学生英语作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的学生英语作文,欢迎大家分享。
学生英语作文1
Hello,everyone!My English name is David K. Black.Beacouse David mean"s david,K.mean"s kill,Black mean"s black.
My favourite food is Si Chuan"s hot pot.My faourite is book is J.K Rowling"s,I like Harry,he is very clever,do you like him?
My favourite English song is,it"s Vitas"s song.Do you like it?
I have two big eyes and a big mouse.I like Zhou Jielun.Do you like him?
Now,do you like me?
学生英语作文2
尊敬的英语老师:
您好!
我的名字叫:xxx,是您的新学生。我的性格活泼、开朗,一闲下来,就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏习惯--粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次考试都与满分擦肩而过,但我相信,我一定会改掉这个坏毛病的。
初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说也是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的。
我希望您是一位诙谐幽默的老师,能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识,提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好没一节课,成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学习成绩的提高,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展。
我一定会认真对待你布置的作业,我要认认真真的写好每一个字,认真对待每一篇作文,扎扎实实地完成各课学习任务,我能行,请相信我。
相信我能成为你的一位好帮手!
祝:
身体健康!
学生英语作文3
昨天,还差15分钟放学的时候,英语老师让我们把英语作业本拿出来,我们便拿出来了。接着,英语老师让我们在于一个本子上写‘A本’在另外一个本子上写‘B本’我们写出来之后,老师对我们说:“把‘A本’拿出来。”接着,老师又让我们在第一格写‘A’再把剩下的9个字母写完,每行写10个字母。老师又说:“并且把剩下的两行空着,带回家里写,按这样的顺序,一连写了4个字母,分别是:A、B、C、D,回家以后把剩下的每个字母的两行写完,这就是作业。除了这个作业,还有一项作业,就是:仍然是把A、B、C、D这四个字母各写两行,每行10个,然后家长检查,并签字,这就是今天的作业,大家明白了吗?”我们大声地说:“明……白……了!”
今天,我们的作业是:把A、B、C、D后面的四个字母每个写三行,每行写10个,把它们都写出来。再把A、B、C、D后面的四个字母每个写两行,每行10个,写出来,这就是我们今天的作业,大家看,很少吧!因为一般补习班的`作业很少很少,老师和校长总是说:只要把英语学明白就可以了,不用写那么多的作业。
小朋友们,你们说,校长和老师说的对吗?
学生英语作文4
Sharing brings me a lot. Among them confidence is the most precious thing sharing brings me.
After I got into Junior Three I was in a new class. I often shared ups and downs with my new friends. All the things changed after the first test the competitive atmosphere made me nervous. I am failed.My world turned into grey in my mind until my best friends put his hand on my shoulder. As soon as I shared my feelings with him. I felt extremely relaxed and his encouraging word brought back my confidence.
The confidence sharing brings will lead me to success.
学生英语作文5
Two years ago, I like to eat instant noodles very much, the instant noodles smell so delicious, because there are tasty flavor in it. When my mother was not at home, I would buy the instant noodles, as the time went by, I found my skin became bad and I would not like to eat rice.
I felt so bad, my mother told me that I should not eat so much instant noodles, they contained no vitamins and also frustrated my appetite.
I realized my problem and started to stay away from instant noodles, then my appetite became good and I wanted to eat rice again. Instant noodles are junk food, we’d better eat it less.
学生英语作文6
今天下午第一节课是英语课,同学们心潮澎湃。什么?你问上个英语课为啥这么激动,因为这节英语课可不一般。这节英语课要举行查英语查字典比赛了。
在英语老师说完准备好了吗的那一刹那,比赛开始了!在老师写下第一个单词的第一个字母时,我赶紧翻到了那个区域,正在我埋头苦找的时候,突然有人举起手喊道:“老师,我找到了!”我的心顿时冰到了极点。“完了,第一个都没抢到。”可我并没有灰心,我在字典上一遍又一遍地翻着,一次又一次地找着,没有,还是没有。我依然坚持着,额头上不禁多了几滴汗珠。终于,功夫不负有心人,我在经历了四次后找到了第五个单词,看到单词的后面写上了我的学号,心里别提有多高兴了!
