与众不同学生作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的与众不同学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

与众不同学生作文

与众不同学生作文1

　　我有一只与众不同的笔，他非常神奇，想知道那是为什么吗？那就听我细细道来吧！

　　这只笔长的很苗条，穿着金光闪闪的钻蓝色衣服，戴着银白色的项链，一副臭美的模样，说他漂亮，一颗茂盛的树上有一只粉红色的小鸟，树下一群小朋友在做游戏。

　　他不仅是漂亮，耐用也是他的一个特点，他戴的银白色项链看起来普普通通，实际却是不锈钢高科技产品，往细细的笔杆里望去，还能看到里面犹如猫眼的小东西。

　　他好比普通的笔，他是用现代最先进的电子光眼，红外线感应器等高科技零件制作而成，里面的墨水会漏掉是个问题，可在这支笔上他就不成问题了。

　　这支笔可不仅仅是材料用得好，作用也不小；许多小学生有驼背等不良的写字习惯，但有了这支笔。他就会把不良习惯变成好习惯，他可以纠正坐姿，身姿和握笔姿势。当有小学生在做作业时出现坐姿不正确，红外线感应器就会感应到。笔芯就会“不听话”的跑“回家”里，迫使学生无法写字。从而改变学生的不良坐姿习惯。这笔一支能顶三支用，笔上设计了铅笔，中性水笔，圆珠笔。

　　不过用时也要小心，8岁以下小孩要在大人的看护下才能使用。

　　我喜欢这只神奇的笔。

与众不同学生作文2

　　圆圆的脸，肉乎乎的手臂，圆鼓鼓的小肚子……在周围越来越多的“排骨精”的衬托下，我更显得丰腴可爱了。在这个以瘦为美的时代，我固守着唐代的审美观，四处宣扬着胖得可爱，表现着胖人的美。

　　“胖不意味着肥，它也可以代表美。杨贵妃不也是个胖美人嘛，心宽体肥，胖子大多数是乐天派，有几个忧心忡忡，小肚鸡肠，斤斤计较的胖子？胖也是善良，瞧我圆圆的脸蛋，大大的眼睛，慈眉善目的多像弥勒佛！胖也是可爱，你看看人家西洋画上画有几个骨瘦如柴的天使？”我手捧着一盒爆米花，懒洋洋地躺在沙发上向想让我减肥的友人吐出这番话。

　　记得体检时，很多人对着体重器上的数字哇哇大叫，嚷嚷着自己又胖了几斤。而我望着纸上的“偏胖”二字，心满意足，不是超重就行嘛。总有人捏着我的脸，说我不该吃那么多，我就狡辩道：“胖，才有存在感，你想想，竹林里冒出一棵粗壮的树，那多么引人注目呀！一只肥鸡落在鹤群里也同样特别呀！我胖，故我存在。”

　　大多数朋友接受了我的胖，也承认了我的可爱。胖是我独有的标志，做一个可爱的胖子我已心满意足。我才不愿意随大流，轰轰烈烈地投身于减肥的大潮中，我还盼望着啥时审美观复古复到唐朝呢！

与众不同学生作文3

　　圆圆的脸，肉乎乎的手臂，圆鼓鼓的小肚子……在周围越来越多的“排骨精”的衬托下，我更显得丰腴、可爱了。在这个以瘦为美的时代，我固守着唐代的审美观，四处宣扬胖的可爱，表现胖人的美。

　　“胖不意味着肥，也可以代表美，杨贵妃不也是个胖美人吗？胖子大多数是乐天派，有几个忧心忡忡、小肚鸡肠、斤斤计较的胖子？瞧我圆圆的脸蛋，大大的眼睛，慈眉善目的多像勒佛呀！胖也是可爱，你看看人家西洋画上的天使，有几个是骨瘦如柴的？”我手捧着一盒爆米花，懒洋洋地躺在沙发上向想让我减肥的友人大谈特谈胖的好处。

