关于改变的作文合集15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于改变的作文，欢迎阅读与收藏。
关于改变的作文1
远古时期，人们在这个弱肉强食的世界里，没有自保能力，要么被飞禽走兽吃掉，要么因饥饿或病症而死去。
但在一代代伟大先人的发明创造下，这个世界上渐渐有了火、字、笔、纸等等，也渐渐发现了万有引力、微生物的世界、地球是圆的等等。
在先人们的努力下，现在的世界是那么的多姿多彩！那么的美轮美奂！那么的蓬勃发展！先人们用了一次次的发明创造，一次次的探索研究，听到了大自然的声音，看到了宇宙的容貌。这一次次的事例向我们讲述：只有创新，才能让世界改变！
在仓颉不断的努力下，这世界有了文字，人与人之间沟通更简单了；在毕昇的不断尝试下，发明了印刷术，文明的传播更便利了。
先人们通过自己的故事，让我明白了：任何事情，不能靠原有的事物，而是靠自己不断的探索、发现、发明，才能让自己的生活更加美满，更加幸福！你可以自己想像一下，如果先人们没有创新，那么世界哪来的艺术品、纸、笔、房子……如果没有创新，那么现在人人自危，搞不好人类也会就此灭绝。
由此可见，在这个世界上，没有创新，怎么可能有我们现在的生活？所以，只要不断地创新，世界就会不停地前进。这让我想起了歌德的一句话：要成长，你必须要独创才行
创新在这个世界是那么重要！只要创新，这个世界就会改变的更加丰富！
关于改变的作文2
这周我们开运动会是个记忆深刻的运动会。虽然这次运动会我们我们班没有取得太多奖项但是看得出来大家尽力了而且9班真的很团结！
赛场上有我们班同学的身影操场上有我们班同学在为运动员加油！我知道那一声声加油是对运动员最大的鼓励最高的奖项那不长不短的距离需要的是全身心的投入我知道你至始至终都在拼全力。你的努力全都是为了迎接冲过终点这一次刹那你的拼搏都在那一声令下为我们展现。
虽然你在场上的时间那么短暂但你的身影依然停留在我们的脑海里看你坚持跑到终点全场的人为你欢呼我们为你骄傲。不为掌声的诠释不为刻意的征服不为失败的痛苦你用行动告诉我们：你努力了拼搏了寒冷的风挡不住你破竹的锐气你用成绩向我们证明了你的成功。
这次校运会让我们更加团结更会欣赏别人懂得为别人喝彩！
我想说：人生的路有可那可有坦途走过的岁月有欢笑有苦涩泪水告诉我一个跌倒的故事使我多了份坚定与成熟、接受。理想毕竟不同于现实是不是生活中的一部分谁也无法选择无法抗拒人生是要靠自己去拼搏！在风雨汇总百折不挠勇往直前。有付出才有收获流泪不是失落徘徊不是迷惑成功仅仅属于那么战胜失败、坚持不懈、有追求梦想的人。
年轻的我们自信飞扬青春的气息如同初生的朝阳多少艰辛多少困苦我们用于承担欢笑、歌手、泪水、汗水我们一起分担过。因为年轻因为张扬因为团结因为我们知道：用今天的汗水换取明天的微笑！
关于改变的作文3
据说我们这一代是泡在蜜罐里差点淹死的一代，生活甜蜜得像哈根达斯。这算不算富足，我不得而知，我认为，至少是幸福的。
几年前，一句中国出线了，震下铁血男儿三框眼泪不算稀奇；回想华夏大地燃起的奥运圣火，铁扇公主的芭蕉扇未必能应付；上海世博会的召开，让上海人激动得泪流满面；让上海的名字响彻世界。旧中国的“东亚病夫”已成为当今世界的“东亚强者""，我们可以自豪的对世界说“我们是中国人!”
