成长的作文【热】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的成长的作文,欢迎阅读与收藏。
成长的作文1
“丝丝”一双暖和的双手没收了我周围可怕,又暖和的世界。我来到了一个有一个灯的地方,我有点怕,“哇哇哇,”我哭了,我直哭,像一个大大的无线发声器。我又看了看四周,有许多人们。
我看四周金光闪闪的,我“咯咯”的开心的笑了。我在这时吃了人生中最好吃的西红柿炒鸡蛋,我就以开心的心情睡了。我第二次吹了第一根,吃了一个美味无比的蛋糕,我也听见了我人生中的第一曲美好的歌,生日快乐。
我再次吃了一次生日蛋糕,我成功又见到了我一生的小虫虫,我就他“小斯斯,”我又呼呼呼的睡了。
再后来我见到了妈妈的妈妈奶奶,我见到奶奶后,我在地上跳来跳去,像一个快乐的天使,我在这儿我吃了一个人生之糖,这里我不断地玩儿,在这里我不断开心的睡了,过了几天我去上幼儿园,在这用开心之笔可蘸上人生之水就可以写出人生之画。
我一眨眼快速来到了小学,我7岁了,在一年级。这里十分美丽,有成千上万的人,这里风景如画。
在这第一节课,我们上课时少了两人,在老师千辛万苦之下,两位同学回到了教室。原来两位同学去玩沙子了,也不知上课了。
啊-那此往事仿佛如一个个纸飞机,每飞出那往事就回入脑海之中。
成长的作文2
我爱书,就像鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,蜜蜂爱花朵。每当我走进书的世界里,都会被书中丰富的知识深深地吸引,流连而忘返,因为书中有无尽的宝藏、广阔的天空和无限的快乐。
在我刚“呀呀”学语时,妈妈就给我买来了“小手撕不破”的图画书。我用好奇的眼光打量着它,就像看到了一个新朋友。从那时起,我逐渐从书中认识了蓝天白云、清风细雨,看到了雄伟的万里长城,秀丽的桂林山水,巍峨的高山,奔腾的江河,饱览了美丽的世界??????
随着年龄的增长,妈妈又给我订阅了婴幼儿画报。书中一个个有趣的故事、一首首好听的儿歌不仅陪我度过了快乐的时光,还让我认识了近千个汉字,更帮助我改掉了生活中的一些小毛病,教会我友爱待人,乐于分享。
上小学了,我的小书架上的书日益增多。每天最期盼的,就是做完功课后捧着一本书静静地阅读。日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,带给了我无数的笑声和感动,让我明白只要细心呵护、引导,淘气顽皮的孩子一样有光明的前途;美国大作家E?B?怀特的《夏洛的网》,让我懂得了友情的珍贵;意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,让我体会到师生之爱、父母之爱、同学之爱虽然不是惊天动地的,但却是人世间最伟大的爱,那么感人肺腑。
歌德说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”从书本中我不断地获得知识,领悟人生的真谛。
我爱读书,我将永远与书香作伴,快乐成长!
成长的作文3
华罗庚爷爷说过一句话:宇宙之大,地球之变,生活之谜,日用之繁,数学无处不在。
刚上一年级的时候我不太理解这句话,妈妈告诉我说:数学应用的范围很广,大到宇宙,小到基本粒子化学、物理、地理各门学科都要应用到数学,所以你要学好数学才能学好其他各门学科。小时候不懂妈妈的这些话,但是随着我慢慢长大终于渐渐明白了。
数学无处不在,学会了加减乘除运算后我可以帮妈妈买东西了,现在每次上超市我都成了妈妈的计算器了。就说昨天吧,妈妈带我去买菜,妈妈说:小白菜2元,苹果12元,肉25元,鸡蛋12元,一共多少钱呀?彤彤。我脱口而出:一共51元。我得意洋洋地对妈妈说:妈妈,这些加法运算对我来说就是小菜一碟,太简单了。妈妈对我竖起了大拇指。
上周六早晨我起床看到妈妈对着一个本子唉声叹气。老妈,有什么烦心事呀?妈妈看到我像看到救星一样高兴地说:彤彤,你看妈妈商场柜台的帐一个月没算了,上个月柜台任务八万,不算清也不知道有没有完成任务呀。我看了看密密麻麻的数字对妈妈说:交给我吧,保证完成任务。我拿了个演算本开始记录每天的总金额:一号2600元、二号3400元、三号2860元二十八号4100,我先算每周的总金额,再把四个周的总额再相加,一共八万六千元。妈妈你们完成任务了!我激动地对妈妈说,妈妈夸我是她的贴心小棉袄。
数学真是无处不在呀!我喜欢数学!
