四年级的作文

四年级启示作文

时间:2022-11-02 09:42:36 四年级的作文 我要投稿

四年级启示作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级启示作文,欢迎大家分享。

四年级启示作文15篇

四年级启示作文1

  你见过山吗?山是伟岸的,山是高耸的,直插云霄。它从一块沉在海洋深处的岩石,汇集成一个小岛,浮出水面。它经过千万亿年的地壳变化,才形成现在我们眼前的高山。所以山教会了我,为了梦想,付出再多也是值得的。

  在深深的低谷中,阳光根本照不进去,但令人意想不到的是,在低谷的断崖上,静静地绽放着美丽的野百合,它在风中摇摇欲坠,但它克服了恶劣的生存环境,拼命地寻找生机。孤独而美丽的野百合教会了我不怕困难,坚韧不拔。

  期中考试又没考好,心情自然是伤心难过。迈着沉重无比的脚步,慢吞吞地向家走去……突然,一片枯黄的落叶从我的眼前飘落。我轻轻拾起它,定睛一看,虽然那叶子早已枯黄,但叶上的茎仍清晰可见,诉说着她往日摇曳的青春。我拾起低落的心情,重新出发,他教会了我如何微笑面对坎坷。

  为了化为美丽的蝴蝶,春蚕辛勤地吐着金光闪闪的丝,把自己包裹起来。在破茧的那一刻,它并不知道自己竟然变成了一只蛾!虽然只是一只蛾,但它的蝴蝶梦永远埋藏在自己心灵的最深处。所以,蚕教会了我怀揣梦想、永不止步。

  大自然启迪着我们,面对困难,坚忍不拔;面对坎坷,乐观从容;怀揣梦想、永不止步。她启示的力量将给予我们无穷的动力,激励着我们在人生的道路上不断探索,享受成长的快乐和每一个温馨的时刻!

四年级启示作文2

  大自然五彩斑斓,只要我们仔细观察,就会有我们许许多多的老师,它给了我们人类人类无穷的启迪。

  世界上本没有伞,人们只能在雨中走路。而不知哪位“活菩萨”为我们人类造了一把伞。我打开电脑,查到这样一个故事:从前,世界上没有伞,人们淋雨,这位鲁班先生为我们造了一把伞。有一天,鲁班在荷瑭边看见几个小孩子拿着荷叶举着,鲁班看到这样的情景,深受启发。他回家后,模仿着荷叶的样子心灵手巧的做起来。这时,他的妻子出来了,对鲁班说“伞能撑起来,很好,要是能收拢就更好了”。鲁班又认真地做起试验来了,不知经过了多少次改进和完善,终于造出了能撑能收的伞。

  你看,一片小小的荷叶就给了我们这么多的启示,动物也不例外。

  有一次,我打着伞走着。突然,我看见三位初中生在一个小胡同里观察什么,我怀着好奇心走进那里,发现他们是在观察蜘蛛结网。“哼,可恶的蜘蛛!你也有今天哪!”说完,他们就走了。我便跑到那里观察,发现蜘蛛每结一次网都被风给吹破了。但蛛蛛并不放弃。他经过一次又一次的努力,终于结好了网。蜘蛛给我们的启示是要坚持不懈,因为坚持就是永不放弃,所以我们要坚持不懈。

  啊!大自然,你真是我们的好老师,是你让我们发明了许多东西,是你让我们懂得了道理啊。

四年级启示作文3

  大自然是人类的老师,认真观察,就会有所发现。

  一天下午,我刚走出家门,就看见一只大蜘蛛网,不过,这网的“主人”却不在网上。这时我产生了一个疑问,为什么蜘蛛不在网上呢?我想到的第一件事就是问大人,但爸爸说:“啊?这我也不知道呀,你去观察一下吧!”无奈的我只好自己去观察了。

  我拿着放大镜左瞅瞅,右看看,终于被我发现蜘蛛网中间有一根长长的细丝,我小心翼翼地沿着细丝走,到了尽头竟然发现了一个小洞。这时一只小飞虫一不小心粘在了网上,我仔细看,终于发现小飞虫粘在网上之后,那根细丝会马上振动一下。难道蜘蛛躲在洞里,就等着细丝的振动吗?我带着这个问题查阅了许多资料。