最终,我以成功查到三个英语单词的成绩获得了第三名,还不错嘛!我心里美滋滋的想着。
之所以能得到第三名,是因为我做到了遇事镇定,不紧张!这节英语课太有意义了。
学生英语作文7
上午爸爸和妈妈带着我拿回家的迪期尼学英语的入场券,将我带到指定的地点:毓秀宾馆三楼听英语讲座。这是我第一次学习练习说英语。
心里很着急自己不会说,但念又想:我已经是二年级的学生了,要给自己自信才能学好英语。于是,我不再害怕,离开爸爸妈妈,在一旁辅导老师教了几遍关于钦料的英语。不一会儿,我就做为小嘉宾在台上用游戏表演我的所学。一上台,一位辅导老师就用英语不停地唤醒另一位辅导老师,然后就用欢快的英语进入主题,每人想得到自己的饮料,必须说对饮料的单词,而且说完后并用英语说致谢语,再互相对碰一下。我非常想得到一瓶饮料说对了“I like”,一瓶绿茶被我得到了,但最终绿茶没能在我的手中,又被其它小朋友说对了,轮到另外一个小朋友手中。原来这是做为演示用的。连爸爸妈妈也参加了互动,与我们一起比拼谁会说会认,还与我们一起做简单的英语边唱边跳,看着妈妈有点害羞的样子,小小的我给予她鼓励的眼神,终于,妈妈同样也自信起来,而且做得非常不错。
很快就到中午分,讲座也结束了,我觉得整个学习过程生动活泼而有趣,这是一个很好的家人共同学习的周日。
学生英语作文8
今天下午放学后,因为我的作业已经做完了,所以我来到爸爸办公室后就在看书了,我最最最最最喜欢的课余生活就是看书了。
今天爸爸在同事郭老师那里借了几张光盘准备给我复制下来给我看、听。从上三年级开始就要上英语课了,我非常喜欢上英语课。但是,我没有英语的磁带,我们的老师叫我们用磁带听,边听边读,有的时候老师叫我们听了要爸爸妈妈签字。现在有了这些光盘就可以更好地学习我所喜爱的英语了。
我最喜欢的课就是英语课。现在我已经有了六张英语课上教师奖给我的贴画,我还会越得越多。我一定要加油啊!这是我喜欢英语课的原因之一。
还有,英语课又好玩,又简单,这也是我喜欢英语课的原因。我一定要学好英语!我也一定能学好英语!
学生英语作文9
I’m Tom. I’m a student in Grade 7. My school life is interesting. I like it very much. I have 5 classes in the morning and 3 classes in the afternoon. I study English, Chinese, math and some other subjects. I like English best because it’s easy and interesting. I don’t like math because I always meet difficulties in studing math. I try hard but it doesn't work at all. After class, I often play basketball with my classmates. I go to the school library for some reading twice a week. I like my school life. What about yours? Can you tell me something about it?
学生英语作文10
七月三日 星期一 晴天
令人期待已久的英语村已经完工了!很幸运的是我们成为第一批进入快乐英语村游学的学生。
当我一踏进英语村,就像来到国外,里面总共设计了十个情境教室,分别是:机场、图书馆、银行、商店、饭店、诊所、舞台、科学、舞蹈及家政教室。我抱着愉快的心情开始了第一堂课。
每一间教室都有两个外国老师。首先我们先到机场,内部有机舱、柜台......等设施。这对没出过国的我感到十分新鲜!下一个单元是图书馆,里头的书都是英文。外国老师还念英文给我们听,每个人都很专心聆听喔!我们还自己制作借书证,从玩乐中我们真的学习不少。下一站-银行,还是小学生的我当然很想体验使用提款机,就像妈妈平常去银行一样,先领号码牌再提款。最后中午来到餐厅,虽然同样吃的是营养午餐,但改用盘子、叉子和汤匙,吃起来特别有风味。接下来,来到的是熟悉的商店,看着柜子上琳琅满目的商品,有背包、鞋子、领带......等,各式各样、令人目不暇给。玩了一整天,我们最后来到饭店,内部华丽的装 潢,让人为之眼睛一亮呢!