成长的作文4
我很喜欢看书,不管走到哪里,我都要带本书看。与人交谈,我没有一个字是离开书的。书,已经成了我灵魂中不可缺少的,成了我身体的一部分。
有人说:“书是全世界的营养品。”这句话正好是形容我的,揭了我的“老底”。在书里,感人的文章让我潸然泪下;刺激的探秘故事让我融入其中,仿佛自已就是里面的'主人公;恐怖的情节让我汗如雨下,看一会儿就向四周望望,仿佛真的会有在丧尸之类的东西会冒出来;看到童真童趣的文章,我有时会哈哈大笑,有时会疑惑不解,有时会为大人误会小孩而感到愤怒,有时会为主人公悲惨的结局而落泪。正因为这样,我才能写出一篇又一篇读后感,一篇又一篇佳作。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这话说得不错,正因为读了这么多书,我才知道了老鼠为什么是十二生肖之首?为什么狼不可以独立生活?为什么过年要放鞭炮?不光这些,我还很听很多。
我有一句座右铭,是“不动笔墨不读书”。今年六年级,老师要求一天写一篇日记。我开始还不知道写什么,后来才发现生活中到处都可以写:清景的一次见闻,自己做过的一件好事,突然发生的惊奇的事,还有那么多“观后感”,“读后感”。什么都可以写。正因为有老师的作业,我就习惯了这种烦人的作业。每天不写就不舒服。好几次老师都不布置写日记,我心里就像万蚁啃咬一样难受。想写又不敢写!
我就是我, 我爱读书! 长大后 ,我要成为一名老师或作家,让更多的人看到我的作品。
成长的作文5
俗话说,“读万卷书,行万里路”,是啊,阅读就在我身边,阅读伴我成长。
在我上幼儿园时,我就认识了很多字。当许多其他小朋友打打闹闹时,我经常会拿着一本书静静地翻看。这为我以后的学习打下了良好的基础。
我们生活在一个愈加光怪陆离的世界中,我们当然不曾明白人类的文明。虽然是从图画开始的,但是随着文字的出现,人类走向了更高级的文明。文字意味着人类有了抽象思维的能力,文字是人类智力进化到一定程度之后才产生的文化结晶,而只有亲近阅读,才能更好地揣摩它的含义;只有亲近阅读,才会长久地拥有一颗不灭的童心。冰心奶奶曾经说过,“除了宇宙,最可爱的只有孩子。和他说话不必思索,态度不必矜持。抬起头来说笑,低下头去弄水……”一个以书为友的人,不会感到孤独,一个以阅读为友的人,在接受图画的福音时,也依然会沉浸在文字巨大的快感之中。
阅读,陶冶了我的情操,陪伴着我的童年。周末,我经常一个人陶醉在书里,静静地品味着文字。这时候,一声小鸟的叽叽啾啾,都能成为我耳边最动人的音符。不知不觉,又是几个小时,一本书又被我看完了。这样每个星期都看些书,不仅能增长知识,而且还能使我不再孤独。
让我们亲近阅读吧!因为它是美的象征;让我们爱上阅读吧!因为这个世界少不了一颗纯真的童心;让我们拥抱阅读吧!因为它会给我们一份清凉,一份安静,一份圣洁!
成长的作文6
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。
小的时候,我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书,总认为这是学习的一种负担,因而产生了排斥的心理。与之相反的是,小时候的我特别喜欢读一些童话书,诸如《海的女儿》等。
之所以爱读童话,是因为我认为童话都非常的生动有趣,而故事中的主人公往往都充满了正义感,让人对于世间的美好的事情都充满了向往。
当我渐渐长大后,我逐渐的不满足于看短篇的故事了,我渐渐的开始看一些短篇的小说,自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的增加的同时,我自己的作文质量也越来越好了。
现在我已经不满足看短篇的小说了,我开始看一些长篇的小说,比如《哈利波特》。
而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。
当我扎在书堆里的时候,好像自己身处在一个无声的世界中,不论谁叫我,我都听不见。
有一次,妈妈让我烧水,我看时间还早,便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿,妈妈问我水烧好了没有,我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢!我急忙跑到厨房里查看,可是锅里的水已经全部烧干了!
