观察树的作文通用15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的观察树的作文，欢迎阅读与收藏。

观察树的作文通用15篇

观察树的作文1

　　在我的校园里，我每天都会看到那些整整齐齐并排在办公室后面的耶子树，它们总是直挺挺的站在那里，随着微风轻轻的摇摆着，在它们当中有一棵耶子树特别吸引我的目光，或许是它就在教室旁边的缘故吧！

　　初一在四楼上课的时候，每天看到的都是树的最顶端，树叶随着徐徐的风，发出沙沙的声音，彷彿与路过的正聊的愉快。初二的这一年都在三楼，看到它的部分又是不同的部位，想找它说说话，都还要麻烦它稍微低个头，才能听我诉说心里话。现在的我已经初三了，在二楼外教室的走廊上，我只能有空时，进行着属于我们两个的心灵对话。我们一直都是这样的，我在心里默想着我想表答的言语，而它总是静静的站在那里，倾听我的心事，还不时热情的摇摆树枝，就像是在为我加油打气，与它谈心，纵是能使我开心。

　　在我的校园里，有许多绿意盎然的花花草草和高大的树木，尤其是那棵耶子树，每当我心中因课业繁重而倍感压力的时候，只要望着它，就能让我放松。有它陪着我的每一天，我都过的很愉快，过去、现在、未来，我们的互动绝对是少不了的，我们会一直是朋友，直到毕业也绝不改变。

观察树的作文2

　　不知道你们听说过没有这种树，当然啦，它只是一个盆景，并不是一棵高大的树。

　　而正巧的是，我们家里就有一盆，直到现在还盛放着。

　　它有许许多多的树条，底部没有叶子，那深绿色的叶子上，蒙了一层薄灰，繁多的叶子显示了它的茂盛，它的生命力的茂盛。

　　它的作用有很多；它不仅可以赏心悦目，还可以净化空气。

　　我老姐还专门用她的初中生物学给我讲过，树木在白天的阳光照射下，可以释放氧气，吸收空气中的二氧化碳，到了晚上，它也会释放二氧化碳，所以你到了晚上就会感觉没有白天那样呼吸顺畅；可以说，氧气和二氧化碳都是它的养料之一。

　　之前还从电视上看到，若果你一直在树木或自家的盆景旁说话的话，树木或者盆景就会长得更茂盛。

　　是不是觉得有点不可思议，之后我老姐还讲了一大堆她的生物，什么细胞核、细胞质、细胞壁之类的，还讲了植物的细胞和我们人类细胞的不同，植物细胞有什么，人类细胞有什么，他们有哪些是对方没有的什么之类的。

　　好吧，我承认我根本听不懂，她说的都是天文。

　　你们也可以试着养一盆的哦。

观察树的作文3

　　你见过洞天树吗?没见过我就告诉你吧！

　　洞天树是一棵被绞杀的榕树，一眼从里面望去，就能看到蔚蓝的天空，这是为什么呢？原来，这就是绞杀现象。那么，绞杀现象到底是什么意思呢？后来妈妈告诉我：“绞杀现象的意思就是两个植物在打架一样，赢的就把弱的养分吸走了，就像农民伯伯每天都把杂草除掉一样，怕出现绞杀。”哦，我明白了。所以洞天树的养分被吸走了，就形成了一个大洞。

　　洞天树的寿命大概几百年了，这是我猜的，他的养分这么少活到现在真是不容易，它的那份精神真值得我们学习呀！

　　注：

　　绞杀现象：热带森林地区，由于气温高，湿度大，非常适合热带植物的生长。植物群落中植物种类繁多，种间密度很大，故每种植物的生活空间缩小了，接受阳光的机会也相应减少。植物之间为了生存进行着一场争夺阳光和土壤养分的激烈竞争。在自然竞争中，那些具有生长优势的植物物种，可以得到充足的阳光和养料，从而在竞争中保存下来；那些处于劣势的植物，终究被淘汰。

　　绞杀植物的幼苗附生于“支柱植物”上，长出气生的'网状根系包围树干并向下扩展，直到伸入地下生成正常根系。从土壤中吸收养分后生长加快，网状根膨大并愈合为网状茎，支柱植物则被绞杀致死。

观察树的作文4

　　今天，在公园里看到了一株茂盛的橡皮树。

　　它挺立于在公园的正中央。远远望去，大约有两三米高，枝干十分茂密，在纵横交错的枝上长着密密麻麻的叶子。

　　走进橡皮树，抬头向上看，密集分布的枝条似一张球形的蜘蛛网纵横交错着。它的枝长得与众不同，刚长出来的新枝还是青绿色的，不几天就变得深绿了。橡皮树的枝头就如竹皮般光滑，长一段时间还会鼓出一个圆溜溜的“节”。

