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幼儿园防电信诈骗主题活动方案（精选15篇）
为了确保活动能无误进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园防电信诈骗主题活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 1
活动时间：
20xx年6月21日
活动地点：
各班活动室、大操场
活动对象：
小、中班幼儿
活动目标：
暑期即将来临，为了进一步提高家长及幼儿的安全警觉性，增强幼儿的自我防范意识和自我保护能力，我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。
活动过程：
系列活动一：“防拐防骗”安全演练
1、年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”，利用诱人的美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。
小结：从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑，乖乖地跟着“骗子”走，这说明部分幼儿的自我保护意识是比较淡薄的。
2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。
系列活动二：举行“防拐防骗”家长座谈会
活动结束后，班级老师与所有的幼儿家长进行了交流和总结。通过这次的演练活动，帮助幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的`方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险。知道仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做。家长们更要提高警惕防范，在大忙季节更要关注孩子，让孩子随时在自己的视线之内；入园时要将孩子送到班级老师的手里才能离园，家长委托别人接孩子，不仅要带好接送卡，还要事先给班级教师打电话预先告知。
反思：
这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 2
活动时间：
7月1日下午
活动地点：
滑滑梯
活动准备：
视频、隔壁班级陌生家长2名
活动过程：
一、播放视频
1.在观看视频中，你看到了什么？
2.引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？
3.师小结。
二、情景演练
场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。
场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法
1.如果有陌生人给你糖吃，怎么办？
2.在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？
3.如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？
4.爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？
播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的'防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 3
活动目标
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。
活动准备
排练情景表演：豆豆迷路了。
活动过程
一、导入活动
请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。
二、展开活动
1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的'一方可奖一朵小红花。
（1）在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办？
（2）在城市迷了路，你该怎么办？如果有人强迫带你走，你该怎么办？（可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。）
（3）在农村迷了路，你该怎么办？（应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。）
（4）在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办？
三、教师小结，活动结束
1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。