读书好,多读书,读好书!
成长的作文7
书籍是人类进步的阶梯。是书引导我走进了奇妙的世界,知识的乐园,让我懂得了许多事。
记得在小时候,我还不认识字,妈妈就买了一本《看图学字》的书给我。妈妈指着一座高大的山对我念“山”,我睁着大大的眼睛,看着这座拔地而起的高山,也跟着妈妈念“山”。妈妈念“海”,我也念“海”。就这样,我认识了许多字。
我慢慢长大了,上了小学,成了一名小学生。老师给我推荐了一本书——《爱的教育》。我十分开心地捧着这本书回到了家里,津津有味地看了起来。这本书让我明白了母爱是伟大的,即使是一点小小的帮助也是一份爱心。除了这本书以外,我还看了寓言故事《纪昌学射》。这本书让我明白了做任何事都要打好基础,只有坚持不懈地努力才能成功。
渐渐地。科学课也进入了我们的课堂。在科学书里,我懂得了不少知识。在老师细致的讲解下,我明白了为什么会出现日食,天空中的星星为什么会眨眼睛,为什么天空那么蓝……我还通过读《生命生命》这篇课文,明白了生命的意义在于勇敢的活下去,我们都要有不屈服的精神。书引导着我走向未知的世界,让我获得了丰富的知识。
书就像春天里的小雨,滋润着我;书就像夏天里的微风,抚摸着我;书就像秋天里的果实,充实而甜蜜;书就像冬日里的太阳,温暖着我。
成长的作文8
在我成长的岁月里,有许多事,我都淡忘了。但是一些成长经历,我依然记得很清楚。
在一次数学考试中,我的成绩非常不理想,只考了69分。当时我沮丧极了,心情从山顶跌到了低谷。一旁的几个考的不错的学生更是火上浇油:哟,李文睿,考得好高哟!69分!我的心情已低到了地底,一蹶不振!
正当我无比绝望的时候,我突然在我的书桌上看到自己写的座右铭:青春无失败,倒下了就要站起来!是啊,一个人在青春时期——最旺盛的时侯怎么能说倒下就倒下?于是我坚强地站了起来!从那时开始,我感觉我又成长了一步。青春无悔的前提就是遇到困难不放弃,坚强地站起来披荆斩棘!
那么怎么才能使青春无悔?关键是要把握好这关键的青春年华,顺利地度过每一天。更重要的是利用好这宝贵的青春,不能虚度光阴、碌碌无为,要多做一些有意义的事情,让这宝贵的青春每天都焕发出无限的光彩,在无悔中度过这美好的青春,以后在回忆往事的时候也不会后悔!
希望你也能像这样把握好青春的每一天,好好利用这宝贵的时光。千万不要做青春的奴隶,要做它的主人。在回首往事的时候不会因虚度光阴悔恨,不会因一事无成自责,也不会叹息少壮不努力,老大徒伤悲!成长岁月,青春无悔吧!
成长的作文9
生命在我们的泪水里开始,却在别人的泪水中结束,而我们成长的一步步脚印,却是由泪水见证的。
记得我上小学一年级时,因为数学考试只考了80分,使我一个人独自在家,躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水,从此我聚精会神、专心致志,不再为此而流泪。眼泪是一种激励,谢谢你,泪水!
