孩子的生活作文(10篇)

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的孩子的生活作文，希望对大家有所帮助。

孩子的生活作文(10篇)

孩子的生活作文1

　　海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子，老大叫听话，老实本分;老二叫机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫他们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。

　　老大用70元买了飞机票，乘坐飞机到大城市，想在这里找份工作。由于他老实本分，受到一位老板赏识，成为公司里的一个员工。因为他勤劳肯干，一步一个脚印，三个月后，成为了公司的正式员工，月薪50元。他将剩下的30元和每月赚到的工资存进银行，以备不时之需。

　　老二比老大更机灵。他用100元钱请镇中一个大公司中的许多员工吃饭，广交人缘。之后他去参加那家公司的应聘，轻松地被录取。因为他在公司中朋友多，而且很爱动脑筋，解决了很多问题，被大家推选为经理，工资也水涨船高。

　　老三美美也来到了大城市，看到了一张选美比赛广告，她便用100元钱买了一套礼服和一些化妆品。不久后她参加选美比赛，突破重重选拔，成为了选美冠军，获得了五百元的奖金，也成为了家喻户晓的大明星，找她来演戏，拍广告的人络绎不绝，她的收入也非常可观。

　　一年后，妈妈来看孩子们了。妈妈看到孩子们过上了幸福的生活，自豪地说：“孩子们，你们靠自己的努力，创造了属于自己的美好生活，太了不起了！”

孩子的生活作文2

　　海边的森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分；老二叫机灵，很爱动脑筋；老三是女孩，叫美美，长得十分漂亮。

　　一天，熊妈妈给三个孩子各100元，让他们去过独立的生活。老大走后，他不知道一百元怎么花才好。这时，他想：我想要幸福的生活的话就必须要有工作呀！他便去了一家工厂帮别人计算每天每人运来的柴的数量。他用了自己的诚实使自己被入取了，便从此过上了幸福的生活。

　　老二刚出家门，就一边走，一边想：我到底该怎么样才能使自己的生活幸福？我得合理地使用妈妈给我的一百元。想着，他突然看见大象伯伯正在耕地。脑子立刻闪过一个想法：我种地也好啊！可以让大家一起品尝我的劳动果实啊！便用一些钱买下了一小块荒地，还用剩下一半的钱买来种子。一切准备好之后，便去请教大象伯伯怎么种植蔬菜，大象伯伯教会老二怎么种植之后。老二辛勤劳动，靠自己的双手过上了幸福生活。

　　老三走了之后，拿着一百元开始乱花乱用，最后穷困潦倒，她十分后悔当初的行为。

　　一年以后，熊妈妈又见到了三个孩子，老大在工厂计算柴数，老二在自己种地，老三一无所有。熊妈妈悲喜交加，现在老大和老二都十分幸福，只有老三在家里，不愿意走了，熊妈妈对老三说：“你只有劳动才能幸福啊！”老三听了低下了头。这就是三只小熊的故事。

孩子的生活作文3

　　我的初一生涯，似一条潺潺流淌的小溪，它恬畅欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹美丽的浪花。

　　还清楚的记得，去年夏天，我们在炎炎烈日下进行军训，我们在体育老师的指导下完成那一套套机械枯燥的队列动作，同学们只要符合了动作规范就可以到墙角的阴凉处休息一下，而体育老师却始终站在太阳下一遍遍地教我们操练，耐心地给我们讲解动作要领。即使汗水早已浸湿了他的头发和运动服，他也依旧没有停下。只有在我们成果汇报的时候他才露出欣慰的笑容。

　　军训带着夏日的炎热一同悄然飞逝，元旦晚会的到来为校园添上了几分热闹欢愉的气氛。我们班准备了三个节目，第一个是《荆轲刺秦王》先登场，代表着秦王上朝的背景音乐响起，“秦王”和“臣子”率先登场，扮演秦王的那位同学一脸富态，表情还带着几分威严，加上背景音的烘托，成功将同学们带入剧中。其次上场的是歌伴舞《凉凉》，只见音乐声缓缓响起，只见那舞台中央素衣黑裙的少女，翩翩起舞，后面六位女生身着素衫深情为他伴唱，将台下的观众们也带入那份缱绻的深情之中。最后压轴登场的《明天会更好》大合唱，我们用嘹亮优美的声音唱响了未来，将全场的气氛引到了高潮，音乐声落下，完美结束了这元旦联欢晚会。

　　如果说，军训生活是一首激励人奋发向上的战歌，元旦晚会便是一杯醇浓的美酒，让我们的初一生活有滋有味。

　　再见啊，我甜蜜的初一生活。

孩子的生活作文4

　　光阴似箭，转眼间，我将成为一名中学生。回想小学六年的生活，有欢笑、有泪水，还有可爱的同学，和蔼可亲的老师，就舍不得离去……..。但是人总要面对分离，没有分离就不会有成长。于是我将告别小学生活，步入新的初中生活。