　　橡皮树的叶子颇具特色。叶面呈椭圆形，大约有二十厘米长，每一片叶子都有一条深深的、长长的凹线，凹线沿着叶片向外延伸，颇有一番风韵。橡皮树的每根枝条末端都有一两片新叶，新叶卷曲着，泛着淡淡的粉红。初见之时，如一朵含苞待放的花儿。没过几天，叶子便舒展开来，叶面便如油脂般光滑。站在阁楼往下看，树就如一棵巨大的绿色蘑菇。一阵风轻轻拂过，整棵树沙沙作响，就如同叶子在嬉戏。在错落有致的叶片中，顶端的叶子鲜嫩鲜嫩的，而末端的则是泛着浓浓的深绿。摸摸叶子，让人感到柔柔的、滑滑的、光光的。

　　橡皮树一年四季都绿，不停生长。春天不与百花争艳，夏天无惧酷暑，秋天不怕大风，冬天不畏严寒。

　　让我们像橡皮树一样坚持吧！

观察树的作文5

　　我家有一盆发财树，它身体强壮，枝繁叶茂，平时总是我给它浇水、施肥、松土，每当我心情不好时，看着它那枯干的树干上长着鲜绿叶子，心情一下好起来了。

　　它陪我伤心，陪我忧。就这样我们成了形影不离的好朋友。

　　春节到了，回老家过年了。我担心的问妈妈以：“我们走了，谁来给我家的发财树浇水呢？”

　　妈妈却说：“放心吧！我们只呆两三天，应该没什么问题。”

　　我们一家回老家了，春节已过，两三天很快过去了，由于爸爸妈妈在乡下的事没有办完，所以耽误了返城的时间，这让我更担心我的好朋友发财树了。

　　这几天我食不好，寝不安。更加担心我的好朋友发财树了。会不会枯干而死掉。

　　终于有一天，我们回家了。我一眼就看到了发财树那副无精打采委屈的样子，好可怜哟。它好像在说：“小主人，你终于回来了，我好想你。”这时我的眼睛湿润了，我赶紧给它浇水施肥，没过几天，我的发财树又精神抖擞了。

　　发财树啊！你放心吧！以后过年我不会再让你自己在家过年，也不会不再给你浇水施肥，希望你能给我带来快乐和好运。我们要做永远的好朋友。

观察树的作文6

　　“几树半天红似染，居人云是木棉花”。每当我吟到这句诗时，眼前总会浮现出中央公园里的那棵木棉树。

　　记得那一天，我在中央公园里玩耍。忽然一棵树上的一朵朵红花映入了我的眼帘。远看像一片红霞，咦，那棵到底是什么树？走近一看，哦，原来是一棵木棉树。鲜艳的木棉花衬托着高大挺拔的木棉树，就像为木棉树披上一件鲜红的衣服。木棉树上点缀着一片片嫩芽，为木棉树增添一抹色彩。轻轻地闻闻木棉树下泥土的清香，我仿佛闻到了枯叶香味；我用手去触摸那带刺的树干，静静地倾听木棉树的声音；用心地感受木棉树，我仿佛感受到木棉树顽强的生命和坚持不懈的精神；再坐下来仰望木棉树，木棉花和嫩叶绘成一幅美丽的图画，一阵微风吹过，木棉花随着微风摆动自己鲜艳的红舞裙。忽然沙拉拉，沙拉拉。天上下起了蒙蒙雨，雨中的木棉树显得更加生机勃勃，显得更加多姿多彩。我能够看到雨中的木棉树，谁能说这不是天地给我的恩译？一场蒙蒙雨后，木棉花显得更加鲜艳，嫩叶显得更加嫩绿，更加透明。木棉树的绿叶和木棉花上都滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱了。