六年级体育课上,炎炎烈日中,我们一群小伙伴背着老师来到水塘边,在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着,我的脚下一滑,“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛,只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着,让我的泪水充满了整个眼眶,并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助,也正因为这些泪水让我学会了坚强,使我不再是那“温室里的花朵”,而是那路边的小草,打不死的“坚强”。
上初一时,我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”,可谁想到那人蛮不讲理,在我眼上打了一拳,把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打,可我下手太重了,把他的手给打断了,我也是鼻青脸肿,被老师骂了一通,接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭,我觉得不是懦弱,而是一种坦然的宣泄,哭完,心情也好多了。眼泪是一种释放,谢谢你。
生命诚可贵,泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印,是由泪水铸就而成的,是那成长的见证。
成长的作文10
记得刚刚进入小学时一次课间活动,我和同学玩的正开心,突然被另一名同学撞到了,腿和手都去了皮。一种感觉——疼啊,浑身都疼。于是我放声大哭了起来。老师抚摸着我轻轻地告诉我“疼痛的时候不要害怕。要坚强、要忍耐。每个人都会在疼痛中成长。”
是啊,妈妈讲我小时候第一次走路时不停地跌倒,慢慢的我走的越来越稳。
上幼儿园第一次离开妈妈,紧张的大哭。后来我学会了和小朋友一起搭积木、做游戏。
第一次闯祸爬到高处取东西掉下来把玻璃茶几砸碎了时,心惊胆战害怕极了,爸爸抱起了我。慢慢的我明白了应该怎样做,“对不起,是我不小心……”。
上了小学,第一次考试得了一个“丙”,心情很糟,心像被针尖扎了一下,但是老师经常帮助我、鼓励我“浩伊是最棒的”,现在我 常常赢得 老师的表扬,使我慢慢又找回了自信的力量。
我们摔倒时会痛;拉肚子时会痛;看到小猫受伤会痛……
疼痛时总是让人难以忍受,疼痛的时候不要害怕,要勇敢、要坚强,咬咬牙、握握拳,一切都会过去的。因为只有这样,我们才会长大。
成长的作文11
书,似那淡蓝的风铃,让懵懂天真的我伫首聆听她的低吟浅唱。人累了,喜欢独坐在窗边,享受午后的阳光,慢慢摩挲着淡黄、清香的书页,静静地品味着、反复咀嚼着小说中精彩的情节。
那一次,我不自觉地来到书店里,我有幸阅读了《假如给我三天光明》。
这本书写的是作者海伦·凯勒她一生的悲惨故事。在她出生的19个月,就不幸被老天夺去双眼。尽管如此,她还是没有放弃生活,仍靠着她那坚强的意志,创造了多部优秀作品。海伦·凯勒是一个在黑暗中度过一生的人,原本她出生在一个幸福的家庭,却发生了这样的意外,是不是老天嫉妒她?
无论白天与黑夜,她现在只剩下黑暗,双眼失明,双耳失聪,她再也无法看见色彩斑斓的世界,再也无法听见美妙无比的声音了!整天浸泡在没有光明,也没有声音的世界中,唯一能感受到的只有宁静。她在书中说道:“要是人把活着的每一天都当最后一天该多好啊,那就更能显示出生命的价值。然而,人利用时间和享受时间却是有限的。”她写书时早已不像小时候那样暴躁、任性和孤独。她已走出困境,走出她那漆黑的世界,对她的人生来说,已经成功了一半。
人的一生总会有挫折n总没有万事都会顺心的人生,就像海伦·凯勒,她依旧乐观地面对生活。
读着一本本不同的书,包涵了不同的情感,让我在当中,感受到了喜、怒、哀、乐。
书,让生活变得充实;书,让世界变得美好。让书香,伴随我们快乐地成长吧!
成长的作文12
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。在我的眼里,书像一匹骏马,带我游览知识的花园;书像一叶扁舟,带我游遍人生的海洋;书像一艘火箭,带我飞向更加广阔的天地。
我非常喜欢看书,不管是什么书,只要一打开,便会痴迷于书的世界。小学五年时光,我看过的书已不下千本:在书店看的,买回来看的,借同学看的……反正我就喜欢看书。
