叶,漾出春的绿意。是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情,更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词,“千种风情”,使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙,缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感,把深浓之情以一“风”字尽传无余。
4、沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。
关于成功与失败的排比句
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
关于成长的排比句
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。
关于青春的排比句
青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;
青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
语文高中作文8
当人类的足迹穿越洪荒与黑暗,当人类的目光横扫江流与蓝天,文明的烛光星星点点,文化的浪花朵朵潺潺,物竞天择地引推着苍穹下那博大的文明与文化的孕育和发展。破茧而出的新人类时代,终于沿着千万年生生不息的蜿蜒和道德从善的脊梁,波澜壮阔地向我们的枝繁叶茂高歌走来。
那冉发飘扬的炎黄,那扼腕断水的夏禹,那艳若珠肌的殷甲,那牧野流芳的周武,一个个人类文明的初始,一阵阵人类文化的高潮,如丝丝商宫,句句号角,笔笔丹青,久久芬芳。他们,踏着开化的鼓点,造就着中华不朽的文明;他们,舞动伦常的彩练,成就了华夏家国的根基。于是,一个民族的符号,一种生存的标志,荡然扑向文明与文化的耀眼的曙光。那漂浮在历史长河中的点点光芒,那托衬在民族记忆里的荧荧朝露,不正通过我们年轻的目光,穿透未来文明与文化的日益繁荣吗?
思想启蒙的春秋,剑驽肆掠的战国,滴滴鲜红,日日分合,国是民非,政息人杰。千年的孔子,俯视千年的苦难,以千年的仁爱拨动对人性的千年追求;无为的李聃,叹息无为的政治,任无为的清明潇洒对自由的无为挚爱。那是一个生命火红的年代,那是一个星光灿烂的时空。孙膑的兵法,商鞅的变革,韩非的策论,李斯的谋略,这些如与神交的精灵的智慧,这些跳跃在竹简上的贵族的理想,涓涓汇集,滔滔汹涌,让文明与文化的庄严和生动,以始皇武功的里程碑式的伟岸,突显于破旧立新的民族的精神家园。
中国,从此于《山海经》的神话淡淡走出,走向关关雎鸠的河洲,走向屈原泣血的离骚,走向“大风起兮云飞扬”的帝王豪迈,走向“东临碣石有遗篇”的魏武挥鞭……
五千年后的今天,当我们沉浮在文明与文化的硕大海洋里,当我们找寻着文明与文化的起点和主线时,谁能不钟情地回望渐渐远去的民族精神的原始彼岸。那秦时不灭的明月,那汉家扩张的宫阙,那韵律唐诗的宽容,那华丽宋词的粉黛……这一个个辉煌饱满的文明地标,这一条条穿越王朝的文化矢线,无不以传承、创新、兼收并蓄的精神元素,构建着现代文明与文化进步的永恒主题和广漠大厦。
历史的天空,风起云涌,时间的丰碑,星汉灿烂。那贡献天才的生命,那生命耕耘的时代,那时代繁衍的厚重,积点成线,积线成矩,点面一体,丰盈一统,簇拥着生于烽火而日益巍峨的文明与文化,波澜壮阔地向我们的枝繁叶茂高歌走来,走来……
语文高中作文9
朋友前几日邀我一同去登山,为了赴约,在清晨的寒意中我不由得拉紧了外套。
不多时,朋友的身影就出现在了不远处,她有些喘气地说:“那我们就上去吧。”看着她的模样我觉得有些好笑,但还是刻意放缓了脚步好让她缓过神来。
由于是周末,才刚到山脚下,便可见前方有可怕的人流。朋友有些小孩子心性,一见此景便鼓起了两腮:“亏我们还特地来这么早,可谁知人还是这么多。”不得不说我也有些失望,本以为可以在宁静的山林中独自欣赏美景,不料与我有着相同想法的人还真不少。此刻在这条还算宽阔的山路之上,处处是喧哗的人声。