2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
活动反思：
活动中，教师通过情景表演、问题讨论等方法，使幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救，培养了幼儿初步的安全意识。在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店（超市）里迷路了怎样求救比较有想法，能说出许多，但对于农村里、夜间怎样想办法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要继续培养，此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚，需要加强引导教育，提高孩子的自我保护意识。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 4
活动目标
1、知道自己在家是不能随意接听电话，培养初步的安全防范意识。
2、养成独安闲家时与大人获得联系的`习惯。
活动准备
1、写有小朋友家长电话号码的纸条。
2、故事、教学PPT
3、情境表演道具：电话、手偶
活动过程
一、开始部份：引出课题：“欢迎来到“快乐体验，安全讲堂”，今天胡老师又带来几颗“安全之星”，看看谁能得到它。”
二、基本部份:故事
1、故事中鸡妈妈有事，要出往一会儿，要小鸡一个人待在家里，鸡妈妈出门了，交代小鸡甚么了？
2、可是今天门铃没响，是甚么响了呢？表演手偶剧。
3、引导幼儿讨论。
4、情境表演：陌生人电话。
5、提问：“这个小朋友为何会把小偷引进家里？他有哪些地方做得不对？”“假如接到陌生人电话，他要来你们家，你会怎样办？”
6、教师小结：不能随意接电话，不能轻信陌生人，不能随意把家里的地址告知陌生人。
三、结束部分
1、出示教学PPT，引导幼儿观察讲述。
2、小美一个人在家看图书，忽然电话铃响了。听到电话铃响的时候，她接听了吗？她想起了甚么事？爸爸告知过她甚么？你觉得小美的做法正确吗？为何么？
3、教师小结：小美很棒，她记住了爸爸的话，自己在家不接听电话。
4、幼儿表演情境剧。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 5
一、指导思想
坚持以人民为中心，强化系统观念、法治思维，靠前一步、主动作为，把开展“全民反诈”宣传活动作为为群众办实事的一项具体措施，统筹宣传资源，拓宽宣传渠道，广泛动员全社会力量，全力推进防范电信网络诈骗犯罪宣传教育工作，切实提升人民群众防范电信网络诈骗犯罪意识能力，坚决遏制电信网络诈骗犯罪高发多发态势。
二、工作目标
按照“预防为先、打防结合”的工作思路，通过开展本次宣传活动，努力实现以下工作目标：
（一）各单位各行业形成反诈宣传教育行动自觉，宣传教育长效机制健全完善；
（二）“全民反诈”宣传工作深入村居（社区）、覆盖各类人群、形成规模效应；
（三）反诈宣传全覆盖，各类媒体，网络新媒体延伸到哪里，反诈宣传就跟进到哪里；
（四）针对妇女、学生、老年人、企业财会人员、农村留守人员、外出务工人员等重点群体的反诈宣传靶向精准；
（五）开展“国家反诈中心”APP安装注册回头看活动，“国家反诈中心”APP全民注册使用。
（六）通过宣传防范实现发案、损失“双下降”。
三、工作步骤
（一）动员部署阶段（4月22日-4月30日）。各村居结合实际，明确职责分工，逐级分解工作任务，扎实做好宣传工作。
（二）集中宣传阶段（5月1日-11月20日）。各村居紧紧围绕活动要求，认真落实工作任务，充分利用各种资源，多种方式开展宣传活动，扩大宣传覆盖面。
（三）总结巩固阶段（11月21日-12月20）。对活动进行全面总结，梳理活动过程中发现的问题和工作短板，总结好的经验做法，健全完善防范和打击治理电信诈骗新型犯罪宣传长效机制。
四、责任分工
（一）形成社会防范大格局。各成员单位要加强工作部署，完善机制运行，形成职责清晰、整体联动、运转高效的'打击治理电信网络诈骗犯罪工作机制。
1.组织全镇开展反诈骗宣传防范活动，报道我镇开展打击治理电信网络诈骗活动的举措、经验成效。（责任单位：镇宣传办）
2.对网上新闻报道和舆情进行引导，及时处置钓鱼诈骗网站、虚假广告等网上违法有害信息，加强互联网反诈宣传防范。（责任单位：镇宣传办）
3.打击破案和追赃挽损，根据案件发案特点向相关部门提供针对性强的宣传素材。（责任单位：湖头镇派出所）
4.统筹推进全镇中小学、幼儿园开展反诈宣传“进学校”活动，对全县教师、学生和家长进行防诈骗培训，全面提高在校师生和学生家长防范意识。（责任单位：镇教综治中心）
5.指导督促企业做好宣传防范工作，建立宣传档案，定期对职工进行反诈宣传。协调全镇电信运营商开展反诈宣传防范工作，充分发挥电信运营商互联网平台优势，向广大群众宣传反诈案例、反诈知识。（责任单位：镇应急办）
6.指导各类医院开展反诈宣传防范工作，利用社区卫生服务站和村卫生室，将反诈宣传工作延伸至各村居。（责任单位：镇卫生健康办）