学生英语作文11
我去剑桥上英语课。今天给我们上课的老师是从菲利宾来的。她的英文名字叫“May”。我有点紧张,因为我怕那个老师不会说中文,我们会听不懂她在说什么。
老师走进教室。我们班上叫“Mike”的同学问:“你会说中文吗?”老师说:“一点点。”英语老师开始上课。我发现老师说的中文并不是很标准,但是她会的中文很多。她还会点闽南话。
上了快半节课,我们班同学开始吵着要玩游戏。老师答应了,就跟我们玩游戏。这个游戏的规则是:答对了一个问题就可以抽一张卡片,每一张卡片有相应的奖励。比如说抽到7就可以“杀”对方组一名成员,他就不能回答问题,也不能抽卡片。
开始第一轮游戏了。有一个叫“Yuki”的同学被对方组“杀”了。有一个叫“Linlin”的同学被“绑架”了,但是她被我救了。第二轮游戏开始了。我和“Linlin”都被“杀”了。我们俩不能回答问题。到了最后,我们组和另外一组打平。这真是一节有趣的英语课。
学生英语作文12
一年前,我妈妈带我去上英语特长班。我对老师说:“我的记忆力太差了,记不住那些句子和单词。”
可是,老师说:“只要你想学,你就一定能学会的。
我点点头,答应了。开始,我什么都学不会,我就想起老师的话,认认真真的听老师讲课。爸爸、妈妈也多次重复这句话。于是,我下定决心,一定把英语学好。
我每天跟着录音机一遍一遍地听,一遍一遍说。经过一年的努力,我的英语成绩赶上来了,每次读、写、背,老师总是说我进步了。课堂上,默写是我们必须做的一件事,我读几遍,背几遍,就可以熟练的默写下来了。我现在和以前的成绩完全不同了。
我体会到,学一门课,做一件事,只要有信心,就一定能学好、做好。我现在的英语成绩相当好。但是,我不能骄傲,必须更加努力地学习。
我学英语还有一个愿望,是等我长大上班以后,能够和外国人对话。我将来想到外国建立一个公司,在外国推广一种中国产品。
学生英语作文13
Here are my advices about how to keep healthy.
Firstly, build normal daily routine and eat regularly. You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest. Pay attention to your diets. Don’t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables. Secondly, have a good mood towards life.
A good mood will bring you a healthy body, too. Last, do some exercises. Exercises help you build a strong and healthy body.
学生英语作文14
我们班的同学都很喜欢上英语课。因为我们的英语老师讲课讲得很生动。
我们的英语课本来就很有特色,每个大组,只要求一个同学举手发言,就可以得到一颗星。有时候,虽然没有发言,但是纪律好,也可以得到一颗星。一节课下来到最后,看哪个大组得到的星最多,这个大组的每一个人就可以得到一张奖励卡。每个单元下来都会有一堂课用来做作业本,当做完了一道题时我们就会积极举手,老师就会请一位同学来报答案,如果他做错了,那么就什么也得不到,如果他全对,那不仅他的大组加一颗星,他自己也能得到一张奖励卡。
有时上课,老师也和我们玩一些游戏。今天我们就玩了两个游戏,一个游戏的玩法是:先石头剪刀布(一局定胜负)谁输了,就得听赢的人的命令,但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是数字"1---10”。输的人要用手指比出来。第二个游戏是:两个人轮流扔一对骰子,轮到谁扔骰子另外一个就得说“how old are you?”这时,扔骰子的人就把两个骰子的点数加起来告诉他:“I'm……”我们玩得可开心了。
多么有趣的英语课呀,同学们都非常喜欢它!
学生英语作文15
I like to take pictures so much, when I go to the different place, I will ask my parents to take picture for me.
Taking picture helps me record my life. I want to see what has happened to me when I look back at my life when I grow up.
I want to record the beautiful moment. When I see these pictures in the future, I will be smiling. All of these wonderful memories will fulfill my life.
My mother has bought me a camera, so that I can take pictures any time. I am so thankful to her, I hope I can use this camera to record the happy time of my family.
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