继续前行,却没了上山时那种兴致,越往后竟如同到了车水马龙的大街上一般。左边是把收音机调到最大欣赏着花鼓戏的老人家,右边是一对来遛狗的年轻人。我望向那条不住狂吠的狗,想着:“大概连你也不喜欢这里吧。”于是心中的失落又添了一层。
随之我无意中向四周一瞥,也正是这一瞥,让我意外的发现了一份惊喜。“快来看!”我向朋友招着手,“我们走这条路吧。”朋友往我指的方向投去了目光,有些疑惑:“可这根本不是路啊。”的确,这只是一个可以让人勉强穿过去的小缺口,缺口旁尽是枝杈与叶片。我笑了笑,打着趣说:“世上本没有路,路是靠着人走出来的嘛,怎么样,要不要当一回‘先驱者’?”朋友闻言回头瞧了瞧外面,游人似乎还有加多的趋势,便一下子跨过了缺口。
这是条多么美妙的小路啊 ,头顶柔和的日光钻过叶片在我们身上流淌着,划过了一片片斑驳。脚下柔软的叶片发出温柔而细碎的声响,混合着不知名鸟儿婉转地啼叫,叫人不禁惬意地合上了眼眸,一片绿意。空气与时光似乎静止了,数亿年前流转的岁月在此悄悄停驻。一呼一吸之间,全是让人不忍亵渎的静谧。
朋友一言不发的随着我往山顶而去,或许是这太舒适的氛围,让到达山顶的我们心中充溢的不再是成就感,而是对林中气息的不舍。这时太阳已经升起来了,暖意充沛着全身上下。望向那条来时的小路,再看看另一边依旧热闹的道路,我与朋友相视一笑。眺望那远处连绵的山脉在阳光照射下美得摄人心魄,我不由得陷入了沉思。
亦如人生的道路,平坦的大道与从未有人涉足过的小径。大多数人必定会选择前者。却往往被那汹涌的人潮打乱了自己足下的步伐。谁又知那毫不起眼的小路,还时常给人带来意想不到的惊喜。有时“独辟蹊径”也未尝不可,路是靠人走出来的,可有的路走的人多了,也就没了路。
那条小路的枝叶轻轻碰撞着,带来丝丝凉意,正在回应着我。
语文高中作文10
行走江湖十几载,这江湖的闯荡,多亏了这部分侠客。
——题记
当我无知
“———!能说说这是你本周第几次迟到了吗?如何十多大岁数的人一点时间定义都没?”老李一人,站在教室门口,向远处走廊上慢悠悠走过来的女生喊着,眼神中的怒火像要将女生烧焦。
女生抬头瞥了他一眼,继续低着头,携带不愿的神情走到老李跟前。再抬起头,目光与老李相会,神态中满是不屑。“你给我早读课站外面!想想一千字反省如何写!”老李抛下这句话,只听门“呯”一声被狠狠地关上。
女生站在原地,若有所思。这个女生是我,我心中想着校门口卖的煎饼,纳闷如何不再迟一会,等一个煎饼呢。
如此轻狂、不听话的一个我。
当我心动
“同学,还有十几分钟就上课了,你需不需要坐我车?”一个穿着同校校服的学长停下他的车,歪过头问我。
我低下头,想了一会儿,抵着嘴唇,还带一丝笑意,点了点头,上了他的车,我紧张地不知手往哪儿放,微风轻轻拂过,我的脸颊竟有的泛红。
我心中暗暗想:这种感觉好神奇啊,仿佛从未有陌生人如此得温顺……
那天下午第一节课下,我便跑着找人脉最广的同学询问他的名字,他的班级……有关他的所有。
我还常在校门口等他,只为能见他几秒钟;常经过他的班级,只为能和他混个脸熟;常与同学们讨论我的喜欢,只为他能听到。
那一整月,粉红沧沧充盈了我的世界,心从未真的静过。
如此青涩,纯真无邪的一个我。
当我疲乏
教室里的每一个学生都埋着头,资料,试题堆积在课桌上,纸与笔间摩擦,发出“沙沙”的声音。
结束了一天忙碌的学习,回到家里,不禁叹息了声。
“小小年龄,叹什么气呢,是否有点累啦?快歇着吧,我去做饭,有哪些想说的,来厨房里和我交流一下。”
我放下书包,拖着疲惫的身子挪向厨房,向母亲倾诉一天所碰到的难点与放学路上的欢乐……
母亲一直温顺地鼓励我好好学习,给我的困扰作出一些回话。再陪我一块挑灯夜战,好像伴随我的人中,母亲一直都在。
功夫总归不负有心人,中考中获得了出色的成绩,鲜花、掌声向我递来……
如此有重压却努力的我。
细细数来,每个我的背后,都有几位侠客参与,他们进入我的世界,多少让我做出了些改变,也承受了我的无知、心动、疲累……却毫无怨言……
闯荡江湖这十几载,我应当感恩的侠客不计其数,只想轻道一声:“感谢你参与了我的青春!”