  我拿起一本《动物百科全书》中看见了一个标题为“蜘蛛是怎样捕捉的猎物的”。我可开心了,急忙看了起来,噢!我发现我的想法还真是对的。书上说:“蜘蛛网是它的捕猎道具,但不是它的家,蜘蛛织完网后会躲在一个小洞里,用一根细丝连着。这样,有猎物粘在网上,那根细丝就会马上振动,蜘蛛在洞里就会知道有饭吃了。”

  我马上又想到了一个新的问题,如果把细丝弄断,蜘蛛还会感觉到振动而来吗?好奇心驱使我继续往下看,但如果把线弄断,可想而知,蜘蛛当然感觉不到振动了啊!我合上书本,向父母报告了我的“丰功伟绩”他们连连夸奖我是个聪明好学的好孩子。

  看,大自然中有很多知识等着我们去探索和发现呢!

四年级启示作文4

  在一辆公共汽车上,发生了一个这样的故事:公共汽车刚到站,人流便涌上公共汽车,两位青年人上了公共汽车立刻找座位,但是他们看到一位身体极其瘦弱的老大爷正往一个空位走去,他们看见连忙坐过去,推了老大爷一下,抢先坐在座位上,老大爷只好双手举起抓在上面的铁环上。汽车走了一站又一站,已经走了几个小时了,没有人给大爷让座。这两位青年却说了风凉话:“瞧这位大爷,站了几个小时还不嫌累。”是不嫌累吗?这是坐着说话不腰疼。这幅画讽刺了当今社会人们不尊老爱幼。呼吁社会要多给老人一些关爱。

  老人是真的不累吗?不是,只是这位老人在承受累。在我们生活中,有很多这样的事情,但人们碰到这样的事情反应是不一样的。在公共汽车上让座,有的人看到老人一上来,勉强挺直了腰脚把座位让给老人。但是有的人就不一样,他们是生活中的“盲人”对社会上的弱者视而不见。

  有一次,我看到品德书上的一幅画:有几个孩儿看到一个浑身破烂不堪的一个人。便捡起几块石头,跟在他后面,想趁机打他,只听见“啪”的一声,小孩儿们手中的石头向他砸去,石头“哗”地落到他身上。他伤心地流下泪来。他太可怜了。

  还有一次,我看了一个电视剧。上面的小朋友和老师讨论去帮助空巢老人,于是他们就行动起来。他们每天放学后就去空巢老人家打扫卫生网 ,做饭......他们帮了空巢老人很多忙。空巢老人很高兴。

  这两个事件比起来,第一个让人觉得这种行为很可耻。而第二个会让人心里暖起来。

  如果每个人都能尊老爱幼,世界将充满爱,每个角落将开满文明之花。红艳艳的,一直开到人们的心田。

四年级启示作文5

  今天,我做了一件事,令我深受启示。

  早晨,我睡过头了,急急忙忙地吃完早餐就去上学了。“收语文作业了,收语文作业了。”哎!组长大人黄彤又在用“狮子吼”功了。我一边自言自语一边翻翻书包,咦?怎么没有呢?我找了一遍又一遍,还是没找着。这时,组长大人在我身边不耐烦地说:“快点哦!找到了没?”“没……没找着。”我着急得像热锅上的蚂蚁盯着组长说:“怎么办?我忘记带作业来,落在家里。”说完,我的“金豆豆”就落了下来!组长见了说:“我也没有办法呀!你去老师办公室打电话给你妈妈,叫你妈妈送作业过来。”我听了,只好无奈地点点头。我提心吊胆地去老师办公室,心里暗暗地想:妈妈会怎样地责备我呢?我拿起电话用颤抖的手拨通妈妈的电话号码,“喂,妈妈,是我。我的语文作业落在家里,您可以帮我送过来吗?”我可怜巴巴地恳求妈妈。我没想到妈妈不但不帮我拿,还严厉地批评我一顿。我像泄了气的气球失落地放下电话。“我真不明白,就这么一点事,妈妈也不肯帮我送作业过来呢?”我嘀咕着。

  放学回到家后,我蹑手蹑脚地回房间,妈妈突然把我叫住,语重心长地说:“你知道妈妈为什么不送作业给你吗?”我不懂地摇摇头。妈妈接下去说:“一个人无论做什么事要对自己的言行负责,今天,你因为自己没有检查书包导致忘记带作业,这是你的过失,你应该为自己的行为承担责任,并能从中吸取教训,养成自己事情自己做的好习惯。现在你知道了吗?”哦!我恍然大悟地点点头。

