老师我想对你说四年级作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的老师我想对你说四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师我想对你说四年级作文1
她,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过她的身边,不一定会记起的老师。
她,是一个辛勤的园丁,用知识的甘霖来帮我们茁壮成长,永远把浇水灌溉放在第一位的园丁。
邓老师,你为我们付出了太多太多
那天早晨,我们到你那里背书,无意之间,发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝,在我们看来,那几根银丝显得特别耀眼。突然间,我觉得你比平时高大了许多。
是你,让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。
是你,让我们懂得了世界的奇妙。
是你,让我们明白了知识对人的重要。
是你,让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。
邓老师,你让我们懂得了许多,此时,我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。
现在,我们即将步入中学的大门,即将离开你的怀抱,经过这3年的相处,心中难免有许多不舍。邓老师,我会铭记你的谆谆教诲,我会努力读书,成为国家的栋梁之材。
杨老师,让我们相约,我会用我的智慧托起明天的太阳,待到10年后,我们再相聚母校祝你永远快乐!
老师我想对你说四年级作文2
光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这完美的日子里,我想对老师说声:“您辛苦了!”
上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。
下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。
午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。
放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。
老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。:
我爱您,老师!
老师我想对你说四年级作文3
临近考试,我却怎么也高兴不起来,一肚子的苦恼,唉,真的不知道该从何说起呢?
回忆起以前,我们班的课余生活可丰富了,足球啊,美术啊,音乐啊,大家的课余生活可丰富了。
光阴似箭,一转眼,我们又要考试了,我们的好日子到头儿了。老师们轮翻“轰炸”。今天两节数学课,明天三节课文课,后天……我们头疼,老师不怕。视力下降,老师顾不了,就怕我们考不好。一天只有几节课的时间,渐渐地音乐课,美术课、科学课、体育课全部都让路给了语文课、数学课、英语课。
记得有一次活动课,同学们可来劲儿了,正当我们欢快地涌出教室的时候,班主任老师来了,严肃地说:“快考试了,还胡闹,进去上课。“把我们好一顿教育。同学们像当头挨了一棒似的,同学们耷拉着脑袋往回走。班主任走进教室,“呯”的一声把门关上,同学们只好没精打彩地拿书。
这一节课,老师讲得口干舌燥,可我们却身在曹营心在汉,我可以这样说,这一节课,我什么也没有听进去。
老师,我和同学们向您呼吁:“即使考试前夕,我们也需要丰富丰富多彩的课余生活啊!”
老师我想对你说四年级作文4
在我成长的过程中,有很多老师,我都要给他们说一声谢谢,尤其是杨老师,我更要给她说一声谢谢。
记得在我四年级的时候,您经常嘱咐我字要写得好看,写不好看的话将来会吃亏的,可我不知道这是啥意思,也就没听。到期末考试的时候,成绩公布下来,杨老师专门跟我说:“你的英语考卷上有一道题本来是对的,但是阅卷老师看不清你写的是什么,就给你判错了。” 我心想:不会吧,那么多同学的卷子,而且我还错了不止那一道题,杨老师竟然把那道题记得清清楚楚,还专门给我来强调字写得不好的后果,杨老师多么关心我啊!
杨老师还经常给我补课,我有时候有些知识点没有学会,杨老师就要放学给我补课,杨老师家还有一个小宝宝,才几岁。我记得我上中班的时候,妈妈每天按时来接我回家,我都整天哭着闹着要见妈妈,杨老师的孩子一定也很想她,我多么想要一次就学好,不再耽误老师时间了。
还有很多很多事情,当然帮助过我的老师也有很多。我要在这里给杨老师真心地说一声谢谢,同时也要给那么多帮助过我的老师说一声谢谢!