7.组织开展网上网下营业网点反诈宣传防范工作，落实网点柜面、自助区警示提醒；加强“断卡”宣传防范工作，从源头上遏制电诈黑灰产类犯罪；增强内部员工反诈识骗意识，对重点群体办理开卡、转账业务及时予以提醒。（责任单位：镇移动、联动分公司）
（二）深入开展“无诈”创建活动。各村居建立反诈宣传档案，大力开展“无诈社区”、创建活动，根据县扫黑办“六无”创建要求开展工作。（责任单位：镇综治中心）
（三）织密各村反诈宣传网。各村居组织相关人员在村广场、卫生室、超市（小卖部）等处张贴防诈骗宣传海报，在至少2处醒目位置喷涂长期性反诈宣传标语。各村居利用大喇叭每天播放反诈宣传音频，居民小区设置反诈小喇叭，在小区大门循环播放，随时提醒。（责任单位：镇综治中心）
（五）开展“国家反诈中心app”安装回头看活动。各村居继续做好“国家反诈中心app”推广安装，年底前安装率达到75%以上。对app安装使用情况进行回头看，对已经安装的群众要查看手机是否自行卸载和是否开启预警功能。（责任单位：镇综治中心）
五、工作要求
（一）加强组织领导。各村居要高度重视，进一步加强对反电诈工作力量。各村居要按照本方案要求，主动发挥优势，全面参与反诈宣传。
（二）提高思想认识。村居要把反诈宣传教育工作作为深化平安建设的民心工程，牢固树立“一盘棋”思想，建立专人负责、，按照“谁主管、谁负责、谁宣传”的原则，在镇党委政府统一协调下，认真履职尽责，逐级分解、逐项细化、逐一落实反诈宣传任务。
（三）强化督导检查。镇人民政府组织专门力量对各村居开展防骗宣传质效进行督导检查、暗访抽查，对宣传工作不力的，第一时间反馈到各工作组长、提出整改意见，同时呈报镇主要领导，视情进行通报、约谈、问责；对发案明显下降、取得创新突破与显著成果的村居，通过简报、媒体做好动宣传推广和跟踪报道，营造比学赶超、创优争先浓厚氛围。镇综治中心将每月对各村的发案、损失情况以及宣传工作开展情况进行通报。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 6
一、工作目标
通过开展反诈宣传进社区（乡村）、进银行、进学校、进广场、进网络、进车站、进单位、进企业的“八进”宣传活动，有效提升人民群众防范电信网络诈骗犯罪的能力，实现全市电信诈骗犯罪发案数明显下降，人民群众财产损失明显减少。
二、工作措施
（一）市公安局作为打击电信网络诈骗犯罪主要力量，一要准确掌握全市电信诈骗案件发案动态，对发案类型、发案区域、作案手法、受害群体、以及回访受害人信息和预警拦截反馈信息做好统计收集，科学分析研判，为全市电信网络诈骗犯罪宣传防范提供导向；二要对全市社区民警开展反诈宣传防范培训，向社区民警讲解电信诈骗案件高发类型、作案手法以及宣传方法，快速提升社区民警宣传能力，保证在向群众讲解宣传防范电信诈骗时，要让人民群众能听懂、能理解；三要利用微博、抖音、朋友圈等新型自媒体，拍摄防范电信诈骗的小视频，制作防范电信诈骗宣传的课件，收集宣传模板供各单位选择使用；四要普及推广全民安装“国家反诈中心”APP。
（二）进社区（乡村）各街道、各乡、镇政府要与各派出所密切配合，在小区电梯内、楼道口、大门口、门卫室等醒目位置张贴反诈宣传海报、横幅、标语；动员沿街商店滚动播放防范电信诈骗常识；要利用微信群、小区业主微信群等持续转发反诈宣传知识、公益短视频等；结合社区、村委，调动基层党员干部及群众积极性，逐户签订防范电信网络诈骗承诺书；利用各社区、各村的大喇叭，不间断播放通俗易懂的反诈宣传内容、防骗唱段等节目，用群众喜闻乐见的方式增强宣传的有效性。
1、进银行全市各联席银行单位，要召开内部员工会议，大力宣传防范电信诈骗内容，要求员工从思想上高度重视防范电信诈骗工作的重要性，切实增强员工的防范意识，并要求员工提醒身边家人及来往客户提高警惕性，共同维护自身和家人的人身财产安全；银行各营业厅要在营业区域及自助设备区域醒目位置张贴防范电信诈骗宣传海报，在LED电子屏上每日滚动播放宣传内容，通过警示标语，提醒员工客户和广大群众随时提高警惕。
2、进学校市教体局要组织全市各中、小学校及幼儿园，各自开展识骗防骗公开课，明确由学校主要领导担任宣传防范负责人，以各校微信群、校讯通、致学生家长的一封信为载体，向学生家长群体宣传，通报被骗真实案例，普及识骗防骗知识，做到校园宣传全覆盖。
3、进广场市委宣传部门要根据市反诈中心研判的高发案件类型，利用“平安叶市”微信公众号等政府自媒体平台，向广大人民群众宣传反诈常识；在人员聚集的广场、公园、城区主干道、路口，利用电子屏、横幅、大型海报进行宣传防范。
4、进网络市融媒体中心要在广播电视媒体上不定时播放防骗流动字幕、防诈提示，发布电信网络诈骗典型案例，以案说法，加强警示教育。移动、联通、电信等运营商要定期向全市用户发送防诈提醒短信息，让反诈宣传融入到居民生活中，不断提高居民识骗防骗能力。
5、进车站市公安局交警管理大队要结合市交通运输部门，在全市范围内所有汽车站的候车厅、售票处等醒目位置，利用张贴海报、横幅、电子屏，向车站工作人员及广大乘客宣传防诈常识；并在各客车上滚动播放防范电信网络诈骗视频短片，张贴宣传海报，定期更新宣传内容，不断扩大宣传的覆盖面，将宣传内容覆盖到全市每条公交线路和城乡客运车上。