　　记得体检时，很多人对着体重器上的数字哇哇大叫，嚷嚷自己又胖了几斤。而我望着体检报告上的“偏胖”二字却心满意足，只要不超重就行了。总是有人喜欢捏我的脸，说我不该吃那么多。我就和他争论：“胖才有存在感。你想想，竹林里冒出一棵粗壮的树木，多么引人注目呀！一只肥鸡落在鹤群里，也同样特别呀！我胖，故我存在。”

　　大多数朋友接受了我的胖，也承认了我的可爱。胖是我独有的标志，做一个可爱的胖子，我很开心。

与众不同学生作文4

　　我有个同学，她叫周倪茹。她每天的表情很多都是笑笑。

　　那次，我去姑姑家玩，顺便还去了他们家。她的弟弟正在哭，她只是微笑着过去擦擦她弟弟的眼泪，她弟弟就不怎么哭了，只过了一会儿，就开心了起来。我想，她的笑也许有魔力吧！

　　还有一次，我种的一朵花枯萎了，无论交多少水都无用，我哭了起来。她看见了，来到我身边，说她能够让花重新开。她走过去，笑得很开心，重新换了水，浇在花上。过了几天，花果真开了！她的笑真的有魔力呢！

　　不过，还有比这更绝的：那一次，老师因为我犯了错，说我。我的眼里充满泪水，不敢直视老师愤怒的眼睛，发红的眼眶和像狮子一样的.表情。她抿了抿嘴唇，走过来，苦笑了一下，对老师说：“老师，她下次肯定不犯了，您就原谅她吧，不然我就永远不笑了！”老师一听，变成了笑脸，对我和蔼可亲地说：“好吧，孩子，你以后要记住不能再犯了。”我点了点头，回到座位上，对倪茹笑了笑，她也回了我一个微笑。

　　怎么样，她是不是很与众不同呢？

与众不同学生作文5

　　眼见春节就要接近尾声，我就来总结总结我的春节。

　　大年初一：我和大伯还有娘娘还有我爸到老家给我们的亲戚拜年。我还挣了不少压岁钱，中午我们吃完饭以后我妈和我去市里遛了一圈儿。晚上我和妈妈又到我的姥姥家吃团圆饭。

　　大年初二：我们一大早就去了田门拜年，我们可是骑了十几个坡才到山顶的一家亲戚那里。中午我们来给我的姥姥拜年了。下午我们老家的人来，我们就来给我们老家的人闲聊。

　　大年初三：今天我的几个好兄弟来我们家吃饭了，我们家几十口人聚在一起弄了两桌菜。下午我请我这两个哥们儿来看一看我们时代广场有多热闹。

　　大年初四：今天我来到我的大伯家，同我们一起来的还有我的哥哥，我的几个姑父和姑姑们。

　　大年初五：今天，我的几个姑姑和姑父们来到我们家拜年了，我的妈妈做一大桌丰盛的佳肴，我们个个都吃得津津有味。

　　大年初六：今天上午我在那里写作业，妈妈在做今天中午待客的饭，我一会儿去写到12点，但是老家的人还是没有来，我那时候肚子都饿憋了，我抓起桌上的带鱼吃了起来。下午我的哥哥饭店开业请我们去吃饭。

　　总体来说，我觉得我这个年过的十分的丰盛。

与众不同学生作文6

　　一天早上，下起了倾盆大雨。

　　大雨哗啦啦地在窗外响起，小明、小红和爸爸妈妈要去公园玩，但是雨太大了，爸爸妈妈不得不撑伞！可是伞太小了，不能把一家人给遮挡住。

　　爸爸绞尽脑汁地左思右想，看到门外的两把雨伞和一件雨衣，爸爸想了想说：“对了，我怎么不把两把雨伞和雨衣合起来呢？”

　　爸爸把这个建议对妈妈说了，妈妈说：“好！”于是就做成了一把长方形的雨伞，有两个伞柄，可以遮得住一家四口人。

　　爸爸和妈妈把雨伞打出去买菜时，一个小男孩走向前走去说：“阿姨，您的伞在哪里买的呀？”小明就迫不及待地说：“事情是这样的，爸爸那天在门口看见两把雨伞和一件雨衣……然后，就造了这把伞。”小男孩说：“你爸爸真了不起！”

