为我鼓掌作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的为我鼓掌作文，希望对大家有所帮助。

为我鼓掌作文5篇

为我鼓掌作文1

　　我是兴趣广泛的女孩。我会弹钢琴、跳拉丁舞、打乒乓球等等，但最令我引以为豪的要数我的作文了。

　　我的作文先后获得：全国小学生快乐大作文比赛一等奖，北京海蓝蓝杯全国青少年作文比赛金奖，在学校组织的命题作文竞赛中，我也都获得了一等奖。

　　刚开始时，我的作文也是普普通通，甚至算得上较差。但我并不气馁，认真上好每一堂作文课，仔细推敲作文的构思，明白了想写好作文，必须要让你的作文结构有条有理，内容要详略得当，语言要生动活泼。有一次，我写了一篇名为《春姑娘来了》的看图写话，结果还被老师上讲台作为范文来读了呢！此后，我在写作上更加努力，不断地看一些优秀作文选，积累了许多好词好句，因此在我的作文里能经常看到各种比喻句、拟人句等，这让我的作文有了一点点提高。但那时，我的作文其实还不算好，经过平时的阅读，积累了大量的词汇，同时在老师、家长的帮助、鼓励和指导下，我的作文水平又上了一个台阶。

　　现在，我的写作水平比以前进步了许多，但作文还不够优秀。在我的心目中，优秀的作文就像一座高耸入云的山峰，只有不断攀爬进取，才能离顶峰越来越近。为了达到更高的峰顶，来吧，请为我鼓掌！

为我鼓掌作文2

　　每一个人都有着自己的闪光点，比如说我非常坚强。

　　记得我六岁半时，我刚刚开始学骑自行车时，我连自己骑成直行都不会，一个劲儿的缠着妈妈扶，我突然想到了老师说要坚强，我说“妈妈，你不用扶我了，老师说让我们学会坚强，我应该自己弄吧。”妈妈说：“不敢吧，这样很容易摔倒的。”我说：“不会坚强的人永远不会独立的。”妈妈听了感觉非常有道理，于是她就放开了手。

　　当我练习转弯时，我把速度骑得非常快，当到转弯路口时，我没刹好车，直接一下子撞到了墙上了，我一下倒在了地上，腿上的皮都破了，流出了鲜红的血，我并没有哭着喊妈妈，而是坚强的站了起来，骑上了自行车回家了。回到家里时，妈妈看见我的腿流血了，便心疼的说：“孩子，难道你不感觉疼吗？”然后便去拿来创口贴，我说：“坚强的人就不应该怕疼。”

　　一次我们一家都去爬白云山，我像子弹那般速度往上爬，做了我们一家的第一名。当我爬到一半时，我突然走不动了，然后便坐到台阶上不走了。过了几分钟，他们都上来了，妈妈看见我坐在台阶上气喘吁吁的样子，非常心疼，便把我背了起来，我突然想到老师对我说过要坚强，我便对妈妈说：“妈妈，让我先来吧，别让你背我了。”妈妈说：“你难道不累吗？等我把你背到快到山顶是再把你放下来吧。”我说：“这是我要来爬山的，我必须自己爬上去。”妈妈看我坚强的那个样子，只好把我放了下来。

　　看，我就是一个这么坚强的男孩。

为我鼓掌作文3

　　我是一个活泼、可爱的小姑娘。活泼就不用说了，最令我自豪的.是我画画。

　　在我上一年级的时候，我就非常喜欢画画，于是，妈妈就帮我报了画画班。

　　第一次上课的时候是一位姓姚的老师和姓胡的老师教我的，首先姚老师帮我挑了一副美丽又可爱的小蜻蜓。当时，我对自己充满了信心，志气十足地画了起来，我画呀画呀，终于画好了，我拿给姚老师看了一下，姚老师热心地指导我，果然，姚老师帮我改了之后，真的比之前好看了许多，于是我越学越认真，越学越好…。

　　不知不觉，四年过去了，我已经学到了素描阶段了，而且，我的画经常被老师表扬和同学们的称赞，我心里感到很开心，便想：“功夫不负有心人，这四年的努力总算没有白费！”我深深地叹了口气。

　　我爱画画，它使我找到了灵感；我爱画画，它使我走上了美丽的世界；我爱画画，它使我踏上了新一步的阶梯。

为我鼓掌作文4

　　放假了，我还在继续着跆拳道课。

　　今天，外面下雨了，这下可惨了，我没拿雨伞。我飞快地跑到跆拳道馆，只见段教练手里拿着平板电脑，他刚从外地回来，带回来国家级先进道馆的训练经验，我们今天的课程安排是先观看视频。他打开视频，播放了全国最好的道馆打品势。

　　只见一个红黑带的小男孩，先做了品势里的后空翻，接着又做了一个前踢。前踢可是高难度的动作，可是他可以做到180度多，看得我是目瞪口呆。我现在虽然是黄绿带，但和他的水平差距还很大。他的动作十分标准，姿势美观，精神抖擞，出拳有力……我心里开始佩服起这个小男孩来，能够做到这样技艺精湛，不知要付出多少汗水和坚持，看着他精彩的表演，我情不自禁地为他鼓起掌来。

　　段教练详细地给我们介绍了这个小男孩，他十四岁，身体偏瘦，虽然只比我大三岁，但他参加过很多次比赛，多次拿到过金牌。段教练说：“你们也要立下志向，经过艰苦训练，成为像他一样出色的人”。

　　我心理暗暗在想，我要坚持不懈地去训练，不怕吃苦，勇往直前，成为一名跆拳道高手，为我的梦想奠定基础，也让别人为我鼓掌。

为我鼓掌作文5

　　我是一个记忆力很好的小姑娘，我最喜欢弹古筝，我有修长的手指，那十根手指弹着优美动听的曲子时，像在跳舞一样。

　　记得有一次，妈妈带我去试听古筝课，我就学了一小会儿就学会了，还很熟练，于是妈妈就给我报了古筝课。

　　学古筝后，我每天都坚持练习，尽量把曲子练得滚瓜烂熟。

　　有一天，已经很晚了，但我还是不由自主的走向我家的琴房，慢慢贴上练古筝的指甲时，妈妈对我说：“太晚了，别练了吧！”但我坚持说：“不行，今天我还要坚持练古筝！”于是我打开曲子，练了起来，我弹的是《渔舟唱晚》和《紫竹调》。那两只曲子有点难，但还是被我熟练的弹了起来。“2555-3555-”“66-11-22-33-”这两句是最难的，我练了好几遍也练不会，但我丝毫不灰心，继续练习。”

　　考级那天，我以优异的成绩，考过了这次考级，我终于尝到了成功的快乐和喜悦！考级时，老师对我说：“加油呀，老师相信你！”考级后，老师对我点了点头，我知道，我成功了！

　　考级完毕了，我领到了考级证书。这一件事，向我证明，坚持到底，就是胜利！

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