关于成功的作文(汇编15篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的关于成功的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于成功的作文1
生活中，一个接一个的难题就像一把密码锁，需要配套的钥匙才能打开。但我一直不明白：成功——打开这个奇怪的密码锁需要什么样的钥匙？
有人说成功的关键是努力。我觉得：努力很重要。毕竟，如果一个人撒了一些种子，但他整天不浇水施肥，种子过几天就会死掉。但是如果你只是一味的工作，不运用你的智慧，那么你只是一个普通的农民。
还有人说，成功靠智慧。但我认为智慧是成功的重要因素，但如果把所谓的“智慧”应用到奉承方面，那么我觉得这不是成功，只是一时的荣耀，我要在背后接受性格的煎熬，最终走上一条不归路。
成功的关键在哪里？我们普通人似乎离成功还很远，但有一天，我听到了最美丽的公交车司机的故事，“吴斌”。急性病爆发时，我迅速踩下刹车，成功挽救了一车人的生命；我听过汶川地震中“小飞侠”的故事。她几次回到教学楼，成功解救了许多被地震困住的学生；在这些平凡的人中不可能平凡！我听到了“成功”这个词！
啊，我明白成功的关键不仅仅是努力和智慧，还有那些看似平凡的人身上流淌出来的不平凡的点点滴滴。
关于成功的作文2
“成功了，成功了。”我在自己的房间里高兴的呼喊着。
原来，我是在做一项实验：用秘密墨水来写一封信。这种秘密墨水是水，用它写上去字晒干后看不出来。也许你会问用水怎麽写字啊？别急，听我来说。这种方法只要一盆水，两张纸，还有一支笔和一玻璃。步骤很简单：把一张纸放在水里弄湿后，盖在玻璃上，再把另一张纸盖在上面，(.)用铅笔在上面写上字，把干纸揭下来销毁，再把湿纸晒干后就什麽也看不见了。一放在水里它就又能显现出字了。
在房间里，我享受着成功的喜悦，以前的失败又历历在目。以前，我曾因为这个实验而耽误了多少写作的时间。记得有一个星期日上午，我本应该抽时间写童话，但我把这仅有的时间全部用在实验上，终于，我的付出有了回报，这种喜悦的心情怎能用一句话来概括呢？
没有给予就没有得到，没有失败就没有成功。同学们，让我们在未知的世界里共同探索吧！
关于成功的作文3
我渴望成功就像渴望空气，尽管成功总与我失之交臂，我还是倔强的写下“相信自己”。
我不相信什么考场定律，我不后悔自己挥汗如雨，我的词典里只有第一，我的目的就是所向披靡。
我要向一切的困难亮剑，我要向一切的对手宣战，我要向全世界许下诺言，我要我成功的一天。
吹响的号角是我不变的誓言，无论前进在如何步履维艰，我和班级同呼吸，我们拥有同一片蓝天。
倔强的我习惯于在烈日下奔跑，奋斗的强者不畏惧任何的困厄和冷颤，听着狂风在窗外咆哮，我心静如水、如刚志坚。
无尽的远方有父母劳累的身影，烈日下的汗滴凝结了一粒粒的米饭，好男儿志在四方，好男儿忍辜亲愿。
成功的同义词就是疯狂，失败的同义词才是简单，我要做一只脱缰的野马，走出羁绊，驰骋天边。
我不习惯于别人的嘲笑，我不能忍受仰视峰巅，最高的山峰要有我的足迹，成功的彼岸有我去攀援。
让成功的花儿绽放在挫折脚下，让满怀的信心助我起航扬帆，“愿乘风破万里浪”，展我雄姿，力挽狂澜。
东曦的太阳冉冉升起，时不我待，怎能盘桓，我要向天地宣布：“学不成名誓不还”。
关于成功的作文4
今天，我读了《王尔德》的故事，我感到王尔德对自己很严格。故事讲了王尔德一天请朋友来家吃饭。可是，客人等了大半天才出来。朋友以为这么长时间一定做了件大事。王尔 德承认自己做了件大事，可是，他所说的大事竟是一个小小的标点。由此，可见他对自己要求非常严格。
历史上有许多人对自己严格要求如曹操、关羽等人成了有才之才，而现在有的人竟把三百字的作文竟成一百五十字，有人写完了作文就望一眼就交给老师，不去修改。而王尔德为了一个标点就花了大半天的
时间，连客人都差点没见，如果每个人都像王尔德一样那不各个都能考上清华、北大，、出国吗？可是世人对自己严格的人和王尔德一样的人就像是，石头上的树，冬天里的.花一样难得一见。而懒惰的人，笨人无才，。只有一点知识的就满足的人将来不会对祖国有贡献的。
