关于班级的作文

优秀班级作文300字

时间:2022-10-30 19:41:15 关于班级的作文 我要投稿

精选优秀班级作文300字锦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的优秀班级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

精选优秀班级作文300字锦集五篇

优秀班级作文300字 篇1

  有些人在买完东西后剩下几毛钱,见到乞丐就随手丢进讨饭碗里,那叫献爱心吗?不是,爱心是要真心实意的,我就是真心实意的为班级献爱心。

  四年级的时候我有一个职位,是图书管理员。因为图书角的书寥寥无几,老师就叫同学们每人带一两本书来学校放在图书角,供给同学们看。

  回到家,我心想:每人只供一两本,全班六十人每人带两本没法增加同学们的阅读量,而且可能还有一样的。于是,我选了二十几本书,带到了学校。

  到了学校一看,同学们的书也很好,就是量太少了。我把书放在图书角,心里美滋滋的,因为同学们可以跟我一样吸取到一样的知识。

  在被选举为班长后,我工作的更卖力了,只要一有任务,我就把任务包下来,因为做这些需要很多时间,所以我不想让同学们也失去了宝贵的时间。

  有的人会问我这样做值得吗,现在社会这么不道德,你为什么还要这么做?我只是委婉一笑:“只为好的做贡献,不为坏的做贡献。”

优秀班级作文300字 篇2

  身穿绿壳袍,缩头又缩脑,水下四脚划,岸上慢慢爬。你知道是什么吗?告诉你吧!它就是我家的小乌龟——懒懒。“懒懒”长着一个三角形的头,还有一对好像被打肿了一样的眼睛,四肢是它成为游泳能手的关键,背上13片背甲,像剑龙的背甲一样保护着自己。“懒懒”最爱吃的大餐就是活蚯蚓,它吃食时最有趣,如果细一点的蚯蚓,它会像吃面条一样把它吸下去。

  如果是粗一点的蚯蚓会反抗,它就用前爪,用尽全力把蚯蚓按下去,再一点一点的把它吃掉,真是别看它这么憨态可掬,但吃食可凶狠了,应该是为了生存吧!吃了食后,它一般爱睡一会儿觉,又恢复了它可爱的样子。“懒懒”可是一个电视迷呢!一次,我正在看着《西游记》,它也看得入迷,便想爬到正位看,没注意自己在桌子上,摔了个四脚朝天,笑得我前心贴后背,心想:“真是偷鸡不成,反蚀把米”。这就是我的小乌龟,可爱的“懒懒”XX年10月8日星期一 1

优秀班级作文300字 篇3

  哇!这次标兵生又有我们班的“学神”!没错,我们班的`“学神”那是名不虚传。

  他叫李兆洹,我们从一年级开始就成了好朋友。称他“学神”,顾名思议:第一,学习成绩十分好;第二,心态十分平和;第三,做事十分认真。三个“十分”,奠定了他“学神”的地位。

  “拉开桌子,考试!”老师的一句话,像是晴天辟雳一样,同学都开始紧张起来,可以我们班的这位“学神”却神情自若地把桌子拉开,安静地等待考试,好像老师没说考试,跟正常上课一样。考试过后,卷子发了下来,我们一个个悉眉苦脸,垂头丧气,可是我们这位“学神”没有激动,也没叹气,好象什么也没有发生过一样,后来,我们才得知,“学神”又一次考了一百分。看到没,我们的“学神”成绩好,心态好,做事不骄不躁。

  还有一次,老师让我们两个把语文日记收一下,九个小组的组长把日记本往桌上一扔,说一句“全齐”或者“某某没交”,就走了,他却还要一本本仔细地看一遍,在重新整好,我等得不耐烦了,说:“给老师,让老师登记不就好了吗?|”他却一本正经地告诉我:“这是老师教给我们的事,我们必须干好。”这就是我们做事十分认真的“学神”。

  你们说,我们班的“学神”是不是名符其实呢?

优秀班级作文300字 篇4

  我是屏山小学六年级的学生,我们班一共有四十六个人,其中有几个最引人注目了.你们想知道吗?让我来告诉你吧.

  我向那你们介绍的第一个就是我们班赫赫有名的'汤博士''汤振.汤振是我们班最用功的一位,他每次考试都能名列前茅.不认识的也会以为他是最聪明的学生,因为他的眼睛上戴了一副大大的眼镜,显出一股浓厚的书生气.

  第二个就是我们的女班长----吴珊.吴珊是我们班上女生中最聪明的一位,也是我们班女生中最凶狠的一位.她一点也不淑女,走起路来大手大脚,一点也不文静.我们上大胆的祝杰常常与她做对,弄得班长动不动就哭.

  '你在给我叫一声'',这句话是从一个个子只有1米40的小孩口中说了出来.没错,这是我给你们介绍的最后一名学生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂虽然个子矮小,但他打架比谁都狠.这也给学校的老师带来了烦恼,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,当人不让.

  看,这就是我给你介绍的三位同学,还不错吧。

优秀班级作文300字 篇5

  20xx年六年级的最后一学期,对于别的同学来说,可能是一个没有留下任何遗憾的最后一学期,可是,对于我来说却是留下了无比遗憾的最后一学期。

  以前,我经常给班级惹祸、添乱,根本没有为咱们的班级作出什么贡献,只知道一味的玩耍、嬉戏。

  星期五,也就是今天,老师让我们想一想,我们在这六年中为班级做了些什么,留下了什么,正准备为班级留下些什么。我想了一个下午,我给班级留下了什么?既然没留下什么,我是不是应该做些什么?可做些什么好呢?

  我突然想到,每一次当班级中没水的时候,一些同学就会去拿,而我总是不管。所以,我可以利用身体优势做好这个工作。

  在接下来的几个月时间里,我要把握住每一个为班级增光的机会,我要积极地参加班级的任何活动,当然,也要端正自己的学习态度,不能像以前那样,只顾玩耍了。我要认真学习,给自己一个满意的答复!

  希望我能够在剩下的日子里为班级多做点事,让班级变得更加光彩。我要发奋图强,取得好成绩,为班级留下有色的一笔!

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