老师我想对你说四年级作文5
记得有一次:假期我们领成绩单时,我走进学校,来到教室,不明白为什么同学们个个都以羡慕的眼光看着我,我莫名其妙,心想:这天大家怎样都奇奇怪怪的?为什么一向都盯着我看呢?上课了,您一步一步的走进教室也一向盯着我看,过了一会儿,陈老师说:“这天我们班的第一名是~~~~~~~。”一听到这话同学们又盯向了我,这下子我更紧张了。“是杨庆达”您的话音刚落,我开心得一蹦三尺高,“但是,杨庆达的英语只得了29分。”一听到这话,我的情绪一落千丈,因为我最怕背英语单词了。心想:虽然语文得了第一名95.5分,但被英语一拉,我的平均分就不及格了。陈老师见我愁眉苦脸的样貌,便走过来安慰我说:“杨庆达你别灰心呀!这一次没考好我们下一次还有机会呀,说不定你下次的成绩会比这一次更优秀呢!”陈老师的这番话令我信心百倍。
从那以后,每当我想偷懒时您那次的教诲总在我脑海中浮现,时刻激励着我。
陈老师,您的提醒是我深有感触,我不会忘记您的嘱咐与鼓励的。
老师我想对你说四年级作文6
我上四年级了,报到时捧着刚刚发下的语文书,迫不及待打开,《老师,您好!》映入眼帘。您铺设了大道,架起了金桥,用您的心血和辛劳,把我们塑造,让我们闪耀。读完美妙的诗句,又想起许多人们对您的赞美:你是无边无际的大海,我就是大海里的鱼儿;你是宽大的蓝天,我就是蓝天下的白云;你是火红得太阳,我就是太阳下刚萌芽的小苗
老师,我想对你说:
上课时,因为我害怕说错,当着这么多同学说错了会被他们笑,所以不敢举手发言。是你给我更多的机会,那一次你叫我读课文,我慢吞吞地站起来,硬着头皮像在家里一样读起来,当我读完后同学们的掌声响了,发言的恐怖没了,自信回来了。这时你的脸上露出甜美的微笑。那微笑是爱,是责任和付出,是对我成绩的肯定。
你是我遇到的好老师,你的话语想妈妈一样那么温柔,一次次被你深情的朗读感染。你对我的呵护就如花园里的园丁对心爱的花朵一样无微不至。每当你下课,拿起教案走出教室,望着你消失在转角处的背影,老师,我想对你说:谢谢你!
我将永远记住你的音容笑貌, 你的举手投足。虽没有紫丁香的花香,就让我的花一般的笑容飘进你的梦里,一准也是又香又甜。
老师我想对你说四年级作文7
追忆往昔,一种情感,一种想法,一位老师伴随着我走了不知多个无知年华。
没有华丽的.外表,没有深度的思想,没有微笑,只有倔强。掉漆了,年老了,仍散发出一种无可逼近的美丽,可贵,傲气,这种东西会有很多,但精神只有一种难得,当你毫无意识时,它显得一文不值,当你细心观察时,其实,你会发现,它比你高大得多,你在它面前无比渺小。青涩的岁月,我是无知的。当接触它时,只是把它当做一使用方便的工具,从无另眼相看。可无知的年华是有限的,但我更清醒时,其实它不仅仅发挥了自己的作用,更散发出一种精神。有些成长,要用智慧去指引,它牵引着我的思想从这一刻开始。您是蓝天,我是小鸟,我在您的怀抱中尽情地飞翔!老师,我想对您说,您是太阳,我是花朵,我在您的春晖中幸福地绽放!老师,我想对您说,您是甘露,我是新苗,我在您浇灌中茁壮地长!老师,我想对您说,您是大树,我是嫩叶,我在您的滋养中健康地成长!老师,我想对说,您是江河,我是小鱼,我在您的碧波里自由地游玩!
老师我想对你说四年级作文8
这是一个很小的故事,是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。
那天下午放学后,我和往常一样把书包收拾好,回到姥姥家。到家后,我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近,于是我飞快地跑回学校,冲到二楼。推了推门,发现门已被锁死了。虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉,可是因为太阳反光,我死活看不清作业到底是什么。
这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来,她问我:“这么晚了,你怎么还不回家?”我心中一喜,因为终于来了一个能帮助我的人,可我的脸上却露出焦急的神色。当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时,她语重心长地说:“下次细心一点!”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。
我当即冲下楼,到传达室要出了钥匙,打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负,心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢!
可我心里实在太感谢这位老师了。老师,我想对你说:“太感谢你啦!”
老师我想对你说四年级作文9
我是一名五年级的小学生,每天努力学习,可总得不到老师的夸赞和表扬,有时难免心灵受挫。老师,您真的了解我们吗?
我们是一群懵懂少年,有时避免不了犯错误。但老师知道后,不问青红皂白,不是骂就是打,使我们对学习产生了阴影,非常害怕上学。有时,一看到老师就会害怕,转个身马上跑走了。
有时,我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾,别人打了我,我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后,您就会打我们,不会骂先打我们的人。老师,其实您根本就不知道是谁先动的手,您应该先问问我们呀!
选组长的时候,您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。
老师,请您公平对待每一个学生,您的一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。老师,请坐下来听听我们的心里话吧,您是我们尊敬的老师啊!