　　升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，允吸着阳光的营养，海水的滋润。他将承载着我们共同的梦自由飞翔，飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星，为我们照亮前进的道路，让我们带着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。新的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍，但是当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的四十五分钟的讲解。

　　七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后一定会后悔的！

　　我将带着老师的祝福和期望，以全新的.面貌迎接我的初中生活，努力学习知识，锻炼能力，成为一个国家的有用之材。

孩子的生活作文5

　　海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子，孩子们都长大了。有一天，熊妈妈给了每人一百元钱，叫它们独自生活，并嘱咐他们不要乱花钱。

　　老大名叫听话，老实本分。就用仅有的一百元开了一家很小的甜品店。客人们吃了都赞不绝口，老大听了心里比吃了蜜还甜。听话用挣来的一部分工资雇了几个员工，并过着幸福快乐的日子。

　　老二名叫机灵，爱动脑筋。凭着自己的聪明才智当上了一家公司老板的秘书。还帮老板出了不少“金点子”。每月薪水丰厚，过上了无忧无虑的好日子。

　　老三名叫美美，在家里最受宠。虽然长得漂亮，但从小娇生惯养的自然很懒。她整天逛街、穿名牌、买化妆品、睡五星级酒店，在高级酒店吃饭。每过几天，钱就被她花的一干二净。她只好打算去找工作来养活自己。

　　美美开始找工作了，但就是找不到一个称心如意的好工作。当服务员碍于面子；做清洁工太丢人；当主持人又没有一张能言善辩能说会道的嘴。最后，无可奈何的她只好等机会当歌星。她拼命地唱，唱的嗓子都干了。功夫不负有心人，有一天，一个歌唱家发现美美有唱歌的天赋，就推荐她当歌星。美美刻苦练习，终于如愿以偿，当上了歌星，生活过得也不错。

　　一年以后，三个孩子回到了熊妈妈身边。熊妈妈发现孩子们真的长大了，懂得妈妈用心良苦。三个孩子一一告诉妈妈它们的生活。并每人送一件礼物给妈妈。熊妈妈幸福地流下了欣慰的眼泪。

孩子的生活作文6

　　嗨，朋友们，你们好！你是不是觉得乡下的生活很没劲？告诉你吧，其实啊，乡下的生活是丰富多彩的！下面我就给你讲一讲乡下孩子的生活。

　　春天，大人们都在忙着种地，很少有空闲的时间，孩子们可快活了！他们纷纷带上铲子，三五成群的去山上去挖野菜，挖呀，挖呀，野菜装满了竹篮，孩子们个个欢天喜地，一路欢歌笑语，满载而归。夏天，大人们都在除草，忙着田间管理，孩子们可乐坏了！个个拿着自制的小网，到河里捞鱼抓虾。他们挽起裤腿，撒下网子，捞起了活蹦乱跳的小鱼，灰的，红的，大的，小的，各种各样。孩子们都捞起来了欢笑与快乐，整个夏天，都在笑声中度过。秋天到了，天气转凉了，果子也熟了，苹果红彤彤的，梨黄橙橙的，沙果也露出了难得一见的小笑脸，就连藏了好久的大枣也熟透了，孩子们都争着抢着尝鲜。

　　孩子们到苞米地里掰几穗苞米，胡乱的找些柴，烤着吃，那味道香喷喷的，甜丝丝的，再看看孩子们的小脸，哦，都成了大花猫。几场秋雨过后，他们又到林子里采蘑菇，红蘑，草蘑，松蘑，孩子们哼着小调一朵一朵地采，直到装满了竹篮，才高高兴兴的回家。冬天，漫天飘雪，孩子们又来到小河边，此时的河水已经结成了冰，他们在冰上嬉戏，滑冰车，打雪仗……他们来到野地里，在地上寻找野兔的脚印，并想方设法抓住它......