　　这是把有温情的伞，这是把神奇的伞，这是把可以紧紧把他们一家四口连在一起的伞。

与众不同学生作文7

　　对于四季的喜爱，有的人喜欢春天，有的人迷恋夏天，有的人渴望秋天，而我却偏爱春天。

　　我爱春天，是因为它不像夏天那样干枯炎热，也不像秋天那样悲凉，也不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的季节，春风吹过就像母亲的手抚摸着我们甜甜的脸颊。

　　谈到夏天，至今能感受到那份炎热。没有一丝风、一朵云，花草数木都懒懒的、无精打采的站在烈日下，放佛都在苦苦哀求能在一场暴雨痛痛快快的洗个凉水澡来焕发生命的活力。

　　秋天，是播种的季节，也是希望的季节。这时大地产下它丰硕的果实：沉甸甸的稻子、金黄色的麦子、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子，田野里园子里瓜果飘香，景色从来没有像现在这么迷人，也没有这般让人心旷神怡、神清气爽。

　　当冬的寒意夹着凛冽的寒风吹过，让人感到阵阵寒意。最喜欢冬日的早晨一觉醒来，大地上、房屋上白雪皑皑，这时叫几个小伙伴打几场雪仗，踢几脚雪球，好不活泼好不热闹。

　　这就是春、夏、秋、冬四季不同的迷人景色。

与众不同学生作文8

　　我们班有一位“北大”的研究生。很幽默，画法高，没错，说的就是我们的美术老师啊！我们都期待他的到来。

　　为什么说美术老师是“北大”的呢？原来这是老师的玩笑。那一天，老师面无表情的到了教室，扫视了一下班上，我们班死气沉沉的，所以老师心平气和，一本正经，镇定自若地说：“我是北大的研究生！”这一句话直接惊到了我们，我们半信半疑。同学们都很想知道这个心平气和，一本正经，镇定自若的老师是不是北大的研究生。老师一扫视，似乎看出了同学们疑问，于是微微一笑，说：“北环大道的。”同学们像发疯似的大笑，“哇哈哈，哇哈哈……”这笑声一楼一年级似乎都可以听见。美术老师真是与众不同。

　　还有一次，老师要画罗西贝，画完了，“罗西贝”的身高矮矮的，肥肥的，双目有神，似乎在看着我们，罗西贝看见了还大笑呢。有的同学捧着他的腹部在那里不停的笑；有的同学竟然忍过来了，真是厉害；有的同学哈哈大笑……同学们的笑声让整栋楼都充满了魔性。

　　这就是我们与众不同的美术老师，全班人都喜爱他的到来。

与众不同学生作文9

　　我是一个活泼,可爱的小姑娘.姓胡名明欣,我有一头黑发,一双水汪汪的大眼睛.一张会说话的小嘴儿.我喜欢小动物,小狗、小猫等.......有一次去动物园所有的动物都向我看,一点也不夸张,听说有一个地方可以免费抱小白虎,我马上去了.小白虎到别人那就闹,而到我这里,马上就变乖了.我去了老虎区,只见一只只大老虎,吼的声音特别大.我一过去它的吼声不见了神奇吧?你们一定很想知道为什麽吧!我可不告诉你!

　　我还喜欢跑步,曾多次在学校举行的女子跑步中取得好成绩,所以体育老师一向很喜欢我,瞧,我的"上树"技术也不差我经常和哥弟一起"上树",我虽是女生爬的比他们还快.

　　我也有女孩子的一面,爱打扮,这不东抹一下,西涂一下,在夹上发夹,小蝴蝶,小皮筋,常常让人看带了，我是一个爱美的小姑娘.

　　你认识我了吗?一个与众不同的我.