6、进单位市政府办通知市直各单位，各自召开防范电信网络诈骗的.专题会议，大力宣传防范电信网络诈骗内容，增强防范意识；各窗口单位要将反诈宣传纳入重点工作范畴，在大厅醒目位置张贴防范电信诈骗宣传海报，在LED电子屏上每日滚动播放宣传内容，通过警示标语，提醒职工及办事群众提高警惕，让每一名前来办理业务的群众都能获取到识骗防骗知识，进而形成扩散效应。
7、进企业市场监督管理局要组织各企业对各自内部员工进行防诈宣传，对各企业、负责人、财务人员开展一次全方位基础排查，向企业相关负责人及财务人员通报冒充领导诈骗财务人员案件，通报财务人员被骗案例、揭露诈骗新手段，提醒企业严格执行财务制度，提高财务人员识骗防骗能力。
（三）预警劝阻拦截工作是打击治理电信网络诈骗犯罪至关重要的环节，市局反诈中心要与110指挥中心、各派出所建立完善联动预警劝阻机制，线上和线下联动劝阻，确保每条预警信息都落地并劝阻到位。一是建立联动预警工作微信群，快速下发预警劝阻指令，及时开展拦截劝阻工作；二是市局反诈中心以及各派出所反诈联络员，在接到市局反诈中心推送的预警信息后，要通过分析亲属、关系人开展劝阻拦截工作。
三、工作要求
（一）高度重视，精心组织。此次宣传工作是向社会各界揭示各类电信诈骗手法、提升群众识骗防骗能力，减少案件发生的有效举措，也是在维护我市社会稳定大局、保护广大人民群众财产权益的重要举措。各单位要认真落实，高度重视，精心组织，加强沟通协作和情况通报，形成强大的宣传防控合力，在本地形成反诈宣传“全覆盖、无死角、人尽皆知”的良好局面，有效遏制电信网络诈骗案件高发多发势头。
（二）确定重点，形式多样。各单位要依据市公安局反诈中心通报的分析研判数据，对已发的电信网络诈骗案件进行汇总分析，梳理犯罪类型和受骗人群，选准宣传重点，创新宣传方法，总结宣传经验，为反诈宣传防范工作提供有力支撑。
（三）强化责任，督导推进。电信网络诈骗宣传防范工作纳入平安建设考核机制，市联席办将不定期开展督导检查，对宣传不到位、措施不严密、效果不明显的责任单位扣除绩效考核分数。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 7
一、教学目标
1、了解什么是电信诈骗。
2、掌握防范电信诈骗的方法。
3、增强对消费安全的意识和保护自身安全的能力。
二、教学方法
1、讲解法：利用图画、实物等多种教学手段，帮助幼儿理解诈骗和其危害。
2、体验法：让幼儿亲身体验诈骗过程，深化对防诈骗的印象和认知。
3、游戏法：通过游戏操作，帮助幼儿学习诈骗的特点、预防方法等知识。
三、教学内容
1、认知电信诈骗
本课程主要针对电信诈骗进行讲解，帮助幼儿认识诈骗的真实存在和危害。通过图画、实物等多种方式，让幼儿直观感受电信诈骗的形式和常见手法，为后续的学习打下坚实的基础。
2、了解防范措施
本环节主要以游戏为主要手段，让幼儿在游戏的过程中学习防范措施。例如，游戏中会出现一些看似真实的信息和电话，但实际却是虚假的，幼儿需要利用判断和分析的能力来鉴别出真伪，并学习到如何避免诈骗。
3、保护自身安全
本部分将重点介绍幼儿的个人信息保护，通过幼儿日常生活中常遇到的实例，介绍个人信息泄露的危害和防范方法，为幼儿保护自身安全提供有效帮助。
四、教学流程
1、导入环节 （5分钟）
a、老师介绍今天的主题，告知幼儿们今天将要一起学习什么，并问幼儿们对电信诈骗有没有听说过。
b、老师播放一段与电信诈骗相关的视频，简单让幼儿们感受到电信诈骗的严重性和危害。
2、认知电信诈骗 （10分钟）
a、老师通过图片或相关跳线小故事，讲解电信诈骗的真实情况和危害。
b、老师提出“一切免费的东西都是骗人的”这句话，并向幼儿们解释这句话的含义。
3、了解防范措施 （15分钟）
a、老师通过游戏等方式让幼儿们了解防范措施。
b、老师通过日常实例、传统习俗等图画、视频等形式，让幼儿们对电信诈骗判断有关知识进行掌握和实践。
4、保护自身安全 （10分钟）
a、老师向幼儿们介绍保护个人信息的重要性。
b、老师通过与日常生活相关的实例，向幼儿们介绍个人信息泄露的危害和防范方法。
5、总结提高 （5分钟）
a、老师复习今天的.学习内容，并鼓励幼儿们积极运用学到的识别和预防知识保护自身安全。
b、老师告诉幼儿们，要多向家长、老师等求助，学会在所在的网络环境中自我保护。
五、教学资料
1、图画、实物、比照等
2、相关视频
3、游戏模拟和规则
六、反思教案
本次教案采用了讲解法、体验法和游戏法的教学方法，为幼儿们的树立消费安全和个人信息保护的意识提供了重要的支持。在课堂教学中，幼儿们积极参与，学习效果显著，但同时也发现了一些不足之处：
1、教学时间的安排不够合理，本课程的内容较为丰富，可能会超过幼儿的注意力集中时间。为能提高教师的教学效果，应加强对教学计划的安排和执行。
2、一些慢热或较为胆小的幼儿可能较难直接表达出自己的想法和态度，因此，需要通过合理的信息传达方式和沟通手段，让所有幼儿能够充分参与到教学过程中。