老师我想对你说四年级作文10
老师,我想对您说:“您辛苦了!”您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,永远铭记在我的心中。
在我学习和生活的过程中,遇到了困难,是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美好明天的希望。老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。
记得有一次,您要检查同学们背日积月累里的句子,同学们都很害怕老师会叫到自己的名字,都低着头。突然,老师点了我的名字,于是,我慢慢地站起来,心里很紧张,背到一半的时候,就想不起来了,是您给了我勇气,才让我一字不漏地背完了。
老师,您不只是教育我们知识,也很关心我们的生活。每次去郊外旅游时,您总是千叮咛万嘱咐的对我们说:“千万要注意安全!”同学们听了都会深深地体会到您对我们刻骨铭心的爱。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧自己,照亮了我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我深深地爱着您——我的老师。
老师我想对你说四年级作文11
老师,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏响人生越长的指挥者……
还记得有一次,你给我们上课,班上的同学都举手争着回答问题,我却始终没敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题,我战战兢兢地涨了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我真阳,你说:“同学们,我们掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,目光转向了你,当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我,微笑地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。当时我的声音不大,甚至还有些发抖,单总算把那个问题完整地回答完了。这时,你肯定地笑了笑,说我回答的非常棒。这时,我心里比吃了蜜还甜。
最后,老师,我想对你说:“谢谢你给了我勇气,谢谢你一直以来对我们辛勤的付出,老师,你辛苦了!”
老师我想对你说四年级作文12
老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。
一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。
老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……我当时就觉的你太关心我了,你当时应该点我的名,给我一个教训!
老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,以优秀的成绩来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
老师我想对你说四年级作文13
“老师,我记住你说的话了,我永远爱你!”
但是老师你能听得到吗?你在那个世界好吗?你还能记得我吗?去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗?......
朱老师,还记得那年夏天我上课时突然肚子痛,你的课才上了一半,你赶忙放下教课书背着我就向医院跑。半路上我腹泻,拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的,顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样貌。你不但不生气还开玩笑说:“小子,老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦!你大胆用,这天开放,不收钱!”我笑了,忘记了害怕也忘记了肚子痛。
朱老师,还记得那次考试我没考好,我哭了,不赶回家,你拉着我的手送我回家。路上你对我说:“小子,你记着,“世上没有常胜将军”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎样办?”。
朱老师你明白吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。可你......明白吗?听到你患肝癌住院的那一刻起,我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了,走得那么从容洒脱。
朱老师,你如果在那个世界能听得到我得话,那么相信我,我必须好好学习,以更好的成级来抱答你。因为我记住了――――“世上没有常胜将军”!
老师我想对你说四年级作文14
您每天都带着灿烂的笑容给我 们讲课,每天都带着亲切的话语为我 们讲解难题,。您每一次对我们的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。
老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的路人,过往的船只,是心田。谢谢您为我们付出这么多,我们是您培养出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。
老师——一个多么伟大的字眼!殷老师,您是一个诲人不倦的好老师,我想大声地对您说:"我要好好学习,长大后和您一样,培养出新一代的莘莘学子。"蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成绩来回报您对我的教导之恩!
有人说:"老师是托着太阳升起的人。"虽然我不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师,您辛苦了,在这里我衷心地谢谢您!
老师我想对你说四年级作文15
王老师,或许你从来都没有留意到那一次你给我的故励与信任的目光。可我却永远都无法忘记。
记得那一次,由我来主持第十四周的升旗仪式,虽然我在家中早已不知演练了多少多少次,可当我拿着话筒走上司令台时,我感觉我的手在发抖,心也跳到了嗓子眼。也许是熟练的缘故吧,我把升旗仪式进行到了一半,就在这时,辛运女神似乎离我而去了,我,我竟然忘记了接下来应该如何,任凭我怎样去想,怎样去回忆,可它们却像一个个顽皮的孩子在玩捉迷藏一样,就是不让我想起,我的手变得冰冷,头上也沁出了汗珠,它们却似乎在对我说:“贾璐阳,你可要在台上出丑了,哈哈哈。”这下,我原本悬着的心,这下跳得更快了,似乎一只在乱蹦乱跳的兔子。不,我一定不能认输,那,就在台上即兴发挥?这时,我和你的目光相遇了,你似乎并没有责怪我,而给了我鼓励与信任我的目光,你仿佛在对我说:“我相信你,你一定能行的,加油!”你的目光给了我力量,我将即兴的话语脱口而出,令我惊讶的是,同学,老师们无一不投给了我热烈的掌声,你也不例外,而你还给了我一个甜甜的微笑。
那对我鼓励与信任的目光令我无法忘记,此时此刻我想对你说:“王老师,谢谢你!”
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