现在的家长、老师对我们只要一点要求我们就闹着，说太严格了。家长要求我们从小努力学习，不让我们白白浪费时间。
我想今后一定要对自己严格决不马虎。
关于成功的作文5
这个星期一晚上，我回家时无精打采，有时还无缘无故地发呆，不，不是有时，而是一直，就像在做梦。全身无力，连拿笔的力气都没有了，可我一直告诉自己，要坚持，如果不做的话，又得挨大板了，可是做的话，却没有一丝力气。我一直在告诉自己，坚强，坚强，终于拿起了笔开始写作业，我写了许久，我才做完数学，在做作业时我写一会儿，呆一会儿，简直都快扒下了，我肚子痛得快不行了，汗珠一直顺着额头流下来，写着，写着，迷迷糊糊中眼前出现了一阵薄雾，慢慢地朝我漫过来，漫过来……
当我醒过来时，才知道自己刚才晕过去了。妈妈慌忙带我去看医生，医生说我快虚脱了，我听了医生的忠告，打了吊针，吃了药。
虽然，这不过是一次生病的过程。但对于我却是一次与病魔抗争的过程，是取得成功的一次过程，至少精神上是这样的。
关于成功的作文6
在生活中，人人都尝到过许多滋味，有酸，有甜，有苦，有辣……我也不例外。在这个生活的百味屋里，我最喜欢成功的那种甜甜的滋味。
“凌燕，老师叫你去她办公室。”一位同学跑过来对我说，于是我便去了办公室。到了办公室，老师对我说：“凌燕，你的作文上报纸了。”老师边说边拿出报纸给我看。当我看到报纸上出现了我的作文时，我早已压抑不住内心的激动，像喝了蜜一样，我舒心的笑了。
放学了，我走在回家的路上。马路边的花儿和柳树摇摇摆摆，好像在为我跳舞；树枝上的鸟儿叽叽喳喳，好像在为我唱歌，为我喝彩。此时我的脑海中浮现出了那一幕幕场景……
在下课的时候，同学们都在一操一场上做游戏，而我却在教室里孜孜不倦地写着作文。在夜深人静的时候，当人们都沉浸在美梦中的时候我却在昏黄的灯光下认真地修改着作文……如今我的努力终于有了结果，我真开心！
今天成功并不代表今后也会成功。所以，我要更加努力，争取有更大的进步。
关于成功的作文7
跌到了，就爬起来，爬起来了，就努力奋斗。
题记
战国时期的战败，乃家常便饭，新时代的改变，成败乃生活经历。失败乃成功之母，你有过一次很顺利的成功，也必将会有一次履试履败。没有一个人是从出生以来就是成功人士，爱迪生做了几千次的实验，发明电灯；居里夫人耗费10多年，研究出了镭。无数看起来成功了得人，背后总是有着许多让人难以相信的努力。
英语老师的创新课堂，是我们学生的主场。每个人都有权利当一回那64人的小老师。今天老师让我们主课，带读单词，讲解课文，梳理知识点。一个人努力过了，回头看自己所得到的成果，很伟大，欣慰。
第一个环节，读单词。我被分配到了，一时的紧张让我一下子读错了单词，但是同学们还是坚持相信了我，读了一遍。我不尴尬，尴尬的就不是我。再来一遍，读出来了，成功了，一个小小的成功，也是一个小进步。
今天，你成功了吗？从小事做起，努力坚持。失败乃成功的垫脚石，为你后面的成功做一个牢固的铺垫。不过，假使你没有去坚持，那么失败就是光滑的鹅卵石，泼一盆冷水就会摔的很惨。
加油，努力奋斗，每天问自己一句你成功了吗？
关于成功的作文8
Houen Zo！也许会让我成功！
为什么只能说可能？可能是我不能完全相信自己，担心自己的能力和素质。
在我大学前的生活中，我快乐、骄傲、自豪，因为我能找到成就感。就在喜悦一次又一次得到满足之后，我活在雾蒙蒙的状态中，没有想着上进，这是她常说的。没错，我就是这样的人，但现在一觉醒来，知道该努力了。
四年前认识的她，从此改变了我的生活和意识。以前觉得自己很完美，开始真正了解自己和自己的缺点。相处四年，我所有的缺点都在日常生活中暴露无遗，被她提醒和打击过很多次。我不坚持做事，没头没尾。我必须马上改，否则后果不堪设想。容易被别人的思想煽动，也是我坚持不下去的重要原因。经常听了别人的话就改变主意；学英语，一遍又一遍从头开始，一遍又一遍坚持不下去，最终以失败告终；除了篮球（因为坚持打篮球），我所有的爱好都是有意识的兴趣。买了相应的设备，扔在一边一两次。以这样的生活态度，我怎么能做好工作，更别说成功了！