语文高中作文11
善如曦,明媚而暖心;善如水,澄澈而净心;善如歌,婉致而悦心。《论语》有云:与人为善者,人必以善与之。人生这场修行,我们该带着善良上路,坚信你燃过一盏星火,前方也必有人为你照路。
与人为善者,人必以善与之。前段时间新闻上曾报道过这样一件事:一位不愿透露姓名的先生在火车上丢了钱包,令人意外的是,不翼而飞的钱包却又被小偷送回了。钱包里多了一张小偷留下的纸条:“看到你钱包中厚厚一摞为希望小学汇款的票据时,我深深为自己的行为感到羞愧,希望您将这样的善行继续下去。”新闻中的失主坦言自己行善从未想过回报,然而他的善行却唤醒了小偷心底的良知。恶念被碾碎,善良被施回。一场“从未预料”的回报以这样“出人意料”却“顺理成章”的方式发生了。生命中存在太多不确定,然而可以确定的是,只要你发自内心地善待一切,上帝也必然善待你的结局。
与人为善,人必以善与之。有时我们未曾想过回报,施出的善意却“意外”地施回了我们。从前有一个农夫在粪坑里发现一个快要溺亡的贵族的孩子,农夫不顾恶臭,奋力将孩子救了上来。贵族出于感激与发自内心的同情,资助了农夫的儿子。善良的种子悄无声息地生根发芽,为农夫开出一朵馥郁的花朵。可是善的果实没有就此凋落,后来被资助的孩子考上了医学院,成为享誉盛名的医生。这个被资助的农夫的儿子就是亚历山大·弗莱明,青霉素的发现人,利用青霉素,他又救了当时患上难以治疗的肺炎的贵族的孩子。这个孩子就是在二战期间担任英国首相,领导英国人民战胜了纳粹德国的温斯顿。丘吉尔。农夫一个无心的善举,为自己的孩子创造了一个改变命运机会;贵族的善良,则“无意”中又救回儿子一命。一个小小的善行像投在湖面的石子,泛起一圈圈善的涟漪。在善的付出下长大的两个孩子,得到了更多善的回馈,拥有各自不同却非凡人生,让善的馈赠恒久绵长。就像余秋雨先生说的那样:“像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,惟有善与爱,才能永恒。”
法国作家安德烈。纪德曾说:“对于心地善良地人来说,付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。”我们付出善良不应以有所回报而作为目的,而是应该发自内心地关怀他人。熔炼刀斧,化为锄犁,耕耘善良,让“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉”。创办永和豆浆的那几位老人的善行为他们赢得了更多的善良和包容,这对今天的我们仍不失为是一种启示守望相助,是世界给善良最温暖芬芳的,回馈。
语文高中作文12
嫩柳轻摇,飞絮竞逐,游丝相赛。行走在旖旎的春天,虽然刚经历寒冬的洗礼,但万物复苏,生机盎然,大自然正以崭新的相貌展现在人们眼前。
我喜欢春天,不仅因为她有鸟语花香,春光融融的美景,更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏,她所蕴含的不畏挫折,积极进取的精神激励着我奋力前行。
半树青葱,半树春。
恰同学少年,风华正茂,俊采星驰。从古到今,年少而有为者触目皆是。“初唐四杰”之一的王勃,少有奇才,六岁属文,二十岁作《滕王阁序》,名扬四海,“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼,生十年,闻古今成败,辄能语其要。博通经史,属文日数千言。正值青春年华的我们,也一样有着“不破楼兰终不还”的激情,有着“直挂云帆济沧海”的固执,有着“天生我材必有用”的傲骨,我们当然要勤字当头,为了自己的梦想,不惧艰险,努力前行!
半米阳光,半米香。
人生如四季,我们正处在最美的春天。年少的我们,自信却不自负,张扬却不张狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝,90后的创业青年发奋有为,最近,一款能帮你淘到时下潮流礼物的APP应用“礼物说”在网上火了起来,短短四个月,用户就到达200万,而成功开发这款软件的人,竟是年仅21岁的温成辉。他也曾因资金问习题面临窘境,但他笃定的说;“你不放手,失败才会撒手”。有志不在年高,追梦的路,迷雾茫茫,但我们仍然要信心满满地走向前方,所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验,对梦想“不放手”的温成辉成功后笑得清清爽爽,在路上的我们,对追求不言弃,也定能赢得痛痛快快,让我们的春天绚丽多彩,繁花似锦。
半院桃李,半院花。
身在考场的我们,正在用笔尖与考试试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入重点初中时开始编织自己的梦想,在父母教师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道,有梦在,这个春天必会留下难忘的记忆,这个春天里,校园里的半院桃树和李树和我们一起共逐高中中学梦,一路欢歌,一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影,我们会用努力换一个无怨无悔的结局。
碧草如酥处,繁华锦上时。左岸梦想,右岸幸福,将青春的道途,点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中,收获自己的风景。春嫩不惧寒,于蝶舞蹁跹处,我自铿锵!