3、课程中使用的一些过程模拟和图画等形式能更多地发挥自身优势。同时，应注意将模拟过程设计精细，以引起幼儿的兴趣和注意，使他们愿意积极参与到教学中。为了防止二次伤害，要适度细化课程内容，尽量考虑幼儿自身的接受能力和心理需求。
总体而言，这是一份成功的教案，具备可操作性和更高的参与度。它不仅提高了幼儿的消费安全意识，同时也增强了幼儿们的防骗能力，建立了一系列保障个人信息和财产安全的思想和方法，既为幼儿建立了消费安全和网络安全的基础知识，也为之后对相关信息的学习提供了必要的支持。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 8
活动目标：
1、树立初步的防范意识。
2、培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
重难点：
了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
活动过程：
一、出示图片
引导学生观察并讲述图片内容，提问：图片上有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手？
教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
二、学生展开讨论
说出自己的看法，并进行简单记录，教师将班会的.记录进行整理张贴、以提高学生自我保护意识。
三、学习儿歌《陌生人》
1、告诉学生老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。
2、请学生跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
四、引导学生讨论：
陌生人为什么会送礼物个小朋友？我们为什么不要陌生人的东西？
引导学生展开讨论，让学生知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。
教育学生不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。
五、开展“有奖竟猜”游戏
可将学生分为男女两方，提问问题，学生迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。
1、在放学路上，有人向你问路，你该怎么办？
2、在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？
3、你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么办？
4、放学途中，有不认识的人来接你，说是你父母的朋友，说父母有事已外出且不在家，并要求你跟他走，你跟他走吗？你该怎么办？
六、活动结束
请学生说说活动中的感受。附：儿歌：陌生人陌生人给吃的，我不要陌生人领我走，我不去，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 9
【教学目标】
1. 学生能够了解诈骗的概念和危害。
2. 学生能够识别和防范常见的骗术。
3. 学生能够有效地应对诈骗，防止被骗。
【教学重点】
1. 识别和防范常见的骗术。
2. 有效地应对诈骗，防止被骗。
【教学难点】
1.让学生了解骗术的花样是否会发生变化。
2. 如何教孩子防范骗局，避免被骗。
【教学方法】
1. 寓教于乐，采用游戏、故事、视频等多种形式。
2. 以学生为中心，让学生自主探究和合作学习。
【教学材料】
1. 防诈骗海报、图片等。
2. 防诈骗故事或绘本。
3. 预防骗局的常识小贴士。
4. 防范电信诈骗的视频。
5. 诈骗案例视频。
【教学过程】
一、导入（5分钟）
教师可以用一张防诈骗海报或图片来激发幼儿的兴趣，并让幼儿说出自己对骗局的认识。
二、讲解骗局的概念和危害（10分钟）
1.通过故事或绘本，让幼儿了解当前常见的骗局。
2. 向幼儿普及诈骗的危害，让幼儿了解骗局的严重性。
三、分组讨论（10分钟）
将全班分组讨论如何避免骗局，识别和应对常见的骗术。教师可以提供一些预防骗局的'常识小贴士，引导幼儿进行讨论。
四、小游戏（15分钟）
通过小游戏的方式让幼儿识别骗术，了解被骗的危害。
五、观看视频和案例分析（15分钟）
1.观看防范电信诈骗的视频，让幼儿了解怎样防范电信诈骗。
2. 通过分析案例，让幼儿了解诈骗的实际操作，警示幼儿注意防范。
六、情境模拟（10分钟）
教师可以设置情境，在幼儿身边扮演骗子角色，让幼儿应对骗局，提高幼儿的识别和防范能力。
七、总结（5分钟）
回顾今天讲解的骗局概念、危害及应对策略和方法，提高幼儿的防范意识和能力。
【教学评价】
1. 通过观察幼儿的参与度和表现，对学生进行评价。
2. 教师可以定期考核幼儿的识别和防范能力。
【延伸活动】
1. 通过故事、绘本和视频等多种形式，让幼儿加深对防范骗局的认识。
2. 安排课余时间组织幼儿定期参加骗局防范活动。例如，观看骗局预防视频和玩防骗游戏等。