  虽然今天我被批评了,但是我还是很开心。因为我明白了:自己做错事,自己要承担责任。

四年级启示作文6

  童年里,我观察过许多事物,它们都有自己的特点。其中,让我记忆犹新的,当然就是上次观察蚂蚁时的情景。那一次,我放学回来,感觉肚子有点儿饿了。于是,就在冰箱里拿了一个面包,坐在家门口吃,时不时还掉一些面包屑在地上,引来了一只蚂蚁。我觉得有趣,便仔细观察起来。

  那一只蚂蚁看见食物太大,搬不动。于是,就赶回巢穴里“搬救兵”,只见它进去没一会儿,身后就跟着一大群“蚂蚁兵”。蚂蚁们是用什么来传递信息的呢?难道是嘴吗?能和正常人一样说话吗?不是的。经过我的仔细观察和研究。我发现它们在传递信息时,头上的那对触角动得非常厉害。原来,蚂蚁就是用触角与它的'同伴勾通、交流、传递信息的。由于我观察的太入神,手上的面包掉在了地上都完全不知道,蚂蚁把食物搬走后,我才回过神来。

  记得还有一次,我坐在家门口的石头上,发现有一群蚂蚁爬过。原来,它们又发现食物了。蚂蚁难道有眼睛吗?它能和正常人一样看清楚世界上所有的东西吗?它难道不会迷路吗?不是的。经过我的仔细观察。发现蚂蚁在已经经过的路途中,会留下一种气味。所以,再爬回巢穴的途中,它只要跟着气味爬就行了。如果有人在蚂蚁爬过的路途中横着画一条线,那么蚂蚁就会迷路,无法再回到巢穴里,它就会在迷路的那一块打转转。

  通过这两次观察蚂蚁,我弄清楚了两个问题:一是蚂蚁怎样把消息传给同伴。二是蚂蚁会不会迷路。明白了团结就是力量。只要我们团结合作,一定会克服所有困难的!

四年级启示作文7

  “蚊子为什么要吸人血?人为什么伤心时就哭而不是笑?为什么火箭那么重也能飞上太空……”从小我就是个“烦人”的孩子,总有问不完的“为什么”。爸妈不能告诉我答案,于是我就在科普书里找答案。

  每每看到书里令人惊奇的实验:漂浮在空中的乒乓球、戳不破的面巾纸、用火烤气球不会爆裂……我总是瞪大眼睛、张大嘴不敢相信这么不可思议的事真的会发生。其中“柠檬密信”实验印象最为深刻,我还亲手验证过呢!

  我先挤出柠檬汁,用棉签蘸一些在白纸上画个笑脸,等柠檬汁干透以后,根本找不到任何痕迹,这就更让我怀疑实验的真实性了。我抱着将信将疑的态度将白纸放在火上烘烤,慢慢地白纸上一点点显露出笑脸的痕迹。我兴奋地手舞足蹈,激动地喊道:“太不可思议了!”原来,这种现象叫“热显影”。常言道“实践是检验真理的唯一标准”,看来只有自己动手做实验,才能证明它的真实性。

  后来我又想:除了柠檬汁还有什么东西能“写密信”呢?我找来米汤、菜汁和洗洁精做实验,但是它们遇热不显影。我毫不气馁,继续拿牛奶和苹果汁做实验。啊!成功了,原来柠檬汁不是唯一可以成为“热显影”的“墨水”啊!我像哥伦布发现新大陆一样兴奋。查资料后得知,原来蜂蜜、酒、白醋、尿液都能“热显影”,不同墨水显现的颜色还不同呢!