　　啊，我爱你，木棉树！是你带给了我们一幅生气勃勃，绚丽多彩的图画！

观察树的作文7

　　在那面墙后，有一棵橘子树。

　　小时候贪玩，常常踩着石头，踮起脚尖，兴奋的看向那边——我只看到了茂密的枝叶，再无其他。

　　然后就会有点失望的爬下去，等明天再爬，日复一日，我便也失去了耐心，没再对它感兴趣了，它开花，结果了，只是那时我已经不在……

　　如果在的话，会欣喜地将它视若珍宝吧？

　　可惜没有了如果，它浓密的遮挡与抗拒，过早的掩藏，过多的深沉，让人等不到它绽放光芒的一刻。

　　那面墙后，是两一个世界，长大后，我知道了，那是另一户人家，而橘子树，也属于他们。

　　秋天，一颗颗小青疙瘩黏着枝干，怪好玩的，等了许久也不见它变成橙色，便干脆一把将它拔下来，放在桌子上，几乎遗忘了。

　　记起来后，赶忙去翻找，我青色的小疙瘩已经不见了，捧在我手心的是黄澄澄的成熟果实。

　　原来，不是它不会成长，只是因为时间不够，多一点空间，多一点时间就好。

　　但那堵墙始终在那里，枝头也生的更高，高高在上的果实，我已不愿也不能采摘它，就算我明白它的甘甜。

　　在它把自己定义的相当高时，我已触碰不到了。

　　几番努力后，我没有多说什么，孤立了它。

　　给自己一个正确定位才好。

　　我从橘子树上，带走的，是领悟与童年的记忆，却给它独留了一份孤独。

观察树的作文8

　　学校的后院有一棵泡桐树，它是那么的高大，挺拔。像一个士兵一样无时无刻的保护着我们的校园，又像个小精灵在校园里玩耍。

　　校园里，泡桐树在潇潇的春雨中，结束了它那漫长的冬眠，开始了它新的生活。

　　瞧，泡桐树的树枝光秃秃的，像一个巨大的雪花。那苍老的泡桐树似乎是一位博学多才的老人。

　　过了几天，泡桐树发生了改天换地的变化，泡桐树的树枝长满了生机勃勃的芽苞。可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那芽苞好似宋元画家高手画出来的一般，有笔力，有神采。美丽极了。

　　芽苞一天一天的开放，变成了秀丽多姿的花朵。泡桐树的花散发出了淡雅清新的香味。花朵的香气可以花香醉人。花香吸引来了许多只小鸟、蝴蝶和蜜蜂。成群结队的来“观赏”绚丽多彩的泡桐花。如果您在教室里上课，就会闻到一股醉人的香气，那就是泡桐花的香气。

　　到了泡桐花凋谢了，泡桐树的树叶来“耀武扬威”的时候，您就会在树荫下乘凉了。泡桐树的树叶鹅黄嫩绿，郁郁葱葱的。一阵风吹来，树上的树叶落下来犹如晶莹的雪花纷纷落下。形成了一个天然的绿地毯。

　　……

　　瞧，泡桐树无论芽苞、花朵还是树叶都是美丽的。我爱您，校园的泡桐树。

观察树的作文9

　　学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节课，我用了两个课时来进行安排。

　　第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察的兴趣。出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状，还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。

　　第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。

　　听到学生无意中说的一句话：“科学课真好玩！”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。

观察树的作文10

　　银杏树，多年生木本植物。它生活在海拔稍高、空气较干燥的地方。一片片叶子像一把把小扇子。它长得很慢，一年能长到一米就不错了。如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它的果子。

　　银杏树也叫“白果树”，它是一种古老的裸子植物，人称“植物界的活化石”。由于未受第四纪大陆冰川的侵害，我国保存了许多生活在北半球的裸子植物，如：银杏、水杉等等。银杏树的叶子像一把把打开的折扇，很容易辨认。它的果实是黄色的，里面的种子叫“白果”，可以食用，但有微毒，吃多了会中毒。银杏树仅仅生长在我国与日本，生长速度非常慢，但却可以活一千年以上。

　　还可告诉你们一个挺有趣的事——银杏树是雌雄异株！在同一个地方，要是没有雄树和雌树共同存在的话，就不能繁殖下一代了。另外裸子植物的银杏目中，仅仅留下了这一种植物。如果它消失了，这一目也就从地球上完全消失了。所以银杏树是珍贵的树种。

　　读了我写的，你觉得银杏树有趣吗？

　　大自然和银杏树一样，奥妙很多很多。不信你就仔细观察吧，那里有许许多多的知识与奥妙，需要我们不懈地探索。

观察树的作文11

　　有一天，我妈妈从我二奶奶家摘了一颗石榴树。那个石榴树特别小，我二奶奶家的石榴树特别大。

　　春天，那棵石榴树换上了一件新衣服，树枝上长出了小嫩芽，那绿的小叶子，把整个石榴树显得格外漂亮。那春风姑娘吹了一阵风，小叶子随风摆动着，飘啊飘啊像蝴蝶一样飞舞。树木笑开了缝隙，像老人的脸，笑出了皱纹一样。树枝也分了叉不是很多。

　　夏天，那棵石榴树的枝已经比春天的树枝多了，那叶子已经更绿更大了。密密麻麻，像深幽的茂密丛林一样，仔细寻找能看到一朵朵小花在里面藏着，像在玩捉迷藏一样。过了几天，再仔细寻找，就能看到小小的石榴，显得更加漂亮，生机勃勃格外精神。