3. 提醒幼儿家长也要注意骗局防范，家长也能在家中和孩子讨论骗局，提高家长和孩子的骗局防范和识别能力。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 10
一、教学目标
1. 能够正确识别电信诈骗
2. 理解电信诈骗行为的危害性及防范措施
3. 认识警方的工作以及求助渠道
二、教学重点及难点
1. 电信诈骗的识别标准
2. 识别电信诈骗的经验分享
三、教学内容及过程
1. 活动一：介绍防范电信诈骗
(1) 介绍电信诈骗的概念及危害 教师：热爱大家好，今天我们来谈谈有关电信诈骗的话题。首先，我们来讲一讲电信诈骗的概念，简单来说，就是通过电话、短信、微信等通讯方式，骗取大家的金钱或者个人信息，为自己谋取不正当的利益。电信诈骗的危害很大，它会导致你的钱财受损，身份被盗用，甚至给你带来心理上的不良影响。
(2) 讲解电信诈骗的手段
教师：电信诈骗的手段有很多，在这里，我为大家列举了主要的几种方式：
首先，虚假中奖诈骗。骗子声称你中了大奖，需要通过汇款、转账等方式获取奖金，但实际情况是根本没有这个奖，这是骗子骗取你的钱财。
其次，冒充公检法诈骗。骗子主要通过冒充公检法的身份，谎称你存在违规行为，需要缴纳罚款或者咨询费用，把你的钱骗走了。
再次，冒充亲友诈骗。骗子通过冒充你的亲戚、朋友等身份，声称有事需要你的资助，需要你通过转账、汇款等方式向他们打款，从而骗取你的财产。
最后，网络购物诈骗。骗子通过虚构商品信息，吸引你购买商品，但事实上根本没有商品，将你的钱财卷跑了。
2. 活动二：讲解电信诈骗的防控方法
(1) 正确认知电信诈骗的危害
教师：认识电信诈骗的'危害非常重要，这样才能够真正意识到自己受到了电信诈骗的危害，从而重视它。我们要坚信，只要有正确的认识和方法，我们就能避免电信诈骗。
(2) 不随意泄露个人信息
教师：骗子骗取个人信息的方法很多，所以我们要注意不要随意泄露自己的个人信息，例如，姓名、电话、地址、身份证号等。同时，我们也要防范陌生号码，家长们可以在手机上设置拦截陌生号码的功能。
(3) 不轻易相信陌生人
教师：骗子的方式之一就是冒充你的亲戚、朋友等身份，然后骗取你的钱或者个人信息。我们要警惕此类情况的发生，如果真的发生这种情况，建议大家先确认一下身份，别轻易相信来路不明的信息。
(4) 关注公安部门的警示信息
教师：公安部门年年发布电信诈骗的黑名单，我们要及时关注并了解。如果有被骗的情况，首先要保持镇静，随后及时到公安机关报案。
3. 活动三：电信诈骗的演示及体验，培养幼儿识别电信诈骗的能力
教师可以模拟骗子的情况，带领孩子们分辨案例，并进行简单的模拟操作，让孩子们体验一次欺骗的感觉。
4. 活动四：游戏，巩固知识点
教师设计情景游戏，让幼儿根据学习内容进行游戏答题。
四、教学评价
1. 知识点掌握情况考查
2. 情景游戏表现考核
3. 答题情况考核
四、教学时间分配
本次教学共计1个小时，按照20:35:5分配，第一个小时为基础知识
讲解，第二个小时为演示和体验，最后15分钟进行游戏答题和总结。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 11
一、活动背景与目的
随着信息技术的快速发展，电信诈骗案件频发，且手段日益高明，对幼儿的家庭及校园安全构成了严重威胁。幼儿阶段是孩子形成安全意识和自我保护能力的关键时期，通过开展防电信诈骗主题活动，旨在提高幼儿及家长的防范意识，增强自我保护能力，确保幼儿健康成长。
二、活动目标
提高幼儿及家长的防范意识：让幼儿了解电信诈骗的常见手段，识别诈骗行为。
增强自我保护能力：教会幼儿及家长在遇到可疑情况时如何应对，避免上当受骗。
促进家园共育：通过活动加强家园联系，共同守护幼儿安全。
三、活动时间
xx
四、活动地点
幼儿园多功能厅及各班级教室
五、参与人员
幼儿园全体师生及家长
六、活动内容
1. 开场致辞
主持人：介绍活动目的、意义和流程，强调防电信诈骗的重要性。
2. 情景模拟表演
内容：选取几个典型的电信诈骗案例，如冒充亲友求助、中奖诈骗等，通过情景模拟的方式展现给幼儿及家长看。
目的：让幼儿直观感受电信诈骗的危害，增强防范意识。
3. 案例分析讲解
教师：结合情景模拟表演，详细讲解每个案例的诈骗手法、识别方法及应对措施。
互动：邀请幼儿及家长分享自己或身边人的类似经历，增强共鸣。
4. 防骗知识小竞赛
形式：设计一系列关于防电信诈骗的`问题，以抢答或分组竞赛的形式进行。
目的：检验幼儿及家长的学习成果，提高参与度，加深记忆。
5. 亲子互动环节
内容：组织家长和幼儿共同完成一份防电信诈骗手抄报或海报，内容包括诈骗手段、识别方法和应对措施等。
目的：增进亲子关系，同时巩固所学知识。
6. 专家讲座
邀请嘉宾：邀请当地公安机关或反诈中心的专家来园进行讲座。
内容：介绍最新的电信诈骗趋势、防范技巧及报警流程等。
目的：为幼儿及家长提供更加专业和权威的防骗指导。
7. 活动总结与表彰
总结：教师总结活动亮点和收获，强调防电信诈骗的长期性和重要性。