与众不同学生作文10

　　一双小小的眼睛，长长的睫毛，浓浓的眉毛，稍挺的鼻梁，厚厚的嘴唇，大大的嘴巴，胖胖的身材，又长又厚的头发，就构成了我，一个独一无二的我。

　　平时在学校我是一个幽默大王呀！有一回，我前面的同学不知怎么了很不开心的样子，谁也不理。我就灵机一动，想逗逗她，我就给她讲了一个幽默而又风趣的大笑话，没想到她真的开怀大笑了，我一想起来也是开心得不得了，同学们送了我幽默大王的雅号，我自己也封了自己一个头衔“小画家。”

　　从小我就喜欢画画，甚至可以说成迷画画无法自拔。家里的墙上都有我画下来的印记。什么小白兔啊，房子，蓝天，白云，花朵啊等等这些小玩意儿我都会画。我经常在家里画画，橡皮沫在家里飞得到处都是。为此我还挨了妈妈很多次批评呢，但是我因为画得好，也被妈妈和奶奶表扬了不少呢。表扬的滋味真美，可妈妈的批评也让我感到了温暖。我还有一个缺点，就是爸常说我是“夜猫子。”因为我喜欢在手机上看电子书，所以我经常看完一章书才去睡觉，

　　为此我也不知道熬了多少黑眼圈，这就是我一个普通而独一无二的我，我要好好改一下我的缺点，成为更加完美的我。

与众不同学生作文11

　　班主任有一双星星般的眼睛，将星辰大海收进眼底，那漆黑的眸子仿佛有着世界上最美好的事物。一闪一闪地。

　　还记得吗？开学第一天，他在黑板上画了一棵大树，让我们把新学期的目标写在便利贴上，再粘在大树上。如今，那棵大树已经不在了，便利贴也烟消云散了，可当时的情景依然在我心中：我们都贴完之后，路过的其他班的同学都不约而同地投来羡慕的眼光。是班主任，让我们的脸上充满了自豪，她是一个与众不同的人。她希望我们做一个有梦想、有目标的人，因为有了目标就有了前进的灯塔。

　　还有一次，他把图书角搬到了教室前方，又买了许许多多、各式各样的书，有：《我们爱科学》、《趣味语文》、《作文世界》、《少年科幻系列》等等，硬是不让图书角有一丁点缝隙，就是想让我们多看点课外书。现在每到课下，同学们都踊跃在班前的图书角，抢占阅读先机，生怕喜欢看的书不在了。这阅读劲儿“蹭蹭蹭”的往上涨呀……她是一个与众不同的人，一个时刻为我们着想的人。

　　她是一个与众不同的人，是值得被尊敬，被爱戴的。她就是我们与众不同的班主任。

与众不同学生作文12

　　我的童年有许多快乐，说也说不完，而挖番薯只是成长道路中的铺垫，但是使我记忆深刻。童年真是促进我记忆的备忘录啊！

　　那天，妈妈告诉我，要去阿公家的原野里挖番薯，我顿时一蹦三尺高，欢呼雀跃。到了这天下午，我飞速全副武装。在路上，我看到新鲜的雨露滋润正在打哈欠的小草，好像在与我们打招呼呢！

　　走了许久，远远地望见了一条迂回的凸起的东西——山。汽车与人群渐渐少了。我看到了阶梯，中途瞧见了葱葱茏茏的树和浓郁芳香的花朵，我用照相机清楚地记录了这一刻。哈！终于到了！我对自己充满了信心。开始挖了，我卖力地握紧锄头，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄开周围的土，果然，不出我的所料，原本完好无损的番薯被我锄开了一个大口子。阿公清楚地给我讲解了方法，轻而易举地把我的“笨办法”推翻了。我又开始继续挖。

　　挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲珑，真可爱！真想迫不及待地吃了它。这次我收获了8个番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我现在还记忆犹新。

