介绍校园的作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的介绍校园的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
介绍校园的作文 篇1
我非常喜欢我的校园，现在我就来向大家介绍我的校园，希望大家在看过我对我校园的描述后，也能够喜欢上我的校园。
我的校园坐落在一座大山下，典型的依山傍水，离校园不远处的那一条河流涛涛的从校园前流过。坐在校园教学楼三楼靠窗的座位上，只要我们仔细倾听，我们还能听到滚滚的河水之声。并且当你转过头，将视线朝向窗外时，你能看到校园的大操场，操场围墙外是一条宽阔的马路，马路另一边长着一片垂柳，垂柳后就是那一条河流。
校园的风景很好，在校园的操场上还长着一棵大大的石榴树，每年石榴花一开，校园里的男孩女孩们就都来到了石榴树下，因为石榴花开的真美。
我的校园占地面积并不大，不过也足够了。一到下课时间，校园随处都有同学们的身影，校园里热热闹闹的，同学们的相处都很和谐，关系也都很友好。我的校园是我们心中的学习圣地，也同样给我们带来快乐的圣地。
在我的校园里，校园的同学们都喜欢在下课的时间里蹦蹦跳跳的玩耍，我们玩的游戏有很多，跳绳、踢毽子，打羽毛球等等。这些游戏在校园的操场上都能够瞧见，玩耍中的同学将他们的欢笑声荡在了校园的半空。这么一来，让我的校园带上了一种青春的欢快气息。
我最喜欢我校园里的同学，因为他们都是我的伙伴，是我朝夕相处的朋友。与同学们一起在校园度过的日子，这些都成为了我脑海中最难忘的回忆。我的校园在一日一日的见证着我的成长，可不管我怎么变，我的校园都没有变。
我的校园是一个送给了我快乐的地方，在这个地方里，我学习着宝贵的知识，也交到了很多的朋友。
介绍校园的作文 篇2
我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的蝎灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉４到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的黄桷树；红红的山茶花；米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢？告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树！也就是说开樱花，接一个个小毛桃！我爱我的校园，我更爱校园的一角！
介绍校园的作文 篇3
我们学校有一个池塘，池塘的上面是一座假山。那座假山非常奇怪，因为那假山上面长了一些碧绿的青草。我想：那些青草真调皮，居然都长到假山上面了。远远看上去假山真像一个人带着草帽坐那儿，从侧面看却像一颗大花生。
小池塘的旁边是个大花园。花园里有一条小路，从花园顺着走可以看到很多花，有桃花，紫荆花，夜来香，还有很多我说不出名的花。顺着小路往下走，可以走到一片竹林那儿，那片竹林颜色非常绿。还有一些七星飘虫在那里休息着飞行着。
小路的尽头是紫藤长廊，紫藤长廊非常美，上面长满了紫藤。一月紫藤光秃秃的，四月紫藤开花了，这可忙坏了黑蜂和蜜蜂，它们从各个地方飞来采花粉。
我们再来说说学校的池塘吧！池塘上面有一些小石子，那些乌黑的小石子躺在那儿，好像在自已的床上睡觉。可是池塘里面的水一点也不干净，因为有些同学把垃圾都扔在水里。我好像听见水里的小鱼在说：“不要再扔垃圾了，我们都快透不气了！”小鱼都哭了。
同学们，我们要保护好校园环境，这样校园的风景才会更美。
介绍校园的作文 篇4
在国泰街小学这个温馨的家庭里，有十二个班级，我的老师和同学一共八百多名。
一进校门，就看到校园里的墙壁上画满了我们运动的画面，宽大的操场上有个供我们休息的长廊。等到春天，花园里的花色彩缤纷，争奇斗艳，一朵朵花就像是我们的笑脸!再看看楼梯，墙壁是蓝色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在我们的.校园里，图书室，计算机室，一应俱全，在这么美丽的环境中学习，我们多么幸福啊!