忆往昔，孔夫子曾梦呓长叹:逝者如斯夫。然而历史的红尘掩饰不了中国的豪迈：魏，蜀，吴三国战场上飞扬的尘土，隋朝运河湍急的激浪，大唐盛世的绫罗绸缎，明朝下西洋船队猎猎飘展的“郑”子大旗，抗日战争中的红旗与大刀。这一切都可以说-拜拜，我只看见眼前的花红草绿。社会的飞速发展，生活质量的提高，全国百姓的富足，中国人正大踏步地步向小康社会，中国社会正呈现国富民足的盛况。我们可以扬眉吐气地喊一声“我们的名字是中国人”。
如今我们拼命的读书，无非是为了给中国添上腾飞的翅膀，中国人都是出色的，我们将不会愧对“中国人”这一光荣的名字！
父辈们曾激动的说:“中国人站起来了”！我不屑：“站起来怎么够，我们要走，要跑，要飞驰。”
一群人仰天长啸！看那！他们正齐声高喊着：“我们的名字是中国人”！
关于改变的作文4
曾经有人恳切地告诉我，抱怨是没有用的。他想尽办法让我真正明白这个道理。
我觉得我们的未来一定是坎坷而幸福的，关键是我们怎么对待。
我很反感这个数学老师，因为他有点看不起我们文科生？我们这些天生骄傲的人，受不了这种歧视，活的歧视。
后来在食堂吃饭就变了。我在排队，队伍很长。到了餐桌前，排起了长队，数学老师坐在餐桌旁边。突然他起身想出去，但是队伍太拥挤了，他无路可走。我不知道为什么，像条件反射一样，我退后一步，给他让路。当他经过我身边时，他点点头，对我微笑。我突然觉得心里一暖，他那张恶心的脸好像有点亲切。
后来我反省自己，恨他的根在哪里。有一次我没写他布置的数学作业，而是写在后面。上课的时候我在第一排，他一眼就看到了那一边。我的问题是空白的。他说的话有些直接，不太好听，但是我觉得被侮辱了，所以我对他很警惕，所以我觉得我讨厌他。
但是，我热爱数学。当他给我们讲解数学题的时候，我带着他的思考深入到了数学世界，沉醉于其中的美好。说实话，他教得很好。因为热爱数学，所以也能包容他。
关于改变的作文5
人生是短暂的，但也是漫长的！人生就像水一样，既要适应环境，又要改变环境。
在一处屋檐底下我惊奇的发现一块石头上布满了一个个小洞，我不觉感叹道：“是什么有这么大的力量呢”？突然一滴水落在了我的头上，抬头一看，原来是水！难道水有这么大的力量让石头变得脆弱吗？我不禁想起了一个成语“绳锯木断，水滴石穿”。
记得书上看到一则故事：一位智者把他的弟子召集起来，然后舀起一瓢水，问道：“这水是什么形状的”？弟子们不语心里想到：“谁那有什么形状的啊”？智者又把水倒进了一个花瓶里，又问”这水是什么形状的啊“？弟子们说：“像花瓶”。智者不语，把水倒入一个盛满沙土的盆子里。水一下就不见了。弟子们说道：“我知道了社会就像一个个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么容器就要像什么形状，而且，人还极可能在一个容器里消逝，就像这水一样，消逝的迅速，突然切一切无法改变”！
智者说：“即是这样，也不是这样”。智者走到一块青石板前，指着上面的小洞不语。
弟子终于恍然大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但有应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。
是啊！老子说：”上善若水“。人的一生应该像水那样既柔若无骨，又可穿石；既能适应环境，又能改变环境，这才是真正的人生！
关于改变的作文6
放假期间,我品读了一本名为《谁的命运都能改变》的书,文中的人生哲理给我留下了深刻的印象,耐人寻味.
书中讲述了一位以色列的行为学家在年轻的乞丐中搞了一次施舍活动,施舍物有3种:400新谢克尔,一套西装和一盆以色列蒲公英.行为学家做了一个统计,统计结果是:近90%的乞丐要了400新谢克尔,近10%的乞丐要了西装,只有百分之零点几的乞丐要了蒲公英.结果10年后,要新谢克尔的乞丐至今基本仍为乞丐,要西装的乞丐,大部分成了蓝领或白领,要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根据结果,行为学家作出了解释,要新谢克尔的乞丐只想得到收获,不想付出;要西装的乞丐他们想到的是改变自己的形象,即可改变自己的人生;要蒲公英的乞丐他们想到的是寻求并抓住自己人生发展的机遇.
看了之后感触很深,最后者的精神正如我们教学中"二期课改"的精神,要求教师不要一味地满堂灌,把学生训练成只会接受,不会思考的知识上的乞丐.因为这种教学方式只会让学生想到收获,不会想着怎么付出,而这些知识只要一不用,时间一久就会全部被遗忘.所以我们教师就应该想着怎么在自己的教育教学中施予学生"蒲公英",这种"蒲公英"是学生学会学习、学会合作、学会探究等综合能力,只有学生拥有这些能力,才能挖掘他们自己更多的才能,发展他们更多的潜能,使他们终身受用,成为一个真正知识和精神都富裕的人.