　　总之，乡下孩子的生活多姿多彩，令人向往。

孩子的生活作文7

　　明天就要期末考试了，所以今天的课程全部都是自习课。在最后一节自习课的时候，班主任李老师走进了教室，和蔼的对我们说到：“同学们，今天是大家在小学的最后一节课了，之后你们将升入初一，步上一个新的台阶，初一的生活和小学是不一样的，到了初一，你们将有一个全新的体验，希望大家在初一也能够好好学习，天天向上。”听完老师的话，大家都陷入了沉思中，我也忍不住想象起自己的初一生活了。

　　我想象中的初一生活是劳逸结合的，虽然也有中考的压力，老师布置的许多的家庭作业，但是我们也有自己的时间去做自己感兴趣的事情。我们有时间去看自己喜欢的课外书，或者是锻炼自己的身体，又或者外出踏青，劳逸结合才能让我们的学习变得更加的高效。

　　我想象中的初一生活，老师虽然严厉，但是同时也十分和蔼，他不只是关注我们的学习成绩，也关心我们的身心健康，在传授给我们知识的同时，也教诲我们做人的道理。同学间也不像小学那样为了一丁点的小事吵闹，更多的是相互间的理解和包容，互帮互助。整个班级就像是一个温暖的大家庭一样，大家携手并进，开拓美好的未来。

　　想到这里，我不禁笑了起来，期待初一生活的快点到来。

孩子的生活作文8

　　今天，老师给我看了西部孩子生活的图片，他们在那种恶劣的环境下学习，让我深受启发。

　　在西部，他们生活非常艰辛，经常吃不饱穿不暖，没有一件像样的衣服。学校也是破破的，没有齐全的桌椅，没有宽敞明亮的教室。上学的路大多是泥路，一旦下雨，到学校的路更加艰难。他们为了节约纸与笔，练字的时候都是拿着小木棍在地上写。他们从小就要帮家人做家务，家里连一个写字的地方都没有，但是并没有影响到他们热爱学习的心，从他们的眼睛中，可以看出他们是十分渴望学习的。

　　我在想，他们肯定渴望美好的环境，渴望美好的生活，但他们渴望的不正是我们在的地方吗？我们有宽敞的教室，有可口的饭菜。我们所有的条件都比他们好，我们不应该像他们那样有热爱学习的心吗？我们要努力学习，也要向他们奉献一些爱心，让他们与我们一样拥有优越的条件，一起学习。等长大了，我们要多捐献，要改善他们的生活，并且，我要当一位老师，把我一生所学的知识传授于他们，告诉他们很多做人的道理。

　　他们的精神使我很敬佩，我要向他们学习。

孩子的生活作文9

　　如花美眷，似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。

　　自跨进兵团一中七年级七班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，欢笑为斯，悲伤为斯……

　　老天待我倒也不薄！一到初一，就让我进了七班。从此，以和蔼而经验丰富的班主任，一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。

　　我尚在迷迷糊糊的适应阶段时，就迎来了第一学期的期末考试。

　　得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后，我的心从里到外凉了个透彻！

　　要知道，在我的“生物钟”还没有调节好的初一上学期，生物、地理课正好排在我最瞌睡的时间段。这两门课的代名词就是“睡觉课”！绝望之余，我勉强抱起崭新的书，一页一页的翻看着。才翻了几下我就没信心了。书上那些红红绿绿的地形图，形状怪异无比的细胞，我一个都看不懂！抱着不成功便成仁的信念，我无比勤奋的复习，也可以说是预习！那时想：就是拼了这条命，也得考及格啊！

　　好在后来我没有“成仁”。非但如此，我居然考得还不错，各门功课平均在90分！

　　经过这一次的可怕“战斗”，我再也不敢心不在焉的上课了。这次的成绩果然进步了一大截。

　　回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”，一时间感触良多。

孩子的生活作文10

　　晚上无意间看到一篇报道，是关于山区孩子生活的，看完报道，我潸然泪下，深有感触。大家看了我的文章后，可以上网搜索，生活景象让人忍不住潸然泪下。

　　山区的孩子家里大都是好几个孩子，有的甚至大字不识，家境较好的也上了几天学，就辍学种地或照顾弟妹，镜头随着一位小姑娘来到她家。那是怎样的景象呀，几张破烂的床紧挨在一起，烧饭的锅上面都是口子，小姑娘随着镜头告诉，午饭几乎吃不饱，爸妈都下地了，她得照顾三个弟妹。还有几头猪需要她喂养。小姑娘的回答让人心酸。也更咽了……山路难走，每当下雨天上学或砍柴时，泥泞的道路……这些孩子们承受着多大的压力啊！每天要靠双脚走上几公里甚至几十公里的路！！！！！

　　随后进行了调查，结果令人气愤城里人的一条狗都比山区的所有孩子花费的钱都多，试想如果把买狗的钱用在捐款上既行善又积德，一举两得。

　　我之所以用灰色作为背景来写这篇文章，目的是来衬托山区孩子的童年，就如这灰色一样，看到这篇报道，看到小姑娘的回答，难道电脑桌前的你就没有感到心酸么？？？？生活在城里的我们，相比之下，都是生活在福窝中的公主和王子，多幸福啊！！！

　　文章的最后，我希望大家多做好事，尽自己微薄之力，为那些可怜的、

　　让人感到心酸的孩子捐些财务。在此我代山区孩子谢谢大家。

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