【精华】读书作文汇总八篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的读书作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】读书作文汇总八篇

读书作文篇1

　　俗话说得好“书是人类进步的阶梯”，作为一名好学生应该“好读书，读好书，多读书，读整本的书”相信每一个同学除了学习课本上的许多文章外，都或多或少看过一些课外书。正是这些课外书把我们带进了知识的海洋。让我们在知识的海洋里自由地遨游。

　　可是，现在有同学看书都是走马观花，一目十行，这样看书是起不到作用的。我们看书应该认认真真地一字不漏，当读到精彩的地方，要把它摘录下来，当遇到不认识的生字时，应读书人，不能将“拦路虎”放走。

　　有次，我正在看妈妈刚买回来的新书：《智慧背囊大全集》。我看得入了迷，只听到妈妈叫我，把垃圾扔了，我一手拿书，看见桌子放着一个袋子，以为那就是垃圾，便把它扔了。我以飞快的速度跑回家看书。过了一会儿吃饭了。吃饭时，我还在回想起书中的内容。吃完饭，妈妈店我试新衣服，可怎么地找不到衣服。这可急坏了妈妈，我突然想到什么，用蚊子般的声音说：“我把它当垃圾扔了”，妈妈无奈地说：“哎！谁让我家有个小书虫呢！”

　　因为读书我的作文有了很大提高，因为读书开阔我的视野。同学们，让我们一起认真读书吧！是书丰富了我们的头脑，一起读书吧！

读书作文篇2

　　读书能带给我们每个人不同的感受，就好比一千个读者就有一千个哈姆雷特。书是茫茫大海里的一座灯塔，指引我们前行的方向；书是地面到智慧山顶的垫脚石，助我们攀登的力量；书是人生的伴侣，让我们在成长路上不孤单。

　　我的语文成绩之前也不太理想，但语文老师经常教导我们要多读书。我刚开始不以为然，可是后来经历的一些事让我明白了读书的重要性。班级里那些听话的同学都开始了自己的读书生活，能掌控好自己时间的同学都在空闲的时候里充实自己的大脑。可我仍表示不屑，期中考试过后，那些读书多的同学都考了一个不错的语文成绩，这时我才发现自己是多么的无知！我开始懊恼自己的傲慢，我痛心疾首，开始了我的读书计划，刚开始我的语文成绩仍不见什么起色，但过了一个月，到了期末考试的时候，我的语文成绩终于有了一些起色。

　　在寒假里语文老师布置了一个阅读作业，每当我浑身疲惫的时候我都会放松下来，拿出一本书来充实我所空虚的精神世界，这时书就成为了我最高级的精神食粮，使我的身体得到放松，让我的心灵得到愉悦，感觉那一个个散发着油墨香味的汉字变成了一块块美味的面包。现在我才明白老师的良口用心，她在课堂上不止一次苦口婆心地劝导我们要多读书，读好书。我还记得老师曾说过：一个人的言谈举止有关这个人的性格和品质，而这个人的性格和品质来源自这个人的文化水平。咀嚼老师的话，越来越感到读书的'好处，而我在寒假里的读书生活也让我感到读书的滋味，带给我的感觉真让人回味无穷。孔子曾说过，听过好的音乐曾三月不知肉味香，我读一篇好文章也有那种胜似享受一顿美食的快乐感觉。所以我现在仍然不能放松，我要加倍努力读更多的书，以此来塑造自己的性格和品质。

　　最是读书滋味长，果真！书是五味杂粮的，有艰难生活的酸；有苦尽甘来的甜；有迷茫无知的苦；有被人嘲讽的辣；有不可下咽的咸。书里的各种滋味需要我们用一生来品尝。

读书作文篇3

　　读书让我学到了许多知识,让我从没有梦想到了有梦想,我的梦想是,长大以后当一名教育家.教小朋友做人的道德,怎样尊老爱幼.

　　去年,学校正在买名家的书,我正好买了一本,名叫[爱唱歌的大嘴牛].我那时才上二年级,所以整整看了一个月才看好书里说,一只牛想成为一个歌星,就到世界各地去演唱,可是却引来了许多笑话.一天,那只牛想回家了,便停止了对自己的梦想,但是那只牛依旧没有放弃自己的梦想,只是停止罢了.在回家的路上,一只鸟在那只牛的耳朵里做了窝,而那只牛却什么也听不见了,那只在他耳朵里做窝的鸟想方设把牛的耳朵治好,而最后,那只牛的耳朵真好了起来.读了这本书以后,我想,一个人如果决定去实现梦想,就要全力以赴,不能半途而废.

　　还有一次,我叫妈妈买了一本[宝葫芦的秘密],这本书,我整整看了一个星期才看完.里面说一个小男孩从小就听他奶奶说有一个神奇的葫芦，叫宝葫芦，并和宝葫芦约定。那个小男孩一次次叫宝葫芦帮自己，可却一次次帮倒忙，终于有一天，小男孩把宝葫芦扔进了河里，那时，宝葫芦想自己可能真的做错了，而小男孩也真正把宝葫芦忘记了。一次游泳比赛，小男孩用他自己的实力赢得了比赛。读了这本书之后，我知道了，做什么事都要靠自己，不能依靠别人。

　　读书给我带来知识，给我带来乐趣，我感谢读书。.