这次我要坚持自己的想法，坚持写，坚持学英语，坚持读，坚持
关于成功的作文9
我成功了，我成功拼装了一个遥控航母。
生日那天，爸爸送给我一盒遥控航母的拼装部件。看见那复杂的部件，我就发愁起来。爸爸看见我的神情，就对我说：“在这种情况下，我们应该保持平静，应该由简到难，逐步解决。”我听从了爸爸的建议，先把简单的部件拼装好。拼装越来越难，我一步步地按照说明书去做，一会儿拼，一会儿粘图纸……忙得不可开交。
渐渐地，我拼装地熟练了。过了好几个小时，一个精致漂亮的航母就这样诞生了。我迫不及待地装上电池，启动开关，可是那航母一动也不动。我急得抓耳挠腮，爸爸跟我说：“我们把它重新检查一遍。”一检查，发现问题了，原来，我在装电池的时候，安反了。我把电池重新装好，航母就可以动了。
通过这次经历，我明白了：只要不怕困难，坚持不懈，就能成功。信念+勇气+毅力=成功
关于成功的作文10
一天中午，我做完作业，拿起一本书津津有味地看起来，书中有一个“鸡蛋浮起来了”的小实验，深深地吸引了我。我决定亲手做一做，看一看能否成功。
我按照书里说的找来了实验材料：一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。
实验开始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把鸡蛋小心翼翼地放进清水里，那鸡蛋就像一块石头似的沉到了杯底。我舀了几勺盐放进杯里，用筷子搅拌了几下，那鸡蛋随着筷子的搅拌像跳起了芭蕾舞似的摇摆，却浮不起来。我心里开始犯嘀咕了：“鸡蛋怎么浮不起来呀？是不是盐放得太少了？”于是，我又放了三勺盐，并用筷子继续搅拌，只见蛋壳周围开始出现了无数小气泡，而且气泡越来越大。过了一会儿，鸡蛋动了，慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉，在离开杯底约一厘米的地方不动了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺盐，咦？还没等我搅拌，鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子从水中露出了脸蛋，像一个在游泳的小娃娃。“哇！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地欢呼着，跳跃着。
这次实验，我既得到了欢乐，又懂得了一个道理：清水的浮力小，鸡蛋就会往下沉；浓度大的盐水浮力大，鸡蛋就浮起来了。
关于成功的作文11
你流下过成功的泪水吗？你是否尝过它的味道？在那次拔河比赛中我就知道了成功泪水的味道。
记得那一天，老师说明天要举行拔河比赛，一天拔河比赛四个字，我们班的男生就热血沸腾，有的大叫起来：“好！”。老师还特意把我安排在第一位，好让我使出全身的力气，战胜35班。
在拔河比赛那天，我早早就起了床，急急忙忙的吃早餐，还自信满满的跟爸爸妈妈爷爷奶奶说：“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，今天我们学校举行拔河比赛，老师把我安排在第一位，今天我拿个第一名给你们看看！”“好，我们在这等你的好消息，去吧！”爷爷说，“加油，老爸看好你哟！”爸爸说。
我来到学校，看见操场上以人山人海，连一只苍蝇也飞不进去了呢！我赶忙跑到楼上，放下书包，钟老师让我们排好队下去，我们排着整齐的队伍下了楼，一下楼，就有同学说：“哇，好多人呀！”还有的同学说：“我们一定能赢！”我肯定的点了点头。
拔河开始了，第一局我们赢了，交换场地时，还是我们赢，我在这时留下了成功的眼泪，我仔细尝了尝，甜甜的还带点咸。
那次流的泪我一生也不会忘。
关于成功的作文12
这个学期我成功事情数不胜数，成功的事有苦有泪，有始有终，有喜又忧，我就把一件有苦有泪的事情写下来吧。