关于改变的作文7
时间在沉默地奔跑，新的世纪逐渐崭露头角，旧的时光不再招手。曾经的世界隐隐约约却永不再现，时代已经变迁，所以我们要跟上生活的脚步，总会有比以前更亮丽的风景出现，于是就需要不断更新自己，适应新生活中的新色彩。
当我们发现自己的思想已经旧了的时候就要学会改变，可是如果把握的方向不合适，也许就会适得其反从而达不到改进的效果，甚至可能成为退化的`过程。而且物极必反，所以改变不可太过，这就是需要调整好度，不要聪明反被聪明误。
改变是一个大多数时候较为漫长的过程，正如“心急吃不了热豆腐”，不光要等待需要达到的结果，还要在过程中坚持努力，不能急于求成，也不能半途而废。慢工才能出细活，所以改变的方法不一定要选最快的。同时效果最好的也不一定是靠正当的方法且不影响其他事物的正常秩序，所以要用既利己又利人的方法，还有可能有意外收获。
很多时候，人类社会和动物世界是很相似的，甚至可以说，人类社会比动物世界更难以生存。动物们弱肉强食，能存活下来，没有灭绝的物种都自有一套生存之道。人类也是一样，没有被社会淘汰，能在这个复杂的社会中生存下来的人都有自己的生存方式。如果我们自己的方式不被社会所接受便将不会有太好的生活体验，那时，我们就需要改变。
关于改变的作文8
很多时候我们会认为环境变了，思维为什么也会变。今天我们来讲一讲为什么思维也会变的，之所以思维也会改变。主要是困为我们生活在现实生活中难免会有心情不好的时候，这时候就是环境的改会使你从生活中或现实生活改变了生活模式。之所以这种模式会来源于生活，主要是因为我们处于一种或两种以上的变化。
环境改变思维也会改变主要是因为我们心中的思维模式已经固定了，所以我们经常会认为这种改变来源的于自身。其实不是，反而是一种内心中的思考方式。所以我们不要认为我们思维已经开始定型了，其实这个定型来源于生活。因我们市调整好内心活动中的不焦燥，同时也不要去管它如何存在 。因为我们心中长期处于生活中时候，环境为什么会改变思维呢？
其主要的因素就是我们对于生活产生对现实生活中的矛盾思维。其实我们心中或许早就开始改变了，因为我们心中有时候会将现实与虚拟产生了困境。有时候我们会将生活中的琐事或人生中的思维改变而认为的思维记忆，因为我们心中或许一直处于生活中思维变化。其实这种变化只要我们能够认识到，同时也要认识到我们生活的每个角落里的心情与情绪。所以说我们不会被环境改变而去改变思维，我们心中我们或许一直存在于生活中的时候。
环境改变思维也会变的主要是因为我们心中长期存在于生活中的时候产生了思维与环境中的模糊，所以我们要调整好自我心情同时也调整好自我的内心。
关于改变的作文9
当点点来到我家时，我就觉得家中的安静似乎已慢慢远去。
“点点！还我手套！”我气急败坏地叫道。的确，家中的安静已被我与点点打破，因为它老偷我东西。但这样下去也不是办法。想了半天，总不能叫一只狗为我改变吧，我只好退一步了。
我正写着作业，突然点点跑到我房里，咬着我的袜子就跑。我刚想追上去，但一想到刚还说自己要退一步的，只好控制住自己，接着写作业。过了一会儿，点点或许是奇怪我为什么没有去追它吧，竟咬着袜子再一次来到我的房间里。它这一举动令我更加发火，先前好不容易才控制住的怒火又上来了，要不是我还有点理智，它早被我打了。
看到我依旧坐在那里写作业，它也觉得无聊了，便放下袜子，转头就走了。我赢了！
“舒怡，带点点下去溜一下。”无奈，只好放下作业，去门口穿鞋子。结果它竟不出来，好像还为刚才的事记仇。不会吧，狗也爱记仇？我蹲下来，拍手叫点点，它还不领情，顶多看我一眼，动也不动。要想平时我早就脱掉鞋子回房间了，它爱去不去。但如果这样，我先前的努力不就白费了吗。妈妈看不下去了，便抱起点点，交给我。
看着怀中的点点，我只是摸了两下便将它放到地下，并不像平时狠狠地打它。妈妈站在一旁诧异地看着我，我只是转身下楼……