表彰：对表现突出的幼儿及家长进行表彰，颁发“防骗小卫士”证书。
七、活动准备
物资准备：情景模拟所需道具、竞赛奖品、手抄报材料等。
场地布置：确保活动场地整洁、安全、有序。
宣传准备：提前通过微信群、家园联系册等方式向家长宣传活动信息，邀请家长参与。
八、活动后续
持续宣传：将活动照片、视频及防骗知识等内容上传至幼儿园官网或微信公众号，供家长随时查阅。
家园共育：鼓励家长在日常生活中继续加强对幼儿的防骗教育，形成家园共育的良好氛围。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 12
活动目标：
增强幼儿对电信诈骗的基本认识，了解常见的诈骗手段。
培养幼儿的警惕性和自我保护意识。
通过亲子互动，加强家庭成员间在防范诈骗方面的沟通与合作。
活动对象：
幼儿园全体师生及家长
活动时间：
一周（可根据实际情况调整）
活动内容：
第一天：启动日——“安全小卫士”宣誓大会
活动开场，由园长或老师简述电信诈骗的危害，强调活动意义。
组织全园小朋友进行“我是安全小卫士”宣誓仪式，增加参与感和责任感。
分发“防骗小贴士”手册给每位小朋友，让家长协助阅读并讲解。
第二天至第四天：故事分享与角色扮演
每天选取一个典型的电信诈骗案例，改编成简单易懂的故事，由老师讲述或通过动画形式展示。
通过角色扮演游戏，让孩子们模拟骗子和被骗者，亲身体验诈骗过程，学习如何识别和应对。
家庭作业：家长与孩子共同创作一幅“防骗秘籍”画报，记录学到的`知识点。
第五天：亲子工作坊——制作“防骗电话”
邀请家长参加，与孩子一起用纸板、彩笔等材料制作“防骗电话”，在“电话”上标注遇到陌生来电应该怎么办的提示语。
通过手工活动加深印象，同时增进亲子关系。
第六天：知识竞赛——“防骗小能手”挑战赛
组织一场防电信诈骗知识竞赛，内容涵盖前几日学习的知识点。
设立奖项，鼓励孩子们积极参与，提升学习动力。
第七天：总结表彰日——“安全小卫士”颁奖典礼
对知识竞赛中表现优异的小朋友进行表彰，颁发“防骗小能手”证书。
家长分享会，邀请几位家长谈谈与孩子共同学习防骗知识的心得体会。
园长总结活动，强调持续学习和家庭防骗教育的重要性。
活动后续：
建议幼儿园定期通过家园联系册、微信群等方式，向家长推送最新的电信诈骗案例和防范措施，形成家园共育的良好氛围。
鼓励家长与孩子日常生活中多交流此类话题，共同提高防范意识。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 13
一、活动背景与目的
随着信息技术的飞速发展，电信诈骗案件频发，且诈骗手段日益高明，给社会尤其是幼儿群体带来了极大的安全隐患。为了增强幼儿及家长的防诈骗意识，提高自我保护能力，特举办本次“幼儿园防电信诈骗主题活动”。
二、活动目标
提高幼儿及家长的.防范意识：让幼儿了解电信诈骗的常见手段和危害，学会识别并避免受骗。
培养自我保护能力：教育幼儿在日常生活中提高警惕，学会应对可能遇到的诈骗情况。
加强家园共育：通过活动增强家长与幼儿园的合作，共同守护幼儿的安全。
三、活动时间
xx
四、活动地点
幼儿园多功能厅及各班级教室
五、活动对象
全体幼儿、教师及家长
六、活动内容
1. 开幕式及主题讲解
时间：上午9:00-9:30
地点：多功能厅
内容：园长致开幕词，介绍活动背景、目的及意义；邀请专业讲师进行电信诈骗知识讲解，包括常见诈骗手段、防范技巧等。
2. 情景模拟表演
时间：上午9:30-10:00
地点：多功能厅
内容：教师和幼儿共同编排情景剧，模拟电信诈骗场景，如冒充家长、中奖信息等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防骗知识。
3. 互动问答环节
时间：上午10:00-10:30
地点：各班级教室
内容：教师根据讲解内容设计问题，通过问答形式加深幼儿对防骗知识的理解。同时，鼓励幼儿提出问题，教师给予解答。
4. 防骗小卫士评选
时间：下午14:30-15:00
地点：多功能厅
内容：通过上午的学习，各班级推选出一名“防骗小卫士”，在多功能厅进行展示和表彰。展示内容包括防骗知识宣讲、情景模拟等。
5. 家长讲座与互动
时间：下午15:00-16:00
地点：多功能厅
内容：邀请专家为家长举办讲座，详细讲解电信诈骗的识别与防范技巧，以及家长如何在家中对幼儿进行防骗教育。同时，设置互动环节，解答家长疑问。
6. 活动总结与闭幕
时间：下午16:00-16:30
地点：多功能厅
内容：园长对活动进行总结，强调防骗教育的重要性，鼓励家长和幼儿园继续加强合作，共同守护幼儿的安全。同时，宣布活动圆满结束。
七、活动准备
场地布置：提前布置好活动场地，确保活动顺利进行。
物资准备：准备情景模拟所需的道具、奖品等。
人员安排：明确活动各环节负责人及具体职责。
宣传动员：通过幼儿园网站、微信群等方式提前发布活动通知，动员家长积极参与。
八、注意事项
安全第一：确保活动过程中幼儿的安全，避免发生意外事故。
秩序井然：维护活动现场秩序，确保活动顺利进行。
积极互动：鼓励幼儿及家长积极参与活动，提高活动效果。
