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【热门】童心作文600字三篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的童心作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。
童心作文600字 篇1
我打开篱笆,把春天接进家。每一年,它都是我第一个客人,胖乎乎的太阳,羞答答的小红花,大大咧咧的杨树,不知道是不是多嘴的燕子告诉它们的。
童心是我笔下没有帆的船,摇荡海风在里面的孩子,海豚做着月亮的梦,是那个放在它梦里的童话。我幻想着阳光穿透我侧睡的身子,将心脏放在最安全的地方,我妄想从童心里挖出一些似曾相识的故事,是带着疼痛的美好,拿不走也丢不掉。放在那里,有我最初哭的地方,可以弹奏或优雅,或欢快,或悲伤的`钢琴曲。在我的生活还未来得及全部淡去的时候,我又可以微笑睡去。我看着阳光走进我的眼睛,我看着自己画完最后一只不再孤单飘荡的船,我看着海豚在梦里轻呓。现实锁起我所有的童话,任凭玫瑰在城堡外如血一般盛开。
童心如林中绽放的樱花,在某个寂寞的瞬间,洒落在枝桠间,延伸成一地的落寞与荒凉。它去哪儿了?它要去哪儿?说实话,我不知道,或许从来都不想知道过。这是怎样一个颠沛流离的开始,缄默不语地即将离开了,一直深信不疑的确定和信心,我还是始终不愿提及那些潦草的结局。我们的童心老了,它经历了太多,已经无力吟出聂鲁达的诗,画出莫奈的《日出印象》。它脚步蹒跚,每走一步都会丢掉一块记忆;它只喜欢姥姥亲手做的鸡蛋,喝爷爷爱喝的稠酒,它坐在枝繁叶茂的大树下,看着近处的草和远处的山,望着延绵不绝的路上,幻想妈妈会突然出现在那里。与夕阳看完最后一场戏便要回家了,它也想和夕阳一起奔跑,可是它太累了,蛋糕的形状,也在它的脑海里淡去。哦,我们的童心,躺入了自己亲自挖掘的坟墓,用曾经收到的花,来点缀自己最后的葬礼。
在童年,没有什么是不可以的,赋予了所有生命一切权利,不需要任何替代,世界所展示的阴暗一闪而过,依旧是我心中最迷人的样子。
童心作文600字 篇2
时光匆匆,岁月如海水,一复一日地荡涤着我们的心灵,让我们变得成熟,甚至世故。可是,有时我们会问自己,我们还拥有一颗童稚之心吗
始终坚守一颗童心是多么重要啊!
童心所包含的不仅仅只有天真与幼稚,还有率真、无所顾忌和好奇心等。童心,类最初的情感容器,是人类心底最纯的颜色,包含、装载着一切美好的情感,这就是保持着童心的意义。简而言之,依旧拥有童心就是拥有一颗美好的心灵。
大家都看过安徒生的经典之作《皇帝的新装》。一个孩子揭穿了这个拙劣的、但无人敢指正的谎言。这说明什么在权势、虚荣的重压下,已经历经沧桑的人们早已摒弃了那颗珍贵的童心,变得虚伪世故。在那个连小孩都能拆穿的谎言面前,因为这些,他们失去了基本的判断能力,成为了我们嘲笑的对象。这就是失去童心的恶果。
让我们回顾一下,牛顿、法拉第、瓦特等大科学家,均是因为好奇心而迈出了成功的第一步的。牛顿若无好奇心,怎能对苹果落地而产生疑问。为什么亘古以来千百万人见过这一现象却发现不了万有引力定律呢法拉第见到电生磁实验后就立刻对磁与电之间的联系产生了浓厚的兴趣,为什么千万学子也同样了解这个实验却发现不了电磁感应现象呢瓦特在看到喷气的`水壶后就能产生疑问而发明蒸气机,为什么别人不能呢这都归结为好奇心的作用,而童心恰恰包含了这一点。
我们经常能看到大人们对乞丐不屑一顾,而孩童们却时常向他们投去怜悯的目光,并投下一枚硬币。且不管乞丐是真是假,孩子们的行为却让我们为之心动。那是纯真的本性啊!
有科学考证,儿童的心最为善良,这个世界需要善良,同样也需要那颗永恒的童心。
童心有着深远的意义,它可以使社会进步,使社会安定,使人心祥和,使正义充满人间。这个社会需要永恒的童心。童心,我们曾经拥有过,那就让童心继续留驻在我们心房中吧!
童心作文600字 篇3
董爷爷是我们学校的一名义工,他以学校为家,几乎校园里的每一处风景都是他打造的。
董爷爷长得很普通,脸上挤满了皱纹,还戴着一副老花眼镜,可是总是笑眯眯的,笑起来眼睛眯成一条缝。他虽然年过花甲,却精神满满,几乎不得闲,还很会动脑筋呢。
平日里,董爷爷都在他的小院子里,用他平时收集的大大小小的“宝贝”,把它们打造成各式各样的装饰品,去装点我们的校园。你看,爷爷一手拿着锤子,一手拿着他的“宝贝”东西,敲敲打打,不一会儿就成了一个漂亮的装饰品。然后,董爷爷啊就会把它放在我们学校的某一个角落里,等着我们哪一天去惊喜地发现。看看学校里,教室前那憨态可拘的大熊猫,小河边那五颜六色的座椅,操场边那轮胎制成的相框,哪一处不是董爷爷精心打造的'?都是那么精致那么漂亮!就连我们学校的名称“华泰小学”四个大字都是他写的。我妹妹每次路过我们学校,都会恋恋不舍,说我们的校园真美!这些都包含着董爷爷浓浓的心血。
董爷爷不但心灵手巧,是个能工巧匠,还童心未泯,很像个小孩子呢。
有一次,我值周检查走过小花园董爷爷的院子前,恰好碰见了董爷爷。我赶紧甜甜地喊了一声“董爷爷!”董爷爷听到后,咧开嘴,笑了。他朝我招招手,神秘兮兮地让我把手伸出来。我疑惑地摸不着头脑,但是还是伸出手来。董爷爷一把抓住我的手,另一只手假装要用力地往下打,我害怕极了,紧紧闭上了眼睛。过了一阵子,咦?没有一点感觉。顿时,我的脑袋里冒出一堆的问号来:为什么不疼?什么感觉也没有?带着疑惑,我睁开了眼睛,“哈哈哈,被我骗了吧……”董爷爷捧腹大笑,大手轻轻覆盖在我手上,我感觉他的手布满了老茧,可还是那么温暖,这时候董爷爷特别像一个小孩子在玩闹呢!
这就是我们学校的董爷爷,一个心灵手巧又童心未泯的老爷爷。
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