如今我和点点的关系已经非常好了，甚至有时候我还叫它帮我去找拖鞋。庆幸当初自己为它改变。有些事，还是自己退一步比较好，不然狗急了都会咬你，何况人呢。
关于改变的作文10
一天，我正在一个小区里闲逛，突然，我听见有人在楼上吵架，甚至从楼上把东西扔下来，差点儿砸着我。这时，我心里想：如果我能发明一种能改变人心情的药就好了。
说干就干，我立刻以百米冲刺的速度跑回自己的实验室，进行封闭式实验。
一个月后，我的药做好了，于是我立刻在中心广场开了一个店。
刚把招牌挂上去，立刻就来了一个姑娘，小姑娘苦着脸对我说：“我和朋友闹了别扭，朋友不跟我玩了。”然后我又对她说：“我们这里有开心丸、伤心糖、悲哀糖、还有快乐豆等。你要哪一种呢？”小姑娘说：“我要开心丸和快乐豆。”于是，我把这两样东西给了她。看着她的背影，我感到助人为乐是多么的幸福。
过了一会儿，又来了一批顾客，不过不是一个人，是一个团队。他们对我说要把所有的药都买一两份，我对他们说药是免费的，我愿意为你们服务。他们一听，高兴坏了，一下子又多拿了一些。
第二天，我收到一封信，打开一看，里面是一张杂技团贵宾票，时间是今天晚上。“嘿嘿，肯定是昨天我给谁卖药，谁请我去看演出呢!”我心里想着。
到了晚上，我来到表演广场。一眼就看到了正在表演的那些人就是来买药的团队，原来，他们是为了演出才来买我的药啊!
第三天，我立刻就搬家了。我要寻找一下个不快乐的城镇，让他们吃上我发明的药。
关于改变的作文11
我曾经是一个悲观、充满烦恼的女孩，虽然在任何人面前都是一幅活泼的样子，但只有我自已才知道，我的真面目。可是，一位同学的笑声改变了我。
我前桌小周，是一位调皮、充满活力的男生。他无论是什么时候，都充满乐观，笑嘻嘻的。在数学课上，他被洪老师不知道罚抄书多少次，都依然笑着面对。那一次科学考试，一直都保持八十五分以上的他，史无前例地考个倒数七十七。这分数，如果换作我，我一定“哭天喊地”、“泪流成河”。但是，小周却欣然接受，没有一丝伤心的样子。下课后，他和同学们依然玩得很开心。“哈哈……”这笑声发自内心，富有感染力。我忽然领悟到了什么，原来，小周对待生活是那么乐观，他眼中的生活是那么充满活力，充满欢声笑语。考不好了，可以继续努力呀；东西丢了，可以再买呀；被老师批评了，下次可以做得更好呀。像小周一样，以乐观的心态对待每一天，生活也会以美好的事物回报你，多好呀！
从此以后，我不再像以前那样，以悲观的心态对待生活，我也不再像以前那样充满烦恼。被老师批评了，心里有些失落感，但一想到小周大笑的场景，心里便渐渐舒畅起来。没关系，下次做得更好就可以了，我渐渐乐观起来。小周的笑声改变了我，我不再像以前那样装模作样，现在的我是一个真正乐观、活泼的女孩！
关于改变的作文12
蒙文是一个受过严格家庭教育的女孩。她每天只是单纯的学习生活，而和她一起长大的人却开始反抗青春。蒙文非常听话，几乎没有叛逆期，所以她和她的朋友们似乎格格不入。初中的孩子似乎想成为大人。那些叛逆的孩子忙着谈恋爱，喝酒，聚会，做一些自己觉得很酷的事情。
就蒙文而言，这些感官在家里是被禁止的，所以她似乎失去了她的朋友。那些傻孩子嘲笑她，因为她每天都在学习。蒙文开始感到自卑。她很少和班上的人说话，也从来没有参加过班上的聚会。当然没有人邀请她去，因为叛逆的孩子总是以各种非主流的方式打扮。因此，在他们眼里，蒙文这个普通的女孩，卑微而丑陋，他们看不起她。初中很快就过去了，蒙文的头发很小。当然，他们不再是蒙文的朋友，因为他们长期以来一直鄙视蒙文的普通女孩。他们的朋友是那种戴着铆钉、纹身、耳环和黄头发的小混混。当然，他们也是那种人。
他们初中毕业后很早就进入了社会。只有蒙文去了重点高中，几乎和他们失去了联系。和大多数孩子一样，高中梦简单而快乐。他们一起吃饭，一起学习，一起为梦想奋斗。从小成绩很好的梦文，高中很好学，梦文还是变优秀了。不，她已经很优秀了，成绩好，人品好，单纯纯洁善良。她很容易就有了自己的生活圈子，每天和朋友们都在为梦想认真奋斗。她真的很庆幸自己当时坚持下来，没有像他们一样出现非理性的叛逆。