后续跟进：活动结束后，通过微信群等方式向家长反馈活动情况，并继续加强防骗教育宣传。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 14
活动目标：
增强幼儿对电信诈骗的基本认识，了解常见的诈骗手段。
教育幼儿学会保护个人信息，不轻易相信陌生电话或信息。
通过亲子互动，提升家庭成员对电信诈骗的防范意识。
活动时间：
1小时
活动对象：
幼儿园全体师生及家长
活动内容：
一、开场引入（5分钟）
教师讲述：用简单易懂的语言和生动的`卡通形象故事引入电信诈骗的概念，比如“狼外婆”打电话骗开门的故事，比喻为现代的诈骗方式，让孩子们理解诈骗的本质是欺骗。
二、认识电信诈骗（10分钟）
动画演示：播放专门针对幼儿制作的防诈骗动画短片，展示几种常见的电信诈骗手法，如假冒警察、中奖诈骗、亲人遇险等。
角色扮演：邀请几位小朋友上台，简单重现动画中的诈骗场景，加深印象。
三、互动问答（10分钟）
提问环节：老师提出一些关于遇到陌生电话或信息时应如何做的选择题，鼓励孩子们举手回答，答对的小朋友可以获得小贴纸作为奖励。
情景模拟：“假如你接到一个电话，说你的爸爸妈妈在医院需要钱，你应该怎么做？”引导孩子们讨论并说出正确的做法。
四、安全歌谣学习（10分钟）
创作安全歌谣：“陌生电话我不接，中奖信息我不信，爸妈信息要核实，遇到问题找老师。”通过朗朗上口的歌谣，帮助孩子们记忆防诈骗要点。
五、亲子作业（持续性活动）
家庭任务：发放《防电信诈骗家庭手册》，要求家长与孩子共同完成手册中的小任务，如设计一张防诈骗提醒海报，挂在家中显眼位置。同时，家长需分享一次自己或他人遇到诈骗的经历（如果有的话），并讨论如何避免。
六、总结与表彰（5分钟）
总结强调：老师总结今天学到的知识点，再次强调遇到任何可疑情况要及时告知家长或老师。
表彰环节：对于在活动中表现积极、创意突出的家庭给予表扬，鼓励大家将学到的知识应用到日常生活中。
七、后续跟进
微信群分享：建立班级微信群，定期分享防诈骗小知识，鼓励家长上传孩子在家中的防骗实践照片或视频，形成良好的互动氛围。
幼儿园防电信诈骗主题活动方案 15
一、活动背景与目的
随着信息技术的飞速发展，电信诈骗案件频发，且诈骗手段日益多样化、隐蔽化。幼儿园作为儿童成长的摇篮，有责任和义务提高幼儿及其家长的防诈骗意识，确保孩子们在安全的环境中健康成长。因此，特制定本主题活动方案，旨在通过一系列教育活动，增强幼儿及其家长的防电信诈骗能力。
二、活动目标
提高幼儿防骗意识：让幼儿了解电信诈骗的基本概念和常见手段，增强自我保护意识。
培养辨别能力：教育幼儿学会识别并远离诈骗信息，提高自我辨别能力。
强化家园共育：通过活动加强家长与幼儿园的沟通合作，共同为孩子的安全成长保驾护航。
三、活动时间
xx
四、活动地点
幼儿园多功能厅及各班级教室
五、活动对象
幼儿园全体幼儿及家长
六、活动内容
1. 开幕式及主题讲解
时间：上午9:00-9:30
地点：多功能厅
内容：由园长致开幕词，简要介绍活动目的和意义；邀请专业警官或安全教育专家进行防电信诈骗主题讲解，通过生动案例和互动问答，让幼儿及家长初步了解电信诈骗的危害和防范技巧。
2. 情景模拟剧表演
时间：上午9:30-10:00
地点：多功能厅
内容：组织幼儿和教师编排防电信诈骗情景模拟剧，如“假冒老师收费”、“中奖诈骗”等，通过角色扮演和情节展示，让幼儿在参与中加深理解和记忆。
3. 分班主题教育活动
时间：上午10:00-11:00
地点：各班级教室
内容：各班级根据幼儿年龄特点，开展针对性的防电信诈骗教育活动。如通过故事讲述、动画观看、互动问答等形式，让幼儿了解诈骗分子的常用伎俩，学会自我保护。
4. 家长防骗知识讲座
时间：下午14:00-15:00
地点：多功能厅
内容：邀请专业讲师为家长举办防电信诈骗知识讲座，重点讲解诈骗类型、识别方法、应对策略等，提高家长的防骗意识和能力。
5. 防骗手抄报比赛
时间：下午15:00-16:00
地点：各班级教室
内容：组织幼儿以“防电信诈骗”为主题，创作手抄报。通过绘画、剪贴、书写等形式，展现自己对防骗知识的理解和感悟。优秀作品将在幼儿园展示栏展出。
6. 闭幕式及总结表彰
时间：下午16:00-16:30
地点：多功能厅
内容：对活动进行总结回顾，表彰手抄报比赛中的优秀作品和积极参与的幼儿及家长。园长发表闭幕词，强调家园共育的重要性，鼓励家长和幼儿园继续携手合作，共同为孩子的`安全成长努力。
七、活动保障
组织保障：成立活动领导小组，负责活动的整体策划和组织协调工作。
物资保障：提前准备活动所需的场地布置、教学用具、宣传资料等物资。
安全保障：制定详细的安全预案，确保活动过程中幼儿及家长的人身安全。
八、活动效果评估
通过问卷调查、家长反馈、幼儿表现等多种形式，对活动效果进行评估。总结经验教训，不断完善和优化防电信诈骗主题教育活动方案，为幼儿的健康成长提供更加坚实的保障。
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