　　秋天那棵石榴树上布满了石榴，像一个个灯笼一样挂在那里，那些树叶全都长出来了，甚至有的都落了，也许是太老了，坚持不住了，就落了下来。我摘了一个石榴，剥开皮，挑去小皮，一颗一颗往嘴里送。那石榴汁特别甜，比吃了蜂蜜还甜。我还把石榴籽放在一个杯子里，用筷子把石榴挤成汁，把子吃进肚子里，然后喝一口石榴汁，特别爽，特别美味。

　　冬天，那个石榴树的叶子全落光了，也换了一件软绵绵的冬衣，只剩下了光秃秃的树枝，盖上了一条雪白的棉被，像小朋友的脸一样，热了就把头伸出来，冷了就把头伸进去。

　　这棵石榴数一年四季太美了，尤其是秋天，因为秋天能吃到这么甜，这么香的石榴汁和喝这么香，这么甜的石榴汁。

观察树的作文12

　　我家有很多植物，有美丽的茉莉花，有还没开花的昙花、漂亮的菊花……可是我最喜欢我们家的老朋友——发财树！

　　我们家的发财树来我们家两三年了，已经从一棵小树苗长成一棵健壮的大树了。它的树叶绿油油的，里面的经脉像一张蜘蛛网。树干粗壮，树根扎得很深，刮风下雨也吹不倒它。它被种在一个大花盆里。花盆上印有一朵荷花。它的泥土很松软，一个月只要浇一次水。平日里，一阵风吹来，它就随风舞动，像一个绿色的小精灵在跳舞，多可爱呀！

　　它刚来我们家时，我很开心，因为这个植物以后可以天天陪我了！我不会这么无聊了。爸爸还给我讲发财树的生活规律，我听不进去。但我对发财树太好奇了，总是天天都去看它。几天后，发财树生了一种奇怪的虫，我不管它。可是，一个星期后，我发现发财树很多叶子枯了。我很伤心，叫来爸爸，爸爸看了看说：“不是很严重，要小心点呀！”爸爸又给我讲了一遍发财树的生活规律。这次我记住了，也医好了发财树，乐得我张开嘴笑了。

　　发财树，一个我形影不离的朋友！

观察树的作文13

　　我们校园里有几棵高大、粗壮的松树。她们的树根又粗又壮，树也长得很旺盛、美观。

　　这几棵高大、粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的，听说有十几岁了。每棵松树上分出十几个大树杈儿，每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿，这些小树杈儿像比赛似的伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔，也像一个个守卫在校园里的卫士，还像一把把参天的大伞。

　　松树的树叶非常稠密，它们长在小树杈儿顶端和中间，一簇簇的，每簇上车五根叶子像四五个兄弟姐妹一样聚在一起。春暖花开时，像绣花针样的松树叶有两种颜色：一种是翠绿色的、另一种是深绿色的。翠绿的叶子是刚长出来的，手摸上去软乎乎的。而深绿色的叶子是长出来有一段时间了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了叶尖，就会感觉有点痛，又有点痒痒的好舒服啊。

　　松树一年四季长青。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她们总量像精力旺盛的年轻人一样充满着生机。

　　我们学校自从有了这四棵松树，校园似乎变得更美丽了。

　　我喜欢这四棵松树！

观察树的作文14

　　我家阳台上有一棵橡皮树，它虽然只有我一个手臂那么高，但是长得蓬蓬勃勃，富有生机。这棵橡皮树是爸爸从易初莲花超市买来的，我们已经种了两个月了。

　　橡皮树种在一个漂亮的瓷花盆里，树杆有铅笔那么粗，树杆上有一节节的纹路，很像小竹子。记得刚买来时，橡皮树的树杆大约只有十厘米那么高，长着四片叶子，现在橡皮树的顶端长出了两片大叶子，那叶子大得出奇，长椭圆形，有爸爸的大手掌那么大，呈暗绿色，摸上去光溜溜的，橡抹了油似的，叶子又厚又硬，每片叶子顶端的尖尖头向下弯，像小鸟的嘴巴。橡皮树的叶子背面是红绿色的，颜色非常奇特，每片叶子中间有一根粗粗的红茎，叶子表面布满了浅红色的小斜纹，非常可爱。

　　橡皮树种在营养土里，土上还盖着一层小白石子，不知什么时候，橡皮树旁边长出了两棵碧绿的小草，远远望去，就像森林里的大树呵护着小树，十分有趣。橡皮树喜欢阳光，特别喜欢喝水，每天早上，我都要到阳台上给它浇水，每当它吸足了水份，就会更加精神抖擞。它的叶片有了灰尘，我就用湿巾纸给它擦干净，它就更漂亮了。

　　橡皮树为什么叫橡皮树呢？我上网查阅了一下，橡皮树并不能制作橡皮，但是它放在家里，能吸咐有害气体，能吸附油烟，对人体有好处。橡皮树虽然不开花，但给我家增添了勃勃生机，我爱橡皮树。