前几个星期我们到抬砖，那天老师接到命令之后就告诉我们，于是我们赶紧到操场上听从老师的安排，我们两人一组，找了一个装垃圾的木桶，然后到后面操场上装砖，老师说要扛去一个很远的地方砌水池。装好后扛到操场上站好队，我和张春游一起扛，我打算少扛几块，这样就能更快的到达目的地。出发了，我们两个人扛了一会儿就累了，就停下来休息，我们以为抗不到那个地方了，又扛了一会儿又要休息，就这样我们抗抗停停，好不容易才快到了目的地。老师就鼓励我们说：就在前面不远了。经过老师的一番鼓励，同学们又扛了起来，可是那里走的是山里，不好走。同学们最后还是吧砖扛到了指定的地点，当然我也不例外，我高兴的说：我们终于成功了。
经过这一次的劳动，我感受到了成功是经过劳动得到的，劳动有苦有泪，只要不怕苦，不怕累，做什么事都会成功。
关于成功的作文13
失败是人人都会经历的事情，而有些人却认为失败很让人瞧不起。他们觉得如果失败了，就说明自己很渺小，在别人面前就会抬不起头来。
可在我看来，事情却并不是这样。我觉得失败是成功的黑白点。也许每个人都曾经经历过失败，大的失败也好，小的失败也罢，可是后来有些人却猁了成功，百有的人却还在为自己的失败而懊恼。这就是由于对失败有着不同的看法与理解而产生的两种截然不同的结果。
那些获得成功的人对失败总会持一种乐观的态度，他们认为失败并没有什么大不了的，只是自己的努力还不够。他们相信只要更努力一些，自己一定会迈向成功的彼岸，到达成功的顶点。
而那些在失败中原地踏步的人则是对失败持一种厌恶态度的人。他们想失败，想要直接迈向成功与胜利。我认为这是不现实的，人的一生必须要经历几次失败，因为有了失败，我们才会知道今天的成功来之不易。
我想告诉那些曾经失败过的人，当你遇到困难想要放弃的时候，你要相信成功就在失败的隔壁。当你一次次地敲开失败之门时，成功之门也就被你唤醒。当成功之门打开的时候，希望你还守在门外。
关于成功的作文14
看着墙上的荣誉证书，我永远不会忘记那一刻。那是一个阳光明媚的下午。我们班的学生正在科学教室里做“摩天大楼”的实验。实验材料是每组35个萝卜皮，35根牙签，比哪组建的摩天大楼都要高，也最稳。
我们组本来用五个萝卜皮，六个牙签做了一个金字塔实验，但是放在桌子上并没有在两秒钟内“肢解”。就在我们小组不知所措的时候，我突然想到，如果中间做一个支撑架，底部做一个“三角跟”，那“摩天”的地基岂不是很稳固？于是，在小组其他成员苦苦思索的同时，我迅速搭建起了一半的“摩天大楼”。我在底部圈了个三角形，然后上去了。到了二楼，我在“地面”上搭了个三脚架，用来稳固地基。到了四楼，从上到下落在一个三角形上，防止倒塌。
因为在数学课上学到“三角形是最稳定的图形”，所以每两层楼围一个三角形，防止地震。“耶！设置！”我们的团队成员看到我建造的“摩天大楼”很惊讶，但他们很高兴。他们很快向理科老师反映，我建的楼很稳，很高，所以我拿到了这个证。每当看到这个证书，我就想起“摩天大楼”实验，心里永远是幸福的！
关于成功的作文15
我们终于成功了，成功达到了三年前设定的目标。我真诚地为我们班取得的成就感到骄傲和鼓掌。学生们用了三年的时间达成目标，终于扭转了干坤，从以前的最后一个到现在的正一号。
这让我想起了那段难忘的记忆。我记得几年前，我们班还是最后一名。同学们知道后，都很努力，最后翻了个身，拿了正数第一。当然，我们成绩的提高离不开班主任的耐心教育。我们的每一次考试、练习册、作业、重大作业，他都会一遍又一遍的认真批判。如果有错误，他会耐心解释，要求改正。他会在黑板上写问题。我们抄下来当考试。随着我们一次又一次的练习，我们的成绩一次又一次的提高。
成绩的提高，当然离不开良好的集体纪律。原来我同学都像个烂摊子，一点纪律性都没有。下课后他们闹得很大，甚至下课几分钟都停不下来；现在的我，上课好像和部队一样整齐有序，好像没有左班右班，会主动找书看。
班级的成绩是老师的努力和学生的努力换来的，所以我们现在必须保持来之不易的成绩。
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