语文高中作文13
一天中午,我回家准备吃午饭。当我正要端起碗筷时,外公说道:“今天我们买了一种新菜,名叫苦笋。快来尝尝,看看你爱不爱吃。”
我定睛一看,这笋果然与一般的笋不同。印象中,普通的笋总是切成很大的一片,外表看上去有些粗糙;然而这所谓的苦笋,只切成了薄薄的小片,而且看上去颜色更深些,表面也更为细腻。后来我才知道,外公买回来的苦笋,非常纤细,表面十分光滑,就像《水浒传》中所描绘的美人的手。
在好奇心的驱使下,我夹起一片苦笋放入口中,只轻轻一抿,味蕾便感受到了丝丝苦涩的味道。“难怪这菜要叫‘苦笋‘!”我心里想。我不想让外公失望,于是又往自己碗中夹了些苦笋。细细咀嚼之下,笋的汁液被压榨出来,入口只觉清苦。我不禁问道:“外公,这苦笋卖多少钱一斤呢?”
“十几块钱吧。”
“那普通的笋呢?”我追问道。
“就几块钱一斤。”
我心里不由得为之一震。
“那还有人买苦笋吃吗?”
“当然有,很多人还非常喜欢吃它。今天能买上已经算很幸运了。”
我陷入了沉默。普通的笋味道甘甜,却价格低廉;苦笋入口即苦,却价格翻番。但是,即便如此,还依然有人选择花高价购买苦笋,仅仅是因为它清凉解毒吗?我觉得不是。
也许,世上有些苦,是你必须尝的。尝过了,便有了宝贵的经历,才能实现自我的价值。
我不禁想起了上周日,去长郡中学比赛时的所见所闻。走进教学楼,只见走廊上堆满了课桌和书籍,显然是为布置考场而设。虽然是下课时间,但是许多同学还是选择在教室里或走廊上看书。当我转过一条走廊,下了一层楼梯,便到了奥赛自习室。透过半开的窗户,我看见那间不大的教室坐满了学生,所有人都低着头,沉醉于书本中。所有的课桌,都只留了一个人坐的位置,其余的空地,都被及人高的书本占领。我退后一步,猛然发现那窗台上,有一座由几十罐红牛砌成的“宝塔”!长郡中学学生的勤奋刻苦,由此也可见一斑了。这也就能解释,为什么长郡中学仅20xx-20xx年,就有200余名学生被清华、北大录取了。
就像苦笋,虽然味道苦涩,但于身体有益,人生中许许多多的苦难,虽然浸满了辛酸的眼泪,但终将化作明日鲜花的养料。既然无法逃避苦涩,那么我们就必须将它当作甘露饮下。
语文高中作文14
不畏浮云遮慧眼,只缘心似明镜台。———题记
世界纷杂,炎凉冷暖,独君子泰然不惊;悲欢离合,阴晴圆缺,唯慧眼洞察真相。大千世界,无奇不有,既有真诚的光明,又有虚伪的黑暗;既有安宁的幸福,又有难忍的苦痛。世界有一种天生的神秘感,造化弄人,上天也会跟人开玩笑,被人迷惑,使人难以捉摸。世事冗杂,也会让人眼花缭乱,辨不清真假善恶。大家如能拥有一双慧眼,看清世事,所有便豁然开朗。
“汉初中三年级杰”之一的张良,胸藏五车之学,腹有韬略之机,辅佐汉高祖刘邦打天下,运筹帷幄之中,决胜千里以外。用我们的慧眼看出骄横自大的项羽必败,天下必归善用人才虚怀若谷的刘邦。高祖成帝业后,张良又以他那双慧眼看出高祖“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的险恶用心,毅然离得远远的政坛,退隐山林。同为人杰的韩信被吕后所杀,独具慧眼的张良却得以保存自己,安享余年。一双独到的慧眼,造就了张良卓尔不凡的生活。
中国近代的文学大伙鲁迅,面对旧中国的种种沉疴,痛感中华民族衰落的运势,决心要揭示旧中国的黑暗面,以我们的笔荡涤黑暗开辟光明的道路。为此,他睁开了他那富有思想力的慧眼,穷其一生去察看和考虑,笔耕不辍,苦苦探求着民族复兴的真理。其深刻反映社会现实的作品如《药》《狂人日记》《阿Q正传》等,都深刻揭露和鞭挞了社会的黑暗,表达了正义与光明的理想,具备极高的文学与社会历史价值,是中华文化的精粹。他以他那忧国忧民的慧眼,射穿的是馄饨的黑暗,照亮的是中华的新期望!