幼年时代,妈妈会经常给我买一些卡通的小人书,教我认字、每天睡前讲故事给我听,慢慢地,当我沉迷于故事情节时,也便自然地拿起书本,于是更加喜欢上了书。
童年时代,亲戚们都会送我课外书让我读。那时候,我一手拿书一手拿字典,边读书边查找不会读的字,感觉读书充满了无限乐趣。
现在,我已完全可以自主阅读,什么《三国演义》呀、《西游记》呀、《中国历史》呀……只要在我手中,很快就会被我读熟、读透,家里有些藏书我都翻阅了无数遍,甚至四个脚都被掀卷,自然我也会被书上的文字所吸引,感觉它们不是简单的白纸黑字,而是一个个可爱的小生灵。它们在流动、跳跃、歌唱,谱写着一篇篇动人的篇章,描绘着一幅幅鲜明的画卷。
课外书看多了,偶尔也会找一些有趣的课文来看,或者看看小说,可以说是“手不释卷”。
我一见到书,就像一个饥饿的人看到了稀世佳肴,贪婪而不知足。虽然我的课外书已摆满了俩大书架,但我需要的是更多的书,更多的知识。我坚信,一本本书将铺设出一条人生进步的阶梯,引领我走向辉煌的明天。
成长的作文13
转眼间,我就成了大一新生,长大了,不再是孩子了。是谁让我长大的?老师,家长?是的,他们是。
那年,我上五年级。我遇到了一个“好兄弟”——小润。他那时学习还不错,但他有一个很大的缺点,那就是他喜欢玩手机。我认识他之后,他教我玩游戏。一开始,我觉得这不好玩,但过了很长时间,我觉得这游戏很好玩。我向父亲要了一部手机,和他一起玩。后来,当老师看到我的学习成绩在下降时,他想知道我为什么要退学。最后,他藏不住了。最后,老师发现我沉迷于网络,就叫我到他的办公室指导。在我的嘴里,我总是承诺“嗯哼”,但我没有听到一个字在我的心里。直到那次家访我才真正长大。
那天,老师来我家的时候,我还在用手机和小润玩。我不知道老师什么时候来。几分钟后我才反应过来,迅速给老师倒水。小润看到老师来了,就溜走了。我不能离开,所以我不得不乖乖地做作业。
老师和我父母谈了很长时间。我一个人写作业。我心情不好,想玩我的手机。但老师一直在家。我不敢碰我的手机。
晚上九点,老师走的时候,爸妈叫我出来,跟我商量了一件大事,就是调动,我不愿意一百,因为我在农村有那么多学生和伙伴,为什么调动?但只有这样,我才能倾听。
转学后,我全身心地投入到学习中,成绩提高了很多。
严是爱,松是害。老师,家长,是你严格的要求让我摆脱了低级趣味,是你真挚的爱帮助我成长。
成长的作文14
小时候,我曾无数次地问妈妈:“妈妈,小鸟为什么会飞?鱼为什么淹不死?冬天青蛙都去哪儿呢?……”妈妈没有告诉我答案,而是把一本厚厚的书——《十万个为什么》放在我手里,还神 神秘秘地说:“问问这位老师啊!”惊讶之余,我爱上了读书。
妈妈见我爱上了书,就为我购买了许多有趣的书籍,书籍把我引入了一个神奇的世界:我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴,我为小乌龟战胜小白兔而开心,我为爱迪生的成功而感慨… …我对书产生了浓厚的兴趣,每天闲暇时,我不会出去玩儿,一个人坐在那快乐的读书。
我最喜欢读《安徒生童话》。读安徒生的童话,我觉得自己仿佛变成了一条小鱼,去海底寻找化作泡沫的小美人鱼;我感觉自己到了鲜花盛开的森林里,和美丽的白雪公主、可爱的小矮人一起做 游戏:我觉得自己仿佛变成了一个暖暖的火炉,正在为卖火柴的小女孩儿烘烤手脚呢……当我读到丑小鸭变成美丽的天鹅时,我又高兴得手舞足蹈。我常常沉浸在读书的快乐中……
我爱读书,我更爱读好书,让好书一起伴我们成长吧!
成长的作文15
成长的感觉
时间是一个神奇的老人,在我们即将出生的时候,他与我们签订了一份“协议”。所以,我拿到的时候,也会找我们要东西。——我生命的开始换来了第一声欢呼;然后,我用我的牙牙学语和温柔的微笑交换了父母的关注和爱。时间和我是紧密相伴的,我可以用健康的身体,藕一样的皮肤,敏捷的思维交流很多美好的东西。
直到十二岁生日,老人对我说,如果你愿意交换你最后的童年,我可以许你一个愿望。我欣喜若狂,突然觉得自己活该。所以,我用这宝贵的最后一个童年换来了“小晋升”的好成绩。童年的大门向我关上了,无忧无虑的童年结束了,但我庆幸,老人的照顾,为我的青春迎来了更好的开始。
一扇窗户的关闭总会唤起另一扇窗户的开启。这扇门里没有我最喜欢的熊,却承载着我童年的梦想和那几句关于未来的话。虽然怀念过去,但还是要把握现在。长大了不允许我有太多的留恋,太多的如果。因为前方还有更多美丽的风景等着我。
六年级:李代卓
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