  一个简单的小实验竟然隐藏着这么多科学道理!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”看来只要勤于思考、大胆实践,就能发现那些在日常生活中被人们熟视无睹的科学奥秘。

四年级启示作文8

  大自然是神奇的,它像巨大的宝藏,等待着人类去发现;它还像人类的老师,传授给人类知识;它更像辛勤的园丁,照耀人类,灌溉花草树木。

  不要小看一些小动物,比如蜘蛛。有一次,我看到家里有一只蜘蛛,只有一粒米那么大,它正在结网。它先吐丝粘在一面墙上,再爬到另一面墙,然后一圈一圈地缠绕。我看得不耐烦了,决定一会再观察。过了一会儿,我再去看的时候,小蜘蛛已经把网结好了。于是我索性往网上猛吹一下,网竟然没有破。我不服气,一下子把网扯破了,心想:“你肯定不会再织网了,再织我还把你的网拉掉,哼!”让我万万没想到的是,第二天,我竟然又看到了一张完整的网。我都快不相信自己的眼睛了,那张网还是原来那样又美又结实。

  这么小而不起眼的动物却让我刮目相看,因为我从它身上学到了持之以恒。只有这样才能尝到奋勇拼搏的快乐。我还学到了做事要做得完美,就要把基础打牢,脚踏实地,不能“一口吃个大胖子”,这样才能锦上添花,学习更多更深的知识。不只是只有蜘蛛,还有蚕的坚持不懈,蚂蚁的团结力量大,众人拾柴火焰高……

  不光是小动物给了我们启示,小溪也一样。它虽然没有大海的澎湃,也没有瀑布的磅礴,却不怕岩石的阻挡,不贪幽谷的清净,一直流向大海,完成自己的愿望。

  大自然真不愧是名副其实的人类最好的老师。大自然像一位无私奉献的母亲,教给我们无限知识。我爱大自然!

四年级启示作文9

  “呼——”随着一阵浓密的烟雾从底部“哗”的喷出。一架运载火箭腾空而起,越飞越高,最后倏的钻入云霄不见了,只留下一道长长的烟雾。很多人肯定会惊奇,是什么力量,把这么一个庞然大物推到了遥远的外太空呢?其实呀。海洋中一个神秘的生物,帮了我们大忙。

  在那茫茫的大海中,有一只只美丽的伞形生物在海洋里上下漂流,他们的身体一张一缩,时而向交,时而往后,时而缓,时而急,像是跳着优美的舞蹈。相信大家应该都认识它,没错,他就是海洋中的“精灵”,水母。

  大部分的水母都有三个主要部分,身体,触器和口腕。可是,水母没有鱼那样灵活的尾巴,也没有鸭子那有力的脚蹼,他是怎样在海洋里无忧无虑地畅游的呢?原来,在他那伞形的身体下面,有一些特殊的肌肉,他们可以先慢慢地扩张,将海水吸入透明的体内,然后迅速收缩,把身体内的水“唰”地排出体外。通过喷水产生推进力,水母便能向相反的方向慢慢滑动。

  其实火箭发射也采取了水母这样的反推原理,火箭发动机里的泵就相当于水母强有力的肌肉,里面的燃料就像水母体内用来喷射的海水,燃料和氧化剂混合点燃后产生的强大的反推力就是水母的反推原理。现在反推原理已经广泛运用到了我们生活的各个方面,给我们带来了极大的便利。

  大自然就像一本书,里面蕴含了许多神奇的知识。只要我们善于发现,踊跃思考,它就会成为我们生活中最好的老师。

四年级启示作文10

  那件事给我的印象很深。

  那是去年的大年三儿晚上,我写完了一天的作业,迫不及待的来到窗前,观赏着夜空中一颗颗闪亮的星星和那彩色而美丽的烟花。“嗵”的一声响,一颗烟花腾空而起,在夜空中划出一道美丽的直线,“啪”的一声,一个个彩色的银花,把天空打扮的更加炫丽多彩。

  “闫蓉,帮着包包饺子来。”妈妈的呼唤声将我从美丽的夜空遐思中勾了回来。我想:不就是包饺子嘛,这么简单的事,应该是小菜一碟。“来了。”我匆匆洗完手,来到桌前缅起袖子,准备大干一场。我伸手拿了一张饺子皮往里夹馅。呀!