读书作文篇4

　　培根说：“读史使人明智，诗歌诗人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”诗歌总是那样的玲珑可人，如明珠美玉，剔透圆润，我们可以把它拿在手中细细的把玩，玩出许多花样和滋味。而锦绣文章，使高高在上的女王抛弃了个人恩怨而悠然感慨;锦绣文章，是高傲自负的文坛宗主深深折服;锦绣文章，改变了历史，推动了人类的进步。

　　多读书能够了解方方面面的知识，开阔自己的视野，让自己拥有深厚的知识沉淀，为日后的前途做准备。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”人要想进步，要想成功，就必须靠自己的勤奋学习。“学习改变命运”。这是不变的真理。子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”孔子说;“我曾经整天不食，整夜不睡的去思索，没有益处，不如去学习。”正是如此，整天不吃不喝，空想一夜，只会浪费时间，浪费光阴，倒不如用此时间来读书学习，不仅可以充实提高自己，而且还能使自己开阔心胸眼界，何乐而不为呢?

　　读书，其实是一种乐趣，让自己在书中寻找到快乐;读书，也是一种财富，从书中学到知识，了解更多;读书，更是一种雅趣，品杯香茗，点瓣心香，面朝花海，心向书海，享受读书中的闲情雅趣。

　　一篇好的文章就像一个益友一样，可以促你向善求真，向美。黄庭坚说：“人不读书，则尘俗生其间。照镜则面目可憎，对人则语言无味。儒家做人，道家做事，佛家修心。读书可以使我们提高自我修养，增强办事能力，使自己的心多一分宽容和清静。

　　当有一日我们自觉面目可憎，语言无味时，当我们面对生活失去应对自如的智慧时，当我们陷入困境不知所措时，当我们沦与寂寞时，当我们不能把握自己的心灵时，当我们春风得意，自我膨胀时——静下心来，抛弃世俗陈杂，来读一读那些堪称锦绣的文章吧——它对于我们没个人而言，都可谓是善莫大焉。

　　让我们喜爱读书，热爱读书吧，让读书成为一种习惯，成为我们生活中不可分割的一部分。

读书作文篇5

　　一、活动目的

　　为了响应《深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的通知》精神，同时检测我校小学生的语言文字的运用能力，提高小学生的习作水平，激发学生的写作兴趣，进一步促进教育教学质量的不断提高。学校决定在三至六年级中举办第13届“读书月”小学生现场作文比赛活动。

　　二、具体事宜

　　1、参赛对象：三至六年级全体学生。

　　2、比赛时间：20xx年10月19日（星期五）下午2：30—4：00

　　3、比赛地点：各班教室

　　4、题目形式：

　　作文题目采用命题作文形式，由区教研室分别提供2个题目，由参赛者任选其中一个题目进行写作。

　　校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2：15准时公布。

　　届时请教导处负责打开“x教研网”首页“最新公告”栏（x）或是登录区教研室公共邮箱：[emailprotected]密码：51x2，查看题目并用广播告知各班。

　　5、比赛办法

　　参赛学生所用的作文纸由学校统一提供，请各年段负责老师提前一节课到教导处领取作文纸并及时下发给本年段各班语文老师。

　　作文必须由学生在规定的时间内，现场独立完成（教师不能在现场内进行指导）。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，写作必须用黑色中性笔。

　　6、监考安排

　　由当天当节的任课老师负责监考并收卷，并在第一时间把作文交给该班语文老师。

　　7、阅卷人员及评奖安排：

　　顾问：廖x李x刘x倪x

　　组长:钱x

　　副组长:袁x陈x张x如

　　成员：3--6年级的各语文任课老师。

　　备注：

　　1、请各语文老师自行安排时间批阅，并按要求每班自行评出优秀习作两份于10月22日（第8周周一）下午放学前上交到钱定兵老师处(6年级直接将名单交给李志峰主任)；

　　2、请各年段负责老师组织本年段语文老师交叉评阅上交的优秀习作(密封)，每个老师负责给每一篇优秀习作打分，最后由该年段负责老师取每篇习作平均值,从高及低分年级各评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖若干。

　　3、获得一等奖的选手将参加街道复赛；学校初赛的一二等奖作品将在校园展板上公示表扬，并陆续发表在校园百合文学社社刊上。

读书作文篇6

　　在青春这个美好的年纪，提到读书、努力，我猜你会想到未来，未来我要选什么职业，未来我会不会富有……我也很迷茫，可我今天看到的一篇文章，便将我从迷雾缭绕的悬崖边拽了回来。