稻浪翻滚的田地里,一株天然杂交水稻正随风摇曳,然而当时的人却并未注意到它,唯独一位一般的农校教师注意到了这株“精灵”。他以敏锐的慧眼知道到这一定是一个解决粮食问题的期望。从此倾心研究,几十年如1日,稻田就是他的家。苦心人,天不负,他终于研发出了第一代人工杂交水稻,震撼了世界。在此后的日子里他继续奋斗,使水稻亩产不断刷新纪录。大家都知道,这位伟大的乡村教师正是中国杂交水稻之父袁隆平。他以他那世界的科技慧眼,为世界进步,为中华进步的进步立下了不朽的功勋!
在社会经济高速进步的今天,在世界愈加多元化的目前,拥有一双发现真理的慧眼是所有人的追求。由于有了它,就有了别然的见地和策略,在社会日常游刃有余,趋利避害,防范风险,继而勇敢的面对挑战,冲破黑暗,走向光明。
我可以毫不犹豫地说:得慧眼者得天下!
语文高中作文15
勇气是什么?是主动承认错误;是报名参加即行跳远;是在舞台上表演……但在我看来,勇气是首次向其他人营销推广报纸。
读小学三年级时,语尘组织了“小小卖报童”的活动,当老师在台上讲着要如何向陌生人营销推广报纸时,同学们都认真地听着,而我却感觉不就是卖个报纸吗?至于那样认真吗?肯定难不倒我。当老师讲完后,大家和家长拿上报纸筹备出发了。
那是一个晴朗的下午,来到大街上,我搜索了一下目的,发现了一个买水果的叔叔,刚走到他面前,心怦怦地跳个不停。我不敢开口向他营销推广,却又不想丢脸,就吞吞吐吐地说:“叔叔,我……我正在……参……加……一个……”话还没有说完,我就说不下去了。胆怯地说了一句“不好意思,打扰了。”转身就跑了,那一刻我的心都提到嗓子眼了。跑着跑着,我看到很多同学已经开始营销推广报纸了,而我却如此落荒而逃,看到这一幕,心里不禁有的失落,想着真的就如此放弃了吗?
我来到一棵大树下的长椅上坐着,不一会儿母亲就追过来了,气喘吁吁地对我说:“你跑的真快,为何才和那位叔叔说了一半你就跑了呢?”“由于我有点害怕。”“你害怕什么呢?”我小声地说:“我怕我说不好,被拒绝。”那一刻,我只想着要放弃,可是抬头看到同学们那样努力的背影,又有一丝心动。母亲耐心地对我说:“没事的,每个人向其他人营销推广时,都会有拒绝的时候,不要害怕,这个拒绝了就向下一个人营销推广,肯定会有人同意的,你要掌握面对,而不是一味地退缩。”我点点头,母亲说的非常有道理,我不可以遇见困难就放弃,深吸了一口气说:“那我去找那位阿姨营销推广吧!”但我还是忐忑不安,紧紧握着报纸……
我来到那位阿姨面前说:“阿姨,大家正在做这个‘我是小小卖报童’的活动,我就是卖报童中的员,这张报纸上可能会有你想看的内容,您肯定会喜欢的,您要买一份吗?”这一次,我终于把话说完了,虽然想过会拒绝,可是出人预料。“多少钱一份?”阿姨对我说。“阿姨,1元一份,您要几份?”阿姨笑着对我说:“我要两份。”我把报纸给了她,并和他一块合了张影,最后,学校发的报我全卖完了。我真的做到了,虽然这是一次小小的活动,却是我生活的巨大勇气。
日常,每人都需要勇气,在面对各种困难与挫折时,拿出更多的勇气去面对,相信自己能战胜,奇迹就会发生在自己身上。
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