  馅太多了,溢出来了,皮包不住了,哎,那馅少点,怎么包出来的饺子像打了败仗的残兵,一个个瘪着身子,东倒西歪的站不直,不像妈妈包的饺子,个个雄纠纠气昂昂,这一个饺子皮和一点馅就让我折腾了十几分钟,最后经终于忍不住说:“不干了,太难包了,不包了。”妈妈看到我这样,走过来笑着对我说:“别灰心,只要你善于观察,善于学习,一心一意去做,就会成功。”听了妈妈的话,我似乎在了灵感,于是又来到桌前,先看着妈妈包了一个然后自己照样包,嗯,有点眉目了,我全身心的投入到这件事中,额头出汗了也顾不上擦。一个、两个、三个,越包越好,而且包得不仅好,还很快。一分钟能包一个了。一个小时后,饺子终于包完了,我数了数一共包了53个,看着我包一饺子一个昂首挺胸地站在面板上,心里美滋滋的。

四年级启示作文11

  蝴蝶,可以说是大家公认的大自然中最美丽的昆虫了。它,五彩斑斓,阿娜多姿。当你在花园里玩赏时,飞来一只或几只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住会伸手去抓一把。但蝴蝶总会借助自己五彩斑斓的外衣,隐藏在花丛里,让你很难分辨出它。比如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是荧光翼凤蝶,在阳光的照耀下时而金黄,时而翠绿,时而由紫变蓝。正是蝴蝶的这一特点,帮它摆脱了成为吃昆虫大王蜥蜴的口中之食的危险。也正是蝴蝶的这一特点给科学家带来了启示,为军事防御带来了极大的帮助。

  在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,德军尽管费尽心机,列宁格勒的军事基地仍安然无恙,为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。后来,人们根据同样的原理,生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。其实,迷彩服就是模仿大自然中花草树木的颜色设计而成。在当今的一些军事野外演练中,军人的脸上也会涂一种叫做迷彩色的颜料,身上穿的就是迷彩装,主要为了在野外时不暴露自己,以此混淆对方的视线。

  其实,像这样的事例还有很多,最大的功劳还是科学家的,是他们发现了大自然中的生物各有各的生活规律;是他们发现大自然中的一切生物都是紧密相连的……就像食肉鸟必须吃肉才能维持自己的生命;就像森林里的枯枝烂叶腐烂后才能增强土壤的肥力,大树才能长得更强壮;就像车前草的叶子得按螺旋形来排列,才能得到充足的阳光,有利于自身的生长……

四年级启示作文12

  五彩缤纷的大自然是最美的景色,同时,它也是我们最美的老师,给我们许多充满知识和道理的启示。

  星期天,妈妈从植物市场里买来了一盆含羞草,含羞草非常“害羞”,你只要用手轻轻地碰它一下,它就会把叶子合拢。过一会儿又舒展开。几次下来都如此。我奇怪地问妈妈,妈妈笑着说“自己动手差资料吧!”于是,我便带着好奇和疑问上网查找资料。

  原来,含羞草的叶柄下有一个鼓囊囔的包,叫“叶枕,”里面含有充足的水份,它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时,叶枕中的水马上流向两边,叶枕瘪了,叶子就垂了下来;等到水慢慢往回流,含羞草的叶子就慢慢展开了。

  看来“含羞草”这个名字取得真是好。我也想发明像"含羞草"这样的“自控门”。

  “自控门”是一种对大自然无污染,纯净化做成的,它还是一种自动的门。这种门根本不需钥匙,是根据主人手掌的大小来开门的,也可以对自控门说一句密码,自控门听到这句话就会打开门。主人进屋后,门会自动关闭。如果有小偷想进来,自控门会,展开防偷工程,让小偷吃不了,兜着着走。自控门还会保护环境,会把垃圾变成“绿色环保”的东西生产出来。

  大自然是多么的奇妙,多么活泼、可爱。我要好好学习,长大后去探索大自然更多的奥秘!

四年级启示作文13

  蚂蚁是非常弱小的动物,只要你轻轻一踩,它的一生就彻底消失,所以,为了引出蚂蚁我特地带了一块面包,走在大树下。

  不远处,浮现出了一个像石头那么大的黑色小洞。

  我瞧了瞧,淡定的说道:“这是蚂蚁洞吧!”于是,我掰了几块面包屑到小洞旁边,过了一会,出来了一只小蚂蚁,我心想着:这应该是个小“侦察兵”来探索门口安不安全的吧!于是,“他”看了外面感到没“敌人”就“转身”,突然有一大堆蚂蚁鱼贯而出,来搬我刚才掰的面包屑,“扑哧”我笑道,又紧接着又来了一句:“就你们这些比苍蝇还小的的是不可能搬动的。”蚂蚁就像没“听”到一样,还是一步一步缓缓的搬,这让我想起了上次拔河比赛的时候,赛场很热闹,“比赛开始!”子容爸说。“加油!加油!”旁边围观的人不甘示弱的叫道,我们也加把劲,最后取得了胜利。原来蚂蚁也有这样团结友爱的精神啊!我再想:这样是不是太便宜“他”们了,所以,我在旁边找了一根树枝拦去了“他”们的去路,那个小“侦察兵”又出来了