啊!我的学校，你就像一位温情的母亲，当我第一天走进你的怀抱，就喜欢上了你。在你的怀抱里我生活了将近四年了，无论我走到哪里，我都会记得你的，我的母校!
让同学们和老师一起，创造我们新国泰街小学的气息吧!
介绍校园的作文 篇5
我们的校园里随处可见树的身影。它们充满生机，把校园装饰得非常漂亮。
教学楼前那一排香樟树又高又大，树冠超过了我们的四层楼，树干很粗，几个小朋友牵着手才能把它围住。它们就像一道美丽的屏风，把热闹的操场与肃静的教学楼巧妙分开。
运动场边上挺立着许多广玉兰树。它们树干笔直，姿态优雅，四季常绿。椭圆形的叶子很光滑，像抹了油一样。每到春天，广玉兰树就会开出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排银杏树，它们的叶子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧绿色；一到秋天，就会变成金灿灿的了。秋风一吹，翩翩起舞的银杏树分外耀眼。
升旗台旁边的那几棵桂花树，像一把把绿绒大伞。我们站在升旗台前，平视可见绿树，仰望可见红旗，心情格外舒畅。到了桂花树开花时节，细小的花朵藏在树叶里面，散发出浓郁的香味却能飘出很远很远。难怪人们常说：“桂子花开，十里飘香。”
校园里的这些树，使我们的校园变得如此优雅、如此美丽。我爱校园里的这些“环保卫士”。
介绍校园的作文 篇6
“哇，太刺激，太特别了！”“哎呀，这里有只虫子，要咬我了！”一句句惊人的叫声从校园里传了出来，不用问，又是我们正在完成脑子里充满奇思妙想的张老师布置的刁钻、古怪的任务了。
语文课下课后，张老师并没有放我们出去，而是布置了一个令人怪异的任务：饭后去赤脚走校园。大家听了都不敢相信自己的耳朵，面面相觑，随即则跃跃欲试，恨不得马上出发。而我也约上几个要好的朋友，急切地盼望着课外活动时间的到来。
吃完午饭，我们就迫不及待地走出了教室。“哈哈！”同学们可真逗：一手提着两只臭袜子，一手提着两只鞋，在校园里奔跑着，嬉笑着，欢叫着，像一只只快乐的蝴蝶在飞舞。我也迅速脱下鞋袜，融人到同学们欢快而活泼的大部队里去了。
我们先来到草坪上，我一跳，便跳进草坪。“哇，好扎脚！”我大叫道。平常看这小草软绵绵的，一副脆弱的样子，本以为踩上去会很柔软、很舒服，其实不然，脚底又痒又刺，我只好拱起脚背，勉强走了几步，赶紧逃出小草的魔掌，踏进了泥土的怀抱。我忽然觉得平常看着黑乎乎的泥土，这时对我却很好，踩上去又软又平，太阳晒后还带着温度，让整个脚底舒舒服服的，好像享受着母亲般的呵护。
接着，我怀着忐忑不安的心情来到鹅卵石地上。那镶着美丽图案的鹅卵石凹凸不平，踩上去硬硬的，一块一块，脚心就像是被挠痒痒，这里被顶一下，那里被戳一下，这哪里是什么“足底按摩”，简直就是让人受煎熬啊！同学们也有同感，大喊大叫着，不出几分钟，便飞也似地逃离了鹅卵石地面。
最后，我去了松软的沙滩。那细细的沙子在脚底下滑溜溜的，稍稍使点劲儿，沙子便铺展开来，踩上去感到暖暖的，惬意极了。
一路上，不知情的同学都用异样的眼光看着我们，可是我们并不在意，一个个快活得好似小神仙，欢快的笑声在校园的上空回荡。
校园里每天都走的路，今天却给了我们不同寻常的感受。这也给了我一个生活小启示：相同的一件事情，如果换个角度去看，那一定会有意想不到的结果。
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