　　童年像可以知道过去的备忘录，就像永远抹不去的回忆，挖番薯时的快乐我不会忘记。

与众不同学生作文13

　　这本来是属于我的春天，谁知是……凛咧的寒风夹着雨点向窗户打去，我伏在窗前，望着眼前的一切，泪水模糊了我的眼睛，心里像被藤枝缠住了，心中的惆怅开始流露。

　　还记得月考的差分给我带来了同学与老师的鄙视，爸爸和妈妈的责骂。天呀！只差3名就可以进入前20名呀。我暗自心想。我回到了家，本来就是满肚子的怨气，谁知这时候爸爸走了过来，“儿子，这次的月考你多少分呀？排名是多少？”爸妈急切的问道。我把卷子随手递给了他，“你自己看。”我目光无神地说。爸爸看到卷上的成绩后，脸色由晴转阴，用手把卷子捏成一团，然后楸起了我。我的愤怒一下子爆发了出来，用手狠狠的一甩，“管你什么事。”，我向自己的房间走去，把门重重的关上了。我迷茫了，我看着外面的草正与狂风暴雨战斗着，我不禁陷入深深的思绪中。

　　人生何尝不是一种战斗。只有拼搏、战斗才可以体现人生的价值，只有失败、挫折才能使人成长。只有经过失败，才能获得成功。

　　我如当头一棒，这本来就是属于我的春天，我的一个充满激情、充满挑战的春天，让我在属于我的春天里漂泊；让我在属于我的春天里战斗；让我在属于我的春天里翱翔。属于我的春天，我来了。

与众不同学生作文14

　　她十分与众不同，又高又瘦，头发长长的，戴着一副眼镜，看上去像一位优雅的学者。她每天打扮得漂漂亮亮的，像美少女，美丽又知性。

　　每天早晨我6:30才起床，她给自己设的闹钟是6点，而她5:30就醒了，比公鸡起得还要早呢！别人都还在呼呼大睡，她已经开始做早餐了。

　　她很怕冷，有一天外面已经春暖花开了，她还呆在家里，怕出去冻感冒。我和爸爸叫她出去散步，她却说：“外面寒风刺骨，我才不想出去呢！”说完，她就装作瑟瑟发抖的样子，我和爸爸十分困惑：“真是个怪人！”

　　还有一次，她刚买来的新衣服上跳来了一只壁虎，我当时吓了一大跳，赶紧躲得远远的，再看她，她却一点也不害怕。她暴跳如雷地说：“你这只臭壁虎，看我怎么收拾你！”说完，她就把壁虎赶到了楼下，我看得目瞪口呆，她可真是个女汉子啊！

　　你们猜到她是谁了吗？没错，她就是我的妈妈，她每天早起又特别怕冷，是美少女又是女汉子，她是不是十分与众不同呢？

与众不同学生作文15

　　我有一个语文老师，刘老师，当我第一次见到她的时候，我就知道她一定不那么平凡。

　　一双柳叶眉的下方是那长长的睫毛和水灵灵的大眼睛，高高的鼻子下方是那红彤彤的樱桃小嘴，笑起来是多么甜美。尖尖的小脸上有一点黑斑，但不影响老师在我心中的地位。

　　刘老师很喜欢在上课的时候做一些让我们高兴的事情，但是只要她不开心了，那就非常的可怕啊！

　　一次语文课上，刘老师让我们模仿大猩猩的动作，一位同学站了起来，把大猩猩的动作模仿的生动形象，顿时，大家捧腹大笑，课堂就像菜市场一样吵闹，可能是因为我们笑的有点久的原因，刚刚还笑眯眯的刘老师脸一下子就灰了，她厉声呵斥的说道：“停”！突然就安静的只听见呼吸声，就怕空气突然安静，刘老师的眼神像箭一样可以刺穿同学们的心。

　　我们的刘老师虽然可怕，但是刘老师也是一个“仙女姐姐”，刘老师的“仙气”能迷倒所有的人，一下课总有同学围在她身旁，跟她讲笑话聊天，还有按摩师轮番上阵呢！刘老师的吸引力可真不一般啊！

　　这就是我与众不同的语文老师，一个善良美丽的老师，我最喜欢我的语文老师。

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