  “他”好像在说:“这条路被封了,我们绕道而行吧!”蚂蚁们“点点头”往别的地方走,最后,成功的回到了洞里。

  蚂蚁的精神使我懂的了一个道理:不仅要团结友爱,还需要有一颗纯洁,干净的心灵。

四年级启示作文14

  大自然孕育了万物,还教会了我们很多知识。那天,我观察“蜘蛛吃食”也增长了见识。

  星期五的晚上,我在草丛中发现了一只蜘蛛,觉得很好玩,便捉了一只虫子放在蜘蛛网上。蜘蛛很快就发现了那只虫子——立马吐出丝把那只虫子包裹住,然后慢慢地走开了。我很奇怪:蜘蛛不是肉食动物吗?它怎么不吃虫子呢?过了一会儿,蜘蛛又回来了,它走到虫子身边,后背一鼓一鼓的,没多大一会儿,那只可怜的小虫子便只剩下了完整的躯壳。这更让我好奇了:蜘蛛是怎么做到只吃内脏而保留完整的躯壳的呢?

  我匆匆忙忙地跑到家中,开始查找关于这个问题的解说。终于,我在《十万个为什么》中找到了答案。原来,蜘蛛口无上颚,没有办法直接吞食固体食物,而是是先把食物用丝缠住,然后向食物的身体里注入毒液将其杀死,接着再注入消化酶将食物的内部组织分解为汁液,最后直接吮吸躯壳里面美味的汁液,美美地饱餐一顿。所以,被蜘蛛吃完的虫子才能留下完整的躯壳。这个意想不到的发现让我增长了见识,知道了蜘蛛吃食物的原理及过程。原来,蜘蛛也像人一样聪明,会利用“工具”帮助自己获取丰盛的美食。

  大自然真是人类的好老师啊!人们从大自然身上学会了很多东西,增长了见识。通过这件小事,也让我懂得:要学会留心观察周围的一切事物,有一双善于发现的眼睛,并积极思考,才能让自己成为一个见识广博的人。

四年级启示作文15

  每个人都见过小草,小草很普通,而且在哪个地方都有小草,有人可能会问,它能给我们带来什么样的启示呢?

  那是一个寒冷的冬天。我醒来了,看见天上飘着雪花,看见地上结了一层,薄薄的雪。我穿上衣服,走到门口高兴地喊道:“下雪了下雪了。”我家院子前有一棵枣树,叶子上覆盖着一层薄薄的雪,那还被风吹吹着,我很疑惑为什么它的叶子还不掉呢?后来,我想去堆雪人就去,把雪都收集起来,刚收集好,我和妈妈玩了一个游戏,一不小心,妈妈轻轻的一推把我推进了我平整的洁白的雪堆里,我心疼地赶紧起来,哎呀平整的雪毯被我弄得凌乱不堪,唉已经弄坏了,我干脆爬在雪地里打起滚来,忽然我看见雪毯上隐隐有几个小刺探了出来,我爬过去惊讶地发现,小草的头尖从厚厚的积雪中慢慢地探出来,我扒开积雪一看,草皮上的小草依然那么绿,那么朝气蓬勃,我想这棵小草竞这么坚强,我还发现,不只是这棵小草,不只是这片草地,我看见只要有草的地方,总会有草尖坚强地从积雪下探出头来,只是一株小草竟然不怕风欺雪压,它不怕冷风冷雨的吹打,而且还很还很挺拔地站在那里,只是一株普通的小草,就有这么顽强的生命。

  小草的生命是多么的顽强。这是小草给我的启示。有时候我们也要学会顽强。

【四年级启示作文】相关文章:

四年级启示作文10-28

启示四年级作文08-23

四年级生活启示作文11-10

四年级生命的启示作文12-08

四年级的启示话题作文12-17

暴雨的启示四年级作文03-27

启示的作文07-04

启示作文01-31

四年级启示作文6篇07-14

精选四年级启示作文4篇09-06