　　我母亲经常对我说：“你啊，真是身在福中不知福，应该让你出去体验一下穷人的生活。”而这个纪录片讲述了一位富人体验穷人的生活，我相信不少创业成功的富人的价值观都是：只要有斗志，弱者就能变强者。

　　可真的是这样吗？不，不是的，在社会底层的人往往很残酷，他们也想创业，可需要知识，经济能力等各方面资源，他们却并没有，所以他们也只能想想，还得为下一顿饭的着落发愁呢。所以说，这个社会正在严厉地惩罚不读书的人。

　　那若是努力读书，将来我该如何选择事业呢？孩子要上学了，要选公立还是私立呢？出国留学要不要呢？这些问题我相信是大多数家长所考虑的问题了。

　　可我还是要提一点，孩子有选择好大学好工作的权利吗？是工作，大学选你，还是你选它们？这与积累息息相关，而这些积累大多又源自你读过的书，当知识转化高于他人，你才有选择的权利。所以，活在当下，好好珍惜身边的一切学习知识的资源，运用好身边的资源，将来才会被社会温柔以待，才会有选择人生大道的权利，才会有尊严，人们见你都会竖起大拇指。

　　这使我想起了一句诗：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”所以趁我们还年轻，不如再拼一把！也正如《爱拼才会赢》中一句经典的歌词：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”

读书作文篇7

　　他天生就是个书虫：吃饭时，他边看边吃，结果连饭碗都撞翻了；写作业时他做了一会儿，就看一页书，结果作业做了很晚才睡觉；睡觉了，他便躲进被子里看书，结果第二天只好顶着“熊猫眼”上课，那个人就是—我。

　　我时常都是躲在被窝里“作案”的，但是老是被妈妈发现，只有一次没有被“逮着”。那天，妈妈象往常一样让我熄灯，我关上灯，盖上被子，耳朵竖得老高，仔细听着外面的动静，直到妈妈关上门，我才小心翼翼地开了门，去拿手电筒。刚一拿到，突然听到了妈妈卧室里传来一阵脚步声，我大惊失色，飞快地跑进自己的卧室，一下子跳到床上，听着动静。只听一阵抽水马桶的“哗哗”声，脚步就渐渐远去了。

　　我松了一口气，打开手电筒就津津有味地看了起来，四周一片寂静，只有我“刷刷”地翻书，不一会儿，一大半的书都看完了。我看着看着，就忘记了时间。直到深夜，我的眼皮开始打架，才恋恋不舍地将书放到一旁，倒头便睡着了。

　　第二天，我伸了个懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，想再拿起那本书，便发现书居然整齐地放在了桌子上啊，原来妈妈早就知道了！

　　你们说我是不是一位标准的读书达人？

读书作文篇8

　　像我，我将读书当做一种享受，没什么可比舒静地坐在书房里看书更享受生活的了。

　　读书，特别是看好的书籍，在看的过程中，我们会感觉到我们正在与一位高尚的朋友在进行着思想交流。好的朋友可以教给我们好的东西，甚至于让我们更好地感受生活带给我们的一切，让我们更好更快地成长。

　　学校的课堂只不过是多一个老师在引导我们，多一些同学在促进我们，多了一张我们渴望被人认同的证书而已。我常常在想，学校是否就因了可以分发给我们那份证书而特别，否则我们在家自习与在校学习又有什么不同？？得到的结果好似就跟我自己想的那样的，并没什么特殊之处可言。

　　学校不过就是那么一个可以将不同的学者召集在一起的地方，然后她的命令一下，所有的人就都朝着那一个闪亮的地方奔跑。这就是读书的悲哀了，把什么的一切都归在学校里，除此之外，课外的读书好似就没什么益处可言了。甚至于家长也会禁止我们看除了学校颁发的书本以外的书籍。

　　有人说现在读书学到的知识也没什么用，其实，我们从学校里学来的死知识其实并不是一无所用的，虽然跟我们说的一样，她确实是死的，但人是活的，一个生命的复苏，往往是由死到生的过程，而我们人的大脑对于书本的那些知识来说，我们就是一个可以使她们复活的机器。就像看书一样，每一次看完之后，我们都会有一些感受，于是呼，她们不就成了我们的东西？？这样一来，她们就成了活的了的东西，是我们在过去的知识上创造出来的，她们是生的了，像我们一样，她们会跳了。

　　我读书，我喜欢，只是因为我想在思想人格方面提高自己，我希望我可以受人尊敬，也希望我能够依靠我的力量让我身边的人更美好，所以我读书，我并不认为读书不可以为我们带来什么，因为我也是从读书的过程中得到成长，比如在读书过程中我所得到的快乐，比如从交流中我所得到的思想上的理智，比如将她们当成自己的偶像，让自己学习她们的优点，让自己更纯洁、更善良、更胸襟宽广！这就是我读书所得到的目的。

　　不管我们各自的感受是什么，我们都不能够否认读书是一件浪费青春的事，其实没什么事比读书更好的了。

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