是的，也许她当时看起来真的不起眼，但只要你不放弃理想，你想要的生活就会给你。
关于改变的作文13
那条将要枯死的小溪，为了涌人大海的怀抱，它默默地积蓄力量，每天在流动。春天，它染绿荒野唤醒万物；冬天，它银装素裹悄然无声。然而它并非静止，而是每时每刻都在改变自己，源源不断地流淌，唱着生命顽强的赞歌，终于苍茫的大海。 那粒深埋于地下的种子，为了长成参天大树，它默默地吸收养分，不再甘于那种黑暗和寂寞，每天勤勤恳恳，毫不松懈，哪怕是改变自己一点点呢。当它睡眼惺忪的时候，就开始享受那雨露的滋润、阳光的爱抚。时间流走，在改变中日复一日。终于由嫩芽变成柔弱枝叶，变成粗壮的枝干，变成茂盛的参天大树。若没有当初改变自己的安逸，怎么会有这来日的茂盛呢？
你不能左右生命的长度，也不能左右恶劣的天气，世界就是如此，当注定无法改变时，我们就应该从改变自己开始。为自己默默地积蓄力量，改变自己的生长状态；让自己快乐、坦荡、乐观地生活，改变对待世界的态度。保持一颗纯真的心灵，改变那纷扰喧嚣的世俗。
世界只是一张白纸，需要你去绘画；未来是一只风筝，它的线掌控在你的手中；人生是一块沃土，需要你去改变它的颜色。
关于改变的作文14
世间万物，瞬息万变。人的性格，可以因为环境而改变；某种生物的基因，人们可以利用科学技术而改变；小行星撞向地球，人们可以发射核弹改变其轨道
然而，一场场无情的自然灾害，却改变了人们宁静的生活。
快过年了，正当人们欢天喜地的迎接新年时，一场从天而降的雪灾，笼罩着南方，罕见的降雪使道路受阻，水、电力遭到严重的破坏。除夕之夜，家家户户都团圆了，而南方的人们却因为雪灾，被阻滞留在回家的路上，不能赶回家里享受天伦之乐，不能为老人尽孝，使一年一度的新春佳节留有遗憾。
5月12日14时，正当人们处在繁忙的工作、学习中，突然，一阵地动山摇，楼房塌陷，一场以汶川为震中里氏8、0级空前地震发生了。那一刻，有多少健全的人从此成为残疾，有多少父母失去了可爱的孩子，又有多少孩子失去了亲爱的父母成为孤儿。一声声撕心裂肺地求救声从废墟中传出。那一刻，有多少人的命运因此而改变。
从1月到现在，国内国外自然灾害相继而来，5级以上地震、洪灾、龙卷风、海啸，无情的夺走了一条条鲜活的生命，疯狂的肆虐着大地。
面对这些灾难人们显得束手无策，任凭它们伤害着一个个无辜的人们。但这些终归会成为历史，我相信总会有那么一天，这些灾难会被人类征服，改变这一场场悲剧。
关于改变的作文15
就像远古时代的鲸鱼，原本是一个陆地上的群体，为了躲避灾难慢慢地，它们退去四肢长出鳍，畅游在海洋里。你有远大的理想，想要改变社会，改变国家，甚至改变世界，首先要改变自已。
记得那时即将要步入小学的我，还是傻乎乎，回想起从前上幼儿园的我，三连加的算式都要算很久，就连首诗都不会读，唱歌都跑调。要进入新的学校了。第一天，语文老师让我们抄写十遍自己的名字，我却没有敷衍而过，无意之中发现了“新大陆”。
没错，我发现我写字的时候很认真。每个字我都一笔一画，笔画像画画般写下来。后来，我觉得这是件有趣的事情，“横、折、弯、钩”。我还把每个笔画念了出来。偶然一次，父母翻开我的写字本，高兴坏了，父母给我报了铅笔字培训班，从此，我开启了人生响当当的不平凡之路。
才几个月，我就成为全班里字最端正和，但还配不上漂亮，既然还不漂亮，那就还得再努力一把。之后在不断的练习中，字迹越来越优美，受到老师滔滔不绝的表扬。直到二年级时上一节社团课，遇到一位写毛笔字的老师，我觉得，试一试能不能再拓展开来……
鲸之所以在千百年来得到安宁，就是因为在不断改变自己。以前傻乎乎的我，之所以快人一步，就是因为在人生的领悟当中努力。
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